向《教師教育論壇》期刊投稿時，選擇合適的投稿時間至關重要，以下是一些建議：
一、了解審稿周期
首先，投稿前應仔細了解《教師教育論壇》的審稿周期。根據(jù)公開發(fā)布的信息，該雜志的預計審稿時間：1個月內(nèi)，因此投稿者需要合理安排時間，避免因審稿周期影響論文的發(fā)表計劃。
二、避開高峰期
避開高峰期：在節(jié)假日或學術假期期間，編輯和審稿人可能無法及時處理稿件。
熱點話題發(fā)表后：當某個教育熱點話題受到廣泛關注時，《教師教育論壇》可能會收到大量與該話題相關的稿件。為了避免與熱門稿件競爭，可以選擇在熱點話題稍微平息后再投稿。
三、關注征稿信息
《教師教育論壇》 期刊會定期發(fā)布征稿信息，明確說明當前或未來的重點收稿范圍、專題或欄目。投稿者可以密切關注這些信息，根據(jù)收稿需求來準備稿件，并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機會，還能確保稿件與期刊的主題和內(nèi)容定位相符。
重點欄目：課程教學、來稿精擷、專業(yè)發(fā)展、教育管理、特別關注、理論研究、國際視域、實踐探索、教師培訓、信息資料、實證研究、院校治理等。
《教師教育論壇》投稿須知
(一)文稿應具有科學性、先進性和實用性，資料真實、數(shù)據(jù)準確、論點明確、重點突出、結構嚴謹、邏輯嚴密、文字精煉、通順。
(二)中文關鍵詞盡量從《中國分類主題詞表》(第二版)選取，也可選用自由詞，3～8個為宜。
(三)論文作者姓名按照作者承諾簽署順序列舉于題名下方通欄居中排列。多個單位的作者用逗號分隔，通過姓名右上角數(shù)字在篇首頁腳中標識各自所屬單位。
(四)參考文獻是文章引文的出處或參閱的書刊資料，文獻項目和要素須集中列在文末。
(五)各級基金項目應在文章首頁以頁下注形式標注，例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……)”，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。
四、合理安排個人時間
投稿者還需要根據(jù)自己的時間安排來選擇合適的投稿時間。此外，還要考慮到自己的研究進度和稿件質(zhì)量，確保在投稿前對稿件進行充分的修改和完善。
綜上所述，選擇合適的投稿時間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個人時間安排等多個因素。通過合理安排投稿時間，可以提高稿件被錄用的機會，并確保研究成果能夠及時發(fā)表。
《教師教育論壇》期刊創(chuàng)刊于1987年，由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學主辦，是國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學術期刊，國際刊號：2095-5995，國內(nèi)刊號：42-1846/G4，雜志社地址：武漢市珞喻路152號華中師范大學校內(nèi)，以反映教育改革與發(fā)展的最新成果、致力于為深化教育改革、繁榮教育科學服務。
該刊在學術界具有廣泛認可度，其影響力指標表現(xiàn)優(yōu)異：
核心期刊地位：連續(xù)入選
- 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫
- 中國人文社科核心期刊
等。
教師教育論壇數(shù)據(jù)統(tǒng)計
被引次數(shù)統(tǒng)計
影響因子統(tǒng)計
被引次數(shù)：指該刊被當參考文獻的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
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