國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)論文大全11篇

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篇（1）

一、引言

國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)是在國(guó)際商務(wù)的背景下進(jìn)行跨文化交際的一種共通語(yǔ)言。學(xué)術(shù)界認(rèn)為它屬于應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究范圍，是專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)的一個(gè)重要分支和英語(yǔ)的一種社會(huì)功能變體。國(guó)際商務(wù)的豐富內(nèi)容和繁雜活動(dòng)決定了國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)翻譯的復(fù)雜性、特殊性和多樣性，它不僅涉及兩種文字和文化的轉(zhuǎn)換，更涉及國(guó)際商務(wù)理論知識(shí)、國(guó)際商務(wù)各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言特點(diǎn)和各種國(guó)際商務(wù)文體的行文和專(zhuān)門(mén)表達(dá)法。基于這些原因，歷來(lái)翻譯界所討論的翻譯標(biāo)準(zhǔn)與原則在理論、實(shí)踐上均無(wú)法完全適用于國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)翻譯。

二、多元化翻譯標(biāo)準(zhǔn)的理論界說(shuō)

西方文化學(xué)派的典型代表AndreLefevere（1992）指出：翻譯是對(duì)原文的重寫(xiě)，不能真實(shí)地反映原作的面貌，因?yàn)榉g總要受到poetics、ideology和patronage三要素的影響。他提出的翻譯三要素，雖然夸大了意識(shí)形態(tài)（ideology）在翻譯過(guò)程中的作用，但無(wú)疑給翻譯界帶來(lái)了一股清新的空氣，為研究翻譯標(biāo)準(zhǔn)和各種翻譯現(xiàn)象提供了新的文化參照系。翻譯不是形式上單純的文字轉(zhuǎn)換，而是兩套文化系統(tǒng)的相遇與沖擊。中外文化歷史背景不同，必然產(chǎn)生不同的思維方式和不同的語(yǔ)言表達(dá)方式。原語(yǔ)系統(tǒng)和譯語(yǔ)系統(tǒng)無(wú)論在風(fēng)俗習(xí)慣、文化意識(shí)，還是語(yǔ)言風(fēng)格、語(yǔ)篇文體、交際環(huán)境等各個(gè)層面上，都有各自獨(dú)特的規(guī)范，譯者面對(duì)不同的規(guī)范，必然作出不同的反應(yīng)與選擇。

英國(guó)翻譯理論家Newmark（1982）根據(jù)文本的內(nèi)容、文體和功能，將其細(xì)分為表達(dá)功能、信息功能和呼喚功能，同時(shí)提出了兩種翻譯方法：語(yǔ)義翻譯和交際翻譯。以表達(dá)功能為主的文本應(yīng)采用語(yǔ)義翻譯法，以信息功能或呼喚功能為主的文本應(yīng)采用交際翻譯法。顯而易見(jiàn)，Newmark在這里提出了應(yīng)針對(duì)不同的文本類(lèi)型采用不同的翻譯方法，這從本質(zhì)上揭示了翻譯策略的多樣性與針對(duì)性。

中國(guó)學(xué)者辜正坤教授（1989）指出：“沒(méi)有也不可能有一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。歷代譯家認(rèn)識(shí)上的根本局限性在于他們老是下意識(shí)地追求唯一的、萬(wàn)能的、可以判斷一切譯作價(jià)值并指導(dǎo)翻譯實(shí)踐的終極性標(biāo)準(zhǔn)，須知這種標(biāo)準(zhǔn)是根本不存在的東西。”在此基礎(chǔ)上他提出了“翻譯標(biāo)準(zhǔn)多元互補(bǔ)論”，指出翻譯標(biāo)準(zhǔn)是多元的而非一元的，是那些真正有實(shí)用價(jià)值的具體的標(biāo)準(zhǔn)，即它是由若干標(biāo)準(zhǔn)組成的相輔相成的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)。各種具體的標(biāo)準(zhǔn)反映了譯作價(jià)值的各個(gè)方面，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在發(fā)揮各自功能的同時(shí)，實(shí)際上就是和所有的標(biāo)準(zhǔn)相輔互補(bǔ)。一個(gè)具體標(biāo)準(zhǔn)的存在和使用是以其他標(biāo)準(zhǔn)的存在和使用為依據(jù)和對(duì)照的。

朱志瑜（2004）指出，翻譯類(lèi)型學(xué)是建立在一個(gè)最基本的信念之上的：不同種類(lèi)的文本需要不同的翻譯策略，即能夠解決所有類(lèi)型文本翻譯的方法并不存在。他明確指出：“嚴(yán)復(fù)以后的學(xué)者一直強(qiáng)調(diào)翻譯標(biāo)準(zhǔn)的重要性（信達(dá)雅、神似、化境等），實(shí)際上他們都在追求一種不存在的能夠解決所有類(lèi)型文本的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，卻一般忽略了不同的文本類(lèi)型要有不同的標(biāo)準(zhǔn)”。這一論述實(shí)際上也與多元化翻譯標(biāo)準(zhǔn)殊途同歸。

據(jù)王義靜（2005），中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊自?xún)€教授在論述典籍英譯標(biāo)準(zhǔn)時(shí)指出：應(yīng)形成一個(gè)理論體系，建立一個(gè)多元化的研究核心。從翻譯流派及范式的演變和發(fā)展來(lái)看，翻譯的研究視角在轉(zhuǎn)變，觀念在更新，正從過(guò)去較單一、較簡(jiǎn)單的研究模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)多學(xué)科交叉、多樣研究思路并舉的全新的翻譯研究。楊教授關(guān)于多元化研究模式的觀點(diǎn)正與多元化翻譯標(biāo)準(zhǔn)不謀而合。

從國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)翻譯的歷史與實(shí)踐來(lái)看，并不存在一個(gè)適用于所有商務(wù)文本類(lèi)型的唯一、共同的翻譯標(biāo)準(zhǔn)。不同類(lèi)型的商務(wù)文本體例不一、風(fēng)格不一、文白不一、繁簡(jiǎn)不一，理應(yīng)有不同的翻譯策略。本文提出國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)翻譯的多元化標(biāo)準(zhǔn)，就是把各種商務(wù)文體的翻譯置于全方位、多視角、多層次的各種具體文體的大范圍中進(jìn)行審視，把以“信”為天職的譯者從困惑中解放出來(lái)，在一個(gè)全新的角度重新審視商務(wù)英語(yǔ)譯文與原文的關(guān)系，重新認(rèn)識(shí)作為譯者的影響和作用。這就是說(shuō)，對(duì)各種商務(wù)英語(yǔ)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)只限于狹義的“忠實(shí)”，而應(yīng)在各種具體的國(guó)際商務(wù)背景、各種不同的商務(wù)英語(yǔ)文體的大范圍中用多元化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的解析、討論。

三、商務(wù)英語(yǔ)翻譯的多元化標(biāo)準(zhǔn)：不同的商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)篇，不同的翻譯策略

本文擬以商務(wù)廣告和外經(jīng)貿(mào)報(bào)刊文章的標(biāo)題作為翻譯語(yǔ)料，對(duì)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)翻譯的多元化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行進(jìn)一步闡釋。

1、商務(wù)英語(yǔ)廣告的翻譯：勸誘說(shuō)服、創(chuàng)意新奇、富于感染力

國(guó)際商務(wù)廣告是跨文化、跨語(yǔ)言的商品宣傳形式，具有大眾性、商業(yè)性、民族性和時(shí)代性。商務(wù)廣告翻譯不同于其他文體的翻譯，它涉及到英漢語(yǔ)言、社會(huì)文化、民俗、美學(xué)、心理學(xué)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、廣告原理學(xué)等多方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并力求商品使用功能與商品審美功能的辯證統(tǒng)一。它既是語(yǔ)碼的轉(zhuǎn)換，又要做到深層結(jié)構(gòu)上語(yǔ)義與功能的對(duì)等與相似，通過(guò)信息的傳遞與宣傳感召，激起消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望。一般來(lái)說(shuō)，商務(wù)廣告在語(yǔ)言上標(biāo)新立異，展示個(gè)性，說(shuō)服力強(qiáng)；在形式上短小精悍，讀起來(lái)節(jié)奏感強(qiáng)。所以商務(wù)英語(yǔ)廣告翻譯總是采用簡(jiǎn)潔明快的詞句和各種修辭手法，增強(qiáng)廣告的趣味性和幽默感，追求創(chuàng)意新奇的形式美，并具有勸誘說(shuō)服的渲染力，以達(dá)到促銷(xiāo)目的。如：

Goodtothelastdrop.滴滴香濃，意猶未盡。

I’mMoresatisfied.摩爾香煙，我更滿(mǎn)意。

ThingsgobetterwithCoca-Cola.可口可樂(lè)，萬(wàn)家歡樂(lè)。

這三例廣告均以簡(jiǎn)潔的四字結(jié)構(gòu)，生動(dòng)地表達(dá)了各商品的品牌形象，勸誘說(shuō)服力躍然字里行間。又如：

Fresh-UpwithSeven-Up.飲七喜，精神爽。

Hi-Fi，Hi-Fun，Hi-Fashion，onlyfromSony.高保真，高樂(lè)趣，高時(shí)尚，只來(lái)自索尼。

SonyHandycamletsyoutakeatripbackintothepastandenjoythememoriesoflifetime.索尼攝像機(jī)為您記載人生，重溫舊夢(mèng)，留住歡樂(lè)。

Wherethereisaroad，thereisToyota.車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)。

這些廣告漢譯明快有力，新奇獨(dú)特，妙趣橫生，充分體現(xiàn)了商務(wù)廣告翻譯中形式美與促銷(xiāo)有機(jī)結(jié)合的語(yǔ)言特色。商務(wù)廣告以情傳意，其表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力只有遵循其獨(dú)特的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)語(yǔ)言的不斷錘煉才能真正實(shí)現(xiàn)。

2、外經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)報(bào)刊文章標(biāo)題的翻譯：簡(jiǎn)練醒目、形象生動(dòng)、具有吸引力

標(biāo)題是外經(jīng)貿(mào)報(bào)刊文章的重要部分和整個(gè)語(yǔ)篇內(nèi)容的濃縮與概括，好的標(biāo)題能使商務(wù)語(yǔ)篇引人入勝，激發(fā)讀者的興趣。商務(wù)文章的標(biāo)題在詞匯、句式和修辭上富有新鮮獨(dú)創(chuàng)性，通常廖廖幾個(gè)詞，卻表意形象醒目。在翻譯標(biāo)題時(shí)，既要準(zhǔn)確傳達(dá)其信息內(nèi)容，同時(shí)要處理好其文體風(fēng)格，采用各種翻譯技巧，以選詞造句的簡(jiǎn)練、生動(dòng)為翻譯標(biāo)準(zhǔn)，恰到好處地表達(dá)商務(wù)標(biāo)題。首先，在經(jīng)貿(mào)文章標(biāo)題中，大量使用短小詞、創(chuàng)意詞或簡(jiǎn)練短語(yǔ)，這是商務(wù)標(biāo)題的一大特點(diǎn)，翻譯時(shí)應(yīng)依據(jù)相應(yīng)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，突出短小精悍、確切醒目的意境，以增強(qiáng)標(biāo)題的語(yǔ)言色彩和表現(xiàn)力。如：

deal交易thinktank智囊團(tuán)

cut減少potpourri一攬子計(jì)劃

ban禁止ceilingprices上限價(jià)格

swap交換Euromart歐洲共同市場(chǎng)

boost增加onlinecommerce網(wǎng)上貿(mào)易

glut供過(guò)于求gentleman’sagreement君子協(xié)定

peak最高價(jià)格thebuildingestcity建筑最多的城市

其次，就標(biāo)題句式結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，為了使語(yǔ)言生動(dòng)活潑，富有形象感，標(biāo)題中經(jīng)常使用一些非常手法。可以用動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)態(tài)表達(dá)過(guò)去發(fā)生的事情，如（1）、（2）；用動(dòng)詞不定式表達(dá)將來(lái)時(shí)，如（3）、（4）；用現(xiàn)在分詞表達(dá)正在進(jìn)行的動(dòng)作或事件，如（5）、（6）。

（1）GoldPricesHitRecord黃金價(jià)格打破記錄

（2）KingSteelFightsBack鋼鐵王開(kāi)始反擊

（3）RisingFuelCoststoHitCarriersHard燃油價(jià)上漲，航空業(yè)重創(chuàng)

（4）AmericatoImportMoreOil美國(guó)將進(jìn)口更多石油

（5）OilSalesSurgingUp石油銷(xiāo)售猛漲

（6）Joint-venturesMushrooming合資企業(yè)在迅速增加

（7）DirectingMarketing,ManagingMarket引領(lǐng)營(yíng)銷(xiāo)，左右市場(chǎng)

外經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)文章標(biāo)題的翻譯貴在靈活多樣，要盡量使譯文與原文一樣言簡(jiǎn)意賅，形象生動(dòng)，傳神達(dá)意。

四、結(jié)束語(yǔ)

由于各種商務(wù)文體、語(yǔ)篇不同，商務(wù)英語(yǔ)翻譯必然具有多種功能，翻譯手法、譯文風(fēng)格、譯文價(jià)值勢(shì)必多樣化，從而導(dǎo)致翻譯策略的多重性、多視角和翻譯標(biāo)準(zhǔn)的多元化。在翻譯標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)中，標(biāo)準(zhǔn)的多元化是和傳統(tǒng)譯學(xué)的一元化提法既對(duì)立又統(tǒng)一。提倡多元化標(biāo)準(zhǔn)，其積極意義在于針對(duì)各種不同文體、風(fēng)格的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)篇，以特定的翻譯功能、內(nèi)容體例、語(yǔ)篇層次和體裁結(jié)構(gòu)作為依據(jù)，為適應(yīng)人們價(jià)值觀、文化背景、認(rèn)知習(xí)慣和審美情趣的多樣性以及讀者、譯者的多層次，采用各種不同的具體、相應(yīng)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)。這樣就避免了翻譯的束縛性與盲目性，真正做到語(yǔ)義翻譯和交際翻譯的有機(jī)融合，從而提高商務(wù)英語(yǔ)翻譯的效度與信度。

事實(shí)上，各種商務(wù)文體的翻譯標(biāo)準(zhǔn)代表了各種商務(wù)語(yǔ)篇的應(yīng)用價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，各種標(biāo)準(zhǔn)在發(fā)揮各自功能的同時(shí)，實(shí)質(zhì)上就是在和所有的標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，補(bǔ)充其他標(biāo)準(zhǔn)的不足之處，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)周密、全面科學(xué)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)體系。這正如辜教授（1989）所指出的那樣，翻譯標(biāo)準(zhǔn)多元互補(bǔ)論不只是用來(lái)解決翻譯方面的理論性問(wèn)題，更重要的是可以用來(lái)解決翻譯實(shí)踐上的問(wèn)題。翻譯標(biāo)準(zhǔn)多元化的思想能使譯者博采眾家之長(zhǎng)，從有意識(shí)地欣賞多樣化的譯風(fēng)到有系統(tǒng)地實(shí)踐多樣化的翻譯手法，全面發(fā)展自己的翻譯才能。多元化翻譯標(biāo)準(zhǔn)植根于人類(lèi)對(duì)翻譯作品、翻譯實(shí)踐的多樣化要求，并由翻譯本身反作用于人類(lèi)社會(huì)的多重，日益強(qiáng)化其多元互補(bǔ)特性，而翻譯標(biāo)準(zhǔn)多元化的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義就在于此。在商務(wù)英語(yǔ)翻譯的工作和事業(yè)中，要以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，以多元化標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為日益繁榮的國(guó)際商務(wù)交流作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]AndreLefevere:Translation,RewritingandtheManipulationofLiteraryFame[M].London:Routledge，1992.

[2]Newmark，Peter:ApproachestoTranslation[M].NewYork:PrenticeHall，1982.

篇（2）

一、電子商務(wù)的概述

電子商務(wù)(Electronic Commerce，簡(jiǎn)寫(xiě)EC)是指?jìng)€(gè)人、企業(yè)、國(guó)家之間利用簡(jiǎn)單、快捷、低成本的電子通訊方式，交換各種業(yè)務(wù)信息(包括商品信息及其訂購(gòu)信息、資金信息及其支付信息、安全及其認(rèn)購(gòu)信息等)而進(jìn)行的各種商貿(mào)活動(dòng)。

二、電子商務(wù)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響

㈠電子商務(wù)給國(guó)際貿(mào)易帶來(lái)的新變化,其表現(xiàn)為：增加交易透明度， 降低成本， 提高貿(mào)易效率以及提高外貿(mào)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

㈡電子商務(wù)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的促進(jìn)作用

⒈ 對(duì)外貿(mào)公司和生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)生了積極的影響

電子商務(wù)對(duì)于外貿(mào)公司具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：首先是廣告功能，Internet上有介紹產(chǎn)品的網(wǎng)頁(yè)、公司和廠家的網(wǎng)頁(yè)、國(guó)際貿(mào)易信息數(shù)據(jù)庫(kù)和征求產(chǎn)品的廣告等，展現(xiàn)公司和企業(yè)的實(shí)力，擴(kuò)大知名度，尋找最佳的國(guó)際分工合作伙伴，便于國(guó)際名牌效應(yīng)的產(chǎn)生，海外市場(chǎng)的開(kāi)拓和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的提高;其次是情報(bào)功能，通過(guò)Internet的各項(xiàng)網(wǎng)上服務(wù)，外貿(mào)公司可以了解客戶(hù)的各項(xiàng)最新信息，其他公司動(dòng)向，跟蹤國(guó)際市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)政策的變化，掌握最新市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，明晰國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，收集顧客的需求信息和對(duì)產(chǎn)品的意見(jiàn)反饋，完善售后服務(wù)體系;第三是業(yè)務(wù)功能，新興的電子商務(wù)系統(tǒng)從中提供信息服務(wù)的商情信息傳遞機(jī)構(gòu)，向著既提供商務(wù)與信息服務(wù)，又組織多功能交易的綜合機(jī)構(gòu)方面發(fā)展。⒉ 促進(jìn)國(guó)際分工擴(kuò)大、深化和跨國(guó)公司內(nèi)部貿(mào)易的增長(zhǎng)

信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了發(fā)達(dá)國(guó)家之間水平型的國(guó)際分工。國(guó)際分工擴(kuò)大深化導(dǎo)致了產(chǎn)品和半成品在國(guó)家和地區(qū)間迅速流動(dòng)，從而帶動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易額的增長(zhǎng)。

⒊ 促進(jìn)世界服務(wù)貿(mào)易的擴(kuò)大和推動(dòng)世界技術(shù)貿(mào)易的發(fā)展

現(xiàn)代信息技術(shù)突破了時(shí)空限制，服務(wù)貿(mào)易的提供者不必跨出國(guó)門(mén)就能為其他國(guó)家的客戶(hù)提供國(guó)際服務(wù)，這種服務(wù)需求的擴(kuò)大導(dǎo)致了國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的飛速發(fā)展，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)的高級(jí)化、軟化。信息技術(shù)大量應(yīng)用于產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)提高了產(chǎn)品的相關(guān)貿(mào)易，國(guó)際貿(mào)易總額也隨之增加。

㈢電子商務(wù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響

電子商務(wù)加快了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和重， 改變了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式。電子商務(wù)這種商業(yè)模式是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上開(kāi)展的商務(wù)活動(dòng)，商家與客戶(hù)的聯(lián)系都在網(wǎng)上進(jìn)行。同時(shí)也改變了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方式。企業(yè)還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方便地與政府部門(mén)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手發(fā)生聯(lián)系。電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)政府管理行為提出了新的要求，政府要從戰(zhàn)略高度重視電子商務(wù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)作用，根據(jù)環(huán)境的變化而改變其管理行為。

三、我國(guó)應(yīng)采取的對(duì)策

㈠創(chuàng)造優(yōu)良的法律和制度環(huán)境

電子商務(wù)迅猛發(fā)展，而相關(guān)法律制度、運(yùn)行規(guī)則相當(dāng)滯后。國(guó)家應(yīng)該圍繞電子信息安全措施、市場(chǎng)準(zhǔn)入制度、合同認(rèn)證制度、金融結(jié)算、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、交易權(quán)益保護(hù)等問(wèn)題，及時(shí)制定新的制度、規(guī)則，盡早將電子商務(wù)納入法制軌道。

同時(shí)，電子商務(wù)的發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，整個(gè)交易過(guò)程涉及金融、運(yùn)輸、工商、稅收等部門(mén)，要想更好地解決未來(lái)電子商務(wù)發(fā)展中的安全、技術(shù)及服務(wù)難題，必須建立一個(gè)高層次、綜合、跨地區(qū)、跨部門(mén)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，盡力推進(jìn)電子商務(wù)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)建設(shè)，從而更好地降低交易費(fèi)用，減少中間環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)迂回經(jīng)濟(jì)向新興直接經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變。

㈡加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)研究和開(kāi)發(fā)

技術(shù)問(wèn)題是各國(guó)發(fā)展電子商務(wù)共同面臨的問(wèn)題，由于我國(guó)技術(shù)研究力量相對(duì)薄弱，對(duì)這一問(wèn)題的解決尤顯迫切。當(dāng)前圍繞著保密技術(shù)、安全管理、CA認(rèn)證及電子支付等關(guān)鍵技術(shù)的研究，各方應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系、緊密合作、共同開(kāi)發(fā)，改變國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)老死不相往來(lái)的局面，早日實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)網(wǎng)互聯(lián)，建立起全國(guó)外貿(mào)專(zhuān)用信信息網(wǎng)，進(jìn)而有計(jì)劃、有組織地實(shí)現(xiàn)同聯(lián)合國(guó)貿(mào)易信息網(wǎng)及其他國(guó)際商務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)網(wǎng)，并力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)使我國(guó)的技術(shù)研究力量有一個(gè)明顯的提高。

信息產(chǎn)業(yè)雖然產(chǎn)品更新很快，但其基礎(chǔ)研究周期卻很長(zhǎng)。發(fā)展電子商務(wù)應(yīng)重視應(yīng)用基礎(chǔ)研究，加強(qiáng)關(guān)鍵共性基礎(chǔ)研究如保密算法和協(xié)議、論證協(xié)議等。在保密性方面，國(guó)外已有不少企業(yè)認(rèn)識(shí)到，僅僅依靠軟件加密時(shí)不夠的，我國(guó)也必須加強(qiáng)這方面的研究。在網(wǎng)絡(luò)安全方面，各國(guó)都非常重視，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到安全論證不應(yīng)是單純的政府行為，而應(yīng)由政府授權(quán)，采用市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)方式操作，鼓勵(lì)軟件企業(yè)參與開(kāi)發(fā)工作。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)研究必須與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，注重產(chǎn)學(xué)研究。

㈢培養(yǎng)復(fù)合型人才

電子商務(wù)的發(fā)展要求員工掌握一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)并有綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新的能力，國(guó)家應(yīng)盡快將人才的培養(yǎng)納入高校教學(xué)和學(xué)科建設(shè)的軌道，加大智力投資，促進(jìn)電子商務(wù)方面的學(xué)術(shù)交流，同時(shí)可輔之以人才引進(jìn)。

網(wǎng)絡(luò)人才越來(lái)越受到重視，各網(wǎng)絡(luò)公司紛紛采取措施，留住人才，吸引人才。許多公司對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才不僅在工資待遇上有優(yōu)厚的措施，而且給他們更多的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還向員工贈(zèng)送公司的股票期權(quán)，讓員工與公司共同發(fā)展。目前，我國(guó)的計(jì)算機(jī)人才比較短缺，特別是企業(yè)的計(jì)算機(jī)人才十分短缺，這與我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)不相稱(chēng)，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的后續(xù)發(fā)展不利。我國(guó)的企業(yè)要想在世界經(jīng)濟(jì)中占一席之地，就必須重視計(jì)算機(jī)普及教育，重視培養(yǎng)熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和相關(guān)知識(shí)的復(fù)合型人才。

㈣積極參與國(guó)際合作對(duì)話(huà)

電子商務(wù)打破了時(shí)空界限，加快了全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程。面對(duì)電子商務(wù)帶來(lái)的諸如關(guān)稅與稅收、統(tǒng)一商業(yè)代碼、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等一系列新問(wèn)題，各國(guó)加強(qiáng)了對(duì)話(huà)與合作。對(duì)于國(guó)際性討論對(duì)話(huà)活動(dòng)，我國(guó)政府雖有參與。但不夠積極。事實(shí)上，這些對(duì)話(huà)活動(dòng)不但直接影響著電子商務(wù)下新貿(mào)易規(guī)則的制定，決定不同國(guó)家、地區(qū)之間的利益分配，而且加強(qiáng)了各國(guó)與世界的交流，提高了各國(guó)電子商務(wù)的國(guó)際兼容性。對(duì)此，我國(guó)政府應(yīng)予以足夠重視。

㈤參加國(guó)際公約和貿(mào)易伙伴協(xié)議

篇（3）

一、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)的界定

關(guān)于國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)術(shù)界定，眾說(shuō)紛紜，許多國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者從多角度、多方面進(jìn)行了細(xì)致的研究。Jones，Alexander認(rèn)為。國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)只是在商務(wù)背景下使用的英語(yǔ)，并不是什么特別的語(yǔ)言；Pickett認(rèn)為，國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)位于特定商務(wù)技術(shù)語(yǔ)言和普通大眾語(yǔ)言的交界地帶，是一種工作語(yǔ)言；Bargiele-Chiapini，Nicherson認(rèn)為，國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)是一種職業(yè)話(huà)語(yǔ)，是人們使用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的結(jié)果，語(yǔ)言和商務(wù)活動(dòng)之間具有密切相連的關(guān)系。我國(guó)學(xué)者程世祿、張國(guó)揚(yáng)把商務(wù)英語(yǔ)與旅游英語(yǔ)、科技英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)等行業(yè)英語(yǔ)歸類(lèi)到職業(yè)英語(yǔ)范疇；王興孫教授認(rèn)為：國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)實(shí)際上就是商務(wù)環(huán)境中應(yīng)用的英語(yǔ)，是專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)(ESP)的一種變體，也就是已在從事或?qū)⒁獜氖律虅?wù)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才所學(xué)習(xí)或應(yīng)用的專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)。張佐成、王彥則認(rèn)為，商務(wù)英語(yǔ)是在商務(wù)場(chǎng)合中，商務(wù)活動(dòng)的參與人為達(dá)到各自的商務(wù)目的，遵循行業(yè)慣例和程序并受到社會(huì)文化因素的影響，有選擇地使用英語(yǔ)的詞匯語(yǔ)法資源，運(yùn)用御用策略，以書(shū)面或者口頭形式所進(jìn)行的交際活動(dòng)體系。從以上的有關(guān)言論中可以得知：商務(wù)英語(yǔ)不是獨(dú)立的語(yǔ)言，是與國(guó)際商務(wù)活動(dòng)密切相關(guān)的學(xué)科理論，是跨文化商務(wù)活動(dòng)的工具。

二、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)課程體系設(shè)置原則

國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科作為新型的應(yīng)用型學(xué)科，其學(xué)科交叉性和專(zhuān)業(yè)復(fù)合性決定了該專(zhuān)業(yè)課程體系的設(shè)置是跨學(xué)科的工作任務(wù)。在設(shè)計(jì)課程體系內(nèi)容時(shí)，除了遵循通識(shí)的課程設(shè)置理論和ESP理論之外，還應(yīng)該結(jié)合國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)。遵循以下原則：

1　以學(xué)生為本，適應(yīng)學(xué)生自身發(fā)展的需求

眾所周知，學(xué)生的需求來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面，一是市場(chǎng)和崗位客體的需求，二是學(xué)習(xí)主體的內(nèi)在需求。國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)教育是培養(yǎng)能夠參與國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際商務(wù)人才的學(xué)科，國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的崗位變得更加寬廣，涉及國(guó)際商務(wù)的各個(gè)領(lǐng)域，這些新的變化和發(fā)展無(wú)疑都對(duì)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)課程設(shè)置提出更高要求。因此。一方面在課程設(shè)置上必須重視英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，如，英語(yǔ)語(yǔ)音、綜合英語(yǔ)、英美概況、初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商務(wù)知識(shí)導(dǎo)讀、商務(wù)信函寫(xiě)作、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)寫(xiě)作、歐洲文化等課程。另外，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置時(shí)還需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，針對(duì)不同水平和層次的學(xué)生設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)必修課，如，第二外語(yǔ)、商務(wù)翻譯、商務(wù)口譯、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(英)、國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口實(shí)務(wù)、跨文化交際導(dǎo)論(英)和國(guó)際金融等課程。要將商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能融人低年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)言技能課的教學(xué)中，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)，同時(shí)傳授國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)詞匯、術(shù)語(yǔ)及國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)方式的內(nèi)容。例如，在培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力、國(guó)際商務(wù)能力時(shí)，我們可以用國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易和物流等模塊內(nèi)容來(lái)訓(xùn)練，語(yǔ)言訓(xùn)練貫穿于不同形式的教學(xué)活動(dòng)中。這樣，學(xué)生在提高語(yǔ)言水平的同時(shí)，也能獲得商務(wù)知識(shí)與能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。因此，在構(gòu)建課程體系和教學(xué)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)立足學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，加強(qiáng)創(chuàng)新能力和開(kāi)拓能力的培養(yǎng)，將道德素質(zhì)教育融入日常英語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)的教學(xué)中。

2　以“學(xué)科本位”為基礎(chǔ)，以“能力本位”為導(dǎo)向

“學(xué)科本位”課程全面系統(tǒng)地闡述整個(gè)學(xué)科知識(shí)。強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，傳授知識(shí)是課程體系的中心和重點(diǎn)，具體的做法是將所有教學(xué)內(nèi)容劃分為若干個(gè)教學(xué)科目，并且以嚴(yán)密的邏輯關(guān)系構(gòu)架全部?jī)?nèi)容。“能力本位”課程模式是以全面分析職業(yè)角色活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，以提業(yè)界和社會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)者履行崗位職責(zé)所需要的能力為基本原則而設(shè)計(jì)的課程形態(tài)。其目標(biāo)是使學(xué)生最終掌握某一職業(yè)或職業(yè)群所需要的知識(shí)、能力和技能，該模式著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。。國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)以培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際商務(wù)能力為目的，學(xué)科具有很強(qiáng)的應(yīng)用性、交叉性和復(fù)合型的特點(diǎn)，在課程設(shè)計(jì)時(shí)，我們還需要強(qiáng)調(diào)目標(biāo)崗位能力的培養(yǎng)，要以能力本位為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)和培養(yǎng)具體的專(zhuān)業(yè)能力。國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)涉及的內(nèi)容廣泛，許多內(nèi)容是跨學(xué)科的，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能很難培養(yǎng)出實(shí)用能力。這就要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)課程體系時(shí)，以學(xué)生獲得目標(biāo)市場(chǎng)和崗位所需求的具體知識(shí)和技能為目的，課程內(nèi)容的建構(gòu)要與實(shí)際工作需求相結(jié)合，理論課程和實(shí)踐課程相結(jié)合。知識(shí)內(nèi)在的邏輯系統(tǒng)和情感體驗(yàn)與能力相結(jié)合，學(xué)科系統(tǒng)化知識(shí)和職業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。　3　吸收國(guó)外經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

我國(guó)的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷史不長(zhǎng)，從現(xiàn)有的課程設(shè)置和內(nèi)容來(lái)看，還存在著內(nèi)容過(guò)時(shí)，與培養(yǎng)目標(biāo)相脫離的現(xiàn)象。專(zhuān)業(yè)書(shū)中有不少實(shí)例還是20世紀(jì)八九十年代的內(nèi)容，且內(nèi)容覆蓋也不夠?qū)拸V，許多國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程如國(guó)際結(jié)算、國(guó)際物流、商務(wù)口譯、企業(yè)管理、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)在我國(guó)還不夠成熟和完善。因此，我們還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒西方英語(yǔ)國(guó)家國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，汲取先進(jìn)的課程設(shè)置理念、方法和內(nèi)容。同時(shí)，把握我國(guó)的商業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化，積極主動(dòng)地以一種開(kāi)放的姿態(tài)，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷完善課程體系，推陳出新，開(kāi)發(fā)適合我們國(guó)家適用的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程。

4　與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)變化

目前，商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r令人擔(dān)憂(yōu)，將國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)作為獨(dú)立學(xué)科建設(shè)的力度和效度不盡如人意。從歷屆全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)研討大會(huì)的論文文集和散見(jiàn)于其他學(xué)術(shù)刊物的商務(wù)英語(yǔ)論文的內(nèi)容來(lái)看，絕大多數(shù)是關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)、翻譯等方面的，只有極少數(shù)學(xué)者的研究涉及商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科課程體系設(shè)置與改革。國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)作為我國(guó)的一門(mén)新興學(xué)科，不可避免地要繼續(xù)向前發(fā)展，因此，在課程體系設(shè)置時(shí)，我們需要注意課程的前瞻性。由于國(guó)際社會(huì)、國(guó)際市場(chǎng)和國(guó)際商務(wù)的情況千變?nèi)f化，隨之帶來(lái)的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求也是多元化的。國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)不同于以往的一些惰性學(xué)科，課程體系的設(shè)置和內(nèi)容必須隨著時(shí)代的發(fā)展做出相應(yīng)的調(diào)整，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷地完善課程體系，這樣才能建立起科學(xué)的、反映時(shí)展需求的課程體系。

綜上所述，國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)課程體系設(shè)置必須隨著國(guó)際商務(wù)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。另外，設(shè)置國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)課程時(shí)，我們還應(yīng)該考慮到不同區(qū)域和學(xué)校的實(shí)際情況，完全一致的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)課程體系設(shè)置既不現(xiàn)實(shí)，也不符合我國(guó)國(guó)情。在國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)蓬勃發(fā)展的今天，構(gòu)建不同層次和類(lèi)型的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)課程體系和內(nèi)容不失為一個(gè)可操作和現(xiàn)實(shí)的方法。

參考文獻(xiàn)：

[1]鮑文，國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科論[M].北京：國(guó)防工業(yè)出版社.2009(11)，

[2]張佐成，商務(wù)英語(yǔ)的理論與實(shí)踐研究[M].北京：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社。2008-08.

篇（4）

1. 引言

行動(dòng)研究近年已成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和課程發(fā)展的重要手段之一（Elliot，1991）。

商務(wù)英語(yǔ)作為一門(mén)交叉型（林添湖，1999）、應(yīng)用型、復(fù)合型（張武保、嚴(yán)新生，2008）學(xué)科，其學(xué)科地位在1997年得以確立。隨后，全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)研究會(huì)成立，商務(wù)英語(yǔ)研究在我國(guó)迅速發(fā)展起來(lái)。30年來(lái)，商務(wù)英語(yǔ)領(lǐng)域共有2472篇學(xué)術(shù)論文得到發(fā)表（葉興國(guó)等，2011），研究?jī)?nèi)容涉及商務(wù)語(yǔ)言知識(shí)與技能、商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)、ESP理論與研究、談判、跨文化交際等方面。國(guó)外學(xué)者對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的定義、性質(zhì)、范疇等進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究，成果顯著。對(duì)Elsever Science Direct SSCI期刊數(shù)據(jù)庫(kù)檢索所得的18篇商務(wù)英語(yǔ)論文中，56%主題為商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)研究，38.9%為商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言研究，5.1%為商務(wù)英語(yǔ)教材研究。關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)行動(dòng)研究的論文比較少，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)進(jìn)行行動(dòng)研究仍有一定學(xué)術(shù)和應(yīng)用空間。

2. 商務(wù)英語(yǔ)研究方法與行動(dòng)研究

Brown（1988）認(rèn)為，按照資料的來(lái)源與性質(zhì)，研究可以分為兩類(lèi)：第一手研究和第二手研究。前者包括個(gè)案研究與統(tǒng)計(jì)研究，統(tǒng)計(jì)研究又分為問(wèn)卷調(diào)查研究和實(shí)驗(yàn)研究?jī)煞N。按照Brown的說(shuō)法，商務(wù)英語(yǔ)研究因此也有第一手與第二手研究之別。Van Lier（1988）認(rèn)為應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究的分類(lèi)可根據(jù)以下兩個(gè)參量來(lái)考察：干預(yù)程度參量和選擇程度參量，如圖1所示。

圖1（Adapted from Nunan 1992：7）

根據(jù)以上參量，商務(wù)英語(yǔ)研究方法也大致可分為“控制”、“測(cè)量”、“觀測(cè)”、“詢(xún)問(wèn)/采取行動(dòng)”四種類(lèi)型。與其它研究方法相比，實(shí)驗(yàn)法需要嚴(yán)格的干預(yù)和控制，其干預(yù)程度和選擇程度最高。與之對(duì)應(yīng)的行動(dòng)研究干預(yù)程度和選擇程度最低，但行動(dòng)研究完全可以看作是一種有學(xué)術(shù)價(jià)值的研究（寵繼賢，1998）。

例如，在商務(wù)英語(yǔ)研究中，研究者可以使用實(shí)驗(yàn)法驗(yàn)證“浸泡式”商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)法優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)方法之假設(shè)。研究者可將研究對(duì)象分成兩組：對(duì)比組與實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)組使用“浸泡式”商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)習(xí)者浸泡在真實(shí)的商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)境中，以提高商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和理解能力；對(duì)比組采用傳統(tǒng)的語(yǔ)法翻譯法教學(xué)。對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行干預(yù)，對(duì)對(duì)比組嚴(yán)格控制，這就是實(shí)驗(yàn)法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間運(yùn)用測(cè)試方法對(duì)兩組被試對(duì)象的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行測(cè)量，并用相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行比較，檢驗(yàn)兩個(gè)結(jié)果之間的差異是否顯著，便能驗(yàn)證上述假設(shè)。

實(shí)驗(yàn)研究有其客觀性，但在商務(wù)英語(yǔ)研究中實(shí)驗(yàn)研究存在明顯不足。例如，商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、開(kāi)放的過(guò)程，教學(xué)中有些現(xiàn)象或假設(shè)常常很難用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)驗(yàn)證

與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)研究相比，商務(wù)英語(yǔ)行動(dòng)研究越來(lái)越受教師和研究人員的青睞。

“行動(dòng)研究”最早由德國(guó)社會(huì)心理學(xué)家Kurt Lewin1946年在其論文《行動(dòng)研究與少數(shù)民族問(wèn)題》中提出。1949年Stephen Corey等人將行動(dòng)研究的概念介紹到了教育領(lǐng)域；20世紀(jì)80年代語(yǔ)言教學(xué)界對(duì)行動(dòng)研究越來(lái)越重視。自90年代以來(lái)，行動(dòng)研究與語(yǔ)言教師的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，大部分論述英語(yǔ)教師發(fā)展和英語(yǔ)教學(xué)的論著和論文對(duì)行動(dòng)研究都有不同角度的論述（Wallace，2000）。Rapport（1970）認(rèn)為，行動(dòng)研究是教育情境的參與者，為提高對(duì)所從事的社會(huì)或教育實(shí)踐的理性為加深對(duì)實(shí)踐活動(dòng)及其背景的理解進(jìn)行的反思研究。簡(jiǎn)言之，行動(dòng)研究就是對(duì)教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行一定的干預(yù)或采某一行動(dòng)。然后觀察其效果，以解決實(shí)際面臨的亟待解決的問(wèn)題。這一過(guò)程具有“螺旋循環(huán)”上升的特點(diǎn)。在研究者、實(shí)際工作者和其他工作人員共同合作下，在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以研究解決，從而提高實(shí)際工作中的行為質(zhì)量（Wallace，1998）。

3. 商務(wù)英語(yǔ)行動(dòng)研究步驟

Nunan（1993）曾以英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)為例說(shuō)明“行動(dòng)研究”的六步驟：①確定問(wèn)題；②初步調(diào)查；③提出假設(shè)；④干預(yù)；⑤結(jié)果；⑥報(bào)告。Kemmis 和McTaggart（1982）認(rèn)為行動(dòng)研究的基本過(guò)程應(yīng)包括計(jì)劃—實(shí)施—觀察—反思四個(gè)基本環(huán)節(jié)。

本研究以Nunan“行動(dòng)研究”六步驟為框架，以《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)（英）》為例，闡述商務(wù)英語(yǔ)“行動(dòng)研究”具體方法：

① 確定問(wèn)題

本學(xué)期本人承擔(dān)了英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)商務(wù)英語(yǔ)方向大三年級(jí)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)（英）》和《劍橋商務(wù)英語(yǔ)（高級(jí)）》兩門(mén)課程教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任其中兩個(gè)教學(xué)平行班級(jí)上述兩門(mén)課程任課教師。在講授Export Price章節(jié)關(guān)于出口商品的報(bào)價(jià)時(shí)，作者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生參與的積極性不高，且主動(dòng)要求上臺(tái)演示的學(xué)生非常有限。這與《劍橋商務(wù)英語(yǔ)（高級(jí)）》全英技能課的課堂反應(yīng)呈明顯反差。作者認(rèn)為主要原因可能是文科學(xué)生對(duì)價(jià)格計(jì)算無(wú)興趣所致。

② 初步調(diào)查

問(wèn)題提出后，作者細(xì)心觀察學(xué)生在課堂的活動(dòng)，包括專(zhuān)注力、課前準(zhǔn)備、主動(dòng)回答問(wèn)題、被動(dòng)參與、與搭檔合作程度、肢體語(yǔ)言等情況，并將其課堂學(xué)習(xí)情況詳細(xì)記錄在案。通過(guò)錄制教學(xué)視頻和撰寫(xiě)教學(xué)日誌等調(diào)查方式，經(jīng)過(guò)三周的觀察和記錄，作者搜集了比較豐富的第一手資料。

③ 提出假設(shè)

學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容無(wú)興趣主要原因有：首先，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生基本都是學(xué)文科出身，數(shù)學(xué)功底比較薄弱，這是主要內(nèi)因。其次，在提問(wèn)過(guò)程中教師用了較多的陳列性問(wèn)題，很難激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)難度較高的課程，尤其是理論部分。

④ 干預(yù)

為了加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)，有利于學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的輸入與輸出，作者認(rèn)為，首先，大量陳列性提問(wèn)方式不適合商務(wù)英語(yǔ)課堂，建議增加推論性問(wèn)題的比重。其次，可適當(dāng)改變教學(xué)方法，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有效整合，剔除實(shí)操性不強(qiáng)的理論部分，以生活中的商務(wù)英語(yǔ)活動(dòng)為實(shí)例，讓枯燥的理論變成學(xué)生身邊的實(shí)踐活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)反思，作者改進(jìn)了教學(xué)方法，不再以Q&A形式為主要的互動(dòng)形式，而改為由參加過(guò)廣交會(huì)的同學(xué)上臺(tái)模擬報(bào)價(jià)，老師指出問(wèn)題，以點(diǎn)評(píng)的方式講解教材內(nèi)關(guān)于報(bào)價(jià)的主要方法。

⑤ 結(jié)果

教學(xué)內(nèi)容和方法改變后，學(xué)生對(duì)課程的興趣和參與度顯著提高，最重要的是師生、生生互動(dòng)大大增強(qiáng)。

⑥ 報(bào)告

報(bào)告研究成果以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提高。對(duì)本行動(dòng)研究過(guò)程，作者總結(jié)如下：

a. 經(jīng)過(guò)初步調(diào)查與觀察，發(fā)現(xiàn)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的主要問(wèn)題之一是學(xué)生對(duì)難度較高的商務(wù)英語(yǔ)課程不感興趣。我們從課程、學(xué)生、教師本身等方面收集有關(guān)的資料。收集資料的方法包括自述與回憶、他人的參與觀察、日志、各種檢查表、問(wèn)卷、訪談、錄音和錄像等。

b. 解剖問(wèn)題、分析原因，初步提出假設(shè)：1）教師的教學(xué)方法過(guò)時(shí)；2）選擇的教材難度太高；3）理論與實(shí)踐脫節(jié)；4）學(xué)生目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)自主性弱；5）學(xué)生對(duì)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不足；6）教師角色單一，課堂互動(dòng)簡(jiǎn)單等。

c. 調(diào)查研究、驗(yàn)證假設(shè)：是否僅因?yàn)檎n程抽象學(xué)生對(duì)難度較高的商務(wù)英語(yǔ)課程不感興趣，還是有講授的原因或其它因素？教師需要通過(guò)觀察、日志、提問(wèn)、訪問(wèn)等途徑去發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證假設(shè)。

d. 重新確認(rèn)問(wèn)題：1）商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)太多，太抽象；2）商務(wù)英語(yǔ)課時(shí)太少，教師講解內(nèi)容多，進(jìn)度太快，重點(diǎn)不突出；3）高年級(jí)學(xué)生忙于專(zhuān)八和其它考試或?qū)嵙?xí)，無(wú)心學(xué)習(xí)抽象理論；4）教師授課方法單調(diào)，不以學(xué)生為中心，課堂互動(dòng)少等。

e. 制定新的行動(dòng)計(jì)劃：1）要求學(xué)生預(yù)習(xí)，做讀書(shū)報(bào)告，理清問(wèn)題重點(diǎn)難點(diǎn)； 2）為學(xué)生提供參考書(shū)或?qū)W習(xí)工具；3）課前復(fù)習(xí)，課堂答疑；4）調(diào)整進(jìn)度，選擇核心問(wèn)題講解清楚；5）理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)等。

f. 實(shí)施計(jì)劃并根據(jù)情況調(diào)整計(jì)劃。

g. 收集數(shù)據(jù)，通過(guò)分析、觀察、反思，評(píng)價(jià)和總結(jié)實(shí)驗(yàn)效果。

h. 撰寫(xiě)行動(dòng)研究報(bào)告或。

4. 結(jié)語(yǔ)

行動(dòng)研究彌補(bǔ)了商務(wù)英語(yǔ)研究中實(shí)驗(yàn)研究存在的明顯不足。商務(wù)英語(yǔ)行動(dòng)研究是一個(gè)不斷反思、調(diào)整和行動(dòng)的過(guò)程。教師是商務(wù)英語(yǔ)研究的行動(dòng)者，教師只有善于駕馭“行動(dòng)”，并在“行動(dòng)”中進(jìn)行“研究”，在教學(xué)實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并不斷反思，才能促進(jìn)教與學(xué)和諧發(fā)展。行動(dòng)研究更是商務(wù)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。

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篇（5）

進(jìn)入新世紀(jì)后經(jīng)濟(jì)全球化加速了人才流動(dòng)與交往，擴(kuò)大了商務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域與范圍，而作為媒介的語(yǔ)言在其中起到了不可或缺的重要作用，人們開(kāi)始對(duì)普遍運(yùn)用的商務(wù)語(yǔ)言這個(gè)語(yǔ)言變體給予極大關(guān)注。針對(duì)語(yǔ)言的這種變體和運(yùn)用領(lǐng)域范圍，國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)家對(duì)商務(wù)語(yǔ)言的發(fā)展及其特殊性開(kāi)始展開(kāi)研究，2005年黎運(yùn)漢出版了《商務(wù)語(yǔ)言教程》，全面系統(tǒng)地探討了商務(wù)語(yǔ)言的功用和特點(diǎn)，涉及內(nèi)容有：商務(wù)語(yǔ)言表達(dá)與領(lǐng)會(huì)的原則，商務(wù)語(yǔ)言使用的規(guī)律，營(yíng)銷(xiāo)語(yǔ)用策略，商務(wù)談判用語(yǔ)策略等，并將商務(wù)語(yǔ)言作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)功能分語(yǔ)體加以整體研究。他對(duì)商務(wù)語(yǔ)言的定義如下：“商務(wù)語(yǔ)言不是一種獨(dú)立的語(yǔ)言，而是全民語(yǔ)言在商業(yè)領(lǐng)域交際中形成的一種言語(yǔ)變異，具有自己特點(diǎn)和風(fēng)格的一種言語(yǔ)體式”（黎運(yùn)漢2005：29）。其實(shí)，商務(wù)語(yǔ)言是一種動(dòng)態(tài)的言語(yǔ)表現(xiàn)，它包括一切語(yǔ)言的商務(wù)與特征。就目前我們所能接觸到最常見(jiàn)的語(yǔ)言取向而言，有商務(wù)漢語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、商務(wù)俄語(yǔ)、商務(wù)法語(yǔ)、商務(wù)德語(yǔ)、商務(wù)韓（朝）語(yǔ)、商務(wù)西班牙語(yǔ)等等，在現(xiàn)實(shí)中，這些語(yǔ)種的商務(wù)語(yǔ)言都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即除了操本族語(yǔ)人員使用外更多地是為那些非本族語(yǔ)人而言的，都把語(yǔ)言作為一種工具，譬如：商務(wù)漢語(yǔ)主要針對(duì)漢語(yǔ)為非母語(yǔ)的人群，商務(wù)英語(yǔ)是針對(duì)那些英語(yǔ)為非母語(yǔ)的人群，希望通過(guò)這種商務(wù)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)使得那些非母語(yǔ)的使用者或從業(yè)者能夠在商務(wù)領(lǐng)域中掌握專(zhuān)業(yè)詞匯與表達(dá)，消除語(yǔ)言障礙，完成交際任務(wù)及目的。因此，很多學(xué)者從語(yǔ)言的詞匯入手，對(duì)其構(gòu)成方式、特征、類(lèi)別屬性等進(jìn)行分析或?qū)Ρ妊芯浚接懫渲械奶卣髋c規(guī)律。就商務(wù)漢語(yǔ)而言，由于漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們對(duì)漢語(yǔ)詞匯構(gòu)成的偏正、動(dòng)賓、聯(lián)合等形式并不陌生，它們是主要的構(gòu)成類(lèi)別，但如果進(jìn)一步研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些其他方面的商務(wù)詞語(yǔ)特征，諸如復(fù)合詞比重較高、大量縮略詞語(yǔ)、外來(lái)詞主要來(lái)自日本等。

1.2商務(wù)語(yǔ)言對(duì)商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)建構(gòu)的啟示

在此之后，國(guó)內(nèi)的學(xué)者為了構(gòu)建商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)理從不同的視角進(jìn)行了探索，尤其對(duì)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科理論的上游學(xué)科學(xué)理，即商務(wù)語(yǔ)言學(xué)理論進(jìn)行了探討。張佐成（2008）認(rèn)為建立商務(wù)語(yǔ)言學(xué)將是商務(wù)英語(yǔ)發(fā)展的最終目標(biāo)，他是從分析商務(wù)話(huà)語(yǔ)的角度對(duì)商務(wù)英語(yǔ)發(fā)展的最終歸宿畫(huà)上了商務(wù)語(yǔ)言學(xué)的句號(hào)。林添湖2012年在“第二屆全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科理論研討會(huì)”上提出，商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科的理論體系建設(shè)可以朝著構(gòu)建商務(wù)語(yǔ)言學(xué)的方向推進(jìn)，并把商務(wù)語(yǔ)言學(xué)構(gòu)建成應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)范疇內(nèi)一門(mén)完整獨(dú)立的交叉型應(yīng)用學(xué)科。在借鑒國(guó)外學(xué)者對(duì)商務(wù)語(yǔ)言學(xué)所下定義（Daniushina2010）并全面分析與闡述商務(wù)語(yǔ)言學(xué)可行性的學(xué)理基礎(chǔ)上，林添湖（2014）呼吁學(xué)界同仁關(guān)注并努力建立商務(wù)語(yǔ)言學(xué)本體理論體系。毋庸置疑，在商務(wù)語(yǔ)言的基礎(chǔ)上構(gòu)建商務(wù)語(yǔ)言學(xué)是一種行之有效的途徑與垂直隸屬關(guān)系，是一脈相承的。正是從這層關(guān)系和角度，商務(wù)英語(yǔ)學(xué)者開(kāi)始尋找并構(gòu)建商務(wù)英語(yǔ)的核心理論支撐。國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)商務(wù)語(yǔ)言學(xué)的建立構(gòu)思體現(xiàn)了新世紀(jì)人們對(duì)商務(wù)環(huán)境跌宕起伏所帶來(lái)的語(yǔ)言變化的重視，有利于開(kāi)拓語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的新領(lǐng)域，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的構(gòu)建提供了新思維、新路徑。但我們也應(yīng)該看到，在目前中國(guó)環(huán)境下商務(wù)語(yǔ)言學(xué)的構(gòu)建包括兩大語(yǔ)言方向，一個(gè)是漢語(yǔ)方面的，一個(gè)是外語(yǔ)方面的，在外語(yǔ)多語(yǔ)種方向里包含英語(yǔ)，也就是說(shuō)，商務(wù)語(yǔ)言學(xué)涵蓋的面非常廣，商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的構(gòu)建只占商務(wù)語(yǔ)言學(xué)的一部分，對(duì)于我們商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科的理論構(gòu)建來(lái)講，商務(wù)語(yǔ)言學(xué)研究的面過(guò)大過(guò)多，而作為獨(dú)立的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科，構(gòu)建商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)核心理論是我們面臨的主要研究課題。不過(guò)，商務(wù)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展成果又會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地促進(jìn)與豐富商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展，兩者關(guān)系密切，有合而不同之特點(diǎn)。

1.3目前面臨的問(wèn)題

遺憾的是，目前在中國(guó)知網(wǎng)上搜索商務(wù)語(yǔ)言學(xué)詞條，除上面提到林添湖這方面的論文外幾乎查不到有關(guān)該詞條的相關(guān)論文，顯示該研究幾乎處于空白狀況，而從我們商務(wù)英語(yǔ)目前的研究狀態(tài)、研究成果、研究進(jìn)展、研究目標(biāo)和研究人員構(gòu)成看，以我們的長(zhǎng)項(xiàng)去開(kāi)拓商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)理論比較適宜，可以省去大量的人力物力，直接走上一條時(shí)間短任務(wù)完成快的路徑。商務(wù)語(yǔ)言學(xué)的構(gòu)建需要大量研究人員從事相關(guān)項(xiàng)目的研究，需要語(yǔ)言學(xué)界同仁的共識(shí)，需要不同語(yǔ)種的研究者從各自的語(yǔ)言研究領(lǐng)域共同的參與，需要一個(gè)漫長(zhǎng)的研究過(guò)程，更需要有大量的科研成果作為支撐，所有這一切非英語(yǔ)及商務(wù)英語(yǔ)研究者在可見(jiàn)的時(shí)間內(nèi)所能完成及達(dá)到。當(dāng)然，我們希望有此能力、有此興趣、有此研究方向的英語(yǔ)老師積極進(jìn)行這方面的探索與研究，不過(guò)，我們歡迎并期待著有更多的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)家的參與，對(duì)商務(wù)語(yǔ)言進(jìn)行更深入的研究，構(gòu)建起堅(jiān)實(shí)的商務(wù)語(yǔ)言學(xué)理論體系，從而豐富商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的本體理論內(nèi)核，完善學(xué)理體系。

2商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科脫胎于專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)

2.1商務(wù)英語(yǔ)與專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)的共同屬性

就目前而言，商務(wù)英語(yǔ)之所以被人們普遍認(rèn)為是專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)是因?yàn)樗环矫婢哂袃烧叩墓残蕴卣骱凸δ埽硪环矫嫒藗兪菑恼Z(yǔ)言教學(xué)角度上來(lái)審視商務(wù)英語(yǔ)。在國(guó)外商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)目的并非是要學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)精通某種特殊的語(yǔ)言規(guī)則，而只是通過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)獲得一種交際工具，認(rèn)為商務(wù)英語(yǔ)不是普通英語(yǔ)，而是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，是一種具體的商務(wù)語(yǔ)言，因而被看作是一種專(zhuān)門(mén)用途語(yǔ)言。國(guó)外商務(wù)英語(yǔ)教材的編寫(xiě)與教學(xué)就基本按照這個(gè)思路進(jìn)行（參見(jiàn)李朝、趙函2006：47－57）。

2.2商務(wù)英語(yǔ)涵蓋的知識(shí)面

商務(wù)英語(yǔ)中的商務(wù)范圍雖然很廣，涵蓋面寬，但從其商務(wù)活動(dòng)的范圍應(yīng)該主要包含以下幾個(gè)大方面：（1）商務(wù)專(zhuān)業(yè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，譬如國(guó)際商務(wù)理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)環(huán)境與機(jī)構(gòu)、國(guó)際商務(wù)準(zhǔn)備工作與市場(chǎng)準(zhǔn)入條件、國(guó)際商務(wù)策略與運(yùn)行等宏觀知識(shí)，同時(shí)還要有對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、國(guó)家政策變化因素、文化差異、對(duì)外直接投資、外匯市場(chǎng)與全球資本市場(chǎng)、國(guó)際商務(wù)組織與企業(yè)戰(zhàn)略、國(guó)際貿(mào)易進(jìn)出口實(shí)務(wù)、全球營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、全球人力資源管理、國(guó)際企業(yè)會(huì)計(jì)及其財(cái)務(wù)管理、商務(wù)談判策略、國(guó)際商法、國(guó)際物流等中觀知識(shí)（李朝、劉芳華2008：30－39），進(jìn)而包含分散在上述中觀里的微觀知識(shí)項(xiàng)與知識(shí)點(diǎn)。（2）圍繞商務(wù)展開(kāi)的相關(guān)活動(dòng)，譬如：安排工作日程、宴請(qǐng)、商務(wù)交流、公司介紹、訂車(chē)船機(jī)票、迎來(lái)送往、社交活動(dòng)，甚至包括商務(wù)人員日常生活等具體事務(wù)。那么，商務(wù)英語(yǔ)中的英語(yǔ)就應(yīng)該體現(xiàn)描述上述內(nèi)容的語(yǔ)言，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者而言，就要達(dá)到上述商務(wù)知識(shí)的基本掌握和熟練的英語(yǔ)表達(dá)技能，從而達(dá)到商務(wù)知識(shí)與英語(yǔ)輸出技能兩者的統(tǒng)一。從商務(wù)英語(yǔ)本科的層次上看，上述涵蓋的商務(wù)知識(shí)都應(yīng)該屬于該領(lǐng)域概括性的、基本性的，有些甚至是常識(shí)性的知識(shí)，是普通商務(wù)英語(yǔ)層次，根據(jù)2009年高等教育出版社推出的《高等學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)要求》（試行），英語(yǔ)知識(shí)與技能的比例在該專(zhuān)業(yè)復(fù)合成分中占有60％，商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程占30％，跨文化交際課程占10％（張武保2011：8），上述商務(wù)類(lèi)內(nèi)容在課程設(shè)置量上只占40％，這就必然要求開(kāi)設(shè)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高校對(duì)教學(xué)內(nèi)容的廣度與深度有所選擇而不是面面俱到。當(dāng)然，因?qū)W校之間的師資差異、地域差異、培養(yǎng)人才的規(guī)格差異等，在具體的商務(wù)知識(shí)傳授方面會(huì)有較大的不同。據(jù)了解，目前有的地方可能連基本的要求也未必能夠達(dá)到，而有的學(xué)校則可能達(dá)到了較高要求，進(jìn)入到專(zhuān)業(yè)商務(wù)英語(yǔ)層次，甚至有的學(xué)校因無(wú)法分清商務(wù)英語(yǔ)培養(yǎng)規(guī)格的上限與專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)之間的差別而拐入到專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)培養(yǎng)序列上。

2.3喻商務(wù)英語(yǔ)為“樹(shù)林”、專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)為“樹(shù)”

商務(wù)英語(yǔ)與專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)對(duì)很多人來(lái)講是雷同的，或至少是同類(lèi)，但它們的區(qū)別是顯而易見(jiàn)的（李朝、萬(wàn)玲2011：132－134），其實(shí)就好比樹(shù)林與樹(shù)的關(guān)系一樣。2013年11月在黑龍江大學(xué)召開(kāi)的第三屆全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科理論高層會(huì)議上，作者針對(duì)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科的界限與專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)之間的區(qū)別提出了樹(shù)林與樹(shù)的比喻。在我們生活環(huán)境里人們到處可以見(jiàn)到樹(shù)，然而樹(shù)與樹(shù)林是不同的，樹(shù)的范疇是個(gè)體，是某個(gè)樹(shù)或某種樹(shù)，雖然樹(shù)林是由樹(shù)組成的，但有可能是某一種樹(shù)，也有可能是幾種不同種類(lèi)的樹(shù)混合在一起而形成一片樹(shù)林。每一顆樹(shù)的形狀與大小是截然不同的，但無(wú)論如何它是一個(gè)整體，是一顆獨(dú)立的樹(shù)，就像麻雀雖小五臟俱全一樣，是完全靠自身的地理位置及生存環(huán)境來(lái)生長(zhǎng)的，與其他的樹(shù)與樹(shù)種毫無(wú)關(guān)系，從這個(gè)意義上講，每一顆樹(shù)都有類(lèi)似的外形特征，但同時(shí)也有與其它樹(shù)差異的獨(dú)特特征。樹(shù)林的范疇不一樣，它的構(gòu)成首先是數(shù)量的眾多，不是單一的一顆樹(shù)，其次樹(shù)林或都是由同種樹(shù)或都是由雜種樹(shù)構(gòu)成，也就是說(shuō)，能夠形成樹(shù)林的條件與規(guī)模是在一定范圍內(nèi)或區(qū)域內(nèi)，無(wú)論是同種樹(shù)還是異種樹(shù)，這些樹(shù)都能夠共同生存與生長(zhǎng)，它可以是人類(lèi)種植的結(jié)果，也可以是自然條件下形成的。專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)中的“英語(yǔ)”猶如樹(shù)皮，樹(shù)皮依附著樹(shù)（具體某一專(zhuān)業(yè)）構(gòu)成一個(gè)整體“樹(shù)”，沒(méi)有了皮樹(shù)就不能稱(chēng)之為專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)，因此，樹(shù)皮（英語(yǔ)）對(duì)樹(shù)（具體某一專(zhuān)業(yè)）很重要，只有將兩者結(jié)成一體（樹(shù)）才稱(chēng)其為樹(shù)（專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)），否則是死樹(shù)或木頭（即沒(méi)有形成專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)的某一專(zhuān)業(yè)），其作用與功能完全不同。商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科就如同上面所指的由不同樹(shù)種構(gòu)成的樹(shù)林（商務(wù)英語(yǔ)），商務(wù)英語(yǔ)的形成是建立在多種不同學(xué)科及專(zhuān)業(yè)（即具體不同種類(lèi)的樹(shù)）基礎(chǔ)之上的，其中就包括專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)的合理內(nèi)核，但又不同于專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)這棵單樹(shù)的功能，就像樹(shù)林與樹(shù)的關(guān)系一樣，有著明顯的區(qū)別。商務(wù)英語(yǔ)借用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法形成了獨(dú)特的理論框架，這樣從研究對(duì)象到理論基礎(chǔ)，商務(wù)英語(yǔ)與專(zhuān)門(mén)用途外語(yǔ)都存在區(qū)別（呂世生2013：23－24）。兩者的關(guān)系既是密切的，同時(shí)又有差異，不能混為一談，在對(duì)待兩者問(wèn)題上，尤其是在構(gòu)建獨(dú)立的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科過(guò)程中，我們對(duì)概念理解不清就會(huì)導(dǎo)致學(xué)科建設(shè)上的盲目與學(xué)科界限的模糊，或者雷同于專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)或者將自己的研究范圍無(wú)限擴(kuò)大。

3語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論視角

3.1對(duì)語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)注

社會(huì)發(fā)展與需求促進(jìn)學(xué)科交叉、產(chǎn)生與發(fā)展，社會(huì)需求給學(xué)科帶來(lái)要解決的社會(huì)問(wèn)題，從問(wèn)題著手會(huì)使交叉學(xué)科構(gòu)建有著明確的任務(wù)目標(biāo)，以任務(wù)為牽引將不同學(xué)科的人員為解決同一個(gè)問(wèn)題而集中在一起，大家有了共同努力的方向才會(huì)在學(xué)術(shù)思想和方法的交融下培育出交叉學(xué)科的知識(shí)萌芽（陳曉芳2013：77）。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)學(xué)界還是語(yǔ)言學(xué)界的學(xué)者現(xiàn)在越來(lái)越關(guān)注語(yǔ)言與經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系，分別從各自的視角對(duì)兩者的價(jià)值予以探討，但各自的研究側(cè)重點(diǎn)及服務(wù)的對(duì)象是不同的。

3.2以語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)理論內(nèi)核構(gòu)建商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科

從國(guó)內(nèi)外語(yǔ)學(xué)界和商務(wù)英語(yǔ)學(xué)界對(duì)語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方面的考察，如果按照時(shí)間先后順序切入，發(fā)現(xiàn)該領(lǐng)域的研究既有理論方面的探討，也有將該理論用于實(shí)踐方面的。語(yǔ)言學(xué)界較早系統(tǒng)介紹語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的許其潮（1999：44）寫(xiě)道，由于其起源于上世紀(jì)六七十年代的美國(guó)，故當(dāng)時(shí)語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究主要以服務(wù)國(guó)家和以提升新移民人力資本為目的，研究范圍相對(duì)集中于從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度評(píng)價(jià)國(guó)家的語(yǔ)言政策和語(yǔ)言規(guī)劃，而語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)在具體的研究方法上，則采用的是經(jīng)濟(jì)學(xué)里的“費(fèi)用－效益分析法”，并把經(jīng)濟(jì)學(xué)的論證推理方法應(yīng)用到語(yǔ)言問(wèn)題上。國(guó)內(nèi)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)界學(xué)者較早提出語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)理論精髓吸收到商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科的是林添湖，他將“人力資源理論”（林添湖2004：35）作為商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科的六個(gè)理論支撐之一；2006年和2008年莫再樹(shù)等分別發(fā)表了兩篇以語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角探討商務(wù)英語(yǔ)的論文，提出了以該理論來(lái)探討與評(píng)估我國(guó)商務(wù)英語(yǔ)教育的模式與效用問(wèn)題（莫再樹(shù)2008：70）；劉白玉和竇鈺婷（2011）以語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角將相關(guān)理論運(yùn)用于品牌翻譯實(shí)踐中去；呂世生（2013）論述商務(wù)英語(yǔ)的三個(gè)理論命題，即語(yǔ)言具有經(jīng)濟(jì)屬性，制度屬性和人力資本屬性，其中對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人力資本特性給予了詳細(xì)論述；田蘭（2013）從語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)主要視角（語(yǔ)言作為人力資本、公共產(chǎn)品和制度）探討了商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)，論述了語(yǔ)言生態(tài)位、認(rèn)知生態(tài)位、生物文化生態(tài)位對(duì)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的啟示，王立非、李琳（2013）在統(tǒng)計(jì)分析國(guó)內(nèi)外商務(wù)英語(yǔ)研究狀況后發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊發(fā)表的商務(wù)英語(yǔ)論文約為語(yǔ)言學(xué)期刊的3倍，說(shuō)明越來(lái)越多的非語(yǔ)言學(xué)家進(jìn)入到商務(wù)英語(yǔ)的研究中來(lái)，開(kāi)始重視商務(wù)英語(yǔ)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，并從目前國(guó)外語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的熱點(diǎn)現(xiàn)狀分析中通過(guò)實(shí)證的研究方法構(gòu)建商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的合理內(nèi)核（王立非、李琳2014：8－13），提出了英語(yǔ)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，英語(yǔ)作為人力資本要素（收入、地位、企業(yè)國(guó)際化），博弈論中的語(yǔ)言要素等語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。

3.3發(fā)展趨勢(shì)

2009年由國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)界倡議、聯(lián)合語(yǔ)言學(xué)界共同舉辦了首屆語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇，經(jīng)濟(jì)學(xué)界和語(yǔ)言學(xué)界的專(zhuān)家學(xué)者圍繞語(yǔ)言投資、語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)、語(yǔ)言規(guī)劃等議題參與了論壇討論，語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的興起為商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)理構(gòu)建提供了豐富的理論內(nèi)核，為我們研究商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)理打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，開(kāi)拓了視野。但其發(fā)展瓶頸是同時(shí)通曉?xún)蓚€(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家太少了，導(dǎo)致隔行如隔山，交流起來(lái)比較麻煩，在一定時(shí)間內(nèi)和一定程度上無(wú)法使其發(fā)展的速度與步伐得到提升。因此，提倡大力加強(qiáng)師資建設(shè)，引進(jìn)或培養(yǎng)兩者皆通型人才。

4商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的核心理論構(gòu)建

4.1商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科的理論根基

構(gòu)建商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)科理論體系是確保商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科長(zhǎng)久可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，是語(yǔ)言學(xué)延伸與拓寬發(fā)展的必然。一般地講，語(yǔ)言學(xué)分為理論語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，理論語(yǔ)言學(xué)項(xiàng)下還可以分為一般語(yǔ)言學(xué)與具體語(yǔ)言學(xué)，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)項(xiàng)下還可以分為一般應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與具體應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，而一般語(yǔ)言學(xué)所研究的是“人類(lèi)語(yǔ)言的一般性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與規(guī)律，語(yǔ)言學(xué)研究的一般方法，以及語(yǔ)言學(xué)內(nèi)部的分類(lèi)及其相互之間的關(guān)系等問(wèn)題。———一般應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)主要研究如何將語(yǔ)言學(xué)的原理和研究成果運(yùn)用于與語(yǔ)言活動(dòng)有關(guān)的其他一些領(lǐng)域中去，特別是運(yùn)用到語(yǔ)言教學(xué)中去。———具體應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的任務(wù)是為某一類(lèi)具體的應(yīng)用而對(duì)某種或某些具體的語(yǔ)言進(jìn)行研究”（許余龍2005：7）。商務(wù)英語(yǔ)是新興應(yīng)用交叉學(xué)科，應(yīng)用性是其得天獨(dú)厚的本質(zhì)屬性，按照上述語(yǔ)言學(xué)的分類(lèi)，其研究的范圍主要屬于具體應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，以商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)理論為指導(dǎo)對(duì)在商務(wù)領(lǐng)域范圍內(nèi)運(yùn)用的英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行研究，因此，商務(wù)英語(yǔ)的理論根基毋庸置疑是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)范疇內(nèi)容。

4.2商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)本體研究

隨著語(yǔ)言研究的深入與拓展，語(yǔ)言學(xué)也得到了很大的發(fā)展，在其項(xiàng)下有很多分支，既有本體分支又有跨學(xué)科分支，譬如：語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、詞匯學(xué)、音系學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、法律語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)，等等。王立非等（2013）認(rèn)為商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的本體理論體系包含有商務(wù)英語(yǔ)詞匯學(xué)等13項(xiàng)內(nèi)容，并以此展開(kāi)相應(yīng)研究。從語(yǔ)言學(xué)整體結(jié)構(gòu)上講，應(yīng)該先有商務(wù)語(yǔ)言學(xué)上游學(xué)科，后有商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)下游學(xué)科，但到目前為止國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)家學(xué)者對(duì)商務(wù)語(yǔ)言學(xué)的研究無(wú)論是從量上還是從質(zhì)上看還沒(méi)有有效建立起商務(wù)語(yǔ)言學(xué)這個(gè)學(xué)科的跡象，面對(duì)這種狀況，時(shí)不待我，我們可以先從商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)理論構(gòu)建入手，然后由下游至上游發(fā)展商務(wù)語(yǔ)言學(xué)，當(dāng)然也可以同時(shí)研究，這樣兩者的發(fā)展互為影響，能夠更早更快地發(fā)展起來(lái)。

4.3商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)定義、研究范圍和對(duì)象

那么，商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究的對(duì)象和定義是什么？目前學(xué)界還沒(méi)有一個(gè)成形的定論，針對(duì)商務(wù)英語(yǔ)研究的對(duì)象與特征，我們是否可以給商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)下這樣的一個(gè)定義，即商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究商務(wù)英語(yǔ)環(huán)境里的商務(wù)語(yǔ)言，英文表述為：ThestudyoflanguagewithreferencetobusinessinEnglish－speakingenvironmentiscalledBusinessEnglishLinguistics。商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究的范圍與對(duì)象是旨在研究與揭示英語(yǔ)這種語(yǔ)言在商務(wù)領(lǐng)域或商務(wù)活動(dòng)中運(yùn)用的情況，特別是通過(guò)考察語(yǔ)言的這種變體與商務(wù)跨文化影響之間的關(guān)系，對(duì)商務(wù)語(yǔ)言的變異現(xiàn)象從不同的角度進(jìn)行解釋或說(shuō)明，為語(yǔ)言學(xué)在商務(wù)語(yǔ)境下存在的變異現(xiàn)象提供強(qiáng)有利的理論解釋。因此，商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究的內(nèi)容自然包括：（1）把商務(wù)環(huán)境作為我們考察的特定起點(diǎn)，把商務(wù)語(yǔ)言當(dāng)作一個(gè)商務(wù)問(wèn)題或商務(wù)資源來(lái)研究；（2）把商務(wù)語(yǔ)言作為具體的研究?jī)?nèi)容，考察商務(wù)環(huán)境與商務(wù)文化對(duì)商務(wù)語(yǔ)言的影響，揭示商務(wù)英語(yǔ)的本質(zhì)。這樣有效解決了語(yǔ)言與經(jīng)濟(jì)、商務(wù)等研究目標(biāo)的問(wèn)題，避免了研究目標(biāo)顧此失彼與彼此脫節(jié)的問(wèn)題。對(duì)商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)進(jìn)行研究同時(shí)也說(shuō)明，一方面可以拓寬語(yǔ)言學(xué)的領(lǐng)域，豐富語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)容，適應(yīng)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)的一種反思，反思過(guò)去人們對(duì)這種商務(wù)語(yǔ)言現(xiàn)象的研究過(guò)于疏漏，沒(méi)有引起語(yǔ)言學(xué)家足夠的重視。

篇（6）

高等教育的功能之一是服務(wù)社會(huì)，因此高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)之一是滿(mǎn)足社會(huì)崗位的需求服務(wù)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的崗位需求分析對(duì)于如何培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和素質(zhì)提高至關(guān)重要，是高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程體系改革的突破口。通過(guò)對(duì)2011、2012、2013屆實(shí)習(xí)學(xué)生和其用人單位的調(diào)查和溝通，本文從以下三方面來(lái)分析地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和用人單位對(duì)高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的需求。 

1.1 關(guān)鍵能力 

關(guān)鍵能力即從事任何職業(yè)都需要的能力，包括六種：交流能力、解決問(wèn)題的能力、個(gè)人能力、計(jì)算的能力、運(yùn)用信息技術(shù)的能力、運(yùn)用現(xiàn)代語(yǔ)言的能力。關(guān)鍵能力不是針對(duì)某一個(gè)崗位或者職業(yè)，但是，無(wú)論從事哪一種職業(yè)必不可少。解決問(wèn)題的能力、與人溝通和交流的能力、應(yīng)用技術(shù)的能力和計(jì)算機(jī)能力是各用人單位都認(rèn)同的所需人才應(yīng)具備的能力。根據(jù)對(duì)2010級(jí)畢業(yè)學(xué)生的調(diào)查分析，行政辦事員、商務(wù)文秘、前臺(tái)接待員、跟單員助理、報(bào)檢員助理、單證員助理和外銷(xiāo)員助理是依次適合高職商務(wù)英語(yǔ)論文專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位。這些職位同時(shí)也是學(xué)生未來(lái)就業(yè)的主要崗位。因此在這些崗位中自主學(xué)習(xí)能力、英語(yǔ)表達(dá)能力、跨文化的交際能力、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、協(xié)調(diào)溝通能力、具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和撰寫(xiě)報(bào)告能力是從事任何職業(yè)都必不可少的關(guān)鍵能力。 

1.2 專(zhuān)業(yè)能力 

商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生未來(lái)職業(yè)包括外貿(mào)職位、外銷(xiāo)職位、涉外文秘以及英語(yǔ)翻譯，這些職位所需求的專(zhuān)業(yè)能力包括兩個(gè)方面：第一，英語(yǔ)的流利的聽(tīng)說(shuō)、輕松的讀寫(xiě)能力，尤其利用英語(yǔ)進(jìn)行有效跨文化交際，處理國(guó)際商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易、涉外文秘等相關(guān)商務(wù)工作，流利地使用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通；第二，完成國(guó)際商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)實(shí)際工作和文秘相關(guān)工作的能力，熟悉國(guó)際貿(mào)易和商務(wù)運(yùn)作的基本理論與操作程序，在實(shí)際的商務(wù)活動(dòng)中運(yùn)用商務(wù)能力操作的能力。 

掌握制造業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。制造業(yè)是支撐一個(gè)民族發(fā)展的強(qiáng)力脊柱，是提高一國(guó)國(guó)際地位，帶領(lǐng)國(guó)內(nèi)人民走向現(xiàn)代、富強(qiáng)、文明的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)。同時(shí)歷史發(fā)展的事實(shí)也告訴我們，在教育領(lǐng)域與制造業(yè)聯(lián)系最為緊密的是職業(yè)教育，職業(yè)教育通過(guò)對(duì)技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)服務(wù)于制造業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，促進(jìn)制造業(yè)向勞動(dòng)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。[1]東北老工業(yè)基地的振興和發(fā)展對(duì)給遼寧地區(qū)的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高職學(xué)生提供一個(gè)在制造業(yè)企業(yè)就業(yè)的機(jī)會(huì)，因此也對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能力有了特殊的要求即掌握制造業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，為未來(lái)的就業(yè)拓展了方向，是服務(wù)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的途徑。 

1.3 樂(lè)觀、自信以及抗挫折的能力 

英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、自信、克服挫折、挑戰(zhàn)自己的性格具有潛移默化的作用。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的根本目的在于交流，因此（展示）Presentation是學(xué)生上課必須應(yīng)對(duì)的任務(wù)，每一次充分的準(zhǔn)備和完美地展示都會(huì)增添學(xué)生的一分自信，而且英語(yǔ)短劇表演，從劇本的修改，遴選合適的演員，都鍛煉了學(xué)生的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，對(duì)于沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)境的中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)本身就是一種挑戰(zhàn)，商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生如果能克服自己的害羞、不自信、給自己一個(gè)更大的平臺(tái)，這本身就是戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的學(xué)生具有開(kāi)放多元的性格特點(diǎn)，益于接受新鮮事物等長(zhǎng)處，因此，英語(yǔ)語(yǔ)言好的學(xué)生一定有耐力、有持之以恒的信念、有抗挫折的能力，這些優(yōu)秀的性格都是未來(lái)的各個(gè)職業(yè)對(duì)其從業(yè)者的要求。 

2 服務(wù)于地域經(jīng)濟(jì)的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化課程體系設(shè)計(jì)思路 

隨著我國(guó)高職教育的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化已成為職業(yè)教育的必由之路，是職業(yè)教育的內(nèi)在要求。教育部魯昕副部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的職業(yè)教育“辦學(xué)，要辦學(xué)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變而動(dòng)，跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)而走，圍繞企業(yè)人才需要而轉(zhuǎn)，適應(yīng)社會(huì)與市場(chǎng)而變，這就是職業(yè)教育的發(fā)展方向”，[2]這就要求高職教育教學(xué)理實(shí)一體化，服務(wù)地域經(jīng)濟(jì)。 

2.1 理實(shí)一體化教學(xué)的內(nèi)涵 

理實(shí)一體化教學(xué)，通俗的理解是將理論與實(shí)踐教學(xué)融為一體，其內(nèi)涵是打破傳統(tǒng)學(xué)科體系的教學(xué)模式，根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求重新整合教學(xué)資源，體現(xiàn)能力為本位的特點(diǎn)的教學(xué)方式。[3]教學(xué)中要求教師將理論和實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)師生的雙向交流，可以先講理論，再進(jìn)行實(shí)踐，也可以在實(shí)踐中講授理論，達(dá)到學(xué)以致用的效果，增強(qiáng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。 

2.2 商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化的課程體系設(shè)計(jì)思路 

針對(duì)高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)學(xué)生能力的需求分析及當(dāng)前社會(huì)高職生源的特點(diǎn)等，對(duì)理論與實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行全面整合，設(shè)計(jì)出商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化課程體系。 

首先，確立商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是面向從事涉外貿(mào)易的企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有熟練的商務(wù)知識(shí)及較高的商務(wù)文化意識(shí)，較為扎實(shí)的文秘基礎(chǔ)知識(shí)和雙語(yǔ)言文字實(shí)際應(yīng)用能力，了解裝備制造業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)，能熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)、公關(guān)接待服務(wù)以及管理工作。 

其次，整合核心課程。高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程包括公共課程，職業(yè)基礎(chǔ)課，職業(yè)技術(shù)課，職業(yè)技能訓(xùn)練課。商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化的課程體系就是要整合后三類(lèi)課程，以職業(yè)素質(zhì)模塊、社會(huì)綜合能力模塊、職業(yè)技能（商務(wù)技能和語(yǔ)言技能）模塊等為主線(xiàn)構(gòu)建理論和實(shí)踐教學(xué)能力模塊體系，進(jìn)行項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)和改革，實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到工作崗位的“零距離”轉(zhuǎn)換。整合基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)和英語(yǔ)聽(tīng)力為英語(yǔ)基礎(chǔ)；商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作和商務(wù)英語(yǔ)口譯為商務(wù)英語(yǔ)；外貿(mào)單證、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)秘書(shū)實(shí)務(wù)和商務(wù)交際實(shí)務(wù)為商務(wù)實(shí)務(wù)課程。更加重視實(shí)訓(xùn)課程。增加實(shí)訓(xùn)課程的課時(shí)及課程設(shè)計(jì)。更加重視學(xué)生的校外實(shí)習(xí)以及頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)的實(shí)踐中應(yīng)用、內(nèi)化理論知識(shí)，增加能力。

第三，優(yōu)化教學(xué)方法。高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化課程體系要求教師采用項(xiàng)目教學(xué)法、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法。這兩種教學(xué)方法即是教學(xué)方法也是一種教學(xué)理念。項(xiàng)目教學(xué)法：是以項(xiàng)目目標(biāo)為導(dǎo)向，讓學(xué)生們?cè)谕瓿身?xiàng)目的同時(shí)學(xué)會(huì)制定項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃的制定、項(xiàng)目的溝通、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估。這使學(xué)生通過(guò)完成項(xiàng)目獲得與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)、技能，鍛煉學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)職業(yè)道德和管理與組織能力。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法是指導(dǎo)、組織整個(gè)教學(xué)過(guò)程的一種思路，是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的有效模式。行動(dòng)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)力求保持動(dòng)腦和動(dòng)手活動(dòng)之間的平衡，包括以行動(dòng)為導(dǎo)向的課程（模塊）體系、以行動(dòng)為導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)容、以行動(dòng)為導(dǎo)向的考核標(biāo)準(zhǔn)、以行動(dòng)為導(dǎo)向的教學(xué)組織及行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法[4]。在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，選擇教學(xué)方法包括任務(wù)教學(xué)法、角色扮演法等，使學(xué)生的實(shí)踐能力和理論水平提升，以適應(yīng)地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。 

3 服務(wù)于地域經(jīng)濟(jì)的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化課程體系的必要條件 

3.1 完善實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié) 

首先商務(wù)英語(yǔ)是一個(gè)操作性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，其中的各門(mén)課程都要求學(xué)生邊做邊學(xué)邊操練。因此，完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備以及配備各種實(shí)用的應(yīng)用軟件，可以從文字、聲音、圖片和影像各個(gè)方面給學(xué)生留下深刻的印象，是高職院校推行理實(shí)一體化課程的關(guān)鍵。其次，要大量地開(kāi)發(fā)校外實(shí)訓(xùn)基地。校外實(shí)訓(xùn)基地的培養(yǎng)是檢驗(yàn)在校實(shí)訓(xùn)課程的效果，職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，職業(yè)道德的形成一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。因此，穩(wěn)定的、有效的校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)是完善理實(shí)一體化課程體系的最重要的環(huán)節(jié)。 

3.2 培養(yǎng)優(yōu)秀教師 

高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師要求具有企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握英文的學(xué)習(xí)和教學(xué)規(guī)律。因此，必須增加高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師的職業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)培訓(xùn)的時(shí)間和課程，使高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師獲得最前沿的技能和知識(shí)，以及掌握如何能把這些知識(shí)教授給學(xué)生的最新的教學(xué)方法。這是實(shí)踐理實(shí)一體化課程體系最關(guān)鍵的一環(huán)。 

3.3 編寫(xiě)理實(shí)一體化教材 

編寫(xiě)一套實(shí)用的、與時(shí)俱進(jìn)的、適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際水平和需求的商務(wù)英語(yǔ)教材。“評(píng)價(jià)現(xiàn)代外語(yǔ)教材需要運(yùn)用現(xiàn)代‘教育觀’、‘教學(xué)觀’、‘教師觀’、‘學(xué)生觀’、‘人才觀’、質(zhì)量觀’等全新的教育理念指導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。[5] 

3.4 形成科學(xué)的評(píng)價(jià)體系 

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)要考慮學(xué)生語(yǔ)言技能、專(zhuān)業(yè)技能，課堂情況、實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)、職業(yè)道德等綜合因素，評(píng)價(jià)學(xué)生的可持續(xù)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，并以理實(shí)一體化的要求和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)授課教師，而不是以一張卷紙的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)教師的教和學(xué)生的學(xué)。 

4 結(jié)束語(yǔ) 

高素質(zhì)技能型人才是高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)，高職教育要求“融‘教、學(xué)、做’為一體”，重視任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)和理論和實(shí)踐一體化，高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展必然是以服務(wù)地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為目標(biāo)，改革當(dāng)前的課程體系為理實(shí)一體化的課程體系，應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法和行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，培養(yǎng)高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活。 

篇（7）

專(zhuān)業(yè)代碼及名稱(chēng)

1 月 9 日

1 月 10 日

上午 9:00 - 11:30

下午 14:30 - 17:00

上午 9:00 - 11:30

下午 14:30 - 17:00

課程

代碼

課程名稱(chēng)

課程

代碼

課程名稱(chēng)

課程

代碼

課程名稱(chēng)

課程

代碼

課程名稱(chēng)

A020103

財(cái)稅（專(zhuān)科）#

00061

國(guó)家稅收

00062

稅收管理

00999

政府預(yù)算管理

A020179

會(huì)展管理（專(zhuān)科）

03872

會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)

03873

現(xiàn)代商務(wù)禮儀

08884

會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

A020201

工商企業(yè)管理（專(zhuān)科）#

05171

中小企業(yè)戰(zhàn)略管理

A020205

人力資源管理（專(zhuān)科）

00164

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)

00071

社會(huì)保障概論

00165

勞動(dòng)就業(yè)概論

06183

工資管理

A020234

物業(yè)管理（專(zhuān)科）

00172

房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理

04363

物業(yè)管理實(shí)務(wù)（一）

04365

物業(yè)管理財(cái)務(wù)基礎(chǔ)

05565

物業(yè)管理法規(guī)

07489

應(yīng)用寫(xiě)作

04364

物業(yè)管理實(shí)務(wù)（二）

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

07482

物業(yè)管理概論

18960

禮儀學(xué)

A020238

國(guó)際旅游管理（專(zhuān)科）

00192

旅游市場(chǎng)學(xué)

06010

旅游英語(yǔ)

03529

國(guó)際旅游飯店管理

00194

旅游法規(guī)

02519

食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生

11341

國(guó)際旅游學(xué)

06123

導(dǎo)游學(xué)概論

11506

旅游飯店財(cái)務(wù)管理

07489

應(yīng)用寫(xiě)作

A020242

會(huì)計(jì)電算化（專(zhuān)科）

05946

關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)原理與程序設(shè)計(jì)

08310

會(huì)計(jì)電算化

02600

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

A020276

環(huán)境保護(hù)與管理（專(zhuān)科）

02764

水土污染與防治技術(shù)

04540

寫(xiě)作基礎(chǔ)與應(yīng)用

02472

環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)

02471

環(huán)境生態(tài)學(xué)

07847

環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

05580

環(huán)境保護(hù)

03164

環(huán)境科學(xué)概論

02757

環(huán)境監(jiān)測(cè)（二）

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

04516

環(huán)境問(wèn)題案例分析

A040106

教育管理（專(zhuān)科）

01281

中國(guó)教育史

00442

教育學(xué)（二）

01282

外國(guó)教育史

00448

學(xué)校管理學(xué)

A040109

心理健康教育（專(zhuān)科）

04265

社會(huì)心理學(xué)

03518

特殊兒童心理與教育

03517

心理健康教育課程設(shè)計(jì)

03372

團(tuán)體心理輔導(dǎo)

A040115

英語(yǔ)教育（專(zhuān)科）#

06423

英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)

11488

基礎(chǔ)英語(yǔ)(二)

11487

基礎(chǔ)英語(yǔ)(一)

01212

英美概況

11486

中學(xué)心理學(xué)

11489

基礎(chǔ)英語(yǔ)(三)

11491

中小學(xué)英語(yǔ)教材教法

11485

中學(xué)教育學(xué)

11490

實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法

A050102

秘書(shū)（專(zhuān)科）

00346

辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用

A050128

漢語(yǔ)言文學(xué)教育（專(zhuān)科）

11486

中學(xué)心理學(xué)

11350

基礎(chǔ)寫(xiě)作

11493

現(xiàn)代漢語(yǔ)(二)

11485

中學(xué)教育學(xué)

11495

古代漢語(yǔ)(二)

11496

中小學(xué)語(yǔ)文教材教法

11494

古代漢語(yǔ)(一)

11492

現(xiàn)代漢語(yǔ)(一)

A050129

商務(wù)秘書(shū)〔商務(wù)管理〕（專(zhuān)科）

07489

應(yīng)用寫(xiě)作

00776

檔案學(xué)概論

08020

商務(wù)秘書(shū)學(xué)

07786

國(guó)際商務(wù)

18960

禮儀學(xué)

18961

財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

11520

秘書(shū)事務(wù)管理

18956

法律事務(wù)管理

A050226

商務(wù)英語(yǔ)（專(zhuān)科）

05439

商務(wù)英語(yǔ)閱讀

05440

商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作

A050301

廣告（專(zhuān)科）

00635

廣告法規(guī)與管理

00637

廣告媒體分析

00636

廣告心理學(xué)

00634

廣告策劃

00638

企業(yè)形象與策劃

00850

廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

00851

廣告文案寫(xiě)作

A050303

公共關(guān)系（專(zhuān)科）

00638

企業(yè)形象與策劃

A050316

廣播電視編導(dǎo)（專(zhuān)科）#

01170

電視畫(huà)面編輯基礎(chǔ)

A050407

音樂(lè)教育（專(zhuān)科）#

00727

民族民間音樂(lè)

11373

學(xué)校音樂(lè)教學(xué)法

00721

基本樂(lè)理

A050436

藝術(shù)設(shè)計(jì)（專(zhuān)科）

00504

藝術(shù)概論

10177

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

A050442

服裝設(shè)計(jì)與工程（專(zhuān)科）

03904

服裝生產(chǎn)管理

00683

服裝市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)

00677

服裝材料

03902

服裝發(fā)展簡(jiǎn)史

03905

服裝企業(yè)督導(dǎo)管理

03906

服裝品質(zhì)管理

A050454

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作（專(zhuān)科）

08878

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)概論

08881

動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)基礎(chǔ)

A080301

機(jī)械制造及自動(dòng)化（專(zhuān)科）

10725

生產(chǎn)作業(yè)管理

10718

機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)

07743

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

02358

單片機(jī)原理及應(yīng)用

04108

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

A080304

模具設(shè)計(jì)與制造（專(zhuān)科）

05511

現(xiàn)代模具制造技術(shù)

01636

塑料成型工藝

07743

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

01620

模具材料與熱處理

A080311

農(nóng)村機(jī)電工程（專(zhuān)科）

11478

農(nóng)村電力系統(tǒng)

02189

機(jī)械制造基礎(chǔ)

07743

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

04108

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

11479

電器設(shè)備使用與維護(hù)

04540

寫(xiě)作基礎(chǔ)與應(yīng)用

09439

計(jì)算機(jī)實(shí)用基礎(chǔ)

08214

農(nóng)業(yè)機(jī)械

11480

汽車(chē)拖拉機(jī)構(gòu)造原理與應(yīng)用

A080602

工業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù)（專(zhuān)科）

10725

生產(chǎn)作業(yè)管理

10738

工廠電氣設(shè)備控制

04107

機(jī)械制圖（三）

10764

電工原理（一）

A080604

電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（專(zhuān)科）#

02300

電力系統(tǒng)基礎(chǔ)

02269

電工原理

02304

電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置

02277

微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用

02301

發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)

A080704

電子技術(shù)（專(zhuān)科）

02342

非線(xiàn)性電子電路

05575

電視原理

02344

數(shù)字電路

02277

微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用

08679

電路分析基礎(chǔ)

02348

電子測(cè)量

02585

模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

A080744

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專(zhuān)科）

01667

數(shù)控加工工藝及設(shè)備

02189

機(jī)械制造基礎(chǔ)

03395

數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)

04108

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

04107

機(jī)械制圖（三）

A080786

移動(dòng)商務(wù)技術(shù)（專(zhuān)科）

03333

電子政務(wù)概論

A080801

房屋建筑工程（專(zhuān)科）

02394

房屋建筑學(xué)

A082217

電子政務(wù)（專(zhuān)科）

03333

電子政務(wù)概論

03332

政府信息資源管理

03331

公共事業(yè)管理

00346

辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用

A082229

汽車(chē)服務(wù)工程（專(zhuān)科）

05872

汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)案例分析

05868

職業(yè)道德與禮儀

05870

汽車(chē)售后服務(wù)管理

05869

汽車(chē)應(yīng)用英語(yǔ)

05871

汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)

A090603

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理（專(zhuān)科）

00332

鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)管理

04540

寫(xiě)作基礎(chǔ)與應(yīng)用

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

00333

鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)

03971

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

11383

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)管理

07787

會(huì)計(jì)學(xué)原理

07492

農(nóng)村政策法規(guī)

08114

財(cái)務(wù)管理學(xué)（一）

A090604

農(nóng)村財(cái)會(huì)與審計(jì)（專(zhuān)科）

03172

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)

02827

農(nóng)村企事業(yè)會(huì)計(jì)

04534

財(cái)政與農(nóng)村金融

00944

審計(jì)

08114

財(cái)務(wù)管理學(xué)（一）

04540

寫(xiě)作基礎(chǔ)與應(yīng)用

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

07492

農(nóng)村政策法規(guī)

07787

會(huì)計(jì)學(xué)原理

A090620

畜牧獸醫(yī)與管理（專(zhuān)科）#

01376

配合飼料學(xué)

11431

動(dòng)物衛(wèi)生檢疫學(xué)

00133

畜牧學(xué)

02796

畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

02765

家畜解剖及組織胚胎學(xué)

B020104

財(cái)稅（獨(dú)立本科段）

11389

財(cái)稅史

00069

國(guó)際稅收

00062

稅收管理

00999

政府預(yù)算管理

00068

外國(guó)財(cái)政

B020110

國(guó)際貿(mào)易（獨(dú)立本科段）

11465

現(xiàn)代公司管理

B020119

餐飲管理（獨(dú)立本科段）#

18960

禮儀學(xué)

B020157

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)（獨(dú)立本科段）

00974

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理

00061

國(guó)家稅收

03703

國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則

00944

審計(jì)

04532

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)題

03702

會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)與比較

04534

財(cái)政與農(nóng)村金融

04533

管理與成本會(huì)計(jì)

04531

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

06069

審計(jì)學(xué)原理

06270

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

B020180

會(huì)展管理（獨(dú)立本科段）

03877

會(huì)展項(xiàng)目管理

03872

會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)

08889

會(huì)議酒店管理

08884

會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

08725

會(huì)展客戶(hù)關(guān)系管理

08886

會(huì)展心理學(xué)

08890

會(huì)展管理信息系統(tǒng)

B020204

會(huì)計(jì)（獨(dú)立本科段）

00974

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理

04531

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

03703

國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則

B020208

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（獨(dú)立本科段）

07072

企業(yè)形象設(shè)計(jì)(CIS)

B020216

電子商務(wù)（獨(dú)立本科段）

03339

信息化理論與實(shí)踐

B020218

人力資源管理（獨(dú)立本科段）

00164

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)

00324

人事管理學(xué)

00463

現(xiàn)代人員測(cè)評(píng)

06183

工資管理

00294

勞動(dòng)社會(huì)學(xué)

07484

社會(huì)保障學(xué)

11467

人力資源統(tǒng)計(jì)學(xué)

11366

人口與勞動(dòng)資源

11365

勞動(dòng)力市場(chǎng)學(xué)

11466

現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論

11470

國(guó)際勞務(wù)合作和海外就業(yè)

11468

工作崗位研究原理與應(yīng)用

11465

現(xiàn)代公司管理

11469

宏觀勞動(dòng)力配置

11471

勞動(dòng)爭(zhēng)議處理概論

B020222

物業(yè)管理（獨(dú)立本科段）

02659

房地產(chǎn)項(xiàng)目管理

05673

城市社區(qū)建設(shè)概論

00176

物業(yè)管理

05674

物業(yè)信息管理

05672

物業(yè)設(shè)備管理

05675

物業(yè)管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量認(rèn)證

06569

物業(yè)管理實(shí)務(wù)

05676

城市環(huán)境保護(hù)

07519

公司管理學(xué)

B020230

公共事業(yè)管理（獨(dú)立本科段）

03335

公共管理學(xué)

05725

文化管理

03331

公共事業(yè)管理

05726

國(guó)土資源管理

05724

公共衛(wèi)生管理

B020235

國(guó)際旅游管理（獨(dú)立本科段）

11403

中國(guó)旅游文學(xué)作品選

00187

旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)

00188

旅游心理學(xué)

04138

旅游文化

11406

旅游資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)

05034

旅游地理學(xué)

03529

國(guó)際旅游飯店管理

11404

旅游飯店設(shè)備管理

18960

禮儀學(xué)

11341

國(guó)際旅游學(xué)

11343

旅游會(huì)計(jì)學(xué)

11405

美食與菜系

B020236

會(huì)計(jì)電算化（獨(dú)立本科段）

08674

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

11399

面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)

02376

信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

03703

國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則

B020256

項(xiàng)目管理（獨(dú)立本科段）

05060

項(xiàng)目范圍管理

05058

管理數(shù)量方法

04154

項(xiàng)目采購(gòu)管理

05063

項(xiàng)目時(shí)間管理

05067

項(xiàng)目管理案例分析

05062

項(xiàng)目質(zhì)量管理

05061

項(xiàng)目成本管理

05066

項(xiàng)目論證與評(píng)估

09413

項(xiàng)目管理概論

10427

項(xiàng)目人力資源與溝通管理

B020277

環(huán)境保護(hù)與管理（獨(dú)立本科段）

04518

環(huán)境化學(xué)

04523

水污染控制工程（一）

02472

環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)

02471

環(huán)境生態(tài)學(xué)

04525

環(huán)境微生物學(xué)

04526

環(huán)境工程導(dǎo)論

04521

大氣污染控制技術(shù)

04519

固體廢物管理

04528

城市生態(tài)與環(huán)境學(xué)

05041

環(huán)境學(xué)原理

04527

環(huán)境規(guī)劃與管理

04529

環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)

04530

環(huán)境儀器分析

05580

環(huán)境保護(hù)

06270

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

B020279

工程管理

03303

建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)

06962

工程造價(jià)確定與控制

04037

施工技術(shù)與組織

06087

工程項(xiàng)目管理

03823

建筑制圖

08262

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)

06936

建筑法規(guī)

06289

工程招標(biāo)與合同管理

08263

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項(xiàng)目融資

06393

土木工程概論

B020309

現(xiàn)代企業(yè)管理（獨(dú)立本科段）

08816

現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)

05171

中小企業(yè)戰(zhàn)略管理

06092

工作分析

08819

企業(yè)管理咨詢(xún)與診斷

10425

企業(yè)內(nèi)部控制

06093

人力資源開(kāi)發(fā)與管理

07114

現(xiàn)代物流學(xué)

10422

電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理

18960

禮儀學(xué)

10421

客戶(hù)服務(wù)管理

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

10424

資本運(yùn)營(yíng)與融資

10423

銷(xiāo)售業(yè)務(wù)管理

10426

團(tuán)隊(duì)管理

B030203

社會(huì)工作與管理

00278

社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)

05963

績(jī)效管理

00280

西方社會(huì)學(xué)理論

00281

社區(qū)社會(huì)工作

03335

公共管理學(xué)

00282

個(gè)案社會(huì)工作

03346

項(xiàng)目管理

B040102

學(xué)前教育（獨(dú)立本科段）

00881

學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫(xiě)作

00403

學(xué)前兒童家庭教育

00886

學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)

00399

學(xué)前游戲論

00884

學(xué)前教育行政與管理

00887

兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀

00885

學(xué)前教育診斷與咨詢(xún)

B040107

教育管理（獨(dú)立本科段）

10488

班級(jí)管理學(xué)

00442

教育學(xué)（二）

10489

現(xiàn)代學(xué)校人力資源管理

10490

教育財(cái)政學(xué)

00459

高等教育管理

B040108

教育學(xué)（獨(dú)立本科段）

01281

中國(guó)教育史

00442

教育學(xué)（二）

00471

認(rèn)知心理

00448

學(xué)校管理學(xué)

02018

數(shù)學(xué)教育學(xué)

01282

外國(guó)教育史

07824

語(yǔ)文教育學(xué)導(dǎo)論

B040110

心理健康教育（獨(dú)立本科段）

00266

社會(huì)心理學(xué)（一）

02108

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

00471

認(rèn)知心理

03519

心理測(cè)評(píng)技術(shù)與檔案建立

05951

心理與教育統(tǒng)計(jì)

04269

人格心理學(xué)

04267

學(xué)習(xí)心理與輔導(dǎo)

B040302

體育教育（獨(dú)立本科段）

11123

社會(huì)體育學(xué)

00486

運(yùn)動(dòng)生理學(xué)

00501

體育史

00502

體育管理學(xué)

11397

體育科研方法

06743

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)

B050113

漢語(yǔ)言文學(xué)教育（獨(dú)立本科段）

00821

現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究

00814

中國(guó)古代文論選讀

11344

中國(guó)近代文學(xué)史

11345

文體寫(xiě)作

11495

古代漢語(yǔ)(二)

04579

中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法

11494

古代漢語(yǔ)(一)

11346

近代漢語(yǔ)

11347

唐詩(shī)宋詞研究

11501

中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史

B050206

英語(yǔ)教育（獨(dú)立本科段）

07374

高級(jí)英語(yǔ)（一）

05187

中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法（小教）

11416

翻譯

00840

第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）

10101

美國(guó)文學(xué)選讀

06422

英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)

11487

基礎(chǔ)英語(yǔ)(一)

10100

英國(guó)文學(xué)選讀

11499

英語(yǔ)論文寫(xiě)作

11488

基礎(chǔ)英語(yǔ)(二)

11497

高級(jí)英語(yǔ)(二)

10876

英美報(bào)刊選讀

11489

基礎(chǔ)英語(yǔ)(三)

11500

外語(yǔ)教學(xué)心理學(xué)

B050218

商務(wù)英語(yǔ)（獨(dú)立本科段）

05355

商務(wù)英語(yǔ)翻譯

05439

商務(wù)英語(yǔ)閱讀

05440

商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作

00840

第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）

B050302

廣告學(xué)（獨(dú)立本科段）

00635

廣告法規(guī)與管理

00639

廣播電視廣告

00641

中外廣告史

00634

廣告策劃

00850

廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

00640

平面廣告設(shè)計(jì)

B050311

廣播電視編導(dǎo)（獨(dú)立本科段）

01183

電視文藝編導(dǎo)

01184

電視藝術(shù)片創(chuàng)作

01170

電視畫(huà)面編輯基礎(chǔ)

B050408

音樂(lè)教育（獨(dú)立本科段）

06955

中國(guó)音樂(lè)史

04366

曲式與作品分析

11419

和聲學(xué)（二）

00732

簡(jiǎn)明配器法

11423

復(fù)調(diào)音樂(lè)

11421

外國(guó)音樂(lè)史

11427

歌曲作法(二)

B050410

美術(shù)教育（獨(dú)立本科段）

00747

美術(shù)教育學(xué)

11330

設(shè)計(jì)學(xué)

00745

中國(guó)畫(huà)論

00744

美術(shù)鑒賞

B050418

數(shù)字媒體藝術(shù)（獨(dú)立本科段）

00504

藝術(shù)概論

05710

多媒體技術(shù)應(yīng)用

07759

Visual Basic程序設(shè)計(jì)

B050437

藝術(shù)設(shè)計(jì)（獨(dú)立本科段）

09235

設(shè)計(jì)原理

04026

設(shè)計(jì)美學(xué)

10177

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

B050443

服裝設(shè)計(jì)與工程（獨(dú)立本科段）

03907

西洋服裝史

03908

服裝材料學(xué)

03911

服裝國(guó)際貿(mào)易

03902

服裝發(fā)展簡(jiǎn)史

03918

服飾流行分析

03916

服裝消費(fèi)心理學(xué)

03915

服裝連鎖店管理

03910

服裝工業(yè)工程

03921

服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)

07541

服飾文化

03920

服裝商品檢驗(yàn)

03919

服裝市場(chǎng)調(diào)查與分析

B070102

數(shù)學(xué)教育（獨(dú)立本科段）

11400

數(shù)學(xué)分析續(xù)論

10544

線(xiàn)性規(guī)劃

02005

常微分方程

02013

初等數(shù)論

11401

中學(xué)數(shù)學(xué)方法論

11402

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法

02011

復(fù)變函數(shù)論

02600

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

11502

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(三)

11503

組合數(shù)學(xué)

10099

近世代數(shù)

B070202

物理教育（獨(dú)立本科段）#

02040

理論力學(xué)（二）

02023

熱學(xué)

02022

力學(xué)

02025

電磁學(xué)

11439

物理學(xué)方法論

02024

光學(xué)

02344

數(shù)字電路

04549

微機(jī)原理及應(yīng)用

B080324

機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化

01094

機(jī)械原理

01095

機(jī)械設(shè)計(jì)

02209

機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)

01097

幾何量公差與檢測(cè)

01099

機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)

01100

計(jì)算機(jī)輔助工程軟件（UG）

03395

數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)

01457

企業(yè)應(yīng)用文寫(xiě)作

01102

機(jī)電傳動(dòng)與控制技術(shù)

篇（8）

7 月 8 日

7 月 9 日

上午 9:00 - 11:30

下午 14:30 - 17:00

上午 9:00 - 11:30

下午 14:30 - 17:00

課程代碼

課程名稱(chēng)

課程代碼

課程名稱(chēng)

課程代碼

課程名稱(chēng)

課程代碼

課程名稱(chēng)

A020103 財(cái)稅（專(zhuān)科）#

00064

納稅檢查

00061

國(guó)家稅收

00062

稅收管理

00999

政府預(yù)算管理

A020179 會(huì)展管理（專(zhuān)科）

03875

會(huì)展概論

03872

會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)

08883

會(huì)展政策法規(guī)

08884

會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

A020201

工商企業(yè)管理（專(zhuān)科）

05171

中小企業(yè)戰(zhàn)略管理

A020205 人力資源管理（專(zhuān)科）

00164

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)

00071

社會(huì)保障概論

00165

勞動(dòng)就業(yè)概論

06183

工資管理

A020228

物流管理（專(zhuān)科）

07031

物流管理概論

07802

采購(gòu)管理與庫(kù)存控制

07032

運(yùn)輸與配送

07008

采購(gòu)與倉(cāng)儲(chǔ)管理

07037

信息技術(shù)與物流管理

01001

物流案例與實(shí)訓(xùn)

A020234 物業(yè)管理（專(zhuān)科）

00172

房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理

04363

物業(yè)管理實(shí)務(wù)（一）

04365

物業(yè)管理財(cái)務(wù)基礎(chǔ)

05565

物業(yè)管理法規(guī)

07489

應(yīng)用寫(xiě)作

04364

物業(yè)管理實(shí)務(wù)（二）

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

07482

物業(yè)管理概論

18960

禮儀學(xué)

11429

物業(yè)管理英語(yǔ)

A020238 國(guó)際旅游管理（專(zhuān)科）

00192

旅游市場(chǎng)學(xué)

06010

旅游英語(yǔ)

03529

國(guó)際旅游飯店管理

00194

旅游法規(guī)

02519

食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生

11341

國(guó)際旅游學(xué)

06123

導(dǎo)游學(xué)概論

11506

旅游飯店財(cái)務(wù)管理

07489

應(yīng)用寫(xiě)作

A020242 會(huì)計(jì)電算化（專(zhuān)科）

05946

關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)原理與程序設(shè)計(jì)

08310

會(huì)計(jì)電算化

02600

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

A020265

采購(gòu)與供應(yīng)管理（專(zhuān)科）

05727

采購(gòu)原理與戰(zhàn)略

05729

國(guó)際物流

05731

采購(gòu)績(jī)效測(cè)量與商業(yè)分析

05732

采購(gòu)過(guò)程與合同管理

A020276 環(huán)境保護(hù)與管理（專(zhuān)科）

02764

水土污染與防治技術(shù)

04540

寫(xiě)作基礎(chǔ)與應(yīng)用

02472

環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)

02471

環(huán)境生態(tài)學(xué)

07847

環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

05580

環(huán)境保護(hù)

03164

環(huán)境科學(xué)概論

02757

環(huán)境監(jiān)測(cè)（二）

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

04516

環(huán)境問(wèn)題案例分析

A040101

學(xué)前教育（專(zhuān)科）

00393

學(xué)前兒童語(yǔ)言教育

00390

學(xué)前兒童科學(xué)教育

A040106 教育管理（專(zhuān)科）

01281

中國(guó)教育史

00442

教育學(xué)（二）

01282

外國(guó)教育史

00448

學(xué)校管理學(xué)

A040109 心理健康教育（專(zhuān)科）

04265

社會(huì)心理學(xué)

03518

特殊兒童心理與教育

03517

心理健康教育課程設(shè)計(jì)

03372

團(tuán)體心理輔導(dǎo)

A050102 秘書(shū)（專(zhuān)科）

00346

辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用

A050128 漢語(yǔ)言文學(xué)教育（專(zhuān)科）

11486

中學(xué)心理學(xué)

11350

基礎(chǔ)寫(xiě)作

11493

現(xiàn)代漢語(yǔ)(二)

11485

中學(xué)教育學(xué)

11495

古代漢語(yǔ)(二)

11496

中小學(xué)語(yǔ)文教材教法

11494

古代漢語(yǔ)(一)

11492

現(xiàn)代漢語(yǔ)(一)

A050129 商務(wù)秘書(shū)〔商務(wù)管理〕

（專(zhuān)科）

07489

應(yīng)用寫(xiě)作

00776

檔案學(xué)概論

08020

商務(wù)秘書(shū)學(xué)

07786

國(guó)際商務(wù)

18960

禮儀學(xué)

18961

財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

11520

秘書(shū)事務(wù)管理

18956

法律事務(wù)管理

A050226 商務(wù)英語(yǔ)（專(zhuān)科）

05439

商務(wù)英語(yǔ)閱讀

05440

商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作

A050301 廣告（專(zhuān)科）

00635

廣告法規(guī)與管理

00637

廣告媒體分析

00636

廣告心理學(xué)

00634

廣告策劃

00638

企業(yè)形象與策劃

00850

廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

00851

廣告文案寫(xiě)作

A050303 公共關(guān)系（專(zhuān)科）

00638

企業(yè)形象與策劃

A050316 廣播電視編導(dǎo)（專(zhuān)科）#

01172

數(shù)字制作技術(shù)基礎(chǔ)

01169

影視攝影技術(shù)

01170

電視畫(huà)面編輯基礎(chǔ)

01171

電視攝影造型基礎(chǔ)

01173

影視聲音藝術(shù)

01176

電視寫(xiě)作

01177

電視作品賞析

01175

視聽(tīng)元素基礎(chǔ)

A050407 音樂(lè)教育（專(zhuān)科）#

07975

音樂(lè)欣賞(一)

11372

歌曲作法(一)

11371

和聲學(xué)(一)

A050436 藝術(shù)設(shè)計(jì)（專(zhuān)科）

00504

藝術(shù)概論

10177

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

A050442 服裝設(shè)計(jì)與工程（專(zhuān)科）

03904

服裝生產(chǎn)管理

00683

服裝市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)

00677

服裝材料

03902

服裝發(fā)展簡(jiǎn)史

03905

服裝企業(yè)督導(dǎo)管理

03906

服裝品質(zhì)管理

A050454 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作（專(zhuān)科）

08878

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)概論

08881

動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)基礎(chǔ)

A080301 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專(zhuān)科）

05875

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修

10726

數(shù)控機(jī)床與編程（一）

07743

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（一）

02358

單片機(jī)原理及應(yīng)用

10723

流體傳動(dòng)與控制

04108

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

A080304 模具設(shè)計(jì)與制造（專(zhuān)科）

02220

塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)

01632

壓鑄模及其他模具

01622

冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)

01634

塑料成型機(jī)械

07743

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（一）

01639

企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)

A080311 農(nóng)村機(jī)電工程（專(zhuān)科）

11478

農(nóng)村電力系統(tǒng)

02189

機(jī)械制造基礎(chǔ)

07743

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（一）

04108

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

11479

電器設(shè)備使用與維護(hù)

04540

寫(xiě)作基礎(chǔ)與應(yīng)用

09439

計(jì)算機(jī)實(shí)用基礎(chǔ)

08214

農(nóng)業(yè)機(jī)械

11480

汽車(chē)拖拉機(jī)構(gòu)造原理與應(yīng)用

A080602 工業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù)

（專(zhuān)科）

10737

電子技術(shù)基礎(chǔ)

07840

微型計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用

10736

電氣測(cè)量技術(shù)

08182

自動(dòng)控制原理（一）

10738

工廠電氣設(shè)備控制

A080604 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化

（專(zhuān)科）#

02151

工程制圖

02302

電力系統(tǒng)繼電保護(hù)

02271

電機(jī)學(xué)

02273

電子技術(shù)基礎(chǔ)（二）

02277

微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用

A080704 電子技術(shù)（專(zhuān)科）

08679

電路分析基礎(chǔ)

02277

微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用

A080744 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專(zhuān)科）

04118

數(shù)控加工編程與操作

02189

機(jī)械制造基礎(chǔ)

03395

數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)

02609

互換性原理與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)

04108

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

A080786 移動(dòng)商務(wù)技術(shù)（專(zhuān)科）

03333

電子政務(wù)概論

09016

移動(dòng)通信原理與應(yīng)用

A080788 嵌入式技術(shù)（專(zhuān)科）

06143

電路基礎(chǔ)

12730

嵌入式LINUX應(yīng)用編程

12732

ARM結(jié)構(gòu)與程序開(kāi)發(fā)入門(mén)

A080801 房屋建筑工程（專(zhuān)科）

02394

房屋建筑學(xué)

A081310

營(yíng)養(yǎng)、食品與健康（專(zhuān)科）

00988

食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)

A082217 電子政務(wù)（專(zhuān)科）

03333

電子政務(wù)概論

03332

政府信息資源管理

03331

公共事業(yè)管理

00346

辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用

A082229 汽車(chē)服務(wù)工程（專(zhuān)科）

05872

汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)案例分析

05868

職業(yè)道德與禮儀

05870

汽車(chē)售后服務(wù)管理

05869

汽車(chē)應(yīng)用英語(yǔ)

05875

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修

05881

汽車(chē)診斷與維修

05877

汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修

05871

汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)

05879

汽車(chē)電氣設(shè)備與維修

05873

汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠

A090603 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理（專(zhuān)科）

03971

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

04540

寫(xiě)作基礎(chǔ)與應(yīng)用

00333

鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)

07492

農(nóng)村政策法規(guī)

08114

財(cái)務(wù)管理學(xué)（一）

11383

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)管理

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

11382

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理

07787

會(huì)計(jì)學(xué)原理

A090604 農(nóng)村財(cái)會(huì)與審計(jì)（專(zhuān)科）

03172

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)

02827

農(nóng)村企事業(yè)會(huì)計(jì)

04534

財(cái)政與農(nóng)村金融

00944

審計(jì)

08114

財(cái)務(wù)管理學(xué)（一）

04540

寫(xiě)作基礎(chǔ)與應(yīng)用

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

07492

農(nóng)村政策法規(guī)

07787

會(huì)計(jì)學(xué)原理

B020104 財(cái)稅（獨(dú)立本科段）

03403

國(guó)有資產(chǎn)管理

00069

國(guó)際稅收

00062

稅收管理

00999

政府預(yù)算管理

00068

外國(guó)財(cái)政

B020110 國(guó)際貿(mào)易（獨(dú)立本科段）

11465

現(xiàn)代公司管理

B020157 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)

（獨(dú)立本科段）

00974

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理

00061

國(guó)家稅收

03703

國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則

00944

審計(jì)

04532

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)題

03702

會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)與比較

04534

財(cái)政與農(nóng)村金融

04533

管理與成本會(huì)計(jì)

04531

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

06069

審計(jì)學(xué)原理

06270

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

B020177

投資理財(cái)（獨(dú)立本科段）

05175

稅收籌劃

07250

投資學(xué)原理

08592

房地產(chǎn)投資

12327

金融理財(cái)規(guī)劃

B020180 會(huì)展管理（獨(dú)立本科段）

03875

會(huì)展概論

03872

會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)

03878

會(huì)議運(yùn)營(yíng)管理

08884

會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

03877

會(huì)展項(xiàng)目管理

08888

會(huì)展企業(yè)戰(zhàn)略管理

08889

會(huì)議酒店管理

08887

會(huì)展場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)與管理

08725

會(huì)展客戶(hù)關(guān)系管理

08890

會(huì)展管理信息系統(tǒng)

B020204 會(huì)計(jì)（獨(dú)立本科段）

00974

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理

04531

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

03703

國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則

B020208 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（獨(dú)立本科段）

07072

企業(yè)形象設(shè)計(jì)(CIS)

07353

管理學(xué)原理(一)

B020216 電子商務(wù)（獨(dú)立本科段）

03339

信息化理論與實(shí)踐

B020218 人力資源管理（獨(dú)立本科段）

00164

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)

00324

人事管理學(xué)

00463

現(xiàn)代人員測(cè)評(píng)

06183

工資管理

00294

勞動(dòng)社會(huì)學(xué)

07484

社會(huì)保障學(xué)

11467

人力資源統(tǒng)計(jì)學(xué)

11366

人口與勞動(dòng)資源

11365

勞動(dòng)力市場(chǎng)學(xué)

11466

現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論

11470

國(guó)際勞務(wù)合作和海外就業(yè)

11468

工作崗位研究原理與應(yīng)用

11465

現(xiàn)代公司管理

11469

宏觀勞動(dòng)力配置

11471

勞動(dòng)爭(zhēng)議處理概論

B020222 物業(yè)管理（獨(dú)立本科段）

02659

房地產(chǎn)項(xiàng)目管理

05673

城市社區(qū)建設(shè)概論

00176

物業(yè)管理

05674

物業(yè)信息管理

05672

物業(yè)設(shè)備管理

05675

物業(yè)管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量認(rèn)證

06569

物業(yè)管理實(shí)務(wù)

05676

城市環(huán)境保護(hù)

07519

公司管理學(xué)

B020229

物流管理（獨(dú)立本科段）

07006

供應(yīng)鏈與企業(yè)物流管理

03361

企業(yè)物流

03365

物流運(yùn)輸管理

03364

供應(yīng)鏈物流學(xué)

07724

物流系統(tǒng)工程

07729

倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)和庫(kù)存理論

07725

物流規(guī)劃

B020230 公共事業(yè)管理（獨(dú)立本科段）

03335

公共管理學(xué)

05724

公共衛(wèi)生管理

03331

公共事業(yè)管理

03312

勞動(dòng)和社會(huì)保障概論

B020235 國(guó)際旅游管理

（獨(dú)立本科段）

00191

旅行社經(jīng)營(yíng)與管理

00187

旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)

00188

旅游心理學(xué)

04138

旅游文化

11403

中國(guó)旅游文學(xué)作品選

05034

旅游地理學(xué)

03529

國(guó)際旅游飯店管理

11404

旅游飯店設(shè)備管理

18960

禮儀學(xué)

11341

國(guó)際旅游學(xué)

11343

旅游會(huì)計(jì)學(xué)

11405

美食與菜系

11406

旅游資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)

B020236 會(huì)計(jì)電算化（獨(dú)立本科段）

08674

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

03703

國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則

02376

信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

B020256 項(xiàng)目管理（獨(dú)立本科段）

05060

項(xiàng)目范圍管理

05058

管理數(shù)量方法

04154

項(xiàng)目采購(gòu)管理

05063

項(xiàng)目時(shí)間管理

05067

項(xiàng)目管理案例分析

05062

項(xiàng)目質(zhì)量管理

05061

項(xiàng)目成本管理

05066

項(xiàng)目論證與評(píng)估

09413

項(xiàng)目管理概論

10427

項(xiàng)目人力資源與溝通管理

B020277 環(huán)境保護(hù)與管理

（獨(dú)立本科段）

04518

環(huán)境化學(xué)

04523

水污染控制工程（一）

02472

環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)

02471

環(huán)境生態(tài)學(xué)

04525

環(huán)境微生物學(xué)

04526

環(huán)境工程導(dǎo)論

04521

大氣污染控制技術(shù)

04519

固體廢物管理

04528

城市生態(tài)與環(huán)境學(xué)

05580

環(huán)境保護(hù)

04527

環(huán)境規(guī)劃與管理

06270

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

B020279 工程管理（獨(dú)立本科段）

03303

建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)

06087

工程項(xiàng)目管理

06289

工程招標(biāo)與合同管理

04037

施工技術(shù)與組織

03823

建筑制圖

08263

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項(xiàng)目融資

06936

建筑法規(guī)

06393

土木工程概論

08262

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)

06962

工程造價(jià)確定與控制

B020282

采購(gòu)與供應(yīng)管理

（獨(dú)立本科段）

03613

采購(gòu)與供應(yīng)關(guān)系管理

03615

采購(gòu)績(jī)效管理

03618

采購(gòu)項(xiàng)目管理

03619

運(yùn)作管理

B020309 現(xiàn)代企業(yè)管理

（獨(dú)立本科段）

08816

現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)

05171

中小企業(yè)戰(zhàn)略管理

06092

工作分析

08819

企業(yè)管理咨詢(xún)與診斷

10425

企業(yè)內(nèi)部控制

06093

人力資源開(kāi)發(fā)與管理

07114

現(xiàn)代物流學(xué)

10422

電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理

18960

禮儀學(xué)

10421

客戶(hù)服務(wù)管理

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

10424

資本運(yùn)營(yíng)與融資

10423

銷(xiāo)售業(yè)務(wù)管理

10426

團(tuán)隊(duì)管理

B030203 社會(huì)工作與管理

（獨(dú)立本科段）

00285

中國(guó)福利思想

00279

團(tuán)體社會(huì)工作

00283

社會(huì)行政

00282

個(gè)案社會(huì)工作

03335

公共管理學(xué)

05963

績(jī)效管理

00280

西方社會(huì)學(xué)理論

00281

社區(qū)社會(huì)工作

00278

社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)

00276

人類(lèi)成長(zhǎng)與環(huán)境

03346

項(xiàng)目管理

B040102 學(xué)前教育（獨(dú)立本科段）

00881

學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫(xiě)作

00403

學(xué)前兒童家庭教育

00886

學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)

00399

學(xué)前游戲論

00884

學(xué)前教育行政與管理

00887

兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀

00885

學(xué)前教育診斷與咨詢(xún)

B040107 教育管理（獨(dú)立本科段）

10488

班級(jí)管理學(xué)

00442

教育學(xué)（二）

10489

現(xiàn)代學(xué)校人力資源管理

10490

教育財(cái)政學(xué)

00459

高等教育管理

B040108 教育學(xué)（獨(dú)立本科段）

01281

中國(guó)教育史

00442

教育學(xué)（二）

00471

認(rèn)知心理

00448

學(xué)校管理學(xué)

02018

數(shù)學(xué)教育學(xué)

01282

外國(guó)教育史

07824

語(yǔ)文教育學(xué)導(dǎo)論

B040110 心理健康教育

（獨(dú)立本科段）

00266

社會(huì)心理學(xué)（一）

02108

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

00471

認(rèn)知心理

03519

心理測(cè)評(píng)技術(shù)與檔案建立

05951

心理與教育統(tǒng)計(jì)

04269

人格心理學(xué)

04267

學(xué)習(xí)心理與輔導(dǎo)

B040302 體育教育（獨(dú)立本科段）

11123

社會(huì)體育學(xué)

00486

運(yùn)動(dòng)生理學(xué)

00497

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)

06743

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)

11397

體育科研方法

00501

體育史

B050113 漢語(yǔ)言文學(xué)教育

（獨(dú)立本科段）

00821

現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究

00814

中國(guó)古代文論選讀

11344

中國(guó)近代文學(xué)史

11345

文體寫(xiě)作

11495

古代漢語(yǔ)(二)

04579

中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法

11494

古代漢語(yǔ)(一)

11346

近代漢語(yǔ)

11347

唐詩(shī)宋詞研究

11501

中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史

B050206 英語(yǔ)教育（獨(dú)立本科段）

00841

第二外語(yǔ)(法語(yǔ))

05187

中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法（小教）

07374

高級(jí)英語(yǔ)（一）

00840

第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）

10101

美國(guó)文學(xué)選讀

06422

英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)

11416

翻譯

10100

英國(guó)文學(xué)選讀

11499

英語(yǔ)論文寫(xiě)作

11488

基礎(chǔ)英語(yǔ)(二)

11487

基礎(chǔ)英語(yǔ)(一)

10876

英美報(bào)刊選讀

11489

基礎(chǔ)英語(yǔ)(三)

11497

高級(jí)英語(yǔ)(二)

11500

外語(yǔ)教學(xué)心理學(xué)

B050218 商務(wù)英語(yǔ)（獨(dú)立本科段）

05355

商務(wù)英語(yǔ)翻譯

05439

商務(wù)英語(yǔ)閱讀

05440

商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作

00840

第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）

B050302 廣告學(xué)（獨(dú)立本科段）

00635

廣告法規(guī)與管理

00639

廣播電視廣告

00641

中外廣告史

00634

廣告策劃

00850

廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

00640

平面廣告設(shè)計(jì)

B050311 廣播電視編導(dǎo)

（獨(dú)立本科段）

01178

電視藝術(shù)概論

01180

電視采訪

01170

電視畫(huà)面編輯基礎(chǔ)

01171

電視攝影造型基礎(chǔ)

01183

電視文藝編導(dǎo)

01184

電視藝術(shù)片創(chuàng)作

01187

電視片結(jié)構(gòu)

01179

非線(xiàn)性編輯

01185

廣播新聞節(jié)目創(chuàng)作

01186

電視節(jié)目包裝與編排

01181

電視節(jié)目導(dǎo)播

B050408 音樂(lè)教育（獨(dú)立本科段）

06955

中國(guó)音樂(lè)史

04366

曲式與作品分析

11419

和聲學(xué)（二）

11427

歌曲作法(二)

11422

音樂(lè)作品欣賞(二)

11421

外國(guó)音樂(lè)史

B050410 美術(shù)教育（獨(dú)立本科段）

00747

美術(shù)教育學(xué)

11330

設(shè)計(jì)學(xué)

00745

中國(guó)畫(huà)論

00744

美術(shù)鑒賞

B050418 數(shù)字媒體藝術(shù)（獨(dú)立本科段）

00504

藝術(shù)概論

05710

多媒體技術(shù)應(yīng)用

07759

Visual Basic程序設(shè)計(jì)

B050437 藝術(shù)設(shè)計(jì)（獨(dú)立本科段）

09235

設(shè)計(jì)原理

04026

設(shè)計(jì)美學(xué)

10177

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

B050443 服裝設(shè)計(jì)與工程

（獨(dú)立本科段）

03907

西洋服裝史

03908

服裝材料學(xué)

03911

服裝國(guó)際貿(mào)易

03902

服裝發(fā)展簡(jiǎn)史

03918

服飾流行分析

03916

服裝消費(fèi)心理學(xué)

03915

服裝連鎖店管理

03910

服裝工業(yè)工程