安全大會發(fā)言稿大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇安全大會發(fā)言稿范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

下面，我講三個方面的意見。

一、充分認識農機安全存在的突出問題，切實增強抓好農機監(jiān)管工作的使命感和緊迫感

據(jù)統(tǒng)計，我縣現(xiàn)有在冊低速載貨汽車、三輪汽車4350輛，拖拉機760輛。這還不含初步掌握的未注冊登記的五六百輛“三無”黑車。這五六千輛車，每天都在跑，每天都有大量的違法違規(guī)載人行為。不知有多少人的生命每時每刻都處在危險之中。另據(jù)統(tǒng)計，2004年以來，全縣共發(fā)生農機車輛道路交通事故300多起，死亡71人，受傷180人。今年以來，截止11月底，全縣共發(fā)生各類道路交通事故305起，死亡36人，受傷59人，其中農機交通事故占交通事故總起數(shù)41%，占總死亡人數(shù)52%。由此可見，在眾多的交通事故中，農機交通安全事故無論是起數(shù)，還是造成的死亡人數(shù)比重都很大。一方面農機交通安全事故頻發(fā)，另一方面農機交通事故還有其特殊性。特殊就特殊在，農機車輛設計的是載貨而不是載人。安全技術性能標準低、等級低，根本不具備載人的條件。且這些車輛的駕駛人員其技術素質、法律意識不具備載人的要求。特殊就特殊在，農機交通事故與其他客貨車輛交通事故在性質上也不一樣。其他客貨車輛發(fā)生交通事故，一般是在手續(xù)合法、車輛技術標準合法的情況下發(fā)生的，主要責任是車主。而農機車輛發(fā)生交通事故后，是在前提條件就違法的情況下發(fā)生的，其主要責任不僅在車主，更重要的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府以及有關部門、單位還有責任。我們不能因為老百姓出行有困難，而心慈手軟，放任不管。特別是對載3人以上的違法行為置之不管，一旦發(fā)生事故就是特重大事故，就是群死群傷。省市將按照有關法律法規(guī)逐級追究監(jiān)管責任。我們是不做不為代人背“黑鍋”挨處分呢，還是采取嚴厲措施予以監(jiān)管？我想在座的各位都能明白這個理！正因為這樣，在這次制定的監(jiān)管措施上，明確提出了將非法載3人以上的行為列為重點監(jiān)管遏制對象。對載3—5人的，堅決實行嚴管重罰；對載6人以上的，堅決沒收車輛。至于對農機車輛載人監(jiān)管后，出現(xiàn)的老百姓出行難問題，將由交通部門會同交警大隊，針對通鄉(xiāng)通村公路建設大為改善的情況，調整鄉(xiāng)村客運線路，增加運力，增加站點密度的辦法予以解決。面對我縣農機交通安全的嚴峻形勢，面對上級黨委、政府對農機交通安全要求越來越嚴的形勢，面對我們縣鄉(xiāng)政府承擔的監(jiān)管職責，各級、各有關部門，對全面加強農機交通安全監(jiān)管的目標任務，不能有借口，不準擺困難，必須提高認識，統(tǒng)一思想，堅決地、果斷地、迅速地予以全面貫徹落實。對不聽招呼，我行我素，落實不力，監(jiān)管不力，發(fā)生農機交通安全特大事故的，堅決依法依紀予以追究。因此，請大家務必切實增強使命感、緊迫感，以對黨、對人民高度負責的精神，切實將此項工作抓緊抓好抓出成效。

二、建立健全“三個一”管理體系，全面加強對農機安全的監(jiān)管

面對我縣農機安全監(jiān)管的嚴峻形勢，我們沒有退路，只能迎難而上，只能在創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新制度、創(chuàng)新機制上下功夫，只能在落實責任、落實人員、落實措施上做文章。具體說就是抓好“三個一”管理體系建設，全面加強縣、鄉(xiāng)政府對農機安全的監(jiān)管。即建立健全機構，創(chuàng)建一支隊伍；建立健全制度，創(chuàng)建一套辦法；縣鄉(xiāng)村組聯(lián)動，創(chuàng)建一套機制。

第一，建立健全機構，創(chuàng)建一支隊伍。剛才，大會宣布成立的25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機交通安全監(jiān)管站，就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府農機安全監(jiān)管機構。一身兼兩職的農機安全監(jiān)管員和農技員，就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府農機安全監(jiān)管隊伍。同時，各村（社區(qū)）的村主任、居委會主任、各村民小組的組長，也是農機監(jiān)管隊伍的重要組成部分。這里需要給大家強調指出的是，農機安全監(jiān)管是一個復雜的對象，正象會跑的農機一樣，一會在公路上跑，一會又在田間跑，客觀上給農機安全監(jiān)管帶來了復雜性。它不象大客車、大貨車，只在公路跑，單由交警管。而會跑的農機就不一樣，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》和《陜西省農業(yè)機械管理條例》的有關規(guī)定，簡單地說，凡是在公路上作業(yè)的傳統(tǒng)概念的農用車，由交警大隊、中隊管；凡是在大田作業(yè)的農用機具由縣農機監(jiān)理站管。傳統(tǒng)名子的“農用車”概念，自從《道交法》頒布以后不再使用，現(xiàn)在叫低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機。就縣上這一級而言，在路上跑的由交警管，在地里跑的和不會跑的農機具都由縣農機監(jiān)理站管。對應到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機交通安全監(jiān)管站，就不一樣了。不管是在路上跑的，還是在大田作業(yè)的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機監(jiān)管站都要管。村主任、組長也一樣，都得對其進行監(jiān)管。這一點，請各位鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、監(jiān)管員都要弄明白。否則，還是職責不清，責任不明，監(jiān)管不到位。

第二，建立健全制度，創(chuàng)建一套辦法。這次會上，宣布了一系列制度。主要有：（一）《鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機交通安全監(jiān)管站交通安全工作規(guī)章》。（二）《鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機交通安全監(jiān)管站農機安全工作規(guī)章》。（三）《村組農機交通安全管理員工作制度》。（四）《鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機交通安全監(jiān)管站管理制度》。（五）《鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機交通安全監(jiān)管站職責》。（六）《鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機交通安全監(jiān)管站工作人員職責》等，這些都是已出臺的重要制度。

所謂創(chuàng)建一套辦法，主要包括：（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機安監(jiān)員，每人待后經(jīng)過培訓持縣交警大隊授發(fā)的《鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農機交通安全監(jiān)管證》。（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機監(jiān)管員，對轄區(qū)違法違規(guī)低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機以及摩托車，具有違法違規(guī)現(xiàn)場記錄權。如實填寫《道路交通違法告知單》，并將《告知單》即時送達轄區(qū)交警中隊，由交警中隊對其違法行為做出處理。（三）村主任、居委會主任、組長、村民，對轄區(qū)違法違規(guī)農機業(yè)主行為具有報告權，報告給鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機監(jiān)管站，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機監(jiān)管員補錄《告知單》。鄉(xiāng)、村、組監(jiān)管員以及社會他人對非本轄區(qū)的違法違規(guī)車輛或駕駛人具有舉報權。可向轄區(qū)監(jiān)管站舉報，也可直接向交警大隊、中隊或縣農機監(jiān)理站舉報。（四）建立全縣農機交通安全監(jiān)管網(wǎng)。縣政府已決定在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機監(jiān)管站、縣交警大隊、6個中隊、農機監(jiān)理站計33個端點建立監(jiān)管網(wǎng)，網(wǎng)站中心設在縣交警大隊。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備“四位一體”（電話、傳真機、打印機、復印機）電話機，一臺電腦、一部數(shù)碼相機，專門服務農機監(jiān)管，進行違法違規(guī)記錄、受理報告和舉報事項，實現(xiàn)網(wǎng)上監(jiān)管處理，加大監(jiān)管力度，大幅度提高工作效率與質量。隨著監(jiān)管工作的全面展開，縣交警大隊、縣農業(yè)局及縣農機監(jiān)理站要不斷探索，不斷總結，不斷完善，豐富監(jiān)管手段，完善監(jiān)管辦法。

第三，縣鄉(xiāng)村組聯(lián)動，創(chuàng)建一套機制。創(chuàng)建一套機制，主要是指縣、鄉(xiāng)、村、組所有監(jiān)管部門、單位和監(jiān)管人員，按照各自的工作職責、各項工作規(guī)章、各項工作制度、各項管理辦法，各盡其責，各盡其能，密切配合，通力合作。主要包括：（一）建立健全縣、鄉(xiāng)、村、組農機監(jiān)管責任臺帳。原來定在這次會上將監(jiān)管臺帳予以行文下發(fā)，但由于少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)未按期上報。這次會后繼續(xù)落實，隨后將以縣政府文件以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位予以明確。（二）縣、鄉(xiāng)、站、村、組層層簽訂責任書。（三）縣交警大隊、縣農機監(jiān)理站對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機監(jiān)管站，縣農業(yè)局對縣農機監(jiān)理站簽訂行業(yè)責任書。（四）縣交警大隊、縣農業(yè)局要定期不定期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行檢查、指導和培訓。通過這些制度性措施，將方方面面的機構、人員、職責、責任捆在一起，推動方方面面都行動起來，都操這份心，都出這份力，形成上下左右齊抓共管的、有機聯(lián)系的聯(lián)動機制和工作格局。

三、切實加強領導，迅速將“三個創(chuàng)新”監(jiān)管工作全面落到實處

按照有關法律法規(guī)精神，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對轄區(qū)內所有農機車輛和農機具負有監(jiān)管職責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長是鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一責任人。各級、各有關部門，一定要站在創(chuàng)建平安洛南，構建和諧洛南，實現(xiàn)突破發(fā)展的高度，強化責任意識，強化監(jiān)管意識，強化創(chuàng)新意識，全面加強對農機安全管理工作的組織領導。具體要求是：

一要全面貫徹落實安全第一，預防為主，綜合治理的安全管理工作方針。

二要牢固樹立關注安全、關愛生命意識。牢固樹立沒有安全就沒有穩(wěn)定、沒有安全就沒有發(fā)展、沒有安全就沒有和諧的意識。牢固樹立管生產必須管安全的意識。切實將安全發(fā)展的執(zhí)政理念落實到措施上，落實到行動上，落實到千家萬戶。

三要確保形成政府統(tǒng)一領導、部門高度負責、各方協(xié)調配合、全社會齊抓共管的安全生產領導體系。切實做到思想認識上警鐘長嗚，制度保障上嚴密有效，技術支撐上堅強有力，監(jiān)督檢查上嚴格細致，事故處理上嚴肅認真。

篇（2）

尊敬的刁廳長、屈隊長，各位來賓，敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

今年的3月x號是全國第22個中小學生安全教育日，今年活動的主題是“強化安全意識 提升安全素養(yǎng)”。圍繞這一主題并結合各個學校實際情況，我提三點意見，與大家共勉：

首先，全市各級教育部門對安全工作高度重視，在公安、消防、衛(wèi)生、食品安全等多個部門的支持和幫助下，目前學校廣大師生的安全做到了可防、可控、可保障。但是需要進一步進行高標準嚴要求，通過更高標準來評價來排查，我們能清醒的看到部分學校還存在隱患，例如消防設施不符合要求，消防藥品未及時更換，門衛(wèi)流于形式，保安履行職責不認真，房屋手續(xù)不齊全等等。出現(xiàn)這些問題呢，我們學校領導班子要進行深刻反思，說明我們領導班子對安全工作還是重視不夠、抓而不實造成的。因此我們作為當校長的，作為學校的領導班子，做好安全工作是第一要務。這項工作完成不好，一切的教育教學就無從談起。所以必須要強化校長對安全工作基礎性地位的認識，要做到兩個“必須”。一是必須認真學習相關的法律規(guī)定。目前教育部下發(fā)的關于教育安全方面的法律法規(guī)約30余部，省市兩級政府關于學校安全方面的規(guī)定和文件更多，這是我們做好學校安全工作的依據(jù)和準則。不僅所有班子成員，而且每個教職員工都應該對這些法律法規(guī)、政策要求認真學習，確保會用。二是大家必須要不斷吸取教訓，前車之鑒，后事之師。我們要做到四個看待。把過去的事故當作今天的事故來看待，把別人的事故當作自己的事故來看待，把小事故當作大事故看待，把隱患當作事故看待。如果有這樣的意識，我們才能做到安全重于一切。

第二個是希望大家切實布置廣大師生安全防護的技能和素養(yǎng)不斷提升。學校安全工作是一項不分學科、不分崗位、不分角色、不分領域的工作，希望大家共同參與共同完成。它應該是一個全員化、全過程、全方位滲透的長期工作，我們要特別注重立體化安全網(wǎng)絡的構建，結合學校工作和學生特點，突出交通安全、食品安全、消防安全。擁擠踩踏、自然災害、校園傷害以及心理健康、法制等所有涉及安全的常識和素養(yǎng)的培養(yǎng)和培訓。今年，大家知道市教育局安排的重點工作中，有四項是關于安全方面的工作，這四項工作可以說貫穿全年，其中既有政策保障，又有機制措施，也有具體的項目，全市各學校一定要按照規(guī)定要求，將安全教育與工作落實，相互結合、相互促進，確保安全工作有效落實，爭取不留死角，不留盲點。

最后，第三個方面，希望大家熟記各類安全隱患防控處置工作，能夠實現(xiàn)零差錯、零失誤。第一要認真落實一崗雙責的要求，一定要切實增強我們的全體教職員工安全意識，架起學校安全防控的網(wǎng)絡，使校內安全隱患能夠及時排查、及時發(fā)現(xiàn)，還是希望我們的學校要堅持日巡查制，日巡查、日排查，那么因具體責任人失誤等情況所造成的安全事故，必定要承擔責任，教育主管部門絕不姑息。第二要嚴格排查、處理事故的隱患，各中小學要以安全教育為契機，對校舍、交通、食品、用電等方面的安全進行一次全面排查，對發(fā)生的安全隱患要及時整改，進一步提高校園安全的防范能力。第三，一定要組織應急疏散演練，今天的現(xiàn)場會，一會兒我們要觀摩鄭州市實驗高中的同學進行的一次火災疏散演練，希望各學校要依據(jù)教育部今年印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》來認真地去做，做好疏散演練的工作，還要主動聯(lián)系消防部門組織一次全校范圍的應急疏散演練，提高學校應急工作水平和學校學生的應急疏散能力，而且要使之常態(tài)化，制度化，長效化。

保證師生安全是教育工作者的主要職責，是學校工作的基礎，我們一定要牢固樹立安全意識的思想，堅持以人為本，強化日常管理，狠抓責任落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。同學們，讓我們從今天做起，從每一個人做起，從每一件具體的事情做起，共同創(chuàng)建安全文明的校園。

謝謝大家!

【中小學安全教育日活動大會發(fā)言稿范文二】

老師們、同學們，大家上午好!

在全國第22個中小學生安全教育日來臨之際，河南省教育廳和鄭州市教育局今天聯(lián)合在鄭州市實驗高級中學舉行安全會議和學生的演練活動。我首先代表河南省教育廳向本次活動的承辦單位表示衷心的感謝，向辛勤工作在教育一線的各位老師們表示崇高的敬意，向熱愛生活，勤奮學習的各位同學表示親切的慰問。

今年的中小學生安全教育活動主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。我個人認為要想唱響活動，我們需要落實到每一個環(huán)節(jié)，需要大家做出以下“四個努力”：

首先，校長要做出努力。大家知道，校長是學校安全的第一責任人，所以我們每一位校長在學校的各項工作當中，應該始終把學校的安全，師生的安全放在各項工作的首位。第二，要完善制度，明確責任。學校的教育教學活動、體育娛樂活動、社會實踐活動，后勤保障、醫(yī)療服務等各方面，我們都要有完善的制度。要明確每一個單位、每一個部門，包括每一位教職工的責任。大家都知道，我這個崗位應該怎么做，防止出現(xiàn)漏洞。第三，我感覺到要根據(jù)各個學校的情況，及時全面的進行安全漏洞的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處置，不留漏洞。校長如果把這些事情做好了，可以說，我們就是一個比較安全的校園，我們的責任就盡到了。

第二個努力，我感覺到就是我們全校的教職員工每一位同志都要盡到自己的責任，做出自己的努力。無論是課堂教學還是課外活動、社會實踐，無論是班主任、任課教師還是專門負責安全課的老師，大家都來共同努力，才能把學校的安全工作做好。尤其是在安全知識的普及這方面，每一位老師都要結合自己的授課、自己的課程安排，及時傳授安全知識，給我們的學生。只要我們每一位老師盡到責任了，上級的要求，校長的布置，才能傳達給每一個人。

篇（3）

一、高職院校大學生社會實踐安全現(xiàn)狀和原因分析

1.高職院校大學生社會實踐安全現(xiàn)狀

（1）大學生社交安全現(xiàn)狀。當代大學生人際交往的范圍不斷擴大，社會實踐中人際關系的社會性也被大大強化。然而在實際過程中，一些大學生并不懂得該怎樣與他人交往，缺乏與他人交往的基本知識和技巧，也缺乏安全意識。有不少的學生認為交友過程中發(fā)生的惡性事件是小概率事件，平時小心一點即可，甚至有些學生認為此事與我無關。

（2）大學生勤工助學安全現(xiàn)狀。在重慶工業(yè)職業(yè)技術學院調查中，接近90%的學生都參加過勤工助學，因此大學生勤工助學呈現(xiàn)普遍化、低齡化以及涉及領域廣泛化的特點。但是對于大學生在勤工助學中的權益是否得到保障的問題，有一半學生表示沒有得到保障，甚至還有四分之一的同學表示曾有過勤工助學的受騙經(jīng)歷。

（3）大學生頂崗實習安全現(xiàn)狀。頂崗實習是高職院校教學活動的重要環(huán)節(jié)，同時也最能體現(xiàn)校企合作、工學結合的高職教育特色。教育部明確要求，高職院校要安排學生半年以上的企業(yè)頂崗實習實踐活動。絕大多數(shù)學生在生產一線從事專業(yè)技能型工作，需要用到各種專業(yè)工具、設備，由于安全教育不到位、工作尚不熟練等因素，容易導致事故的發(fā)生。

2.高職院校大學生社會實踐安全現(xiàn)狀原因分析

（1）大學生社會經(jīng)驗不足、安全意識較弱。當前的大學生大多數(shù)是在家庭的保護和關注下成長，在面對社會實踐過程中的諸多不確定性因素時，沒有很好的應對能力，在交通、住宿、飲食、消防、詐騙等方面的安全意識較弱，法律意識淡薄也是造成在社會實踐安全事故的主要因素。

（2）大學生社會實踐安全相關法律法規(guī)不完善。如，國務院《關于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》規(guī)定，“利用業(yè)余時間勤工儉學，不視為就業(yè)，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同”， 實習生的身份是在校學生而非勞動法意義上的勞動者，所以大學生實習期間、勤工助學期間的權益保護在法律上處于一個空缺狀態(tài)。

（3）高職院校對大學生社會實踐安全管理不夠。高職院校應高度重視學生安全意識的培養(yǎng)，建立健全大學生社會實踐安全教育指導制度。建立相對穩(wěn)定的社會實踐基地，組建具有豐富實踐經(jīng)驗、責任心強、吃苦耐勞的社會實踐指導教師隊伍，對大學生社會實踐過程進行緊密指導，避免“放羊”的狀況發(fā)生。

二、高職院校大學生社會實踐安全管理對策

1.社會實踐前應該做好安全教育

安全教育是大學生進行社會實踐的第一堂課，包括安全防范常識、人際交往教育、應急處理教育、心理健康教育，以及針對不同的實踐類型，開展相應的安全教育。并針對大學生在社會實踐過程中可能面對的各種安全隱患，通過案例進行安全防范教育。加強對大學生的法制教育，使大學生掌握一些基本的法律知識，依法規(guī)范和約束自己的行為，不參與違法犯罪活動。可把社會實踐中涉及到的安全知識編制成冊，讓學生帶在身邊，隨時閱讀。

2.社會實踐中應該做好過程管理

學校應該設立相關制度，做好社會實踐中的過程管理。教師從大學生離開學校開始，通過到實踐現(xiàn)場檢查或電話、短信、QQ、微信等方式，跟蹤大學生的實踐過程，并要求大學生每天寫社會實踐日志，這樣教師可掌握大學生的社會實踐動態(tài)，解決社會實踐中發(fā)生的問題，確保大學生社會實踐順利開展。

3.社會實踐應做好安全預案和應急處理