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    • 教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)大全11篇

      時間:2022-06-08 04:47:20

      緒論:寫作既是個人情感的抒發(fā),也是對學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

      教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

      篇(1)

      教師實習(xí)轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)【一】

      時光荏苒,__時間已經(jīng)從指縫間流逝,我在__小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,回顧這__的工作,我感到萬分的快樂與充實,因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感!并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業(yè)知識,去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對,也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退,生活如詩如畫地在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。

      可喜的是,在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下,我努力將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,積極吸收老教師的經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,努力改善自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

      一、思想工作方面

      俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

      二、教育工作方面

      作為一名新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,不斷的揣摩、思考、實驗、修正,不僅對上課有很大幫助,對自身的素質(zhì)也有很大的提高。

      1、積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。

      在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,讓我明白了當(dāng)老師,不但要關(guān)愛學(xué)生,而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例,做個學(xué)生敬愛的好老師。

      2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作。

      我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師——__老師的指導(dǎo),并在各個年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生,學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方法,因為他們,使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高,在與不同年齡的學(xué)生進行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了__余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術(shù)教學(xué)有了新的認識。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法。

      (1)抓住學(xué)生的興趣。充分認識到興趣是的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強對身邊事物的認識能力,提高學(xué)習(xí)興趣,激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

      (2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,通過自己的認識和想象相結(jié)合,畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下,同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,并且達到預(yù)期的效果,使繪畫水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

      3、作為見習(xí)班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任。

      通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意

      (1)制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實;

      (2)凡事都說到做到,樹立自己在學(xué)生心目中的地位;

      (3)關(guān)愛學(xué)困生,及時表揚成績好的學(xué)生,采用多鼓勵,多交流的方式進行輔導(dǎo);

      (4)主動與學(xué)生家長交流,達成家校合一,攜手培養(yǎng)孩子,關(guān)心孩子成長的教育方式。

      4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。

      教師的職責(zé),古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”,把道德教育放到了首位。教書必先育人,美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中,學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,培養(yǎng)讓學(xué)生自己動手,自己以最快的時間整理好自己的學(xué)習(xí)用具,養(yǎng)成自己能做的事情自己做,同時培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識,快樂共享。

      除了一般的道德教育外,我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)畫畫時,一部分人總會有些膽怯,還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下,學(xué)生能夠主動動手,到大膽下筆,細心處理畫面,不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了,這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生,在肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,每一畫。

      三、遵守紀律

      本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四、專業(yè)進修

      作為一名新老師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,積極參加各類培訓(xùn),并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。學(xué)海無涯,在下一年里,還有的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

      在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自已。

      教師實習(xí)轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)【二】

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里,我實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌,并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進步,教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:

      身為一名人民教師的我,現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂,抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗,特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶,曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,了解學(xué)生,認真?zhèn)浜谜n,上好課,認真輔導(dǎo),盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,獲得長足的進步,獲取寶貴的經(jīng)驗。

      我擔(dān)任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學(xué),同時還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說,我面對的是一大堆的未知和茫然。起初,我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn),盡自己的努力去嘗試,不斷去適應(yīng)和探索,同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來,我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學(xué),很多時候覺得力不從心,六年級的學(xué)生兩級分化嚴重,學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮,但另一方面,基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多,無心向?qū)W、懶惰成性,上課喜歡講話,搞小動作,讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn),兩頭忙,一來要管理好幼兒班,整理瑣碎的班級事務(wù)管理,應(yīng)對幼兒的好動和紀律管理,還要負責(zé)對高年級差生及時的輔導(dǎo),有時真的感到很累。此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié):要是自己有分身術(shù)就好了!自我認為,面對這一局面,講究方法非常重要,時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),盡管有些因素是無法把握和控制的。

      在教學(xué)工作總結(jié)上,我努力鉆研教材,寫教案,認真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,對于課程的教學(xué)重難點,起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看,美術(shù)課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒有達到應(yīng)有的程度。

      美術(shù)課在中小學(xué)課程中,依然處于弱勢地位。認清這一點,有助于我制定切合實際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認真反思并改進。自己也認為,只有善于進行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。

      在班主任個人工作計劃中,我因為缺乏班級管理經(jīng)驗,同時又是幼兒的班主任,所以感到甚是吃力,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙,我有時候還真是感到束手無策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理,在我向其他老師取經(jīng)的過程中,我懂得了要當(dāng)好一名班主任,要有信心、耐心和愛心,這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對于幼兒小朋友,他們有的才剛剛?cè)雽W(xué),面對陌生的大集體,或許有許多的不適應(yīng),我更要認真地給予引導(dǎo)和鼓勵。在這里,我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助,她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我,讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級管理中的重要性,于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作,在她的課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好,尤其是她的身體語言,一個手勢,一個簡單的動作,一個表情,一個眼神,無不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號,可見她初期的嚴抓常規(guī),已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師,無形之中,我以她為榜樣自我激勵著。在班上,面對著一張張可愛的臉蛋,我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁,時刻提醒著自己:一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),自然而然,我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長,讓自己也時刻懷有童心的我也覺得,自己也正如他們一樣,一同成長著。

      在一年的工作中,無論是教學(xué)工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中,我確實成長了不少,學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識,認識到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進行教學(xué)后反思,做好工作計劃,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。

      教師實習(xí)轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)【三】

      轉(zhuǎn)眼間,我在大學(xué)參加工作已近一年。這一年來,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了一定的成績,為使今后的工作取得更大的進步,我對這一年試用期的工作做一總結(jié)。

      學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,特別作為一名大學(xué)教師,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,積極參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),充實自己的頭腦。

      在教學(xué)中,我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級,她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

      這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的成績,還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵,同時我也被評上了“學(xué)生最喜歡的老師”,在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎”。收獲的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進步。

      篇(2)

      我始終堅持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。

      通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動,結(jié)合實際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,理論聯(lián)系實際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進一步加強師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

      二、工作態(tài)度方面:

      嚴格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好各項工作,堅守教學(xué)工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,不缺勤,并時時處處嚴格要求自己,處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

      三、教育教學(xué)方面:

      篇(3)

      品德是決定一個人價值的先決條件。 良好的師德風(fēng)尚是個人在教師這一平凡 而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來,我始終牢記自己 在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學(xué) 校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自己的師 德品格。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識;在行為 作風(fēng)上,強化自律意識;在培養(yǎng)目標(biāo)上,樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,信奉競 爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上,時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),積極貫徹新型的教育 教學(xué)方針,使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

      (二)加強業(yè)務(wù)研究,努力提高教育教學(xué)水平。

      在如今的時代環(huán)境里, 一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會, 必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我 頗感壓力。 因此,我深感加強學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時代步伐,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)先進 的教育教學(xué)知識。在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空 閑,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,學(xué)習(xí)他人先進的教 學(xué)方法和教學(xué)理念。 這一年,是學(xué)習(xí)與反思的一年,是不斷探索教學(xué)理念的一年, 并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,力爭走得更遠、更光明。

      (三)踏實工作,認真做好教學(xué)工作

      1、認真?zhèn)湔n,我始終堅信,要想上好一堂課必須得認認真真的備課。不但 備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采 用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教 案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種 利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

      2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課 時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,比如, 使用自己制作的教學(xué)卡片,利用聲音的抑揚頓挫來吸引學(xué)生的注意力,將枯燥的 知識編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉 沉的課堂,于是運用各種教學(xué)方法,使學(xué)生興趣盎然,積極性大大提高,整個課 堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué),鼓勵差生回答簡單的的問題,提 高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個小組,相互對比,提高競爭意識。

      3、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng) 的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進 生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是寫好 詳細的記錄,認真的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們 意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時間對學(xué)生進 行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長 聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。

      篇(4)

      時光如水,歲月如梭。從xxxx年7月份參加工作至今已逾一年。工作伊始,我擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)和班主任工作兩項工作。通過在工作中的錘煉,我獲益頗豐。

      作為人民教師需要有較高的思想覺悟,需要有對教育理想的追求。“思想有多遠,就能走多遠”。因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,指導(dǎo)自己的行為。同時,積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動,在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。

      作為新教師,可以說工作中的每一天我都在忐忑中度過,盡管每次課之前都經(jīng)過認真的準(zhǔn)備,卻總是擔(dān)心因為經(jīng)驗缺乏而導(dǎo)致課堂效率不高,讓我的學(xué)生蒙受損失。我更加虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)。 欣慰的是,我所教的班級化學(xué)成績一直名列前茅。做班主任工作,需要耐心而細致的工作態(tài)度,我懷著對學(xué)生真摯的愛,我時刻“學(xué)高為師,身正為范”來要求自己,在學(xué)生中起到率先垂范的作用。在與學(xué)生共成長的過程中積累了寶貴的經(jīng)驗,所帶班級取得了很多榮譽。并且班級總體成績不斷進步,獲得學(xué)習(xí)成績先進班的稱號。

      我相信一份努力一份收獲,在今后的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)追求我的教育理想,在工作中不斷提升自己。

      篇(5)

      首先,在保教方面。

      1、在幼兒保育領(lǐng)域上,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

      2、在教育教學(xué)上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也沒有經(jīng)驗去上好課。對此,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無策,內(nèi)心忐忑不安。俗話說,“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多聽其他教師的課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

      3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學(xué)習(xí)更多的理論知識,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外,在提升教育、教學(xué)實踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。

      其次,在師德方面。

      始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,早在千年以前,對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感,對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認為作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該向把愛灑向每一個孩子,樹立良好的教師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動性,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,及時地給予肯定和幫助,學(xué)會寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,對孩子要有耐心,要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性,平等地對待每一個孩子,并努力給每一個孩子提供最好的教育,為每一個孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個孩子的身心都能健康成長,讓每一個孩子每天都有好感覺,讓每一個孩子都能獲得成功。

      所以在這樣的認知上,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,加強修養(yǎng),提高自己專業(yè)水平。除此之外,還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗心態(tài)。為此,今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

      再次,在自身發(fā)展與提高方面。

      為了提高自身的專業(yè)水平,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論,并努力做到理論聯(lián)系實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師,更應(yīng)該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平,提高口語能力,盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境。

      最后,經(jīng)過這一個月的努力學(xué)習(xí),我深知“書癡者文必工,藝癡者技必良”的道理。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量!

      工作總結(jié)2

      加入這個大家庭已經(jīng)差不多快有三個月了,和各位家人相處的這段時間里,發(fā)現(xiàn)自己努力了很多,也進步了不少,在這個團隊里,讓我學(xué)到了很多以前沒有過的東西,在這不僅是工作,更重要的是這個大家庭給了我一個學(xué)習(xí)和鍛練的機會,為我提供了一個讓我施展的快樂舞臺。從這段時間來看,發(fā)現(xiàn)自己和客戶溝通起來越來越輕松,而且時間也越來起長,考慮的問題也越來越全,我想這就是經(jīng)驗。在此衷心的感謝匯瑞的家人們對我的關(guān)照和幫助。

      現(xiàn)將這三個月的具體工作情況總結(jié)如下:

      在此,我深刻的體會到了匯瑞這個團隊從老板到同事踏實認真的工作態(tài)度,共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn),也正是這個時刻提醒著我自己,要把每一天的工作做好。其實,每一個公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同,只是在細節(jié)上稍有區(qū)別而以,所以,我自然也很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境以及工作流程,盡量配合大家的工作,其間雖然也有一些不當(dāng)之處,但在大家的幫助下,我也積極的改正,避免再犯,所以,我就融入了匯瑞這個大家庭里,并且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這里,并且也很愿意把這里當(dāng)作鍛練自己的平臺,和公司共同發(fā)展,把工作當(dāng)事業(yè)對待,做出自己最大的貢獻。其實,不論在哪里,在哪個公司,我們都必須以飽滿的熱情,認真的態(tài)度,誠懇的為人,積極的融入工作中,這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導(dǎo)的美德,我認為,公司要發(fā)展,彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的。沒有各個部門和各們同事的相互配合,公司的工作進程必然要受到阻礙,工作效率也要大打折扣,公司效益也自然會受損,這樣對公司和個人都無益處。

      在匯瑞,目前我的工作主要就是負責(zé)銷售部的業(yè)務(wù)基本工作,每天必做的工作是點擊關(guān)鍵詞,更新b2b網(wǎng)站信息,熟悉相關(guān)產(chǎn)品信息。與此同時也在完善每個網(wǎng)站上我們的供應(yīng)信息,添加一些新的產(chǎn)品信息進去,讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來,這樣被關(guān)注的機會也就增多。同時也在協(xié)助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排,自己這邊也在不斷的開發(fā)新客戶,并且負責(zé)跟進和維護。

      篇(6)

      一、思想工作方面

      俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

      二、 教育工作方面

      作為一名新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流, 不斷的揣摩、思考、實驗、修正,不僅對上課有很大幫助,對自身的素質(zhì)也有很大的提高。

      1、積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。

      在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,讓我明白了當(dāng)老師,不但要關(guān)愛學(xué)生,而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例,做個學(xué)生敬愛的好老師。

      2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作。

      我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo),并在各個年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生,學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方法,因為他們,使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高,在與不同年齡的學(xué)生進行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術(shù)教學(xué)有了新的認識。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法:

      (1)抓住學(xué)生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強對身邊事物的認識能力,提高學(xué)習(xí)興趣,激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

      (2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,通過自己的認識和想象相結(jié)合,畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下,同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,并且達到預(yù)期的效果,使繪畫水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

      3、作為見習(xí)班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任。

      通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

      (1)制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實;

      (2)凡事都說到做到,樹立自己在學(xué)生心目中的地位;

      (3)關(guān)愛學(xué)困生,及時表揚成績好的學(xué)生,采用多鼓勵,多交流的方式進行輔導(dǎo);

      (4)主動與學(xué)生家長交流,達成家校合一,攜手培養(yǎng)孩子,關(guān)心孩子成長的教育方式。

      4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。

      教師的職責(zé),古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”,把道德教育放到了首位。教書必先育人,美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中,學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,培養(yǎng)讓學(xué)生自己動手,自己以最快的時間整理好自己的學(xué)習(xí)用具,養(yǎng)成自己能做的事情自己做,同時培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識,快樂共享。

      除了一般的道德教育外,我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)畫畫時,一部分人總會有些膽怯,還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下,學(xué)生能夠主動動手,到大膽下筆,細心處理畫面,不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了,這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生,在肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,每一畫。

      三、遵守紀律

      本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      篇(7)

      作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,同時我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),團結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

      二、教學(xué)情況

      1、備課。提前兩周備好課,寫好教案。平時做到提前備課,堅持把備教材、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合,尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教。

      總之,教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

      課堂巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。課堂檢測題目均屬典型考題,包括歷年會考和高考真題,盡量讓80%的學(xué)生掌握。

      3、作業(yè)批改與輔導(dǎo)

      我一直堅持課前批改完作業(yè),及時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題,我會有目的的對他們進行輔導(dǎo),為培優(yōu)做好充足的準(zhǔn)備。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生,我耐心地給他們輔導(dǎo),一個月后他們基本上都開始獨立完成作業(yè)了。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生。

      4、堅持利用每周二的午間進行周測試,及時地鞏固所學(xué)知識,及時查缺補漏。

      篇(8)

      大隊將此次集中整治行動作為冬季預(yù)防道路交通事故的重要措施來抓,深入動員,積極行動,落實責(zé)任,將整治行動不斷推向深入。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強化監(jiān)管。大隊成立了以張?zhí)K學(xué)為組長,大隊其他分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組,確保整治活動取得實效。二是高度重視,行動開展迅速。接到通知后,大隊立即召開專題會議,第一時間研究制定了《高速大隊預(yù)防重特大道路交通事故專項整治行動工作安排》,明確了工作重點和工作要求,為整治行動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

      二、加大宣傳力度,廣泛營造氛圍

      為不斷增強群眾的交通安全意識,大隊積極創(chuàng)新形式,多措并舉,廣泛、深入地開展交通安全宣傳。大隊先后五次組織民警深入三條高速公路運營公司、道路施工單位、營運客運公司和沿線村鎮(zhèn),開展交通安全宣傳活動,增強廣大司乘人員在高速公路行車的安全意識。還先后15次在西商、西漢和西柞高速公路的香王收費站、秦嶺服務(wù)區(qū)等處設(shè)立宣傳咨詢點,向過往群眾發(fā)放《高速公路安全行車須知》等交通安全宣傳材料,提醒過往司機系好安全帶,嚴禁超速、超員、違法停車等。通過全方位開展宣傳交通法規(guī)和交通安全知識活動,進一步提高群眾的交通法制觀念和交通安全意識。另外,繼續(xù)擴大宣傳,印制了一批高速交警溫馨提示卡,在每臺巡邏上都配備了提示卡,并要求民警處理一起交通違法行為進行一次交通安全宣傳教育。并積極同高速公路運營管理單位協(xié)調(diào),利用固定電子信息板進行專項宣傳,要求民警處理一起違法行為進行一次交通安全宣傳,教育駕駛?cè)酥鲃幼袷亟煌ǚㄒ?guī),安全行車。多方營造了濃厚的交通安全宣傳氛圍,使廣大交通參與者切實受到了教育,提高了交通安全意識,為各項措施的深入落實營造了良好的交通環(huán)境。

      三、落實勤務(wù)管理措施,強化路面管控。

      為加強路面管控力度,大隊堅持24小時駐路巡邏、值班制度,采取巡線與管點相結(jié)合的辦法,強化路面巡邏管控,從嚴查處客車超員、大型車輛違法占道、酒后駕駛、疲勞駕駛等嚴重交通違法行為。入冬以來,大隊針對冬季交通特點,強化勤務(wù)調(diào)控,在繼續(xù)落實24小時駐路值班制度的同時,把夜間和霧天、雪天巡邏作為重點,及時清理路面違停車輛,加強夜間行駛長途客運車輛的管理,及時消除事故隱患。此外,大隊還堅持每周四開展一次集中整治行動,由大隊干部帶隊,按集中整治行動要求,設(shè)點開展執(zhí)法服務(wù)活動,強化整治實效。為提高工作效率,確保執(zhí)法整治效果,大隊注重檢查督導(dǎo),明確規(guī)定:大隊干部每周到高速公路參加整治或檢查的次數(shù)不得活動3次,中隊要確保每天有干部帶隊組織開展整治或巡查;對當(dāng)班不盡責(zé),執(zhí)法不規(guī)范的民警,在大隊例會上點名批評;出現(xiàn)嚴重問題的,追究相應(yīng)的責(zé)任。通過采取上述措施,民警工作責(zé)任心明顯加強,各項管理舉措和勤務(wù)制度也得到了較好落實。

      四、舉全警之力,加大路面管控力度

      篇(9)

      會議流程如下:

      一、由校長傳達了市教育工委、市教委、市紀委《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)嚴禁教師收受禮品禮金的通知》。

      重點強調(diào)指出:教師收受學(xué)生及家長禮品禮金問題是“”問題的一種具體表現(xiàn),是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題,危害性巨大。必須要充分認識收受學(xué)生及家長禮品禮金行為的危害性及專項治理工作的重要性和緊迫性,堅決予以遏制和消除。

      二、全體教師對照整改內(nèi)容逐項自查。

      三、教師針對整改情況交流討論。

      四、全體教師簽訂承諾書,并上交給校長。

      為了更好的落實此項整治工作,我校今后還要在以下方面加強管理:

      1、要從思想上預(yù)防。在全體教師中大力開展正風(fēng)肅紀活動,重點開展師德師風(fēng)建設(shè)、廉政紀律建設(shè)和專項治理宣傳引導(dǎo)工作,努力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),加強紀律教育和約束,教育引導(dǎo)教師堅決抵制社會不良風(fēng)氣,牢固樹立廉潔從教意識,形成健康向上的廉潔校園氛圍。

      篇(10)

      試用期個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)合集1

      加入__已經(jīng)進半年的時間了,在這半年的時間里,我由一名對恒大無限憧憬的門外漢變成了__大家庭中的一員。從畢業(yè)到現(xiàn)在,3年的時間讓我學(xué)會了 很多,也收獲了很多,特別是在恒大這半年的工作經(jīng)歷,我從中學(xué)到的、體會到的是我以往工作時間的數(shù)倍之多。我感覺到我已經(jīng)充分融進了恒大的體系之中,做好了當(dāng)一名合格__員工的準(zhǔn)備,這無疑是我置業(yè)生涯中一個重要的時刻。

      從加盟__的那一刻起,恒大的文化就深深感染了我,吸引著我。我感覺到自己身上的擔(dān)子重了,這不僅是一種壓力,更是一種責(zé)任,是做好工作的原動力。所以我不斷告誡自己,要想成為優(yōu)秀的__人,除了出色的完成工作外,還要有良好的心理素質(zhì)和責(zé)任感,要克服以前工作的陋習(xí),改變工作態(tài)度,嚴格要求自己,做事做細節(jié),把工作做到極致。

      自加盟__以來,我一直從事財務(wù)收銀工作。我認為收銀員是我司一個非常重要的崗位。作為收銀員應(yīng)該具備高尚的道德和耐心細心的品質(zhì),全力維護公司的利益,遵守財經(jīng)紀律和各項規(guī)章制度。按工作行為規(guī)范,認真全力做好本職工作,誠實守信,愛崗敬業(yè)。

      我工作積極主動,認真踏實,能吃苦耐勞,每天都是全身心投入工作中,在平凡的崗位上做不平凡的自己。正是因為我盡職盡責(zé)的工作,也贏得了同事的好評,不過我清醒的認識到任重而道遠。而我也會戒驕戒躁,堅守自己崗位,同時也在加緊學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,等待承擔(dān)更大的責(zé)任,為領(lǐng)導(dǎo)和公司分憂解愁。

      回顧這半年來的工作經(jīng)歷,我深深體會到了__作為全國優(yōu)秀企業(yè)的魅力。__的文化和__精神深深感染著我,我感受到了__雄厚的企業(yè)實力和輝煌的發(fā)展前景。我為自己有幸能加入__而自豪,感謝公司給我提供實現(xiàn)自我價值的平臺,在經(jīng)歷了6個月的使用后,我覺得自己完全具備成為一名合格__員工的條件,特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為感!

      試用期個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)合集2

      進入公司以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和悉心教導(dǎo)下,通過自身的努力,在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活上都有了較大收獲,現(xiàn)總結(jié)如下:

      思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)公司關(guān)于貫徹各項黨的方針政策的號召,參加公司組織的團組織活動和黨員活動,加強了自身的黨性修養(yǎng)。

      學(xué)習(xí)上,我本著積極進取的態(tài)度,認真工作、虛心請教。在日常生活和工作中,我堅持做個有心人,勤于思考,積極主動地去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,通過自學(xué)和向他人請教相結(jié)合的方式,不斷充實自己的業(yè)務(wù)知識。通過點滴積累,自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高。

      工作上,對于領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),不管多么瑣碎我都會認真對待、用心去完成。生產(chǎn)技術(shù)部是一個責(zé)任重大且工作內(nèi)容較繁瑣的部門,涉及到的人員和業(yè)務(wù)范圍較廣,對員工的綜合素質(zhì)有較高的要求。這段時間,我的主要工作是在熟悉各項業(yè)務(wù)的同時,負責(zé)部分工作的協(xié)調(diào)以及相關(guān)文案的整理和編寫。在這個過程中,我逐漸對公司以及本部門有了較全面和深入的了解,對自身的崗位職責(zé)有了較清晰的認識,并熟悉了各項業(yè)務(wù)工作,工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。

      當(dāng)然,進入公司之初,由于對工作的認識不夠充分,出現(xiàn)了一些小差小錯需要領(lǐng)導(dǎo)指正,也認識到自己在工作和為人處事方式上存在一些不得當(dāng)?shù)牡胤健5牵ㄟ^不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以及充分的自我認知和自我批評,使得自己不斷成熟起來。

      生活上,熱情大方、謙恭的為人處事態(tài)度,使我很快融入工作環(huán)境,與同事建立起了良好的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)和同事們在生活上無微不至的關(guān)懷和工作上的悉心指導(dǎo),使我倍感溫暖、受益良多。在與領(lǐng)導(dǎo)和同事交往過程中,我也受到潛移默化的影響,人際交往能力和溝通協(xié)調(diào)能力得到提升。

      總之,經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)和工作,個人綜合素質(zhì)得到全面的提升。同時,公司良好的氛圍和發(fā)展前景使我產(chǎn)生了較強的歸屬感。水務(wù)行業(yè)與國計民生息息相關(guān),賦予每一名員工神圣的使命感,而且目前的崗位讓我有機會深入接觸生產(chǎn)一線,對個人專業(yè)水平的提升有較大幫助,很符合個人的職業(yè)期望。我相信,憑借著自身良好的基本素質(zhì)和積極進取的工作態(tài)度,在這樣一個有著很強凝聚力的團隊中,我的個人能力將得到進一步提升,在今后的工作中能更好地發(fā)揮自己的才干!

      試用期個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)合集3

      轉(zhuǎn)眼就一年了,由最初的陌生和不知所措,到現(xiàn)在的熟悉和喜愛,一切都要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的關(guān)心和支持,讓我能夠真正適應(yīng)學(xué)校的教育生活,也慢慢實現(xiàn)了學(xué)生到教師這一角色轉(zhuǎn)變。這一年中,我主要擔(dān)任學(xué)校的美術(shù)教學(xué),教學(xué)工作也慢慢步入正軌,一路上收獲頗多,有進步,也有不足,總結(jié)如下:

      我擔(dān)任全校一到六年級的美術(shù)教學(xué),剛開始,由于我校學(xué)生之前并未真正意義上的接觸過美術(shù)課,尤其是高年級的學(xué)生,在美術(shù)上有很大一段空白,這使他們不能跟上他們的美術(shù)教材的內(nèi)容。面對這一現(xiàn)象,對于新老師的我,剛開始也有些茫然,純粹的就書講,高年級的學(xué)生是不能夠完全明白的,低年級的情況相對好些。我把這一問題認真思考,并向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)虛心學(xué)習(xí),自己找資料慢慢彌補學(xué)生的空白,讓他們對美術(shù)有一個完整認識,才開始使用教材,這樣學(xué)生就能明白了。就這樣,一個一個問題的出現(xiàn),一個一個問題的解決,在教師道路上,不斷摸索,不斷改正,讓我慢慢成熟。這些寶貴經(jīng)驗,也不斷提高著我自己的能力,但很多方面還是不足,一切還需要不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí),研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,了解學(xué)生,認真?zhèn)浜谜n,上好課,認真輔導(dǎo),做好教學(xué)六認真,不斷完善自己,讓自己能成為一名問心無愧的好老師。

      在美術(shù)教學(xué)工作中,起初對美術(shù)教材的重難點把握不是很好,在其他老師的幫助下,慢慢有所改善,有所領(lǐng)悟。讀懂,讀透教材很重要,只有把教材理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提高。從教育的角色來說,美術(shù)課程對學(xué)生的全面發(fā)展具有重要的促進作用。我力求在每一堂美術(shù)課上,積極調(diào)動學(xué)生的興趣,倡導(dǎo)快樂教學(xué),讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。為此,我必須靈活的選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動,并注重課后反思和聽取各位老師的意見,認真反思并改正。

      這學(xué)期,擔(dān)任了學(xué)期班的班主任,這對我來說也是很大挑戰(zhàn)。缺乏班級管理經(jīng)驗,讓我面對這些孩子顯得束手無策,一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理,我向其他老師學(xué)習(xí)的過程中,懂得要當(dāng)好一名班主任,要有信心、耐心和愛心。這三心對學(xué)前班的孩子尤為重要,他們才剛?cè)雽W(xué),年級又小,面對陌生的環(huán)境,有很多的不適應(yīng),我更要認真的給予引導(dǎo)和鼓勵。好的習(xí)慣從小養(yǎng)成,面對這一群可愛的孩子,我更要注重他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,希望他們能夠快樂成長。

      試用期個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)合集4

      本人自____年__月__日起進入__公司從事__工作,在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2個月的試用期。在這段時間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責(zé)的工作態(tài)度,從來沒有改變過。

      在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學(xué)習(xí)并嚴格貫徹執(zhí)行。

      另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負責(zé)人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

      在過去的2個月中,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,但是對于一個初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成本職工作,不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!

      試用期個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)合集5

      進入公司參加工作已經(jīng)有段時間了,短短的兩個月試用期經(jīng)已接近尾聲。首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自我價值的機會。這是我畢業(yè)后所從事的第一份工作,這段時間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。自始自終我對工作都是秉著謙虛謹慎、認真負責(zé)的工作態(tài)度

      工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo),及同事之間的相互幫助下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

      作為一名剛剛從學(xué)校出來的學(xué)生,雖然有過專業(yè)知識的學(xué)習(xí),但是實踐的東西接觸的少,對很多問題不了解。我在復(fù)合導(dǎo)線廠從事的是710框絞這個工作,剛上班的時候是處于一片茫然的狀態(tài),對框絞機的很多工作流程還不熟悉,不知道該如何做好這項工作。遇到這種情況,我依靠班長和機長的指導(dǎo),以及自己認真的向身邊的同事學(xué)習(xí),處處留意,多看、多思考、多學(xué)習(xí),不會的東西不去操作,以免引發(fā)事故傷人人傷己。漸漸地熟悉了工作情況,并融入了這個團體之中。

      思想上,自覺遵守公司的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化,積極參加公司的培訓(xùn)。自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。要求積極上進,愛護公司的財務(wù),一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)?也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

      生活上,雖然是陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

      篇(11)

      20xx學(xué)年度南陽中心小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,財務(wù)工作開展順利。作為一名財務(wù)工作人員,我努力實踐三個代表重要思想理論,認真貫徹上級各項方針、政策、規(guī)定,始終以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、誠實的工作態(tài)度、勤奮的工作精神,嚴格按財經(jīng)紀律辦事,盡心盡責(zé)為全鄉(xiāng)師生做好服務(wù)工作。一學(xué)年來,取得了一些成績,得到了師生的廣泛好評。現(xiàn)對一學(xué)年的工作小結(jié)如下:

      一、思想道德方面

      1、身正為范。作為一名財務(wù)人員,政治思想素質(zhì)首先要過硬。我平時十分注重政治ѧϰ,努力提高自身的政治理論水平。作為一名***員,我本著忠誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心,默默地為南陽山區(qū)教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。工作中,對上級各項方針、政策、規(guī)定深刻領(lǐng)會,認真貫徹落實。在平時工作生活中,模范遵守師德規(guī)范,盡心盡責(zé),克已奉公。在待遇面前不爭,在工作面前不推,努力團結(jié)同志,時刻注意自身形象,竭力增強教辦的凝聚力。

      2、學(xué)校財務(wù)是教師和社會關(guān)注的焦點和熱點。工作中,我始終把清、慎、勤當(dāng)作座右銘,嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度,遵守財經(jīng)紀律,認真審核各類憑證票據(jù),堅持原則,堅決抵制違反財經(jīng)制度的行為。待人真誠熱情,對教師提出的問題能答復(fù)的及時答復(fù),不能立即解決的及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,從不搪塞或推脫責(zé)任。

      3、堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排。除了擔(dān)任報帳員工作外,我還具體負責(zé)學(xué)校的安全、綜治、衛(wèi)生及辦公室等工作。在工作中我總是積極主動地參與其他工作,平時經(jīng)常到各學(xué)校與教師交流。一年來,全鄉(xiāng)各小學(xué)沒有發(fā)生一起安全事故和其他危害師生安全的案件,各小學(xué)校園始終保持著良好的教育教學(xué)環(huán)境。

      二、業(yè)務(wù)能力方面

      1、隨著體制的改革,學(xué)校財務(wù)與財政系統(tǒng)聯(lián)系多了起來。因此,我平時十分注意業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。向書本學(xué),向同事學(xué),虛心請教。對總帳、明細帳科目的列支需求力求熟練掌握并合理運用。能按規(guī)定合理科學(xué)記好備查帳,帳路清晰。能熟練運用會計電算化進行各類財務(wù)工作。各類報表及時準(zhǔn)確。平時經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的財務(wù)信息,不僅為領(lǐng)導(dǎo)計劃安轉(zhuǎn)排全局工作當(dāng)好后勤參謀,也及時制止了超支項目的付款。

      2、為使每一分錢都能合理地用到教育教學(xué)中,本學(xué)年度在過去工作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新思路。首先在每學(xué)期初對各校經(jīng)費按預(yù)算外局規(guī)定,規(guī)范地執(zhí)行了票據(jù)領(lǐng)銷制度,實行了統(tǒng)一帳戶入帳,統(tǒng)一管理,然后按各校不同情況核定公用經(jīng)費,由各校自主使用,平時和校報帳員及時結(jié)帳、記帳、對帳,期末對各校進行財務(wù)檢查,做到帳務(wù)公開。一年來,各校開源節(jié)流,經(jīng)費使用運轉(zhuǎn)正常,有力保證了正常的教學(xué)秩序。

      3、自我從事財務(wù)工作以來,一直堅持學(xué)年末財務(wù)公開的原則。每學(xué)期末先在校長會上對財務(wù)情況進行審核,然后在教師中公開。進一步增強了財務(wù)收支的透明度,保持了教師多年來對學(xué)校班子的較高的信任度,有力地保證了各項工作順利開展。

      三、勤奮工作,出勤出力,扎實完成各項工作任務(wù)

      1、認真遵守本單位各項規(guī)章制度,多出勤,多出力。一學(xué)年來,我沒有請過一天假,堅持早上班晚下班。全學(xué)年出滿勤。

      2、南陽是山區(qū)小鄉(xiāng),全鄉(xiāng)在校學(xué)生僅400余人,教育經(jīng)費嚴重不足。如何把有限的經(jīng)費合理地使用到教育教學(xué)上,是一個難題。為此,南陽中心小學(xué)一方面制定了學(xué)校財務(wù)管理制度,要求學(xué)校勤儉節(jié)約;另一方面,竭力爭勸外源。工作中,我積極配合校長爭取各級領(lǐng)導(dǎo)以及鄉(xiāng)村兩級大力投入,爭取社會各界的大力支助。本學(xué)年度,我們爭取上級主管局教育建設(shè)經(jīng)費三萬余元,爭取鄉(xiāng)財政補助經(jīng)費二萬元,各村及礦山企業(yè)也給小學(xué)教育大力支持。大大改善了我鄉(xiāng)小學(xué)辦學(xué)條件。

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