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    • 科技項目申請書大全11篇

      時間:2022-12-08 23:06:00

      緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇科技項目申請書范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

      科技項目申請書

      篇(1)

      學科分類:根據申報項目數據代碼表,填寫一級學科(如:哲學、應用經濟、經濟理論,等);

      負責人所在單位:不具體到各院系,只填寫:安徽師范大學;

      填表日期:與申請人承諾日期一致,20**年2月28日前。

      注:要注意封面形式上的美觀,下劃線中間不能斷裂。

      二、申請者的承諾:

      申請人(簽章):本人簽名或蓋章,不能打印簽名。

      三、數據表:

      1、表格粗框內填寫代碼(請查數據表的各項代碼),細框內填寫漢字(應根據數據代碼表來填寫);

      2、學科分類:粗框內填寫二級學科代碼,細框內填寫二級學科名稱,如,申報哲學學科倫理學專業,則在粗框內填“ZXH”,細框內填“哲學倫理學”字樣;跨學科的課題,填寫為主的學科分類代碼。“公共管理學科”填寫“政治學其他學科”代碼(即ZZE),管理學其他學科選擇相關的學科分類代碼;

      3、研究類型:基礎理論研究一定要在《課題指南》中有相應的申報范圍、方向或重點研究領域,申請人可按要求自行擬定題目。應用經濟學科由于內容比較寬泛,原則上要按照《課題指南》規定的條目進行申報,一般不受理自選課題申報。

      3、工作單位:填寫“安徽師范大學ⅹⅹ學院”,不能簡寫;

      4、主要參加者:

      必須真正參加本項目的研究工作,不含項目申報人。欄目不夠可加附頁。

      申請人應親自聯系主要參加者,確定落實以下情況:主要參加者沒有以負責人名義申報本次國家社科基金項目;沒有作為主要參加者參加本次國家社科基金3項(含3項)以上,即只能參加2項;在研國家社科基金項目負責人不能作為參加者申報;

      主要參加者,不能為境外、國外人員;主要參加者若無職稱,如在實際部門工作人員或在讀博士生,請填寫行政職務或填初級以下;研究專長,按數據表的二級學科填寫;青年基金項目,參加者年齡不能超過39周歲(**年3月20日以后出生);

      5、推薦人姓名:申請者為講師或中級職稱的,須填寫;副高以上職稱的,不須填寫此欄;

      6、預期成果:指最終研究成果形式,可選報1項或2項;

      7、申請經費:以萬元為單位,填寫阿拉伯數字,注意小數點位置。今年資助力度:重點項目平均資助強度15萬元,一般項目10萬元,青年項目8萬元;

      8、預計完成時間:應用對策研究要根據需要的緊迫性來確定完成時間(1-2年,最多不超過2年內完成),基礎研究一般要在2-3年內完成。項目研究開始時間的起點為:20**年6月,請以此為參照來計算預期完成時間;

      四、課題論證:

      1、格式:每段前空兩格;論證中的序號不能太亂、太復雜;控制在4頁內,注意字體不能太小,保留適當的行距;

      2、論證分三個部分,每個部分有小標題,分為:1.本課題國內外研究現狀述評及研究意義。2.研究的主要內容、基本思路和方法、重點難點、主要觀點及創新之處。3.前期相關研究成果和主要參考文獻。其中第三部分分為:課題負責人相關前期成果和主要參考文獻。小標題分別用黑體字突出;

      3、論證應避免以下方面缺陷:論證填寫簡單,論證草率,內容有明顯缺項的;選題過于細小分散、缺乏全國性意義或典型性,不符合國家社科基金項目資助方向的;無前期相關研究成果或前期研究成果與所申報課題基本無關、研究基礎薄弱的;

      4、字數4000字左右(包括標點符號);

      5、申請書(非活頁)中的課題設計論證,不作匿名評審要求,可以出現個人背景信息;

      6、課題負責人的相關著作不列入參考文獻。

      六、完成項目研究的基礎和保證:

      負責人和主要成員前期相關科研成果:概括發表成果篇數以及發表刊物名稱、日期(成果名稱不寫),然后具體說明引用、轉載、獲獎及被采納情況;

      本課題研究時間、資料設備等科研條件,體現完成項目研究的基本保證。

      七、經費概算:

      各類開支科目的解釋具體見最新的經費管理辦法的規定。其中,專家咨訊費和勞務費,重大項目不得超過項目資助額的5%,其它項目不得超過項目資助額的10%。

      管理費:重大項目每項不超過5000元;其他項目不得超過項目資助額的3%,其中,年度項目中的重點項目每項不超過3000元,年度項目中的一般項目、青年項目每項不超過2000元。

      八、推薦人意見:

      推薦人姓名不用打印,要用筆簽;

      九、項目負責人所在單位審核意見:

      填上“申請書所填寫的內容屬實;該課題負責人和參加者的政治業務素質適合承擔本課題的研究工作;本單位能提供完成本課題所需的時間和條件;本單位同意承擔本項目的管理任務和信譽保證。”時間為:20**年3月10日

      注:申請書各頁的表格不能錯頁、亂頁,表格斷裂;

      十、《課題論證》活頁審查要點:

      1、活頁上方2個代碼框申請人不填。

      篇(2)

      申請國家自然科學基金注意事項

      初篩:形式審查

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      ? 超項 無公章 不屬于本學科資助范圍 不符合指南要求 無推薦書 無簽字 經費預算不合理、無詳細的經費預算 申請書寫得過于簡單、立論依據不足等 青年基金超齡、再次申請青年基金(35歲以下) 不符合地區基金申請條件 未按期結題(項目延期)

      面上項目

      限項規定:

      ? 具有高級專業技術職務的科技工作者申請與承擔(含參加)面上、重點、重

      大等類別基金項目的數量累計不得超過3項!

      ? 申請者同期只能申請1項面上項目;

      ? 申請者和具有高級專業技術職務的項目組主要成員,當年申請及承擔(含參

      加)在研的面上項目數合計不得超過2項

      ? 不具有高級專業技術職務的申請者,當年申請及負責在研的面上項目數合計

      不得超過1項,但參加項數不限。

      簽字、蓋章:

      ? 申請者、項目組主要成員簽字

      ? 依托單位或合作單位蓋章

      ? 境外人員如本人未能在申請書上簽字,則應通過信件、傳真等本人簽字的紙

      質文件,說明本人參加該項目申請并履行有關職責,以附件形式在申請項目時隨紙質申請書一并上報。

      青年基金年齡規定:

      ? 青年科學基金項目的申請者限在受理申請當年1月1日未滿35周歲,并且

      未曾獲得該類項目的資助。項目組的主要成員以青年為主

      地區科學基金資助范圍規定:

      ? 地區科學基金項目的申請者須是規定的11類行政所轄單位的正式受聘人員,

      重點支持結合當地條件和特點的研究工作。(11個行政所轄單位:青海省、海南省、云南省、貴州省、江西省、、寧夏回族自治區、新疆維吾爾自治區、西藏自治區、廣西壯族自治區、延邊朝鮮族自治州)

      經費預算規定:

      ? 面上項目國際合作與交流經費不得超過資助經費的15%;

      ? 面上項目勞務費不得超過資助經費的15%;

      ? 管理費不得超過資助經費的5%。

      重點項目

      按立項領域申請的重點項目“附注說明”欄要寫明所申請的領域名稱 “有條件”的自由申請重點項目“附注說明”欄要寫明“自由申請重點項目”

      字樣,申請書最后附加一頁800字左右的“關

      于已取得重要創新性進展的情況說明”。

      ? “個人簡歷”欄中詳細提供申請者及項目組主要成員的工作簡歷和受教育情

      況、以往獲基金資助情況、結題情況、發表相關論文情況。所列論文要求將已和待分別列出,對已,要求列出全部作者姓名、論文題目、發表的期刊號、頁碼等,并要求按論著、論文摘要、會議論文等類別分別列出。

      ? 紙質申請書后附5篇代表性論文的論文首頁

      ? 對于涉及醫學倫理學的研究項目,要求申請者在申請書中提供所在單位或上

      級主管單位倫理委員會的證明。

      ? 對于利用基因工程生物開展的研究工作,要求寫明其來源,如系由其他實驗

      室贈予,須提供對方同意贈予的證明。

      ? 重點、重大項目國際合作與交流經費不得超過資助經費的10%; ? 重點、重大項目勞務費不得超過資助經費的10%;

      ? 管理費不得超過資助經費的5%。

      國家杰出青年科學基金

      ? 申請者當年1月1日未滿45周歲

      ? 紙質申請書和附件材料一式六分

      ? 撰寫申請書時不必填寫“項目組成員”,在申請書摘要部分應填寫“主要學

      術成績”

      ? 《申請書》的章節目次:

      (1)信息簡表;

      (2)簡歷;

      (3)主要學術成績、創新點及其科學意義;

      (4)擬開展的研究工作;

      (5)主要論著目錄;

      (6)論文被收錄與引用情況統計表及其清單;

      (7)經費申請及其簡要說明;

      篇(3)

      [中圖分類號] R197.32[文獻標識碼]A [文章編號] 1005-0515(2010)-11-241-01

      醫學科研是醫院發展的基石,科技創新是醫院工作的重要內容,是現代化醫院發展的基本組成部分,一個單位承擔科研項目的數量和層次是衡量其科技實力和學科建設水平的重要指標[1]。由此可見,加強項目管理,提高科研項目的中標率,是提升醫院科研水平行之有效的方法。

      1落選的原因分析

      1.1前期研究工作基礎薄弱前期研究工作基礎是課題立項的基石,是體現立項所提出理論和設想的前提條件。部分落選項目中未能體現出申請人有與該申請課題相關的研究經歷和有關的預實驗及前期工作基礎,特別是相關的SCI論文,導致專家對所提出的設想產生懷疑。

      1.2缺乏對國際醫學現狀及發展趨勢的全面了解,立題創新性不強創新性是一個科研項目的靈魂,是其能否中標的關鍵[2]。很多項目申請人沒有針對所申報的研究進行創新性和前瞻性調研,題目總是跟著前人走,雖然在技術、方法上具有一定的新穎性,但缺乏原始創新性,在研究內容上有一定重復。

      1.3立論依據不夠充分、研究目標不明確其主要表現在申請者對國內外該研究現狀缺乏全面、系統的了解,對當前該研究領域存在的問題和關鍵難題沒有很好地把握,研究重點不突出,內容空泛,存在概念不清、思路不暢、分析混亂、表達含糊等狀況,無法令專家信服所立項目為目前研究之所需,研究意義也無法被接受。

      1.4經費預算不合理課題經費主要包括兩部分:專項經費和其他區渠道來源的配套經費。由于在研究過程中存在著一些不可預見的不確定因素,申請者很難把握經費預算的精確度,在預算中就出現了較多的、含糊的、不確定的數據;預算說明書中的數據與預算表中的數據存在偏差;合作單位在經費分配上未做說明等。經費預算是否合理將直接影響項目的獲資情況。

      1.5人員配備不合理合理的人員配置是課題能夠高質量順利完成的前提。有些課題研究力量薄弱,老、中、青搭配不合理,指導課題的人多,能夠實施課題的人少;或是缺乏高級職稱人員的指導;或是課題組成員全為一般醫務人員,沒有技術骨干,這些都是令課題不能完成的潛在因素。

      1.6形式有誤[3]錯誤多表現在:電子申請書和紙質申請書的內容不完全一致;項目經費總預算與各項預算的合計不相符,這個錯誤盡管聽起來不可思議,但在以往的審核中仍時常出現;項目負責人或主要參加者申報的項目超項;項目主要參加者在不同項目中的年工作時間合計超過12個月,課題申請者在邀請相關研究人員參加所申報的課題時,沒有特別注意合作者已經參與的其他項目,在計算機審核時,往往會出現同一個研究人員所參加的不同項目年累計工作時間超過12個月等。這些失誤看似簡單,一旦出現,就會因為形式審查不合格,而不能進入下一輪的評審。

      2相應對策

      隨著科技的發展,縱向課題逐年增多,大到國家863計劃課題,小到地方部門計劃項目,不論是哪一級的課題,要想提高申報課題的中標率,都要注重每個細節的管理,從細微處做好、做強、做大。

      2.1有針對性地扶持重點項目對于一些瞄準國際前沿、創新性強、專家評審意見較好、有發展前景,但前期工作基礎較薄弱的項目,醫院給予重點扶持。在經費上全力支持,用于前期探索性研究;在技術上提供幫助,邀請知名專家傳授經驗,現場指導,指導課題組注重對已有研究的總結,及時,充分做好預實驗,提煉出前期研究結果,充分展示已有的相關研究工作經歷、優秀成果,充實自己的觀點和設想,提高后期研究的可信度,提高項目的申請競爭力,為獲得資金資助創造有利條件。

      2.2緊扣指南 瞄準前沿 準確選題[4]一方面加強醫院的信息資源建設,建立醫學信息資源數據庫,為科研人員提供信息資源保障,幫助科研人員及時了解本學科的國內外發展動態,尋找相關領域存在的問題和空白點,確定課題主攻的方向。另一方面科研部門協助科研人員理解吃透各類基金項目《指南》的精髓,明確資助方向,有意識地將研究方向向《指南》靠攏,為中標奠定基礎。

      2.3經費預算詳盡準確、匹配合理經費預算的合理性及與科研任務的相關性是評審的主要內容,是能否獲得資助的關鍵性因素。預算說明書要與預算表中的數據保持一致,針對各科目經費支出途徑、與課題研究的相關性、測算方法、測算依據逐一進行詳細說明。當多個單位聯合申請時,對于各承擔單位的經費使用安排要做詳細說明。

      2.4聯合其他院校,組成合理的研究小組一個科研項目常涉及多個領域,單個醫院的科研力量,往往達不到科研要求,此時我們要看清自己的弱項,與其他院校聯合,取長補短,借助外院的技術力量,組成合理的課題組,既要有專家、教授指導,又要有足以完成研究的中青年技術人員和實驗技術人員。為該研究提供技術保障。

      2.5注重細節,認真填寫申請書申請書是專家評審的主要依據,如何在眾多的項目中脫穎而出,申請書撰寫的好壞起著決定性的作用。一方面組織院內專家組對每個項目逐一進行初審,就研究內容、技術路線、隊伍組織等方面提出可行性意見和建議,幫助申請者不斷完善申請書內容。另一方面將申請書中細節方面容易出現的問題總結歸類,集中組織課題組人員進行自查,減少非技術性錯誤。總之,在申請書最終提交前,決不能忽略與項目申請手續有關的每一個環節[5]。

      2.6嚴把形式審查,杜絕因小失大做好各類課題的形式審查是科研管理人員的職責。科管人員樹立高度的責任心,和管理就是服務的意識,嚴防標書中的書寫錯誤、規范格式錯誤,嚴把項目申請的第一關。同時要求項目申請人對申請書撰寫給予足夠重視,仔細審閱,將失誤降到最低,避免因小小的失誤導致課題標書形式審查未通過而落選現象。

      3結語

      科技基金申報管理任務要滲透到全年的科技工作中,在非申報期,要抓大放小,注重創新意識的培養,學術水平的提高。在申報期,要注重申請書中的細節問題,細化管理,減少由于細節問題而導致的失敗,短期內提高基金項目申報的中標率。

      參考文獻

      [1] 陸明瑩. 1998-2007年西安交通大學醫學院第一附屬醫院科研中標項目的統計分析. 中華醫學科研管理雜志,2010,3(23):192-193.

      [2] 閆雪冬,陳瑛,張煥萍. 國家自然科學基金未獲資助原因分析及對策探討. 中華醫學科研管理雜志,2010,4(23):235-237.

      篇(4)

      聯合基金是國家自然科學基金的組成部分。聯合基金項目通過項目指南引導申請,以培育項目、重點支持項目和本地優秀青年人才培養專項的方式予以資助。

      培育項目申請人應當具備以下條件(以具體指南要求為準):

      1.具有承擔基礎研究課題或者其他從事基礎研究的經歷;

      2.具有高級專業技術職務(職稱)或者具有博士學位,或者有2名與其研究領域相同、具有高級專業技術職務(職稱)的科學技術人員推薦。

      正在攻讀研究生學位的人員不得申請聯合基金培育項目,但在職人員經過導師同意可以通過其受聘單位申請。

      培育項目申請人應當充分了解國內外相關研究領域發展現狀與動態,能領導一個研究組開展創新研究工作;依托單位應當具備必要的實驗研究條件;申請人應當按照培育項目申請書撰寫提綱撰寫申請書,申請的項目有重要的科學意義和研究價值,理論依據充分,學術思想新穎,研究目標明確,研究內容具體,研究方案可行。

      培育項目一般由1個單位承擔,確有必要時,合作研究單位不得超過2個,資助期限一般為3年。

      培育項目使用統一格式的申請書和撰寫提綱,申請書由信息表格及報告正文兩部分構成。

      一、信息表格:為計算機錄入專用表格,包括基本信息、項目組主要參與者和經費申請表三張表格,須按操作提示在指定的位置選擇

      或按要求輸入正確信息;經費申請表須按照《國家自然科學基金項目資助經費管理辦法》認真填寫,應保證信息準確清楚。

      請申請人注意:項目批準資助后,申請書“基本信息”一頁的內容將在自然科學基金委網站、或以其他適當形式向社會公開,凡涉及國家科學技術保密范圍和知識產權問題的內容不得寫入,項目依托單位須認真核查。必須寫入摘要中的保密內容應特殊聲明,并說明理由。有關聲明和說明以書面形式作為附件隨同紙質申請書一并申報,內容保密的摘要因申請人未提交聲明而被公開的責任自負。

      二、報告正文:參照以下提綱撰寫,要求內容翔實、清晰,層次分明,標題突出。

      (一)立項依據與研究內容(不超過8000字):

      1. 項目的立項依據(研究意義、國內外研究現狀及發展動態分析,需結合科學研究發展趨勢來論述科學意義;或結合國民經濟和社會發展中迫切需要解決的關鍵科技問題來論述其應用前景。附主要參考文獻目錄)

      2. 項目的研究內容、研究目標,以及擬解決的關鍵科學問題。(此部分為重點闡述內容)

      3. 擬采取的研究方案及可行性分析。(包括有關方法、技術路線、實驗手段、關鍵技術等說明)

      4. 本項目的特色與創新之處。

      5. 年度研究計劃及預期研究結果。(包括擬組織的重要學術交流活動、國際合作與交流計劃等)

      (二)研究基礎與工作條件

      1、工作基礎(與本項目相關的研究工作積累和已取得的研究工作成績)

      2、工作條件(包括已具備的實驗條件,尚缺少的實驗條件和擬

      解決的途徑,包括利用國家實驗室、國家重點實驗室和部門重點實驗室等研究基地的計劃與落實情況)

      3、申請人簡介(包括申請人和項目組主要參與者的學歷(從大學本科開始)和研究工作簡歷,近3年已發表與本項目有關的主要論著目錄和獲得學術獎勵情況及在本項目中承擔的任務。論著目錄要求詳細列出所有作者、論著題目、期刊名或出版社名、年、卷(期)、起止頁碼等;獎勵情況也須詳細列出全部受獎人員、獎勵名稱等級、授獎年等)

      1)、個人簡介(應包含本項目中承擔的任務)

      2)、大學開始受教育經歷

      例:××年-××年,單位,院系所,學歷/學位,導師

      ?

      ?

      ?

      3)、研究工作經歷

      例:××年-××年,單位,院系所,職務

      ?

      ?

      ?

      4)、科研成果

      ?

      ?

      4、承擔科研項目情況(申請人和項目組主要參與者正在承擔的科研項目情況,包括自然科學基金的項目,要注明項目的名稱和編號、經費來源、起止年月、與本項目的關系及負責的內容等)

      5、完成自然科學基金項目情況(對申請人負責的前一個已結題科學基金項目(項目名稱及批準號)完成情況、后續研究進展及與本申請項目的關系加以詳細說明。另附該已結題項目研究工作總結摘要(限500字)和相關成果的詳細目錄)

      (三)經費申請說明購置單項經費5萬元以上固定資產及設備等,須逐項說明與項目研究的直接相關性及必要性。

      篇(5)

      1.1課題申請書的評審課題申請書的評審包括業務單元的內部評審和企業發展部的初審。內部評審是指業務單元對行業需求迫切、符合公司業務發展要求的課題進行篩選,擇優按公司要求編寫課題申請書;課題申請書的初審是指企業發展部根據公司發展規劃、課題申請書的內容編制要求進行審查,提出修改意見,并反饋課題申請人。

      1.2課題的可行性論證課題可行性論證是指對于通過企業發展部初審的課題,由企業發展部組織院科技委員會的同行專家、財務專家等召開課題可行性論證會。由課題組講解課題內容,并對專家提問進行答辯;專家對課題的可行性進行評定,同時需給出有益于課題研究的建設性意見和建議。

      1.3課題任務書的簽訂課題任務書的簽訂是指課題經公司決策層審批通過后,由公司領導、科技主管領導、企業發展部、業務主管領導、課題負責人聯合會簽的課題計劃任務書。計劃任務書是對課題申請書的精要內容的摘錄,以及課題研究工藝路線、經費支出、采購計劃、課題進度安排、課題組人員分工、驗收要求的細化與約定。計劃任務書類似項目合同,是對課題研究進度、質量、費用進行約束和管理的關鍵環節,一旦完成會簽,除特殊情況外不允許變更,企業發展部將按計劃任務書實施日常監管與考核。

      2課題的實施

      課題的實施是研發的具體過程,是指課題立項后由業務部門組織實施直至科研成果驗收前的過程。此階段是課題管理的重點和核心,主要是對課題研究的正常開展進行監督和控制,建立全過程、全方位的跟蹤、反饋、監督、檢查、溝通機制,了解課題進展情況,及時發現、反饋問題,尋求解決辦法,確保課題按計劃任務書約定的進度、質量、費用進行。

      2.1課題工作計劃表題工作計劃表是指課題組在課題研究實施期間,于每月初根據課題計劃任務書和當前進展情況對每月工作任務的細化,主要包括當月課題研究任務計劃、任務分配、經費需求計劃、采購計劃等內容,由各項具體任務執行人員和課題組長簽字確認后,提交企業發展部。企業發展部對填報內容參照計劃任務書進行對照審核,并根據課題組提出的人力、物力、財力等資源需求進行溝通與協調,確保課題按預定進度計劃穩步實施。

      2.2課題執行情況表課題執行情況表是課題組對當月課題工作計劃執行情況的自評,由各項任務執行負責人填寫任務完成情況,課題負責人進行匯總與自評,總結相關經驗教訓,并提交企業發展部。企業發展部根據課題完成情況,會同科技主管領導對課題實施監督、考評、現場檢查等,并根據情況約談課題組或會同院科技委員會專家召開課題討論會,確保課題按預定計劃進行。

      2.3課題階段性總結課題階段性總結是指課題在劃分的每一個里程碑處(控制節點),課題組對前期工作進行小結,評價階段性目標的完成情況,并以階段性總結報告的形式提交企業發展部。企業發展部會同科技主管領導對階段性總結進行評價,對于課題出現階段性任務未完成、經費超標、目標不符合要求的,視情況進行約談或組織科技委員會召開討論會,協助解決課題研究過程中存在的問題,并共同制定下一階段補救措施和研究計劃。

      2.4課題計劃的變更課題計劃的變更是指課題在實施過程中由于內外部環境發生變化,導致課題研究內容、進度計劃、經費計劃等所發生的變更。對于課題計劃的變更,需由課題組向企業發展部提交課題計劃變更申請,詳細說明變更的原因,以及采取的應對措施。經企業發展部初步審核后,組織科技委員會對課題計劃的變更進行論證,分析是否有必要變更、是否可以采用其他變更方式、當前應對措施是否合理等,并匯總形成專家意見,提交公司管理層決策。

      3課題的驗收

      課題的驗收是指根據課題的歸檔資料、實施內容及計劃任務書中確定的有關目標,對研究任務的完成情況進行總結和評價。主要包括驗收申請、驗收評審和驗收結果3方面的內容。鑒于科研課題的特征,課題目標無法完全用量化的方式進行評價,只能通過定性與定量的方式進行。我院課題驗收評價采用課題評審組對課題完成情況進行量化考評和定性判斷的方式,進行綜合評價。

      3.1驗收申請課題組根據課題驗收要求,填寫《項目驗收申請書》及其他相關材料,主要包括項目技術工作總結報告、項目經費決算報告、項目完成人員名單、原始試驗記錄、產品檢驗報告、經濟效益證明等,提交企業發展部組織驗收。企業發展部根據提交的驗收材料進行驗收初審,初評課題是否按預定計劃按時、保質、保量完成預定研究目標,并給出初評意見。

      3.2驗收評審驗收評審由企業發展部組織科技委員會組成課題驗收評審組對通過初審的課題進行驗收審查,驗收方式可采取現場考察、書面評議、專家會議驗收等多種方式進行。驗收評審主要從主要技術質量指標完成情況、項目經費使用情況、項目取得的知識產權情況(標準、技術規范、專利、論文等)、項目成果產生的經濟效益和社會效益情況、實施工程化和產業化的可能性、技術資料歸檔情況等進行審查。

      3.3驗收結果企業發展部匯總課題驗收評審組專家意見,形成課題驗收結果,包括通過、終止、重新審議和不通過4種情況:驗收通過:按期完成、達到技術指標、經費使用合理的,可以通過驗收;驗收終止:完成了任務書規定的主要目標、而其他目標無法繼續完成的,視為終止;重新審議:資料不全面難以判斷,目標任務完成不夠,文件及資料整理歸檔不完全等導致驗收結論爭議較大的,視為需要重新審議;驗收不通過:未達到任務書規定的主要技術、經濟指標的不通過驗收。

      篇(6)

      xx市發展和改革委員會:

      我院自xx年2月省政府批準升格為高職學院以來,為建設合格加特色的高職學院,努力完善各項辦學條件。據省教育廳安排,將于xx年內對我院進行高職高專人才培養工作評估,其結果將作為核實我院招生計劃、發展規模、專業設置等的主要依據,這勢必對我院的生存和發展產生重要的影響。

      長期以后,我院在省林業廳、xx市政府的關心、支持下,各項事業都取得較快發展,為我省林業事業和閩北區域經濟發展培養了近二萬名各類專業技術人才。但由于現有校園土地只有198畝(含后山林地),嚴重制約了學院的發展,與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標(試行)》的有關規定有較大差距。經我院申請,xx年4月6日xx市常務會議決定,在xx市江南新區職校園區內有償劃撥300畝土地,同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地,用于建設學院的新校區。

      綜上所述,學院經過充分研究和論證,擬投資建設江南新校區。該建設項目總投資xxxx萬元,其中20xx-20xx年江南校區一期工程建設總投資xxxx萬元,20xx-20xx年組織第二期工程建設,總投資4950萬元,所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區一期工程建成后,全日制在校生規模可達1500-20xx人。根據項目建設的相關規定,特向貴委申請立項。

      以上請示妥否,請批復。

      申請人:

      申請日期:

      立項申請書范文二

      關于申請建設_____項目的立項報告

      _______單位:

      (介紹你公司狀況)哪年成立、經營狀況等

      (擬建設項目的狀況)投資多少、選址、占地多少、建設期多長、預計開發利潤。。。

      根據以上匯報,請求上級領導批準立項。

      房地產開發公司

      年月日

      立項申請書范文三

      項目名稱:項目負責人:所在單位:建設日期:年月至年月

      說明

      一、申請同濟大學重點建設項目應在科學定位、合理規劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上,詳細闡述項目的建設好處、建設資料、經費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標,做好項目的節點安排。二、項目建設實行項目職責制。項目負責人的職責是:

      1、提出本項目的建設目標和建設計劃;

      2、提出本項目的年度投資計劃;

      3、組織本項目的建設實施,負責工程投資、工期和質量保障;

      4、協調本項目的內部關系,解決內部出現的問題;

      5、提出本項目建設的年度報告、年度統計;

      6、根據要求安排本項目理解中期檢查

      7、出具本項目的竣工驗收申請報告,做好驗收評估的各項準備工作。

      三、項目建設審批程序如下:1、各單位確定項目負責人,提出立項申請并填寫項目申請書,帶給必要的論證材料;2、校內相關職能部門組織專家論證,專家及職能部門簽署意見;3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后,發出開工建設的批復文件,并正式撥款。

      支出預算1、設備購置費2、設備維修費3、圖書資料購置費4、房屋建筑物維修費5、實驗材料費6、測試分析加工費7、租賃費8、業務費合計

      預算總額

      分年度預算額

      備注

      說明:1、項目建設嚴格實行預算制,申請人須認真填寫《重點建設項目經費預算總表》《重點建設、項目設備購置費預算明細表》和《重點建設項目業務費預算明細表》。其中,后兩個《明細表》均指在總預算額度內、且計劃在項目申請當年使用的經費;以后年度的項目使用經費計劃及明細則應按分年度預算額在每年末學校統計下一年度經費預算時統一申報。

      2、學校分期劃撥的經費以各項目提交的當年年度預算批準額為準。各建設項目承擔單位及項目負責人應確保按期執行資金的年度使用計劃。

      3、項目建設應嚴格按照開工建設批復文件的資料進行,不得隨意變更。在建設過程中如確需變更時,務必堅持以下原則:務必向學校有關職能部門提交有充分變更理由的申請報告和論證材料,經校領導小組批準后方可實施;預期建設目標不能降低:批準建設經費額度不得突破。

      4、學校項目建設實行嚴格的結項審計制度。申請下年度預算時,需提交上年度經費使用狀況報告。

      立項申請書范文四

      **市***局:

      ********有限公司是經***市**區對外經濟貿易委員會***********號文關于中外合作經營*********有限公司合同書、章程的批復批準,于****年**月**日成立,注冊資本為港幣400萬元,經營期限為20xx年。目前選址于**市**區*********(地址),購地****平方米,建設項目為:******有限公司。該項目已取得****環保局環境影響報告批復。預計建成廠房*幢占地面積***平方米,**車間*幢*層占地面積約***平方,建筑面積約***平方;**車間*幢*層占地面積約***平方,建筑面積約***平方;**倉庫*幢*層占地面積約***平方,其它消防池及故事池占地面積約***平方;總建筑面積約***平方米;項目總投資額增加到****萬人民幣,建設資金由我公司自籌。我司以生產和銷售自產的*****(產品名);生產規模為年產***噸、***噸。計劃用工人數為*人左右。主要生產工藝:*************。我司在*****年初以本身在國外擁有多年****生產的技術優勢,引進國外創新工藝,國內首創產品*******,主要以有*****主要生產材料,因******,并沒有廢水排污,很好的保護了水自源;生產設備為*****機,對于電力設備的并無特殊要求,為環境護保及節能做出貢獻。目前我司已取得環保部門對于該項目的環保意見書復函。我司產品*********(公司經營狀況),

      以積級創新、規范管理、預防為主、安全第一的管理模式進行經營,但因業務的不斷發展,,因為場地的不足已經出現安全、消防隱患,期望在有關部門的大力支持下,企業得以更加健康、穩步的發展。現向貴局申請辦理建設項目立項手續,懇請批準!

      申請企業:******有限公司

      申請日期:*****-**-**

      立項申請書范文五

      根據《 縣招商引資若干規定的通知》精神,結合貴縣經濟發展形勢,現申報 有限公司,落戶在貴縣。該項目現向 縣發改委申請備案,詳情如下。

      有限公司,建立于 年,專業從事 的生產和銷售,隨著 縣招商引資的一系列優惠政策的出臺,我公司決定在 注冊成立獨立公司,公司主要產品有 系列。并可根據顧客需要生產不一樣規格的產品。

      篇(7)

      中圖分類號:G644文獻標識碼:A文章編號:1006-4311(2012)08-0230-02

      0引言

      在高校,青年教師是師資力量的重要組成部分,更是科研群體的新鮮血液,他們擔負著科技創新,學術發展的重要使命。然而,對于剛出校門或研究機構的青年教師來說,科研剛剛起步,對各類項目的指向性、針對性以及對自身條件認識不足,在申報項目時造成了大量時間和精力的浪費。因此,文章針對青年教師在項目申報中普遍出現的問題進行分析,提出幾點思考和建議。

      1青年教師在項目申報中存在的問題

      1.1 青年教師對科研項目類型認識的不足與誤區在高校,科研項目大體可分為兩類,上級科技主管部門或機構批準立項的計劃項目和企、事業單位委托的技術開發或服務項目,即縱向和橫向項目。縱向項目由政府下達,對當前社會需求與科技發展具有指導作用。由于縱向項目是負責人科研水平的重要指標,它在職稱評定,年度考核中具有不可代替的作用,因此不少青年教師不分項目類型,見計劃類項目就申報,這是極其錯誤的。比如說,國家科技支撐計劃項目,主要解決經濟社會發展中的重大科技問題,并且涉及范圍廣,針對性強,產業化要求高;而863計劃項目,主要以前沿技術研究發展為重點,以研究高尖端技術引領發展為目標。這兩類項目對于青年教師來講就不適合牽頭申報。但是,這并不代表國家項目等級高而不能申報,關鍵問題是“選對”。比如,國家自然科學基金委、教育部、留學基金委等部門針對青年、博士后、海歸博士的項目,皆詣在扶持青年教師的科研啟動,培養國家新興人才,這種幾乎是“量體裁衣”的項目再適合不過了。再如,對于海歸的青年教師,有著與海外的天然聯系,若申報國際合作項目將可發揮自身獨特的優勢,同樣適合申報。因此,根據自身情況選對項目類型進行申報極其重要。同樣,省、市地方項目也存在類似指向性、對象不同的區別,資助額度也有大有小,申報之前必須做足功課,了解清楚再行動。

      橫向項目,作為企事業委托項目,其實是一個與外界聯系的一個很好的途徑。通過為企事業解決實際需求問題,不僅可了解行業內的瓶頸,及時把握發展方向,同時可與企事業建立良好合作關系。由小看大,由委托到合作,青年教師可從中逐漸找到自己的方向與所處地位,不僅使自己在行業中逐步深入、擴大影響,同時為未來更高層次的合作墊定基礎。

      1.2 項目申報準備不充分

      1.2.1 申請書準備不充分國家及省、市各級科技計劃項目從指南到申報截止大多不超過一個月,如果沒有任何準備要在有限的時間里,在教學任務保質保量的情況下,完成任務書的編制,時間略顯倉促,水平不能完全體現,中標率得不到提高。但是,各類項目每年的申報時間大體不變,因此提前準備,及早規劃非常重要。以我校基金項目準備來說,年底開動員會的時候已有部分教師已進入準備階段,到第二年2、3月份指南,至少三個月時間準備,這種就相當充分。更有一些經驗多的教師,自身研究達到一定水平,出了一些成果,亟需提高或解決行業內的攻關問題,提前一年或兩年便開始籌劃準備,相當值得學習。

      1.2.2 項目籌備工作不充分為了避免在集中申報時間段任務繁多,可以將部分工作提前準備。比如,科技查新,尋求合作單位,專利、論文統計,等。我們常常遇到這種情況,由于集中受理人數過多,科技查新部門無法在申報時間內給出查新報告,而科技查新又是申報的要求之一,這往往將申報人置于進退兩難的尷尬局面。另外,有聯合申報計劃的申報人,應及時了解欲合作單位的意向,提前達成共識可為后續工作開展打好基礎。

      1.3 申請書編制過程中的問題

      1.3.1 項目內容編制的問題同樣的模板,申請書的質量卻可以千差萬別。填報申請書不是做填空題,申報人頭腦中須有成形的想法與執行規劃。首先研究內容要明確,把研究主體作為一個整體,依申報模板分塊表現出來。其次切實、準確表達“為什么要做,怎么做,為什么是你來做,將達到什么預期成果”等問題,逐步完善申報書。再則,指標是衡量一個項目是否達到目標,是否完成任務的標準,必須是可考核的。因此,在填報考核指標時,切忌模糊不清,或單純以論文和研究生培養作為考核指標;也不可為了申報成功而過分提高或為了輕松完成任務而過分降低指標。最后,內容新穎、技術創新、重點突出須在整個申請書中貫穿始終,切忌為編寫而編寫的盲目性。

      1.3.2 經費預算的問題經費預算是一項十分重要和嚴肅的內容,它伴隨著項目從申請到結題的全過程,并在一定程度上反映了科研項目成功與否[1]。做經費預算,既要考慮到項目實際需求,又要遵循經費管理制度。然而,對于大多數青年教師來說,經費預算是一個陌生的東西,特別是對經費管理制度了解甚少。有些項目主管部門下發了經費管理辦法,例如《國家科技支撐計劃專項經費管理辦法》,《國家高技術研究發展計劃(863計劃)專項經費管理辦法》等,這類項目有法可依,預算時要充分理解辦法中各個科目包含的范圍,切實編制預算。對于沒有項目主管部門下發的管理辦法的項目,一般都遵循各高校自己經費管理辦法。

      在遵循管理辦法條件下,為了最大程度的申請更多的經費,在預算中投入更大的設備、材料費的比例的情況不足為奇。這種方法詣在經費不被或少被“砍”,這就導致了申請人偏向采取機會主義行為進而濫用信用[2]。針對這種情況,我們提倡根據實際需求,不能一味地依據項目的最大資助額度編制各類明細的最大化預算。比如設備費預算過多,重復購買了所在平臺已有的設備,必然造成國家資源的浪費;其次,購買設備一般需經過一定招標、審批以及入固定資產程序,占用科研時間;最后,從結題驗收來看,如果設備費過多造成經費結余過多,最終將返還政府,甚至財務驗收不通過。同樣,確實需要支出的部分,比如會議、差旅、人員費等應該給出合理預算,以保證正常的學術交流和提高研究隊伍的積極性。

      2解決青年教師申報問題的建議和對策

      2.1 自身定位,選擇合適的項目對于剛入職的青年教師,一定要抓住博士畢業的頭幾年時間積極申報針對博士或博士后的科研啟動項目。這類項目有國家的,也有地方的,由于申報人范圍小、競爭相對不大,特別適合青年教師申報。由于青年教師學術基礎薄弱,各方聯系相對不足,尚不適合單獨申報大型的科技計劃項目。但作為合作單位,擔任課題中的一部分研究甚至是測試加工,參與其中卻是不錯的選擇。另外,有些行業主管部門會不定期組織項目申報,比如環境保護、海洋與漁業、交通運輸等部門,青年教師應及時關注行業動態,將其深入到平時的工作中去。

      2.2 編寫申報書須注意的幾點青年教師經驗相對不足,在申請書的編制方面須多下功夫。第一,申報書內容不僅讓同行認同,還要讓非同行與自己產生共鳴。眾所周知,很多項目評審是按大領域分類,評審專家很有可能對申報的領域不是非常熟悉。因此,如果能讓所有專家都清楚地明白申報人為什么要做,做什么,如何做,那么就成功了一半。第二,合理規劃項目進度。在項目的執行過程中,研究、設備、材料等因素共同推進項目進展。因此,主要工作應放在中前期,避免因材料、設備購置、實驗室改造等非主觀因素而導致項目不能按期結題。第三,驗收指標須明確,既要考慮到項目達到的預期效果,又要符合實際。專利申請、有一定的周期,切不可隨意制定。

      2.3 經費預算須合理、真實、客觀經費預算必須客觀、全面地反映項目的預期支出,青年教師絕不能把這項任務作為申報項目的附屬工作,經費預算與研究申請書其它部分在申報乃至驗收時具有同等重要的地位。首先,了解學校及項目主管部門的經費管理辦法是非常有必要的,排除對項目預算明細的主觀臆斷。例如,863經費管理辦法中,會議費是指承擔單位主承辦的會議費用,而不是赴外參加會議費用,等。其次,預算說明須詳細編寫,各科目支出真實、合理。例如,人工費是給研究生發放的補助,按人頭如何計算詳細說明。設備費應將欲購置的設備一一列出,未預算將不予購買,而列出的不一定全要購買。另外,對于預算科目沒有單獨列出的又需支出的費用,如打印紙、硒鼓類辦公耗材可放在材料費中支出并說明。最后,加強預算工作與財務工作的結合[3]。與財務人員及時溝通,從本單位的實際情況或者審計的角度來審查預算,財務人員將給出行之有效的建議。

      青年教師是高校科研的中堅力量,青年教師的發展支撐高校的發展,推動高校科研、學術向高水平化前進的進程。但同時,青年教師也有著職稱評定、社會關系不廣、資金不足等方面的巨大壓力,在這種形勢下形成了部分青年教師急功近利,盲目追求項目的做法。然而,單純而盲目的追求科研經費,對于基礎科學的發展是毀滅性的[4],因此,從長遠來看,一蹴而就是不可行的,青年教師還須踏實、靜心,從小項目做起,步步為營不斷前進。

      參考文獻:

      [1]李發福.從項目預算的全過程看我國科研項目管理中存在的弊端[J].科學學與科學技術管理,2008,29(7):59-62.

      篇(8)

      第二條 本辦法所稱合理化建議,主要是指有關改進和完善生產和經營管理等方面的辦法和措施;所稱技術革新、技術開發主要是指對科學技術、業務的開發和對生產設備、工具、工藝技術等方面所作的改造和挖潛。?

      第三條 本辦法由總工室組織實施。?

      項目的范圍與來源

      第四條 項目的范圍?

      (一)適用于市場的新產品、新技術、新工藝、新材料、新設計。?

      (二)對引進的先進設備和技術進行消化、吸收、改造。?

      (三)開拓新的生產業務。?

      (四)計算機技術在通信生產和管理中的應用。?

      (五)發展規劃的理論和方法、企業經營管理、人員培訓等軟科學的研究。?

      (六)生產中急需解決的技術難題。?

      第五條 項目的來源?

      (一)由上級單位下達的項目。?

      (二)由本公司有關部門下達的項目。?

      (三)各部門根據生產和管理需要提出的項目。??

      項目的申報、立項和經費來源

      第六條 合理化建議由建議人填寫提案申報卡,交總工室。?

      第七條 技術革新、技術開發項目由各部填寫項目申請書報總工室。若要申請經費,需填報項目經費申請表及可行性報告。?

      第八條 由總工室組織相關部門對所報項目進行評審篩選、匯總后報總工程師審批。? 第九條 批準立項后,由總工室向相關部門下達項目計劃,項目承擔部門按計劃實施。? 第十條 需向申請立項的項目,由總工室上報上級主管部門。?

      第十一條 為了避免項目的低水平重復開發,任何項目必須經部門同意后才能上報,經公司立項后才能實施。?

      第十二條 技術革新、技術開發經費列入公司管理開支。財務部每年按自有收入的1%左右作出安排,由總工室掌握使用。?

      成果的評審、鑒定 ?

      第十三條 成果申報

      項目完成后,承擔部門應填寫《成果鑒定申請書》,并備齊下列技術資料報總工室。?

      (一)研究報告?

      (二)測試和實驗報告?

      (三)技術設計方案、數據、圖表、照片?

      (四)質理標準?

      (五)國內外技術水平對比分析報告?

      (六)技術經濟分析和效益分析報告 ?

      (七)標準化審查報告?

      第十四條 成果的評審、鑒定?

      (一)總工室在接到成果鑒定申請書后一個月內進行審查、提出意見報總工程師審閱、并答復申報部門是否同意評審鑒定。?

      (二)在市局立項的項目成果,報市局科技處組織評審鑒定。其余項目成果由公司科技項目評審委員會負責評審鑒定。?

      成果的獎勵

      第十五條 成果評審鑒定后,選擇優秀項目向上級主管部門申報申請專利獎。?

      第十六條 對獲專利的項目將按專利管理有關規定進行獎勵。?

      第十七條 未申報市專利或申報而未獲的項目,由公司科技項目評審委員會評定獎勵。?

      第十八條 公司科技項目評審委員會每年組織對成果集中評獎一次,原則上按項目經濟效益的大小予以獎勵,也可根據項目創造性大小、水平高低、難易程度和生產發展貢獻大小給予客觀、公正的評獎。評獎標準按有關規定執行。?〖1〗

      附則 ?

      第十九條 任何單位及個人無正當理由,不得阻止有關人員進行項目申報和獎勵申請。?

      篇(9)

      國家自然科學基金(以下簡稱基金)是國家創新體系的重要組成部分,面向全國,主要資助自然科學基礎研究和應用基礎研究,重點支持具有良好研究條件、研究實力的高等院校或科研機構中的研究人員,由基金委員會負責實施與管理。基金的評審有著規范的程序,比其他項目申請更公開、公平、公正,從另外一個角度反映出申請者的學術地位。科研人員申報基金項目中標主要靠其多年知識積累和潛心研究,非一蹴而就;但國家資助的唯一依據只有一個申請書,在相同的申報條件下,掌握基金項目申報方法學能大幅度提高立項的可能性,提高基金項目的中標率。

      1 背景概述

      了解基金的背景資料可明晰申報的范圍,提高申報基金項目的中標率。

      1.1 資助類別

      基金資助類別包括:①資助人才(青年科學基金(< 35歲)、國家杰出青年科學基金(< 45歲)、海外、港澳青年學者合作研究基金、創新研究群體科學基金、國家基礎科學人才培養基金(在線申請);②資助項目(面上項目(自由申請、青年基金、地區基金)、重點項目、重大項目、重大研究計劃(含面上、重點));③其他資助項目(聯合資助基金項目又包括面上和重點等、專項項目、國際(地區)合作與交流項目(隨時受理)、通過亞類說明、附注說明還可將一些資助類別進一步細化)。

      1.2 資助力度

      基金資助力度:1986~2006年,運用國家投入的約180億元資金,資助了10萬余個項目,僅2006年就資助42.36億元。

      1.3 面上項目

      面上項目是資助體系中主要部分,占>60%基金總經費(2006年達71.89%);青年科學基金的資助率>自由申請的資助率(2006年達23.7% );資助范圍內自由選題;開展創新性研究;資助期限3年;2007年平均資助強度提高,但項目資助率與2006年持平。

      1.4 機構設置

      生命科學學部有10個處。申請者要了解每個處重點受理什么和不受理什么內容,以免好的項目申請投錯了“門”。比如:六處主要受理畜牧、獸醫學、水產學和動物學的申請項目。七處預防醫學學科負責受理預防醫學相關的申請項目。生理學與病理學學科負責受理生理學、病理生理學、病理學、運動醫學和內科學的申請項目。營養學科只受理人類營養相關的研究;兒童與少年衛生學科只受理與少年兒童正常生長發育及其影響因素相關的項目,不受理兒科及婦產科疾病項目;毒理學科不受理藥物毒理項目;流行病學科只受理人群研究的現場或現場與實驗室相結合的項目,不受理單純的實驗室研究項目;地方病學科只受理克山病、大骨節病、碘缺乏病、地方性氟中毒和地方性砷中毒項目,其他病種須申報其他相關領域,如傳染病學、寄生蟲病學、毒理學等;傳染病學科只受理有關由病原微生物感染人體后具有傳染性的疾病研究項目,不受理不具傳染性的一般感染性疾病研究項目,也不受理有關細菌耐(抗)藥、抗生素、動物傳染病(人畜共患傳染病除外)以及與病毒性肝炎無關的肝纖維化等消化內科研究項目;腫瘤學科只受理腫瘤流行病學項目,不受理腫瘤病因學、診斷和治療相關的研究課題;不受理醫療管理和衛生經濟類項目。另外,涉及人體研究的項目必須提供相關醫學倫理委員會的批準材料。運動醫學中關于運動性損傷與康復研究,是指研究由于體育運動造成的損傷及其相應的康復治療,不包括骨科疾病和創傷造成的損傷與康復治療研究。八處負責受理臨床醫學基礎學科的申請項目。資助范圍包括:診斷與治療學基礎、外科學及其分支學科、老年醫學和康復醫學。本學科“診斷與治療學基礎”申請代碼及其次級申請代碼“物理診斷學”“實驗診斷學”不受理有關發病機制的研究申請,請相關申請在其他代碼下申請。九處。為報批新藥開展的常規研究和制藥工藝研究不屬于本基金的資助范圍。凡是未提供具體方藥或穴位的(以保密函件形式列出并提交本學科保存者除外)、或對于僅以某中藥或成分為“名”,而無中醫藥理論思維或研究內容之“實”的申請項目,一律不予評審、資助。十處。資助范圍包括:婦科學、生殖醫學、圍產醫學、兒科學、眼科學、耳鼻喉科學、口腔醫學、法醫學、特種醫學和腫瘤學。不受理抗腫瘤藥物藥理學相關的研究申請。建議口腔軟硬組織損傷修復、牙齒生長發育及再生方面的研究在現有的口腔內科學代碼下申請,有關顳下頜關節疾病研究在口腔外科學代碼下申請,有關種植義齒相關研究在口腔修復學代碼下申請,以便于集中評審。

      2 申評程序

      了解基金的申評程序可明晰申報的環節,提高申報基金項目的中標率。

      申請者填寫申請書

      所在單位匯總申報(網上+紙質)≤3月底

      科學部初審(形式審查、初篩)≤5月15日

      同行專家(>7萬人的專家庫)網上通訊評議(3+X)(2006年為50.9%)(一審)≤6月底

      科學部提出評審建議≤7月底

      學科評審組評審(資助小額探索的非共識項目占5%)(二審)≤9月底

      委務會議審批整體資助方案(終審、立項)≤10月15日

      3 評議指標

      了解基金的評議指標可明晰評審的尺度,提高申報基金項目的中標率。定量評議與定性評議:項目的科學價值:學術水平(創新性)、研究目標、預期成果、技術路線、研究方法、研究條件、工作基礎、申請者的勝任能力。達到以下具體要求可提高中標的幾率。

      3.1 立論依據

      研究意義:有重要科學意義或屬國民經濟建設中的重要科技問題。學術思想:有明顯的創新或特色。理論依據:充分,科學性強。對國內外研究現狀:清楚,分析準確、全面。

      3.2 研究方案

      研究內容和擬解決的關鍵問題:范圍合適,重點突出;關鍵問題選擇準確。擬采用的研究方法(研究手段):先進,且有創新性。設計的技術路線(試驗方法):合理可行。研究的預期目標:明確。

      3.3 研究基礎

      與項目有關的研究項目:是原有研究工作的進一步深入。已具備的實驗條件:條件具備。項目組成員:結構合理,研究力量強。

      3.4 綜合評價

      申請者承擔以往基金項目完成情況:完成質量優秀。項目的創新評價:創新性強,是開創性工作。項目總評:優。是否資助:優先資助。

      4 未中緣由

      了解基金的未中緣由可避免重蹈前車之覆,提高申報基金項目的中標率。中的項目有相似性,如上述評議指標結果較好;不中的項目緣由各式各樣。總結未中緣由有許多,比如:缺乏可行的選題,過大、概念不清。缺乏題目與研究內容的一致性,片面追新。缺乏充分的立項依據,缺乏分析和對基本科學問題的凝練,缺少合理的科學假說和對機制的深入探討,立項依據限于國外參考文獻的簡單羅列。缺乏必要的前期工作和預實驗,研究設想和假設常常僅停留在文獻檢索和推論上。缺乏實在的目標,目標過高。缺乏與國家生命科學重大科技需求的緊密結合。缺乏提煉的關鍵科學問題,導致研究內容“大”而“空”。缺乏源頭創新,學術思想和研究方法創新不足,沿襲自己熟悉的領域而使立意偏于保守,盲目跟蹤國際研究熱點。缺乏清晰的研究方法與技術路線,過于簡單,難以判斷是否能夠實現預期目標。缺乏研究方法和研究內容的相適性。在研究方案和技術路線設計上,不是圍繞解決科學問題選擇合理技術,而是依賴高新技術選擇科學問題,使項目陷于技術、指標的單純堆砌,使得研究方法變成了單純的新技術的堆積。缺乏相關的研究策略,面對具體問題尚不能從國際主流的研究思路出發設計出科學和合理的研究方案。缺乏細化的研究方案。缺乏基本的研究設計要素。缺乏深入的科學本質研究,片面追求新技術應用,沒能用最適宜的方法開展相應的研究工作。以新技術定研究內容,僅停留在一般記錄的觀察,造成人力、物力的浪費。缺乏群體研究或不能很好地結合群體開展研究。缺乏實事求是的嚴謹學風,刻意夸大研究意義、提升未知的研究結果。缺乏系統的、連續性的研究工作。缺乏跨學科、跨領域的交叉研究。有獨特的研究材料卻未能提出創新的課題。有創新思路,卻沒有相應的研究力量保證項目的實施。有創新性發現,研究工作卻難以繼續深入。超項、手續不完備(申請書中的項目組成員中如有依托單位以外的人員參加,即視為有合作單位,在申請書信息簡表中要填寫合作單位信息,在簽字蓋章頁上一定要加蓋合作單位公章;申請者如為在職博士生,要附導師簽字的同意申請證明材料,且只能通過在職單位申請;申請者和項目組成員一定要在申請書上親筆簽字等)、不按規范性要求填寫或者填寫錯誤、非資助范圍(與指南不符、承擔過青年科學基金項目的申請者包括執行期為一年的小額探索項目,再次申請青年科學基金等)等形式審查不合格。不是申請當年1月1日后從官方網站下載的新版申請書。

      5 撰寫要求和技巧

      5.1總體要求

      科學性、創新性、可行性、實用性、合理性、嚴肅性、連續性。選題要點:研究類型與申請基金類型的吻合。定位在基礎研究和應用基礎研究。寫作技巧:建議初次申請者咨詢資深基金管理者之后再進行申請。重點突出,層次清晰,表述清楚,用詞恰當。A4紙4號仿宋字打印。附件版面大小=申請書,若原件非A4紙大小,可將附件的原件粘貼在空白A4紙上右側對齊與其他材料一起裝訂。外行看了有興趣,內行看了有水平(意義、目的等內容用科普作家的寫作手法,技術路線等研究方案用專業術語)。

      5.2申請書結構

      5.2.1基本信息項目名稱要確切,主題要明了。資助類別、亞類說明和附注說明準確。代碼必須使用當年的代碼。代碼要與申請項目內容相一致。選擇最接近的相關學科來投送。尋找合適的相關學科同行評議(利于尋找合適的評議專家以及專家掌握相應的評審標準)。

      直接填寫代碼不可取(在寫申請書之前,未認真看項目指南,申請書寫完后再回頭找代碼,以這種方式填寫代碼,有時會出現項目名稱與代碼名稱可能字面上一致,但是申請內容卻與受理項目對應的科學處不一致的情況,因為有些研究內容可能會涉及不同科學部下屬的科學處,但每個科學處支持的研究重點是不同的)。項目名稱要醒目,主題要明了。報送學科要準確,代碼非指南。代碼1指報送學科,代碼2指相關學科。基金不支持應用開發。項目負責人工作≥6月/年。單位名稱指項目依托單位,需要按單位公章全稱填寫。摘要(限400字)應詳盡明了,避免宣傳性語言(研究對象、擬采用的方法、擬解決的關鍵科學問題),已取得的主要學術成績(國家杰出青年科學基金和海外或港澳青年學者合作研究基金)。英文全稱填寫海外工作單位等信息在個人信息欄目中(海外青年學者合作研究基金);中文全稱填寫海外工作單位等信息在個人信息欄目中(香港、澳門青年學者合作研究基金)。

      5.2.2項目組主要成員人員精干(對立項提出自己想法,并參與具體研究的人員≠提供數據或進行輔助工作的人員)。人數適當(根據實際情況)。分工合理、具體。主要成員工作時間>4月/年。一人同期不同單位不得申請或參加。簽字須為本人親筆所簽,否則需要正式委托信函。

      高級職稱限項申請(同一重大研究計劃申請或承擔≤1項、有重大或重點項目申請和參加≤1項、面上項目申請和參加≤2項、當年只能申請一項、青年科學基金只能負責一項、青年基金(小額)也算一項、一生只能獲得1次青年基金資助)。申請項數(作為負責人)+申請項數(作為項目組主要成員)+在研項數(作為負責人)+在研項數(作為項目組主要成員)≤2項。非高級職稱限項申請(負責在研項目不能作為負責人申請)。

      5.2.3經費申請表申請經費額度合理。申請經費實事求是。經費預算要有依據。說明各項的必要性。支出內容有限額比。>5萬元固定資產及設備(逐項說明與研究的直接相關性及必要性)。協作費≠合作經費(協作費是外單位協作承擔本項目部分、單一研究試驗工作的經費)。定額補助式資助方式(除重大項目實行成本補償式資助方式以外)(表1)。

      表1各類項目申請經費的支出內容限額比例

      5.2.4報告正文面上項目支持在資助范圍內自由選題的創新性的科學研究。要充分了解國內外科技發展現狀與動態,瞄準科技發展前沿或結合國家戰略需求,認真構思,自行確定立論依據充分和創新性強的研究方向、研究內容以及研究方案,開展具有重要科學意義或重要應用前景的基礎研究,鼓勵開展前瞻性和探索性研究,力圖通過研究得到新的發現或取得重要進展。

      重點項目支持結合國家需求,把握世界科學前沿,針對我國已有較好基礎和積累的重要研究領域或新學科生長點開展深入、系統的創新性研究工作,特別鼓勵具有面上項目研究基礎、項目進一步研究有望取得突破的申請者進行申請。重點項目研究要求有限規模、重點突出、研究隊伍精干,要求重視學科交叉與滲透。重點項目不設子課題。應圍繞“項目指南”公布的研究領域,進行申請書正文內容的撰寫。

      報告正文要求:內容翔實、清晰,層次分明,標題突出,版面簡潔,易于閱讀,“擺事實”、“講道理” ,自由體式(不同類型項目撰寫提綱不同。非Word文件錄入后打印輸出)。選好研究方向――按學科前沿、國家目標和市場需求選題。要與指南對應――熟讀指南和定好題目。與經費相當的規模――做好課題設計。多學科、有梯隊――組織好研究隊伍。多參加學術會議――讓同行專家和項目管理官員了解意義與創新點。核心單位突出――選好合作者和合作單位。

      5.2.4.1立項依據與研究內容立項依據與研究內容(4 000~8 000字):項目名稱――體現研究對象、方法和解決的科學(學術)問題。立項依據――詳盡說明為什么要開展本項研究以及簡單的思路。研究方案――具體提出解決科學問題和實現目標的思路和步驟。①立項依據:項目的研究意義(基礎研究結合科學發展趨勢論述科學意義;應用基礎研究結合國民經濟和社會發展中關鍵科技問題論述應用前景。要從科學意義或學術意義上陳述重要性,必須闡明充足理由以及理論和學術意義)。分析國內外研究現狀(概述國內、外研究現狀,包括本人的研究,指出需解決的共性問題)。附主要參考文獻目錄(國內、外關鍵性的研究,文獻的時效性,經典文獻除外)。

      ②內容、目標以及擬解決的關鍵問題:重點闡述內容(研究內容應緊緊圍繞目標,集中精力解決科學問題,重點突出,只求解決一、二個學術問題,每個內容細節可詳情敘述。研究目標是解決基礎性、學術性問題,避免目標設置偏大、解決一個非學術性的目標或做一件達到某一指標的具體工作,不是具體做什么事,是研究科學、學術性問題,避免泛泛探索規律的研究)。擬解決的關鍵問題必須寫,力求準確。③研究方案及可行性分析:有關方法。技術路線(步驟要具體、思路要清晰)注意知識產權的保護,即能說明問題,又不暴露“技術訣竅”。通過保密信函的方式直接寄給學科。實驗手段(分析手段用途要明確,忌各類新分析儀器一窩端)。關鍵技術等。從學術思想角度進行可行性分析(不能僅就研究隊伍和研究條件方面進行介紹和分析,只有上述三方面優勢的綜合,才是取得成果的關鍵)。④特色與創新:實質性的源頭創新思想或思路。提出明確的科學問題和解決方案(在大量文獻調研和工作基礎上)。防止“大”而“空”的傾向。應用基礎研究,應用背景要論述清楚。提出研究特色和新穎的學術思想。科學、嚴謹地提出和分析創新性內容。研究條件的特色不等于項目的研究特色,更新不等于新穎的學術思想。闡明學科交叉點在哪里,對相關學科發展的促進作用。填補國內空白不等于創新與特色(對基礎研究而言)。創新不是無中生有,是已有工作基礎積累、升華的產物。⑤年度計劃及預期研究結果:擬組織的重要學術交流活動。國際合作與交流計劃等。研究計劃要具體(以便評議人了解進度是否合理)。預期進展可給出一個大致的設想。預期的結果要與研究目標相吻合。基金成果指國家發明專利、學術論文、自然科學獎、人才培養,且表述時按此邏輯順序。

      5.2.4.2研究基礎與工作條件①工作基礎:申請者和項目組主要成員與本項目有關的研究積累。已取得的研究成績不等于所在單位集體或者導師的研究。②工作條件:已具備的實驗條件。尚缺少的實驗條件。擬解決的途徑。利用國家和部門的重點實驗室計劃與落實情況。③申請者簡歷:申請者和項目組主要成員的學歷和研究工作簡歷。近期已發表與本項目有關的主要論著(列出相關論文(著)所有作者排序、論文(著)名稱、期刊(出版社)名稱、期刊號、頁碼、發表(出版)時間等),并按論著、論文摘要、會議論文等類別分別列出。獲得的學術獎勵情況。在本項目中承擔的任務。④申請者和項目組主要成員正在承擔的科研項目情況:自然科學基金項目(項目的名稱和編號、經費來源、起止年月、負責的內容等)。其他項目(項目的名稱和編號、經費來源、起止年月、負責的內容等)。擬申請與正在承擔的項目的關系與區別(研究任務和重點的簡單說明)。其他項目不反映不是好辦法。應說明與本申請的關系和區別。承擔基金的進展或完成情況(列出較明確的內容,及引用情況、獲獎情況、培養人員情況等)。前一結題項目完成情況(附3篇主要論文首頁,并須標注是基金委資助項目,否則,應附上能反映基金資助信息的一頁。

      5.5簽字和蓋章頁

      知識產權及特殊的規定(聯合資助項目)。非依托單位人參加=合作單位。合作單位加蓋單位公章原印。科研處、系、室章無效。申請單位負責人簽章(簽章人不應是項目申請人和主要參加者)。申請單位蓋法人單位公章原印。

      5.6附件等

      根據項目類型制作。根據申請者實際情況而定。2位高級職稱同行專家推薦信(未獲博士學位的中級職稱申請面上項目)。導師的推薦信(說明申請項目與學位論文的關系+對項目研究時間的保證、在職單位為依托單位提出申請)(在職研究生申請者)。專家名單及理由的函(≤3位不宜評議)。依托單位正式受聘聘書與聘任協議復印件(聘任期覆蓋項目執行期+在依托單位工作≥6月/年)(國內工作的外籍人員)。農業部《高致病性動物病原微生物實驗室資格證書》(第二章第5條)及農業部同意立項證明(第三章第12條)(屬高致病性動物病原微生物實驗研究)。所在單位或上級主管單位倫理委員會的證明(涉及醫學倫理學研究)。利用基因工程生物等開展研究(來源證明)。其他實驗室贈予(對方同意贈予的證明)。涉及國際合作或項目組成員中有旅居境外的申請(國際合作協議書或境外人員知情同意書)。

      6 思維方式

      用申報基金的正確思維方式可找對申報的“門”,提高申報基金項目的中標率。善于發現新現象;善于升華為科學問題;善于提出解決所發現的科學問題的具體思路和辦法。申請書是寫給別人看的(只自己清楚、滿意不行,要讓小同行、大同行、基金管理人員和有關領導都認可)。切忌基礎研究不基礎寫成開發、應用;項目名稱太空洞當成研究領域;雖然提出了一個很好的主題,但基本上圍繞著主題的,盡管盡力描述,始終無理想切入點,以至看不出研究思路。立項關鍵欠清楚視同科學問題;研究方案較糊涂等于思路不明。從自己的研究中提煉出基礎研究問題,并不是把自己的研究寫成基金申請就等于基礎研究了。“多學科交叉”必須對相關學科的發展都促進不等于簡單地借用其他學科的知識,或把其他學科的相關技術作為工具。有關研究的相關問題:實驗動物、倫理問題、遺傳資源等。

      6.1正確認識基礎研究

      目標與內容:科學問題是什么(What)。科學本質為什么(Why)。發現新的科學現象。研究方案:如何解決科學問題,如何探索科學本質,怎樣發現新的現象,基礎研究“有所為,有所不為”,申請基金是自己給自己出題,不僅擺事實,且把道理講清。

      6.2正確認識應用基礎研究

      科學問題來自應用實踐,科學問題應具有明確的應用背景,不是用基金去做具體應用方面的事。

      6.3弄清研究屬性,基金不支持應用開發

      純基礎研究、應用基礎研究、應用研究、開發研究、工程技術研究都有其相應的研究屬性,申請人應了解其特點。

      6.4申請前注意事項

      篇(10)

      國家自然科學基金成立于1986年,年度財政撥款從8000萬元起步,到2011年,撥款已超過120億元。國家自然科學基金始終牢牢把握在國家創新體系中的準確定位,為國家創新體系建設積淀了雄厚的知識和人才儲備。最近三年,為深入貫徹《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006-2020年)》和國家自然科學基金“十二五”發展規劃,國家自然科學基金的形勢發生了很大變化,本文擬從以下三個方面去分析解讀最新的變化,以供廣大科技人員在申報國家自然科學基金時參考。

      一、明確科學基金定位,加強戰略導向

      國家自然科學基金在國家創新體系中有明確的定位:支持基礎研究、堅持自由探索和發揮導向作用。這一定位有利于充分發揮科技人員好奇心驅動的探索和創造精神,提高自主創新能力;同時能夠引導科技人員從事國家需求的重大基礎科學問題研究,為經濟社會發展服務。

      戰略引導是在基礎研究資助多元化格局中把握定位的戰略需要。國家自然科學基金制定了三個戰略導向:更加側重基礎、更加側重前沿、更加側重人才。把三個更加側重的戰略導向貫穿于科學基金評審、資助及管理的全過程,實施原始創新戰略、創新人才戰略、開放合作戰略、創新環境戰略和卓越管理戰略,形成更具活力、更富有效率、更加開放的中國特色科學基金制度。從近三年的國家自然科學基金項目指南來看,基金委從資助模式和資助格局等方面都進行了較大調整,貫徹了這三個戰略導向。

      二、優化資助模式,完善資助格局

      (一)增加醫學科學部

      為更好地支持醫學基礎研究,適應人民群眾日益增長的醫藥衛生需求,國家自然科學基金委醫學科學部經過10年籌劃,于2009年底成立,國家自然科學基金委由原來7個科學部變為8個科學部,部門設置更趨合理。成立醫學科學部,有利于我國醫學創新能力的提升。同時,對于不斷提高人民群眾健康保障水平具有重大意義,更是貫徹科學發展觀、促進經濟和社會全面協調可持續發展的必然要求。從2010年起,醫學科學部正式受理醫學相關項目申報,此舉也解決了以前生命科學部受理量過大等帶來的管理問題。

      (二)經費資助快速增長,資助年限總體增加

      在國家自然科學基金“十二五”發展規劃中,有三條保障經費投入措施:爭取財政投入、吸引多元投入、規范財務管理。加上國家自然科學基金聲譽不斷提升,成果不斷涌現,極大地推動經濟社會發展,并且考慮國際基礎研究形勢和我國現狀,國家近幾年連續大幅度增加財政投入。近三年財政投入:2010年財政投入104億元(包含投入新設立的國家重大科研儀器設備研制專項20億元經費);2011年財政投入124億元;2012年預計財政投入150億元。

      隨著國家對基礎研究投入的不斷增加,國家自然科學基金委在近幾年對部分類型項目的資助強度和資助期限作了一些調整。近三年資助強度變化:面上項目由30萬元增加至80萬元,重點項目由200萬元增加至300萬元,青年科學基金項目由20萬元增加至25萬元,地區科學基金項目由25萬元增加至50萬元,科學儀器基礎研究專項保持在300萬元,重大國際(地區)合作研究項目由200萬元增加至300萬元。

      從2011年起,部分類型項目資助期限做了相應調整。面上項目、地區科學基金項目、科學儀器基礎研究專項三類項目的資助期限由原來3年延長為4年;重點項目的資助期限由原來4年延長為5年;重大國際(地區)合作研究項目由原來3年延長為5年;青年科學基金的資助期限保持不變,仍為3年,但是對申請人年齡作了調整:女性申請人的年齡限制推遲至未滿40周歲,男性申請人的年齡限制維持未滿35周歲不變。這不僅體現了國家基金委對女性科技人員的尊重,也體現了國家基金委管理決策的科學性。

      (三)簡化限項規定

      在2011年以前,國家自然科學基金針對申請人既有主持項目數的限制,也有參與項目數的限制;既有高級職稱的限制,也有非高級職稱的限制;既有項目總數的限制,又有不同類型項目總數的限制;既有納入限項范圍的項目類型,也有不納入限項范圍的項目類型。關系錯綜復雜,很多申請人沒有弄清限項要求,以致要不斷咨詢單位管理人員,導致依托單位管理成本增加,即便如此,因為超限而被撤銷的項目也不在少數。從2011年開始,國家自然科學基金委針對限項規定作了簡化,據了解,目前申請人針對限項規定疑問減少了很多,因為超限被撤銷的項目也在逐年下降。

      (四)加強在站博士后申請基金管理

      從2012年起,國家自然科學基金委要求依托單位應提交本單位在站博士后人員的項目申請清單并對清單所列項目統一提供書面承諾:保證在站博士后人員獲得項目資助后,延長其在站期限至項目資助期滿并負責解決其延長期間的生活費用;或者出站留在依托單位繼續從事相關研究。否則,自然科學基金委不受理在站博士后人員的項目申請。

      (五)完善資助格局

      國家自然科學基金委目前已確立了研究項目、人才項目和環境條件項目三個項目系列,其定位各有側重,相輔相成,構成了國家自然科學基金資助格局。其中,研究項目系列以獲得基礎研究創新成果為主要目的,著眼于統籌學科布局,突出重點領域,推動學科交叉,激勵原始創新,從而提高基礎研究水平;人才項目系列立足于提高未來科技競爭力,著力積蓄基礎研究后備人才隊伍,支持青年學者獨立主持科研項目,扶植基礎研究薄弱地區科研人才,造就拔尖人才,培育創新團隊;環境條件項目系列主要著眼于加強科研條件支撐、促進資源共享、優化基礎研究發展環境以及增強公眾對基礎研究的理解。近三年針對資助格局作了一些調整:研究系列項目增加“青年基金-面上項目連續資助項目”,人才系列項目中增加“優秀青年科學基金項目”和擴大地區科學基金項目資助范圍,環境條件系列項目中增加“NSFC-新疆聯合基金”、“NSFC-河南人才培養聯合基金”、“國家重大科研儀器設備研制專項”。我國的基礎研究之所以能取得長足進步,是因為有一大批為之奮斗的科學家,因此,在可預見的將來,國家自然科學基金委仍會加強完善人才項目的資助。

      三、完善規章制度,改進資助管理

      (一)完善規章制度

      根據《國家自然科學基金條例》,制定科學基金規章體系,其中最為廣泛關注的有以下六部管理辦法:面上項目管理辦法、重點項目管理辦法、青年科學基金項目管理辦法、地區科學基金管理辦法、杰出青年科學基金項目管理辦法、國際(地區)合作研究項目管理辦法。

      (二)改進資助管理

      1、比對申請書內容,防范學術不端

      為防范學術不端行為,避免重復資助,國家自然科學基金委自2011年起將通過計算機軟件對申請書內容進行比對,特提醒申請人注意:

      (1)不得將內容相同或相近的項目,向同一科學部或不同科學部申請不同類型項目的資助。

      (2)受聘于一個以上依托單位的申請人,不得將內容相同或相近的項目,通過不同依托單位提出申請。

      (3)不得將內容相同或相近的項目,以不同申請人的名義提出申請。

      (4)不得將已獲資助項目,向同一科學部或不同科學部提出重復資助申請。

      2、2012年度申請書采用在線和離線兩種方式

      采用離線撰寫申請書方式的項目類型包括:面上項目、重點項目、青年科學基金項目和地區科學基金項目。除上述類型以外的項目類型均采用在線撰寫申請書。隨著信息化不斷完善,將來的趨勢是所有的項目都采用在線撰寫,結合數據挖掘等先進信息采集技術,申請人撰寫申請書將更加方便。

      3、試行“申請代碼”、“研究方向”和“關鍵詞”規范化選擇

      2012年部分學科領域擬試行“申請代碼”、“研究方向”和“關鍵詞”的規范化選擇,包括地理學(D01及其下屬申請代碼)、電子學與信息系統(F01及其下屬申請代碼)和腫瘤學Ⅰ(H1601至H1614申請代碼)。上述學科領域項目的申請人在填寫申請書簡表時,應參考“試點學科領域申請代碼、研究方向和關鍵詞一覽表”準確選擇“申請代碼1”及其相應的“研究方向”和“關鍵詞”內容。此舉能方便基金委更科學選擇評審專家,有利于評審的公平公正。

      篇(11)

      2、城市規劃行政主管部門出具的規劃意見。

      3、通過招標、拍賣或者掛牌方式取得國有土地使用權的經營性項目,需提供《國有土地使用權出讓合同》或國有土地使用權證書;其他項目,需提供國土行政主管部門出具的項目用地預審意見。

      4、環境保護行政主管部門出具的環境影響評價文件的審批意見。

      5、根據國家和本市規定需要進行節能評估與審查的項目,需提供發展改革部門出具的固定資產投資項目節能專篇審查批準意見或節能登記表。

      6、需要經區縣發展改革部門初審的,由項目所在地的區縣發展改革部門出具項目核準的初審意見。

      7、項目單位法人身份證明(機構代碼和營業執照復印件)。

      8、項目單位經辦人員的授權委托書(應注明:委托事項、委托權限、委托時限、委托人及被委托人)。

      9、農業項目立項申請報告其他應提交的附件材料。

      農業項目立項申請報告范例

      農業項目在社會上的地位日益加大,范圍也在逐漸往廣度發展,為規范農業產業化項目立項程序,提升農業產業化水平,促進農業增效、農民增收,根據區委、區政府《關于加快農業產業化經營的意見》精神,擬定農業項目立項申請書,現就我區農業產業化項目立項程序及有關農業項目立項申請書規范通知如下:

      一、立項程序

      1.項目實施主體向區農業產業化辦公室提供項目建議書。

      2.區農業產業化辦公室初審同意進行論證。

      3.區農業產業化辦公室組織相關專家對項目建議書進行論證,并作出結論。

      4.區農業產業化辦公室主任(或區農業產業化領導小組組長)審批。

      5.區農業產業化辦公室下達立項批復,并建立項目檔案。

      二、農業項目立項申請報告中立項條件

      1.蔬菜種植200畝以上、水果種植500畝以上,且總投資估算在100萬元以上的項目;高科技項目不受此限制。

      2.符合北京市某郊區國民經濟和社會發展中長期規劃或年度計劃、土地利用總體規劃、城鎮總體規劃以及農業產業化發展規劃。

      3.符合國家產業政策和環境保護規定。

      4.具有必要性和可行性。

      5.投資資金來源基本確定。

      三、提供的材料

      1.農業項目立項申請書。

      2.區農業產業化項目立項審批表。

      3.業主與村民簽訂的土地租用合同。

      4.項目建議書,項目建議書應當包括項目建設的必要性和依據,擬建地點、擬建規模、投資估算以及資金籌措設想,經濟效益和社會效益的初步分析,環境影響評價等內容。

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