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    • 培訓(xùn)班管理制度大全11篇

      時間:2023-03-02 15:03:43

      緒論:寫作既是個人情感的抒發(fā),也是對學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇培訓(xùn)班管理制度范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

      篇(1)

      為了切實加強(qiáng)全省綠色食品檢查員和標(biāo)志監(jiān)督管理員隊伍建設(shè),提升綠色食品認(rèn)證管理能力和技術(shù)水平,推動我省綠色食品發(fā)展,6月3日,2015年全省綠色檢查員、標(biāo)志、監(jiān)督管理員培訓(xùn)班在長春開班。全省各級綠辦主任和工作人員近200人參加此次培訓(xùn)。省綠色食品辦公室主任邱玉林在培訓(xùn)班上作了講話。

      培訓(xùn)班強(qiáng)調(diào),要加快“三品一標(biāo)”發(fā)展,一是加強(qiáng)宣傳。不僅要宣傳認(rèn)證、監(jiān)管、檢測的嚴(yán)格,更要宣傳“三品一標(biāo)”的生產(chǎn)過程的標(biāo)準(zhǔn)化管理,還要宣傳其作為保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的公眾品牌,是實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然選擇。讓各級政府、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到,只有用“三品一標(biāo)”引領(lǐng)標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路,才能倒逼農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,實現(xiàn)轉(zhuǎn)方式和保安全充分融合、調(diào)結(jié)構(gòu)與提質(zhì)量相互促進(jìn);二是加強(qiáng)隊伍建設(shè)。省綠辦將繼續(xù)爭取國家級和省級的培訓(xùn),提高整個工作團(tuán)隊的集體素質(zhì),逐步把工作團(tuán)隊培養(yǎng)成既能做好本職工作,又能服務(wù)于 “三品一標(biāo)”企業(yè),把工作機(jī)制融入到“三品一標(biāo)”企業(yè),形成齊抓共管,共同維護(hù)和打造農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全品牌的工作格局;三是加強(qiáng)項目拉動。今后,將著力做好涉農(nóng)項目與“三品一標(biāo)”認(rèn)證企業(yè)、基地的鏈接,在各項涉農(nóng)項目上,把“三品一標(biāo)”的標(biāo)準(zhǔn)貫穿于項目的始終。從項目設(shè)計開始,就注入“三品一標(biāo)”的發(fā)展理念,把“三品一標(biāo)”的標(biāo)準(zhǔn)作為項目考核、驗收的重要指標(biāo),寫進(jìn)項目立項條件和考核驗收標(biāo)準(zhǔn),以項目驅(qū)動“三品一標(biāo)”的加快發(fā)展;四是加強(qiáng)規(guī)劃布局。按照我省優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)布局,東部重點扶植發(fā)展菌類、人參等林特產(chǎn)品;中部發(fā)展蔬菜、棚膜及糧食產(chǎn)業(yè);西部重點發(fā)展雜糧雜豆、畜牧業(yè)綠色產(chǎn)業(yè)。依托產(chǎn)業(yè)布局,選擇幾個帶動能力強(qiáng)、品牌效益好、發(fā)展前景廣闊的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),集中打造幾個帶有地域特色的知名品牌,推進(jìn)“三品一標(biāo)”向規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、集約化方向發(fā)展。

      此次培訓(xùn)班歷時2天,不僅從綠色食品標(biāo)準(zhǔn)體系與相關(guān)知識、綠色食品認(rèn)證程序及認(rèn)證審核、綠色食品標(biāo)志管理、綠色食品質(zhì)量監(jiān)督檢查與管理、綠色食品基地創(chuàng)建與管理、綠色食品檢查員和監(jiān)管員的注冊與管理等方面作了系統(tǒng)的培訓(xùn),還在綠色食品企業(yè)進(jìn)行了現(xiàn)場教學(xué)。參加此次 “兩員”培訓(xùn)班的學(xué)員結(jié)業(yè)后,頒發(fā)在國家中心注冊登記的檢查員、監(jiān)管員證書。(省綠色食品辦公室 供稿)

      篇(2)

      基地仿真培訓(xùn)裝置于1991年開始規(guī)劃建設(shè),于1993年建成了發(fā)電廠及變電站電氣運行模擬培訓(xùn)裝置(兩套)和電網(wǎng)微機(jī)調(diào)度自動化系統(tǒng);1995年建成220kV變電站仿真培訓(xùn)裝置;1996年建成200MW火電機(jī)組仿真機(jī)。2004年,建成一套變電站/地調(diào)仿真系統(tǒng)。該仿真系統(tǒng)為一機(jī)多模,包括:35kV變電站、110kV變電站、220kV變電站和500kV變電站仿真系統(tǒng)和地調(diào)仿真。2008年和2010年,新建2個仿真培訓(xùn)室和新建220kV變電站3D仿真系統(tǒng)。2011年,新建2個仿真培訓(xùn)室和220kV電網(wǎng)—變電站調(diào)控一體化仿真系統(tǒng)。

      基地現(xiàn)有仿真機(jī)房7個,變電類仿真機(jī)房總面積1000平方米,仿真培訓(xùn)工位150個,能滿足重慶電網(wǎng)各種層次的生產(chǎn)運行培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)教育和技能比武的需要。基地現(xiàn)有專職指導(dǎo)教師13名,其中高級職稱9人,占69.2%,中級職稱2人,占15.4%,已取得電力行業(yè)的專職指導(dǎo)教師11人,占84.6%。另外,基地還選聘重慶市電力公司從電運行的高級工程師和高級技師等10名現(xiàn)場技術(shù)人員長期承擔(dān)變電運行仿真的教學(xué)任務(wù)。

      二、教學(xué)管理

      為規(guī)范培訓(xùn)管理流程,基地建立了培訓(xùn)運行的保障體系和評價機(jī)制。針對培訓(xùn)工作特點,完善培訓(xùn)管理機(jī)制和培訓(xùn)運行機(jī)制。一是加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè),健全培訓(xùn)工作管理機(jī)制,教學(xué)培訓(xùn)制度健全、規(guī)范,建立了規(guī)范的培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)項目開發(fā)和培訓(xùn)評價體系,制定了仿真設(shè)備管理、仿真設(shè)備維護(hù)、仿真運行記錄等方面的管理制度,并能有效地貫徹實施。二是探索出了以項目責(zé)任人為培訓(xùn)質(zhì)量控制中心、以項目策劃為培訓(xùn)運行協(xié)調(diào)中心、各部門各行其責(zé)的培訓(xùn)管理新模式。制定了培訓(xùn)管理工作流程,建立了培訓(xùn)管理人員崗位工作標(biāo)準(zhǔn),采取項目責(zé)任人、培訓(xùn)督導(dǎo)專責(zé)、班主任隨班聽課,培訓(xùn)督導(dǎo)專責(zé)隨時抽查的方式,使培訓(xùn)教學(xué)井然有序。為確保培訓(xùn)質(zhì)量,還建立了學(xué)員、送培單位和上級主辦部門的三級評價機(jī)制。

      培訓(xùn)教學(xué)計劃內(nèi)容具體,針對性強(qiáng)。為系統(tǒng)地、規(guī)范地和有計劃地開展仿真培訓(xùn),根據(jù)電網(wǎng)運行相關(guān)工種的技能等級標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能鑒定規(guī)范和崗位規(guī)范的要求,針對不同層次、不同工種人員的培訓(xùn)要求,編寫了各類仿真培訓(xùn)教學(xué)計劃、培訓(xùn)大綱和職鑒規(guī)范等。編寫了初級工、中級工、高級工、技師培訓(xùn)的仿真培訓(xùn)大綱和職業(yè)技能鑒定規(guī)范等教學(xué)文件,編寫了職業(yè)教育仿真教學(xué)大綱。重視仿真培訓(xùn)教材及題庫的建設(shè)工作,每臺仿真機(jī)都有相應(yīng)的培訓(xùn)規(guī)程、培訓(xùn)教材、參考教材,試題庫齊全。開發(fā)編制了仿真培訓(xùn)規(guī)程、仿真培訓(xùn)專用教材,建立了完整的變電類仿真專業(yè)試題庫,能滿足仿真培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的需要。

      強(qiáng)化班主任管理的服務(wù)意識。建立了培訓(xùn)班班主任工作制度,明確了班主任工作職責(zé)和任務(wù)、工作流程。在培訓(xùn)班的管理過程中,嚴(yán)格實施班主任全過程跟蹤服務(wù)。班主任認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)班管理制度,建立了培訓(xùn)情況反饋機(jī)制。為加強(qiáng)與企業(yè)、與學(xué)員之間的橫向聯(lián)系。一是不定期到基層單位收集送培單位對培訓(xùn)效果的反饋意見;二是印發(fā)問卷調(diào)查表,廣泛收集學(xué)員對培訓(xùn)工作的意見和建議,每期培訓(xùn)班結(jié)束時均由學(xué)員填寫反饋意見;三是形成將培訓(xùn)學(xué)員的測評意見。學(xué)員檔案管理資料齊全、管理規(guī)范。認(rèn)真抓好培訓(xùn)班開班前有準(zhǔn)備工作,責(zé)任人、班主任責(zé)任明確,提前做好培訓(xùn)教師、培訓(xùn)設(shè)施和培訓(xùn)教材等準(zhǔn)備工作。有完善的學(xué)員管理制度和程序,培訓(xùn)學(xué)員檔案資料齊備,建立有培訓(xùn)學(xué)員基本信息、培訓(xùn)內(nèi)容、考勤、成績等相關(guān)內(nèi)容檔案,每期培訓(xùn)班結(jié)束時,由培訓(xùn)班責(zé)任人和班主任負(fù)責(zé)整理所有資料并進(jìn)行歸檔保存。

      篇(3)

      1、納入檔案事業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃、年度計劃、目標(biāo)管理:三項須提供齊全的正式文件,每缺一項扣1分。

      2、有分管領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員:提供現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子、內(nèi)部機(jī)構(gòu)及人員的正式分工、崗位職責(zé)的文件,缺一扣分;有專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加0.5分。

      3、有專門的繼續(xù)教育的長遠(yuǎn)規(guī)劃、年度計劃:提供正式的本局或內(nèi)部機(jī)構(gòu)的文件,有一項得1分。

      4、繼續(xù)教育經(jīng)費:查上年經(jīng)費情況,繼續(xù)教育經(jīng)費支出占事業(yè)費5%以上,得滿分,不足按比例扣分;申請有繼續(xù)教育專項補貼加1分。

      5、繼續(xù)教育管理制度:有教師管理制度、齊全的教學(xué)管理制度,繼續(xù)教育檔案管理制度。一、三項各0.5分,二項1分。

      6、領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究繼續(xù)教育:每年至少一次,要出示會議記錄,否則不得分。

      7、與個人考核、職稱評聘掛鉤:出示文件、考核評聘的具體材料,文件和材料各2分。

      二、師資隊伍建設(shè)共15分

      1、繼續(xù)教育師資數(shù)量:公文管理、文書檔案管理、科技檔案管理、檔案保護(hù)技術(shù)、電子文件管理、檔案法律知識等六門專業(yè)課都配有本局館教師,一名教師最多兼兩門課,以教師任課名單為準(zhǔn),不符合的酌情扣分。

      2、外聘教師:除六門專業(yè)課外,外聘有相關(guān)學(xué)科、講座教師,不符合不得分。

      3、素質(zhì)結(jié)構(gòu):各教師的學(xué)歷須為大專以上,或具有中級以上職稱,不符合按比例扣分,教師數(shù)量不足,不足者按不具備扣分。

      4、師資登記:進(jìn)行師資登記,上報市局備案,并與實際數(shù)量相符,否則酌情扣分。

      5、培訓(xùn)進(jìn)修:進(jìn)行師資培訓(xùn),取得檔案專業(yè)繼續(xù)教育教師資格證書,否則酌情扣分。

      三、教學(xué)條件共15分

      1、教學(xué)場所:教室是本局館產(chǎn)權(quán)的得2分,在此前提下,且學(xué)員座位在50人以上得1分,專用的得1分,否則酌情扣分。

      2、教學(xué)設(shè)備:專用計算機(jī)5臺以上得2分,有投影設(shè)備得2分,有音響、電視得1分,不具備酌情扣分。

      3、實習(xí)條件:有專門用來教學(xué)的各類文件材料得1分,有專用的簡易實習(xí)場所得1分。

      4、教學(xué)檔案:以每期為單位整理、裝盒,材料完整,整理規(guī)范得2分;按規(guī)定向省局報送相關(guān)材料得1分,不符合酌情扣分。

      四、教材建設(shè)共15分

      1、必備教材:培訓(xùn)使用二(1)項規(guī)定課程的教材,不符合酌情扣分。

      2、必備講義:各門教材有任課教師撰寫的完整講義,得4分,不符合酌情扣分;有其他講義、自編教材的加1分。

      3、工具書:有必備的教學(xué)用的工具書。

      4、教材管理:各門課程的教材、講義、工具書需歸檔保存.

      五、教學(xué)實施共20分

      1、送培人數(shù):每年完成市局下達(dá)送培人數(shù),否則按比例扣分。

      2、培訓(xùn)管理:自辦培訓(xùn)班規(guī)范運作,有通知、課堂安排、學(xué)員名冊、成績冊,否則酌情扣分。

      3、培訓(xùn)內(nèi)容:內(nèi)容設(shè)定和實際工作緊密結(jié)合,得2分;舉辦六門專業(yè)課以外的專題講座得1分。

      4、培訓(xùn)時間:各類檔案培訓(xùn)班行課時間在40學(xué)時以上。

      5、培訓(xùn)效果:各期培訓(xùn)班考試或考核,得2分;學(xué)員成績合格率達(dá)90%以上,得1分。否則酌情扣分。

      六、登記制度共20分

      1、實施登記:自辦的各類培訓(xùn)班對學(xué)員實施登記,并有據(jù)可查,否則酌情扣分。

      篇(4)

      摘要:生活在競爭越來越劇烈的社會中,學(xué)生單是依靠學(xué)校的教育設(shè)施,開展素質(zhì)教育遠(yuǎn)不能滿足他們的需要,所以,各類培訓(xùn)班相繼開展。通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)暑假教育培訓(xùn)班的現(xiàn)狀調(diào)查研究,找出各類培訓(xùn)班的不足,提出相應(yīng)措施,促進(jìn)學(xué)生的輕松健康發(fā)展,以適應(yīng)21世紀(jì)國家建設(shè)的需要。

      關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué);暑假;培訓(xùn)班;現(xiàn)狀

      科教興國是黨和政府建國近六十年來始終不渝的戰(zhàn)略方針。在城市化快速發(fā)展過程中,農(nóng)民工紛紛涌入城市,農(nóng)民工子弟在城鎮(zhèn)學(xué)校中的比例因而大大增加,教育資源匱乏,配套設(shè)施建設(shè)跟不上等現(xiàn)象也不鮮見這必然會對教學(xué)質(zhì)量造成嚴(yán)重影響,致使更多的學(xué)生需要通過課后補習(xí)來彌補。非正規(guī)教育,即社會、團(tuán)體及其他非學(xué)校組織開展的教育與培訓(xùn)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分,為了彌補學(xué)生在學(xué)校教育中的不足,讓孩子參加培訓(xùn)班在大部分家長心目中是一件大事。伴隨我國社會主義事業(yè)的不斷進(jìn)步,中小學(xué)生“校外教育”(包括教育培訓(xùn)班)開始受到全社會越來越多的關(guān)注與重視。然而目前,我國學(xué)術(shù)界缺少對校外教育需求的專門研究,因此對中小學(xué)生校外教育需求內(nèi)容和需求程度等信息缺少基本的了解,對影響學(xué)生校外教育需求的因素也少有探究。筆者通過在云南省曲靖市B鎮(zhèn)的幾次小學(xué)暑假培訓(xùn)班兼職老師的經(jīng)歷和對相關(guān)文獻(xiàn)的研究,發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)暑假教育培訓(xùn)班存在很多問題。

      一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)暑假培訓(xùn)班存在的問題

      (一)教師素質(zhì)不高

      大部分培訓(xùn)班招收大學(xué)在讀生為培訓(xùn)班的兼職老師,招收標(biāo)準(zhǔn)并不高,2014年暑假本人通過面試應(yīng)邀到曲靖市B鎮(zhèn),培訓(xùn)班對招收的老師只有一個要求,那就是態(tài)度真誠。面試程序也很簡單,首先是報名,然后試講10分鐘的課程。面試的時候培訓(xùn)班的老師主要是看大學(xué)生“像不像一個老師”,以引起學(xué)生家長的信任,大多數(shù)老師并不是師范類專業(yè)的,他們沒有豐富的專業(yè)知識,也沒有經(jīng)過教師技能的培訓(xùn),只是憑著想象,以前老師是怎么教的就怎么去教,所以在教授知識給孩子的過程中難免出現(xiàn)知識的錯誤,文本解讀不夠深入,甚至他們都不知道教案該怎么寫,只是網(wǎng)上找一些課件,視頻草草看一下,對學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然也是敷衍了事,沒有真正地做到培訓(xùn)班該有的價值。

      (二)管理制度不健全

      1.對于學(xué)生的收費管理制度不健全。

      沒有一個固定的價格,雖然在傳單上寫明了,但是真正報名的時候,為了達(dá)到招生數(shù)量越多越好的目標(biāo),會因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭的貧困而減少費用,也會因為家庭富裕而多收費。

      2.對兼職教師的管理制度不健全。

      培訓(xùn)班老師招兼職教師的時候,會告訴我們各種好處,比如說:招生的時候每人一天50元錢,招一個中學(xué)生每人30元,一個小學(xué)生20元……同時也只是給少部分兼職老師簽合同,最后的工資結(jié)算并沒有按照當(dāng)時的口述結(jié)算。

      二、針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)暑假培訓(xùn)班存在的問題提出的建議

      (一)提高兼職教師教學(xué)技能和專業(yè)知識的要求,并加強(qiáng)培訓(xùn)

      1.為了能夠讓學(xué)生得到專業(yè)的培養(yǎng),促進(jìn)他們健康成長,各培訓(xùn)班老板應(yīng)該加強(qiáng)兼職老師的教學(xué)技能和專業(yè)知識的要求。

      2.對兼職教師進(jìn)行專門的培訓(xùn)

      (二)政府應(yīng)該高度關(guān)注監(jiān)督各培訓(xùn)班,找出學(xué)校教育的不足并解決

      “魚龍混雜、泥沙俱下”這是一位有多年辦學(xué)經(jīng)驗的校長對目前教育培訓(xùn)市場的評價,這也是教育界人士對整個市場的共同感覺。所以,在教育補習(xí)活動的政府管制方面,政府應(yīng)該辯證地看待教育補習(xí)活動,認(rèn)識到文化課補習(xí)的積極意義,重新評價教育補習(xí)的地位;其次政府應(yīng)結(jié)合校外課程補習(xí)的發(fā)展情況,反思學(xué)校教育系統(tǒng)存在的疏漏或應(yīng)該調(diào)整改善的地方;再次由文化課補習(xí)所帶來的教育公平失衡問題,政府應(yīng)提供相應(yīng)的解決方案。

      (三)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)自身管理體制的建設(shè)

      私營校外教育應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)對自身管理體制的建設(shè),保證在獲取盈利的同時,永遠(yuǎn)把學(xué)生的教育需求與教育獲得放在第一位,為加強(qiáng)我國全民教育添磚加瓦。

      (四)家長應(yīng)該練就一雙慧眼,為孩子選擇適合的培訓(xùn)班

      美好的人性,應(yīng)該從幸福的童年開始。把童年和童心還給孩子,這是教育的基本要求,人的一生其實是圍繞童年展開的。教育不僅是為未來的幸福做準(zhǔn)備,教育生活本身就應(yīng)該是幸福的。這樣的幸福不是簡單的感官的快樂,而應(yīng)該是完整和諧的。人們習(xí)慣于把兒童與明天聯(lián)系在一起,似乎是為了明天才重視兒童,這是很不全面的。人生的每個階段都有獨特的價值,童年的意義絕不僅僅是為了長大成人[4]。小學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該是輕松有效的,家長應(yīng)該練就一雙慧眼,選擇適合的培訓(xùn)班,讓孩子度過一個輕松快樂的假期,還孩子一個完整的童年。

      參考文獻(xiàn):

      [1]丁晗,劉鵬飛.校外教育的文化反思[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(上旬),2013,02:1-3.

      篇(5)

      隴西縣屬國家級扶貧縣,醫(yī)學(xué)倫理學(xué)論文山大溝深,地域面積廣,農(nóng)村機(jī)構(gòu)有20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,230所村衛(wèi)生室,農(nóng)村衛(wèi)生人員538名,占全縣衛(wèi)生人員的21.4%。山區(qū)農(nóng)村醫(yī)學(xué)檢驗論文衛(wèi)生人員老化嚴(yán)重、結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)歷水平低,知識陳舊、人員缺乏、醫(yī)療水平差、設(shè)備落后、經(jīng)濟(jì)落后、觀念落后等制約著農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)有資源不能滿足農(nóng)村人口對醫(yī)療衛(wèi)生的需求,面向山區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)是貫徹落實“科技興醫(yī)”的一項重要舉措,對提高山區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生隊伍素質(zhì)和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平,推動農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的改革與發(fā)展,改變山區(qū)農(nóng)村農(nóng)民缺醫(yī)、少藥、看病難、看病貴等狀況具有重要的意義。自“非典”發(fā)生以來,國家開展了對農(nóng)村衛(wèi)生人員每年一個專題內(nèi)容培訓(xùn)工作,共舉辦農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員培訓(xùn)班14期,其中中長期班3期,其余均為短期班,累積培訓(xùn)2867人次。接受培訓(xùn)人員以山區(qū)農(nóng)村鄉(xiāng)村兩級基層衛(wèi)生人員為主。在具體實施培訓(xùn)中我們體會到做好工作,一定要狠抓管理、明確目標(biāo)、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。

      篇(6)

      近幾年,我國家公共項目每年對全縣農(nóng)村(鄉(xiāng)村兩級)衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),因農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員具有一定群體性,培訓(xùn)教育與管理要具有一定針對性和特點,且有一定困難。總結(jié)培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員工作體會,探討管理思想與方法。

      隴西縣屬國家級扶貧縣,醫(yī)學(xué)倫理學(xué)論文山大溝深,地域面積廣,農(nóng)村機(jī)構(gòu)有20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,230所村衛(wèi)生室,農(nóng)村衛(wèi)生人員538名,占全縣衛(wèi)生人員的21.4%。山區(qū)農(nóng)村醫(yī)學(xué)檢驗論文衛(wèi)生人員老化嚴(yán)重、結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)歷水平低,知識陳舊、人員缺乏、醫(yī)療水平差、設(shè)備落后、經(jīng)濟(jì)落后、觀念落后等制約著農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)有資源不能滿足農(nóng)村人口對醫(yī)療衛(wèi)生的需求,面向山區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)是貫徹落實“科技興醫(yī)”的一項重要舉措,對提高山區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生隊伍素質(zhì)和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平,推動農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的改革與發(fā)展,改變山區(qū)農(nóng)村農(nóng)民缺醫(yī)、少藥、看病難、看病貴等狀況具有重要的意義。自“非典”發(fā)生以來,國家開展了對農(nóng)村衛(wèi)生人員每年一個專題內(nèi)容培訓(xùn)工作,共舉辦農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員培訓(xùn)班14期,其中中長期班3期,其余均為短期班,累積培訓(xùn)2867人次。接受培訓(xùn)人員以山區(qū)農(nóng)村鄉(xiāng)村兩級基層衛(wèi)生人員為主。在具體實施培訓(xùn)中我們體會到做好工作,一定要狠抓管理、明確目標(biāo)、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。

      狠抓培訓(xùn)管理:一是要合理安排培訓(xùn)的時間、內(nèi)容技能、培訓(xùn)場所、后勤保障等;二是建立培訓(xùn)管理隊伍,建立嚴(yán)格管理制度;三是實踐技能培訓(xùn)過程中,注意對成人教育管理資源的發(fā)揮和利用,采用不定時簽到、點名考勤制度;四是把培訓(xùn)參與和合格率作為年終衛(wèi)生院人員考核和村衛(wèi)生室機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入換證的重要依據(jù);五是建立培訓(xùn)檔案。每個學(xué)習(xí)培訓(xùn)班都利用學(xué)習(xí)的間隙,開展豐富多彩的互動活動,增強(qiáng)集體的凝聚力,增進(jìn)學(xué)員間,師生間的相互了解。帶班人員還把握各個班的動態(tài)活動情況,為各個專題項目培訓(xùn)班建立繼續(xù)教育檔案,檔案內(nèi)主要收集圖片資料、優(yōu)秀學(xué)員教師名單、學(xué)員教師黑名單、結(jié)業(yè)總結(jié)報告等,為下一年工作提供好資源。在項目培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的管理中,帶班主任對學(xué)員的信任尊重和后勤保障是實現(xiàn)班級管理的一個重要條件。

      明確培訓(xùn)目標(biāo):新技術(shù),新設(shè)備,新業(yè)務(wù)的應(yīng)用培訓(xùn)由相關(guān)科室具有大專以上學(xué)歷,中級以上職稱人員為主,培訓(xùn)內(nèi)容以新穎先進(jìn)實用為原則,學(xué)以致用,應(yīng)以3~12個月的長期班、醫(yī)院進(jìn)修為主。疾病控制,婦幼保健,新發(fā)傳染病,預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,季節(jié)性、地方性特定易感人群的傳染病預(yù)防,需要醫(yī)學(xué)培訓(xùn)作出快速反應(yīng),以3~5天的短期培訓(xùn)班為主,達(dá)到培訓(xùn)要求后迅速返回各自單位,開展預(yù)防工作。每一期培訓(xùn)班,目標(biāo)都應(yīng)非常明確,一個主要內(nèi)容與目標(biāo)就是著力培訓(xùn),從實際和實踐出發(fā),培養(yǎng)專職人員的實際工作能力,著力在實踐實習(xí)教育培訓(xùn)上下功夫,達(dá)到一但某種傳染性疾病流行時能夠認(rèn)得準(zhǔn)確,報得及時,預(yù)防有效;學(xué)一個新技術(shù),開展一項新業(yè)務(wù),服務(wù)一方百姓。

      開展優(yōu)質(zhì)培訓(xùn):嚴(yán)格執(zhí)行國家培訓(xùn)計劃與大綱,不因時間、經(jīng)費、教學(xué)資源等因素而打培訓(xùn)內(nèi)容的折扣或走過場;安排有經(jīng)驗的專家為培訓(xùn)學(xué)員授課,重要內(nèi)容可外請著名專家來執(zhí)教講座;安排條件好的醫(yī)院、疾控中心作為實踐環(huán)節(jié)培訓(xùn)基地進(jìn)行實踐技能培訓(xùn);為項目培訓(xùn)班提供最好的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施及后勤保障;周密安排培訓(xùn)教育的時間,盡量避免學(xué)員培訓(xùn)教育與工作之間的矛盾;建立嚴(yán)格的考勤考核考試制度;建立領(lǐng)導(dǎo)不定期到培訓(xùn)班督查看望學(xué)員-激勵學(xué)員制度。農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作應(yīng)以基層普通教育培訓(xùn)為主,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格培訓(xùn),才能達(dá)到培訓(xùn)效果和目的,同樣要有一個過硬的管理班子,過硬的師資隊伍,優(yōu)秀的培訓(xùn)內(nèi)容,合理的管理制度,堅持不懈的努力,不斷回顧的總結(jié),才能更好地完成項目培訓(xùn)任務(wù),為提高農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)水平,為廣大農(nóng)村百姓提供優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生服務(wù)做出奉獻(xiàn)。

      篇(7)

      年終歲尾,縣物價局在這里舉辦全縣行政事業(yè)性收費員培訓(xùn)班,其目的是進(jìn)一步提高我縣廣大收費員的收費管理水平,更好地做好我縣收費管理工作。一直以來,市物價局對我縣的工作非常支持,今天,市物價局張局長、黃科長在百忙之中到我們這個培訓(xùn)班指導(dǎo)并作專題輔導(dǎo)講座,在此我代表縣政府向張局長、黃科長表示衷心感謝!下面,我就這次收費員培訓(xùn)班講幾點意見。

      一、要充分認(rèn)識舉辦全縣收費員培訓(xùn)班的重要性

      收費問題涉及千家萬戶,特別是在廣大農(nóng)村,人民群眾最關(guān)注的問題之一就是政府的收費行為。一段時間以來,群眾對政府的收費行為意見較多的就是收費政策不夠公開,收費行為不夠規(guī)范,致使群眾對有關(guān)單位的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)不夠清楚,收費對象不夠明確,加上一些收費員政策業(yè)務(wù)水平不高,未能很好地掌握收費政策向群眾做好解釋指導(dǎo)工作,一些群眾不明不白交費,產(chǎn)生不少誤解和意見。事實證明,進(jìn)一步健全收費公示制度,實施收費員持證上崗,可增強(qiáng)群眾對收費單位的信任感,是一項取信于民的有力措施。開展收費員培訓(xùn),是實施收費員持證上崗的重要步驟,是加強(qiáng)我縣收費員管理,提高收費員的業(yè)務(wù)水平,規(guī)范收費行為,減少亂收費的重要措施。因此,我們要從深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的高度,從牢固樹立群眾觀點、堅持群眾路線的高度,充分認(rèn)識加強(qiáng)收費員培訓(xùn)、提高收費管理人員的法制意識和業(yè)務(wù)水平的重要性和必要性,嚴(yán)格執(zhí)行收費管理制度,自覺做到依法收費,為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

      二、要圍繞工作重點,切實履行好依法收費的工作職責(zé)

      對行政事業(yè)性收費實施監(jiān)督管理是法律、法規(guī)賦予物價部門的職能。物價部門要認(rèn)真履行好這一職能,切實加大行政事業(yè)性收費管理力度。一是要嚴(yán)格把好行政事業(yè)性收費項目和標(biāo)準(zhǔn)的審核關(guān),嚴(yán)禁越權(quán)設(shè)立收費項目和擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)。二是要嚴(yán)格把好《收費許可證》辦理關(guān)。對無合法收費文件依據(jù)的單位,物價部門決不能頒發(fā)《收費許可證》。三是要嚴(yán)格實施行政事業(yè)性收費年審制度。要嚴(yán)格按《安徽省行政事業(yè)性收費年審管理辦法》的規(guī)定,對全縣所有行政事業(yè)性收費單位進(jìn)行全面審查,對年審不合格的單位,縣年審辦將責(zé)令整改,決不能姑息遷就。四是要嚴(yán)肅處理收費違法行為。物價部門要切實維護(hù)法律的嚴(yán)肅性,協(xié)同縣直有關(guān)部門積極開展教育收費、醫(yī)療收費、建房收費、土地收費、公安收費、交通收費等專項檢查,及時查處群眾反映的各種亂收費行為,該罰款的罰款,該曝光的曝光,該追究責(zé)任的追究責(zé)任,使亂收費得到有效遏制。

      各收費單位作為收費主體一定要建立較為完善的自我約束機(jī)制,做到“六嚴(yán)”:一是嚴(yán)格執(zhí)行收費許可證制度,嚴(yán)格按收費許可證規(guī)定的收費項目及收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費;二是嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度,提高收費政策的透明度,加強(qiáng)和完善社會監(jiān)督機(jī)制;三是嚴(yán)格執(zhí)行收費票據(jù)和資金管理制度,嚴(yán)格使用省財政部門統(tǒng)一印制或核準(zhǔn)的票據(jù),并按資金性質(zhì)納入財政預(yù)算外管理;四是嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理制度;五是嚴(yán)格執(zhí)行收費年審制度,如實提供成本、帳簿等有關(guān)資料,積極配合縣年審辦公室開展年審工作;六是嚴(yán)格執(zhí)行交費登記卡制度,否則,企業(yè)有權(quán)拒交。

      三、以這次培訓(xùn)為契機(jī),扎實推進(jìn)行政事業(yè)性收費工作

      同志們,在當(dāng)前各項工作都很繁忙的情況下,舉辦為期兩天的培訓(xùn),充分說明了這項工作的重要性。為此,提出以下幾點希望和要求:

      (一)認(rèn)真組織,抓好落實。收費員培訓(xùn)工作涉及面廣,牽涉的單位和部門較多。各有關(guān)單位必須把這項工作擺上重要的議事日程。物價部門要認(rèn)真組織實施,嚴(yán)格把關(guān),對考試不合格者,不予發(fā)放收費員證,不得從事收費工作。各有關(guān)單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合,認(rèn)真組織收費員參加培訓(xùn),并在自身的職責(zé)范圍內(nèi)做好收費員持證上崗工作。此外,為了使參加學(xué)習(xí)的收費員能專心學(xué)習(xí),取得好的成績,主辦單位要安排好學(xué)員的食宿,安排好教學(xué)工作,以確保收費員培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

      (二)扎實學(xué)習(xí),確保培訓(xùn)質(zhì)量。這次培訓(xùn)班,我們請了市物價局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對有關(guān)收費的業(yè)務(wù)知識進(jìn)行授課,內(nèi)容豐富,實用。相信同志們通過兩天的刻苦學(xué)習(xí),必定會學(xué)有所獲,學(xué)以致用,收到預(yù)期的效果。

      第一,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。大家能夠在百忙中抽出時間參加學(xué)習(xí),機(jī)會非常難得。能否從培訓(xùn)班中獲取新的知識和信息,關(guān)鍵在于我們自己,在于我們是否認(rèn)真、自覺地學(xué)習(xí),在有限的時間里爭取獲得最大的收益。

      篇(8)

      一、項目基本情況

      ***縣青少年活動中心,隸屬***縣教育體育局,為縣教體局內(nèi)設(shè)股級事業(yè)單位,立足于青少年校外素質(zhì)教育,中心的運作圍繞服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于青少年學(xué)生。制作了中央專項彩票公益金支持建設(shè)標(biāo)志。

      二、項目管理情況

      (1)人員編制:本中心現(xiàn)有在職教師8人(編辦核編人數(shù)5人),自籌資金外聘特長教師3人。

      (2)運行經(jīng)費:縣財政每年下拔50萬元;利用開辦學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動班形式還收取了一定費用,活動中心運作正常。

      (3)制度建設(shè):本中心根據(jù)實際情況制訂了一系列合理,規(guī)范的制度,如:黨風(fēng)廉政建設(shè)類:民主生活制度、中心事務(wù)公開制度、財務(wù)管理制度;教育教學(xué)管理類:主任(副主任)職責(zé)、教師工作職責(zé)、會議制度 、考勤制度 、教學(xué)常規(guī)管理制度;安全工作類:突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)、安全隱患排查制度、值班管理制度、值班人員工作職責(zé)、安全工作責(zé)任制度、安全事故信息統(tǒng)計報告制度、安全工作防控措施、安全事故應(yīng)急制度、晨檢制度、學(xué)生活動安全管理制度、傳染病防治及公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生保潔消毒制度等并將各類資料編制成冊。

      (4)師資管理:本中心有專任教師8人,本科學(xué)歷3人,專科學(xué)歷5人。中級職稱3人,小教一級職稱2,其中有特長的教師中音樂1人,舞蹈1人、美術(shù)1人。中心實施教師聘用管理制度,將教師的教學(xué)任務(wù)、班級管理、安全等工作的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行量化打分;對聘用教師按“常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范”進(jìn)行考核,并與效益和工資掛鉤,科學(xué)的進(jìn)行考核評價。中心注重常規(guī)管理,抓實任課教師、輔導(dǎo)教師、行政人員的崗位考核情況,做到每一項工作都有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。尤其是常規(guī)教學(xué)的管理,堅持做到每日有記錄、每周有小結(jié)、每月定期匯總、學(xué)期末綜合考評,并根據(jù)考核成績進(jìn)行獎勵,做到優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,充分調(diào)動聘用教師和在崗職工的工作積極性,使中心的各項活動有序開展,各項工作有效完成。中心注重師資培訓(xùn),堅持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并組織全體教師聽專題講座,不斷提高教師素質(zhì)。

      三、設(shè)施設(shè)備:

      中心有自然博物館、太空科學(xué)館、科技與生活、生命與健康、探索與發(fā)現(xiàn)、兒童樂園六個展區(qū)。有常設(shè)展品100多件,展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項學(xué)科,形象地詮釋科學(xué)道理,以寓教于樂、生動活潑的方法,激發(fā)青少年對自然、人類和科技的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,是青少年兒童學(xué)習(xí)科學(xué)知識的殿堂。

      科普儀器:日月地運行儀、天文望遠(yuǎn)鏡、數(shù)字萬用表、微型手電鉆、組合工具、雨量器、蒸發(fā)器、各種溫度表、氣象專用百葉箱、風(fēng)向風(fēng)速表等。

      教學(xué)設(shè)備:電腦、掃描儀、多媒體投影機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、視頻演示儀、電視、錄音機(jī)。

      圖書資料:圖書室藏書主要為青少年科學(xué)探索、智力開發(fā)、學(xué)習(xí)資料、世界遺產(chǎn)、名人、名著以及農(nóng)業(yè)、工業(yè)科技類等書籍,共計2000多冊。

      主要展品:電磁樹、腳踏發(fā)電、魔蛋、赫茲振蕩器、跳舞的磁液、人體導(dǎo)電、回旋加速器、手續(xù)電池模擬、靜電跳環(huán)、心臟構(gòu)造與工作、肺的工作。

      四、活動開展情況

      科技館至今共接待了5.6萬學(xué)生參觀。舉辦了一次海洋科技展覽活動,并開展了廣泛的群眾科普宣傳活動、還對青少年兒童和60歲以上老人實行免費參觀、取得了良好的社會效果。

      五、存在問題和建議

      篇(9)

      一、培訓(xùn)班的總體情況

      本期培訓(xùn)班是新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作開展以來舉辦的第一期科級干部培訓(xùn)班,總體上看,有三個特點:一是縣委重視,計劃周密。縣委對這期培訓(xùn)班非常重視和關(guān)心,縣委書記趙天杰同志親自審閱了培訓(xùn)班的課程安排,并參加了培訓(xùn)班開班典禮,作了重要講話,還親自邀請澳洋科技董事長遲健為學(xué)員作了新型工業(yè)化專題講座;縣委常委、組織部部長柴占亮同志先后3次到班上看望學(xué)員,參與學(xué)員討論交流。縣委組織部和縣委黨校為辦好這期培訓(xùn)班作了精心準(zhǔn)備,教學(xué)方案、班級管理、后勤服務(wù)等工作都作了精心安排,強(qiáng)化了各項措施,落實了責(zé)任,整個辦班計劃周密詳盡、切實有效。二是內(nèi)容豐富,形式多樣。縣委黨校按照“理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”教學(xué)新布局的要求,在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)員管理等方面進(jìn)行了創(chuàng)新,特別是加大了外請“名師”力度,舉辦了多場高水平的專題講座;首次開設(shè)了晚自習(xí)課,使學(xué)員的討論交流真正落到了實處。培訓(xùn)的針對性、實效性明顯增強(qiáng),培訓(xùn)層次明顯提高。三是學(xué)風(fēng)扎實,成效明顯。參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員都能珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,嚴(yán)格要求自己,自覺遵守黨校的各項規(guī)章制度,保持了良好的學(xué)習(xí)秩序和團(tuán)結(jié)友愛的生活氛圍。通過學(xué)習(xí),夯實了理論基礎(chǔ),完善了知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了責(zé)任意識,加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),提高了工作能力,培訓(xùn)取得了良好的成效。

      二、培訓(xùn)班課程設(shè)置情況

      培訓(xùn)班的課程設(shè)置以十七大精神為主線,以中國特色社會主義理論體系為核心,主要開設(shè)了科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義核心價值體系、構(gòu)建社會主義和諧文化、加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)、國發(fā)32號文件、新型工業(yè)化與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、提升領(lǐng)導(dǎo)影響力、國際國內(nèi)形勢講座等課程,同時舉辦了《勞動合同法》、《物權(quán)法》、公文處理與寫作、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理等專題講座。

      三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

      此次培訓(xùn)重點突出,內(nèi)容豐富,形式多樣。培訓(xùn)以集中授課為主,自學(xué)為輔,并結(jié)合實際開展了心得體會交流、專題討論和社會實踐活動。根據(jù)新任職領(lǐng)導(dǎo)干部的特點,側(cè)重于民主集中制、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)方法以及新型工業(yè)化等知識的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。培訓(xùn)過程中還安排了軍訓(xùn)、廉政警示教育和演講比賽、籃球比賽等文體活動,組織學(xué)員赴吐魯番、鄯善、哈密等地進(jìn)行了為期5天的參觀考察。培訓(xùn)班先后聘請了縣內(nèi)外12位領(lǐng)導(dǎo)干部和專家教授作專題講座,開闊了學(xué)員的視野,豐富了教學(xué)內(nèi)容,提升了培訓(xùn)層次,得到了學(xué)員的一致好評。

      四、學(xué)員管理情況

      篇(10)

      為進(jìn)一步加強(qiáng)專賣隊伍建設(shè),提升基層專賣隊伍素質(zhì),經(jīng)專賣司、人事司與總公司職工進(jìn)修學(xué)院共同協(xié)商,計劃依托中國煙草網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,開展對全國地市級局、縣級局專賣管理隊伍的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

      二、培訓(xùn)對象

      地市級局、縣級局從事專賣管理及內(nèi)部監(jiān)督管理工作的人員。

      三、培訓(xùn)形式

      采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式。

      四、培訓(xùn)內(nèi)容

      (一)必修內(nèi)容:

      1.培訓(xùn)導(dǎo)學(xué);

      2.法治新常態(tài)下的專賣許可管理制度與實務(wù);

      3.新常態(tài)下市場監(jiān)管方法;

      4.涉煙網(wǎng)絡(luò)案件經(jīng)營;

      5.內(nèi)部專賣管理監(jiān)督實務(wù);

      6.提高依法行政水平,全面推進(jìn)法治煙草建設(shè);

      7.高效卷煙市場監(jiān)管體系建設(shè);

      8.卷煙營銷新形勢。

      (二)選修內(nèi)容:

      1.寬嚴(yán)相濟(jì) 放管結(jié)合—煙草零售市場準(zhǔn)入制度兩步優(yōu)化措施;

      2.三招九式 控住外流;

      3.“十面埋伏”治大戶—依法嚴(yán)管違法違規(guī)賣煙大戶;

      4.現(xiàn)場檢查“5-466”工作規(guī)范;

      5.四步做好涉煙案件詢問工作—詢問與詢問筆錄的制作;

      6.把握證據(jù)排除 規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險;

      7.創(chuàng)建專賣市場網(wǎng)格化監(jiān)管體系;

      8.監(jiān)管+服務(wù)的內(nèi)管生態(tài)圈;

      9.厘清執(zhí)法檢查的“禁區(qū)”—區(qū)分非經(jīng)營性場所的小技巧。

      五、學(xué)習(xí)時間

      2019年10月30日~2019年12月31日。

      篇(11)

      隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和百姓生活質(zhì)量的提高,城市交通壓力越來越大。通過高架橋,城市道路體系由平面擴(kuò)張為立體,由橫向擴(kuò)張為縱向的擴(kuò)張[1]。工程施工屬于勞動密集型行業(yè),具有人員層次和流動復(fù)雜、露天的立體交叉部分多等特點,造成施工中危險性大、預(yù)防難度大。住建部的《2016年房屋市政工程生產(chǎn)安全事故情況通報》顯示,2016年共發(fā)生27起較大事故,給人民生命財產(chǎn)造成重大損失[2]。因此,要有必要建立高架橋工程施工的安全管理制度、人員配備和現(xiàn)場管理的標(biāo)準(zhǔn)化體系。

      1安全管理制度的標(biāo)準(zhǔn)化

      高架橋工程施工的安全管理制度標(biāo)準(zhǔn)化主要按照國家的與工程施工安全管理相關(guān)的規(guī)章制度、規(guī)范性文件和項目安全管理指南,充分結(jié)合項目的實際情況,建立本項目的安全管理規(guī)章制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位安全操作規(guī)程等[3]。鄭州市東三環(huán)(107輔道)快速化工程PPP項目的安全管理制度標(biāo)準(zhǔn)化的實施分為四步的循環(huán),如圖1所示。首先,制定科學(xué)的切合實際的安全管理制度;其次,考察和監(jiān)督安全管理制度的落實情況,實事求是地及時發(fā)現(xiàn)制度在實施過程中存在的問題;最后,匯總制度落實中的各種狀況對其進(jìn)行評價,不斷地完善安全管理制度,形成標(biāo)準(zhǔn)化的安全管理制度。高架橋工程施工的安全管理制度的標(biāo)準(zhǔn)化從制定、頒布和執(zhí)行、考察、評價四個方面,制定具體的安全管理細(xì)則,針對高架橋體施工的具體情況不斷總結(jié),對項目管理制度實施運行的主要過程進(jìn)行了系統(tǒng)全面的分析,從而建立協(xié)調(diào)高效的管理秩序,有利于高架橋工程安全管理經(jīng)驗的總結(jié)、提高、普及和傳承。

      2人員配備的標(biāo)準(zhǔn)化

      工程施工過程中要按照安全管理的不同崗位要求配備擁有相對應(yīng)知識、能力、技術(shù)和溝通素質(zhì)的人員,使人員的安全素質(zhì)與崗位相適應(yīng),為項目管理機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有強(qiáng)烈安全意識的組織團(tuán)隊。鄭州市東三環(huán)(107輔道)快速化工程PPP項目各級單位設(shè)置單獨的安全管理部門,按照圖2安全管理人員配置標(biāo)準(zhǔn)配置熟悉國家有關(guān)安全的法律法規(guī)知識和公司管理制度,滿足學(xué)歷、職稱、現(xiàn)場施工經(jīng)驗?zāi)晗耷揖哂邪踩芾碣Y格證書的專業(yè)安全管理人員。各級安全部全面負(fù)責(zé)安全工作,建立健全安全管理體系,組織開展安全檢查、培訓(xùn)、會議及考核等工作,組織(配合上級)安全事故的分析、調(diào)查和處理工作。人員配備標(biāo)準(zhǔn)化的主要包括,標(biāo)準(zhǔn)化管理人員配備和組織系統(tǒng)化的標(biāo)準(zhǔn)化安全管理培訓(xùn)。由安全部門組織有關(guān)單位系統(tǒng)制訂標(biāo)準(zhǔn)化管理的培訓(xùn)教材,使標(biāo)準(zhǔn)化管理的內(nèi)容更加具體化,并結(jié)合國家建設(shè)管理培訓(xùn)班,建設(shè)單位和各參建單位組織的應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)班,分層組織標(biāo)準(zhǔn)化管理的系統(tǒng)培訓(xùn),尤其要對新上崗人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理內(nèi)容的培訓(xùn)考試,做到教方法、教內(nèi)容、人人考核,持證上崗。

      3現(xiàn)場管理的標(biāo)準(zhǔn)化

      每個高架橋工程施工現(xiàn)場的安全監(jiān)管都是最大的難題,對工地的監(jiān)管還是靠安全管理人員去現(xiàn)場進(jìn)行巡查、抽查,有必要對施工現(xiàn)場建立標(biāo)準(zhǔn)化的安全管理。現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化主要是規(guī)范建設(shè)安全管理、實現(xiàn)安全、文明施工,將現(xiàn)場安全管理的具體要求、檢查內(nèi)容和手段方法等轉(zhuǎn)換為工作標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容包括安全工地建設(shè)、生產(chǎn)隊安全管理、工裝設(shè)備、工地實驗室、現(xiàn)場技術(shù)資料等各個方面,并制定具體的現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)措施,具體內(nèi)容如圖2所示。以鄭州市東三環(huán)(107輔道)快速化工程PPP項目第五、六標(biāo)預(yù)制梁場為例,開工初期,預(yù)制梁場對營區(qū)、辦公區(qū)、鋼加廠、“六牌二圖”等臨建工程提出統(tǒng)一要求,注重封閉施工,施工現(xiàn)場入口處設(shè)置安全自查鏡、安裝實名制安全帽智能橋式擺閘門禁系統(tǒng)和安全語音提示系統(tǒng),有效避免了施工現(xiàn)場不佩戴安全帽現(xiàn)象的發(fā)生;加工區(qū)的材料擺放分類、分堆碼放整齊,材料標(biāo)識清楚,使用數(shù)控彎曲機(jī)、數(shù)控鋼筋調(diào)直和切斷機(jī),較好的防范了相應(yīng)風(fēng)險和落實了本質(zhì)安全;在現(xiàn)場用電方面真正落實了“三相五線制”,嚴(yán)格按照“臨時用電安全技術(shù)規(guī)范”JGJ46-2005標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了配電設(shè)施;在安全防護(hù)方面注重細(xì)節(jié),在現(xiàn)場加工區(qū)采用護(hù)欄,將施工區(qū)和通道進(jìn)行了隔離;現(xiàn)場的安全警示標(biāo)識、安全文明標(biāo)牌更是隨處可見、提示和警示非常到位;在環(huán)境保護(hù)方面,率先引進(jìn)了揚塵和噪音指數(shù)自動監(jiān)測設(shè)備,對揚塵和噪音指數(shù)進(jìn)行了實時監(jiān)控。

      4結(jié)束語

      高架橋工程施工安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化體系是一項需要長期堅持的工程,其不僅需要施工人員對于公章制度的遵守,同樣需要管理人員兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的管理。對于我國的高架橋工程建設(shè)項目的標(biāo)準(zhǔn)化安全管理,應(yīng)從管理制度標(biāo)準(zhǔn)化、人員配備標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化和過程控制標(biāo)準(zhǔn)化四個角度構(gòu)建了施工安全管理體系的標(biāo)準(zhǔn)化。

      參考文獻(xiàn):

      [1]王長宇.城市高架橋附屬空間景觀設(shè)計策略研究[D].東北林業(yè)大學(xué),2016.

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