《現代教育技術》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《現代教育技術》期刊地址:北京市海淀區清華大學建筑館北110-112室。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)注釋均采用當頁腳注連排,標號為①、②、③……
(二)稿件摘要一般為200~300字,用第3人稱對全文內容進行準確概括,主要包括研究目的、方法、成果、結論等。
(三)第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向)。
(四)來稿研究內容如屬各級基金資助項目,須在首頁腳注標明其名稱,并注明編號。
(五)正文:文稿應具科學性、實用性,論點明確,資料可靠,數據準確,層次清晰,文字精練,用詞規范。正文中的一級、二級、三級標題均要求單獨一行,用阿拉伯數字編排序號,如:1,1.1,1.1.1。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1-3個月,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《現代教育技術》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《現代教育技術》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1991年,是由中華人民共和國教育部主管,清華大學主辦的學術理論期刊,國際刊號:1009-8097,國內刊號:11-4525/N。
現代教育技術發表范例
-
學生對動態難度游戲的享樂體驗與成就目標取向選擇
作者:王廣新; 劉聰
-
工程教育知識服務平臺的構建與應用研究
作者:田慧君; 管健; 朱小冬; 李正文
-
在線課程資源動態生成與應用的影響因素研究
作者:鐘麗霞; 胡欽太; 胡小勇; 張華陽; 張彥
-
面向城鄉教育均衡發展的教育變革——徐州市同步課堂教學模式的設計與實踐
作者:張堯; 王運武; 余長營
-
學校信息化設備運維制度與管理機制研究
作者:黨建偉; 張耀東; 朱曉翠; 孫震
-
基于GIS的區域義務教育發展監測與應用研究
作者:倪曉豐; 田晶; 楊風杰; 趙洪; 馬曉瑜
-
基于“雨課堂+雷實驗”的實驗教學改革模式研究--以“電子技術實驗課程”為例
作者:吳亞瓊; 韓雪巖; 曹晰; 吳迪; 雷伏容
-
基于知識建構的STEM教學模式構建研究
作者:黃雪嬌; 周東岱; 黃金; 劉鳳娟
-
“互聯網+教育”背景下高校智慧實驗室的構建
作者:張丹; 崔光佐
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。