《教育學術月刊》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《教育學術月刊》期刊地址:南昌市贛江南大道2888號。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)作者簡介須標注作者的工作單位、主要職務職稱、聯系方式(電子信箱和電話)等。
(二)關鍵詞。關鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組,一般應選4—6個。
(三)參考文獻的標注按《中華人民共和國國家標準GB/T7714-2015》執行。
(四)基金項目指文章產出的資助背景,如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱,并注明項目編號。
(五)論文要有科學性、真實性、先進性、實用性、可讀性。設計合理,結構嚴密,層次分明,文通字順。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1-3個月,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《教育學術月刊》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《教育學術月刊》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1984年,是由江西省教育廳主管,江西省教育科學研究所;江西省教育學會主辦的學術理論期刊,國際刊號:1674-2311,國內刊號:36-1301/G4。
教育學術月刊發表范例
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課程改革背景下學術英語教師身份建構研究
作者:劉晶; 陳堅林
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高考改革實施中的經與權——關于高考制度改革方法論的思考
作者:王火生
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如何提升高考綜合素質評價的公平性?——文化資本視域下的風險與規避
作者:韓月
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多元化招生方式對農村學生重點高校入學機會的影響——基于北京大學的分析
作者:王香麗
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關于《教育學術月刊》稿件規范的說明
作者:--
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《教育學術月刊》致讀者、作者
作者:--
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