《教師教育論壇》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《教師教育論壇》期刊地址:武漢市珞喻路152號華中師范大學校內。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)文稿應具有科學性、先進性和實用性,資料真實、數據準確、論點明確、重點突出、結構嚴謹、邏輯嚴密、文字精煉、通順。
(二)中文關鍵詞盡量從《中國分類主題詞表》(第二版)選取,也可選用自由詞,3~8個為宜。
(三)論文作者姓名按照作者承諾簽署順序列舉于題名下方通欄居中排列。多個單位的作者用逗號分隔,通過姓名右上角數字在篇首頁腳中標識各自所屬單位。
(四)參考文獻是文章引文的出處或參閱的書刊資料,文獻項目和要素須集中列在文末。
(五)各級基金項目應在文章首頁以頁下注形式標注,例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……)”,注明基金項目名稱,并在圓括號內注明項目編號。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《教師教育論壇》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《教師教育論壇》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1987年,是由中華人民共和國教育部主管,華中師范大學主辦的學術理論期刊,國際刊號:2095-5995,國內刊號:42-1846/G4。
教師教育論壇發表范例
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教育扶貧背景下鄉村教師隊伍建設的困境與路徑
作者:李帆; 晉妍
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個性化教育對中小學教師的挑戰及應對策略
作者:趙燕良; 薛正斌
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鄉村教育生態回歸平衡與重振:鄉村教師留得住和本土化
作者:龔寶成
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《教師教育論壇》(普教版)雜志近期重點關注“新時代教師隊伍建設”
作者:--
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《教師教育論壇》2018年第12期要目
作者:--
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“學以為己”:中小學傳統文化課程的目標、內容和踐行方法
作者:余孟孟
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“四線合一”教學模式下的教學設計——以“富集在海水中的元素——氯”一課為例
作者:方佳麗; 王世存; 王后雄
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淺析促進教學互動生成發生的若干策略
作者:龔紅霞
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淺談信息技術與初中數學教學的有效整合
作者:郝瓊
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數學復習課教學路徑探究——以“表內乘法”復習課為例
作者:陳為強
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