《高等工程教育研究》期刊提供以下投稿方式及注意事項：
一、在線投稿：通過期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋，需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《高等工程教育研究》期刊地址：湖北武漢華中科技大學(xué)內(nèi)。
三、注意事項：在投稿前，務(wù)必仔細閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)正文各級標題一律采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，同級題不同層次的數(shù)字之間用下圓點相隔，最末一位數(shù)后不加標點。
(二)摘要:論著性文章要附400字左右中英文摘要，結(jié)構(gòu)式摘要包括目的、方法、結(jié)果（要列出主要數(shù)據(jù)）、結(jié)論4部分。
(三)作者應(yīng)保證對作品擁有合法的著作權(quán)。本刊不承擔由于作者的著作權(quán)糾紛所帶來的任何連帶責任。
(四)論文為科研課題、項目成果的，需注明課題、項目名稱，并在同括號內(nèi)填寫課題或項目編號，如為多項課題、項目成果應(yīng)依次列卅，以分號分隔。
(五)在正文中用上角標標注參考文獻批示序號，與文末的參考文獻序號（方括號［１］，［２］，…）相對應(yīng)。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過程可能需要一定時間，預(yù)計審稿時間為：1-3個月，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《高等工程教育研究》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中，作者應(yīng)仔細閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《高等工程教育研究》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺，全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實踐經(jīng)驗，創(chuàng)刊于1983年，是由中華人民共和國教育部主管，華中科技大學(xué);中國工程院教育委員會;中國高教學(xué)會工程教育專業(yè)委員會;全國重點大學(xué)理工科教改協(xié)作組主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，國際刊號：1001-4233，國內(nèi)刊號：42-1026/G4。
高等工程教育研究發(fā)表范例
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智能化社會下計算教育的演進趨勢與多元路徑
作者：呂正則; 張煒; 鄒曉東
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基于扎根理論的工科人才培養(yǎng)路徑研究——40所高校的卓越工程師培養(yǎng)報告文本分析
作者：陸國棟; 趙燕; 趙春魚
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融合創(chuàng)新范式下的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)研究
作者：葉春曉; 朱正偉; 李茂國
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新工科背景下工科生自主學(xué)習(xí)力的深度構(gòu)建——以X大學(xué)“現(xiàn)代密碼學(xué)”SPOC翻轉(zhuǎn)課堂為例
作者：李瑾; 張寧; 云霄
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專利庫和案例庫：基于利益共容機制的校企深度合作模式探索
作者：曹海瑩; 趙大海; 王鼎; 武崇福; 王立偉
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基于新工科的采礦工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式初探——以武漢科技大學(xué)為例
作者：盛建龍; 葉義成; 劉曉云; 楊彥; 劉洋
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地方高校“學(xué)訓(xùn)研賽”一體化人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
作者：劉冰; 劉崇磊; 潘海生
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精準尋位與創(chuàng)新推進：應(yīng)用型高校的中堅之路
作者：史秋衡; 康敏
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我國應(yīng)用型高等教育的發(fā)展歷程與展望
作者：劉彥軍
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新技術(shù)變革與高等教育應(yīng)對：建設(shè)一流應(yīng)用型本科的應(yīng)然、實然、必然之路
作者：謝志遠; 戴威
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