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    • 現(xiàn)代教育技術(shù)
      • 主辦單位:清華大學(xué)
      • 主管單位:中華人民共和國教育部
      • 國際刊號:1009-8097
      • 國內(nèi)刊號:11-4525/N
      • 郵發(fā)代號:2-736
      • 全年訂價(jià):¥336.00

      現(xiàn)代教育技術(shù)雜志

      Modern Educational Technology

      雜志介紹:

      現(xiàn)代教育技術(shù)是一本由清華大學(xué)主辦的教育期刊,1991年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:行業(yè)資訊、年度策劃、理論觀點(diǎn)、教學(xué)研究、教育技術(shù)工作、網(wǎng)絡(luò)與開放教育、教師專業(yè)發(fā)展、技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)等。

      • CSSCI南大期刊 期刊級別
      • 4.67 影響因子
      • 北京 出版地區(qū)
      • 月刊 出版周期
      收錄信息:

      CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版) 知網(wǎng)收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏 上海圖書館館藏

      榮譽(yù)信息:

      中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

      現(xiàn)代教育技術(shù)雜志簡介

      現(xiàn)代教育技術(shù)雜志創(chuàng)刊于1991年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

      現(xiàn)代教育技術(shù)投稿須知

      預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月

      (一)注釋均采用當(dāng)頁腳注連排,標(biāo)號為①、②、③……

      (二)稿件摘要一般為200~300字,用第3人稱對全文內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括,主要包括研究目的、方法、成果、結(jié)論等。

      (三)第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向)。

      (四)來稿研究內(nèi)容如屬各級基金資助項(xiàng)目,須在首頁腳注標(biāo)明其名稱,并注明編號。

      (五)正文:文稿應(yīng)具科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,層次清晰,文字精練,用詞規(guī)范。正文中的一級、二級、三級標(biāo)題均要求單獨(dú)一行,用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號,如:1,1.1,1.1.1。

      現(xiàn)代教育技術(shù)歷史收錄信息

      • 北大核心期刊(2017版)
      • 中文社會科學(xué)引文索引-來源(2021-2022)
      • 中文社會科學(xué)引文索引-來源(2019-2020)
      • 中文社會科學(xué)引文索引-來源(2017-2018)
      • 中文社會科學(xué)引文索引-來源(2014-2016)
      • 中文社會科學(xué)引文索引-來源(2012-2013)
      • 中文社會科學(xué)引文索引-來源(2010-2011)
      • 中文社會科學(xué)引文索引-來源(2008-2009)
      • 中文社會科學(xué)引文索引-來源(2006-2007)
      • 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
      • 中國人文社科核心期刊
      • 武大RCCSE核心期刊(2020)

      現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)表范例

      • 學(xué)生對動態(tài)難度游戲的享樂體驗(yàn)與成就目標(biāo)取向選擇

        作者:王廣新; 劉聰

      • 工程教育知識服務(wù)平臺的構(gòu)建與應(yīng)用研究

        作者:田慧君; 管健; 朱小冬; 李正文

      • 在線課程資源動態(tài)生成與應(yīng)用的影響因素研究

        作者:鐘麗霞; 胡欽太; 胡小勇; 張華陽; 張彥

      • 面向城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的教育變革——徐州市同步課堂教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

        作者:張堯; 王運(yùn)武; 余長營

      • 學(xué)校信息化設(shè)備運(yùn)維制度與管理機(jī)制研究

        作者:黨建偉; 張耀東; 朱曉翠; 孫震

      • 基于GIS的區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展監(jiān)測與應(yīng)用研究

        作者:倪曉豐; 田晶; 楊風(fēng)杰; 趙洪; 馬曉瑜

      • 基于“雨課堂+雷實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革模式研究--以“電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程”為例

        作者:吳亞瓊; 韓雪巖; 曹晰; 吳迪; 雷伏容

      • 基于知識建構(gòu)的STEM教學(xué)模式構(gòu)建研究

        作者:黃雪嬌; 周東岱; 黃金; 劉鳳娟

      • “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校智慧實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建

        作者:張丹; 崔光佐

      現(xiàn)代教育技術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

      被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)
      影響因子統(tǒng)計(jì)
      名詞解釋:

      被引次數(shù):指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。

      影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

      主要參考文獻(xiàn)期刊分析:
      主要引證文獻(xiàn)期刊分析:

      現(xiàn)代教育技術(shù)  在線訂閱

      該雜志全年訂價(jià)¥336.00,發(fā)行周期:月刊,雜志級別:CSSCI南大期刊

      主辦單位:清華大學(xué)

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      免責(zé)聲明

      若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:北京市海淀區(qū)清華大學(xué)建筑館北110-112室,郵編:100084。

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