電子商務專業求職信大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇電子商務專業求職信范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

首先向您辛勤的工作致以深深的敬意，同時也真誠地感謝您能在百忙之中抽空審閱我的求職信。

我叫XX，是XX大學電子商務專業的一名應屆畢業生，我喜愛這專業并為其投入了很高的精力和熱情。在大學短短的四年中，我學習了本專業及相關專業的理論知識，并以優異的成績完成了相關的課程，為以后的工作打下了堅實的專業基礎。同時，我注重提升自己的英語水平，并順利通過國家四級考試。在科技迅猛發展的今天，我緊跟科技發展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，并順利通過了國家計算機二級(VFP語言)考試。

大二時，我擔任班上生活委員工作，致力于學生班費的管理和組織學生活動，同時配合其他班委做好相關的學生管理工作，并得到了老師和同學們的一致好評，一年的學生干部工作培養了我認真負責的工作態度，同時提高了我的組織協調能力和團隊協助精神。在組織學生活動的同時，我也組織了兩次同鄉會，參加學校和社會的各項活動，如為災區募捐、公益支教、義務獻血等。通過組織活動和參與各種活動，使我養成了良好的工作作風和處世態度。

篇（2）

我非常感謝你在百忙之中惠閱我的自薦材料！

我叫xxx，來自廣東湛江，今年21歲，現為荊州職業技術學院工商管理系電子商務專業在校大三學生，面臨畢業。

在大學三年的光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格地要求自己。因為自己深知未來就是“知識就是力量”的社會，我利用本專業知識和自己感興趣的領域的信息，對有關信息進行分析并得出自己的結論，掌握相關領域的動態，熟悉相關企業的用人需求和管理風格，更主要是可以培養提升自己分析信息能力的水平。除了完成大學里面的教學大綱要求，并且取得成績優秀總評之外，我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻！

隨著知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業突出，素質全面”的復合性人才。課外的我積極投身于各種班級、學院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養自己的溝通能力，創新能力，團隊合作精神，增強自己的責任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴于自我的修養，而從我一進校園，我就嘗試對未來的職業生涯進行規劃，這可以幫助自己更好的了解自己。

篇（3）

雙高計劃是在黨和國家的直接推動下，針對高職院校和骨干專業（群）建設所提出的基礎性戰略，其目的是為更好地打造技術技能人才培養高地和技術技能創新服務平臺，從而更好地發揮職業教育在服務國家戰略、融入區域發展、促進產業升級等方面的功能。雙高計劃的實施，既是我國高職教育自身發展的現實要求，又是人才培養國際競爭力提升的基本要求。

雙高計劃背景下高職院校電子商務專業群建設的新要求

1.構建極具靈活性的辦學體系

明確職業院校發展的改革任務，進而打造高水平專業群。但是專業群的建設必然要涉及高職院校內部專業課程的調整和優化，需要在師資、硬件條件及資金等方面重新進行調配。但是在實際改革運行中，這些方面的調配會涉及不同方面的利益，必然會使改革面臨許多的阻力。因此，如何賦予相關方面工作人員在具體事務中的權限，以使他們對管理機制進行更靈活性的調整，是解決電子商務專業群建設的重要前提。

2.重組電子商務專業群

新時代，電子商務行業發展所覆蓋的專業課程體系更加復雜，對學生綜合素質的要求不斷提高，同時，部分較為滯后的專業課程知識則被拋于教學體系之外。在這種背景下，高品質的專業群建設并不是專業課程的簡單拼湊，而是要依托社會經濟發展實際，堅持以相關企業運行的實際需求為基本定位，深化人才需求分析，有效提升專業群建設水平。在對電子商務專業群進行重組時，要先實現產業與教育層面的組群式對接，利用行業發展引導教學組織體系，同時還需要對相關課程進行優化，從而打破傳統的專業群體系設置。

3.提升專業教學社會服務能力

雙高計劃下的高職院校電子商務專業群建設的基本目標已不再局限于高職院校自身的教學組織和教學能力提升方面，而是要在更深層面上實現與社會需求的對接。尤其是在區域范圍內經濟發展體系之中，對高職人才培養的要求不斷提高，對專業群建設也提出了更高的要求。但是在高職院校層面，對這方面的改革需求認識還不夠深入，對專業群建設及由此帶來的變革認識還不到位，尤其是對電子商務產業轉型升級的需求依然存在認知上的偏差。以校企合作平臺的革新和技術創新為基本出發點，搭建全新的電子商務專業群，提升成果轉讓速度，實現服務平臺對社會服務能力的支撐，是高職院校教學改革的必然要求。

4.提升教師隊伍的專業水平

電子商務專業群建設的基本目的之一是通過資源整合，構建適合我國社會經濟發展需要的高職教育體系，教師隊伍專業水平的提升，是資源整合的基本組成部分。高職教育具有高等教育和職業教育的雙重屬性，要實現教育體系與社會發展要求相契合，就必須要構建“雙師型”教師隊伍。在教學活動開展中，要能夠將理論教育與實踐教學有機結合起來，確保教師群體專業能力與產業發展相適應。但是在實際運行中，雙師型教師隊伍建設需要從職業院校和企業兩個方面入手，實際推行中受到的影響因素較為復雜。

高職院校電子商務專業群建設中存在的問題

1.人才培養目標認識不清

由于我國電子商務行業發展存在明顯的不均衡現象，企業經營所需要的專業技能也存在較為明顯的偏差，這使得相關高職院校在構建人才培養體系時，對目標的認識不夠深入。同時，人才培養長期目標的確立，還需要與當地政府宏觀戰略、產業升級轉型方向、技術發展特征等保持較高的一致性，這樣才能夠更深層次地明確人才培養目標，為教學活動的開展提供指引。但是在高職院校電子商務專業群建設中，并沒有強化與這些層面的聯系，沒有很好地結合學校自身的發展優勢，在專業群布局方面存在著較為明顯的滯后性，甚至在有些時候是不夠科學的。

篇（4）

電子商務銷售自薦信一

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我叫×，是xx大學商務專業的應屆畢業生，大專文憑(市場營銷)，步入物流、銷售事業一直是我的夢想，在校的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎。我滿懷憧憬和期待，并將我的求職信呈上，敬請審閱。

我明白：現代社會，機遇與挑戰并存;我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學習態度，團隊合作的處世原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創新精神，積極開放的復合型人才。學校生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。

在學校期間主要學習了：電子商務基礎、企業管理概論、財務管理、計算機辦公及應用、宏觀(微觀)經濟學、統計學原理、國際貿易與實務、市場營銷、經濟學、網絡營銷、電子商務法規、商務管理、商務禮儀、市場分析、網絡信息安全與管理、photoshop圖像處理以及物流知識等課程。

實踐是檢驗真理的標準。暑假我曾在深圳xx有限公司工作過，在公司里我從事材料切割，加工等工作;隨后因公司事由，我又轉向廣州市博馳絕緣材料加工有限公司工作。暑期的鍛煉使我有一定的社會實踐經驗，一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!

我擁有一個健康自然的我，堅持原則而富有創新，自信成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心接受您的挑選。現實社會中，人才濟濟，我是否能夠脫穎而出，惟有實踐驗見真值。回首過去，是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路;展望未來，將是我樂于奉獻事業的開拓之途。貴公司所開創的業績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息!我真誠希望成為其中一員，從基層做起。

相信您的信任和我的勤奮結合，將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激!

謹祝工作順利!

此致

敬禮!

電子商務銷售自薦信二

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙中抽時間閱讀這封求職信。

我是_，_國防學院_級電子商務專業的畢業生。從_年入校到現在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。

在學校期間主要學習了：企業治理概論、網絡財務、電子商務基礎、網絡企業治理、計算機及相關設備、國際貿易理論與實務、市場營銷、經濟學、數據庫及應用網頁設計與制作、ASP電子商務網站建設、網絡廣告、網絡營銷、電子商務法規、商務治理、電子商務案例分析、網絡信息安全與治理等課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優的大學生。

深知電子商務專業是個具有創新、面向世界、面向未來的新型專業，因此，在校期間，我十分珍惜時間，努力攻讀。通過三年的系統學習，本人主要把握了網絡經濟時代的現代企業經營與治理技術、電子商務技術和信息技術。能將治理學、計算機科學與信息技術科學知識有機結合，將信息技術和現代商業與治理的理論與實踐相結合，為現代商務模式和電子商務模式的企業制定戰略規劃，并能夠擔負起電子商務系統策劃、建設、運營和治理任務。

為了更加豐富自己的知識，在大二就還考取了《國家人力資源治理師》、《物流師資格師》。平時勤于思考，培養自己獨立解決問題的能力。同時我還通過國家計算機二級考試，而且在網頁制作、維護等方面已有一定的水準。

求職意向：跨國公司、金融機構、高新技術企業、軟件公司、網絡企業、咨詢公司、大中型企業、物流企業和政府機關等領域，從事現代商務治理、市場營銷、網絡營銷，電子商務(政務)及其信息系統的規劃、開發、運營和治理工作，網站的開發、構建、維護工作。

事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智。

最后祝貴公司萬事如意!

電子商務銷售自薦信三

尊敬的王經理：

您好!首先請允許我向您致以良好的祝愿和誠摯的問候，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀這封求職信。

我叫___，是山東職業技術學院電子商務專業的應屆畢業生，在南方職業網上得知貴公司是一家具有強大經濟實力的網絡公司，正在招聘一部分網頁設計員。所以前來自薦。

我深知電子商務專業是一個非常具有創新、前景的新型專業，因此，在校期間我努力攻讀。通過三年的系統學習，本人熟練掌握了網頁設計與制作，電子商務技術和網絡營銷技術，在大一獲得了學院網頁設計三等獎。為了更加豐富自己的知識，在大二還考取了全國計算機二級證書、電子商務助理師證、助理營銷師證。在校期間擔任學生會干部，通過不斷的學習和實踐，培養了自己的組織能力和領導能力，同時，我還在網頁制作、維護和推廣等方面有較強的操作能力。

我懇請貴公司能給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作。

最后，祝貴公司業績蒸蒸日上!

篇（5）

首先感謝您在百忙中抽時間閱讀這封求職信。

我是*，*國防學院09級電子商務專業的畢業生。從*年入校到現在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。

在學校期間主要學習了：企業治理概論、網絡財務、電子商務基礎、網絡企業治理、計算機及相關設備、國際貿易理論與實務、市場營銷、經濟學、數據庫及應用網頁設計與制作、ASP電子商務網站建設、網絡廣告、網絡營銷、電子商務法規、商務治理、電子商務案例分析、網絡信息安全與治理等課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優的大學生。

深知電子商務專業是個具有創新、面向世界、面向未來的新型專業，因此，在校期間，我十分珍惜時間，努力攻讀。通過三年的系統學習，本人主要把握了網絡經濟時代的現代企業經營與治理技術、電子商務技術和信息技術。能將治理學、計算機科學與信息技術科學知識有機結合，將信息技術和現代商業與治理的理論與實踐相結合，為現代商務模式和電子商務模式的企業制定戰略規劃，并能夠擔負起電子商務系統策劃、建設、運營和治理任務。

為了更加豐富自己的知識，在大二就還考取了《國家人力資源治理師》、《物流師資格師》。平時勤于思考，培養自己獨立解決問題的能力。同時我還通過國家計算機二級考試，而且在網頁制作、維護等方面已有一定的水準。

篇（6）

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己!我叫黃鳳嬌，是莆田學院小學教育專業XX屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

在校的五年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從XX年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得校優秀共青團員，三好學生，優秀學生干部，市優秀學生干部等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關;通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，中國人才指南網并以優異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間，我表現突出，成績優異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校《星空》文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，XX年11月獲得省陶行知征文比賽第三名。XX年光榮的成為入黨積極分子。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲，士不知已者而搏。愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心! 期待您的希望!

此致

敬禮

經典應屆大學生求職信范文二尊敬的領導：

您好!

我是XX大學20XX屆專科畢業生。在完成學業,即將跨出象牙塔走出康樂園進入社會之際,我需要謀求一份適合自己發展的工作。現在有機會把我介紹給貴單位，我感到非常榮幸.

你好我主修專業是電子商務。主要學習計算機基礎知識,網站建設，操作系統的功能和使用。數據庫維護和使用,網頁制作，電子商務相關課程等。以及具有在微機管理信息方面的能力。適合于政府行政機關、電信部門、計算機設計、銷售公司、財稅部門、金融機關及企事業單位，從事計算機應用與維護管理的工作，及網絡公司的網站建設，網絡維護等工作。

我有我有著很強的拼博意識,對自己充滿信心。大學的三年生活中,我學習努力,成績優良，為以后的工作打下了堅實的專業基礎。并且能夠理論聯系實際，在校內外都積極地進行專業實踐,檢驗自己所學的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。為適應經濟、科技和社會發展需要,我德智體全面發展。還積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。經過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的社會工作經驗,具備了一定的工作經驗,為以后工作打下良好的基礎。

篇（7）

   敬愛的先生/女士：

   您好!

   我是XXX的會計專業學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信好的開端是成功的一半。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

   我個人的交際能力偏差但性格溫和的我還是可以快速進入工作和團隊，認真謹慎使我有較強的會計基礎和很強的執行力。入學以來我一直扎實學習，學校不僅培養和鍛煉了我的會計專業能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。

   我在勤奮向學的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并參與為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。

   社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業知識的同時，主攻 和計算機，我加強培養我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了OFFICE的各項功能，同時還自學了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及EXCEL等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠融會貫通，我還研讀了CPI有關的案例教材，如戰略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。

   感謝您看完這封求職信，我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業知識，不負公司給我的厚望。

   此致

   敬禮!

   xxx

   xxx年xx月xx日

會計專業的求職信范文    敬愛的領導：

   您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。

   我是某大學的一名應屆畢業生，專業是財務會計。學習了成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業課程。并獲得了全國計算機二級證書，大學英語四級，會計證等。可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力，熟練五筆輸入法。

   大學四年，我既注重基礎課的學習，又重視對能力的培養。在校期間，我刻苦學習，認真努力學習專業知識，以優異的成績完成了基礎理論課的學習，曾多次獲得獎學金，努力提高自己的學習能力和分析能力。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍，充實自己。我利用假期時間到公司實習。這不但使我的專業技能得到了升華，這也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛煉。

   現在我渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，亦能夠使自己的人生有一個質的飛躍，我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。特試向貴單位自薦，給我一個就業鍛煉的機會，還你一份成績。

   望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家庭，我將盡我最大的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。祝愿貴公司事業欣欣向榮，蒸蒸日上!

   此致

   敬禮

   求職人：

   年月日

會計專業的求職信范文    尊敬的招聘主管:

   我是吉林大學經濟管理學院管理信息系統專業的一名本科在校生. 在畢業之前, 我希望能在貴公司找到一份適合自己的工作. 根據我現有的知識和能力, 我準備應聘貴公司需要MIS 知識或電腦編程知識的職位.

   在學習各科必修課程之外, 我一向熱衷于電腦編程(C++Builder), 外語學習以及網絡學習和應用. 在電腦方面, 我通過了計算機國家二級和省二級考試. 另外, 我在應用C++Builder進行軟件開發方面有大量實用, 深入的編程實踐經驗, 并且一直不輟深入學習和提高自己的編程水平. 在外語方面, 我自高中起就非常注重實際應用能力的`培養. 在大學里, 我多次協同組織外語協會英語演講活動, 以及邀請外籍教師舉辦講座活動. 另外, 我選修了二外日語, 具備了一定的日語水平. 在網絡方面, 我修過多門網絡技術,網絡信息資源, 電子商務方面的課程. 同時我也較擅長于在網上搜集和發送信息.

   我曾先后為6個學生做過家庭教師(輔導英語與計算機操作).并在一中學為二年級某班學生做過20天的英語代課老師.在與不同的人進行合作并取得進步的過程中,我得到了較多的啟示,也更加喜歡完成具有挑戰性的工作.

   如果我能有幸實現自己的愿望,進入貴公司效力,我定會竭盡全力, 為實現貴公司的奮斗目標,跟大家合作,共同把工作做到最好.十分感謝您的關照.

會計專業的求職信范文    尊敬的領導：

   您好!感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一個滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

   我是上海金融學院會計系會計專業的一名學生，即將面臨畢業。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

   三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經濟法等有關專業學科的理論知識，掌握了會計電算化操作;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，參加并通過了大學英語四級考試;能熟練操作計算機辦公軟件，達到上海市計算機一級水平。同時，我利用課余時間參加了上海財經大學會計專業的自學考試，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

   此外，我還積極地參加各種社會活動：參加稅法比賽，并有不錯的表現;此外我還利用暑期較寬裕的時間去體驗工作生活，當過資料輸入員、到會計事務所去見習過;同時還與同學搞過自主社會實踐項目，得到了學院的認可。我抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;上海金融學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

   我堅信，勤奮才是真實的內涵。只要勤奮努力，我相信自己能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

   感謝您百忙中能夠閱讀我的求職信。期待您的反饋!

   此致

篇（8）

尊敬的領導：

感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，我應聘的職位是前臺文員，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力！

我是一名應屆畢業生，三年的大學生活讓我學到了很多東西，也鑄就了我誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。在大學三年期間，通過全面系統的學習，我不僅理解和掌握了電商專業這一領域的相關知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術。獲得了Office辦公軟件資格證，助理電子商務師，計算機等級證等相關證書，在學校專業知識的同時，還十分重視培養自己的動手實踐能力。

尋找一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，是我的期盼。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是，將貴公司的輝煌的歷史寫得更加繽紛！我愿為貴公司工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇！

篇（9）

今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書，向您作簡單的自我介紹。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇;之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性，作為我的奠基石，如果說我有什么優點的話，那就是我年輕。

我主修專業是電子商務。主要學習計算機基礎知識，網站建設，操作系統的功能和使用。數據庫維護和使用，網頁制作，電子商務相關課程等。以及具有在微機管理信息方面的能力。適合于政府行政機關、電信部門、計算機設計、銷售公司、財稅部門、金融機關及企事業單位，從事計算機應用與維護管理的工作，及網絡公司的網站建設，網絡維護等工作。

在平時的學習、工作、生活中，我不斷地加強和培養各方面的修養和品德，努力提高自己各方面的素質。我的最大優點是為人誠懇，做事態度認真負責，有較強的團隊合作精神。“堂堂正正做人，踏踏實實工作”是我的行為準則。在努力提高自己知識水平的同時，我十分注重培養自己的組織和實踐能力。四年來我長期擔任系學生會組織部部長，并組織開展了一些活動來豐富同學們的課余生活，都得到了老師和同學們的好評。而且由于學習和能力得到了老師的認可，我被推薦到學校教務處做一些輔助工作，得到了教務處老師的好評。這些都為我積累了一定的工作和社會經驗。

我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。

此致

篇（10）

當前，隨著市場經濟的發展，對人才的需要，脫離實踐的、單純的語文課堂教學，將會使語文這門綜合性很強的科目與社會的需求脫節。為此，職校語文教學以就業為導向，服務于就業，亦是當務之急。

那么，職校語文教學如何服務于就業呢？

1. 在思想上，應牢固樹立為就業服務的指導思想

語文這門學科和各行業間都有著千絲萬縷的聯系，教育者應有非常明確的服于就業的教育理念，從實踐中來到實踐中去，社會需要什么樣的人才，我們就培養什么樣的人才。

2. 在培養目標上，以《大綱》為準繩

據《中等職業學校語文教學大綱》（試行）要求：“在初中語文的基礎上，通過課內外的教學活動使學生進一步鞏固和擴展必須的語文基礎知識，進一步提高現代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，培養淺易文言文的閱讀能力、文學作品鑒賞能力，以及發現問題、解決問題的能力，養成自學和運用語文的良好習慣，為提高全面素質、綜合職業能力和適應職業變化的能力奠定基礎。”不難看出，新大綱語文學科各種“能力”的培養是為了提高全面素質，綜合職業能力和適應職業變化的能力奠定基礎，是以就業為本。因此，我們必須以《大綱》為目標，培養綜合型職業技能人才。

3. 在具體操作上，分以下幾步驟

3.1 結合所學專業，有的放矢。

目前，各職校根據所開設專業，都有計劃、有選擇地安排了一些語文課，如本學期我校的電子商務班和模具班都開設了語文課。下面我以這兩個班為例，說說如何有的放矢。電子商務班，對語文綜合能力的要求較高，但學生基礎差，安排語文學習的時間短（二個學期），應采取低標準、嚴要求。低標準就是只要求字、詞、句篇過關，口齒清晰過關，常用應用文體過關，嚴要求指能“過關”。

字、詞、句篇針對必修課文，口齒清晰就是大膽上臺講話，能講一口即便不是非常標準，但很流利的普通話（各地口音重的學生很多），常用應用文體，像請假條、借條、申請書、求職信等，要求會寫會用，掌握正確格式，把握各種文體適用范圍。

模具班的學生，針對其要求，專業知識較強，語文學科知識相對要求少些，且開設語文學習時間更短（一個學期）的特點，對模具班的學生則應側重于口語和常用應用文體訓練。不少學生性格內向，不善口語表達，只埋頭于手工操作，動手能力強，但語言表達不到位，你讓他說說做工過程，往往詞不達意，急紅了臉，簡單的東西復雜化。為此，我常讓他們上臺作口語練習，以加強口語訓練為突破口，明確學習目標。形式多樣的口語訓練，叩開就業之門。 學生鍛煉語言表達能力的積極性提高以后，教師應不失時機地引導，生動活潑的設計，讓學生樂于學習，保持興趣。語文教師要善于創造時機，引導學生積極實踐。如學生的姓名，無不浸透著父母的智慧和愛心，剛入學的新生，我就讓他們從介紹自己的名字入手，進行個性鮮明的自我介紹。同學們相互學習，教師適時點撥，從聲調、語速、表情、形象等多方面進行指導，學生們興趣盎然。尤其是那些膽小、怯場的，給他們鍛煉膽量，展現自我的機會，并及時地給予表揚，樹立他們的學習信心。

中職語文課教學不僅要考慮到學生走向社會、走向工作崗位，為人處世、交流溝通的需要，也要考慮到學生專業課學習的需要。加強專業應用文寫作訓練，提高專業表達能力。應用文是處理事務、溝通關系、聯系工作、商洽業務等不可缺少的文字工具，能寫應用文是中職生必備的素質。當他們面對待遇優厚的招聘啟事時，往往不能寫好一份像樣的應聘書；面對招聘考官犀利的問話時，語無倫次，不能很好的表達自己的觀點和要求；他們還沒有來得及展示自己的專業才能，便被阻隔在就業的門檻之外。而一些應聘的成功者，首先取悅于考官的，往往并非是專業技能過硬，而是善于表達和溝通的能力，得以使他們走進職場，邁開就業的第一步。

常用應用文體的訓練，即從最基本的便條開始，再到單據、啟事、海報再到申請書、求職信、合同書、應聘信等，逐漸增加難度和加大寫作力度，要求他們會寫、懂用。在講便條（請假條、留言條、托事條）的時候，很多學生不以為然，認為這些誰不會，尤其是請假條，在中學的時候常寫、常用，有些膽大的甚至直接跟我說：“老師，這個別講了！”于是，我就從最簡單的請假條開始我的課程。

我叫三個同學上黑板，按他們以前學的方式各寫一份請假條；然后再叫三個同學上來改，結果呢，兩個班六個同學，只有一個同學寫得稍好，但還不是全對，我指出了他們的毛病，他們無話可說，開始認真聽我講課。在這個教學過程中，作為老師，我得到了很大的收獲，上課不僅要調動學生的學習積極性，更要讓他們覺得有必要學，學了有用，學以致用，這才是學習的動力。加強應用文教學是滿足學生實際應用的重要途徑。比如：他們在“面試與應聘”之前就得寫好一份得體、有個性的自薦信。如果寫得格式錯誤、語句不妥帖、詞不達意，那么他們立刻會給用人單位留下不佳的印象，同時也就失去了一定的競爭機會。

3.2 走出去，請進來。

常言道：“紙上得來終覺淺，事非經過不知難。”對學生們而言，如果僅停留在課堂所學的那點知識，可能以為自己已懂了，學到東西了。有計劃、定期地安排他們見習、實習，讓學生參與調查實踐，安排不同的人群，讓學生去接觸去表達，把學校鍛煉和社會實踐緊密結合起來，達到了和就業的零距離對接，定能以強取勝，叩開就業之門。

理論與實踐結合，提高了學生的學習積極性。

通過讓他們到校外實習、實踐，學生們普遍覺得自身所學知識不足，與求職單位的要求有較大的距離，扎實地學好專業知識才是正道理。回來以后，他們學習更加主動、努力了，老師們也明顯感覺到他們懂事多了。如電子商務班的學生，認識到口語交際和一手漂亮字體對他們的重要性后，語文學習的積極性更高了，早上晨讀，經常書聲瑯瑯，自習時間常見不少學生練字；不少學生還主動提出如何把應用文體寫好，寫得有特色，以便求職的時候勝算更大，要求老師傳經送寶。模具班的學生也不甘落后，他們大多數人平時性格較沉悶、不愛說話。通過實習，很多學生性格開朗了許多，就連平時不怎么愛講話的，見著老師也主動打招呼、搭話。晚自習，不少學生在完成功課后，自覺地預習、復習或練習書法，更可喜的是不少學生愛學習、愛提問了。社會實踐活動對學生們的學習有很大促進，身心都得到了鍛煉，收到了事半功倍的效果，比平時苦口婆心地勸他們學強百倍。

3.3 總結經驗，完善教學，培養更多的就業人才。

學生們在進步，從不愿說、不敢說，到經常舉手上臺朗誦或表演，從不會寫請假條到能寫申請書、求職信、合同書、應聘信，從只要格式正確就好到要求把握寫作技巧、講究語言魅力，從“要我學”到“我要學、我想學”，面對學生的點滴進步，哪位教師不會由衷地欣喜呢？只是欣喜之余，別忘了總結經驗，更好地完善語文學科的教學。

突破傳統的語文教學思維定勢，把 “聽、說、讀、寫”能力訓練與專業的“職業化”訓練緊密結合在一起，以“形成綜合職業能力”，是語文教學成為專業培養目標的一個重要組成部分。語文教師要領會語文課程的思想內涵，在陶冶學生的道德情操上下功夫。職校學生不僅文化水平低，思想覺悟差，有的甚至心靈扭曲，存在嚴重的自卑心理，自控力極差。而語文課程所滲透的思想性是其他任何學科都無法比擬的，在《鄧稼先》、《世間最美的墳墓》、等課文的教學中，讓學生感受崇高偉大的人格美；在《假如給我三天光明》、《一碗清湯蕎麥面》等文中，讓學生體會生命的珍貴、生活的幸福、人的巨大潛力，從而樹立積極樂觀、勇于面對困境、自強不息的人生觀，對陶冶學生的道德情操，塑造健康的人格，激發他們的進取心大有益處，關系著職校生將來的就業發展。

時間非常緊迫，在短暫的一、二個學期里（有的專業只開設一個學期語文課），你如何教給學生易懂而實用的知識，確實是值得我們每位教師去努力探究的問題，但萬變不離其宗，服務于就業這個指導思想是不能背離的。

社會在發展，隨著信息時代的到來，書面語言信息在跨文化交流、商貿往來、經濟技術合作等方面起著越來越重要的作用，職校語文教學的作用不容低估。

參考文獻

[1] 《中等職業學校語文教學大綱》（試行）

篇（11）

最好用的簡歷表格模板(一)基本信息個人相片姓

名：xxxxxx性

別：女照片民

族：漢族出生年月：**.8.12證件號碼：430521**08******婚姻狀況：未婚身

高：158cm體

重：48kg戶

籍：湖南邵陽現所在地：湖南長沙畢業學校：長沙環境保護職業技術學

歷：專科專業名稱：商務英語畢業年份：2010年工作年限：一年以內職

稱：初級職稱求職意向職位性質：全 職職位類別：貿易-其它職位職位名稱：外貿助理 ; 客服專員 ; 文秘工作地區：湖南長沙 ; 廣東東莞 ; 廣東珠海待遇要求：1800元/月 不需要提供住房到職時間：一周內技能專長語言能力：英語 全國四級 ; 日語 初級 ; 普通話 標準教育培訓教育經歷：時間所在學校學歷2007年9月 - 2010年6月長沙環境保護職業技術學院專科2004年9月 - 2007年6月邵東經緯實驗學校高中培訓經歷：時間培訓機構證書工作經歷所在公司：富林科技公司時間范圍：2009年3月 - 2009年11月公司性質：國有企業所屬行業：貿易、商務、進出口擔任職位：銷售人員-銷售代表工作描述：在富林科技公司擔任銷售經理一職，從事銷售方面的工作，憑著良好的溝通能力和人際關系，出色的完成了自己的各項任務，得到了上司的好評。離職原因：面臨畢業考試時間的逼近所在公司：邵陽外貿公司時間范圍：2009年7月 - 2009年9月公司性質：國有企業所屬行業：互聯網、電子商務擔任職位：兼職-工作描述：在外貿公司里擔任辦公室助理職務、處理各項管理事務，協助公司領導做好管理工作，受到領導們的一致好評和肯定。離職原因：新學期的開始，課程的繁多其他信息自我評價：相信自己，勇往直前又是另一片天地發展方向：本人喜歡外貿，而且性格比較外向，所以想往外貿方面發展，這樣接觸的人與事就多，學習的機會也就會多點，前兩年想在學業方面繼續發展，考個報關員，把外貿當做事業的主體，更好的去完善自己。其他要求：能有適當的培訓機會提升自己的能力聯系方式　最好用的簡歷表格模板(二)個人基本簡歷簡歷編號：xuexila.com更新日期：無照片姓

名：李先生國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣東省身材：171 cm?58 kg婚姻狀況：未婚年齡：27培訓認證：誠信徽章：　求職意向及工作經歷人才類型：普通求職?應聘職位：高級管理：管理人員、電子/電器/半導體/儀器儀表：技術人員、銷售管理：銷售類工作年限：5職稱：無職稱求職類型：均可可到職日期：隨時月薪要求：2000--3500希望工作地區：廣州 深圳個人工作經歷：公司名稱：起止年月：2007-01 ～廣州市康正經濟發展有限公司公司性質：所屬行業：擔任職務：生產廠長工作描述：負責工廠生產管理，職員生活等方面離職原因：公司名稱：起止年月：2005-07 ～ 2006-12廣州迪創電子有限公司公司性質：所屬行業：擔任職務：車間主任工作描述：主要負責生產管理、技術工藝監督、上崗培訓、生產指導等方面離職原因：　教育背景畢業院校：東莞理工大學最高學歷：大專畢業日期：2005-07-01所學專業一：電子信息技術所學專業二：受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）專　業獲得證書證書編號1996-091999-07船塘高級中學高中高中2002-092005-07東莞理工大學電子信息技術大專2004-072004-07東莞專業技能培訓制冷業，家電維修，汽車用品業制冷職業資格證，電子維修資格證　語言能力外語：英語　一般國語水平：優秀粵語水平：優秀　工作能力及其他專長能力專長：學習新事物快，適應新環境快，創新開發；對工廠管理，生產指導，生產工藝，協調溝通，電子技術，采購物料，人力資源，銷售業務，處理人際關系等是自己的專長。性格愛好：熱情大方，樂觀，積極向上。愛好：運動、音樂、交際等等。在校期間多次獲得三好學生、優秀干部、榮譽稱號獲大學畢業證書，在校期間曾參加過家用電器培訓，獲家用電器維修職業資格證書在校期間曾在多家電子廠參加過工作實習，在永信電器維修中心實習半年，熟練掌握家用電器（空調、電視、VCD、馬達等），對于工業設備、檢測設備、機電等等有一定的了解。 本人對工廠管理有著自己的獨特方式，熟悉5S管理以及ISO系列管理；有良好的溝通協調能力；在管理方面可以獨當一面；對于工廠的操作模式、建立制度、生產流程、協調組織生產、應急處理、采購電子元件、培養干部、培訓生產知識等方面有豐富工作經驗。 因本人所進的公司是私人企業，所以有機會接觸多的方面，除了電子廠操作熟練外，對于電子及其他方面的進貨銷售渠道有深入了解；對于電子產品開發創新有比較廣的人脈關系支持，有豐富的經驗。　詳細個人自傳求職信： 感謝貴公司在百忙之中閱讀我的簡歷，我的簡歷或許沒有漂亮的封面，沒有華麗的句子，但是我卻擁有一顆為你公司為自己事業奮斗炙熱的心。不敢說自己的能力和工作經驗有多好，但是我懷著一股對工作、事業、生活的熱愛去努力奮斗的決心，相信天道酬勤機遇總是眷顧有準備的人。祝貴公司業績蒸蒸日上，謝謝!月薪要求：3000元以上可到職日期：5天內　個人聯系方式通訊地址：xuexila.com聯系電話：家庭電話：手

機：QQ號碼：電子郵件：個人主頁：　最好用的簡歷表格模板(三) 基本簡歷姓

名：郭小姐國籍：中國無照片目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：156 cm?42 kg婚姻狀況：未婚年齡：25 歲　求職意向及工作經歷人才類型：應屆畢業生?應聘職位：教授/講師：計算機或多媒體教師、文教法律類：平面設計類教師或編輯、多媒體設計/開發工程師：教師工作年限：0職稱：求職類型：全職可到職日期：三個月月薪要求：3500--5000希望工作地區：廣州 東莞 佛山個人工作經歷：公司名稱：廣東農工商技術學院起止年月：2009-09 ～ 2010-01公司性質：事業單位所屬行業：教育事業擔任職務：外聘教師工作描述：負責07級多媒體專業《流媒體制播技術》課程的講授。主要涉及到流媒體壓縮編碼技術、流媒體制作、流媒體編碼器、流媒體服務器、SMIL編程語言以及流媒體嵌入網頁等方面。離職原因：公司名稱：廣州市廣播電視大學起止年月：2008-09 ～ 2009-01公司性質：事業單位所屬行業：教育事業擔任職務：外聘教師工作描述：負責計算機網絡專業《計算機圖形圖像處理》及《計算機實用軟件/多媒體制作軟件》課程的講授。主要涉及到photoshop、Premier、Authorware、FLash、Cool Edit等軟件。離職原因：公司名稱：廣州市廣播電視大學起止年月：2007-09 ～ 2008-01公司性質：事業單位所屬行業：教育事業擔任職務：外聘教師工作描述：負責計算機網絡專業《計算機應用基礎》課程講授。離職原因：公司名稱：義烏市駿豪科技有限公司起止年月：2007-07 ～ 2009-09公司性質：私營企業所屬行業：信息咨詢，事務所，人才交流擔任職務：網絡編輯（公文部）工作描述：負責“行行通”網站的建設規劃及市場調研培養了自己方案設計能力，以及如何與同事溝通交流，配合并協助主管工作離職原因：公司名稱：九江市廬山區教育局信息中心起止年月：2007-03 ～ 2007-05公司性質：事業單位所屬行業：教育事業擔任職務：實習生工作描述：負責中小學教師信息技術能力培訓、中小學計算機機房維護培養了自己與教師溝通能力，提高信息技術應用能力，學會如何安排工作時間。離職原因：　教育背景畢業院校：華南師范大學最高學歷：碩士獲得學位: 碩士研究生畢業日期：2010-07-01所學專業一：教育技術學（信息技術教育）所學專業二：受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）專　業獲得證書證書編號2003-102007-07江西師范大學教育技術學畢業證書2007-092010-07華南師范大學教育技術學畢業證書　語言能力外語：英語　優秀國語水平：優秀粵語水平：一般　工作能力及其他專長教學技能：先后在廣州市廣播電視大學、廣東農工商技術學院擔任外聘教師。教授的課程有《計算機應用基礎》、《計算機圖形圖像處理》、《計算機實用軟件/多媒體制作軟件》、《流媒體制播技術》等課程。計算機技能：一次性通過三級網絡技術（C語言）考試。精通多媒體技術和電腦平面設計，能熟練運用Photoshop、Authorware、Dreamweaver、CooEdit、Premier及流媒體制播軟件等。英語能力：一次性通過英語四級考試（CET4），英語六級（CET6 425分以上）。科研能力：參與2項國家級課題、多項省部級課題并發表3篇相關學術論文。拓展技能：校研究生會編輯部部長；《華師研究生報》副主編；“華南師范大學研究生小品大賽”、“華南師范大學首屆研究生配樂詩歌朗誦大賽”及“華南師范大學赴荔灣區心理咨詢”等活動組織人之一；2008年 “中文網志年會”志愿者；江西師范大學《心理咨詢報》 職業規劃版編輯。　詳細個人自傳?責任感強、辦事踏實細心；?工作積極勤奮，擁有團隊協同工作經驗；?敢于接受挑戰，有很強的學習適應能力和創新意識；?樂于助人，以“雙贏”為理念。看過“最好用的簡歷表格模板”的人還看了：1.好看的簡歷表格免費模板

個人應聘簡歷表格模板

2.好用的簡歷表格模板

標準實用的求職簡歷表格

3.好看的簡歷表格模板

個人求職簡歷表格免費模板

4.常用的簡歷表格樣式

實用的求職簡歷表格模板