當稿件被《學園》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)來稿注釋應采用腳注形式,連續編號,注釋序號置于標點符號之后。
(二)摘要250字左右,應對全文內容進行準確概括,包括研究的目的、方法、結果和結論等,關鍵詞不得少于4個,應選擇能反映論文主要內容的單詞、詞組或術語。
(三)請在投稿時提供完整個人信息(姓名、職稱、職務、工作單位、地址、郵編、電話、電子郵箱等)。
(四)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目,應腳注于文題頁左下方,如“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書及復印件。
(五)正文各級標題應采用阿拉伯數字進行分級編號,一般不超過三級,前言不編號。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《學園》是一本在科學領域具有較高影響力的學術理論期刊,于2008年創刊,由云南出版集團有限責任公司主管,云南人民出版社有限責任公司主辦,為旬刊,國內統一刊號為CN:53-1203/C,國際標準刊號為ISSN:1674-4810。
該刊設置了科研課題、高等教育研究、教改論壇、教學研究、國外教育、學校管理、師資建設、教材研究等欄目,覆蓋科學領域多個研究方向,以反映科學領域的最新動態和發展趨勢。
學園發表范例
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新常態下礦山壓力與巖層控制課程教學改革探討
作者:張明
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以學生就業為導向的高職體育課程改革
作者:馬健
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財務報表分析課程中研討式案例教學模式的運用
作者:冷崢崢
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征稿啟事
作者:--
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基于崗位責任清單的實踐教學創新路徑——以物流管理專業為例
作者:吳文杰; 潘華賢
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公共體育民族健身操課程教學改革的思考——以貴州民族大學為例
作者:孫珊珊
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基于思想政治教育APP的實踐教學質量監控和評價體系探索——以形勢與政策課程為例
作者:印敏惠; 何瓊
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高校數學教育中應用案例教學的實踐
作者:李江華
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基于“一帶一路”的高職院校俄語專業發展的困境與對策
作者:薛明
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中職學校建筑工程技術專業課教學存在的問題及對策
作者:熊宇峰; 王輝
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