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    • 教育學(xué)術(shù)月刊雜志可以通過哪些方式投稿?

      《教育學(xué)術(shù)月刊》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng):

      一、在線投稿:通過期刊官網(wǎng)在線投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。

      二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《教育學(xué)術(shù)月刊》期刊地址:南昌市贛江南大道2888號。

      三、注意事項(xiàng):在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。

      投稿須知:

      (一)作者簡介須標(biāo)注作者的工作單位、主要職務(wù)職稱、聯(lián)系方式(電子信箱和電話)等。

      (二)關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組,一般應(yīng)選4—6個(gè)。

      (三)參考文獻(xiàn)的標(biāo)注按《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7714-2015》執(zhí)行。

      (四)基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景,如國家社會(huì)科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、市級、院級科研課題等。獲得基金項(xiàng)目省市各級科研課題立項(xiàng)的文章應(yīng)注明其名稱,并注明項(xiàng)目編號。

      (五)論文要有科學(xué)性、真實(shí)性、先進(jìn)性、實(shí)用性、可讀性。設(shè)計(jì)合理,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,層次分明,文通字順。

      保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時(shí)與作者溝通。

      耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時(shí)間,預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為:1-3個(gè)月,作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。

      綜上所述,向《教育學(xué)術(shù)月刊》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。

      《教育學(xué)術(shù)月刊》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái),全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)刊于1984年,是由江西省教育廳主管,江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國際刊號:1674-2311,國內(nèi)刊號:36-1301/G4。

      教育學(xué)術(shù)月刊發(fā)表范例

      • 課程改革背景下學(xué)術(shù)英語教師身份建構(gòu)研究

        作者:劉晶; 陳堅(jiān)林

      • 高考改革實(shí)施中的經(jīng)與權(quán)——關(guān)于高考制度改革方法論的思考

        作者:王火生

      • 如何提升高考綜合素質(zhì)評價(jià)的公平性?——文化資本視域下的風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避

        作者:韓月

      • 多元化招生方式對農(nóng)村學(xué)生重點(diǎn)高校入學(xué)機(jī)會(huì)的影響——基于北京大學(xué)的分析

        作者:王香麗

      • 關(guān)于《教育學(xué)術(shù)月刊》稿件規(guī)范的說明

        作者:--

      • 《教育學(xué)術(shù)月刊》致讀者、作者

        作者:--

      本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺(tái),如遇信息錯(cuò)誤,請及時(shí)通過在線客服與我們聯(lián)系。

      投稿咨詢
      教育學(xué)術(shù)月刊雜志

      教育學(xué)術(shù)月刊雜志

      主辦單位:江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會(huì)

      主管單位:江西省教育廳

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