《喀什師范學院學報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由喀什師范學院主辦的教育期刊，1980年創刊，本刊主要欄目有：政治理論研究、經濟與法律研究、歷史文化研究、語言文字研究、文藝學研究、教育教學研究、思想政治教育。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)有項目資助的須標明資助項目名稱和項目編號。
(二)各級標題均左頂格，采用阿拉伯數字連續編號。一級標題通常為“1”，二、三級標題編號為“1. 1”,“1. 1. 1”……數字間用下圓點相隔,一般不采用四級標題。 標題末不用標點符號。
(三)參考文獻是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。
(四)列出3～6個關鍵詞。關鍵詞三字用黑體五號字，關鍵詞內容用楷體五號字，關鍵詞之間用分號間隔。
(五)提供作者姓名及單位全稱、所在城市及郵編、電子郵箱、通信地址及電話。
三、審稿周期
《喀什師范學院學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
喀什師范學院學報創刊于1980年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
喀什師范學院學報堅持“雙百”方針，以扶持和培養學術研究新人、繁榮學術交流、促進學校教學科研工作、推動新疆尤其是南疆經濟和文化的發展為己任。
重要通知：《喀什師范學院學報》已正式更名為《喀什大學學報》。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《喀什師范學院學報》期刊還榮獲了Caj-cd規范獲獎期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
喀什師范學院學報數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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