學(xué)校發(fā)言稿大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇學(xué)校發(fā)言稿范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

我是城建校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生，我叫張卉，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言，伴著溫暖的春風(fēng)，我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為，我們是新一代的社會接班人。

舞蹈、運動，對于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學(xué)業(yè);

我們需要運動的樂曲和跳躍的節(jié)拍，才能感受學(xué)校的集體生活;

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;

——

同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動不僅可以強(qiáng)健我們的身體，同時也能磨練我們的意志，培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余，積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

篇（2）

> 學(xué)校開家長會發(fā)言稿注意事項：

開家長會家長不會特別留意你們說什么做什么。他們往往關(guān)心的是自己孩子的成績，還有學(xué)校的一些情況動態(tài)，學(xué)校能給家長塑造一個怎樣的孩子。如果是高中的話還應(yīng)該涉及一些高考的東西。所以串詞網(wǎng)認(rèn)為：應(yīng)該總結(jié)一下你們學(xué)校同學(xué)模擬考試的排名。并且說一下這個排名的意義，比如如果一直保持在100名以內(nèi)一般就可以考上省重點。還有就是談一下你們班委或者是班主任的一些想法，關(guān)于一些提倡等等。重點不是文采，而是內(nèi)容。

學(xué)校開家長會開場白：

今天，我們很榮幸邀請的各位家長聚集在此，這是關(guān)心自己孩子的舉動，關(guān)注孩子的行動。家長與學(xué)校就是孩子們的兩個港灣，但是不一定每一個港灣都是溫馨的。為了給孩子的生活與學(xué)習(xí)架起一座好的成長橋梁，現(xiàn)在就讓我們一起攜手我們的家長和老師。共同探討，共創(chuàng)美麗港灣。下面我宣布：****家長會現(xiàn)在開始！

篇（3）

陽高二中的老師素以認(rèn)真鉆研教學(xué)而聞名。從備課、講課、批閱、輔導(dǎo)、測試，每個環(huán)節(jié)都認(rèn)真把關(guān)。

備課時，他們不僅備課本，更要備學(xué)生，而且兼顧各個層次的學(xué)生。每一個環(huán)節(jié)都精雕細(xì)琢，每一道習(xí)題都精挑細(xì)選，二中的許多老師為了把課備好，經(jīng)常自己掏錢買參考書。

課堂上，老師們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，從各個方面調(diào)動學(xué)生們的積極性，精講多練，從而讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。有的老師利用自身的人格魅力吸引學(xué)生，讓學(xué)生在不知不覺中汲取知識的養(yǎng)分，真正做到了“潤物細(xì)無聲”;有的老師借助多媒體教學(xué)，讓自己的課堂新鮮、生動、多彩;還有的老師引進(jìn)“課堂競賽”模式，讓學(xué)生在爭先恐后的比賽中完成學(xué)習(xí)任務(wù);還有的老師不時地舉辦一場活動課，這不僅擴(kuò)大了學(xué)生的視野，而且鍛煉了他們的實踐能力;還有不少老師，在上課的過程中融入了德育教育，教導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、熱愛集體、愛護(hù)環(huán)境、努力學(xué)習(xí)，做到了既教書又育人……

對于學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，老師們苦口婆心，耐心講解。對于每周一次的測試，老師們更是及時批閱、細(xì)心講解。

本周是二中對家長的開放周，學(xué)校邀請家長來校和自己的孩子一起聽課，其目的就是希望家長切身感受二中的教學(xué)方法和辦學(xué)理念，使家長和學(xué)校在教育孩子的問題上達(dá)成共識。

聽課后，家長們各有感受。有的家長說，自己在課上又拾回了好多忘掉的知識;有的家長說，聽課后，孩子的思想和行動發(fā)生轉(zhuǎn)變，變得主動學(xué)習(xí)了;還有的家長說，二中的老師素質(zhì)就是高，上課沒有一句廢話，啟發(fā)學(xué)生相當(dāng)?shù)轿唬?5分鐘不一會兒就過去，簡直就是一種享受……許多家長認(rèn)為，絕大多數(shù)老師講的課生動精彩、寓教于樂、講練結(jié)合，這充分說明二中老師是勤于思考、勇于探索的。

此外，二中本著“站在時代的前沿，為師生的終身幸福奠基”的辦學(xué)理念，增加了“寫字”和“閱讀”這兩項內(nèi)容。每天下午上課前，學(xué)生坐在教室里，靜靜地寫上十五分鐘，看著自己的字一天天變得漂亮起來，這難道不是一種享受嗎? “腹有詩書氣自華”，二中教師倡導(dǎo)每位學(xué)生，每天讀書3000字，所讀當(dāng)然是中外名著、名人偉人傳記、有意義的雜志如《讀者》、《意林》、《青年文摘》等。茶余飯后，假日休閑，美美地讀上那么幾頁，會是怎樣一種愜意呢?

二中的老師們是如此地愛崗敬業(yè)，是不是家長把孩子送到學(xué)校讓老師管理就萬事大吉了呢?答案當(dāng)然是否定的。孩子是家長的希望，家庭教育意義重大，為人父母，更是責(zé)無旁貸。關(guān)鍵在于所有家庭都要正確地引導(dǎo)孩子，不但養(yǎng)，還要教，更要育。一個好孩子的背后，必有一位好的長輩給過他終身受益的教誨。下面我談幾點給家長朋友們的建議:

1、穩(wěn)定自己的情緒，做好孩子的后勤保障。家長要注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。這一點，原二中113班的吳海生同學(xué)的母親做得很好。現(xiàn)在吳海生已清華大學(xué)畢業(yè)，正在研讀博士。據(jù)我所知，在吳海生上中學(xué)期間，每天午飯后，他的媽媽為了給兒子一個相對安靜的休息空間，先不洗鍋碗，而是到外面去做一些婦女的手工活，當(dāng)兒子睡醒上學(xué)走了以后，她才進(jìn)家刷鍋洗碗。吳海生的母親雖然不能在學(xué)習(xí)上給他輔導(dǎo)，但在生活中卻給了兒子最大的支持。

2、相信老師，經(jīng)常與老師溝通、合作。當(dāng)老師的，都真心誠意地盼望自己的學(xué)生得到全面發(fā)展，做夢都想著自己的學(xué)生們進(jìn)步，成績提高，個個成才。這一點與家長是一樣的。

在與教師溝通、合作方面，建議家長朋友們牢記以下要點:1、您要記得孩子的年級、班級，并認(rèn)識孩子的班主任與任課老師。2、您最好每天檢查或詢問孩子的作業(yè)狀況，如有問題盡快與老師聯(lián)絡(luò)。3、您最好積極參加學(xué)校舉辦的家長會，一般情況下，不要缺席。4、當(dāng)孩子覺得自己受了委屈的時候，不要先聽孩子一面之詞，應(yīng)同時與老師溝通證實。5、切忌在孩子面前責(zé)備、批評老師，這樣對您的孩子相當(dāng)有害。6、如果對任課老師的教學(xué)與管理有異議，不要直接對老師非難，要用委婉的態(tài)度向老師建議，或通過校長、班主任，請任課老師改進(jìn)。

3、要給孩子足夠的自信。家長要分擔(dān)孩子在學(xué)習(xí)過程中的苦與樂，給孩子精神上有力的支持，多給孩子一些鼓勵，氣可鼓，不可泄。家長如果經(jīng)常拿自己孩子的弱項與別的孩子的強(qiáng)項比較，就會使孩子失去競爭或迎頭趕上的勇氣，長此以往，孩子的自信心就會消失殆盡。因此，孩子出了問題或?qū)W習(xí)成績差，應(yīng)該從孩子實際的基礎(chǔ)出發(fā)，尋找原因與差距，而不是拿孩子與別人比。

4、加強(qiáng)心理健康教育。嚴(yán)禁孩子進(jìn)入營業(yè)性的電子游戲廳、網(wǎng)吧，倡導(dǎo)孩子自覺遠(yuǎn)離、抵制不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物，引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，把孩子的思想引到健康向上的路上來。

篇（4）

星星愿

曾幾何時，即將為人父母，自己豪情萬丈，努力規(guī)劃人生，憧憬自己和孩子的美好未來。可是當(dāng)孩子出生后發(fā)現(xiàn)有問題，馬上郁悶不堪，仿佛天已經(jīng)塌下來，世界都變成了灰色。感覺全世界就自己一個人命運最慘，生活除了抱怨外，一切都變的那么陌生，一切都成了泡影，此刻你對人生的看法就改變了，一切都不像原來的樣子，一切都是那么的蒼白，沒有一點生息，痛不知痛，哭無淚水。

家長們，人生能有幾何，如果灰色占據(jù)了你的整個世界，那么色彩斑斕的世界就會與你擦肩而過；人生能有幾何，世界不僅僅只有悲觀，還有詩和遠(yuǎn)方，為何要將自己帶入灰色的深淵，從新認(rèn)識這個世界吧！一顆枯死的樹木，春天對他來說是沒有任何意義的，一個對生活失去希望和夢想的人，他的人生是毫無意義的。

我知道，作為一個特殊孩子的家長，在最初得知孩子有殘疾時，首先會強(qiáng)烈的感受到一種巨大的震撼力，他們不敢相信這一殘酷的事實，而當(dāng)自己稍微平靜一點時，又強(qiáng)烈地否認(rèn)這一事實，拒絕相信自己的孩子已無法醫(yī)治，此時許多家長會盲目的四處求醫(yī)，抱有一絲幻想，希望奇跡出現(xiàn)，能夠治療好自己的孩子。當(dāng)求治無效之后，一些家長則開始陷入深深的自責(zé)之中，他們認(rèn)為孩子的不幸都是自己的過錯，因而感到極度的內(nèi)疚。在經(jīng)過一段較長時期之后，家長逐漸能夠接受孩子患有殘疾的事實。從而進(jìn)入相對的平靜期。在平靜期，家長的心態(tài)又有所不同，一些家長能夠根據(jù)兒童的情況進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，使他們能夠克服身心障礙，補(bǔ)償身心缺陷，最終回歸社會。但也有一些家長變得麻木，消極對待兒童，對他們不抱什么希望，得過且過。

其實，我們所有人的最終歸宿都一樣，生命更重要的是一個過程。每一個孩子都是上帝給予我們的禮物，只是他們特殊了一點，教育他的方法不同一點而已。其實，每個人都有各式各樣的煩惱，雖然我們是不幸的，但他人也有他人的煩惱。生活還要繼續(xù)，人生還有很多事情要做，不要讓孩子是殘疾的陰影占據(jù)你的全部人生。人生就好像爬山，現(xiàn)在你只是在爬山的過程中遇到了迷霧，只要你在這迷霧中不放棄，不彷徨，繼續(xù)原來的路繼續(xù)往上爬，雖然視線不好，但總會穿這片霧，看到山頂?shù)娜粘觥Ｋ裕?dāng)你有一天認(rèn)識到你的生活和別人的不同僅僅只是孩子特殊一點外，其他都還是一樣的，你的世界就依然會是五顏六色的、充滿生機(jī)的。

篇（5）

老師們、同學(xué)們：

動員令：光陰易逝，豈容我待。2012屆中考剛剛結(jié)束了，伴隨著碩果累累的六月，我們也將迎來本學(xué)期的期末考試，再過8天(在校學(xué)習(xí)時間5天)6月28、29日就要進(jìn)行期末考試，這是我們在輕松愉快的暑假到來之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗。在剛剛結(jié)束的2012年中考中，2016屆的143位同學(xué)完成自己的初中學(xué)業(yè)，結(jié)果正待揭曉，可以相信定將有一部分同學(xué)金榜題名，也必定有部分同學(xué)未能實現(xiàn)自己的夢想，更有些同學(xué)學(xué)業(yè)都未必過關(guān)。

六月是收獲的季節(jié)，也是滿懷豪情的季節(jié)。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過：知識有如人體血液，人缺少了血液，身體就要衰弱;人缺少了知識，頭腦就要枯竭。再過八天，同學(xué)們在追求知識的道路上又將渡過一個學(xué)期，在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動員令：請大家積極行動起來，認(rèn)真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去!

我們?nèi)绾巫龊闷谀?fù)習(xí)呢?希望同學(xué)們做到以下幾點：

1、態(tài)度決定高度。

目標(biāo)就是態(tài)度。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念! 我想，作為九年級的同學(xué)，他們的目標(biāo)就是一個：金榜題名! 作為七八年級的我們，目標(biāo)也是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)，向父母匯報，為自己正名!

比拼就是態(tài)度。我們要比一比，拼一拼。和誰比?和同班同學(xué)比，和同校同學(xué)比，和全市同學(xué)比;要和自己比，和過去比。比什么?比誰進(jìn)步，比誰勤奮，比誰刻苦;比誰早，比誰快，比誰硬;比誰少說話，比誰坐的牢，比誰聽得進(jìn);比誰現(xiàn)在能扎扎實實復(fù)習(xí)、踏踏實實學(xué)習(xí)，比誰希望能快快樂樂過假，輕輕松松休假。怎么比?要不比闊氣比志氣，要不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，要不比聰明比勤奮。一句話：一定要比，和自己比，和別人比，和過去比。

2、過程決定成敗。

這個過程需要堅持。戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時刻復(fù)習(xí)階段，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。

這個過程需要珍惜。珍惜時間是保證。期末考試只有8天的時間了(在校學(xué)習(xí)時間20、21、25、26、27五天時間，28日、28日考試)那么怎樣可以使你在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為：

一要珍惜時間。工人說：時間就是財富;農(nóng)民說：時間就是糧食;醫(yī)生說：時間就是生命;對于同學(xué)來說,時間就是智慧、時間就是成績。我們要利用別人沒有利用的時間。要有三更燈火五更雞、把大家喝咖啡的時間都用上的想法和做法，這樣你便獲得了比別人多的多時間。比誰早(進(jìn))，比誰晚(出)，比誰少(說)，比誰多(練)。學(xué)校決定：6月19日開始，早鍛煉復(fù)習(xí)思品、社會(由政社任課教師安排內(nèi)容);課間操復(fù)習(xí)科學(xué)(由科學(xué)任課教師安排內(nèi)容)。

二要利用時間。杜絕浪費時間。通過自我控制，你能養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉懷習(xí)慣。聊天，沒有節(jié)制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或?qū)懟蛘f不必要的東西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間殺手，白白地?fù)屪吡四愕臅r間，你要在學(xué)習(xí)上取得成功，就考試近在眼前，我要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心。

3、方法決定成效。

古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 意思是不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功。制定好復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識;要熟練掌握各章節(jié)重點例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提醒自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清會什么、還有什么不懂?，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破，提高效益。

宣誓：同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧。我提議全體同學(xué)起立，讓我們以青春為籌碼立下錚錚誓言!

結(jié)束語!

8天，給父母一個驚喜;8天，給學(xué)校一個奇跡;8天，給恩師一份滿意;8天，給自己一份光明。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中有金子般沉甸甸的收獲!愉快的暑假生活在等著你。

范文2

時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中，我們迎來了在奧園學(xué)校的第一次期末考試，它將是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義：

對全體同學(xué)來講，考試是評價的一種手段，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學(xué)提出以下幾點希望：

第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗，而且要對先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰都有幫助的，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。

你們要通過考試，對自己學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;希望和成功。因此，我們每一個學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。

第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說，臨陣磨槍，不快也光,因此，請同學(xué)們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實。考試說透了不過是萬變不離其宗，因此，我建議各位同學(xué)、老師緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場上游刃有余。

第三、考試是一次考驗，是對個人耐心的考驗。除了認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課外還應(yīng)該認(rèn)真的完成作業(yè)。不能因為是復(fù)習(xí)，就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)習(xí)時老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。做好復(fù)習(xí)期間的各種作業(yè)復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

第四、對于不懂的問題，要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。

第五、堅持誠信考試。

篇（6）

呂勤

尊敬的于果院長及七八屆校友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

首先我代表學(xué)校對于果院長、七八屆校友和陳主席、方局長、各位家長蒞臨學(xué)校表示最熱烈的歡迎，對于果院長及七八屆校友對母校的一片拳拳之心，對陳康主席和方局長一直對一中的關(guān)心和支持表示最衷心的感謝！

于果院長倡議設(shè)立弋陽一中"七八屆獎勵母校優(yōu)秀師生基金",至今已是第八個年頭，每年拿出3萬元表彰弋陽一中優(yōu)秀師生，并且于果院長及七八屆校友每年都從百忙之中擠出時間親臨母校來頒獎，這讓我們感念不已、感動不已、振奮不已！這是對母校發(fā)展的熱切關(guān)心，對母校師生的親切關(guān)懷，也是對母校教師教書育人、嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)精神的肯定和褒獎。長期以來，我校的廣大教師始終以良好的精神轉(zhuǎn)態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把自己的聰明才智獻(xiàn)給了鐘愛的教育事業(yè)。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊精神，我校的教育教學(xué)各項工作才能取得可喜成績。

"師生責(zé)任以百倍進(jìn)取展宏圖".參加今天表彰會的是榮獲弋陽一中第八屆"七八屆基金"優(yōu)秀師生部分代表，在此我向大家表示熱烈的祝賀。同時也希望我校廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、切實承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛、自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。也希望各位同學(xué)存高遠(yuǎn)之志，懷感恩之心，銘記以于果院長為代表的歷屆學(xué)長們的勤奮進(jìn)取和愛心善舉，并以此為動力，立志成才，以優(yōu)異的成績回報母校和社會！

再一次向來參會的七八屆校友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長表示感謝，謝謝大家！

>>>>

弋陽一中獲獎老師代表特級教師夏智老師發(fā)言稿

仁慈 獨立 科學(xué)

尊敬的于果先生、各位78屆的校友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

很榮幸被選為優(yōu)秀老師代表發(fā)言，但我的確不能代表他們，我僅僅能夠就"優(yōu)秀教師"這個詞語說一些我個人的想法。

"什么樣的老師才算得上優(yōu)秀老師呢？"對于我們普通老師來說，這無疑是一個教育"天問".我也做不到，自然也回答不了，但我個人以為有三點值得深思。

一是要深藏一顆"仁慈"之心。

佛說"眾生皆苦",要常懷一顆悲憫之心。儒家也講"仁者愛人",大庇天下寒士俱歡顏。我以為在這長長的教育職業(yè)生涯中也可以用"仁慈"之心來抵擋這漫漫的風(fēng)風(fēng)雨雨。

做老師的時間長了，難免有點"職業(yè)倦怠",仁愛憐憫的情懷卻可以為我們提供源源不斷的精神動力，抵制"職業(yè)倦怠".前行的路上，我們不可能始終以"成功"式的高昂姿態(tài)來激勵自己前行，成功不常有，仁慈之心則可常有，很多時候，做這一份教育事業(yè)，就是一種朝圣，它需要的不是成功，而是虔誠，是悲憫，是救贖。救他人，更是救自己。

因為仁慈，所以才能依然努力。

二是要雕塑一顆"獨立"的靈魂。

作為一名"傳道受業(yè)解惑"的老師，這個"道"也應(yīng)該包含"獨立"之精神。老師多點"獨立"之精神，少點"奴性",就可以更好更多地去引領(lǐng)去塑造具有健全人格的學(xué)生。要教學(xué)生求真，少教學(xué)生作假，老師非得多點"獨立"精神不可！

對于老師自己，有"獨立"之精神，也可以在很多人的指手畫腳當(dāng)中安守自己的一份職業(yè)的寧靜。不然，則容易陷入一種迷茫。

所以，唯有"獨立"才能從容！

三是要有千變?nèi)f化的"科學(xué)"之手。

光有"仁慈"之心，容易變成救蛇的農(nóng)夫。只有"獨立"之精神而無"獨立"之能力，亦是鏡中花水中月。所以，還要有"科學(xué)"之方法。

明了"科學(xué)"之法的意思有兩層。

一是指要用"方法"將"精神"落實，不能坐而論道，而要"做而論道",二是指方法要有"科學(xué)"的特性，就是要在規(guī)律之下辦事情。

亂做事，瞎干活，好心辦壞事都要不得。如果一個老師只是一味地追求表面的分?jǐn)?shù)，絲毫不關(guān)心學(xué)生的個性，與其"多關(guān)心",不如"不關(guān)心".

只有明了"科學(xué)"之法，才能心中真正有學(xué)生，才能"世事洞明皆學(xué)問",才能"心有千千結(jié)路有千萬條".

說千道萬，"仁慈、獨立、科學(xué)"三個詞，也不是什么新鮮詞語。

其實，我們眼前坐著的于果先生，87屆的校友們，他們雖然有的不是教師身份，但他們身上卻有濃烈的優(yōu)秀老師的氣質(zhì)，他們的認(rèn)真敬業(yè)之心，他們的感恩博愛之心，就是我們走向優(yōu)秀的風(fēng)向標(biāo)。

讓我們一起用掌聲來表達(dá)對于果先生、87屆校友的敬意，謝謝你們！

>>>>

弋陽一中獲獎學(xué)生代表鄭芷儀同學(xué)發(fā)言稿：

真正的學(xué)習(xí)

大家好，我是來自高二（1）班的鄭芷儀，很榮幸我作為于果獎學(xué)金的學(xué)生代表上臺發(fā)言。今天我的主題是------真正的學(xué)習(xí)。

在中國談到學(xué)習(xí)，首先想到的是課堂，近十年來，更是海量的考試，談到大學(xué)教育，首先想到的是專業(yè)培養(yǎng)。如此的學(xué)習(xí)，雖然人人知道它有大量需要改進(jìn)的地方，卻深知真正的變革是翻天覆地，困難重重的。

功利，更確切的是現(xiàn)實的得失來說，是每人都喜歡現(xiàn)實的，孟子也充分地承認(rèn)人有天生趨利性，舉一個最貼近的例子，我當(dāng)初選擇了文科，僅僅只是因為我的物理不行，數(shù)學(xué)不夠優(yōu)秀，文科對于我來說更有優(yōu)勢而已。相信在座的各位當(dāng)初也抱著相同的看法。現(xiàn)實的選擇，得失是有限的，人更應(yīng)該多有的是理想。我們是國家的未來，這話從小聽到大，對，你們不相信，我也不確信。可未來的的確確壓在我們這些不夠相信自己是否能承擔(dān)的人的肩上，相信也好，不相信也好，可以肯定的是，一個因為做了二十萬數(shù)學(xué)題而可以解出高考中二十道題的人，毫無意義。因為任何人都能夠在擰了一個一個螺絲二十萬下后，閉著眼睛擰好二十顆螺絲。解兩道題，從而解出二十道題，這不是舉一反三，舉一反三是做一道題目，然后再做出三道，真正的學(xué)習(xí)是融匯貫通，是從未做過，卻似做過千萬遍，了然于心，是王國維所說的求學(xué)最高境界，夢里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。真正的學(xué)習(xí)不是因為做過而會做，而是所學(xué)的知識在頭腦中綜合而成，達(dá)到一種最美的結(jié)晶。

我可以從自己談起，首先需要的是善于沉迷于沒有營養(yǎng)的東西，從每一秒接觸的東西中學(xué)習(xí)，跑步，閑聊，發(fā)呆，都要能夠提煉到學(xué)習(xí)的東西。《香水謀殺案》中說到，因為從每一種東西提煉出的精華，當(dāng)然有時會是糟粕，都有獨一無二的氣味，重要的不是我們提煉出什么，而是養(yǎng)成一種自覺挖掘探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

當(dāng)然，更重要的是，我們要盡力吸收營養(yǎng)豐富的東西》，楊絳先生說："你的問題就在于書讀得太少又想得太多。"無論什么時候都適用，書不必大眾，可以冷門，重要地是作者嚴(yán)肅地寫，試圖讓書中能充滿讓人思考的東西，看書不用功利，關(guān)鍵要吸收有價值的部分。最后，是愛好和熱情，要永遠(yuǎn)對知識對真理抱有純粹的熱忱，在高中努力學(xué)習(xí)不一定是為了好大學(xué)好未來好工作，好大學(xué)不能給你提供高薪職業(yè)和坦途人生，但一所優(yōu)秀的大學(xué)能夠讓你學(xué)到你希望學(xué)習(xí)的東西為你提供知識本身。

篇（7）

大家下午好！駿馬騰空去，祥羊迎春來。在新年伊始，大家為了同一個目標(biāo)座在一起交流，非常高興。今天下午校長讓我在會上發(fā)言，即感到榮幸，又有些誠惶誠恐，因為在座的有許多做的比我更好的、經(jīng)驗更豐富的老班主任、老教師，還有許多掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理念、年輕富有朝氣的新教師，他們都是我的榜樣。我的講話不是經(jīng)驗，就上一個學(xué)期我班的工作情況向大家匯報一下。

一、學(xué)生發(fā)展情況

上一個學(xué)期，我班各方面情況來看，總體上還是不錯的，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，大部分學(xué)生完成了自己的角色轉(zhuǎn)變，逐漸適應(yīng)了緊張快樂的初中生活。班風(fēng)積極健康向上，和諧友愛，學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真，進(jìn)步很快，學(xué)生思維活躍，班級紀(jì)律良好，大部分孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，班干部的工作能力有很大提高。同學(xué)們積極參加學(xué)校的各項活動，并取得優(yōu)異成績，如在軍訓(xùn)匯報表演、運動會、拔河比賽、跳繩比賽、跳瘙市場等集體活動都獲得了很好的成績，個人中王潤林同學(xué)獲得主持人比賽第一名并成功主持元旦晚會、元旦晚會上我班表演的節(jié)目最多（有5個節(jié)目被選中），有喬國倩等5位同學(xué)的作品在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中展出，在今天上午學(xué)校的表彰大會上，我班趙文濤獲年級冠軍，邵明明獲十佳班長、王潤林、趙文濤獲十佳學(xué)生、蘇彥彬等獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵、我班獲學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級、誠實應(yīng)考班級、衛(wèi)生生標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號，這些成績的取得離不開學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開家長的拉力支持，更是凝聚著我們7、4班所有任課教師的心血和智慧。下面向大家介紹我們7、4班團(tuán)結(jié)向上，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊。

二、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊

數(shù)學(xué)老師孟校長教學(xué)經(jīng)驗豐富，對工作一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，不是班主任勝過班主任，每天犧牲午休時間到教室，不僅輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)，還經(jīng)常找學(xué)生談心，做學(xué)生的思想工作，課堂上幽默、渾厚、激情的男高音贏得學(xué)生深深地喜愛；語文老師李老師不愧為優(yōu)秀教師，講課風(fēng)趣，教學(xué)方法靈活多樣，課堂上充滿生命的激情，哲理的睿智，常給學(xué)生耳目一新的感覺；漂亮的英語老師于老師工作認(rèn)真細(xì)致，專業(yè)素質(zhì)高，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還有敏銳的洞察力，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，不讓一位同學(xué)掉隊；歷史老師閻老師工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，語言幽默，課堂上用富有磁性的渾厚的男中音，把一幅幅歷史畫面展示給學(xué)生，旁征博引，深入淺出，給學(xué)生留下深刻的印象；生物老師周老師細(xì)心認(rèn)真，知識面廣，講課清晰明快；思品老師劉老師年輕、富有朝氣，與學(xué)生沒有代溝，知識儲備廣，講課方法靈活，激發(fā)調(diào)動學(xué)生的好奇心，學(xué)生常常是盼望著上下一節(jié)思品課，在這里，真心地說一聲：謝謝你們！

三、我的班級管理情況

上一個學(xué)期我重點抓了以下幾個方面的工作

1、 凝心聚力，培養(yǎng)和諧班集體

開學(xué)第一天，我就告訴孩子們，從今天開始7、4班就是我們共同的家，每個同學(xué)都要為這個家增光添彩，大家要齊心協(xié)力，用心經(jīng)營好這個大家庭。開學(xué)初，我結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度，進(jìn)行有效的教育，使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為是否規(guī)范，會直接影響到班級的考核，自己的一言一行都與集體的榮譽(yù)息息相關(guān)，在教下來的學(xué)校組織的各項活動比賽，都鼓勵學(xué)生積極參加，這樣班級凝聚力慢慢就形成了。

2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

好習(xí)慣，早養(yǎng)成。從小學(xué)升入初中，各方面的差異很大，所以我首先做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生對自己重新定位，結(jié)合自己的實際情況，制定出自己的目標(biāo)。從學(xué)生一入班級就下意識地抓好開端，利用晨會、班會等嚴(yán)格訓(xùn)練，如上課坐姿、桌椅板凳的排放、自行車的排放、衛(wèi)生如何打掃等等，一天從早讀到課活，課上、課下該如何做，課下作業(yè)的檢查。我常常告訴學(xué)生要做到"對的時間做對的事情".慢慢地良好學(xué)習(xí)習(xí)慣都慢慢養(yǎng)成了，如我班的自行車排放每天都得高分，一直都是學(xué)校的榜樣。

3、實行學(xué)習(xí)小組制度

將日常檢測和常規(guī)量化記入小組量化，小組之間、組與組之間對比，實行良性競爭。這樣就形成了優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差的互助合作的學(xué)習(xí)氛圍，最終提高全班整體的學(xué)習(xí)成績。

4、建立班規(guī)班法

"沒有規(guī)矩不成方圓",從開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的管理制度，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》，結(jié)合本班實際情況制定了班級評比細(xì)則，并在班內(nèi)張貼宣傳。強(qiáng)調(diào)凡是在班內(nèi)宣傳的制度要求，一定要認(rèn)真執(zhí)行，并經(jīng)常進(jìn)行檢查、總結(jié)、評比。

5、樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，學(xué)會做人的道理

篇（8）

大家好!

金色的陽光照耀著大地，輕柔的風(fēng)拂過我們的臉頰。這，是我們最后一次站在這里，最后一次與這一草一木相伴。

過去的六年，如一道道印痕，深深留在我們的心底，任憑時光無情流逝，也沖刷不掉這些印痕。充滿歡聲笑語的走廊、嬉戲打鬧的操場、引人注目的課堂……這都是我最珍貴的記憶啊!

我不會忘記，那一年的拔河比賽。“加油”的喊聲此起彼伏，在操場一邊當(dāng)啦啦隊的同學(xué)卯足了勁;在賽場上比賽的同學(xué)緊緊拉住麻繩，盡管漲紅了臉，淌下了汗珠，但聽見同學(xué)們的加油吶喊，又立刻恢復(fù)了精神，使出了比平時不知大幾倍的力氣。雖然，我們輸了，但我們友情的鏈條卻更牢固了。

我也不會忘記，五年級的期末考試。考場里，除了鐘滴滴嗒嗒地走著，除了筆尖摩過紙張的“沙沙”聲，靜得幾乎針掉在地上的聲音也能聽見。同學(xué)們凝神盯著試卷上的題目，一刻也沒有放松。“叮——”拖著長腔的鈴聲響徹了教學(xué)樓，“沙，沙”試卷發(fā)出的聲間也鉆進(jìn)了每個人的耳朵。監(jiān)考老師離開后，同學(xué)們?nèi)缰恢恍▲B，興致勃勃地討論開來，有人喜，有人憂。

我更不會忘記，我們上學(xué)路途。那熟悉的柏油路，熟悉的樓梯，總會勾起很多回憶。走在這里，總會有手冷不丁拍在你肩上，總會有“啊”一聲嚇得你大跳。

在這里的每件大事小事，都是我記憶里最燦爛的光芒!

再見，母校!我們在這里渡過六個春夏秋冬，在這個搖籃里長大，我們，一定會接過時代的接力棒，傳承燦爛的文化!

再見，老師!您嘔心瀝血教導(dǎo)我們，我們永遠(yuǎn)會記住您的教誨!我們，會闖出自己的天地，高飛于新的天空!

再見，同學(xué)!你們每個人的微笑，都不會被遺忘。我們，永遠(yuǎn)時最好的朋友!

謝謝大家聆聽!

學(xué)校畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天我們最后一次相聚在國旗下，向昨天道別，向明天祝福!

六年來，我們見證了校園的變化，學(xué)校也見證了我們的成長。六年來，老師們的教誨如春雨，在我們心田播下知識，播下正直;同學(xué)們之間的相處讓我心中開滿友誼之花。引人入勝的課堂，充滿歡笑的玩鬧，豐富多彩的小隊活動，刺激有趣的體育競賽，知名作家的講座……它們?nèi)缫活w顆閃亮的星星，綴滿我記憶的天空，閃耀著難以忘卻的光彩。

在校園里，我們也書寫著自己的故事。記得一年級的我就闖了禍——我不小心把一個同學(xué)撞到在走廊，同學(xué)頭上流了血，爸爸過來陪同學(xué)上了醫(yī)院，我手足無措，在教室里，覺得很難受。是韓老師!走過來安慰我：“老師知道你不是故意的，你不必自責(zé)，同學(xué)不會有事的，以后注意就行!”寥寥幾語便令我感到有了依靠，我第一次在校園里找到了家的溫暖。

轉(zhuǎn)眼間，我上了三年級，突然，一個絕好的機(jī)會找上了我。學(xué)校即將舉辦一個大型活動，但主持人空缺，鑒于我平時表現(xiàn)不錯，我成為了一名主持人。我是“新人”，沒有任何經(jīng)驗。是張老師!手把手教我朗讀的腔調(diào)、走臺的動作、面對閃光燈的反應(yīng)。活動當(dāng)天，我上了臺，所有同學(xué)和老師都向我投來鼓勵、信任的目光，我在臺上從容大方，贏得了大家的夸贊!

記憶中的小學(xué)生活，是五彩繽紛的，是充滿笑聲的。小學(xué)，賦予了我們太多的知識，太多的道理，在這里，老師們?yōu)槲覀儞荛_少年時代的迷霧，為我們乘風(fēng)破浪的船掛上風(fēng)帆;同學(xué)們與我分享快樂，創(chuàng)造夢想!

再見，母校!向老師們說：“謝謝您的教導(dǎo)!您的深情!您的厚望!我們會將它化為激情，化為力量。”對同學(xué)們說：“鄭重!同學(xué)，祝你們前程光明。”

學(xué)校畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這晴朗的日子里，今天是我們最后一次歡聚在這里，歡聚在母校的操場上。

天氣甚好，可并不代表我們的心情很好，因為我們是畢業(yè)生，即將離開這歡聲笑語，鳥語花香的母校，進(jìn)入初中，進(jìn)入嶄新的學(xué)習(xí)生活。

我還記得一年級的時候，我的字寫得很丑。于是媽媽給我買了一本字帖，讓我一天寫一頁。我就帶到學(xué)校寫。一下課，我就開始奮筆疾書，結(jié)果，有許多同學(xué)都來幫我寫，帶回去給媽媽一看，字跡扁的扁，長的長，寬的寬，窄的窄，媽媽的火眼金睛一看就知道是同學(xué)們寫的。當(dāng)然，我也沒少了頓罵，一頓結(jié)結(jié)實實的打。不過沒關(guān)系，因為我收獲了一份匯成商學(xué)院友情啊。

篇（9）

Good afternoon, all the teachers, parents and above all, graduates of 2016!

各位親愛的同學(xué)們、老師和家長朋友們大家下午好！

Several days ago, I shared some old photos in our class WeChat group. When I look at those photos, old memories keep flashing back. Military training, sports meeting, drama festival, chorus competition, MUN, Harvard Debate, birthday celebration… I still remember you skipped the lunch for the rehearsal of drama, and some of you stayed up the whole night to prepare the MUN. I believe these scenes will linger in your memories.

幾天前，我在我們班級的微信群里分享了幾張老照片。當(dāng)我看著這些老照片的時候，舊時的記憶不斷涌現(xiàn)：軍訓(xùn)、運動會、戲劇節(jié)、合唱比賽、模擬聯(lián)合國、哈佛辯論賽、班級生日會……我依然記得你們廢寢忘食地排練話劇；你們有人為了準(zhǔn)備模聯(lián)通宵達(dá)旦。我相信這些場景將在你們的記憶中長久地駐留。

The past three years have also witnessed your growth. Our girls who used to have baby-fat have grown into graceful ladies. Our boys have now grown into gentle but strong men. For the first time you planned and prepared the whole graduation trip on your own; you held solo concerts; you successfully ran the Ning Café。 You did so many amazing things which my generation can never have imagined.

過去的三年見證了你們的成長和變化。如今，我們的女孩亭亭玉立，我們的男生意氣昂揚(yáng)。你們獨立完成畢業(yè)旅行的計劃和準(zhǔn)備工作，你們中有人開辦個人演唱會，有人成功地經(jīng)營了我們的寧咖啡（國際部咖啡館）。凡此種種，令人驚嘆，這些都是像我這代人都不曾敢去想的事。

Life is like an ongoing train that will not return. This train has passed Ningwai. Though you cannot stay in the beautiful past, you can decide where to sit, how you sit and the way you view the scenery. Some people get used to sitting in the same place, looking at the same scenery, as it’s safe and easy to stay within one’s comfort zone. Studying abroad is challenging but it also offers you an opportunity to explore and experience something different.

人生宛如一趟沒有歸途的列車，只能向前。車子已經(jīng)開過寧外，你不能選擇留在美麗的過去或是現(xiàn)在，但你可以選擇車上的位置，姿勢和心態(tài)。有的人習(xí)慣坐在一個固定的位置上，看著差不多的風(fēng)景，如同每個人都有一個習(xí)慣了的"舒適區(qū)".留學(xué)帶給同學(xué)們?nèi)松畲蟮膬r值或許就是一個走出"舒適區(qū)"的機(jī)會！去探索和經(jīng)歷不一樣的東西！

Staying in the comfort zone certainly is a much easier way to follow. You can choose to spend time staying at your dormitory, playing computer games or idling in the virtual world, chatting with your friends, browsing WeChat or Facebook as nobody will monitor you anymore. But you can also choose to push yourself much harder and to lead a more active way of life. Spend time exploring different fields you are interested, meeting different people, doing voluntary jobs. Only through practice, may you find what you love and what kind of person you would like to be.

誠然，待在舒適區(qū)會比較輕松容易。你可以選擇整天待在宿舍玩游戲或者上網(wǎng)，與朋友聊天或是不停地刷微信、微博或者臉書（一種社交媒體），因為再也沒人會來監(jiān)督你。但是你也可以選擇逼自己一把去過一種更加積極的生活：花時間去探索你感興趣的事情，去遇見不同的人，去參加一些志愿者活動。只有在實踐中，你才有可能發(fā)現(xiàn)你真正感興趣的事以及你想成為什么樣的人。

About two weeks ago, a student named He Jiang, who is from a rural village from Hunan Province of China suddenly becomes famous because of his commencement speech at Harvard Graduation ceremony. It is a special honor because it is the first time a student from mainland China has got such an opportunity. When He Jiang reflects on his own experience, he admitted that he used to lack confidence in his first year at Harvard. Because he is from rural area of China, his English is not proficient. In his second year, he decided to make some change. He applied to be a personal tutor for undergraduates at Harvard; although feeling embarrassed, he joined in local students’ talking in school’s café with his not so fluent English and he applied to be a candidate speaker for Harvard Graduation Ceremony.

大約在兩周前，有個來自湖南農(nóng)村的小伙子（何江）因為在哈佛畢業(yè)典禮上的演講而一下子廣受關(guān)注。這是一份特殊的榮譽(yù)因為何江是第一個登上哈佛畢業(yè)典禮演講臺的中國大陸學(xué)子。當(dāng)何江回憶他的經(jīng)歷時，他說在哈佛大學(xué)第一年的時候他曾經(jīng)很不自信。因為他來自于中國農(nóng)村，所以他的英語并不嫻熟。在第二年的時候他決定做出一些改變。他申請成為哈佛本科生的導(dǎo)師；盡管很尷尬，他會在學(xué)校食堂里主動加入本地學(xué)生的討論；同時他也鼓起勇氣申請成為哈佛畢業(yè)演講的候選人。

His achievements do not come easily. It is a result of constant challenges and endeavors to go beyond his limits. So please welcome changes, step out of your comfort zone and face challenges. This is the first thing I want to share with you.

何江的成就來之不易。這是長期不斷挑戰(zhàn)自我，不斷努力突破自身局限的結(jié)果。所以同學(xué)們，請擁抱變化，走出你們的舒適區(qū)去面對挑戰(zhàn)吧。這是我要跟你們分享的第一點心得。

Life is not always smooth. Instead, it is full of ups and downs. On the way, you will see breathtaking sceneries; you will gain friendship and intimate love; but you may also experience confusion, frustration, loneliness and helplessness. You will taste the sweetness and bitterness of life along the journey. Don’t be afraid to fail. Whether you fear it or not, disappointment will come. The beauty is that through disappointment you can gain clarity, and with clarity comes conviction and true originality.When you meet difficulties, I hope you can make every effort to change what you can change; be grateful to accept what you cannot change; and be able to distinguish the differences between these two. This is the second thing I want you to remember.

生活不會總是一帆風(fēng)順。相反，它總是充滿了跌宕起伏。在人生的旅途中，你會看到窗外宜人的風(fēng)景，會收獲友誼和愛情。但同時你也會遭遇迷茫、挫折、孤獨、無助。一路上，你會遍嘗人生的酸甜苦辣。但是請你不要懼怕失敗。無論你懼怕與否，失望在所難免。好在失望能使你思路清晰，這便會有堅定的信念和真正的獨創(chuàng)性。老師希望在你遇到挫折時，能夠有足夠的勇氣改變你能夠改變的事，能夠有足夠的胸懷接受你不能改變的事，并且有足夠的能力分辨這兩者的不同。這是老師送給你們的第二句話。

During the journey of life, people come and go at each stop. We have classmates, friends, teachers and parents. However, each of us can only accompany you temporarily and give you a limited help. You will meet new people there, and I hope you can be generous to help those in need, as what you have received from others. This will empower you and make you feel connected and happy. As Winston Churchill once said, "we make a living by what we get, but we make a life by what we give". This sentence is the third thing I want you to keep in mind.

在人生的旅途中，在每一站都會有人上車有人離開。人生的列車上有同學(xué)，有朋友，有老師，有父母。但是我們每個人只能陪伴你走過一段路，給予你有限的幫助。你的列車上還會有新的朋友加入。希望你不吝付出，幫助他人，如同你獲得幫助時候一樣。這會讓你在世界上暢通無阻，成就你人生的高度。正如丘吉爾所說："我們用我們所擁有的來衡量生活，我們用我們付出的來衡量一生。"這句話，是我送給你們的第三句話。

When studying abroad, you will meet people from different cultures and backgrounds. I hope you can be open-minded, to embrace diverse cultures, to think in new ways, and most importantly, to respect and appreciate the diversity. When you go to university, I hope you will spend more time listening and asking questions than judging and comparing.

求學(xué)海外，你們將遇見來自不同文化，不同背景的人們。我希望你們擁有開放的心態(tài)，擁抱新的文化、擁有你的視野。更重要的是，去尊重和欣賞這個世界的多樣性。當(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)后，我希望你們花更多的時間去傾聽和提問，而不是對別人評頭論足或是和別人比較。

Finally, though I have much more to say to you, life is in your hand and you have to experience it by yourself. You are the author of yourself. Build yourself a great story.

篇（10）

親愛的老師、同學(xué)們：

大家新年好！

在新年鐘聲敲響之際，首先我代表全校1800名少先隊員向我們敬愛的老師說一聲：老師，謝謝您！感謝您，是您讓我們成為自信的、能超越自己的人。是你讓我們懂得：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙；是您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

篇（11）

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們在這里隆重舉行20xx年秋季田徑運動會。我代表學(xué)校，向運動會的開幕致以熱烈的祝賀！向認(rèn)真訓(xùn)練、積極參賽的全體運動員致以親切的問候！向參與籌備組織工作的師生表示衷心的感謝！

生命在于運動。體育運動，作為增強(qiáng)體魄、培養(yǎng)鍛煉意識、掌握鍛煉技能、塑造優(yōu)秀品質(zhì)的重要素質(zhì)教育活動，一直得到學(xué)校的高度重視，并取得驕人的成績，我校的體育工作獲得縣、市和國家級榮譽(yù)稱號，我校的體育競賽成績?nèi)新劽⑷h領(lǐng)先，開展形式多樣的群眾體育活動和陽光體育運動已成為師生業(yè)余體育活動的常態(tài)。今天的秋季田徑運動會，初、高三畢業(yè)班同學(xué)全部參加，是參賽運動最多的一次運動會。這次運動會將給全體同學(xué)提供一個展示運動素質(zhì)、發(fā)揮個性特長的舞臺，既是對同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和運動水平的一次大檢驗，也是對同學(xué)們團(tuán)隊精神、協(xié)作精神和精神風(fēng)貌的一次大檢閱。

“拼搏競爭，追求卓越”是學(xué)校召開此次體育運動會的主題。希望同學(xué)們要以此次運動會為契機(jī)，注重培養(yǎng)自己的抗挫能力、頑強(qiáng)拼搏的意志、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和集體主義精神，并將這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中去，努力使自己成為德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生；希望全體參賽運動員要發(fā)揮“更快、更高、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克精神，遵守比賽規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，全面展示中學(xué)生蓬勃向上的青春風(fēng)采，奪取運動成績和精神文明的雙豐收；希望全體裁判員、工作人員恪盡職守，嚴(yán)肅賽風(fēng)，嚴(yán)格賽紀(jì)，確保運動會的順利進(jìn)行。

最后，預(yù)祝我校20xx年秋季田徑運動會圓滿成功！

謝謝！

學(xué)校秋季運動會開幕式的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位裁判員、運動員、老師們、同學(xué)們：

大家好！

秋風(fēng)送爽、桂花飄香，我校第二屆體育藝術(shù)節(jié)暨第47屆運動會在全校師生的精心準(zhǔn)備下隆重開幕了。在此，我僅代表學(xué)校全體師生對前來參加運動會開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！向大會的開幕表示熱烈的祝賀！向精心籌備本屆藝術(shù)節(jié)的老師、同學(xué)們表示誠摯的謝意，向全體裁判員、運動員、工作人員表示親切的問候和良好的祝愿。

在過去的一年里，我們學(xué)校各項工作取得了整體進(jìn)步，成效喜人。體育工作扎實蓬勃開展，排球隊認(rèn)真選人、育人，常年堅持訓(xùn)練，在各項比賽中取得了優(yōu)異成績，并向省對、國家隊輸送了優(yōu)秀隊員。籃球隊、田徑隊堅持訓(xùn)練，在我市中學(xué)生運動會上取得好成績。今年剛剛組建的足球隊，不畏強(qiáng)手，敢于拼搏，展現(xiàn)了一中學(xué)子良好的進(jìn)取精神。操場上，時常可以看到同學(xué)們矯健的身影。可以說，我們的體育工作在過去的一年里，有了新的進(jìn)步，我們要持之以恒、不驕不躁，扎實工作，爭取再上新臺階。

老師們、同學(xué)們，一個學(xué)校要保持持續(xù)、全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展，文化教育是根本，德育教育是關(guān)鍵，美體教育是抓手。古人云：“體者，載知識之車而寓道德之舍也”。沒有健康的身體，就沒有一切。體育給我們的不僅僅是一種運動，更是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；是一種力量，它讓我們更快、更高、更強(qiáng)；是一種財富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂；是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。我們舉辦一年一度的體育運動會，雖然只是一種形式，但真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了運動會的本身，它不光是一種速度的賽跑，而是讓我們學(xué)會競爭、勇于進(jìn)取、超越自我；讓我們用智慧、用技能、用知識來征服困難，越過一個又一個前進(jìn)中的障礙。一次運動會就是一場競爭意識的演練，就讓我們在運動中學(xué)會協(xié)作、學(xué)會助人、學(xué)會拼搏、學(xué)會超越。

同學(xué)們，健康的身體，是我們學(xué)習(xí)、工作的前提。在新的歷史形勢下，我們要積極參加“陽光體育運動”，樹立“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”健康理念，爭做人格健全、身體健壯、心理健康的新時代公民。

各位老師，各位同學(xué)，“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，應(yīng)該成為我校全體教師、學(xué)生奮發(fā)努力、積極向上的內(nèi)在動力。這次藝術(shù)節(jié)的隆重舉行，是對我校體育、藝術(shù)工作的一次檢閱，更是對我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。是對運動員身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗，更是對群體意識、競爭意識、團(tuán)隊精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合檢驗。我們相信，通過這次藝術(shù)節(jié)的成功舉行，必將會更進(jìn)一步地推動我校體育、藝術(shù)教育乃至全校各項工作的蓬勃發(fā)展。

下面，我對大家提幾點要求和希望：

1、希望全體運動員，認(rèn)真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘嗉墵幑狻Ｔ诟傎愡^程中，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判。

2、希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神，為班級取得的優(yōu)異成績通過廣播進(jìn)行及時、準(zhǔn)確的報道。

3、希望全體裁判員，及時到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個運動員的付出，進(jìn)行正確的評價和裁判。

4、希望各班班主任，做好學(xué)生的組織工作，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、安全教育、良好秩序教育，展現(xiàn)優(yōu)良的班風(fēng)、校風(fēng)。

最后，預(yù)祝本次運動會隆重、熱烈、精彩，并取得圓滿成功！

謝謝大家！

學(xué)校秋季運動會開幕式的發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

在這春光和煦、氣候怡人的季節(jié)，我們迎來了我校第37屆田徑運動會。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對運動會的召開表示熱烈祝賀！向為籌備組織本次運動會付出辛勤努力的師生們表示衷心的感謝！向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有運動員表示親切的問候！

20xx年，我國成功舉辦了第29屆奧林匹克運動會，實現(xiàn)了中華民族百年來的奧運夢想。奧林匹克精神是追求“更快、更高、更強(qiáng)”的自我超越精神和追求公平、公正、平等、自由的競技精神，這種精神構(gòu)成了當(dāng)代人類社會自我完善和發(fā)展的基石，弘揚(yáng)奧林匹克精神，對推進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)具有十分重要的意義。本次運動會的召開為我們傳承和弘揚(yáng)奧運人文精神，塑造自我、磨練意志提供了一個廣闊的平臺。我們可以在競技體育的激情與感動中，培養(yǎng)堅韌不拔的意志和團(tuán)隊協(xié)作的精神；在體能與速度的較量中，感受成功的喜悅和競爭的激烈，這種體驗將成為我們?nèi)松还P珍貴的財富。

本次運動會是我校在南校區(qū)舉行的第一次全校性的體育盛會。隨著南校區(qū)體育場設(shè)施的不斷完善，各項體育活動也得以順利地開展，這為全面推進(jìn)體育運動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提供了很好的硬件條件。在為期兩天的運動會中，希望廣大師生能充分傳承和弘揚(yáng)奧林匹克精神，在新的場地和氛圍中，全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采，樹立團(tuán)隊協(xié)作和主人翁意識，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，取得運動佳績與精神文明的雙豐收。