土木工程土建方向大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇土木工程土建方向范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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課程體系改革的基本內容按照課程體系改革指導思想的要求，課程體系改革的基本內容有：（1）制定新的培養計劃和教學大綱；（2）了解本專業學科范圍內科學技術的新發展，編寫路橋方向課程體系的教材和教學參考書；（3）對課程體系、教學內容、教學方法、考核辦法進行改革實踐；（4）建立實習基地，對實習、課程設計和畢業設計等實踐性教學進行改革實踐。課程體系改革的途徑為了適應社會不斷發展的需要，在課堂教學學時少的情況下，優化課程設置，整合和重組課程內容，改進教學方法，以實現學生在知識、能力和素質上協調發展，適應人才市場的需求。1.構建課程平臺，明確專業方向。土木工程的范圍非常廣泛，包括土木工程材料、基礎工程、建筑工程、交通土建工程、橋梁港口工程、地下工程、水利水電工程、給水排水工程、土木工程施工、建設項目管理等。土木工程專業各個不同的方向，在基礎力學、工程材料和結構分析等方面具有一定的相通性。為了適應學生就業市場的變化和單位對人才的合理配置要求，為了加強學生的工程能力與素質教育，在大學的前三學年，為土木工程專業學生搭建公共教育平臺（即公共基礎課程、大類學科基礎與專業基礎課程），到第四學年由學生自主選擇不同的專業方向（即專業方向課程），只有這樣培養出的學生才能做到真正的面向企業﹑服務社會。2.優化課程設置，突出專業特點。在制定土木工程專業培養計劃上，應對課程內容進行優化設置。如將力學類、結構類、施工管理類及工程材料、工程測量課程等分別采用精簡歸并重復性內容，剝離共性理論性內容，重新構建課程等辦法，避免課程的重復。同時，在課程間反復協調的基礎上，修改課程教學大綱，使學科基礎課實現“寬厚”，專業課實現門類多、內容新、學時精和信息量大。只有這樣才能較好地實現土木工程專業的真正方向，較容易地解決“專業口徑寬、學時少”出現的各種矛盾，以滿足學生專業課學習的要求，滿足畢業生在工作中的專業改向、新項目研究或繼續專業學習的要求，為將來在不同的領域發展奠定基礎。

提高教師素質，建設特色教材。在教學中，教師既要具有扎實的專業知識，又要積極參與實際工程項目，同時還要進行科學研究，在自我學習提高的同時，有義務將本學科最新的研究成果應用到特色教材的建設中。與教學計劃、教學大綱配套的系列教材是課程體系改革成果的載體和改革得以實現的手段，也是實現培養目標的重要保證。方向課程體系的教材內容應相互協調，緊密結合工程實際，要與教學計劃要求吻合，要有利于培養和提高學生分析問題、解決問題的能力。結合新的應用型人才培養模式的改革與實施，在路橋方向課程體系的改革研究與實踐中，我們編寫出版了《橋梁工程》、《路基路面工程》、《高速公路》、《道路勘測設計》、《土木工程專業路橋方向畢業設計指導》等十幾部教材和教學參考書。緊跟學科發展，培養創新思維。學生專業能力的提高，創新思維是關鍵。為了擴展學生的知識面，我們適當增加了法律、管理、工程經濟和反映本專業新技術的選修課等，例如：《交通工程學》、《公路經濟學》、《公路網規劃》、《道路景觀設計》、《公路測設新技術》、《地鐵與輕軌》、《路面管理系統》、《路基處理技術》、《工程加固技術最新進展》、《道路橋梁檢測新技術》、《midasCivil軟件工程應用》等，努力培養學生的創新思維，滿足企業對創新應用型人才的需要。定期舉辦專題講座，例如：道路工程專題講座和橋梁工程專題講座。為了把握最新道路與橋梁工程知識，定期邀請設計院﹑施工企業、管理部門和科研院所的知名專家舉辦專題講座，讓學生了解目前道橋工程的發展現狀、存在的問題及今后的發展方向，讓學生了解最新的管理方法、新穎的設計方案、成熟的施工經驗、成功的工程案例和最新的檢測設備和技術。注重實踐教學，加強應用能力。為了全面培養學生的實踐能力和工程能力，提高學生的專業素質，我們有實驗課、工地實習、課程設計、生產實習、畢業實習、畢業設計和課外科技創新等實踐性教學環節，使學生逐步確立工程結構意識。根據課程的特點，對體現專業內容的實驗，在適當增加實踐教學學時的同時，由實驗指導教師根據內容對實驗小組的每位同學進行現場提問考核，重點考核實驗的步驟、環節，確保人人會做。實驗后學生要上交一份內容詳細的實驗報告。充分利用校外的實踐教學資源，選擇央企、大型國有或民營企業，由專業教師帶領學生到工地實習。時間視工程情況而定，一般在6周時間。首先，邀請工地的技術人員給學生介紹工程概況，然后，在技術人員的帶領下分成若干個小組進行現場參觀，技術人員講解技術要求，最后，學生根據所見所聞向技術人員提問。實習期間，學生在工地現場由技術人員安排工作，專業教師協調管理。

實習后學生要上交一份圖文并茂的實習報告。對專業課程設置的課程設計，例如：《橋梁工程》、《道路勘測設計》和《路基路面工程》等均設置1周時間的課程設計。教師列出主要參考資料，引導學生逐步分析基礎資料、認真討論不同的方案。在結構計算中，首先要求學生必須明確工程結構概念，再結合具體設計內容，引導學生重視結構構造問題，并按規范要求認真。設計后，學生要上交一本計算書和施工圖。為了加深學生對橋梁結構的了解，熟悉各種橋梁結構形式、構件構造特點及傳力特點，給出要求，讓學生采用最簡單的材料，自己動手制作模型。通過做模型參加競賽，使學生加深對各種橋梁結構形式構造的了解，讓復雜的理論知識感性化，同時也培養學生團結協作的精神，增進同學間的感情。6.改革考核方法，挖掘學生潛力。學生成績考核的本身，對教學改革有著明確的指導意義。學生成績的考核包括：理論考試、課程設計考核、實驗考核、實習考核、畢業設計考核及參加相關科技活動情況等部分。根據培養內容學分績點的不同，在考核形式上采用閉卷考試、開卷考試、綜合測試、大作業、命題論文、實習報告等多種形式。在考核內容上力求體現出學生掌握基本知識、理解重點知識、靈活運用綜合知識的能力。這種考核辦法改變了以前學生應付考試、死記硬背書本知識的尷尬局面，激發了學生學習的熱情，充分挖掘其潛力，使學生變被動學習為主動。通過課程體系改革的研究與實踐，我們深刻認識到，教學改革要服務于社會，要努力培養學生的創新意識，提高學生的工程應用能力，使學生真正具備較強的市場適應性和競爭力，以實現滿足社會對人才的需求。

作者：趙青 單位：安徽建筑工業學院

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1 研究背景

在土木工程建設中，試驗檢測是控制和評定工程建設質量的基礎，在工程質量保證體系中具有重要的作用。一項高質量的建設工程中，試驗檢測技術應當作為一條主脈貫穿于工程建設的各個階段，而高水平、高素質的專業試驗檢測人員則是保障這條主動脈健康運行的新鮮血液。

但目前，土木工程建設領域中普遍存在著試驗檢測人員匱乏與操作不規范等諸多問題。由于對專業性、技術性、綜合性試驗檢測人員的急需，社會已向高等教育提出了迫切而強烈的培養需求。經過對省內大量工程建設單位的調研與專家論證后，我校于1999年率先招收了首屆測試技術專業的學生，開創了全國高校土木工程試驗檢測技術專業從無到有的先例，具有特色鮮明的獨創性。我校測試技術專業建設至今，已有14年的發展歷史，培養了10屆畢業生。在多年的專業建設與突出崗位特色的實踐教學體系改革中不斷地進行創新與探索，獲得了豐碩的研究成果。

2 土木工程專業測試技術方向的培養目標

基于CDIO的工程教育理念，我校土木工程專業開設的測試技術專業，針對當今社會需求，在試驗檢測方向的人才應具備哪些知識、能力和素質，及其培養水平應達到何種程度三個核心問題上進行了一系列的改革與探索，并提出了崗位應用型綜合技術人才的培養目標。在實踐教學體系改革中，測試技術專業建立了一套注重工程實踐，加強學生實踐能力培養的整體化、立體式的改革方案，為培養創新型的工程應用型人才提供了一條有效的途徑。

3 測試技術方向突出崗位特色的實踐教學體系

土木工程測試技術方向實踐教學體系的建立，是基于CDIO工程教育改革創新模式——構思（Conceive）、設計（Design）、實現（Implement）和運作（Operate），并結合實踐教學突出崗位特色的培養特點，建立的“四個階段、三個能力、二個循環、一個資格”的實踐教學體系。

3.1四個階段

指四個教學階段，就是將四年本科培養方案按照土木工程實踐教學體系的改革要求劃分為四個試驗技能教學階段。

第一階段——科學實驗意識培養階段。由普通物理、普通化學、分析化學等基礎課程的實驗課程群組成，以驗證性實驗為主。這一階段主要培養目標為：結合理論課教學，使學生建立一個認真、嚴謹、科學、安全的實驗意識。通過第一階段學習，要求學生充分認識實驗環境對實驗結果的重要性、實驗操作規程的嚴謹性和科學性。

第二階段——工程試驗技能培養階段。由工程測量、土木工程材料、土質與土力學、水泥混凝土測試技術、基層穩定材料測試技術、瀝青混合料試驗技術和土木工程檢測技術等專業基礎課程與專業課程的試驗課程群組成，主要為工程技能性試驗，包括驗證性與綜合性試驗。該階段的培養目標為：培養學生基本的專業試驗操作技能，要求學生掌握各門課程的常規工程試驗的操作、試驗數據的處理、試驗結果的工程評價和規范編寫工程試驗報告的方法。該階段具有試驗性課程設置全面、課程群組配完整、試驗課時比例大等特點，是學生由基本技能向專業技能轉化的重要過渡階段。這一階段除培養學生應具備的以上能力外，還培養學生認知與工程試驗檢測相關的國家、行業、地方等各類技術標準、規范與規程。

第三階段——綜合設計試驗能力培訓階段。由第二階段專業課程的試驗課程設計群組成。以培養學生的試驗設計、試驗技能綜合應用、試驗分析、應對問題和調整方案等能力為目標，要求學生具備綜合試驗設計、工程合理選材、檢驗、優化配合比設計等能力，學會熟練地運用各種工程規范、規程與技術標準。

第四階段——崗位實訓階段。主要由生產實習、畢業實習、假期工程實習組成，該實踐環節的主要教學內容包括工程施工、工程監理、工地室內試驗和現場試驗檢測等內容。以培養學生工程實際應用能力為目標，要求學生熟悉工程環境、工程項目、工作程序、工程結構、工程材料和檢測項目等內容，熟練工程試驗應用，熟悉應用各種技術規范、標準與招標文件等技術資料，具有基本的分析和解決工程問題的能力，培養學生與他人交流和合作的能力。

在實習環節中獲得工程實際畢業設計題目，并通過畢業設計環節進一步達到熟悉、熟練工程，發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的實際工程能力。

3.2三個能力

結合四個教學階段，實現由低到高的三級能力的培養目標。第一教學階段，實現三級科學實驗能力目標，主要培養學生具有科學的實驗意識；第二與第三教學階段，實現二級專項與綜合技能培養目標，主要培養學生具備試驗檢測操作能力、試驗綜合設計能力、與人合作能力、崗位素質能力和職業道德素養；第四教學階段，實現一級工程綜合能力目標，強化綜合應用與崗位能力。

3.3二個循環

為使學生的試驗技能不斷提高，在四個教學階段中，實施了縱向與橫向的內容覆蓋。縱向覆蓋通過兩個循環進行，橫向覆蓋通過不同課程的交融實現。

第一循環主要在第一到第三教學階段中完成。學生在教師指導下應完成三個階段中教學大綱規定的所有實驗（或試驗）項目，以第一教學階段基本實驗過程訓練為基礎，通過第二、第三階段各門專業基礎與專業課程的工程試驗和試驗課程設計，對學生進行獨立操作試驗和完成綜合試驗設計的訓練，在第一循環中實現能力的螺旋式上升。

第二循環通過第四階段崗位實習，并結合實際工程完成畢業設計等實訓實現。在第二循環中，學生獲得獨立完成工程試驗檢測、綜合試驗設計、工程施工與監理等任務，能夠基本獨立解決工程實際問題的能力培養。

3.4一個資格

為提高畢業生的就業競爭能力和崗位工作能力，對在校生進行交通部公路水運試驗檢測技術人員和工程監理人員等業務培訓與指導，便于學生獲得相應的職業資格證書，有利于學生就業與就業后快速獨立頂崗。

4 人才培養效果

通過“四個階段、三個能力、二個循環、一個資格”的突出崗位特色的實踐教學體系的改革與實施，我們培養的測試方向畢業生既具有很強的理論知識又具有扎實的試驗檢測實踐能力，達到了良好的培養效果。

4.1畢業生具有較強的綜合能力，達到了試驗檢測工程師的初步要求

經過四年專業培養的學生具備了扎實的理論知識、試驗操作與試驗設計能力，能夠獨立完成基本的工程試驗檢測與試驗設計；學生具備了基本的工程實踐能力，具有較強的崗位工作能力；經過多門課程試驗課程設計的反復訓練，學生具備了熟練運用技術規范、規程、標準的能力，以及設計創新能力；工程試驗檢測與設計多由幾人共同完成，通過幾年的連續協作，學生具備了與他人溝通、包容、團結與合作的能力。

4.2畢業生供不應求

土木工程專業試驗檢測技術方向的每屆畢業生都供不應求，學生就業率達100%，學生簽約至四大交通類中央企業及省級大型企業比例達70%以上。在目前雙向選擇的就業形勢下，測試技術方向的學生挑選單位的現象仍處于就業主流。

4.3測試技術方向畢業生勝任工作的能力強，深受用人單位的普遍好評

由于培養目標明確、培養方案正確、改革思路創新，培養的學生為綜合性土木工程技術人才，既能勝任工程試驗檢測與實驗室管理任務，又能承擔施工、監理等多項任務。雖然我們培養的試驗檢測方向的畢業生僅有10屆，但多數學生已成為該領域的技術骨干，并獲得了良好的社會口碑。

5 總結

土木工程專業測試技術方向“突出崗位特色的實踐教學體系”的改革經歷了14年的反復實踐與不斷提升，總結出了一套先進、創新、科學、可行的實踐體系教學改革培養模式，效果顯著。該模式培養的學生具備健康的心理素質、良好的政治與道德素質、包容合作的工作作風、扎實堅硬的專業素質。同時，在改革實踐中，還培養出了一支經驗豐富、學術水平較高、專業技術過硬的雙師型的優秀教學團隊。面對全國性的土木工程試驗檢測專業人員普遍缺乏的現象，該項改革成果在應用型本科交通土建類高等教育中具有一定的推廣與借鑒價值。

參考文獻：

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2選擇典型工點，涵蓋專業課及畢業設計方向

巖土與地下工程系的專業課主要為基坑工程(深基坑支護設計)、基礎工程、爆破工程、隧道工程、地下建筑結構、地基處理等，學生的畢業設計主要是隧道、基坑、邊坡三個方面，就業以施工單位為主，主要從事隧道、基坑方面的。為此，選擇的實習工點要與上述專業課、畢業設計、就業方向相關。系部每年安排認識實習的工點涵蓋了盾構法地鐵區間隧道、地鐵車站、房屋基坑開挖支護、房屋基礎工程施工、邊坡工程等。以2014年的巖土與地下工程系的認識實習為例，我們安排了如下工程:1)湖南科技大學學生新區公寓邊坡，了解邊坡形式及失穩原因;2)參觀湖南科技大學校園內邊坡支擋結構，了解邊坡支擋情況;3)參觀學校新辦公樓前的景觀月湖橋基礎及地基處理，了解基礎形式和地基處理;4)參觀九華新天地的樁基礎工程、地質勘查取樣，了解巖土工程勘察和基礎形式;5)參觀湘潭高新區污水處理的沉井結構，了解沉井施工情況;6)參觀長沙地鐵1號線北辰地鐵區間盾構施工，了解盾構機施工原理、管片拼裝方式等;7)參觀長沙地鐵1號線開福寺站的車站開挖支護，了解地鐵車站的內撐情況;8)參觀五一路佳兆業廣場中心的基坑開挖支護，了解基坑放坡支護與樁錨支護;9)參觀長沙地鐵2號線運營現場，了解地鐵車站結構形式與地鐵線路換乘等。

3多種方式實習，全面提高實習效果

通過觀看施工現場、運營現場、視頻錄像，老師和技術員現場教學講解、項目管理施工人員座談、學生自己百度、看施工圖紙等多種方式，開展認識實習，并要求認真撰寫實習報告，總結完善自我。實習報告必須手寫，圖文并茂，并加上自己的體會。以2014年的巖土與地下工程系的認識實習為例，在校內實習工點，以參觀實習為主，由帶隊老師進行講解，如果書本上曾教過，則結合書本進行現場講解;學生不懂的，讓學生自己手機先百度，老師再做講解歸納。校外實習工點，能聯系到技術員的，則先行安排技術員對學生就工程的整個概況進行介紹，然后老師再細分小組進行講解;沒有技術員在現場，則老師負責講解。實習工點的項目工程部如有施工培訓PPT或者視頻錄像，則分成兩撥人，一撥學生去工地現場，一撥學生在會議室觀看PPT或視頻錄像，看完后是提問環節。然后兩撥人交叉互換。遇到是學長的工地，則找一個開闊的地方，進行座談，以學長的學習、工作經驗為主，誡勉學弟學妹要好好學習，珍惜時光，以及走出校門在工作崗位要注意的問題。

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引言

土木工程施工項目成本是指完成工程任務所有消耗費用的總和，包括人工費用和材料費用等。土木工程施工項目成本的控制就是以成本目標為依據，利用適當手段和或技術對項目施工過程中產生的總費用進行計劃、實施、監督、調節和指導，以此來保證項目成本目標的實現過程。施工項目的成本控制的關鍵在于按照成本目標進行控制并對其過程進行監督和調整，使計劃目標得以實現。如何有效的控制土木工程施工項目成本，本文將從以下幾點對成本控制的方法和途徑進行論述。

1.完善成本控制機制

就目前我國土木工程施工項目成本控制而言，大部分的施工項目權責利統一成本控制機制不健全。權責利相結合成本控制機制應遵循標準化、規范化和民主集中制原則進行建立健全。應形成一個以項目經理為核心成本控制體系建筑施工項目成本控制。企業應將項目施工過程中可能形成的各種費用分別進行全額量化和細化，使其層層分解，在項目施工的每個階段、每個環節、每道工序上都有體現，將成本控制責任落實到每個人，對成本控制體系中部門、個人成本責任和工作職責進行明確界定。同時，為了保證相關人員有履行職責，真正實行成本控制措施，需要給與其相應的權利，以便工作的開展。同時，要完善獎懲機制。責權利相結合，配合運用很重要，有責無權不行，有權無責也不行；與管理人員利益相關的獎懲機制也必須得到執行，否則一方面挫傷了管理人員的積極性，另一方面也會使責任的落實成為空話。

建立及完善各種工作流程及制度，形成監督約束機制。在項目管理部內部，要根據企業的各項規章制度，并針對項目的實際情況，建立各種規章制度，形成各種工作流程組織，以便成本控制得以實現。例如，物資采購，應明確數量規格由誰提出，誰審核，誰審批，誰負責采購……。總之，成本管理的各項工作，都應該有對應的工作流程，以便形成一種相互制約監督的機制，提高成本管理的水平及出錯的可能性。

2.勞務分包隊伍的成本控制

在目前的土木工程建設中，都是采用勞務分包的形式，完全靠企業自身的勞動力資源完成項目，已經不多見。目前的施工單位在進行勞務分包時，除了確定分包隊伍及勞務談判外，通常采取勞務招標的方式，這樣的方式在一定程度上有利于施工單位選擇價格合理的、優秀的勞務隊。勞務隊伍直接進行施工活動，對于材料用量的控制，工程質量的控制，具有很重要的作用。勞務隊伍的成本，不僅僅是支付給勞務隊伍的費用，也包括其浪費的材料成本，工程質量的缺陷成本，因此，管理好勞務隊伍，也是工程成本控制中重要的一個環節。首先，要做好勞務隊伍的選擇工作。施工單位在對勞務隊伍進行選擇的時候，要全面考慮勞務隊伍的競爭力及其社會信譽，以確保其水平和能力；施工企業應做好合格勞務隊伍的建檔工作，必備項目需要時選用；其次，要明確勞務隊伍的成本管理責任，主要是指其在材料用量控制、質量保證方面的責任，防止材料浪費及質量缺陷帶來的成本損失。再者就是勞務隊伍作業人員的技能水平，各種技能水平的勞務人員比例應合理，避免生手大量出項在勞務隊伍中，給工程質量或進度控制帶來隱患，最終造成成本增加。對于各分包商也應該制定一系列的獎罰制度，根據施工單位的實際情況，拿出部分資金用于獎勵在施工進度、施工質量及安全施工方面達到規定要求的勞務分包隊伍，以提高其施工的積極性，還能夠在一定程度上促進雙方達到共贏。

3.設備及材料的成本控制

3.1 加強施工材料費用的控制

在土木工程建設中，材料費用在整個項目建設費用中占據的比例一般都不低于百分之五十，材料費用的控制是項目成本控制的重要環節。對施工材料費用的控制就是在施工過程中對消耗的材料、物資進行價格上和數量上的控制，努力將材料物資消耗控制在合理范圍之內。材料費用控制主要從兩方面進行，一是對材料價格的控制，二是對材料消耗的數量控制。筆者就此進行分析；

（1）對施工材料價格的控制：在我國現階段的土木工程中，施工單位為了防止物資管理的疏漏，對于大宗物資設備采購普遍采取的招標的措施，這種措施雖然能夠在很大程度上杜絕物資管理中的漏洞，對于目前我國施工企業的采購而言是值得提倡的。但在時間過程中，要注意廣泛尋集投標的物資設備廠家，并在招標制度上嚴格規范，避免暗箱操作的現象。在招標過程中，成本控制人員必須全過程參與，必要的時候可以根據工程實際標價提出供參考的價格，以方便物資管理部門進行正確的采購決額。對于小宗物資的采購可以由物資部門獨立負責，但要注意多選擇廠家進行對比選擇，成本管理部門可在其中協調，提供市場材料價格波動情況，以便于物資部門的工作。

（2）對施工材料消耗數量的控制：在土木工程建設中，我國普遍的材料消耗控制辦法是限額領料。材料用量控制一般從以下幾方面入手：（A）堅持按定額確定的材料消費量，實行限額領料制度，各班組只能在規定限額內分期分批領用，如超出限額領料，要分析原因，及時采取糾正措施。（B）改進施工技術，推廣使用降低料耗的各種新技術、新工藝、新材料。（C）在對工程進行功能分析、對材料進行性能分析的基礎上，力求用價格低的材料代替價格高的材料。（D）認真計量驗收。堅持余料回收，降低料耗水平。（E）加強現場管理，合理堆放，減少搬運，降低堆放、倉儲損耗。

3.2機械臺班的成本控制措施

在土木工程建設中，機械的費用約占整個工程造價的5%-8%，機械費用的控制指標主要是根據定額計算出各類機械的使用臺班數量。機械設備的使用越來越多，其成本占比也越來越高。對于機械臺班的使用，要加強機械設備所需的計劃性，進行要合理組織，選擇與施工對象相配合的機械設備，充分有效的利用各種機械設備以及大型施工機械，避免機械臺班的閑置及不充分利用。還有就是對于需要長期使用的機械設備，要明確進退場時間，在滿足施工需要的前提下，盡量做到晚進場、早退場，避免閑置。對于臨時使用的機械設備，注意合理安排同類工作的施工時間，充分利用機械臺班，避免經常性使用臨時租賃的機械設備，減少不必要的費用。

最后要加強機械操作人員的培訓工作，提高機械操作人員的技術職能，提高機械設備臺班產量。

4.結合現場實際施工工藝對工程成本的控制

4.1切實有效的對土木工程成本控制，必須從組織、技術、經濟、合同等多方面采取措施。對工程施工所采用的規范、各項設計說明，及施工方案進行仔細研究，以確保工程的質量、工期及施工過程中的資金的正常流動。因此，施工單位必須提高現場管理人員、工程技術人員的“經濟”觀念、素質教育，培養實事求是的辦事作風，協助施工方搞好施工組織設計，合理安排人、財、物，加快施工速度，提高工程質量。在施工中遇到問題應及時與設計方聯系，選擇既科學又經濟可行的解決方案，克服是負責項目的工程技術人員，應與經濟人員相結合，從工程招標、合同談判、造價預算、簽付進度款到竣工決算、造價分析等，實行全過程管理，嚴格控制工程造價。

4.2深入現場，收集和掌握施工有關資料。

在施工過程中，審價人員和費用控制人員經常深入施工現場，對照圖紙察看施工情況，有時與監理、施工人員進行座談，了解、收集工程的有關資料，及時掌握現場施工動態，協助業主及時審核因設計變更、現場簽證等發生的費用，相應調整控制目標，并為最終的工程總結算依據和做好必要的準備工作。

5.抓好合同管理，有效控制工程變更

在施工階段工程造價控制的關鍵是對工程變更實行有效控制。在土木工程施工項目中，工程變更和現場簽證是不可避免的，工程變更包含工程量和工期的變更。現場簽證是證明工程變更的依據。在施工過程中對于工程的變更應該及時簽證，要盡快完善其簽署手續，形成有效的文件，為工程費用的計量及索賠提供依據。同時，對于索賠，應十分注意時間限制，特別是索賠意向的提出，否則，超過了合同約定的時間，索賠很難得到支持。在施工過程中應建立專門的部門來對變更和簽證進行管理，存入檔案，而且要把這些規定形成制度。

6.結語

土木工程施工項目的成本控制是一個復雜的工程，通過加強施工項目的成本控制管理可以有效的促進建筑施工企業管理水平的提高，同時提高企業的綜合競爭力和經濟效益。因此，施工企業必須要意識到項目成本控制的必要性和重要性，在工程施工中，施工項目應根據項目的實際情況制定一套持之有效的成本管理體制，使項目成本處于可控狀態，可以保證企業在在當前市場的經濟體制下應對激烈的競爭，處于不敗之地。

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[摘要]在施工項目中，管理是整個建筑工程的核心部分，是對整個工程的安全和質量的保障。為此，我們應當加強對施工現場的管理工作，協調施工現場、各部門工作，這樣才能建設出色的土建工程。

[關鍵詞]土建工程；項目施工；現場管理；措施

文章編號：2095-4085（2015）07-0130-02

施工現場管理作為土建工程項目的核心部分，表明了它在工程項目中地位的重要性，為了提高施工過程中工程的質量，實現安全施工，應當以土建工程項目的具體實際為出發點和落腳點，從全面、科學的管理方法出發，加強對工程撥款、現場管理、招標投標等一系列環節的控制，進一步加強施工現場有關管理工作，強化施工細節，盡可能做到提高土建工程項目的管理水平，與此同時還要保證工程質量。

1.施工現場管理內容

1.1質量的管理

在土建工程項目的施工過程中，應將質量管理放在首要位置，因為質量是為企業贏得聲譽、獲得收益、開拓市場的重要手段。因此，在土建項目的施工建設之前，就應充分做好檢查和測量等工作，避免出現誤差等問題而引起不必要的麻煩。同時還要加強施工隊伍中施工者的責任意識，強調質量的重要性，將質量目標進行分解，細化到每個人的工作當中。還要對施工過程當中的各個實驗進行全面化的管理與監督，使得實驗結果能夠在土建工程當中得以正確、全面的使用。

1.2組織機構管理

組織機構是土建工程施工的前提和基礎，要想土建工程項目得以順利運行，就必須得充分發揮組織機構的各項管理職能，對施工程序、工人技術、施工環節等各方面加強控制，每一位工人和器材的作用得到充分發揮，以達到提高土建工程項目的施工水平，保證其質量。

1.3安全管理

在土建項目的施工過程當中，端正管理態度是十分重要的，首先管理者和主要領導要有安全意識，同時還要對施工現場工人的操作和技術的規范和指導；使工人的安全意識和工程安全水平能夠得到快速提升；關于土建項目施工的普通人員，應定期對他們展開安全培訓教育，培養他們的安全防范意識，關注他們的安全行為，可采取主動干預方式來對他們進行安全保護。

2.施工現場存在的問題

2.1管理制度問題

建筑行業和其他絕大多數行業是一樣的，要想使其良好、有效運行，必須得建立一套完整的管理體制。但是許多建筑施工單位為了追求快速的經濟效益，而不顧后果的縮減成本，挪作它用。對于施工過程中出現的問題也不及時解決，造成現場人員、秩序混亂的局面，許多安全隱患也隨之產生。與此同時，國家在施工建設現場等方面沒有頒布明確的法規來進行指導，致使企業管理缺乏法律意識，無視管理，長此下去，很容易產生安全事故。

2.2安全問題

在土建工程建設的施工現場，通常存在很多安全隱患，

（1）施工現場，如今的土建化工程建設大多為高空作業，但在高處作業的工人往往掉以輕心，認為自身已從業多年，對于安全方面意識并不強烈，在佩戴安全帶這一方面許多工人都存在佩戴不正確等問題，還有低空作業的許多工人常常忘記佩戴安全帽或佩戴方法不正確等這些情況時有發生。還有在工程建設中，遇到樓板、基坑等未及時設置臨邊防護，按照規定在防護欄的周圍要涂警戒線，也沒有立即執行，許多電梯口、樓梯、等通道沒有采取相應的防護措施等。

（2）施工設備，對于一些在施工當中常用的機械設備，沒有設置相應的吊塔來進行指揮，還存在指揮信號不明確等這些情況。這些因素的疏忽都容易引起安全事故的發生。

2.3環境污染問題

在土建工程的施工現場，常存在嚴重的環境污染問題。施工過程當中由于許多設備都經過了精心包裝，工人將包裝拆開之后會有許多塑料垃圾以及包裝紙，由于沒有固定的地方來放置這些垃圾，致使工人將他們隨手在空中一丟，如若遇到大風天氣，就飛到遠處的居民樓去，給環境保護造成了很大的困擾。此外，在施工過程中會產生很大的噪音，施工材料放出的有毒氣體，嚴重污染了大氣等。

3.施工管理問題解決對策

3.1完善管理體制

安全隱患等一系列問題的產生，最重要原因是缺少一套完整、有效的管理體制。作為施工企業，首先要做的事建立一個完整的團隊，選撥優秀的管理人員，分派到各個崗位，分工協作，保障施工現場都能得到統一管理，這樣有利于建立有效的施工秩序。建立了管理團隊之后，還要完善管理體制，以前的管理體制已存在諸多問題，不再適應現代化施工建設的需要，應根據現今的實際情況，然后再吸收借鑒別人優秀的管理經驗，形成自身有效的科學管理方式，只有這樣，才能對土建的施工現場進行有力監督，防止出現紕漏。

3.2加強技術管理

作為施工企業必須嚴格按照施工合同、現場實際情況，合理制定施工計劃、施工方案，以及合理安排施工進度等。除此之外，還要建立健全的質量檢測制度，制定科學、合理的質量檢查方法，定期對土建工程進行質量檢測，以保證每一道施工環節的質量都與預測標準相符合。還要根據施工所鑒定的合同，請各部門進行嚴格檢查，給土建施工建設嚴格進行把關。此外，還要定期對施工技術人員進行培訓，使其熟悉施工圖紙、掌握技術規范，合理分配每人的工程項目，保證資金，人員，都能充分發揮其作用；除了技術人員之外，還要加強施工人員的培訓，使得工人能夠掌握最新的技術和施工手段，充分運用到建設當中，還要確保施工當中的質量。

3.3加強安全意識

篇（6）

這次實習期一共五天：結構和施工四天，建筑一天。

實習的工程項目有：xxxx辦公樓、xxxxxxxx樞紐、xxxx學院新校區、xx大學xx校區圖文信息中心和學院綜合樓、xx大學建筑館

結 構

一、結構選型

本次實習工程項目多為多層結構。對于多層結構而言，在xx地區，采用框架結構既能滿足受力需要，功能需要而且相對而言經濟性好，因此結構形式多選框架結構或者框架剪力墻結構。

框架-剪力墻結構是目前結構選型中常用的形式，是框架結構和剪力墻結構的有機結合。框架結構易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求；剪力墻則可提供很大的抗側剛度，以減少結構在風荷載或側向地震作用下的側向位移，有利于提高結構的抗震能力。

二、結構布置

1、平面布置

結構的平面布置是指在結構平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結構平面的質量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結構的扭轉反應。xx地區主要的地震設防烈度為6度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習中，所有的建筑平面都并不規整，不滿足平面布置的要求。但是結構設計者通過靈活的設縫和柱網的布置，將不規則的建筑平面分割成多個規則的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

在抗震地區設縫應為防震縫，平面形狀復雜時，用防震縫劃分成較規則、簡單的單元。但對高層結構宜盡可能不設縫。

2、豎向布置

豎向布置的要求是：結構沿豎向（鉛直方向）應盡可能均勻且少變化，使結構的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑，因此在豎向布置上的要求體現得并不多。

篇（7）

以南京為例，南京理工科院校中開設了土木工程專業路橋方向的高校較多，這些院校中大部分都購買了相應的土木工程方面的軟件，如PKPM結構設計軟件，魯班造價類軟件，廣聯達造價類軟件，為了滿足學士學位授予權評審要求，因此也建立了相應的專業機房，但是專門開設的有軟件應用系列課程的并不多，專業機房的利用率也并不是很高，主要是用于課程設計和畢業設計/畢業論文階段的集中實踐環節教學。民辦院校和高職高專、大專院校中對于軟件技術應用的課程，開設的相對較多。這樣有利于學生在校階段就能充分接受和社會上需求一致的軟件操作訓練，從而為日后走上工作崗位做好鋪墊。

1.2可開設專業軟件技術應用的課程

土木工程路橋方向可開設軟件技術應用的課程很多，根據市場需求情況，主要有以下幾類。

1.2.1道路橋梁方向設計類課程

路橋類可開設軟件應用的課程主要有:道路勘測設計，橋梁工程，路基路面工程，專業軟件具體又分道路和橋梁計算機輔助設計軟件系統兩種類型。目前國際主流道路輔助設計軟件主要有:CARD/1，Bently，Civil3D。國內常見的道路輔助設計軟件主要有:緯地三維道路設計系統，路線大師，EICAD，海地，天正市政道路，鴻業市政道路及路面結構HTDS2003。國內常見的橋梁輔助設計軟件主要有:橋梁博士，橋梁大師，橋梁通等等。

1.2.2道路橋梁施工組織及造價類課程

工程施工組織及工程造價類可開設軟件應用的課程主要有:土木工程施工，建設工程造價，工程造價管理，工程合同管理，工程招投標等課程。專業軟件主要有:同望公路造價軟件、海德縱橫公路工程造價軟件、廣聯達系列軟件、上海魯班系列軟件、清華斯維爾系列軟件、神機妙算軟件、南京未來清單軟件等等。

1.3存在的問題及原因分析

社會上存在的工程類軟件如此之多，各個地區及企業的實際情況不同，對軟件的購買也不一樣。各大高校對于軟件的購買以及開設相關課程，也是針對學生就業市場需求，以及學校年度設備采購計劃而定。對于高校中，要熟練地掌握這些軟件需要學生在課后花費較多的時間去練習，而這往往是很多學生不愿做的，只要教師不作硬性規定或要求，主動學習和應用這些軟件的學生鳳毛麟角。因此，直到大學畢業，真正能夠掌握或部分掌握這些軟件的學生極少［3］。鑒于以上的情況，高校路橋方向開設軟件信息技術類課程，主要還存在著以下幾方面問題。

1.3.1現有軟件開發合作不理想

現有軟件開發缺乏統一部門的管理，從而導致很多軟件功能基本相同，只是適用地區不一樣。同時，很多軟件公司里面的員工大多數是計算機等專業出身，對工程實際并不很熟悉，從而設計開發出來的軟件，在處理真正的工程實際時，會產生一些偏差。

1.3.2教學資源及人才的缺乏

各大高校中的教師，絕大部分是本科—碩士—博士畢業而來，教學經驗雖然非常豐富，實際工程經驗相對較差，因此教學缺乏與工程實際接軌。

1.3.3學生的主動學習意識還不強

學生在校階段的學習時間非常有限，對于軟件應用類的課程，必須要求學習者經常上機操作，熟能生巧，應用軟件來解決實際工程圖紙中的問題，這樣，軟件應用能力才能不斷得到提高。

1.3.4地區行業標準相對獨立

由于不同的地區有不同的建筑行業標準，這就使得教師在訓練學生軟件操作時，必須選擇采用某一個省份的地區定額作為教學需求，很多教師都是選擇學校所在地的省份的定額，但學生來自全國各地，因此，當學生畢業后如果回到家鄉，對于工程軟件部分就必須按照工程所在地的操作來進行。

2提高專業軟件化程度的措施

2.1高校方面

1)高校工程管理專業編制教學計劃的時候，就應該充分考慮，在滿足學生修滿學分，不額外增加學生學習壓力的前提下，開設專門的軟件應用課程，而不是僅僅在課程設計或畢業設計的時候集中培訓。2)對于軟件的選擇，高校在購買軟件的時候，要充分考慮市場對軟件的評價或用戶的多少，而不能單純考慮價格，盡量購買專業方向的主流軟件。我校在充分調研論證的基礎上，先后購買了有關專業軟件。如天正建筑CAD、魯班系列軟件、PKPM系列軟件，EICAD，橋梁博士。為我院土木工程專業路橋方向學生全面提高計算機專業軟件應用能力和水平，實現理論與應用有機結合，路橋方向應用型實踐教學體系改革奠定了基礎。3)機房的管理。專業教研室應建立自己的專業機房，同時配備專業的維護人員。4)教師培訓。學校應鼓勵教師參加各種軟件培訓，然后服務于教學。5)積極參加各種軟件開發商舉辦的高等院校軟件競賽。目的不是在于獲得獎勵，主要是能和其他兄弟院校的學生同臺競爭，從而找出自己的差距。6)校企共建“雙師”結構的實踐教學團隊。通過引進、培養補充緊缺專業人才，加強專業帶頭人培養和骨干教師隊伍建設，強化“雙師結構”教師隊伍建設。7)加強實習基地建設，提高生產實習、畢業實習和畢業設計水平。

2.2學生方面

1)鼓勵學生認真學習路橋方向各種軟件，而不是僅僅為了應付考試，因此，對于軟件課程的考核，不應采取課堂考試的形式，可采取機房上機考試，或者布置大作業的形式，讓學生充分思考后獨立完成，才能達到應有的教學效果。目前，計算機輔助設計已廣泛應用于土木工程領域，在畢業設計中加入計算機輔助設計的內容，是提高畢業設計質量與學生計算機應用能力的重要途徑［4］。我院根據教改項目的構思，在畢業設計中加入了專業軟件應用。目前已經在2013，2014屆畢業設計中實施，同時計劃在往后的畢業設計中進一步加大專業軟件的應用。通過畢業設計環節的鍛煉，學生專業軟件應用能力得到很大提高。2)學工部組織成立軟件應用興趣小組或社團，讓學生充分了解軟件信息后，才會更認真的學習。3)鼓勵學生報名參加各種軟件競賽，走出校園，了解其他兄弟院校的同學情況。同時，對于獲獎的學生，應給予表彰。

篇（8）

文章編號：2095－4085(2015)12－0133－02

作者簡介：李燕飛(1980－)，男，山西沁水人，工程師，研究方向:建筑工程管理

土建工程安全管理環節中存在著一些問題，亟需解決。下面對土建工程項目中的安全管理方法及策略進行詳細的探討。

1土建工程項目安全管理特點

土建工程項目受外部環境變化影響比較大，因此在土建工程中會常常存在不同程度的安全隱患，下面將對土建工程項目安全管理的特點進行詳細分析。

1．1工程施工空間限制

土建工程中使用的材料比較多，大量的人力和設備、工程當中的一些交叉施工等很容易造成安全隱患。由于空間狹小易造成身體上的傷害。在工程建設中會出現很多外形結構復雜的工程項目，提高了工程施工中的危險性。

1．2土建工程環境變化大

土建工程項目場地的流動性比較大，為了更好的適應施工環境的變化，施工安全管理工作中要不斷進行知識更新和學習，以應對時常變化的環境帶來的安全隱患。

1．3現場安全隱患大

土建工程的施工現場存在著很多的不安全因素，如施工人員大量的體力勞動、現場的高空作業環境等都會影響施工的安全性。尤其在炎熱的夏季，極易出現中暑等情況，都容易導致安全事故發生。

2土建工程項目中安全管理存在的問題

2．1缺乏安全意識

土建施工安全管理制度不健全，其中包括對安全生產責任認識不夠，企業內部安全意識差等問題。施工企業制定的安全管理條例沒有應用到實際工程當中，忽視對員工的安全教育環節，導致安全性難以得到保障。

2．2現場監管不到位

當前我國的土建施工企業大多數采取粗放模式進行監管，例如，很多的施工單位只重經濟利益，對工程質量毫不關心，采用質量不合格的產品進行施工，導致安全問題;施工監管單位的責任心不強，沒有嚴格控制工程質量，給工程項目埋下了安全隱患。

2．3政府監管不到位

在建設過程中政府部門缺少相應的法律法規傳達，政府沒有起到有效地監管作用，仍然停留在對突發問題的檢查上。這種情況導致施工單位存在僥幸心理，安全隱患難以得到消除。

2．4員工素質問題

土建工程本身存在著項目特殊性，很多的高素質、高技能人才不愿意加入到企業中去［2］。當前的土建工程人員在素質、能力等各方面的水平都不高，安全意識較差，這也是造成安全問題難以避免的一個重要原因，施工單位對安全培訓工作不到位，管理人員和技術人員專業性不強，甚至不了解相關的法律規定，導致工程中出現安全問題，造成安全隱患。

3土建工程項目中的安全管理方法及措施

3．1堅持以人為本原則

在土建工程施工中，施工單位一定要認識到施工安全和文明施工的重要性。不僅要為工程施工人員創造良好的工作環境，同時也要真正的給予關心，在天氣寒冷的情況下縮短施工時間，提供更好的安全保障。夏季天氣炎熱的情況下及時做好降溫消暑的工作。

3．2控制好工程危險源

對施工現場的危險源控制包含工程中的各個項目，例如施工設施和人員等方面，對此應列出相關的危險源清單，并對危險等級進行評估和排列，將可能發生重大危險的危險源放在重點防范位置。同時進行專項安全管理方案制定，對危險性較高的部分進行重點管理和監督。

3．3完善安全管理機制

施工單位可以適當的對員工進行安全知識培訓，并要求員工根據施工安全管理制度進行施工。同時要不斷強化員工的安全意識，保證安全機制的制定能得到全面實施，在制度上為施工安全提供保障。此外，在施工前對工程周邊的環境安全性進行評估。在一些環境較為復雜的工程中，應邀請相關的專家到施工現場進行工程環境分析，盡量將安全事故的發生概率控制在最低范圍內。

3．4加強施工監管

施工企業應加強全面的監管力度。應積極改變原有的監管方式，利用現代化設備和儀器等來實現全面性的監管措施［3］;建立專業的監管團隊，強化內部安全管理的有效性。對于工程現場出現的違章作業情況一定要及時加以糾正，并強化安全監督，找到完善現場安全的措施，落實安全制度，并對施工中存在的安全問題及時進行分析和解決，提高員工的安全保障;在現場安全管理中也可以設立相應的安全監督小組，對細節工作進行詳細的檢查，并定時抽查員工的安全保障措施是否到位。

3．5加強安全管理專業人員培養

在土建工程施工中，安全管理人員的重要性尤為顯著，施工企業一定要加強對安全管理人員的專業培養，保證管理人員在素質和綜合能力上能得到有效的提升。應根據施工安全管理的具體情況合理安排管理人員的數量，從而提升管理的有效性。為了進一步提升安全管理人員的素質，企業應對其進行相應的安全教育培訓工作［4］。此外，企業可以采取一定的激勵制度提高員工學習的積極性，

4結語

土建工程是建筑工程中最為重要的一部分，同時也是工程建設中最容易發生安全事故的環節。在土建工程中由于環境的影響和施工程序的復雜性，給工程造成了很大的安全隱患。因此，在項目工程中，企業一定要重視安全管理，提升安全管理意識，強化安全責任意識。

參考文獻:

［1］劉國慶．土建工程常見的質量問題與防治［J］．改革與開放，2010，(16):62－64．

［2］代向秋，商金良．淺談土建工程中造價管理與控制［J］．經營管理者，2013，(11):45－47．

篇（9）

中圖分類號：TU198文獻標識碼： A

引言

在電力系統中，水電廠擔負著調峰調頻和事故備用的重任，為了保證電網的安全運行，在水電廠土建工程管理中，一定要加強質量控制，保證工程質量，做到高標準嚴要求，施工單位認真施工，強化土建工程施工質量的控制管理，全面保證水電廠土建工程的施工質量。

一、工程概述

張掖黑河寶瓶水電站地處甘肅省肅南裕固族自治縣和青海省祁連縣之間的黑河（界河）上的潘家河溝至夾道溝河段內，壩址距上游黃藏寺水電站8.6km。工程采用引水式開發方式，主要任務是發電，電站總裝機容量為123MW，屬中型三等工程，其主要建筑物級別為3級，次要建筑物級別為4級。工程所處位置以黑河為界，左岸屬甘肅省肅南裕固族自治縣，右岸屬青海省祁連縣，區內山高坡陡，海拔高程均在2475m以上。壩址距下游發電廠房（左岸）8.0km，距張掖市約165km，距祁連縣約27km。目前，樞紐經廠房至張掖有正式公路相通，張掖市有312國道及蘭新鐵路通過（張掖市至張掖火車站約6km），工程對外交通條件較為便利。

二、水電廠土建施工原則

（一）、控制施工質量，提高工程進度

認真執行質量監督體系中的相關規定，逐一控制施工質量，對關鍵工程環節要認真檢查，要按照預定的施工技術要求和施工工藝，加強施工質量的管理，全過程的監督整個施工過程。遇到工程難點，要請施工管理人員、技術人員以及施工人員共同研究，找到最適合的施工方法，提高工程進度。

（二）、細化措施，加強對施工流程的控制

在水電廠土建工程的施工過程中，工程的特點是風險大、危險點多，可能工程中很小的失誤就給水電廠造成一系列的事故，甚至會影響到電力系統的穩定運行。因此，在水電廠土建工程的施工管理中，一定要細化措施，加強對施工流程的控制，認真布置現場材料和工具，施工人員著裝整齊，要按照施工的各項要求認真執行，確保施工安全。

三、進度保證措施

（一）、施工組織機制保證措施

（1）、協調外部環境，理順內部關系

在施工準備與施工過程中，時刻與業主、監理及各有關部門取得聯系，以保證施工中所發生的矛盾得到及時解決。

（2）、做到組織和人員落實

在科學管理施工安排的基礎上，發揚我們水電工人艱苦奮斗的精神，集中管理，統一調度，最大限度地滿足本工程的技術、管理及現場施工人員的需要，并在規定的時間內組織到位。

（二）、施工能力保證措施

配足必需的施工機械設備，并保證機械設備的完好率和數量上的余地。同時配備專職的機務管理與維修人員，配足易損件的備用零配件，加強機械設備的保養維護，避免因機械故障而造成進度滯后。

（三）、工程計劃管理

加強施工計劃管理，編制切實可行的施工進度計劃，明確進度目標，實行科學管理，抓住重點，推動全面。通過合理的安排，各道工序銜接緊密，縮短工序間的等待時間，使工程施工形成作業，平行作業和交叉作業，最大限度地加快施工進度。施工現場專人組織調度，盡量減少施工干擾，提高勞動生產率，使各項工作都在規范有序的狀態下進行，并及時組織召開調度會、碰頭會，隨時檢查計劃的執行情況，發現問題要及時采取措施，集中集體的智慧，及時解決施工中出現的各種問題，保證各施工項目達到控制的進度目標。

（四）、物資落實

對工程中使用的各種材料要預先落實到位。砂石骨料、水泥、鋼材、周轉材料以及與之配套的金屬結構件都需預先落實到位。要有計劃地組織材料物資到場，確保不因材料物資問題貽誤工程進度。

（五）、責任落實

實行項目目標管理和分工負責的管理方法。制訂責任目標，落實經濟責任制，定期對工期、質量、安全等責任目標進行考核，對責任人重獎重罰，最大限度地調動施工人員的工作積極性，加強施工人員的思想政治教育，增強施工人員的事業心和工作責任心，團結一致。

四、水電廠土建工程施工質量控制的技術措施

（一）、嚴把混凝土質量關

混凝土質量的好壞，對結構物的安全、使用壽命、造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環節。提供合格的水泥、砂、石等建筑材料，水泥控制強度，砂控制細度、含水率、含泥量等，石子控制含水率及顆粒級配等。只有材料達到合格要求，才能做出合理的混凝土配合比，才能使施工得以正常合理的進行，達到設計和驗收標準。

澆注完成后，砼養護主要采用表面灑水養護、蓄水養護和長流水養護等，若有必要，也可采用倉面噴霧養護。為防止水份蒸發過快，對于砼平面可覆蓋保溫被等保水材料。冬季對構件周圍用保溫材料覆蓋蓄熱，確保溫度在正溫以上。

廠房樞紐砼溫控標準高，如尾水管底板；結構復雜、施工難度大，長間歇難以避免，所以砼溫控與防裂的難度很大。根據機組段結構特點，針對高溫季節砼澆筑、低溫季節砼保溫、封閉塊回填和長間歇砼防裂等采取不同的溫控措施，以滿足溫控要求，達到防裂目的。

（二）、焊接質量的控制

鋼筋的質量確認合格，在用于工程的過程中往往還需要進行焊接，焊接后的鋼筋在受力的情況下，接頭部位會出現應力的集中，所以焊接后的鋼筋能否正常受力，焊接的接頭是關鍵部位。要保證焊接的質量首先要由合格的焊工進行焊接，每一個進行焊接的施工人員必須要經過考核取得上崗證。

（三）、建立完善的土建工程施工技術質量控制體系

為保證土建工程施工的順利進行，實現工程的技術質量目標，應根據工程項目的實際情況，加強對施工過程的技術質量管理，形成體系完善、功能齊全、責任明確的施工技術質量控制體系，進行全面的施工全過程的技術質量控制，全面實現工程的技術質量目標。

五、水電廠土建工程質量管理措施

（一）、加強施工人員的培訓工作

實行全面質量管理，提高質量意識，對職工進行經常性的質量意識教育，使每個職工都認識到水利工程的質量關系到工程運行安全，關系到下游人民的生命財產的安全，質量也是企業的生命線，是經濟效益。

嚴格掌握工程各部位建筑物或構件的尺寸，技術員、質檢員、測量員及技術工人應各司其職，層層把關，確保工程內在質量的同時，使其外形光滑、整齊、美觀。

（二）、建立獎懲制度

建立獎懲制度，在經濟上獎優罰劣，把施工質量的優劣直接與經濟承包責任制捆在一起，把質量好壞的獎罰條款作為一個主要條款寫入個經濟責任制合同。

（三）、加強工藝審核

要對水電廠土建工程加強工藝審核，要求設計單位對各個環節逐一審核，發現問題及時修改，對施工工藝的要求要明確標注清楚，認真完善工程的各項工藝要求和加強質量監控的技術措施，使施工人員明確施工工藝的具體要求，能夠保證施工質量。

（四）、嚴格按照建筑施工技術規范和制度進行施工

在水電廠土建工程施工中，相關的施工技術管理人員應該嚴格按照相關的施工技術規范和制度進行施工控制，對施工過程中的每一道工序都要嚴格進行要求。相關的工程負責人應該根據工程的總體結構進行分析，按照相關技術要求嚴格控制工程質量，使工程的質量得到最大限度的保障。對于那些重點施工部分，應該實施責任到人的制度，加強施工技術人員的責任心。

結束語

綜上所述，影響水電廠土建工程施工質量的因素很多，施工單位必須制定有效的質量控制策略，應從施工人員、工藝、圖紙等多個角度考慮質量管理策略，設計出更加科學完善的管理措施，確保水電廠土建工程的施工質量。

篇（10）

單 位： 邵陽市城規建設監理有限公司

地 點：

邵陽市金豪華府項目部

指 導：

馬 菊 堂， 鄧 云 葉

姓 名：

李 小 軍

學 號：

5 6

班 級： 03級土木工程房建本科（2）班

時 間； 2006.7.15----2006.8.4

一．實習目的和任務

1．目的

(1). 通過學習，對—般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解

(2). 理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等)，并為后續課程的學習積累感性知識

(3). 通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎

(4). 通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程、鋼筋工程，混凝土工程，裝飾工程等)中的生產技術技術規范和監理細則

(5). 了解目前我國施工技術與施工組織管理與監理的實際水平，聯系專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工、水平的遠大志向

(6). 與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡

2．任務

(1). 培養學生尊重生產實踐，注重調查研究，勤于總結，能夠抓住重點，分析問題，全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和

實踐管理中的實踐環節，學生收集分析和掌握原始資料，了解設計意圖、設計方案、施工

技術、施工組織及管理技術，學習前人的生產實踐經驗，井分析存在的問題，為今后解決

工程實際問題打下基礎。

(2). 在生產實習中受到一定的工程實踐訓練，培養學生理論聯系實際、解決實際問題的能力，提倡運用所學的基礎理論與專業知識，在生產實踐中，大膽提出創新的見解和技術革

新措施建議，提倡創造精神與科學態度相結合的作風。

(3). 培養學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的思想品德，尊重施工人員的勞動，樹立謙虛謹慎的工作態度，和多看、多聽、多問、多記、多總結的“五多”學習方法。

(4). 了解建筑工程在我國國民經濟中的地位，培養學生認真學習、堅決貫徹黨和國家

經濟建設的方針政策，特別是有關建筑建設的方針政策，激發學生熱愛土木工程專業，

樹立為建筑建設作貢獻的精神。

二．方式和組織形式

以班級為單位由實習老師帶隊到在建和已建工程進行參觀，聽取有關人員的設計、施工管理、監理等方面的報告。如果是在建工程，應深入到工程的施工現場考察或跟班進行技術值班等活動。

三．實習內容

1．了解該實習工程的自然條件。包括地形地貌、地質、水文、氣象等設計原始資料。

2．了解該工程樞紐布置的特點和任務。

3．了解該工程各種建筑物的結構形式及特點，并了解為什么要選擇該種形式。

4．了解該工程施工分期和施工進度計劃安排。

5．了解該工程投資等情況。

6．了解該工程在設計、施工等方面采用了哪些先進技術和經驗。

7．了解該工程監理方面的情況。

四．實習時間

2006年7月15日——2006年8月4日（三周）

五．注意事項

1．進入施工現場要戴安全帽、穿膠底鞋。

2．未經許可不準亂動工地機具設備，不準損壞施工工具，學習了解并遵守工地各項安全規程規定。

3．對施工人員要文明禮貌，不要防礙施工作業。

4．守紀律，集體活動準時集合。

5．有事離開崗位和駐地需向負責老師請假。

6．注意安全，無論是在旅途、還是在駐地。

六﹑實習主要內容

1.

實習概況

按照我們土木工程本科教學計劃，我于2006年7月15日至8月4日在邵陽市進行了生產實習。實習要求是，采用分散實習方式，學生到指定的實習單位以基層技術人員或管理人員助手的身份，參加現場工地生產活動和技術管理工作。學生可根據工程具體情況選擇以下幾項內容進行實習：1. 組織安排生產和施工管理。2. 各工種工程的施工工藝； 3. 建筑機械化施工的配套和組織；4. 編制施工預算及單位工程組織設計；5 .工程統計，施工質量檢查及驗收；6. 經濟核算及技術經濟分析。

我所到的單位是邵陽市城規監理有限公司的一個監理項目部，實習的職務是土建專業監理員。這次生產實習，是我第一次真正接觸監理工作。在工作的時間里，我在專業監理工程師的指導下，對金豪華府項目的小高層進行了監理實習。

首先，我介紹一下“金豪華府”小高層住宅項目的大概情況：

篇（11）

中圖分類號：F253.3 文獻標識碼：A 文章編號：

當代，城市建設已成為現代社會建設的主體，建筑施工在這個時期被人們所需要，各個建筑單位的競爭也在這個時期競爭越來越激烈，為了在競爭中脫穎而出，建筑單位積極提出問題解決問題，其施工設計、施工進度和施工管理方法都在發現問題中進一步完善，特別是建筑施工項目的管理方法水平的提高對建筑單位在競爭中取得優勢占有重要地位，它從根本上決定了建筑企業的健康發展。

一.成本的管理

在建筑工程的管理中，成本管理的主要目的是節約開支，降低成本，在一個項目的完成過程中，成本管理對所發生的成本費用支出，有組織、有系統地進行預測、計劃、控制、核算、考核、分析等。

成本控制存在的問題

建筑工程項目的成本管理往往不是一蹴而就，所以在管理過程中一些問題出現不可避免。有些單位建筑工程管理項目的成本管理過于混亂，成本管理意識薄弱，管理手段過于落后，建筑成本控制缺乏事前和事中控制；有的建筑單位對工程項目質量監控不力而造成的質量低劣會帶來巨大的損失,有時甚至危及生命安全，這直接影響著成本的控制。

成本管理措施

（1）把好質量關，降低工程的質量成本

想要達到設計技術的要求，就必須嚴格質量控制，用工程量清單計價法進行投標報價，確定施工項目的目標成本，以控制工程質量成本。控制好工程質量成本能減少工程出現問題所造成的損失，彌補質量缺陷導致發生的費用。施工人員也應嚴格按照質量標準嚴格進行施工，在施工過程中，及時對有關材料、機械進行檢測，提高工作效益，以避免質量問題造成不必要的費用。

（2）合理安排施工進度，兼顧施工成本

在建筑工程的施工過程中，不能一味的追求施工進度，有些單位為了趕進度，縮短工期，追求個人利益，白天黑夜連續施工，這樣不但降低了施工質量，并且影響居民生活，工期縮短了，其人工費、機械費以及材料費卻在增加，這樣就增加了整個工程的費用支出。因此，施工單位必須合理的安排施工進度，兼顧施工成本，完善施工全過程的成本控制，循序漸進，不能盲目的跟風趕工。

（3）提高相關工作人員的成本管理的專業性

隨著管理知識的普及，管理人員的作用在建筑工程中的作用不可小覷，但是在建筑工程行業，由于大多管理人員或是建筑工程專業出身的但是對管理不夠精通，或是管理出身但對建筑不夠了解，造成了其在成本管理中出現漏洞；有的工作人員管理意識較低，管理意見及看法比較淺薄。這就要求建筑企業對管理人員、施工人員、技術操作人員適時展開管理方面的培訓，樹立成本管理意識，形成全員參與管理的成本控制體系，提高其專業性，這樣企業才會在行業當中占有優勢，在競爭中獲得良好的經濟效益。

二.質量的管理

建筑工程的施工，只有質量過關了，才能竣工，一項工程如果沒有質量可言，就不能稱之為工程。質量可謂是工程的生命線，質量的好壞不僅關系著人民的利益，也關系著企業的利益和信譽，所以，企業必須將施工質量作為施工的核心，高標準的將質量放在第一位。

質量管理的存在問題

在施工中，有些建筑單位往往不注重質量問題，已成為當代建筑施工管理的現狀。比如，一所大樓在沒有施工過程中倒塌，這就是施工單位不注重施工質量的結果。城市施工中，空心磚頻繁出現，大樓倒塌的現象也不是個例，有些建筑企業所引進的原材料不符合標準卻應用于建筑中，這些都體現了個別建筑企業對質量的不重視。因此，加強質量管理是當務之急。

2、質量管理措施

完善施工前期的準備工作

建筑工程在施工前，建筑單位應對材料和設備進行檢查，在檢查出材料和設備有問題時，應及時對其進行更換和修理。在設計方面，施工人員要嚴格按照設計要求進行施工，不以個人意識為主導，發現問題及時反映并改正；在施工方面，測量員應多次測量，直到測量結果達到標準為止；施工人員要結合施工當地的環境及地勢，注意地下管道的方向及范圍，以免在施工過程中出現不必要的錯誤。

加強監管力度

在施工中，為了嚴把質量關，企業單位和監管部門要充分發揮其監管作用，建筑企業單位要對施工中的各個步驟進行監督檢查；監管單位不能假公濟私，要本著公正的原則有效地展開監管工作，對于不符合要求的材料要及時要求施工單位企業進行更換，并對其做出相應的懲罰，比如在施工中，一些只注重自己利益的企業會昧著良心使用大批不符合標準的混凝土，監管部門要對這種企業加大懲罰力度；彎曲的不符合標準的鋼筋、過期的外墻涂膜材料、不法商家所銷售的原料等都不能用于工程施工。

做好技術交底，貫徹控制程序

在施工管理過程中，要結合各方面的實際和特點對影響施工質量的因素進行分析，嚴格控制和執行施工質量的標準，技術人員應認真記錄各項問題以減小誤差。建筑企業單位在施工過程中要及時接受監理單位的檢查，并對施工中的各項質量問題進行自檢。監理單位應客觀公正的對施工的原料進行檢查，若原材料的性能不符合標準，要及時更換原料并按照程序對施工單位進行嚴厲的懲罰。

三.安全的管理

一個項目在工程施工過程的管理中，不能只注重成本管理和質量管理，還應同時進行安全管理工作。一個工程，必須在安全的前提下才能順利的竣工。建筑企業單位只有加強安全管理，才能做到尊重社會，尊重生命，才能成為人們心中有誠信的企業。

安全管理中所存在的問題

有些建筑企業單位在施工過程中過于注重生產，過于注重成本和效益，使得安全與生產在很多時候發生沖突。建筑單位和企業應把安全作為目的，不能拿安全當兒戲。有的工地施工設施不完善，導致在施工過程中磚塊從高處掉下砸傷施工人員，或是高處作業人員從高處摔下來；政府及管理部門的監督過于形式化，對于建筑施工中所存在的問題也做不到樣樣到位，事事落實；企業內部的安全管理人員配置不到位，有的管理人員缺乏專業性，管理水平普遍較低。

安全管理措施

完善相關設施，加強施工人員的安全意識

在施工過程中，往往因為相關設施的不夠完善導致一些生命無辜受損，因此，完善相關設備才能減少傷亡；一些施工人員大多是從農村而來，知識面較窄，安全意識薄弱，所以建筑單位應普及安全教育，管理人員應盡職盡責。

安全生產相結合

在注重生產成果的同時，還應加強對安全的重視，有效的控制生產過程中出現的不安全因素，保障人的生命安全和材料、設備的安全。

以安全為原則，合理制定安全管理條例

建筑單位應在遵守建筑工程施工法律法規的基礎上，堅持以安全為本和以人為本的原則，對不嚴格執行安全管理條例的工作施工人員進行處罰；建立危險檔案，制定有效的安全措施，及時發現安全事故；建立應急救援體系，對于出事者應及時救護。

結束語：

總之，完善建筑工程施工項目中的管理方法可以提高企業的管理水平和信譽程度，同時還影響著社會的發展及經濟的進步。各個建筑企業只有合理安排各項管理方法，才能在激烈的競爭中脫穎而出，才能更好的促進現代建筑工程的發展。

參考文獻：