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    • 教師教育論壇
      收藏雜志
      • 主辦單位:華中師范大學
      • 主管單位:中華人民共和國教育部
      • 國際刊號:2095-5995
      • 國內刊號:42-1846/G4
      • 郵發代號:38-546
      • 全年訂價:¥228.00

      教師教育論壇雜志

      Teacher Education Forum

      雜志介紹:

      教師教育論壇是一本由華中師范大學主辦的教育期刊,1987年創刊,雙月刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:課程教學、來稿精擷、專業發展、教育管理、特別關注、理論研究、國際視域、實踐探索、教師培訓、信息資料、實證研究、院校治理。

      • 部級期刊 期刊級別
      • 0.5 影響因子
      • 湖北 出版地區
      • 雙月刊 出版周期
      收錄信息:

      知網收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏 上海圖書館館藏

      榮譽信息:

      Caj-cd規范獲獎期刊 中國優秀期刊遴選數據庫 中國期刊全文數據庫(CJFD) 中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

      教師教育論壇雜志簡介

      教師教育論壇雜志創刊于1987年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:雙月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。

      教師教育論壇雜志刊載各類高校教師、研究生及各類學術研究人員的學術論文及研究成果,主要刊栽相應作者的學術論文及研究成果。

      教師教育論壇投稿須知

      預計審稿時間:1個月內

      (一)文稿應具有科學性、先進性和實用性,資料真實、數據準確、論點明確、重點突出、結構嚴謹、邏輯嚴密、文字精煉、通順。

      (二)中文關鍵詞盡量從《中國分類主題詞表》(第二版)選取,也可選用自由詞,3~8個為宜。

      (三)論文作者姓名按照作者承諾簽署順序列舉于題名下方通欄居中排列。多個單位的作者用逗號分隔,通過姓名右上角數字在篇首頁腳中標識各自所屬單位。

      (四)參考文獻是文章引文的出處或參閱的書刊資料,文獻項目和要素須集中列在文末。

      (五)各級基金項目應在文章首頁以頁下注形式標注,例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……)”,注明基金項目名稱,并在圓括號內注明項目編號。

      教師教育論壇歷史收錄信息

      • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
      • 中國人文社科核心期刊

      教師教育論壇發表范例

      • 教育扶貧背景下鄉村教師隊伍建設的困境與路徑

        作者:李帆; 晉妍

      • 個性化教育對中小學教師的挑戰及應對策略

        作者:趙燕良; 薛正斌

      • 鄉村教育生態回歸平衡與重振:鄉村教師留得住和本土化

        作者:龔寶成

      • 《教師教育論壇》(普教版)雜志近期重點關注“新時代教師隊伍建設”

        作者:--

      • 《教師教育論壇》2018年第12期要目

        作者:--

      • “學以為己”:中小學傳統文化課程的目標、內容和踐行方法

        作者:余孟孟

      • “四線合一”教學模式下的教學設計——以“富集在海水中的元素——氯”一課為例

        作者:方佳麗; 王世存; 王后雄

      • 淺析促進教學互動生成發生的若干策略

        作者:龔紅霞

      • 淺談信息技術與初中數學教學的有效整合

        作者:郝瓊

      • 數學復習課教學路徑探究——以“表內乘法”復習課為例

        作者:陳為強

      教師教育論壇數據統計

      被引次數統計
      影響因子統計
      名詞解釋:

      被引次數:指該刊被當參考文獻的引用次數,以及被下載次數。

      影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

      主要參考文獻期刊分析:
      主要引證文獻期刊分析:

      教師教育論壇  在線訂閱

      該雜志全年訂價¥228.00,發行周期:雙月刊,雜志級別:部級期刊

      主辦單位:華中師范大學

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