《氣象教育與科技》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由南京信息工程大學主辦的科技期刊，本刊主要欄目有：簡報、研究報告、專題研究、文獻綜述。旨在推動科技學科發展和科技教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)稿件主題應與氣象教育或氣象科技相關，包括但不限于氣象教育案例、氣象教學方法、氣象科技創新等方面。
(二)投稿者需要具備相關領域的專業知識和研究背景，對氣象教育與科技領域有一定的了解和見解。
(三)稿件應為原創作品，未在其他媒體或平臺發表過，且不涉及任何知識產權糾紛。投稿者應遵守學術道德準則，合理引用他人研究成果并進行致謝。
(四)采取隱名審稿方式選用來稿。稿件先由編輯部進行匿名處理，交由責任編輯進行初審，編輯委員會進行匿名復審。
(五)投稿時需提供作者的真實姓名、職稱、單位和聯系方式，方便與作者進行溝通和確認。
(六)投稿者需按照《氣象教育與科技》雜志的格式要求，包括字體、字號、行距等方面的規定。編輯部將組織專家對稿件進行評審，評審結果將作為錄用決策的參考。
(七)參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，著錄表置于文末，其排列順序以正文出現的先后為準，文內用方括號按先后順序標注，且置于行文的右上角。
(八)正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴密科學；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構成本人論文的主要或實質部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。
(九)一旦稿件被錄用，作者將享有在《氣象教育與科技》雜志上發表的權利，稿件可能以印刷版、電子版、網絡版等形式發布。
三、審稿周期
《氣象教育與科技》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《氣象教育與科技》辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《氣象教育與科技》雜志是一本專注于氣象教育和科技的期刊，旨在促進氣象學領域的教學和科學研究的交流與發展。該雜志提供有關氣象學、氣候變化和氣象技術等方面的最新科研成果、教學方法和應用技術。
該雜志的內容主要包括但不限于以下幾個方面：氣象學理論與實踐、氣候學研究、氣象觀測技術與儀器、氣象預報與災害防范、氣候變化與環境影響等。雜志定期刊登科研論文、綜述文章和教學案例，為氣象教育工作者、學生和研究人員提供一個了解最新科研進展和教學經驗的平臺。
該雜志以學術為導向，注重研究的原創性和科學性。它發表的論文經過嚴格的同行評審，保證了文章的質量和學術水平。雜志追求多樣化的研究內容，旨在推動氣象學領域的跨學科研究和應用創新。除了學術研究，雜志還關注氣象教育和職業發展。雜志會報道國內外氣象教育的新進展和創新實踐，分享經驗和教學方法。它還提供有關職業發展和培訓的信息，幫助氣象從業人員不斷提升自己的專業能力和素質。
該雜志注重國際交流和合作。雜志定期刊登國際氣象學界的重要會議和學術交流活動的信息，促進國際學術界和科研機構的交流與合作。它還積極開展學術交流和合作項目，邀請國內外專家共同研究和合作撰寫文章，推動氣象教育和科技的國際化發展。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在科技學界的學術影響力和權威性。
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