安全匯報材料大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇安全匯報材料范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

責任制是安全生產工作的靈魂，為切實落實各級安全生產責任制，根據永煤公司連續二十多年的基建經驗和集團公司基建文件精神，煤礦結合實際情況，從強化安全措施入手，狠抓安全制度建設。

一是制定完善制度。制定完善了管理制度二十六項，工作流程三十項和十八個安全生產責任制；在實際工作中認真落實，嚴把施工隊伍人員關，工程措施、材料、設備、工序質量關。每當接到集團公司承建單位中標通知后，就積極與承建單位溝通，在技術交底的同時，把煤礦的管理體系、管理制度、工作流程及工作標準也進行交底，要求承建單位按規定進場、開工。安全協議不簽訂不準進場，安全管理機構不成立不得進場，安全管理制度不完善不得進場，“人、法、機、料、環”有一項沒通過審核不得開工，沒經過安全驗收的工程設施設備不得使用，沒有得到相關部門的批準不得開工。

二是建立完善安全生產責任管理機構。成立了以礦長為組長安全領導小組，配備了礦建、土建、機電安裝、地質防治水、測量等各類專業人員15人，其中高級職稱4人，中級職稱7人，初級職稱4人。河南中豫建設監理有限公司承擔煤礦監理業務，監理人員配備：總監1人，總監代表1人，礦建監理人員6人，土建監理人員2人，安裝監理人員2人，經濟監理人員3人，總監、總監代表具有國家級注冊監理工程師證書，全部是高級工程師：其他人員持證上崗。河南國龍礦建和中煤五公司三處均成立了煤礦項目部，建立了安全管理機構、配齊安全管理專業技術人員，制定了各項安全管理制度并嚴格落實到位。

三是嚴把工程質量監管。在工程管理方面，實施了質量“全過程控制”，嚴把“五關”，即設計關、措施關、人員關、材料關、驗收關，強力推行“安全管理三人行”，即每項工程均明確主要責任人，次要責任人，管理責任人，三者相互促進、共同管理，堅持“誰主管誰負責、誰簽字誰負責”，嚴格落實質量問責制，強化各級管理人員的責任意識；落實每道工序、每處安全設施的質量安全標準，及時獎罰每個節點完成或滯后。關鍵工序施工時，監理進行旁站，工程責任人進行現場跟班，從而確保安全管理無空擋。

四是嚴格檢核。采取日常檢查與周檢、月末驗收相結合的方式，開展現場安全隱患和文明施工檢查，并按照“五定”的原則對查出的隱患進行落實、整改，實現“閉環”管理，保持了項目施工安全協調發展。

二、堅持預防為主，建立完善安全管控體系

煤礦認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全生產方針，成立了以礦長為組長安全領導小組，秉承了“從零開始，向零奮斗”安全文化，樹立“組織措施99.9%=0”的安全管理理念；建立了以項目單位、監理單位和施工單位共同參與、齊抓共管、主體明確的安全管理體系，積極開展現場安全文明施工檢查評比活動，不斷夯實安全管理基礎，全力推行“管理規范化、規范制度化、制度流程化、流程標準化、標準精細化”五化管理工作標準，形成“用制度管人、按標準做事、人人有事干、事事有人管、件件有落實”的規范化管理體系，從而確保了項目開工準備以來沒有發生過任何安全事故。

三、創新施工環境，樹立“大服務、小監管”管理理念

創造良好的施工環境，樹立“大服務、小監管”的管理理念，實現施工單位一心一意搞建設，項目單位聚精會神謀發展，達到甲乙雙方共贏的良好局面。煤礦首先明白“幫助施工單位，就是幫助我們自己”理念，要求所有管理人員“放下架子、降低位子”急施工單位所急，排施工單位所難，積極協調火工品供應、凍結站供水關系，主動向施工單位提供職工宿舍樓辦公、永久壓風系統，把施工單位看做自己的隊伍。及時解決施工過程中存在的矛盾與問題，確保項目建設順利推進。

四、宣傳安全文化，創建齊抓共管和諧的安全管理氛圍

安全是員工最大的福祉，煤礦強力推行“手指口述”理解認同“從零開始，向零奮斗”安全理念；推行“一切事故都是可防可控”事故理念、“只有不到位的管理，沒有抓不好的安全”管理理念、“安全是最大效益、質量是最根本的保證、違章是最大的威脅、事故是最大的損失”安全價值理念和“自己的安全自己管”崗位安全理念。強化安全宣傳教育，努力培育本質安全人，打造本質安全崗，不斷激發人的潛能，營造安全和諧的良好氛圍。

五、深化雙基建設，提升礦井安全質量標準化水平

“雙基”建設工作是安全管理的基礎，只有不斷拓展、延伸，才能實現礦井的安全質量標準化。一季度來，我們在抓“雙基”建設的基礎上，突出工作創新和“閃光點”，實行全礦生產單位主要負責人，生產科室全體人員每早7：00點的大班前會制度，實行了每班的盯班干部、工長的大班前會制度，實行了動態達標檢查驗收制度，采煤工作面實行工序化管理，掘進架棚實行掛牌留名制度，在任何檢查中不停產，不搞突擊，不擺花架子，而是注重實效，平時抓、抓平時、長抓不懈。在質量驗收方面，由專業副總負責，實行不定期動態浮動定級驗收制度，確保了條條線線、臺臺件件時時達標。我們抓質量標準化，組織干部外出參觀學習，項項工作求創新、找亮點，并將“雙基”建設工作逐漸延深到采掘頭面。同時，我們將井下現場分成六條線，專業副總、科室人員分線包片，分別落實責任，定期不定期進行高標準的檢查驗收，大力選樹典型，對安全質量標準化搞的好的頭面，召開現場會，推廣經驗，查找不足，以點帶面，使“雙基”建設工作不斷延伸，促進了安全質量標準化工作在短期內上了新臺階。

六、強化安全培訓，提高全員安全質標素質

一是強化培訓。我礦按照集團公司“兩調整、兩提高”發展戰略要求，繼續推行全員學習制度。今年一季度，我礦組織員工學習了《業績突破》、《骨干是折騰出來的》、《新主人翁精神》等十余種管理書籍和視頻講座。通過組織開展一日一題、一周一案例、一月一考、走動式安全培訓、崗位練兵、技術比武以及“三違”危害教育等活動，采取多種形式、多種渠道教育和培訓職工，提高安全意識和安全操作技能，自覺遵章守紀，持證上崗，上標準崗、干標準活。項目單位在安全檢查中，對現場工作崗位人員應知應會進行抽考，推行正激勵檢查各施工單位培訓效果，全礦干部員工比、學、趕、幫、超的勁頭十足，在干部員工之間形成了“我來辦、馬上辦、辦就辦好”的工作作風，推動了各項工作的順利開展。二是加大“三違”查處力度。明確“三違”界定，實行“三違”積分考核。設立“三違”高壓線，對嚴重“三違”人員給予開除留用直至開除，繼續實行領導干部帶指標抓“三違”，并將“三違”與干部聯責聯利、掛鉤考核，各級管理干部嚴格要求，帶頭遵章守紀，嚴禁違章指揮，堅決查處干部的違章指揮行為。

篇（2）

（2）安全生產責任體系基本形成；

（3）安全隱患排查治理體系建設不斷完善；

（4）重點領域專項整治進一步深化；

（5）應急救援能力建設進一步加強；

（6）安全生產領域改革創新穩步推進；

（7）全民安全素質逐步提升。

2、存在的主要問題：

（1）我區各類企業規模以低、小、散為主，安全生產基礎薄弱；

（2）目前我區街鎮基層還存在著“監管任務和監管方式與監管力量不匹配”等問題。

3、下階段安全生產工作思路建議：

篇（3）

科學發展，首先是安全發展；和諧社會，必須是平安社會；以人為本，就是以生命為本。同理：和諧校園，必須是平安校園；以生為本，就是以學生安全為本。生命不保，何談教育？這是一個再簡單不過的命題。道理雖然簡單，但是工作卻極其復雜。作為一名教師、一位校長眼睜睜地看著自己的學生在暴徒的尖刀下喪命，這是一件極其痛苦，極其悲憤的事，失去一個孩子就等于粉碎了一個家庭。因此，保障學生生命安全應該是全體教師和所有校長的第一責任，我校立即組織開好三會：即全體班子會、全體教師會及全體學生會。成立了校園安全工作領導小組，明確分工，細化責任；成立了學校巡邏隊；成立了家長志愿者；研究制定了應急預案，并在上周一進行了演練。校長親自安排部署，親自帶班巡查，親自檢查過問，發現隱患及時整改，發現漏洞及時完善，決不放過、漏過任何一個隱患。對重視程度不夠，落實速度不快，控管措施不力，應對預案不實釀成校園暴力入侵惡性事件發生的，將嚴肅追究主要負責人責任。

二、周密部署 嚴密防控 有效應對暴力傷害師生事件

1、積極聯系公安部門，加強校園警力部署。我校已與叢東派出所協商，建了警務室，借助派出所警力配合學校巡邏隊在學生上學、放學等高危時段維持秩序，應對可能發生在校門口或校園內的暴力犯罪事件，將暴力傷害師生事件消除在萌芽狀態。

2、配足配齊人員器材，提高專業防暴技能。我校聘用年富力強、有一定的安保經驗且能有效應對暴力事件的3名保衛人員。學校警衛室配備了防暴鋼叉、鐵棒、石灰粉等專業防暴器材，提升保衛人員的防暴能力。

3、把好校園出入關口，加大校園控管力度。我校校認真執行門衛24小時全封閉值班制度、校園巡查制度。學校校門外懸掛醒目的“告家長書”警示標牌。學校來訪人員進校除需辦理登記手續外，還需對應的領導、教職工來警務室將來訪人員接入校內，杜絕流浪人員和陌生人員進校。對校園進行全天候巡查，發現可疑人員和陌生人員立即詢問，非正常手續進校的人員要立即將其驅逐出校，嚴防校園滯留外來人員。上課期間學生外出時，需班主任親自到警衛室說明情況，接應人員應出具身份證或其他有效證件證明其與學生關系，在辦理相關手續后方可將學生帶出校園。學生提前到校時應準許其進校，堅決杜絕大量學生家長在校門口聚集等待打開校門的現象，不給施暴者可乘之機，我校在校門口和校園內安裝視頻監控，對學校實行有效監控。

4、提高防暴應急技能，家校合作有效應對。我校在應對暴力侵害時的逃生、自救、互救等技能教育納入應急教育的重要內容。通過學校法制輔導員系統講授、現場演示等方式對師生進行防暴和反劫持知識教育，切實增加師生應急意識，提高應急技能。我校在上周五召開全校家長會，通報近期全國發生的幾起校園入侵暴力事件，宣傳學校的安全管理措施，要求家長密切配合學校的安全管理工作。要求學生上、下學時家長全程接送，為避免人員擁擠，我校采取了低、高年級實行錯時放學制度。

5、整治校園周邊環境，減少涉校犯罪行為。我校積極配合公安、工商、文化、城建等部門開展校園周邊治安、交通、文化和生活環境整治，主動向有關職能部門反映學校周邊治安、文化、飲食、交通和城建方面存在的隱患和問題，給相關職能部門進行專項整治提供信息，切實凈化校園周邊環境，從源頭上減少涉校違法犯罪活動的發生。

三、舉一反三 綜合整治 努力創建平安和諧校園

我校在做好應對校園暴力入侵工作的基礎上，還積極拓寬安全管理工作思路，努力做好其他各項安全工作，確保學校安全。

1、定期收繳管制刀具。我校高度重視管制刀具收繳工作對預防青少年學生違法犯罪的重要性，做到專班負責，定期收繳，且保證收繳徹底。學校在收繳的過程中進行了拉網式大排查，做到不落一班、不漏一人，防止學生相互轉移管制刀具。對于已收繳的管制刀具，要登記造冊，明確刀具的主人、來源，并及時與家長取得聯系，以求妥善處理。

篇（4）

一、加強安全培訓，做好職工思想教育，安全觀念牢記心中。在平時的工作中，公司無時無刻不再強調安全工作，及時傳達上級安全指示精神，由安全科牽頭，組織職工聽安全專家授課，觀看安全事故案列，包括平時的安全隱患排查活動，安全演練活動，使所有人員樹立高度安全觀念，并銘記心間，確保安全無事故。

二、存在的安全隱患。

1.交接班橫穿車道易發生人身傷害，存在較大的安全隱患。

2.票款安全。

3.人員上下班，自駕車較多，存在行車安全隱患。

三、整改措施。

1.加強人員的安全教育，提高人員安全意識，做到交班前有提醒，下班后有小結，切實提高人員的思想認識，確保安全穩定。

篇（5）

突出企業主體責任，狠抓安全生產責任制，進一步強化企業安全生產承諾、約談、事故企業“黑名單”、事故現場分析會、企業領導班子成員作業現場帶班等制度。企業各級各類人員的安全責任管理，把安全責任層層落實到每個環節。

堅持“一崗雙責”，緊緊盯住安全生產基礎薄弱、隱患和問題較多、生產安全事故多發頻發的地方和單位，落實安全監管責任。嚴格責任考核獎懲，并建立激勵約束機制，加大事故考核權重，從嚴落實事故責任追究制度。

在元旦、春節、節后復產和今年全國“兩會”等重點時段和關鍵節點加大安全監管力度，做到了工作早部署、隱患早治理、事故早防范。及時組織開展了重點時段安全生產檢查和督查工作，強化措施，督促各生產經營單位做好節日放假、停產復產的安全檢修和保障工作，嚴格執行復產驗收制度，嚴防各類事故反彈，遏制了各類惡性事故發生。

針對今年春季出現的強降溫天氣，進一步加強了預報、預警、預防工作，及時關注、會商和提前災害性天氣預警信息；進一步完善了應急預案，適時組織應急演練，切實增強預案針對性和操作性，把應急組織機構、救援隊伍、裝備、物資等落到了實處；認真落實了防火、防寒潮大風、防雨雪冰凍災害、防凍裂泄漏等各項安全防范措施，嚴防自然災害引發生產安全事故。高度重視今年春季特別是重點時段的值班值守工作，嚴格執行領導干部到崗帶班和關鍵崗位24小時值班制度。

篇（6）

將安全工作列入各處室的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書，加強安全責任意識

學校與各級部、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識;與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

3、不斷完善學校安全工作規章制度

不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實行24小時值班制度，明確值班職責;制訂學校各項安全規章制度;建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制;對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網絡

我校把定期召開家長會作為一個長效機制，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡;同時，定期與鎮司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環境。

二、建立安全工作管理體系

成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各部門、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會、寒暑假學習會對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。

三、加強教育，努力增強安全意識

1、認真組織安全教育周活動

學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件;對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患;以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

2、開展豐富多彩的安全教育活動

利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。近年來學校無一例不安全事件發生。

3、努力抓好學生的安全管理

堅持執行學生考勤制度，要求教師每節課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發生。

4、全面落實健康教育及衛生安全制度

嚴格保證健康教育課時，有教師、有計劃、有教案、有考核、有成績;傳染病防治實施方案、宣傳資料健全;高度重視學生的心理健康教育，由心理咨詢室負責定期對學生進行心理健康輔導。

篇（7）

一、科學論證、循序引導、探索經驗

**是全國六個重點安全生產監控省之一。為確保完成國務院確定的三年內解決小煤礦問題的目標任務，我省把煤礦安全質量標準化工作作為解決小煤礦問題的重要手段，總結探索出我省安全質量標準化的路子和管理強礦的有效方法，扭轉煤礦安全生產被動局面。組織專家深入開展調研，結合**煤礦的實際情況，制訂了《**省煤礦安全管理標準（試行）》。認真規劃，分類指導，首先對28處國有重點煤礦開展安全質量標準化恢復性建設工作，其次對418處6萬噸以上礦井分二批次啟動質量標準化工作，最后對條件相對比較差的煤礦先達到四級安全質量標準后再向上一個級別邁進的過渡辦法，直到達到國家規定的標準。大力開展宣傳和發動，對規劃煤礦的礦長或業主、具體經辦人員，市（州）煤礦安全監管部門和煤監分局具體負責煤礦標準化人員進行培訓。省局專門抽調相關處室專業技術人員對標準化規劃建設礦井進行了現場指導和督促，并嚴格按照標準逐礦驗收。

二、加強領導、完善機制、上下齊動

省局黨組就煤礦安全質量標準化工作進行了專題研究，多次開會部署，明確了煤礦安全質量標準化工作的方法、步驟、措施。并定期召開質量標準化工作會議，聽取相關情況，定期分析解決存在的問題，增添工作措施。省局抽調人員成立了煤礦安全質量標準化工作組，專門負責標準化工作的規劃、指導、檢查、督促和驗收。各產煤市（州）、縣（市、區）都成立了質量標準化領導小組和專家組，負責對標準化工作的規劃、指導、驗收。有關的煤礦按“一礦一策”要求，編制標準化工作方案，成立了專門的領導機構，分專業組對照標準認真排查出存在的問題，落實資金、措施、人員和時間，按期整改到標，部分煤礦還建立了質量標準化目標考核機制。

三、攻堅克難、典型示范、強制推進

篇（8）

接到總公司安全生產工作要求后，我分公司領導十分重視這項工作，立即組織相關人員召開了安全生產工作的專項會議，對如何在最短時間內將這次工作搞好進行了部署，使本項工作目標明確、任務清晰、程序緊湊、有條不紊。在會上立即成立了安全生產工作領導小組，由公司第一責任人任組長，主管生產、營銷經理任副組長，各部室主任、安全員為成員，并下設生產設備、安全生產管理、勞動安全和作業環境三個檢查小組，負責督促、指導和協調安全監督工作，并制定了安全生產的具體措施、要求和時間安排，為安全生產工作的順利開展和有效實施提供了組織保障，為確保安全監督工作取得實實在在的效果打下了堅實的基礎

二、細化措施，狠抓落實，全面完成各項重點安全監生產內容

(一)健全制度，規范程序，“兩票”得到有效執行。一方面，按照總公司的要求，結合自身實際，認真制定了實施細則，重點突出了實施細則新版與舊版的區別比較，切實保證了實施細則的有效性和可操作性。二是按期書面批準公布了工作票簽發人、工作票許可人和工作負責人，并進一步明確了“三種人”的職責權限，另一方面，重點抓好了“兩票”實施細則的落實。為推動“兩票”實施細則的貫徹實施，進一步增強兩票“三種人”(工作票簽發人、工作負責人、工作許可人)的執規水平，我公司在按期書面批準公布工作票簽發人、工作票許可人和工作負責人的基礎上，專門舉辦了新兩票實施細則培訓班，組織各生產部門、各供電所所長、部門及班組安全員進行了學習培訓，對指導公司各生產部門、供電所貫徹安全工作規程，規范執規、用規行為，加強安全管理，確保安全生產起到積極的作用。通過“兩票”實施細則的認真貫徹實施，我公司2014年1-7月檢修和操作工作有效杜絕了無票作業和無票操作情況，應急搶修、用戶服務等工作都按規定填寫了“應急搶修單”；實現了“兩票”的格式、填寫內容、各類人員簽字齊全、規范，“兩票”的發出、執行、交回等程序全部合規，工作票的使用種類正確無誤；農村低壓電氣作業，“兩票”全部符合相關規定。同時，我公司還對“兩票”的執行情況進行了定期的評價考核，通過總結經驗查找不足，認真整改，促進“兩票”合格率的穩步提升。上半年，我公司共執行工作票——張，操作票——張，合格率高達——%，農電工程公司由于工作票簽發人、負責人、分票負責人落實責任到位，查出錯票2張，并及時進行了處理，我公司依照規定對相關施工隊進行了考核，并對查出錯票的工作票簽發人、負責人、分票負責人進行了獎勵。

(二)以人為本，突出重點，安全教育培訓長效開展。

為實施公司全員教育培訓，進一步提高員工隊伍整體素質，滿足公司發展對各類人才的需要，我公司依據省電力公司“十二五”教育培訓規劃“加強員工能力建設”的要求，結合公司進一步深化創一流同業對標的工作目標，結合我公司實際，制定下發了《**供電公司2015年職工教育培訓工作計劃》。其中僅安全生產類培訓就涵蓋外包工隊伍培訓、農電公司工作票簽發人、負責人培訓、公司工作票簽發人、負責人培訓、生產規程培訓、計量故障、錯誤接線判別方法培訓、負控系統及綜合技術培訓、電纜、環網柜、開閉所的操作技術和規范培訓、運維、計量專業培訓、營業、抄收專業培訓等內容。在員工培訓過程中，我公司堅持保證時間，保證人員、內容科學合理的原則，對培訓情況進行嚴格考核，確保了人員、時間、內容三到位，并對每項培訓都進行了詳細的記錄。通過培訓，有效杜絕了了供電所長、安全員、“三種人”等關鍵崗位人員無證上崗情況。同時，我們還組織各下屬單位利用每周安全活動日，學習相關文件、事故案例分析、《安全生產典型違章100條》等。主要內容概括為“四個一”，即：安全簡報一周一學：主要學習傳達上級安全簡報、事故通報、文件精神等，重點要結合班組實際，談如何貫徹實施；事故案例一周一講：選擇本專業、工種的事故案例或自己身邊發生的不安全情況進行分析講解，重點要講透違章之處和防范措施；安全規定一周一學：結合本班組工作特點學習《安規》、本單位和上級安全規章制度規定的相關內容，重點在對條款的解釋和實際運用上，可結合事故案例分析一并進行;安全工作一周一評：班長點評本周安全工作、分析“兩票”、現場作業指導書執行情況；班員結合安全承諾自評本周安全執章情況；布置下周主要工作，開展相關的危險源點分析預控，真正使廣大干部職工認清了違章作業的危害，營造了遠離違章的工作氛圍。

篇（9）

一、加強組織領導，落實工作責任

為進一步落實通知精神，首先成立了由局長為組長、相關分管領導為副組長、各科室(局)負責人為成員的保密檢查領導小組，對此次自查活動的行動方案、教育措施及相關測評做了統一安排。并強調各科室(局)，尤其是保密要害科室(局)、要害部位要認真組織本科室(局)員工深入學習文件精神，組織安排好宣傳、落實。要求由辦公室牽頭，各部門分別按照通知精神認真開展自查活動。

二、認真開展保密工作教育和宣傳

自查中針對主要人員情況，組織他們集中學習《保密法》及有關制度，采取以會代訓的方式，傳達保密工作會議精神，學習保密法規及文件，總結工作，布置任務，并就全局保密工作的現狀及問題進行研討，探索行之有效的保密工作方法和措施，使大家進一步明確了當前保密工作的重點、難點和工作要求，保密工作意識進一步增強，更加深入地把握了新形勢下保密工作常識，提高了對保密工作的警覺性。

三、加強保密工作硬件設施的建設

各部門計算機實行專人治理，設置專機上國際互聯網(即外網)，與局內網完全隔離，并修訂完善了《通訊網絡治理制度》和《保密工作制度》，規范了計算機網絡治理。對重點部位都配置了“三鐵”(鐵窗、鐵門、鐵柜)、“四防”(防盜、防火、防潮、防鼠)。強化國家秘密載體治理，全面執行《國家秘密載體保密治理規定》，密件文件在收發、傳閱、使用、保管和清退等各個環節做到登記明確、手續清楚，不擅自擴大知悉范圍。加強計算機信息網絡保密治理，堅持誰上網誰負責的原則有效地加強了載體的保密治理工作。

四、加強機要文件的治理，堅持雙向登記制度

篇（10）

該鄉共有中小學7所，筆者通過對這7所學校的實地查看，以及對相關負責人的走訪，對該鄉中小學安全現狀有了初步的了解。

（一）硬件

1、校園建筑設施

全鄉義務教育階段校舍建筑總面積23080平方米，危房703平方米，D級危房占校舍總面積的3.05％。年建淮中心小學、萬圩中心小學、蚌山中心小學共維修校舍面積521平方米，新建校舍283平方米，共計投入28萬元。2007年投入9萬元維修初級中學校舍300平方米，投入7.56萬元維修正和希望小學校舍252平方米。并規劃投入26.08萬元為鄉直小學新建校舍567平方米。就總體而言，校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數學校已經告別了破舊不堪的老房子，搬進了寬敞明亮的教學樓，校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。

2、操場改造

操場是學生活動和體育鍛煉的重要場所，在校園安全之中占據著舉足輕重的地位。年鄉直小學新建了水泥地面的籃球場，并新建了環行跑道。新的操場使得學生的活動及體育鍛煉多了些安全保障。但是，部分學校的操場還存在安全隱患：籃球架是用石頭壓住固定在地面，看上去似乎搖搖欲墜；操場凸凹不平，有些地方還堆積有建筑垃圾。

3、消防設施

安全有效的消防設施是師生人身安全和學校財產安全的重要保障，近幾年來，教育系統每年都投入大量資金對消防器材進行維修和更新，僅今年上半年就添置滅火器1000個，維修滅火器300個。現在各基層單位的滅火器數量和質量都達到了消防部門的規定。該鄉唯一一所寄宿制學校—鄉初級中學，校園學生宿舍都裝有應急燈和安全通道指示牌，。但是有的學校樓房由于建筑年代比較久遠，所以沒有消防栓，而且因水壓不夠，建消防井也不起作用，消防隱患比較大，目前采取的硬件措施是增加滅火器數量。

4、電路改造

年該鄉對所有學校的電路進行了全面改造，廢除了過去的老線路，同時更新了各種電氣設備，消除了過去老線路的各種安全隱患。但是，各種用電器數量猛增，用電量大大增加，所以也要求我們不能放松警惕。通過實地查看，筆者發現有些學校的墻壁上的日光燈的開關有不同程度的損壞，急需改進。

5、學校飲食安全

鄉初級中學有在校生1756人，其中在校就餐的學生占多數，學校2年新建了學生餐廳，采取私人承包的方式進行管理，學校高度重視學生的飲食衛生，經常就衛生問題召開承包者座談會，強調食品安全的重要性，同時對餐廳的食品衛生進行不定期檢查。目前，該餐廳未發生一起學生食物中毒等食品安全事故。

（二）軟件

1、組織機構

健全高效的組織機構是做好安全防范工作的關鍵，鄉教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防范工作小組，同時要求各學校成立了以校長為負責人的安全防范工作小組，負責校園安全工作。各學校專門配備了保衛人員，負責日常校園安全事務，每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況，為學校的安全防范工作提供了組織保證。

2、宣傳教育

宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉各學校的教師都能在日常教學中加入安全方面的教育，各學校每學期都會舉辦校園安全知識講座，邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育，并且通過黑板報、讀報欄做宣傳工作，使得安全意識深入廣大師生員工內心。

二、對該鄉校園安全問題的思索與建議

通過此次調查，我們可以欣喜地看到農村中小學校園安全防范工作取得的成績：校園危險建筑正在不斷從我們的視線中消失；寬敞、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶；一排排的滅火器成為校園安全的守護神；日光燈、各種教學電器設備走進了教室，讓孩子們享受到了科技樂趣；學校的餐廳也總能吃上放心飯；各個學校針對安全工作都成立了相應的組織機構；宣傳教育工作也做得有聲有色。

篇（11）

2018年以來，我區特種設備安全堅持從嚴監管、依法監管、創新監管、監管與服務并舉，扎實開展“四大行動”，未發生特種設備安全責任事故。主要工作總結如下：

一是以網格化和專業化監管相融合，重點加強特種設備日常安全監管。開展起重機械、廠（場）內機動車輛、電梯等專項整治，檢查設備使用單位241家次（含復查），下達安全監察指令書47份，排查并整改一般安全隱患156個，整改率為100%。

二是深入開展“四大行動”。及時召開了特種設備安全穩定風險隱患大排查大整治大執法工作會，組織企業開展自查自糾，100余家企業自查整改安全隱患354個。嚴格隱患整改，打擊違法行為，立案查處特種設備違法行為22件。

三是積極開展風險研判，加強風險信息平臺管理。登記風險信息188條，涉及企業90家，按風險信息等級分類有一般風險172條，較大風險16條。