緒論:寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇畢業(yè)發(fā)言稿范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
大家好!在這艷陽高照的夏季里,我就快在這里跟大家說再見了。在這個(gè)美麗的謝家灣小學(xué),我們一起度過了六個(gè)春秋。在這六年里,我和大家朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起生活。
我是教育0903班的李光,今天真的很榮幸能夠站在這里,代表我們學(xué)院2009級(jí)全體畢業(yè)生發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真誠的祝福。
四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,相聚在此。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽起來那么漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺得它是那么短暫。
還記得四年前,我們心懷激情與夢(mèng)想風(fēng)塵仆仆的來到師大,對(duì)一切是那么的好奇.第一次走進(jìn)華盛小區(qū)看到住宿條件略顯簡樸的宿舍時(shí)的失落,第一次當(dāng)著輔導(dǎo)員和全班同學(xué)們作自我介紹時(shí)的緊張,第一次與室友徹夜長談時(shí)的激情飛揚(yáng),第一次為期末考試準(zhǔn)備時(shí)的挑燈夜戰(zhàn),當(dāng)然還有第一次醉酒,第一次掛科……四年里,我們可能吵過,也鬧過;但我們也一起哭過,一起笑過;更一起快樂,一起悲傷。四年的一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,如今,畢業(yè)在即,揮手話別,我們要各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切卻又來的太快。曾經(jīng)那美味的掉渣餅,那美麗的校園,總是停水?dāng)嚯姷乃?/p>
舍這一次真正的說再見了....
四年的時(shí)光匆匆流過,這四年里我們有太多的成長,當(dāng)然也有些許的遺憾.我們愛過也恨過,失去過也得到過,四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長了,曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信和對(duì)生活的感激。四年中我一直在努力,在奮斗我們的青春并沒有虛度。
今天我們畢業(yè)了,告別了曾經(jīng)的懵懂無知,告別了曾經(jīng)的年少輕狂,告別了那段純真的青春歲月。但是畢業(yè)不意味著結(jié)束,它只是我們奔向未來的開始,我相信哪怕我們畢業(yè)了,在以后的人生中我們依然會(huì)保有真誠直率的目光,依然會(huì)涌動(dòng)奔流激蕩的熱血,我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來!我們必將會(huì)在另一個(gè)更加廣闊的天空里翱翔。
最后,讓我們將最美好的祝愿送給我們的老師、我們的母校,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!也祝愿我們的母校人才輩出,桃李芬芳!
2019畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文二
我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前,你們來到復(fù)旦,和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。
4年以前,同樣在這個(gè)體育館,我們舉行開學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復(fù)旦,或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向?qū)W生的公開演講外,單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì),一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間,我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦,我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵(lì)有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū),甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處,促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái),我們不斷完善通識(shí)教育體系,其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學(xué)外,許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外,許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二,你們自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng),對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。
如果僅僅是這些,那么離我們的期望還有很大的差距。客觀地說,我們推進(jìn)通識(shí)教育,確實(shí)面臨各種各樣的障礙,受到中國整體教育方式片面性和社會(huì)大環(huán)境的功利化傾向的影響,但更主要的問題來自于學(xué)校自身理念認(rèn)識(shí)上的模煳和分歧,體制機(jī)制的制約和師資資源準(zhǔn)備上的不足。我們經(jīng)常說要通過推進(jìn)通識(shí)教育,高揚(yáng)復(fù)旦的精神,努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀,扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育帶來的弊端,進(jìn)而抵制社會(huì)普遍的功利心理,這是復(fù)旦的理想主義,是復(fù)旦的社會(huì)責(zé)任。
我們堅(jiān)持貫徹通識(shí)教育理念的決心和勇氣,但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生,體會(huì)很深。有的同學(xué)反映,在復(fù)旦第一年的生活就是被各種活動(dòng)折騰,到畢業(yè)的時(shí)候調(diào)侃說,被折騰也是成長的一部分;也有同學(xué)說,復(fù)旦學(xué)院“散養(yǎng)”這一年,少了點(diǎn)指引,多了點(diǎn)誘惑到畢業(yè)時(shí),你們也調(diào)侃說“散養(yǎng)” 才導(dǎo)致了個(gè)性的獨(dú)立和張揚(yáng)。當(dāng)然,你們發(fā)現(xiàn),這幾年我們一直在不斷改進(jìn),我們建立了六大板塊的核心課程,并且不斷充實(shí)內(nèi)容,不斷加以規(guī)范。但依然存在核心課程內(nèi)涵不足、通識(shí)教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問題。大學(xué)校長畢業(yè)典禮演講稿
復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然,通識(shí)教育不是娛樂版的知識(shí)普及教育,把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn),不叫通識(shí)教育;同時(shí),通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心,帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì),保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí),不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué),善于探究,追求真理。
復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么,然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性,同時(shí)在與人相處和溝通的過程中,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比,你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國交流的機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。
大家上午好!
我是08級(jí)路橋班的學(xué)生王體超,今天能夠代表公路工程系2011屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是**交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別辛勤培養(yǎng)我們的母校,從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們,豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐,煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過了大一的純真歲月,告別了大二的緊張忙碌,來到了大三今日的依依惜別。三年的草長鶯飛,我們見證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營造和人文環(huán)境的改善,我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí),在老師們的言傳身教中,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。這些豐厚的收獲,寶貴的財(cái)富,無疑使我們?cè)诟偁幹卸嗔艘环菪判暮陀職猓谌松牡缆飞线~得更高、更快、更遠(yuǎn)!
再回首,三年的路,我們走的辛苦而快樂;三年的生活,我們過的充實(shí)而美麗;三年的歲月,有著太多太多值得我們?nèi)セ匚墩湎А?/p>
忘不了剛剛踏進(jìn)校門的剎那和上課被提問時(shí)回答不出問題的尷尬;
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復(fù)習(xí)時(shí)所慨嘆的書到用時(shí)方恨少;
忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實(shí)習(xí)期間老師與同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人內(nèi)心的最深處。
這三年,我們努力著、成長著、成熟著,知道了"為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)"、懂得了"為人當(dāng)自強(qiáng)",經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長,在成功中默默感恩。
明天,我們即將走出**,步入"社會(huì)大學(xué)"。那里面有著一堂堂更加豐富多彩的課:這些課再?zèng)]有人來點(diǎn)名,但是你不能逃課;這些課不會(huì)有上下課的鈴聲,但每個(gè)人都在摸索中前進(jìn);這些課沒有明確的考試,但
考試卻無處不在……
親愛的同學(xué)們,讓我們牢記"嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮創(chuàng)新"的校訓(xùn),從感恩出發(fā),從謙卑做起,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別;畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕;畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開始。
"天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!"這是梁啟超先生在100年前,為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。100年后,我們畢業(yè)的今天,我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,努力成為一名優(yōu)秀的交通建設(shè)人才,為國家的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
今天,我站在這里為大家發(fā)言,我希望在未來的日子里,不管你是80后還是90后,都能夠在各自的人生舞臺(tái)上,慷慨激昂,精彩陳詞,書寫自己的成功與輝煌。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
最后,衷心祝愿我們的母校欣欣向榮,蓬勃發(fā)展!祝愿全體老師們碩果累累,桃李滿天下!祝愿**2011屆全體畢業(yè)生"大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里"。
祝福**,祝福各位!
在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我非常榮幸代表我們XX級(jí)畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校,感謝母校的老師們,感謝母校的同學(xué)和朋友。
回首在附小度過的五年,每個(gè)日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的五年,是我們從年少無知走向青春萌發(fā)的五年,是我們邁步成長的五年。親愛的老師,使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜誠實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,給我們一個(gè)全新的角度去探求未知的世界。是您,給了我們看世界的眼睛,讓我們開始尋找生命的航標(biāo)。這樣的五年里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了競爭與合作;學(xué)會(huì)了豐富與凝練;學(xué)會(huì)了理解與寬容;學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo),一步步實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人的心底深處,那是我們生命中最難忘的歲月,而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機(jī)緣讓我們走到同一天空下,一起讀書,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)同窗而讀的課堂,無數(shù)個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的草場,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
同學(xué)們,我們穿了多年的校服,從此就要珍藏,親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草,明天就要成為記憶中的風(fēng)景!五年前,我們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!今天,我們要離開母校,繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里,我們一定牢記母校“”的學(xué)風(fēng),一定牢記老師們對(duì)我們的殷切期望。在這個(gè)難忘的時(shí)刻,我們五年級(jí)全體同學(xué)向低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們倡議:珍愛我們共同的校園,珍惜我們幸福的時(shí)光,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,用我們不懈的努力和豐碩的成果回報(bào)母校的一片深情!
前段時(shí)間微信朋友圈里一個(gè)點(diǎn)名接力的調(diào)查問卷活動(dòng)特別火,叫做 [ Farewell ] 申請(qǐng)季+高中生涯,我想很多同學(xué)都曾通過這種方式為自己的申請(qǐng)季寫過自傳。其中的問題包括: 你就讀的高中, 你有沒有暗戀或喜歡的人,喜歡的類型,你的夢(mèng)想,你申請(qǐng)季中最大的后悔,你準(zhǔn)備去的大學(xué)與專業(yè),你最想去的大學(xué),高中和本科畢業(yè)后的打算,理想職業(yè)等等。
我粗略地對(duì)12個(gè)回答做了些統(tǒng)計(jì),結(jié)果非常有趣。
5個(gè)人用我的蘋果五無法識(shí)別的表情躲過關(guān)于暗戀的問題,6個(gè)人人撒謊回答沒有,11個(gè)接受隨緣戀愛和異地戀,高中畢業(yè)后所有人都計(jì)劃著旅行。7位同學(xué)收獲了夢(mèng)校的青睞或是漸漸把錄取的學(xué)校活成了夢(mèng)校,這7人里沒有任何一位提及嚴(yán)肅的申請(qǐng)季遺憾。"我的夢(mèng)想是做有意義并且有趣的事","做一個(gè)不放棄,快樂的人","經(jīng)濟(jì)獨(dú)立思想自由","掌握七門語言","去所有想去的地方".讀到些你們的夢(mèng)想的時(shí)候,我開始懷疑這是不是我認(rèn)識(shí)的你們,沒有人把當(dāng)初寫申請(qǐng)文書時(shí)候那股拯救世界的熱情寫在我的夢(mèng)想或者理想職業(yè)里,沒有人再聲稱要改變行業(yè)現(xiàn)狀或是解決社會(huì)問題,沒有人對(duì)中國教育或環(huán)境問題憤憤不平,雖然沒有那些豪言壯志,這些朋友圈里的答案卻像耳語般帶著清香的氣息從我耳后吹過絲絲暖意。其實(shí)對(duì)人生最嚴(yán)肅的拷問總是掩藏在最不經(jīng)意的瞬間里。申請(qǐng)季讓我們穿上了重重的鎧甲,化妝成扛起世界的阿特拉斯和哲學(xué)奠基者蘇格拉底,我們聲嘶力竭地表達(dá)自己的看法企圖在萬千人中脫穎而出,我們?cè)谧约旱乃枷肱赃吋恿撕脦讓雨幱捌髨D讓它顯得更深刻。而當(dāng)申請(qǐng)季結(jié)束重新踏實(shí)地走在地面上,褪去這層紙皮外殼,我看到的是一個(gè)個(gè)更加可愛和真實(shí)的個(gè)體。這些個(gè)體讓我想到了生活應(yīng)有的最本真的模樣,那并不應(yīng)該是苦大仇深憤世嫉俗的,生活原本應(yīng)該最簡單最不恥快樂的。
誰會(huì)以快樂為恥呢?
其實(shí)生活中這樣的偏見遍地都是,我常聽人說"我這么忙,哪有權(quán)利快樂" "夢(mèng)想是每天都開心的人真沒追求" "看她樂得沒心沒肺" "為什么壓力這么大你還能笑得出來" 漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己越被這些自我否定侵蝕,就越是遠(yuǎn)離世界,越是沉浸在自我剝削中,就越難以發(fā)現(xiàn)那些實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值達(dá)到思想自由的途徑。我嘗試著拜托快樂是羞恥的心理暗示,我嘗試著被細(xì)節(jié)治愈,我嘗試著把快樂作為生活的第一要義,哪怕再苦的日子我也試著只關(guān)注那些甜蜜的部分盡量不把難過作為停頓的借口。于是申請(qǐng)季里,我最不忍看到那些愁眉苦臉的面孔,他們用各種各樣的手段哄騙自己扔掉快樂——essay寫不完我不能開心,又要換ps主題我不能開心,gpa不高我不能開心。我很想對(duì)他們說,為什么不擺脫這些煩惱,快樂有什么可恥的呢?當(dāng)我們不被這些情緒本身牽著鼻子走,而是學(xué)會(huì)把情緒往于自己有利的方向拉,會(huì)發(fā)現(xiàn)"為星星而哭結(jié)果丟失了月亮"出現(xiàn)的概率大大減小。只有當(dāng)個(gè)人煩惱不再蒙蔽我們看世界的雙眼,社會(huì)問題才會(huì)慢慢進(jìn)入視野。微信朋友圈活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)也印證了這一點(diǎn),在十二個(gè)人中,平常看起來最容易滿足最以快樂為榮的兩個(gè),反而是真正把成為社會(huì)積極力量作為夢(mèng)想的兩個(gè)人。成為一名成熟的社會(huì)貢獻(xiàn)者是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的緩慢的過程的,只有當(dāng)我們自己明白了快樂的真諦并且不放棄每次微笑的機(jī)會(huì),才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的渴求著把這種快樂也帶給別人。簡單說,優(yōu)秀的人,歸根到底是會(huì)享樂的。申請(qǐng)季是一個(gè)急功近利的過程,而大學(xué)四年相比來說要緩慢很多,緩慢到足夠讓我們重新把申請(qǐng)文書中發(fā)過的那些想要拯救世界的誓言重新拿到桌面上來,并且給他們一個(gè)新的真實(shí)的開始。優(yōu)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生,過濾精英主義,發(fā)展人文建筑,宣揚(yáng)女權(quán)思想,安撫扭曲心靈,改變中國教育,保護(hù)中華文化。就是這些我們?cè)鴮懴碌拇髩?mèng)想,就讓我們實(shí)現(xiàn)小夢(mèng)想也就是不以快樂為恥開始,到以給他人帶來快樂為榮,這次沒有deadline催促我們,不用著急,我們一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)自最真實(shí)的內(nèi)心,一起快樂地改變世界。
申請(qǐng)季結(jié)束,似乎全世界都在扮演作家的角色,為自己的階段性寫下自傳,而我這個(gè)真正要去學(xué)文學(xué)專業(yè)的孩子覺得是時(shí)候和走過申請(qǐng)季后的自己好好談一談了。而每一次我站在這個(gè)站點(diǎn)回望過去,都會(huì)看見一個(gè)小女孩的身影。這是一個(gè)夢(mèng)想成為美國總統(tǒng)的十二歲小女孩,她每天都會(huì)拿著當(dāng)時(shí)還算先進(jìn)的mp4一遍遍背奧巴馬總統(tǒng)的就職演說。把我曾經(jīng)的幼稚袒露給你們應(yīng)該能想象得到需要多大勇氣,而我內(nèi)心深處,我從沒有埋怨過那個(gè)幼稚的小女孩。相反,我誠摯的感謝她,感謝她背誦的那些演講稿讓今天的我能擺脫不安與自卑站在這里,感謝她播下了這顆種子讓今天的我能夠走在留學(xué)這條道路上。
感謝曾經(jīng)的自己這個(gè)概念聽起來挺奇怪的,我站在這里本應(yīng)該感謝樹英,感謝老師和mentor,感謝與我并肩作戰(zhàn)提供寶貴建議的同學(xué),但我卻感謝了最不值得一提的自己。而事實(shí)上,自我感謝這種情感之微妙和功效不容小覷。
大家好。我叫x,x年畢業(yè)于河北大學(xué)計(jì)算機(jī)系。在這即將走上工作崗位的時(shí)刻,我感到萬分的榮幸和激動(dòng)。在這里,我代表所有應(yīng)聘的大學(xué)生向縣委、縣政府表示感謝。
隨著大學(xué)擴(kuò)招,畢業(yè)生的人數(shù)與日俱增,而經(jīng)驗(yàn)不足、沒有準(zhǔn)確的定位又使大學(xué)生在擇業(yè)的道路上屢屢碰壁,就業(yè)難已成為我們當(dāng)前面臨的一個(gè)十分嚴(yán)峻的問題。在這種形勢(shì)下,縣委、縣政府給我們畢業(yè)生提供了這么好就業(yè)機(jī)會(huì),有了一個(gè)穩(wěn)定的工作崗位,使我們真正體會(huì)到了黨和政府對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)懷和溫暖。在這里我要對(duì)我們所有畢業(yè)生說,我們是幸運(yùn)的,我們要用今后的出色表現(xiàn)和在事業(yè)上的無私奉獻(xiàn)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)。
我們雖然在大學(xué)學(xué)到了一些理論知識(shí),但社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里還有許多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去掌握。所以我們必須認(rèn)識(shí)到,自己已經(jīng)不再是學(xué)校的學(xué)生,而是走上工作崗位的一名正式的國家工作人員,要盡快完成思想轉(zhuǎn)變和進(jìn)入工作角色,在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)周圍的環(huán)境,為今后發(fā)揮專業(yè)特長,深入的開展工作打好基礎(chǔ)。
我們心里深深明白,把我們放到基層是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鍛煉,也是對(duì)我們的考驗(yàn),更重要的是對(duì)我們的信任。我們要充分利用這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中不斷的充實(shí)自己,完善自己,充分施展自己的才能。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)。要從零開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),拓展知識(shí)面,填補(bǔ)課本知識(shí)的空白,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。二是爭做有用之才。要虛心向上,務(wù)實(shí)進(jìn)取。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié),謙虛詢問身邊每一位前輩,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。要學(xué)以致用,敢于迎難而上,把我們的潛力全部發(fā)揮出來,為建設(shè)和諧遷西貢獻(xiàn)自己的一份力量。三是任勞任怨。要愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,精一行,扎實(shí)肯干,不怕苦、不怕累,懷著滿腔熱情服務(wù)于廣大農(nóng)村,服務(wù)于廣大農(nóng)民群眾,充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的本色。
We are celebrating the first ever graduation of the Nova Scotia Pubilc School Program at Jilin No.1 High School. I know this is a tremendously important day for everyone gathered here but especially for the graduates and their families whose faith and support of this program have determined its success.
The advancement of this program can be attributed to the wonderful leadership of Principal Xia, the tremendous support provided by Linda and her team, as well as the exceptional teaching this school has to offer.
These ceremonies are filled with joy, relief and anticipation; but mostly they are filled with the pride that comes with accomplishment. I share your pride, because you are Nova Scotia high school graduates. Even though you are half a world away, you join thousands of students in Nova Scotia, who are also celebrating their graduation this month. That, in itself, is an amazing thing.
You are also sharing something precious with students in Nova Scotia-a quality education that will open many doors and provide you with many opportunities.
Your graduation day is a significant milestone in your educational journey. Today marks the end of one chapter in your life, but it is also the start of a new chapter that holds many exciting possibilities.
You are an exceptionally committed and tenacious group of students and you will be a valuable addition to any post-secondary institution
高三畢業(yè)季學(xué)生發(fā)言稿一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是__,在畢業(yè)之際真的是有非常多的感慨,從來都沒有想過這一刻,到來的是這么的快,我需要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明好這些,我真的是需要讓自己的好好的去思考這些,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我想我還是應(yīng)該對(duì)自己各個(gè)方面都負(fù)責(zé)一點(diǎn),要好好的去思考這些,作為一名要畢業(yè)的學(xué)生了,我有太多想要表達(dá)的了,我也是渴望的能夠得到大家的認(rèn)可,高中三年有太多的難忘的事情了,我現(xiàn)在也是不知道怎么去做好這些,不管是做什么事情都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),我也希望在未來的時(shí)間當(dāng)中繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)好,要讓自己各個(gè)方面都能夠有一個(gè)好的發(fā)展,不管是做什么事情都應(yīng)該要做的更好,畢業(yè)了,大家馬上就是要各奔東西,還是要讓自己好好的去直視這幾年的學(xué)習(xí)生涯。
學(xué)習(xí)到了這一階段還是應(yīng)該要清楚自己的方向才是,我也在慢慢積累這方面的經(jīng)驗(yàn),有些東西需要進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào),畢業(yè)之際真的是有太多的想法了,在此時(shí)此刻也是需要用心去做好,我認(rèn)為我們應(yīng)該要對(duì)過去幾年的學(xué)習(xí)生活要客觀的看待,對(duì)于這些細(xì)節(jié)都是應(yīng)該認(rèn)真做好的,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也需要主動(dòng)一點(diǎn)去做好這些細(xì)節(jié),不管是在什么時(shí)候這些都是非常的堅(jiān)定,我認(rèn)為很多時(shí)候還是應(yīng)該好好的去思考這些,不管是做什么事情都應(yīng)該好好的去思考,在這個(gè)過程當(dāng)中是應(yīng)該重視的,高中幾年的學(xué)習(xí)生涯還是非常快的,有些事情應(yīng)該要認(rèn)真的思考,這一點(diǎn)是非常明確的,不管是做什么事情都要認(rèn)真客觀的去看待。
過去總是期待著畢業(yè),向往大學(xué)生活,當(dāng)這一天來臨確實(shí)還是讓我感覺非常的不舍,這些確實(shí)是非常不好的,不管是以后做什么事情都應(yīng)該認(rèn)真思考這些,我一定會(huì)好好的去思考這些細(xì)節(jié),對(duì)于這一點(diǎn)我是非常堅(jiān)定的,高中這幾年過來我有太多的想法了,我清楚的知道這是應(yīng)該認(rèn)真落實(shí)到位的,有些事情還是要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),在這方面肯定是要把握好一個(gè)度,畢業(yè)之際我也是想法很多,有些東西應(yīng)該持續(xù)的去做好,這一點(diǎn)是非常明確的,畢業(yè)之際確實(shí)還是需要對(duì)自己有一個(gè)交待,高中時(shí)間是非常快的,有些事情應(yīng)該要讓自己有一個(gè)基礎(chǔ)的了解,我很是清楚這些,畢業(yè)之際一定提起萬分精神,以后好好回報(bào)母校。
高三畢業(yè)季學(xué)生發(fā)言稿二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是因?yàn)槟H愛的母校。是您包容了我們的無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在球場上留下頑強(qiáng)拼搏的精神,在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我,在通宵晚會(huì)里變換角色體味人生。我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。
那也是因?yàn)槟H愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您知識(shí)淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使內(nèi)宿生活充滿家庭的溫暖。您獨(dú)特的個(gè)人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!
那更是因?yàn)槟銈儯H愛的父母!一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
感謝學(xué)校的培養(yǎng),感謝老師的指引,感謝家長的支持。有了你們的幫助,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛,有淚可流,卻并不悲涼。
現(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。可我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!
謝謝大家!
高三畢業(yè)季學(xué)生發(fā)言稿三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高三__班的__。今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校,感恩陪我們一起走過的人》
今天是個(gè)特殊的日子,我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠,盡情表現(xiàn)著自己的個(gè)性。雖然大家都說高考完了,我要好好睡覺,我要瘋狂地玩耍,我要把高中沒看完的小說都看一遍,然而真的是這樣的嗎?
大家各自回到家中,整理高中的書籍,回憶也被它們勾了出來。
你偶然看到一張精致的明信片,上面有同學(xué)寫給你的祝福,于是與高中同學(xué)朝夕相處,一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年,陪伴我們時(shí)間最長的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦,但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年,我們共同走過,有幸福有辛酸,大家互相幫助,相互支持,即使我們即將離別,但同學(xué)的情誼卻不會(huì)就此斷開。
隨手翻開一本作業(yè)本,老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。__一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨高中生活苦,可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們,我們又有何理由說苦呢?老師每天來的比學(xué)生早,走的不學(xué)生晚。因?yàn)閻蹖W(xué)生,他們會(huì)批評(píng)學(xué)生,而少不更事的我們卻會(huì)覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝!
畢業(yè)照上,徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年,高三教學(xué)樓,徐校長不知來過多少遍,他時(shí)刻關(guān)注著我們,在我們需要鼓勵(lì)時(shí)帶來那暖人的笑。
今天來到校園,相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校__一中。那個(gè)曾經(jīng)想要逃離的地方,此刻,我們竟多了幾分不舍。青荷池畔,楊柳依依,我們的校園充滿生機(jī)。三年前,我們?yōu)檫M(jìn)入__一中而驕傲。今后,母校將以我們?yōu)闃s。
高中時(shí)值得回憶的歲月,也是該懂得感恩的歲月。因?yàn)楦咧校覀儯麄兏冻龅亩继啵愿卸髯约骸⒏卸魍瑢W(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
高三畢業(yè)季學(xué)生發(fā)言稿四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
這天在那里,我要向我們的母校德惠八中道別,向老師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!
我以前想過,高三對(duì)我們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),高三這一年,我們走的辛苦而快樂,過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長大了許多許多。
經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,以前的我總是嫌日子過的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們這天真正應(yīng)對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來形容我絢爛完美的高中生涯,好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說的一句話:我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。三年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信陽光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的謝謝你們!
發(fā)言稿畢業(yè)1各位家長、同學(xué)們:
大家上午好!
轉(zhuǎn)眼之間,六年的時(shí)間就這么過去了。我從-班同學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就開始作為你們的班主任,看著你們一天天長大,作為老師的我也非常的高興。現(xiàn)在你們已經(jīng)通過了升學(xué)考試,成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。馬上你們就要升入初中了,進(jìn)入了一個(gè)全新的階段,希望同學(xué)們之后能夠繼續(xù)努力,保持一個(gè)好的成績。
初中跟小學(xué)不一樣的是,初中需要同時(shí)學(xué)習(xí)很多的課程,每一個(gè)課程都非常的重要。而小學(xué)呢,只需要把精力放在語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科上就可以了。我知道,我們班上有很多的同學(xué),平時(shí)都沒有認(rèn)真的在學(xué)習(xí),只在上課好好的聽了。這種學(xué)習(xí)方法在小學(xué)還是很有用的,又可以玩好又可以學(xué)好。但在上了初中之后,課余需要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,才能得到一個(gè)好的成績。有些同學(xué)心里可能會(huì)非常的緊張和迷茫,你們?cè)谶@個(gè)假期可以接觸一下初中的課本,先了解一下,讓自己心里有個(gè)底。
雖然現(xiàn)在考試的成績還沒有出來,但這只是一次畢業(yè)考試,不需要有太大的壓力。這個(gè)考試跟初中和高中的考試性質(zhì)是不一樣的,沒考好也沒有關(guān)系。雖然有些初中會(huì)有入學(xué)門檻,但其實(shí)初中的師資力量和辦學(xué)條件都差不太多,所以去哪個(gè)初中都一樣。只要你們想學(xué),在哪里都能夠?qū)W好。只有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,沒有教不好的老師。同樣的一個(gè)班級(jí),都是一個(gè)老師上課,但有的同學(xué)成績差,有的同學(xué)成績好,就是因?yàn)檫@個(gè)。我相信你們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了那么多的模擬考試,對(duì)自己的成績也應(yīng)該有了足夠的了解。只要在考試的時(shí)候心態(tài)足夠好,能夠穩(wěn)定發(fā)揮,就一定能夠考出一個(gè)好的成績。
--學(xué)校將會(huì)是你們?nèi)松写米罹玫囊凰鶎W(xué)校,你們?cè)谶@里度過了六年的時(shí)光。從一開始的小個(gè)子長到了現(xiàn)在的大孩子,我相信你們對(duì)這所學(xué)校也非常的留念,希望你們以后有時(shí)間可以常回來看看,--永遠(yuǎn)是你們的家,你們永遠(yuǎn)是--的一份子。其實(shí)老師也很舍不得你們,但你們是往更高的地方走,所以雖然老師很舍不得,但還是要祝愿你們,希望你們能夠發(fā)展得更好。這六年,你們跟同學(xué)們也產(chǎn)生了很深厚的感情,我相信你們彼此之間也有很多的話要說,之后的時(shí)間就留給你們自己,我們老師也該退場了。
謝謝大家!
發(fā)言稿畢業(yè)2尊敬的老師,齊愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六年級(jí)--班的--,很高興能夠有上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們畢業(yè)班的所有同學(xué)對(duì)學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)和所有給我們上過課、關(guān)心我們培養(yǎng)過我們的老師真誠地說一聲:謝謝老師,您辛苦了!
對(duì)于我們所有畢業(yè)班級(jí)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@是我們的畢業(yè)會(huì),今天過后,如果沒有特殊的原因的話,這很有可能是我們最后一次這么多人聚集在這個(gè)學(xué)校,我們就要離開這個(gè)生活、學(xué)習(xí)了六年的熟悉的校園,進(jìn)入到另外一個(gè)陌生卻又要待好幾年的校園學(xué)習(xí)。對(duì)于所以畢業(yè)班級(jí)的老師來說這也是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槟銈兘^大多數(shù)都是帶著我們從一年級(jí)到六年級(jí),我們現(xiàn)在終于畢業(yè)了,你們終于可以稍微的放松一下了,單染也有一些老師是中途帶我們的,但是無論是多長惡的時(shí)間,你們都是在一直關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài),每天都是緊繃著,擔(dān)心我們是并不是思想開小差,是不是又欺負(fù)同學(xué)了或者被其他同學(xué)欺負(fù)了,擔(dān)心我們的成績是不是又退步了等等,緊繃的弦到今天終于可以放松一下了,你們也終于可以舒一口氣了。
回顧我們?cè)谛W(xué)校園里面的六年,真的是特比的感慨,一年級(jí)的時(shí)候我們從幼兒園升入到小學(xué),這可以說是我們第一次正式的接觸校園接觸學(xué)習(xí),不知道那個(gè)時(shí)候的你是不是每天哭著喊著要回家而不是呆在學(xué)校上課呢?不知道期中考試的時(shí)候是不是擔(dān)心著自己的成績會(huì)被家長責(zé)備呢?不知道是不是快期末考試的時(shí)候你每天都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)想要期末那個(gè)好成績回家得到家長的表揚(yáng)然后假期里面好好的玩呢?現(xiàn)在這一切都是要告一段落了,但是這告一段落并不代表著我們就可以在假期里面放松自己了,中學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)新的階段,他對(duì)我們都有更高得要求,有更加中得任務(wù),我們應(yīng)該是在假期里面嚴(yán)格要求自己,爭取用更好得面貌去面對(duì)中學(xué)得開學(xué),這樣才能能夠在新的校園里面做出更加好的成績,然后再三年之后你就可以很自豪地回憶自己剛進(jìn)入學(xué)校的模樣,說著這三年我是過的非常自豪的。不然就只能跟我現(xiàn)在一樣,后悔我前面幾年沒有更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),沒有做到更加努力的學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在也晚了……所以我希望同學(xué)們能夠再假期里面堅(jiān)持學(xué)習(xí),再中學(xué)里面好好學(xué)習(xí),這樣再中學(xué)的畢業(yè)典禮上才不會(huì)向我現(xiàn)在這樣后悔過去!
總之,加油吧,同學(xué)們,讓我們一起在這個(gè)生活了六年的校園說再見,然后在中學(xué)的校園說好久不見!
謝謝大家!
發(fā)言稿畢業(yè)3親愛的同學(xué)們:
三年前,稚氣未脫的你們帶著如夢(mèng)的理想和希望從各個(gè)地方云集--學(xué)校,成為了一名光榮的--學(xué)子。
三年來,老師與你們朝夕相處,憂樂與共,一起聆聽悠遠(yuǎn)神奇的校史介紹,一起感受偉人母校的人文情懷,一起鉆研科學(xué)知識(shí)的無窮奧秘。三年的學(xué)校教育,鍛造了你們活潑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),陶冶了你們公誠勤儉的情操,刻下了你們公畢方將私治的品格。你們從少年走向了成年,從稚嫩走向了成熟,學(xué)業(yè)得到了長進(jìn),個(gè)性得到了張揚(yáng),品質(zhì)得到了提升,身心得到了磨礪,友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲,禮堂里記下了你們的美妙歌聲,田徑場上印下了你們的矯健身影,便河漣漪倒映著你們的青春倩影,--山上留下了你們的豪情壯志
三年時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮屋p輕的漫步校園,再一次深深地呼吸空氣,再一次深情地打量師友,沖洗一下三年來的生活底片,去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋也許你們?cè)?jīng)年少張揚(yáng)挨過老師的批評(píng),但相信你們會(huì)理解批評(píng)其實(shí)也是愛的另一種表達(dá);也許你們?cè)?jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn),而心存芥蒂,但相信你們會(huì)理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信,--的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒,無論走到哪里,--永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
親愛的同學(xué)們,三年寒窗苦讀,三年的風(fēng)雨守候,三年的朝夕相處,今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴(yán)挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),又一扇神奇的大門將為你們敞開,你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景,在此,學(xué)校衷心的祝福你們,并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說,愛是一種特料制成的媒介物,使人容顏煥發(fā),青春常在;文學(xué)家說,愛是一首激動(dòng)人心的抒情詩,讓人心潮涌動(dòng),熱情澎湃;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,使人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。沒有愛的人生,是無本之物,無源之水,它將化作一段朽木,成為一片荒漠。冰心說:愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將人生的長途,點(diǎn)綴得華香彌漫。心中有愛就要心存感恩。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩贈(zèng)人玫瑰,手留余香,對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧,你的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊,你的世界也會(huì)因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但卻是一根能思想的蘆葦。從今以后,在我們面前展開的慢慢人生征途,也許并非全程都是陽光普照的大道,會(huì)有冰雪和風(fēng)霜,荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界,也許會(huì)讓我們?cè)诿CH撕V忻悦?林林總總的人生,可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇,甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦,堅(jiān)持自己的操守,貧賤不移,寵辱不驚,敢于思考,敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn),拼搏才是永遠(yuǎn);離開--不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。
親愛的同學(xué)們,你們就要離開學(xué)校,游學(xué)四海,建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園,將離開日日走過的路的石橋、便河,將離開與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友,將離開你們?cè)?jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的精神家園。悄悄是別離的笙簫,夏蟲也為我沉默!我們無須執(zhí)手相看淚眼,更無須兒女共沾襟,讓我們揮一揮手,說一聲珍重,道一聲祝福:--子弟滿天下,天下誰人不識(shí)君?
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)記住校長的叮嚀:常回家看看,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。快樂時(shí)回來看看,痛苦時(shí)回來看看;成功時(shí)回來看看,失意時(shí)回來看看。記住,無論你們走多遠(yuǎn),母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
親愛的同學(xué)們,真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪,滄海,順利到達(dá)成功的彼岸!
發(fā)言稿畢業(yè)4尊敬的各位老師各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天對(duì)于我們來說是一個(gè)十分重要的日子——我們畢業(yè)了。回想三年的高中生活,此刻的我們一定百感交集,而這其中最多的應(yīng)該是感動(dòng)和感激。
回首我們走過的路,難忘的是夏日炎炎我們坐在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;難忘的是教室里那一張張堅(jiān)定而執(zhí)著的臉龐;難忘的是失落時(shí),那一聲聲鼓勵(lì)和安慰帶給你我前行的希望。
難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);難忘的是藝術(shù)節(jié)上我們一起放聲歌唱……激情燃燒的歲月里,多少美好與感動(dòng),多少艱辛與拼搏,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,意蘊(yùn)久遠(yuǎn),蕩氣回腸。
這其中讓我們最難忘的是高三,從懷著一顆慎重而謹(jǐn)慎的心去珍視高三,到望著身后黑板報(bào)上的倒計(jì)時(shí)日一天天減少而珍惜高三,再到此刻的我們帶著回憶去珍藏高三,珍藏學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴,珍藏身邊的人為我們付出的點(diǎn)滴。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師用粉筆寫下的字和同時(shí)寫下的祝福與希望;銘記父母用關(guān)懷與愛泡的茶,香氣四溢,滋潤心田;銘記與并肩作戰(zhàn)的朋友們度過的崢嶸歲月。師生情,同學(xué)情,親情,情思萬縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心,成才心,感恩心,心事浩茫,寫就青春書卷的動(dòng)人篇章。
有人說度過高三的人一輩子都不會(huì)害怕困難。是的,同窗們我們挺過來了。每一個(gè)以堅(jiān)定的信念,認(rèn)真的態(tài)度去刻苦奮斗過的高三畢業(yè)生都值得尊重。努力過,就沒有后悔與遺憾!我們即將踏上人生的新的起點(diǎn),用滿懷的信心去迎接大學(xué)生活,相信明天會(huì)更好!
最后請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和同學(xué)們說聲你們都辛苦了;向所有老師和家長們說聲謝謝你們!同時(shí)也祝愿母校越來越好,祝愿老師和家長們工作順利,祝愿同學(xué)們前程似錦。
發(fā)言稿畢業(yè)5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我代表初三全體同學(xué)向你們致敬!
今天,是我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)三年以來最難忘的日子,我想,此時(shí)此刻,同學(xué)們的心情和我一樣,百感交集。
回首過去,我們?nèi)涡裕瑹o知,頑皮,不尊重老師,惹老師生氣,甚至頂撞老師,但是老師仍然苦口婆心地教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍翢o保留地給我們傳授知識(shí),三年如一日地陪伴我們成長,和我們一起譜下青春的美麗樂章,使我們從稚嫩走向成熟,從淺薄走向充實(shí)。在這里,我只想向老師們深情地說一聲:“老師,您辛苦了!”
曾經(jīng),我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;課下師生歡笑,打成一片。操場上我們生龍活虎,歡笑聲充滿了整個(gè)校園。我們熟悉校園的每一個(gè)角落,熱愛校園的一草一木。校園是我們溫暖的大家庭。
時(shí)光如梭,相聚猶在昨天,分別即在眼前。但是我們不應(yīng)該過于悲傷,因?yàn)殡x別并不代表結(jié)束,它只是我們?nèi)松?dāng)中一個(gè)新的旅程的開端。來日方長,后會(huì)有期。我們應(yīng)當(dāng)以最飽滿的精神狀態(tài)去迎接中考的到來,為我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)交一份滿意的答卷。
我們?nèi)松牡缆愤€很長遠(yuǎn)。我希望大家能用信念的鐵錘,鍛造一支理想的箭,引一張勤奮的弓,把它射向云水青天之間。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言稿一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!
剛剛經(jīng)受了中考的磨練,畢業(yè)的離歌便已唱響。因?yàn)槟晟伲瑢W(xué)們渾然不覺時(shí)間的殺氣,三年的初中生活就要悄然落幕,許多親切的話語還來不及說,許多熟悉的面孔還來不及回想,畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)還來不及書寫,同學(xué)們就要各奔東西。
人總是要在離開之后才開始懷念。三年來同學(xué)們笑過、哭過、彷徨過、奮斗過。我們有太多的不舍,太多的牽掛,太多的共同記憶。
母校的一草一木,幾條標(biāo)語,教室墻壁上的幾張笑靨如花的照片,還有來不及撕下的復(fù)習(xí)資料,擺的不甚整齊的桌椅,和你明爭暗斗的同桌,此時(shí)此刻都顯得這么美好。當(dāng)我們?cè)僖部床坏饺鸦鹩诩?jí)長怒吼的身影,聽不到滅絕師太李老師中午激情的喇叭聲,窺不到放學(xué)后值日生拿著掃把當(dāng)吉他的年少親狂,同學(xué)們我們是不是會(huì)涌起一絲惆悵?
周老師有幸和同學(xué)們一起走過三年人生中最美好的時(shí)光,見證了你們從幼稚青澀到堅(jiān)持奮進(jìn)的成長。還記得你們初一時(shí)嘰嘰喳喳,縱使老師喊破喉嚨,也旁若無人,而現(xiàn)在的你們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了傾聽;還記得下了課,男生三五成群,追逐打鬧,走廊的地上經(jīng)常躺倒一片,而現(xiàn)在你們已張弛有度,
學(xué)會(huì)禮貌地向老師問好。三年了,你們不再是拿著玩具來上課抑或是捏著昆蟲嚇唬女孩的小屁孩,或者是只會(huì)上課照鏡子的丫頭片子。你們已懂得享受書頁中奔跑的幸福,懂得奮斗的青春最快樂!“有目標(biāo)就不累,等著我超越。”中考前的這段時(shí)光,你們戰(zhàn)勝了酷暑與疲憊,為了那些期待的目光,用勤奮與毅力捍衛(wèi)了滾燙的青春誓言。在我看來這就是成長。我想只要同學(xué)們戰(zhàn)勝自己,超越自己,你就是中考賽場上的犀利哥,奇跡妹,天道酬勤,你們的汗水必將換來勝利的捷報(bào)!今年花勝去年紅! 帶走的是記憶,收獲的是成長。成長路上,有一種愛,曾給你無形的力量,那就是老師對(duì)你無微不至的關(guān)愛。
200米跑之前,那一塊塊代表學(xué)校深情厚意的巧克力,老師們特意為你們加油鼓勁穿上的紅色戰(zhàn)衣,中考時(shí)貼心準(zhǔn)備的驅(qū)蚊花露水、風(fēng)油精;這些畫面是否還停留在你的記憶里?
回頭看看你們身后的班主任,在你們數(shù)學(xué)考試受挫時(shí),曾給你多少安慰和鼓勵(lì)?
我相信這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間早已定格成我們記憶中最耀眼的琥珀,讓我們概嘆:緣,妙不可言!愛,妙不可言!愛絕不是你們筆下的排比句、比喻句!它就在我們身邊,實(shí)實(shí)在在,觸摸得到,感受得到。正當(dāng)我們咀嚼出愛的滋味的時(shí)候,同學(xué)們你們就要畢業(yè)了。
無為在歧路,兒女共沾巾。青春即將散場,離散的宴席上,我們切莫悲傷。這年頭豬都堅(jiān)強(qiáng),人豈能脆弱? 請(qǐng)珍惜三年的同學(xué)情,師生情。請(qǐng)感恩母校三年對(duì)你的辛勤培育。感恩老師,感恩母校!畢業(yè)不是終點(diǎn),而是為了將來更好的出發(fā),請(qǐng)為夢(mèng)想舉杯,為青春繼續(xù)奔跑!
不管將來你考上一中還是職中,請(qǐng)相信在師愛的天平上你們是平等的。_的老師們將永遠(yuǎn)為你祝福。祝愿同學(xué)們前程似錦,鵬程萬里!
聚依依,散依依。就讓我留下美好在心中,彼此珍重華麗的排比句不能代表老師的心,老師在最后只能真誠的說一句:母校是你家,教師節(jié)來臨時(shí),記得常回家看看!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言稿二
各位同學(xué):
首先,我代表你們大學(xué)四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學(xué)畢業(yè)啦!
今天也許是我最后一次站在你們的講臺(tái)上,我的心中非常激動(dòng)和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和文體活動(dòng),留下共同進(jìn)步的足跡。我相信:在明天的記憶中,你會(huì)想起我,我會(huì)想起你。
你是否記得操場上教官們有力的號(hào)子,你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥,你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴(yán)厲的目光,你是否記得大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽前指導(dǎo)老師與你一起挑燈夜戰(zhàn),你是否記得畢業(yè)答辯中評(píng)委老師一針見血的點(diǎn)評(píng),你是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮囑,你是否記得拿起證書與獎(jiǎng)杯和老師合影的那份喜悅!
_學(xué)院的同學(xué)們,隨著x院長的一聲號(hào)令,你們進(jìn)入人生又一個(gè)新的階段,你們很快就要離開學(xué)校,走上工作崗位或進(jìn)一步深造。在這里請(qǐng)帶上我美好的祝福:把握好青春時(shí)光,用知識(shí)武裝起來,做一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學(xué)生成為工程師,又從工廠回到大學(xué)的教師,我認(rèn)為要成為有用之才,有幾點(diǎn)必須做到: 勤奮、好學(xué),專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學(xué)之后,仍然要不斷地學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),并調(diào)整好自己,適應(yīng)新的工作和生活。
時(shí)光飛逝,再過幾天,你的身份將是我的校友,我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿,你們成功的足跡。當(dāng)然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難,我希望你們發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助,努力拼搏的精神,不畏艱險(xiǎn),奮勇前進(jìn)。_學(xué)院,還有我們這些老師會(huì)永遠(yuǎn)站在你的背后,支持你,鼓勵(lì)你。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系,多多交流。
同學(xué)們,你們是我們的作品,更是我們的財(cái)富,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。放飛夢(mèng)想、去開創(chuàng)明天吧。
最后,我再次代表廣大老師,祝大家:前程似錦,事業(yè)有成,愛情甜蜜,生活幸福!
謝謝!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言稿三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們:
大家好!
今天,今天我們有幸請(qǐng)來了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職工向各位信任、支持和關(guān)心幼兒園的家長表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!祝賀寶貝們順利完成幼兒園學(xué)習(xí)、生活任務(wù),祝賀咱們的寶貝即將升上小學(xué)一年級(jí)!
親愛的孩子們,望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時(shí)候,你們有的哭,有的吵,有的鬧,一切仿佛就在昨天,而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長高了,知識(shí)豐富了,半年多來的相依相伴,半年多來和你們共同度過的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。
老師們是多么戀戀不舍啊!今天我給大家?guī)砹擞變簣@的老師們聲聲祝福:
親愛的的孩子們,愿你們?cè)诔砷L路上的每一步,都走的踏踏實(shí)實(shí)。”
“茍日新,又日新,日日新”。祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!
“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會(huì)向你們的!”
相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要怕困難,因?yàn)槟闶切陆?jīng)典的孩子,空暇時(shí)間,回咱們這個(gè)“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!
“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞希行碌拈_始,新的起點(diǎn)!孩子們,常回幼兒園看看,這兒有你最美好的回憶!”
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言稿四
各位老師、各位同學(xué),大家早上好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行__屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠摯的祝賀,祝賀你們初中畢業(yè)了!
回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去。三年來,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們?cè)龅竭^無數(shù)的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀冎?ldquo;陽光總在風(fēng)雨后”。同學(xué)們,只要你們找準(zhǔn)自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來。
這三年是一段生活的定格,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵......母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。
同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇N抑孕牡仄谕谧拿恳晃划厴I(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也“常回家看看”。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的孩子們:
大家上午好!
今天,我們相聚在這里,參加你們的畢業(yè)典禮。作為一名普通的老師,我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)代表眾多奮斗在教學(xué)一線的同事們?cè)谶@里發(fā)言。今天我發(fā)言的主題是:我們?cè)谶@里等你。
孩子們,三年寒窗不尋常。為了心中理想的大學(xué),你們每個(gè)人都在這里不懈地奮斗過。就在剛剛,這場長達(dá)三年的抗戰(zhàn)結(jié)束了。結(jié)果不必掛念,先讓我們一起來回顧一下你們這三年的足跡吧。
你們是否還記得,三年前,當(dāng)你們第一次踏入二中的校門,看到氣勢(shì)宏偉的海納樓、色彩斑斕的音樂噴泉、構(gòu)造奇特的金鑰匙廣場、肅穆莊嚴(yán)的孔子像,你們?cè)谛睦镌S下了怎樣的愿望?
你們是否還能數(shù)的清,這三年里,你們讀過多少本名著?寫過多少篇文章?爬過多少層樓梯?溜過多少圈操場?
你們是否能覺察的到,三年后,你們的身體長高了,你們的心智健全了,你們的知識(shí)面得到了拓展,最重要的,是你們的品格得到了磨練。倘若你們的回答是肯定的,那么作為你們的老師,我們就真的問心無愧了。
孩子們,你們不知道我們這些當(dāng)老師的,每天有多么的幸福。平日里大家總在說要尊敬老師、感謝老師,殊不知其實(shí)我們更應(yīng)該感謝你們。正是因?yàn)槟銈兂删土硕械拿篮茫删土死蠋焸兊膬?yōu)秀。還記得,每一堂高效的課都離不開大家的積極配合,每一次精彩的活動(dòng)離不開大家的全力支持。是你們求知的渴望讓老師充滿激情,是你們燦爛的笑臉讓老師感到快樂。當(dāng)老師忙碌時(shí),是你們對(duì)老師說,老師要注意休息啊,當(dāng)老師生病時(shí),是你們將藥片悄悄地放在了講桌上,是你們讓老師有了更多的歡笑,是你們讓老師有了更多的感動(dòng)。孩子們,謝謝你們。
孩子們,你們現(xiàn)在一定對(duì)母校的一切都戀戀不舍吧,我們對(duì)你們又何嘗不是呢?我們一起走過了那么美好的三年,我們已經(jīng)習(xí)慣了你們的懂事和淘氣,我們的生命已經(jīng)有了彼此的烙印。從此之后,籃球場上不再有你們矯健的英姿,小樹林里不再有你們婀娜的倩影,食堂里不再有你們打飯的隊(duì)伍,教室里不會(huì)再有你們悅耳的書聲瑯瑯。可是孩子們,不管我們有多么的難忘和不舍,你們終將要離開,你們生活還要繼續(xù)走下去。在這里,我要代表全體教師,對(duì)你們即將來到的新生活表達(dá)最衷心的祝福!
孩子們,人生就像天上的云,時(shí)聚時(shí)散。但分別不是結(jié)束,故事又已開始。今天你們帶著母校的期待、帶著老師的叮嚀、帶著同學(xué)的祝福、帶著自己的夢(mèng)想踏上新的征程,但二中永遠(yuǎn)是你們溫馨的家園。十年后、二十年后,無論你們走到哪里,都不要忘記,這里是你們溫暖的避風(fēng)港,都不要忘記,我們?cè)谶@里等你。
最后,祝福同學(xué)們前程似錦、金榜題名,祝福家長老師們身體健康、工作順利,祝福我們的二中繼往開來、再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿范文2親愛的孩子們:
你們好!
時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實(shí)的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺在一、二、三年級(jí)時(shí),我就是你們的嚴(yán)師,要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律,要求你們爭強(qiáng)好勝,要求你們有集體榮譽(yù)感;而到了四、五、六年級(jí),我更像你們的朋友,你們的兄長,我感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰,也沒因?yàn)檎l的成績落后不守紀(jì)律而討厭誰。因?yàn)槲疑钚牛饶銈冎袑W(xué)畢業(yè),走向社會(huì)以后,每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,都是最優(yōu)秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長。”你們長大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習(xí),我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細(xì)細(xì)的圈了出來,我想,這也許是最后一次為你們效勞了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。
我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅,更清晰的記起你們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的淚水和永不言棄的諾言,有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律,而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架……六年里,老師也許逼你們交過作業(yè),老師也許有過過激的言語……太多太多的事例,是我們成長的腳步,是我們值得珍藏的記憶。六年,這兩千多個(gè)日子,誰又能說這不是兩千多個(gè)精彩的故事呢?然而時(shí)光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,我們感受到的一定是幸福,是溫馨,是甜蜜……
孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年只是你們路過的行程,我們小學(xué)只是你們留住的旅店。孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容去做人,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)去求學(xué),帶著正直與善良去做事,帶著溫暖與愛心去生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光!謝謝!
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿范文3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻,代表南學(xué)護(hù)理學(xué)院年級(jí)全體學(xué)生在此發(fā)言,向的母校道別,向的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!
四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子,我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生,成長為一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里,要感謝我們的母校,感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師,感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。
有人說,豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐,煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代,走過了大二的輕舞飛揚(yáng),告別了大三的緊張與忙碌,來到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒,歲月如梭,四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,那時(shí)的我們青澀而又懵懂,剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮,滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼,那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路,走得辛苦而又快樂,四年的生活,過得充實(shí)而美麗,今天來看,竟然象昨天的事情。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏:還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來生活的無限幢憬,我們開啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過,我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長的啟秀校區(qū),美麗的濠河,鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里,曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往,運(yùn)動(dòng)場上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子,讓我們受到了鍛煉,增長了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng),體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下,我們將離開我的大學(xué)生活,走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句路在腳下,明天會(huì)更好。不久之后,我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f聲“謝謝,是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說聲“謝謝,是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說聲“謝謝,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長;讓我們對(duì)彼此互相說聲“謝謝,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證,承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓立下誓言:今天,以作為的畢業(yè)生為榮;明天,將會(huì)以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
如今,就要離開母校了,老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r(shí)無以回報(bào),讓我們牢記“博愛、篤學(xué)、進(jìn)取的院訓(xùn),努力開創(chuàng)更加美好的未來!最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈(zèng)禮,祝愿親愛的老師工作順利,身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌!
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿范文4各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們,早上好!
首先,我代表學(xué)校全體教師向經(jīng)過四年努力學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們,大學(xué)生活是輝煌而短暫的人生驛站,其實(shí)入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻。
四年前的初秋,你們滿懷希望和憧憬,怯生生走進(jìn)了這個(gè)校園,成為了大學(xué)校園里的莘莘學(xué)子,迎來了人一生中最好的四年時(shí)光:四年來,你們從陌生到相識(shí),從相識(shí)到熟悉,最終成為朋友,這不能不說是大學(xué)提供了你們相識(shí)相知的機(jī)會(huì),在中學(xué)沒有這樣成熟的機(jī)會(huì),在以后則難有這樣深入的機(jī)會(huì);
四年來,你們追求真理,抱負(fù)遠(yuǎn)大,為此而刻苦學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),成就了我們眼前一名名全面發(fā)展的人才:文學(xué)給你們靈秀的氣質(zhì),史學(xué)給你們明智的理性,哲學(xué)給你們宏觀的思辨能力,數(shù)學(xué)給你們縝密的邏輯能力,物理學(xué)給你們深刻的洞察力,化學(xué)給你們強(qiáng)大的認(rèn)知能力
四年來,作為年長者和先行者,我們不斷實(shí)踐著“傳道授業(yè)解惑”的教師理念,也不斷從你們身上獲得前行的熱情和勇氣,做你們的良師,也做你們的益友,在工作學(xué)習(xí)生活的方方面面一直有我們和你們之間最好的默契和傳承。
回顧這四年,深感欣慰。
學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但求知之路未央,理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力,孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的磨練。走出校園,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。這對(duì)同學(xué)們來說,希望在前,機(jī)遇在即,思考無限。面對(duì)挑戰(zhàn),重在信心,信心是成功的精神保障,但信心來源于實(shí)力。IT業(yè)有一個(gè)重要定律,叫做摩爾定律,是由英特爾公司的董事長摩爾提出的,大意是:電腦性能每18個(gè)月就要翻一翻,而價(jià)格就要降為原來的一半。所以我們時(shí)刻牢記,人生只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),人類創(chuàng)造的一切文明成果,是我們提高自身素質(zhì)精神食糧,我們要有終生學(xué)習(xí)、終生反省和終生實(shí)踐的能力。
人生如征途,道路絕不是一帆風(fēng)順的,你們今后還會(huì)遇到許多意想不到的困難與挫折。不要總拿自己同別人相比,無論是昨天的同學(xué)還是今天的同事,除非你想把自己變成別人的影子,把生活變成煉獄。要知道,不是一切努力都沒有結(jié)果,也不是一切努力都有結(jié)果;不是最努力的一定就最有結(jié)果,更不是努力就有一個(gè)確定的結(jié)果。但我想提醒大家的是:問題不在于我們遇到什么困難,而是我們對(duì)待困難的態(tài)度。在此我希望大家要始終保持昂揚(yáng)的斗志,旺盛的熱情,不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步!
同學(xué)們,無論在世俗的眼光還是在自我評(píng)價(jià)中,絕大多數(shù)人都不是像所謂的精英那么成功的。但是,我們要知道,成功并不必定同幸福相聯(lián)系,所謂的不成功也未必等于不幸福。在我看來,“平平安安就是福”,這句老百姓的話道出所有人的希冀,平安就值得高興,就是福祉。在以后的日子里,無論你們身在何方,
希望你們平安喜樂、幸福綿長。
每年這時(shí)候,校園里到處持久滿溢著復(fù)雜的氣氛:睡在你上鋪或下鋪的兄弟,你為他拿到理想的offer高興,可他明天就要遠(yuǎn)赴重洋;愛慕了數(shù)年的某個(gè)同學(xué),終于敬了她一杯酒,可以后還能見到那一低頭的溫柔嗎?那已成為你青春之象征的湖光塔影,是否曾在就永在?是否難忘就不忘?這樣的興奮又感傷的思緒,真實(shí)、真心、真切,感染著所有人。今天,就讓我們一起為那再也不會(huì)有的、只屬于你的這個(gè)集體,為了那再也不會(huì)有的、只屬于你的離別,為所有虛度的和沒有虛度的時(shí)光,為今后的歡笑和眼淚、坦途和坎坷,放肆地興奮,放肆地感傷!
在這個(gè)因市場競爭而日益理性和匆忙的年代,說實(shí)話,我希望你們保持這樣一份真性情。請(qǐng)同學(xué)們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,當(dāng)你們事業(yè)有成的時(shí)候,不要忘了向母校報(bào)喜,你們是母校的驕傲!當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí),也不要忘了母校是你的后盾,母校會(huì)給予你們最大的幫助和支持,老師們?cè)?jīng)為你們托起了明天,也會(huì)為你們托起明天的明天!
祝福你們!
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿范文5畢業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
在這陽光燦爛的喜慶日子里,很榮幸由我代表國際商學(xué)院全體教師向經(jīng)過四年寒窗苦讀,圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們致以最誠摯而熱烈的祝賀,你們順利完成學(xué)業(yè)畢業(yè)了!
同學(xué)們,從入學(xué)到畢業(yè)這大學(xué)四年僅僅是你們?nèi)松咀蠲篮枚侄虝旱娜松A站。四年前的初秋,你們滿懷無限的希望和憧憬,走進(jìn)了這所如今優(yōu)美而又清新的美麗校園;四年間,你們?cè)谶@里相識(shí)相知,大學(xué)為你們提供了“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做事、會(huì)做人、會(huì)與人共處”的大舞臺(tái)。你們?cè)谶@里除了掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),也鍛煉了自己的情商、培養(yǎng)了思維能力,建立了一定的人脈關(guān)系,為今后的順利起航奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一分汗水一分收獲,你們今天回顧這四年的奮斗歷程,可能都會(huì)感到些許的惆悵與不舍:你們都曾體會(huì)過孤單、快樂、茫然、痛苦這種種滋味匯集,大學(xué)四年如白駒過隙,今天,你們畢業(yè)了,又將勇敢地邁向新的征程!
作為教師,從教學(xué)過程中,在秉承“傳道授業(yè)解惑”的神圣使命的同時(shí),從你們身上,我時(shí)時(shí)感受著你們敢想敢干的熱情和不時(shí)透露出的睿智,看著你們一天天能力強(qiáng)大起來,我為你們所取得的成績而深感欣慰的同時(shí),也享受著教學(xué)相長的快樂。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮!理想只有通過鍥而不舍的努力方能實(shí)現(xiàn)。隨著
1科技的進(jìn)步,知識(shí)更新的速度越來越快,走出校園,你們會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。但是不要?dú)怵H,挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)總是并存的。面對(duì)挑戰(zhàn),重在信心,而信心又源于實(shí)力。機(jī)會(huì)又總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。同學(xué)們,你們需要樹立終生學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷培養(yǎng)和夯實(shí)自己的實(shí)力。