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    • 現代中小學教育雜志如何選擇投稿時間?

      向《現代中小學教育》期刊投稿時,選擇合適的投稿時間至關重要,以下是一些建議:

      一、了解審稿周期

      首先,投稿前應仔細了解《現代中小學教育》的審稿周期。根據公開發布的信息,該雜志的預計審稿時間:1個月內,因此投稿者需要合理安排時間,避免因審稿周期影響論文的發表計劃。

      二、避開高峰期

      避開高峰期:在節假日或學術假期期間,編輯和審稿人可能無法及時處理稿件。

      熱點話題發表后:當某個教育熱點話題受到廣泛關注時,《現代中小學教育》可能會收到大量與該話題相關的稿件。為了避免與熱門稿件競爭,可以選擇在熱點話題稍微平息后再投稿。

      三、關注征稿信息

      《現代中小學教育》 期刊會定期發布征稿信息,明確說明當前或未來的重點收稿范圍、專題或欄目。投稿者可以密切關注這些信息,根據收稿需求來準備稿件,并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機會,還能確保稿件與期刊的主題和內容定位相符。

      重點欄目:教改論壇、教學新論、政治教學、語文視角、數學研討、體育教學、班級管理、學校管理、外國教育等。

      《現代中小學教育》投稿須知

      (一)作者請自留底稿,稿件一律不退,如三個月內未收到稿件錄用通知,作者可自行處理,文責自負。

      (二)自投稿之日起,如稿件在3個月內未獲用稿通知,即可自行處理,請勿一稿多投。一經錄用,編輯部有權出于版面需要對稿件進行必要的修改。

      (三)網上下載的電子文獻信息為[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下載日期。中文文獻以作者姓名的漢語拼音為序,外文文獻以作者姓氏的字母為序,同一作者的不同篇目以出版年份為序。

      (四)一級標題用編號一、二、三、,二級標題用(一)、(二)、(三)、,三級標題用1.、2.、3.,四級標題用(1)、(2)、(3)。一級標題居中,二級左對齊,三級標題左縮進兩格。

      (五)引文引完整的一段話,引號的句號在引號內;引不完整的一段話,即文字前面不是句號或文字從句中引,句號在引號外。引文最后如是感嘆號、問號,一般放在后面一個引號里面。

      (六)注釋是對文章標題、作者及文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明。注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數字表示;注釋位置在正文結束之后,參考文獻之前。

      (七)投稿時請附第一作者及通信作者簡介,包括姓名、性別、出生年、籍貫、學位、職稱、主要研究方向、電子信箱等。

      (八)需附400字左右的中、英文摘要,內容必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分,各部分冠以相應的標題。不分段,用第三人稱撰寫。

      (九)論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果,國家社科基金項目或上述立項的成果,需在文章標題右上角插入腳注,并在腳注中注明項目名稱及編號(若文章無此項可省略)。

      (十)書寫規范,物理量和單位符號的使用要符合國家標準,稿中外文字母、符號必須分清大、小寫、正、斜體及白,黑體;上、下角標的位置應區別明顯。

      四、合理安排個人時間

      投稿者還需要根據自己的時間安排來選擇合適的投稿時間。此外,還要考慮到自己的研究進度和稿件質量,確保在投稿前對稿件進行充分的修改和完善。

      綜上所述,選擇合適的投稿時間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個人時間安排等多個因素。通過合理安排投稿時間,可以提高稿件被錄用的機會,并確保研究成果能夠及時發表。

      《現代中小學教育》期刊創刊于1985年,由中華人民共和國教育部主管,東北師范大學;國家基礎教育實驗中心主辦,是國內公開發行的教育類學術期刊,國際刊號:1002-1477,國內刊號:22-1096/G4,雜志社地址:長春市凈月大街2555號,以反映教育改革與發展的最新成果、致力于為深化教育改革、繁榮教育科學服務。

      該刊在學術界具有廣泛認可度,其影響力指標表現優異:

      核心期刊地位:連續入選

      • 北大核心期刊(2011版)
      • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
      • 中國人文社科核心期刊

      等。

      現代中小學教育數據統計

      被引次數統計
      影響因子統計
      名詞解釋:

      被引次數:指該刊被當參考文獻的引用次數,以及被下載次數。

      影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

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      投稿咨詢
      現代中小學教育雜志

      現代中小學教育雜志

      主辦單位:東北師范大學;國家基礎教育實驗中心

      主管單位:中華人民共和國教育部

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