中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考雜志退回來(lái)的稿件怎么修改？

當(dāng)稿件被《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。

2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見(jiàn)表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對(duì)性修改策略

1.深入探討研究問(wèn)題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準(zhǔn)備

1.?附修改說(shuō)明：逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn)，說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對(duì)期刊要求：

(一)符號(hào)應(yīng)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和公認(rèn)的符號(hào)，一種符號(hào)只能代表一種量。全文所用的符號(hào)必須前后一致，圖文統(tǒng)一。

(二)標(biāo)題序號(hào)按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”順序排列，一般不用“①”號(hào)。根據(jù)文章具體內(nèi)容，序號(hào)可適當(dāng)減少，但不可反順序使用。

(三)論文標(biāo)題應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，準(zhǔn)確反映論文的內(nèi)容，一般不應(yīng)超過(guò)22個(gè)字（含正副標(biāo)題），盡量避免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及非公知公用的縮略詞、代號(hào)等。

(四)關(guān)鍵詞：論著需分別在中、英文摘要后標(biāo)引2～8個(gè)中、英文關(guān)鍵詞。

(五)基本要求。論文尚未公開(kāi)發(fā)表，作品要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)，并附有作者簡(jiǎn)介及詳細(xì)聯(lián)系方式。

綜上所述，通過(guò)不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。

《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于1972年創(chuàng)刊，由中華人民共和國(guó)教育部主管，陜西師范大學(xué)主辦，為半月刊，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN：61-1034/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN：1002-2201。

該刊設(shè)置了教學(xué)論壇、課堂教學(xué)、教法指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)園地、題卷分析、復(fù)習(xí)備考、教師發(fā)展、科普通道等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

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