緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇安全生產的注意事項范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
1、概述
“安全第一、預防為主”這八個醒目的大字矗立在尼爾基發電廠的大門前。這不光是一句口號,更是一份責任、一份使命作用在每名尼爾基發電廠干部職工的身上。
近幾年來,尼爾基發電廠新入廠生產人員主要為應屆畢業的的大學本專科畢業生。作為尼爾基發電廠的新生力量,他們有著其獨有的特點:理論知識豐富、充滿青春活力、積極進取……同時也有著不足的一面:沖動、現場經驗缺乏等。因此,為了保證新入場生產人員的人身安全和設備安全,根據《電業安全工作規程》.《電業生產人員培訓制度》等有關規定,必須對他們進行三級安全教育培訓,即廠級、部門級、班組級。
2、三級安全培訓的內容
2.1廠級安全教育培訓內容
2.1.1發電廠基本生產過程及安全生產的重要性
通過發電廠基本生產過程和安全生產特點及安全生產的重要性的學習,使新入廠生產人員對本場的生產過程有一個初步了解,對本廠安全生產的特點和安全生產的重要性有一個比較明確的認識。
2.1.2《電力安全工作規程》中的通用部分
《電力安全工作規程》(以下簡稱《安規》)通用部分的內容主要包括:進入生產現場的安全注意事項、危險點、禁止進入活出碰的場所、設備,以及進入生產現場的著裝和個人防護用品的使用要求等。這些規定和要求是根據發電廠安全生產的客觀規律和電力行業歷年來血的經驗教訓總結而制定的,是對生產人員進入生產現場的最基本的安全要求和保障。
2.1.3本廠所制定的安全生產規章制度
尼爾基發電廠以《安規》為基礎,結合本廠實際情況于2009年制定了《尼爾基發電廠生產管理標準匯編》(以下簡稱《匯編》)。這是對《安規》等規定內容所做的有益而必要的補充,是將《安規》等安全生產法規內容條款的具體化,對現場生產人員的工作具有更強的指導性和實用性。
2.1.4典型事故案例
典型事故案例是用血的教訓和付出的慘重代價換來的,非常具有代表性和說服力。通過觀看和學習電力行業、本集團或本場的典型事故案例,使新入廠人員接受形象生動、直觀感性的教育,更具有觸動性和震撼性,更能強化新入場人員的安全意識,加強其對安全工作重要性的認識和體會。
2.1.5防止觸電傷害的安全知識
發電廠帶電的設備很多,必須學習防止觸電的安全知識,防止誤觸誤碰帶電設備而造成人身傷害。內容主要包括,對各種帶電設備及其標示牌、警示牌(線)的認識,各種電氣設備的電壓及其安全距離等知識,最重要的是學習一旦誤觸誤碰如何應急處理,如何使觸電者迅速脫離電源等知識。
2.1.6防止機械傷害安全知識
發電廠轉動的機械設備很多,新入廠生產人員必須學習和了解防止機械傷害的安全知識。主要從著裝、安全距離和安全警戒線、安全圍欄和安全防護罩等方面進行教育,提出注意事項和要求。
2.1.7防止燒傷燙傷的安全知識
容易造成人員燒傷燙傷。因此必須掌握防止燒傷燙傷的安全知識,要懂得哪些設備具有高溫高壓,不能觸碰;哪些地方不宜長時間停留或需要快速通過等。
2.1.8防止高空落物及高處
發電廠設備多層交錯布置,工作人員經常在不同高度的工作面上工作,容易發生高空落物和高處墜落,因此必須掌握防止高空落物及高處墜落的安全知識。如進入現場必須正確佩戴安全帽,哪些地方或哪些情況下不能通過,哪些地方不能攀爬和停留,上下安全扶梯時的注意事項等。
2.1.9觸電現場的急救和一般受傷的緊急處置
發電廠發生燒傷燙傷、電弧灼傷、中暑休克、重物打擊、高處墜落、摔傷扭傷或骨折、酸堿沾染皮膚或眼睛、甚至是觸電死亡的風險相對其他行業要高。在發生意外情況下能夠進及應對處置是關鍵,如發生人身觸電后,如果能在現場及時采取正確的方法搶救,對觸電者獲救非常重要和關鍵。因此從事電力生產的所有人員,都必須熟悉和掌握觸電的現場急救方法、正確步驟和操作要領。例如,必須學會對受意外傷害者的意識判斷、呼吸判斷、心跳判斷,學會復蘇法的氣道開放.人工呼吸和胸外按壓三步曲的操作方法、要領和技巧等。有條件的單位,可以利用微電腦模擬人進行現場急救訓練。
2.1.10消防基礎知識及常用滅火器材的使用方法
發電廠可燃易燃的物品和容易發生爆炸起火的場所很多,為了在發生火情的初期及時撲滅火災,生產現場一般都配備相應的消防器材,每一個生產人員都必須學習和掌握一定的消防知識和正確使用滅火器材的方法,以便在出現火情時,能夠利用現場消防設備對火災進行及時撲救。培訓內容主要包括,燃燒的基本知識、火災分類和滅火器材的使用方法和適用范圍等。在理論知識學習和器材演示完畢后,還要聘請專業消防人員指導進行實際使用演練,保證遇到突發事件不會恐慌。
2.1.11其他應急預案知識的培訓學習
其他應急預案知識包括:機組嚴重事故、廠用電中斷、臺風、雷暴、重大火災、地震等緊急情況下的應對處理和緊急逃生知識。
新入廠生產人員在廠級安全培訓結束后,必須經過以上相關知識的考試合格,方可進入部門級安全培訓。
2.2部門級安全教育培訓內容
(1) 本部門管轄范圍內的設備系統的安全生產特點。
(2) 本部門與其他部門之間的相互關聯和相互影響的特點。
(3) 本部門相關的典型事故案例。
(4) 《安規》中有關專業的部分。
(5) 本部門的安全工作制度和規定。
(6) 對本部門設備系統進行實地現場指認和安全教育。
新入廠生產人員在部門級安全教育培訓結束后,要經過考試合格,方可進入班組級安全教育培訓。
2.3班組級安全教育培訓內容
作為發電廠最基層的生產管理組織,工作人員長期在班組工作,關系也最為緊密,因此班組級安全教育至關重要。
(1) 本班組管轄范圍內的設備系統的安全生產的特點。
(2)本班組與其他班組之間的相互關聯和相互影響特點。
(3)《安規》中有關本班組的部分。
(4)本班組使用的安全防護用品、安全工器具的使用方法及安全注意事項。
(5)本班組的有關規定和安全措施、制度
一、人員安全職責
(一)安全生產第一責任人安全職責
1、直接負責部門的安全管理工作;
2、認真貫徹執行各項安全生產法律、法規和安全標準;
3、建立健全安全管理責任制,包括班組長職責和員工崗位職責;
4、部門的具體情況建立,健全安全管理制度和安全操作規程;
5、根據部門安全生產情況,組織開展安全技術研究工作,制訂預防和處理方案、事故應急處理預案;
6、配備部門安全管理人員,提高安全管理人員的專業素質;
7、主持召開部門安全管理專題會議,及時通報部門安全生產工作情況,有關生產的重大問題;
8、組織開展安全生產大檢查,督促部門員工報告安全生產法規,整改事故隱患和不斷改善安全條件;
9、發生重大事故時,及時組織搶險,并參與事故的調查處理工作,及時向上級有關部門報告。
(二)員工安全職責
1、嚴格遵守各項安全規章、制度和安全技術操作規程,努力完成本職工作;
2、熟悉并掌握企業生產的各種危險化學品的名稱、主要理化性質、危險性、事故的應急處理辦法、滅火方法;
3、認真執行交接班制度,下班前認真檢查,核對下班前的注意事項向接班人交待安全注意事項。接班前必須認真檢查本崗位的設備和安全設施是否完好;
4、杜絕違章操作,嚴格執行工藝規程和安全技術操作規程。本崗位的工作記錄要清晰、真實、完整;
5、按時巡回檢查、準確分析、判斷和處理生產過程中的異常情況;
6、認真維護保養設備,發現故障,及時消除。正確使用,妥善保管各種防護用品、器具、器材和消防器材;
7、杜絕違章作業,并勸阻或制止他人違章作業。對違章指揮,有權拒絕執行并向領導報告;
8、發現隱患或其它不安全因素應及時報告;
9、對本單位和企業的安全生產工作提出建議。
二、消防部門安全職責
1、負責部門內的易燃易爆危險品安全管理、消防設施管理;
2、根據部門的生產經營特點制定消防工作計劃;
3、經常進行防火宣傳教育,負責對義務消防人員培訓教育,定期組織有關人員進行防火檢查和火災應急救援演習;
4、編制、修訂部門的消防管理制度,并監督執行;
5、負責消防設施、消防器材的購置計劃、配備、檢查、維護和管理;
6、事故發生時,組織消防人員撲滅火災,負責對火災事故的調查、處理、統計和上報工作。
三、財務部門安全職責
1、負責部門營業款及時上繳,做到財務合規,避免財務風險;
2、監督防護用品及職業病防護費用的合理使用。
公司領導簽名: 部門負責人簽名:
1、新工人和變換工種人員在上崗之前,沒有接受全面的、系統的安全技術培訓。職工在不熟悉生產工藝、設備、作業環境特點和操作技能的情況下上崗操作。
2、培訓的內容缺乏針對性,培訓的時間不能保證,崗前培訓只講安全注意事項,限于會背操作規程,缺少現場崗位培訓,以及職工應急應變和處理問題的能力。
3、安全培訓與技術培訓脫節。職工對本崗位的生產工藝、安全問題沒有真正理解,安全技術規程不能認真正確執行。
4、車間培訓、崗位培訓流于形式。大部分車間主任、班組長對新上崗的職工只講一般的安全注意事項,抄一份考卷就算培訓,而對本崗位的重大危險源和安全技術操作沒有交待清楚。
針對以上種種問題,筆者認為每個企業都必須根據自身的特點,擬定“三級”安全生產教育大綱和考核標準,規定講課內容及課時。具體的做法是:
一、廠級教育廠級安全教育以樹立安全生產意識教育為主,結合本廠生產工藝特點,講解一般性的安全生產知識和國家安全生產法規。理論學習結束后,受訓人員實習時間以7天至10天為宜,每天都要和當班的專職安全員一起到現場進行安全檢查。專職安全員必須對其講解各個工作崗位的生產工藝、危險因素辨識和對違章操作人員的糾正、批評和處罰。其目的就是增強受訓人員的安全生產意識,養成職業的安全習慣。
二、車間教育受訓人員在達到廠級安全部門理論、實踐要求后下到車間,車間教育以安全生產知識教育為主,結合本車間特點和生產工藝、生產任務,講解安全技術操作規程和安全事項。每天要和車間主任一起參加派班、班前安全對話、下現場檢查工作,時間以3天-5天為宜。其目的是增強受訓人員的安全責任心和使命感,對所在基層狀況有一個系統的了解。
三、班組教育班組教育、崗位培訓以安全生產技能教育為主。采用"以老帶新"的方法,指定有經驗的老工人和受訓人員一起工作,其目的是學會事故應急反應和標準化操作的技能,時間視工種而定。
通過上述“三級”教育安全生產培訓,職工應具備:
1、較高的個人安全需求,關注生命,珍惜生命。
2、較全面的安全生產技術知識,能掌握于本崗位有關的安全知識和危險因素識別方法。
一、引言
(一)冶金企業引入風險管理的背景
為了進一步適應市場經濟的需要,做好企業的安全管理工作,是所有企業面臨的重要問題。如果企業中存在著某一方面哪怕是微乎其微的安全隱患,也會存在發生安全事故的可能性。一起安全事故的發生輕則給企業帶來不必要的經濟損失,重則會給企業帶來滅頂之災。所以,缺乏安全生產的企業就猶如無源之水、無本之木,這樣是不會獲得持續發展的。只有抓好安全生產工作,才能全面提升企業的安全管理水平,才能確保企業安全生產,才能實現企業經濟效益最大化,才能更好地保持企業強勁的發展勢頭,增強企業在市場經濟中的競爭力。近幾年,冶金企業在改造、更新、重組做大做強過程中,生產規模不斷擴大,生產工藝不斷革新、技術管理不斷進步,特別是PLC在冶煉工序上的應用,工業自動化程度顯著提高。所以,再沿用過去直接具體的傳統安全管理方式、常規的管理模式已經不能適應現代企業生產形勢的需要,已不能適應先進技術發展和生產秩序順利進行的需要。安全管理在一定程度上呈現出與現代企業發展的不適應落后狀態。
(二)風險管理的主要流程
第一,目標規劃。風險目標規劃,是管理層在對外部環境和內部條件進行認真分析研究的基礎上,對一定時期內稅收風險管理的工作目標、階段重點、方針策略、主要措施、實施步驟等作出的具有系統性、全局性的謀劃。一個完整的目標規劃包括以下幾個方面:內外部形勢判斷;組織目標的確定;實現的方針策略;實施的重點步驟;組織技術等保障。第二,風險識別。技術層面的第一個環節,是關鍵環節或者基礎環節。它的主要功能是尋找冶金企業安全生產風險發生的可能領域,識別風險發生的具體目標。第三,風險等級排序。就是從兩個變量來確定風險值。風險值與以下因素有關:風險事項發生的概率(可能性),風險事項發生的負面后果。風險值=事件概率×后果,數據值高=高風險,數據值低=低風險。風險等級估算的注意點:風險等級排序的價值是在比較中得到實證的;用經過等級估算選出的具體對象,與隨機的,沒有針對性的,任意的開展安全生產檢查活動比較,來體現等級排序在安全生產管理中的作用。第四,風險應對處理。針對風險我們能做什么?不是所有風險都需要應對的,可采取的正確的做法是:我們通常可以改變制度避免它,目前容忍接受它,積極應對減少它(減少可能性或結果)。第五,風險管理的評估。風險評估的關鍵點有兩個:需要關注影響和結果而非只注重投入與產出;質量衡量應與數量衡量相配合。評估方法要考慮結果評估與過程評估相結合。實現的途徑是單項評估與多樣化評估、綜合評估相結合。
二、當前冶金企業安全生產風險管理方面存在的問題
近年來,全面風險管理已逐步成為國際經濟領域的熱點,企業風險管理日益為各國政府、企業以及相關經濟組織所重視。在發達國家,不僅風險管理理論發展迅速,而且很多企業都已認識到風險管理的重要性,越來越多地將全面風險管理作為企業管理的重中之重。我國的風險管理理論及應用發展相對滯后,2006年10月國務院國有資產監督管理委員會《中央企業全面風險管理指引》,要求央屬企業必須建立全面風險管理體系,切實加強企業風險管理工作。在國內冶金企業中,除少數大型央企建立健全了風險管理體系外,絕大部分企業全面風險管理仍處于被動狀態,不同程度地存在風險管理意識不足,缺乏風險管理策略,缺少風險管理專業人才,以及風險管理技術、資金不足等問題。總的來說,國內冶金企業全面風險管理工作相對比較薄弱,具體表現為:
(一)企業發展戰略與風險管理實際不匹配
企業對自身戰略目標未進行有效的風險評價,甚至在目標制定時急于求成,希望以最快的方式獲得回報,導致在經營發展過程中承擔了過多自身難以承受的風險,加之缺乏相應的風險管理策略和措施,在重大風險事件發生之時無從應對,致使企業遭受巨額損失,戰略目標難以實現。
(二)重視具體風險的管理,缺乏風險管理整體策略
在企業的風險管理工作中,往往將絕大部份精力投入到具體風險管理中,缺乏系統的全面風險管理體系,導致企業風險管理的資源分配不均,影響企業全面風險管理的整體效率和效果。
(三)多為事后控制,缺乏主動性
企業的風險管理多為事后控制,缺乏系統的、定時的評估,缺少積極的、主動的、靈活的風險管理機制,不能從根本上防范重大風險。
(四)缺乏強大的信息系統支持
企業內部對風險信息的認識不統一,尚未形成企業的風險信息標準和傳送渠道,未形成協調、統一的溝通體系。對于具體風險,缺乏量化和信息化的數據支持,從而影響決策的效率和效果。
(五)風險管理職責不清
大部份企業沒有專職的風險管理機構和相應的人力資源,風險管理職能、職責分散在不同的部門和崗位,缺乏明確的、針對不同層面的風險管理職能描述和職責要求。
三、冶金企業安全生產實施風險管理的注意事項
風險之于冶金企業,是與生俱來的。尤其是在當今經濟日益全球化、競爭日益殘酷的復雜市場環境中,冶金企業不僅面臨著自然災害、財產損害、業務中斷、盜竊及產品責任等傳統風險,還面臨著市場風險、運營風險、財務風險、人力資源風險等諸多風險因素,尤其是安全生產領域的風險防控更是重中之重。如何強化全面風險管理,有效規避、分散、化解和抵御各類風險,是每一個冶金企業生存發展之路必須面對的問題。為此,結合風險管理的理念,冶金企業安全生產應該著力做好五個方面的注意事項。
(一)嚴格落實預防為主的方針
對事故的預測不是僅僅憑借經驗和事故總結,而是在橫向到邊、縱向到底、不留死角的區域劃分下,根據不同的區域特點,運用現代風險評估技術多角度、全方位進行風險分析,找出危險源,評價它的風險程度,制定對應級別的控制措施。這樣就更加體現了預防為主的方針,使預防目標和手段更加科學。可以說,引入風險管理將使冶金企業傳統的“防御式”被動安全管理轉向“攻防式”主動安全管理,使冶金企業安全生產管理更加科學與有效。
(二)重視提高員工的風險管理意識和能力
將風險管理應用在冶金企業安全生產管理中時,需要圍繞安全生產過程中的各項因素進行,特別是要重視“人”的作用,即加強對員工的培訓,培訓內容包括風險管理意識、風險辨別能力、風險控制能力、安全業務知識等等,關鍵內容就是事故的預防、關鍵環節的控制方式、重點監控措施、日常監控內容等等。在評估的過程中,要使用定性與定量相結合的方式進行,在風險的處理方面,要加強對評估結果的反饋以及反饋的響應工作,對于關鍵風險點的評估可以以隱患通知書或者其他專項整改方式的形式出現,在日常工作中要加強對反饋結果的處理,提升冶金安全生產管理的成效。
(三)風險管理要與生產實際相結合
要發揮出風險管理的效用,除了要遵循全面、系統的原則以外,還要將風險管理工作與生產的實際情況進行密切的結合,這樣就能夠將安全理論、經驗教訓與生產實踐進行密切的結合,也可以將風險管理的效果發揮至最大化。此外,在風險管理的過程中,管理人員必須要加強與一線員工的溝通與交流,傾聽他們的心聲,積極地吸取他們的建議與意見,將風險管理與作業方式和事故類型進行密切的結合,這樣才能夠將風險管理的成效發揮至最大化。
(四)注重風險管理工作開展的持續性
將風險管理工作應用于冶金企業安全生產管理的工作中時,應該根據工作的實際情況以及具體的進度進行適當的調整,這樣才能夠適應新形勢的發展,才能夠令風險管理工作得到持續的改善,才能夠推動風險管理工作的全面發展。
(五)完善風險管理的監督評價機制
完善的監督評價機制能夠有效保證冶金安全生產風險管理工作的順利開展,因此冶金企業應該在原有監督評價機制的基拙之上,進一步完善風險管理監督評價機制:
1.冶金企業應該在遵循冶金行業安全監督規范標準的基礎之上建立冶金企業安全生產風險管理監督體系,對冶金企業執行有關法律規范、規章制度進行嚴格的監督,這樣能夠有效督促冶金企業按照冶金行業安全生產規范進行冶金產品的生產。
2.冶金企業還應該進一步完善風險管理評價機制,制定科學合理的評價指標對冶金安全生產狀況展開綜合評估,這樣能夠及時發現冶金生產過程中可能會出現的安全事故,并且采取合理措施加以控制,這樣能夠確保冶金安全生產風險管理的效果。
四、結語
隨著我國經濟的蓬勃發展,生產規模的不斷擴大,生產過程中大量使用新工藝、新材料,新技術不斷得到推廣和運用,由于管理跟不上規模的擴大,對新工藝、新材料、新技術的安全特性認識不足,片面追求經濟效益,致使生產安全事故不斷發生,火災、爆炸、空難、化學品及核泄漏事故等嚴重威脅著人類的安全和健康。事故不僅造成經濟上的損失,而且給人類的心靈留下久久的創傷和難以抹去的陰影,也給個人、家庭和社會留下了沉重的包袱和不穩定因素。實施以風險管理為導向的安全生產管理是控制和減少事故的重要手段,一方面通過宏觀的安全生產管理來解決全社會共性的問題,是促進安全生產工作的根本途徑;另一方面通過推動企業安全生產管理,提高廣大干部職工的安全意識和安全知識水平,控制和減少事故隱患、杜絕“三違”現象。同時,推行現代安全管理來滿足現代企業安全生產的需要,降低人類的風險代價。總之,只有不斷創新和進步,搞好安全生產管理工作,才能有效實現安全生產目標。
作者:鄭赟 單位:浙江中平粉末冶金有限公司
參考文獻:
在實際落實中“,安全第一,預防為主”的方針一直處于消滅隱患的認識層面,對隱患的查處和事故預防措施的制訂一般都以本單位或者同行業的事故經驗總結為依據,可以說電力安全生產管理一直是“防御式”的被動安全管理。這種管理方式的最大弊端就是,沒有解決“管什么、怎么管”的問題,并沒有真正做到風險管理的超前控制,即在工作之前就對工作環境和場所中可能產生的事故,用科學的方法進行檢查預測并采取相應的防范措施,力爭將可能的事故消除在產生之前。
2.風險控制只注重點沒有形成鏈。
由于電能產品的特殊屬性,不能夠進行大規模的儲存,電能的生產、輸送到最終的供給都必須在同一時間內進行,因此,各環節始終處于一個平衡的狀態。電力生產的特殊性質要求電能的生產、供給及供給具有一定的連續安全性,只要其中的任何一個環節出現安全問題,都會導致連鎖反應的發生,造成設備損壞,給生產人員帶來安全威脅,從而導致大面積停電現象的出現,甚至會導致電網崩潰。當前,電力生產部門的風險控制或者沒有,或者只做到了生產鏈上的某個點,風險控制不能滲透到電力生產的各個部門,存在事故發生的諸多隱患,這些小的漏洞是牽一發而動全身的,將會給電力生產帶來不良的后果,極大地降低了電力生產的效率。
3.風險評估往往以偏概全。
電力產品的生產、供給及銷售是一個有機統一的龐大體系。因此,在風險控制的過程中,要制定一套最全面的制度,處理措施要全盤進行規劃,并建立起相應的組織,配備足夠的人員,從而形成風險評估的專業化格局。而當前電力生產企業的風險評估,往往是基于某個人或某幾個人的風險識別和判斷,且沒有固定的人員從事風險評估工作,在風險控制的過程中,并沒有形成一個風險控制小組,電力部門的人員沒有細致的分工,工作人員分別對電力生產安全進行風險評估,由于每個員工對電力生產不安全因素的理解不同,評估缺乏統一的標準,導致風險評估往往以偏概全,并沒能揭示真正的安全隱患。
二、電力生產企業實施風險管理的注意事項
電力產品的生產過程存在較高的危險性,因此在電力生產過程中需要嚴格遵守工作流程。在電力生產過程中常見的風險因素主要圍繞工作人員、電力設備及生產環境。例如:電力生產工作人員的素質不高,在生產過程中沒有嚴格遵守操作規范及操作流程,存在違章操作的現象或者沒有做好安全防范措施;電力設備陳舊老化現象嚴重,沒有及時維護和更換,運行過程中存在較多問題。電力生產也有特定的環境,該生產環境具有一些比較明顯的特點:電氣及高壓這類的設備較多,具有易爆性及毒性的物品較多,大多數的設備始終處于持續運行的狀態等等,這些都會是電力生產過程中潛在的安全隱患。為此,結合風險管理的理念,電力生產企業應該著力做好五個方面的注意事項。
1.嚴格落實預防為主的方針。
對事故的預測不是僅僅憑借經驗和事故總結,而是在橫向到邊、縱向到底、不留死角的區域劃分下,根據不同的區域特點,運用現代風險評估技術多角度、全方位進行風險分析,找出危險源,評價它的風險程度,制定對應級別的控制措施。這樣就更加體現了預防為主的方針,使預防目標和手段更加科學。可以說,引入風險管理將使電力企業傳統的“防御式”被動安全管理轉向“攻防式”主動安全管理,使電力企業安全生產管理更加科學與有效。
2.重視提高員工的風險管理意識和能力。
將風險管理應用在電力安全生產管理中時,需要圍繞安全生產過程中的各項因素進行,特別是要重視“人”的作用,即加強對員工的培訓,培訓內容包括風險管理意識、風險辨別能力、風險控制能力、安全業務知識等等,關鍵內容就是事故的預防、關鍵環節的控制方式、重點監控措施、日常監控內容等等。在評估的過程中,要使用定性與定量相結合的方式進行,在風險的處理方面,要加強對評估結果的反饋以及反饋的響應工作,對于關鍵風險點的評估可以以隱患通知書或者其他專項整改方式的形式出現,在日常工作中要加強對反饋結果的處理,提升電力生產管理的成效。
3.風險管理要與生產實際相結合。
要發揮出風險管理的效用,除了要遵循全面、系統的原則以外,還要將風險管理工作與生產的實際情況進行密切的結合,這樣就能夠將安全理論、經驗教訓與生產實踐進行密切的結合,也可以將風險管理的效果發揮至最大化。此外,在風險管理的過程中,管理人員必須要加強與一線員工的溝通與交流,傾聽他們的心聲,積極地吸取他們的建議與意見,將風險管理與作業方式和事故類型進行密切的結合,這樣才能夠將風險管理的成效發揮至最大化。
4.注重風險管理工作開展的持續性。
將風險管理工作應用于電力安全生產管理的工作中時,應該根據工作的實際情況以及具體的進度進行適當的調整,這樣才能夠適應新形勢的發展,才能夠令風險管理工作得到持續的改善,才能夠推動風險管理工作的全面發展。
5.完善風險管理的監督評價機制。
完善的監督評價機制能夠有效保證電力安全生產風險管理工作的順利開展,因此電力企業應該在原有監督評價機制的基拙之上,進一步完善風險管理監督評價機制:(1)電力企業應該在遵循電力行業安全監督規范標準的基拙之上建立電力企業安全生產風險管理監督體系,對電力企業執行有關法律規范、規章制度進行嚴格的監督,這樣能夠有效督促電力企業按照電力行業安全生產規范進行電力產品的生產。(2)電力企業還應該進一步完善風險管理評價機制,制定科學合理的評價指標對電力安全生產狀況開展綜合評估,這樣能夠及時發現電力生產過程中可能會出現的安全事故,并且采取合理措施加以控制,這樣能夠確保電力安全生產風險管理的效果。
中圖分類號:X734 文獻標識碼:A 文章編號:
我國的公路里程增迅速,為了搞好配套服務,公路養護工作就越來越重要。雙車道二級公路為開放式公路,車輛類型混雜,人畜出沒不定,是道路安全暢通的重大隱患,為了保證道路安全暢通,不光要公路管理部門加大養護管理力度和交通警察檢查處罰力度,還需要沿線和社會各界人士的支持和配合,養好公路、保障暢通,按照《公路養護安全作業操作規程》的要求認真設立各種安全作業標志,確保不出安全生產責任事故。
一、認真學習公路養護安全作業的有關要求和注意事項
要有效避免交通事故的發生,必須養護好公路,才能保障安全暢通,為了做到這一點,首先必須及時清除路面的雜物和路障,保證路面整潔、順暢;其次,要及時處理路面的各類病害,尤其要及時修理路面坑槽;再次,及時維護道路的安全標志和標線,確保標志標線完整清晰。當然,養好公路只是保障道路安全的一部分,為了全面搞好道路安全工作還必須注重養護作業過程中的安全控制,具體措施如下:
認真學習養護技術規范,了解公路養護安全作業的有關要求和注意事項。為了搞好安全養護工作,必須熟悉和了解二級公路養護安全作業的有關注意事項,根據《公路養護安全作業操作規程》的要求,不同的養護作業性質和養護作業范圍所要求擺放的施工作業標志牌不一樣。公路養護維修作業所設置的交通
管理區域,分為警告、上游過渡、緩沖、工作、下游過渡和終止等六個區域。警告區最小長度 S=1000m,上游過渡區最小長度Ls=10m,緩沖區最小長度 H=50m,下游過渡區最小長度Lx=30m,終止區最小長度Z=30m,工作區長度G根據需要來確定,路段雙車道一個車道封閉的養護維修作業擺放形式詳見圖1。由于道路養護作業戰線長,為了保證各類養護作業的全面開展,每種類型的養護施工作業標志牌必須要備足5 套,另外,還要設立安全生產專項資金以備足錐形交通路標、警示燈、指揮旗和安全作業巡查車等安全設施。
圖1路段雙車道一個車道封閉的養護維修作業圖
二、努力實現公路養護施工規范化
由于日常性養護需要時不時經常性進行,而有些作業突發性強的。所以,科學而規范地做到公路日常養護與維修作業也是公路養護安全管理當中的重要內容之一。要想實現科學而規范的公路日常養護,必須做到以下幾點:一是要依據公路養護中各工種的作業性質,以此來確定合理的安全作業機制,從而運用制度來約束作業。二是要建立起長效的檢查體制。應當進行細致地檢查,從而能夠及時地糾正養護作業當中所存在著的各種不規范行為,并且及時地補充與完善公路養護的安全操作規程。三是要建立起一個長期的安全教育機制,定期地對各個工種的作業人員實施必要的安全教育,從而讓其能夠充分地認識到安全養護所具有的重要意義, 從而切實提高員工群體的安全意識。要通過用制度來規范養護作業,用檢查來促進養護作業,用教育來保障養護作業機制,從而實現減少以至于杜絕安全事故發 生之目的。
三、建立安全生產檢查領導小組,實行安全責任制
安全生產大于天,要想把生產安全層層落實下去,必須建立安全生產檢查領導小組,必須安排專職安全員負責施工現場的安全,在作業點指揮作業車輛的停放和進出,監督施工人員不要亂放、亂扔雜物,負責指揮施工作業標志牌的擺放和維護,加強在無人施工的情況下對施工標志牌的看管,尤其要注重夜晚的工地值班和巡查,對沒有反光的或缺損的標志要及時補上,正確引導過往車輛按照規定的路線行駛,確保在占道施工的情況下不影響道路正常通行。各級領導要定期和不定期地組織安全生產檢查和考評,發現問題及時處理和整改,對因管理不力而造成安全事故的相關責任人要采取嚴格的處罰措施,做到安全責任與經濟利益直接掛鉤。
四、全力推廣先進的安全生產養護技術
隨著我國公路里程數的大幅增加,實施先進的快速養護法已是大勢所趨。這一養護方法的主要宗旨是應用高效率與較高技術含量的機械化養護設備來提升公路養護過程中的施工效率以及質量,并能提高公路的使用年限。在此基礎上,應當盡量減少在公路上進行施工的員工,并且壓縮養護生產的時間長度,從而盡量控制發生事故之概率。在公路進行大修養護之時,大型瀝青路面熱再生機械以及稀漿封層車等先進設備的施工效率十分高,一部分熱再生設備的工作寬度能夠達到 3—4.8m,工作的速度則能達到每分鐘2.5—9m,而施工人員只要8~10人,十分適合于公路路面結構強度大的路面大修,不僅具有顯著的工作效率以及經濟效益,而且非常有利于維護交通安全。目前,應當著重加強現有公路養護設備的維護與保養,讓設備自始至終均能處于良性運行狀態之下,并能利用好目前的各項設備資源,從而提升公路路面的維修效率以及工程的質量,確保公路交通的安全。
五、搞好安全生產的宣傳和教育, 實行社會綜合治理和監督
首先,要對施工一線人員進行思想教育和指導, 要求每一位施工人員必須了解和掌握施工作業標志牌的擺放,作業現場必須穿戴安全標志服和標志帽,養護作業車輛必須有明顯的標識與過往車輛區分開來,要求施工人員和機械必須按照規定作業,不得將作業機具和材料亂扔亂放以免干擾過往的車輛和行人。其次,公路養護施工單位應當全面建立起一支較為穩定的專職與兼職相結合的安全員隊伍,并讓這支隊伍在具體的安全生產工作當中發揮出更加重要的作用。因為公路養護施工具有點多、線長,而且流動、分散等特點,環境顯得十分特殊。
為了能夠滿足公路養護施工現場安全生產工作之所需,一定要及時地糾正施工現場所出現違章與違規現象。公路養護單位不僅要認真實施對養護施工現場所的安全流動檢查,還應當在公路養護施工現場安排多名兼職的安全管理人員,進行全程性的跟蹤安全管理與監督。一般來說,養護班組負責人以及養護施工車輛駕駛員均為兼職安全監督管理員。這樣一來,他們不但是公路養護生產工作的具體操作者,而且又是公路養護安全生產工作人員,同時還是公路養護工作中的安全生產監督者。為此,公路養護班組長以及施工車輛駕駛員應當對全體當班工作的員工面對面實施技術交底與安全交底,從而確保在特殊環境之下的安全管理問題能夠得到妥善處理,這樣就能為公路養護過程之中的安全生產提供更加有力的監督。
六、注重公路養護施工車輛管理
公路養護中的施工車輛一定要符合有關主管部門的規定:車輛必須是農用車以上,而且是正常駕駛速度在70km/h 以上的自卸車,所拉運的材料應當做到相對固定;要禁止那些無牌與無證車輛上路,所有施工車輛均應年檢合格,而且車況保持良好,做到燈光齊全;施工車輛的駕駛人員必須具備較強的責任心,過硬的駕駛技術,優良的思想素質。在具備了以上三大條件的基礎上,施工車輛還必須要有養護施工車輛許可證,并且將相應的標志牌懸掛于本車的明顯部位,從而確保能夠通過相關管理部門隨時進行的檢查。同時,養護施工車輛在公路行駛過程中一定要做到勻速,不占道,在倒車時不得強行超車,不得逆行,不得緊急停 車,不得隨意地調頭或者橫向裝卸相關材料。歸納起來,就是一定要服從于養護現場管理人員的指揮,并且遵守各項規定,按照程序進行操作,從而保證能夠進行養護安全生產,并且避免出現交通事故。
七、定期組織安全生產培訓和演練,制定安全生產管理制度和救援預案
每年養護工程正式施工前,業主要組織相關人員進行安全生產的培訓,并針對不同的養護形式和路段在公路上進行現場演練,使其能真正掌握安全作業標志牌的擺放和安全注意事項。為了使安全生產能真正落實和執行,必須制定安全生產管理制度,使其按照制度來正常開展工作。為了能對突發事故進行及時救援和處理, 必須制定安全生產救援預案,讓人們在遇到特發事故時能按照預先制定的救援方案有條不紊地組織實施。
總而言之,公路養護安全生產工作始終是公路養護中的重中之重,要成為一名合格的養護技術人員,必須高度重視安全管理工作,不斷提升安全養護技術知識以及個人素質,繼續健全完善各項養護安全生產制度,通過各個工作細節的完善來確保安全生產工作的實施,真正保障公路運行的暢通。
參考文獻:
第一,用電安全。天氣炎熱,工人穿著單薄且皮膚多汗,相應的增加了觸電的危險,另外夏季潮濕多雨,電氣設備的絕緣性能有所降低,是觸電事故的易發季節,所以,抓好用電安全尤其重要。 第二,防暑降溫。夏季天氣高溫干燥,連續超負荷的工作易造成中暑事故的發生,只有切實做好防暑降溫工作,才能消除季節性的安全隱患,生產一線的職工必須配備必要的防暑藥品,并且有專人負責做好含鹽飲料和茶水供應。
第三,裝備作業安全。氣焊、氣割是我們每天必須操作的,夏季氣溫較高,尤其是使用氣瓶作業的員工,將氣瓶置于露天,高壓氣體在烈日曝曬下升溫,體積膨脹嚴重的易發生氣瓶爆炸事故,造成人員傷亡和財產損失。一旦爆炸還會帶來二次事故(火災等),使損失變大。可見壓力容器在夏季作業中的使用和存放非常重要。
第四,個人防護用品的穿戴。為了保護好特種作業人員在施工過程中的人身安全,作業人員必須穿戴好個人防護用品,佩戴好安全帽、安全帶、安全鞋,這些東西天氣炎熱穿戴在身上讓人覺得更熱,于是一些人在工作中放棄穿戴,一旦危險來了,連最基本的防護作用都沒有,使得原本不是傷害很大的事故變得嚴重。
實業公司鴻運管業公司,是以生產螺旋焊鋼管的生產加工型企業。職工上班看到的是鋼管,操作的是鋼管,運出的還是鋼管。原創:一切都和鋼鐵打交道,影響安全的因素較多。作為一名專職安全員,他在管業公司領導的支持下,嚴格執行物資集團、實業公司和管業公司的安全管理規章規定,加強安全生產的全過程的管理和監督,不斷提高管業公司的安全生產工作水平。
逢會講安全。無論是公司的生產會,還是車間的班前會,他都要對安全工作進行講評。從上一天的生產工作中出現的有關安全的現象,到當天的生產中應當注意的安全事項,講得都非常仔細。特別是對職工當中出現的習慣性違章現象,他是發現一次,肯定逢會就講,講得你直到徹底糾正為止。職工們背后里稱他為“婆婆嘴”。而他卻認為,要在安全工作中,人人都有一張“婆婆嘴”,做到警鐘長鳴,就可以避免不該發生的違章現象和安全事故。
中圖分類號:TU761.6 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)07-0127-01
隨著國家綜合國力的增強和人民生活水平的普遍提高,基礎建設投資加大,大量工程項目開工。在建設投資力度不斷增大的情況下,工程項目的“四大控制”(進度、質量、安全、成本)必須經過嚴格的控制和精細的管理才能得以保證。其中,安全生產一直是我國經濟發展中所面臨的一個嚴峻的問題。近些年來,我國因各類生產中的事故導致死亡的人數在數萬人左右。雖然這幾年特大事故的數量逐漸減少,但是事故的發生率仍居高不下,甚至呈上升之勢。為杜絕和減少安全生產責任事故的發生、減少人員傷亡和財產損失、降低安全風險和延續企業的健康發展,提高勞務人員的安全意識和加強施工現場的安全管理,國家不斷加大對安全生產監管力度和對安全生產事故的責任追究,顯得尤為重要。
1 現場安全管理存在的問題
1.1 項目管理層存在的問題
(1)認識不到“安全是第一生產力”的管理要素,當施工進度、質量、效益、成本與安全發生沖突時,往往首先考慮的是項目效益,抓工程進度,控制成本,從而忽略了安全管理;
(2)安全管理制度及檢查制度不健全,即使有制度,也是流于形式,不能嚴格遵照執行;安全預案內容空洞、無針對性,安全教育培訓不到位,人員上崗前未進行勞動技能和安全常識等方面的培訓考核,致使崗前培訓不是走形式就是根本未經培訓就上崗;
(3)檢查監管不到位,制度落實不嚴,現場不按規范施工,違章指揮、違章作業禁而不止,對檢查存在的安全隱患整改不及時、不徹底;
1.2 作業隊伍存在的問題
(1)管理人員現場管控乏力,違章指揮、違章操作現象十分突出。在施工現場,由于項目部管理力量的不足,監管不到位,現場管理人員對安全技術規范知之甚少,只憑經驗指揮,導致現場“三違現象”突出,安全隱患增多;
(2)為追求利潤最大化,不愿在安全生產上投入人力、物力、財力,致使安全生產標準化無法落實;
(3)作業人員存在僥幸思想,不能真正認識到施工企業是一個高危行業,現場危險源多,對危險源誘發安全事故產生的后果認識不到位,防范不到位,對現場存在的安全隱患視而不見,不遵守安全規章制度及安全注意事項,我行我素,作業人員的素質不能滿足安全施工的需要,安全技能差,自我保護意識薄弱。
2 加強現場安全管理、預防和減少安全事故的措施
為有效避免和減少安全生產事故,降低安全管理風險,實現安全生產的管理目標,是每個管理者的首要職責。如何加強工程項目安全管理、預防和減少安全事故,應抓好以下幾個方面的工作。
2.1 增強管理層對安全管理重要性的認識
(1)強化管理層的安全培訓,使之深入了解和認識安全生產方針、政策和法律法規,樹立起只有做到真正的安全生產,才能有長久經濟效益的思想,從而更加深刻的理解安全生產的重要性和必要性。必須堅持“管生產必須管安全”的原則,徹底扭轉重進度、重效益、輕安全的思想。
(2)要廣泛營造安全生產氛圍,通過項目安全例會、教育培訓、技術交底、生產調度會、宣傳欄、典型案例剖析、安全知識競賽、預案演練等安全活動為載體,不斷提高項目參建人員安全生產意識,使項目安全管理處于可控狀態。
(3)切實行使安全生產“一票否決制”,安全生產與管理人員激勵約束考核掛鉤。
(4)加大對安全事故相關責任人的處罰力度,迫使項目管理層把安全工作真正擺到重要的議事日程,切實樹立起“安全第一”的觀念。
2.2 抓組織保障,建立安全生產專業人員保障系統
建立安全生產的各級監督與管理機構。從上到下設置全面、系統、有效的安全管理組織網絡。在此基礎上,狠抓安全生產的專業人員隊伍建設,配好安全生產的執法監督管理人員,組建好安全生產的專家組和安全生產專業檢查隊伍,提高這些人員的政治和業務素質,切實做到政治強、業務精、紀律嚴、作風硬。
2.3 加強安全教育培訓
(1)加強項目管理人員、技術人員安全培訓,促使他們成為安全生產的帶頭人,是做好安全生產的關鍵。
(2)加強作業人員安全常識教育和培訓。上崗前進行安全常識教育和培訓是項目部一項首要任務,必須嚴格落到實處。做到經常性、不間斷、一個不漏,通過培訓,不斷提高施工作業人員的安全常識和自我安全保護能力。
(3)加強作業人員的操作技能培訓。針對各工種特點進行安全技能培訓,是培養作業人員專業安全知識、操作技能的有效手段。安全操作技能培訓應以機械常識、性能、操作規程等安全注意事項入手,對從事特殊工種作業人員還必須經政府有關部門培訓,并取得操作許可證后方可上崗作業,堅決杜絕無證的人員從事相關技術性較強、安全風險大的項目作業。
2.4 強化現場標準化管理
(1)根據國家和行業的安全技術規范、標準編制施工組織設計,在施工中嚴格按照規范制定方案、布置現場。施工現場必須設置醒目的警示標志和標識標牌,必須設置安全有效的安全防護裝置。加大現場管控力度,及時檢查、考核評比,對現場違章行為加大處罰,對安全隱患及時整改到位,堅決杜絕違章指揮、違章作業。
(2)強化文明施工管理。監督作業人員必須按規定佩帶勞動保護用品,統一穿著工作服、戴安全帽、系安全帶,嚴禁穿戴影響作業安全。施工現場的便道、管溝、電線應布設合理,加工機械、電氣設備應安裝、固定可靠,性能穩定,各種材料應堆放整齊,符合安全規范,并在合適位置、部位設置醒目的警示標志。保持干凈整潔、無垃圾、無積水的施工現場。
3 施工現場安全事故處理
1掌握事故規律,超前教育是實現安全生產的前提
安全生產同其它工作一樣,有其自身的發展規律,各類事故的發生也是如此。只有掌握了這些規律,進行超前的安全思想教育,才能收到事半功倍的效果。如老工人有生產經驗,但容易產生麻痹思想;新工人缺乏安全生產知識,容易冒險作業;節假日前后,有的員工思想不集中,容易釀成事故等。上述狀態和時期都是事故多發期、易發期,根據這個規律,我們應采取以下對策:一是在事故多發期增加安全思想教育的深度、廣度和強度,使安全教育內容層層到位,不留死角;二是對重點環節、重點崗位和重點人加強管理和進行跟蹤教育,及時消除員工思想上的不安全因素。三是繼續充分利用廣播、標語、宣傳板、提示板等工具,大造安全教育輿論,對“三違”現象及時暴光或公開處罰。從輿論上警示員工樹立自主保安意識,杜絕“三違”。
2強化思想疏導,注重安全思想教育的針對性
有了正確的安全理念,才能有規范的安全安全操作行為。所以,必須強化有效的安全思想教育,即采取“四到位”的方法,做好全員、全方位、全過程的安全思想教育,不斷推動安全發展。
第一,心到位。心到就是對安全工作的認識到位,思想到位,責任到位,實實在在地把心操在安全上。一要時刻關注分管工作的一舉一致動,在思想上繃緊安全這根弦。無論身要何處,對本單位安全工作都要有一個清醒的認識,隨時指導工作進程。二要以對安全工作高度負責的態度,認真抓好本單位安全制度、措施的規范和細化,為規范員工行為提供依據。
第二,人到位。就是要求各級干部要轉變作風,強化現場管理,帶頭搞好安全生產。一是要經常深入到工作現場了解,掌握安全工作的生點、難點和疑點,及時幫助解決安全生產過程中的不安全行為,實現生產作業的良性循環。二是要帶頭到生產現場落實安全生產管理規定、制度、措施。通過標準化、規范化、制度化等措施,保證安全。三是特殊埋藏、重點工程一定要盯在現場,強化管理,特別是在發現安全隱患之后,要及時協調、調度,及時消除不安全因素,為員工創造安全的工作環境。四是要經常深入員工群眾當中,虛心聽取員工群眾的意見和建議,將員工群眾的想法、建議提煉升華,應用于實踐,依靠集體的智慧和力量共同搞好安全生產工作。
第三,話到位。各級領導干部一定要將安全生產的各項制度、措施和注意事項。原原本本地講給員工群眾。既要讓每一名員工明白干什么和怎樣干,杜絕沒有章法和胡干、蠻干、亂干,又讓員工清楚為什么這樣干的原因,使員工逐步在實踐中摸索規律,掌握科員的操作方法。在培訓教育工作過程中,強調安全工作的注意事項,明確保證措施落實到責任人,力爭形成互動式的管理結構,互動制約、互動促進。
第四,查到位。就是檢查落實、復查到位。一是要求各級干部要經常深入現場檢查指導,幫助生產單位發現問題,及時協調解決,消除人的不安全因素和物的不安全。二是檢查安全制度、措施和安排事項的落實情況,實現正規化操作,嚴格履行各級規章制度。三是要本著對安全隱患和漏洞認真負責的態度,復查檢查落實整改的落實情況,指出問題和不足,幫助進一步整改。對于屢教不改或者態度不端正的單位提出處罰意見。只要端正態度,實實在在的通過檢查幫助基層單位認識問題、處理問題、改進工作,就會促進安全管理水平的不斷提高。
3齊抓共管,形成安全思想教育體系
在安全教育上,建立黨委負責主抓,黨政工青齊抓共管的管理體系。一是抓好體系建設。這個體系各有側重教育內容,各司其職。即:黨委抓好黨員干部的安全思想教育,并把安全思想教育工作的成效作為黨委開展的黨建目標考核評比的一項重要內容,并定期檢查。通過開展黨員幫教活動,建立黨員思想教育責任區,對不安全的隱患人、重點人、不放心人由黨員、干部分片包教,用黨員的安全行為去帶動和激勵周圍的人。二是實行重心下移,安全思想教育的落腳點必須放在班組。要實行抓班組長、班組長抓教育的方法。班組長身在一線與員工朝夕相處,最能掌握班組員工安全生產的脈搏,企業要想把安全思想教育深入班組,提高班組成員的整體安全意識,應首先對班組長進行教育。同時要注重與員工“交心”的教育方法。因此,在班組安全思想教育上,應該注重感情投資,關心和體貼員工的生產和生活,增強員工以班組的凝聚力和向心力,使員工高高興興上班,安安全全回家。
4企業安全思想教育應注意搞好幾個結合
要把職工的安全思想教育搞好,應注意做好三個方面的結合,即:
4.1把系統的安全思想教育和經常性的日常行為教育相結合,使每個單位和部門都有良好的生產秩序和工作秩序,使每個員工都養成自覺地執行規章制度和安全操作規程,并嚴格按《“三違”處罰規定》執行的習慣。
4.2把系統的安全思想教育和節假日前后的重點教育相結合。針對年、節假日我們民族喜歡聚餐的風俗習慣,抓住員工上班時容易思想分散,容易釀成事故的時機,進行重點專題教育,確保節假日安全生產。
4.3把系統的安全思想教育和班組安全活動日相結合。不能因為有了系統安全思想教育就削弱班組的安全日活動,而應用系統教育的成果來充實豐富安全日活動內容。教育引導員工在安全活動中自我查擺、自我教育、自我整改。
每年一月,就制定安全生產目標,部門與班組之間簽定《安全生產責任書》,然后再分解安全生產目標到個人,由值長與值班員之間再簽定《安全生產責任書》,做到下級對上級負責,人人都明確知道自己的安全生產目標和責任。同時班組每個人都簽定了《告別違章承諾書》,從思想上也保證了我們在以后的工作中,杜絕違章,保證安全生產。
二、安全生產管理程序是否規范
《調度規程》、《運行規程》、《運行值守制度》、《兩票三制管理制度》、
《應急處理及on—call現場管理標準》是我們工作的主要依據,在實際工作中,我們都能較好的按照這些制度來執行,但也有一些不足之處,如梯調與值守之間接發令不夠規范等,我們將在今后的工作中加以改進。針對操作票、工作票、巡回檢查等工作,運行部分別制成《運行操作控制流程圖》、《工作票控制流程圖》、《緊站運行巡回檢查流程圖》,懸掛于值班現場,以提醒大家時刻牢記、處處遵守。同時定期開展安全活動,學習事故快報和安全簡報,吸取電力系統中發生的事故的教訓;每年舉行運規和安規的考試,認真開展每年的春、冬季安全大檢查及防汛等各專項安全大檢查,對不足之處及時進行整改。因此在安全生產管理上,我們是做的比較全面的,職工在實際工作中也是執行的較好的。
三、安全生產的薄弱環節