當稿件被《體育教育學刊》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)本刊已加入《中國學術期刊(光盤版)》、“中國期刊網”等國內外檢索機構。如作者不同意將該文章入上述數據庫,請在來稿時聲明,本刊將做適當處理。
(二)作者在投稿前,請先認真閱讀本刊《著作權許可使用協議》后,再決定是否投稿。在了解本刊《著作權許可使用協議》內容后,作者仍然決定投稿,則表示全部作者同意與本編輯部達成著作權許可使用協議。本協議由作者按順序手寫簽署姓名、日期后,將掃描件附在稿件之后一并投稿。
(三)本刊作者文責自負。應自覺遵守國家有關著作權法律法規,如發生侵犯他人版權或其他權利的稿件,本刊將協助被侵權人追究侵權責任,并保留追究侵權行為給本刊造成的損失責任。請勿一稿多投。
(四)來稿內容包括(按順序):題目、作者姓名、工作單位、郵編、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介;文稿篇幅一般以10000字左右為宜(一個版面2000字左右)。
(五)本刊正式入選《中國學術期刊評價研究報告(武大版)(2017—2018)》核心期刊,對于體育與經濟、體育與管理、體育法、體育與健康等相關研究論文,以及國家級課題資助論文優先錄用,與本刊刊發內容不符的稿件請勿投稿。
(六)論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、研究方法、結果、結論四方面內容(200字左右),關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。
(七)第一作者及通訊作者簡介包括姓名、出生年份、所獲學位、職稱和研究方向,在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不標注。
(八)文稿應具有科學性、先進性、真實性和實用性,論點鮮明、論據充分、數據可靠、結論準確、層次分明、文字精練通順。
(九)參考文獻在文中需用括號表示著者和出版年信息,例如(王玲,1983),著錄根據《信息與文獻 參考文獻著錄規則》(GB/T 7714—2015)國家標準的規定執行。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《體育教育學刊》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1985年創刊,由湖北省教育廳主管,武漢體育學院主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:42-1922/G8,國際標準刊號為ISSN:2097-1028。
該刊設置了體育產業、專題研究——元宇宙與體育融合發展、學校體育、社會體育等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
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