《職業技術教育》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《職業技術教育》期刊地址:長春市凱旋路3050號。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)投稿作者務必注明詳細通信地址、電話及電子信箱,以便編輯部及時與您聯系。
(二)文稿內容應包括:文章題名、作者署名、作者單位、摘要、關鍵詞、引言、正文、結束語或結論、參考文獻等。
(三)題名應簡明、具體、貼切,能概括文章的特定內容;題名一般不超過20字,必要時可加副標題。
(四)參考文獻必須以作者親自閱讀過的近5年公開文獻為限,按引用先后順序排于文末,用小方括號將序號標在引用處右上角處。
(五)來稿應附3~8個關鍵詞。請附400字左右的結構式摘要(理論研究論文無需結構式摘要),內容包括目的、方法、結果、結論;同時附英文文題、作者姓名的漢語拼音、作者單位的英文譯名,及與中文一致的英文摘要和關鍵詞。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1-3個月,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《職業技術教育》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《職業技術教育》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1980年,是由吉林省教育廳主管,吉林工程技術師范學院主辦的學術理論期刊,國際刊號:1008-3219,國內刊號:22-1019/G4。
職業技術教育發表范例
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高職院校公共英語課分層教學改革實踐研究——以長春汽車工業高等專科學校為例
作者:孫銘蔚
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基于平衡計分卡的高職院校內部質量保證體系運行效果評價機制構建
作者:吳偉; 王亞鵬
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應用技術型高校“課程超市”評價指標體系構建——以機械制造及其自動化專業為例
作者:徐文; 韓雪冰; 李珺泓; 薛玉霞
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高職院校“工匠精神”培育效果的實證研究——以山西某職業院校為例
作者:張志堅; 丁文娟
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高職院校思政課培育工匠精神:維度與路徑
作者:陳娟
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企業參與現代學徒制激勵機制的國際經驗及啟示
作者:楊麗波; 王丹
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