教師節倡議書大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇教師節倡議書范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

親愛的家長朋友們：

您好!

在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進幼兒園，作為教育者我們十分欣喜看著孩子們的成長!時間如流水，轉眼，第32個教師節即將到來。在教師節即將來臨之際，真誠地感謝您對我園工作的配合與支持!

全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們的責任!您們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。

在此，松門鎮中心幼兒園在節日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體幼兒，節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮品、禮券等)。幼兒園將此舉措納入教師職業道德評價，作為廉潔從教的重要依據。

親愛的家長朋友們，竹因節而雅，人品因而幼。為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師德美好形象，讓廉潔的清風吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

請用一句問候、一個微笑、一份力量，一個擁抱表達對老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!

讓幼教贊美生命!

松門鎮中心幼兒園

2019年9月8日

幼兒園教師節倡議書2019二

秋風送爽，桃李芬芳，我們迎來了第32個教師節。值此教師節和中秋節來臨之際，我們倡導廉潔從教，特向全體教師和家長發出以下倡議：

親愛的老師們：讓我們認真學習落實《教育部關于印發〈嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定〉的通知》的文件精神，自尊自律，做一名有尊嚴的教師，拒絕家長一切節日禮物，以德立教，嚴謹篤學，提升學風。

親愛的家長們：教師們最珍貴的是得到您發自內心的信任和支持，真誠地感謝您對我們工作的一貫配合!請家長悉心維護教師的美好形象，尊重教師的尊嚴，拒絕送禮，真誠地請您和我們一起努力，共守一方純潔的教育天空，營造一個健康、文明、祥和的節日氛圍。

篇（2）

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航

誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，少先大隊部向全校同學發出倡議：

一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

二、在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候。

三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!

四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們瀘天化小學的全體老師身體健康，青春永駐。

xxxx學校

2017年9月7日

教師節倡議書2017(2)

同學們：

又是9月，第31個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少隊部向同學們發出如下倡議：

1、見到老師時主動親切問好，教師節當天，上課時的問候語統一改為老師，節日快樂。

2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心。

4、出好一期感謝師恩為主題的黑板報。

5、開展一次為老師服務的義務勞動，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

6、召開一次以感謝師恩，發憤求知為主題的班團會活動。(面試網 )

同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意老師，您辛苦了!祝老師們節日快樂!

xxxx學校

2017年9月7日

教師節倡議書2017(3)

親愛的同學們：

秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們迎來了第31個教師節。疾學在于尊師，尊師重道的傳統源遠流長，西周時期即有弟子事師，敬同于父的做人準則，譚嗣同所言的為學莫重于尊師更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復一年，老師們始終堅守在講臺之上，用最飽滿的熱情和嚴謹的治學精神向我們傳播知識，揮灑智慧。

在教師節到來之際，讓我們全體東農學子懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農業大學學生會向全校同學發出倡議：

一、從自身做起，鑄就博大才學。勤學好問，下得苦功夫，求得真學問，同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導;加強道德修養，注重道德實踐，把課堂所學轉化為自身修養，提高自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。

二、從點滴做起，表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節約，反對浪費，用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福：發一條短信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。

三、從細節做起，表達感恩之情。倡議全體同學以教師節為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細微之處彰顯學生的貼心......希望同學們可以從教師節之日開始，讓這些細節貫穿學期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。

篇（3）

親愛的生科院的同學們：

新的學年又開始了，每當新學年開始的時候，我們就將迎來一年一度的教師節，在這個神圣的節日里，你可能會想著通過給老師們獻一束花，敬一杯水，制作一張賀卡，或者給老師說幾句祝福的話來表達對老師節日的祝福。但是，這些遠遠不是老師們想要的真正的節日禮物，桃李滿天下，培養出棟梁之材才是老師們真心想要的禮物!為此，老師們殫精竭慮，精心備課，認真施教，他們想把自己的所能都毫無保留得教給大家，從做人，做事，從一點一滴精心呵護你們的成長，直到你們長成參天大樹，或者羽翼豐滿可以無所顧忌地去闖蕩世界，他們依然會默默注視你，只要你有困難，他們會盡己所能幫助你!

然而，現實中的課堂上，有多少學生眼睛不是注視黑板而是停留在手機屏幕上;有多少學生手不是在認真記筆記而是劃在手機屏幕上;又有多少學生心神不是在思考老師的問題而是神游在手機世界里。所有這一切都會極大傷害老師們的心，人世間最痛苦的事不是辛苦的付出得不到回報而是付出了卻沒人接受。

因此，在教師節即將到來之際，讓我們用自己的實際行動向全體上課老師獻上一份他們真正期待的大禮，從自身做起，凈化課堂風氣，嚴格課堂紀律，以飽滿的熱情傾聽老師們的授課。這份禮物，希望它的保質期不是一天、一個星期、一個月，如果非要在這個保質期上加一個期限，希望它是一萬年!

在此，生命科學學院團委、學生會向學院全體學生發出如下倡議：

1、在課堂上，收起手機，認真聽課記筆記;

2、在課堂外，放下游戲，多多與老師交流;

3、多思考一下未來的目標和規劃，珍惜時間和機會;

4、努力學習，積極鍛煉，做一個有道德有品位有作為的人;

5、懂得尊重他人的勞動，做一個高素質的人。

親耐的同學們，人生如一副多米諾骨牌，建造的時候很漫長很枯燥，但每一步都至關重要，一步走錯將帶了整個過程的災難性后果。因此，希望每個同學都能珍惜現在的每一秒，大學時代是一個人無與倫比的黃金時期，擁有的時候不去珍惜，失去了才后悔莫及，這樣的人生悲劇每年都會在大量的畢業生中上演，往者不可諫，來者猶可追，希望我們在校的大學生珍惜眼前的時光，充實度過每一天。大學是漫漫人生旅途的起點，前往不要不要輸在起跑線上!

最后，祝愿所有的老師教師節快樂，祝愿所有的同學學有所成!

大學教師節倡議書二

師者，教之以事而喻諸德也。一路成長，我們識萬物、曉大義，是老師塑造了我們的靈魂;一國興旺，圓民族之夢，是老師培育著國家的棟梁。一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋潤萬千桃李。在這美麗的金秋時節，我們迎來了第31個教師節，值此節日來臨之際，我們向在各個崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節日的祝賀和最誠摯的問候!向長期以來始終關心、支持學校發展的離退休教職員工表示最衷心的感謝!

尊師重教是我們中華民族的傳統美德，在教師節到來之際，為營造尊師重教的良好氛圍，更好地引導我校學生合理健康地向全體教師表達感恩之情，根據《教育部關于做好慶祝2015年教師節有關工作的通知》要求，我們向全校師生發出如下倡議：

篇（4）

老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌；我們受挫時，他們會為我們撫慰心靈的創傷……

“誰言寸草心，報得三春暉。”在第二十五個教師節來臨之際，讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物：

1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動。

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

篇（5）

親愛的老師們：

在忙碌而有序的工作中，我們迎來了2016年的教師節。多年來，我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘，為幼教事業發展做出了積極的貢獻。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在教師節來臨之際，我們要始終銘記：

一種欣慰，教師節是對教師這一職業的承認和尊重。

一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!

一種真愛，當孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過來的時候，我們永遠要用最真的愛去對他們，不論春秋冬夏。

一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來，都系于教育一身，每天我們接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責無旁貸!

一種責任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長，沒有指責，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。

家長倡議書

親愛的家長朋友們：

你們好! 秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來第32個教師節。新的學年開始了，這是值得期待的一學年，又是充滿希望的一學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。在教師節即將來臨之際，寒亭區機關幼兒園全體教師向每位家長鄭重發出倡議：過一個健康、廉潔、綠色的教師節，共同為孩子們的成長打造風清氣正環境!

1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心里充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。

2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!

篇（6）

親愛的教師、家長們：

你們好！在第33個教師節來臨之際，南潯區教育局向奮斗在教育戰線上的老師們致以節日的問候，向長期以來關心、支持教育事業的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝！為認真貫徹落實黨的十關于“加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的精神，我們真誠地呼吁廣大教師及家長，以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。

教師不僅是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率，更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。因此，我們希望家長們理解與支持廉潔從教規定，不要向我們的老師請客送禮，孩子們的健康成長、成績優異就是獻給老師們最好的禮物。我們也希望教師們能夠為人師表，自尊自律，嚴守清廉純潔作風，不接受學生及家長財物，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，做到公平地對待每一位學生，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，以優雅的風范和高尚的情操去感染學生，以淵博的學識和卓越的師能去培養學生，在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。

親愛的老師、家長們，竹因節而雅，人因品而優。為了孩子們的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放！

篇（7）

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發光芒照亮學生人生的路；也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第二十八個教師節來臨之際，胡總中心學校團委向全校同學發出倡議：

一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

二、在校園里，見到老師時送上一聲親切的問候。

三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學對老師說一句最真心的感謝！

四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

篇（8）

教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，校團委向同學們發出如下倡議：

1、見到老師時主動親切問好；

2、在黑板上寫下祝福老師的話語；

3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動；

4、遵守日常行規，讓老師為我們少操一份心；

同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。

讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！

篇（9）

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從懵懂孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。

同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們為老師備一份別樣的節日禮物。在我們即將迎來第三十三個教師節之際，學生成長研究中心、團委、學校課程開發管理中心特向學校全體同學提出如下倡議：

1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

2、見到老師時送上一聲親切的問候。

3、教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。

4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動,并養成良好的道德、行為習慣。

5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

7、開展一次為老師服務的義務勞動，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

8、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。

同時，學校發起開展教師節“最想對老師說的話”活動，活動安排具體如下：

1、時間和參加者：9月3日-9月9日，現高一、高二、高三全體學生;

2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話” (300字以內為宜)，并注明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優評選出3-4份在9月8日下午課間操前報送高三語文組（高三樓二樓西）蔡志華老師處，學校將對報送話語進行評比，擇優在教師節期間展評！

同學們，對老師的愛我們不應只限于這幾種形式，也不應局限于教師節，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風，永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

xxxx二中

學生成長研究中心

篇（10）

（二）立足區域、輻射全國的場外股權交易市場出現有其必然性

在場外市場建設中，股轉系統面向全國的唯一性已被打破。根據目前已有的數據來看，天津股權交易所、前海股權交易所已較成功地發展成為公開的全國性非上市非公眾公司股權交易市場。上海股權托管交易中心呈現出以上海為中心，立足長三角，輻射全國的態勢。場外股權交易市場作為一個企業股權融資平臺，在市場經濟大潮中應當以市場選擇機制為根本，而非限制企業的自主選擇權，去硬性規定一省的企業就必須到該省的股權交易平臺去掛牌交易。企業的逐利性促使其自發地進入更適合其發展的資本平臺來募集資金、轉讓股權，而運轉更為高效的融資平臺也自然更吸引企業的加入。所以說，市場天然具有配置資源的功能，要讓企業選擇合適自身發展的資本平臺。

（三）橫向跨省域市場層級的出現與縱向專業化市場層級的出現

區域股權交易市場的集中化發展涉及到對“區域”一詞的概念認定。證監會2012年20號公告中“區域”一詞的涵義可以理解為省，即證監會以省為單位對區域市場的范圍進行了界定。這意味著如果出了省也就跨出了區域。不過該公告同時給跨區域留了一定的空間，即得到省級人民政府同意的企業是可以跨區域的。基于此，成都（川藏）股權交易中心成為第一個在38號文的規定下跨區域的區域股權交易平臺。由于各種市場資源的分布不均，同全國市場的自然產生的機理一樣，各地企業也具有自主選擇權，會造成事實上的跨區域發展。該種競爭發展到最后，必然不可能保持一省一家的狀態不變，而是形成一個大型的區域市場。根據國外的經驗來看，我國的東北、西南、西北、中部等大塊區域也極有可能形成一個聯合性的場外交易場所。在區域競爭集中化的同時，又出現了縱向專業化發展的趨勢，產生了定位不同的區域股權交易市場。當前我國大部分省區都有了自己的區域股權交易市場，但有的省份也設有多家市場。如廣東省三家，遼寧省兩家，四川省兩家。國內聚集大量優質企業資源的城市也會有類似的金融訴求。如山東除齊魯股權托管交易中心外，濟南、青島兩地也在積極謀求設立相應的區域股權交易市場。在同一區域內多個股權交易市場并行發展，同質化競爭就會更加激烈，交易平臺的生存空間都會受到擠壓。于是新設的交易平臺往往選擇不同于已有市場的新道路，充分運用金融創新或個性化服務，打造有特色的資本服務平臺。由此可見，專注于某項另類業務的開展可能成為某些地區交易市場的主要發展方向。如信貸資產轉讓、信托收益權轉讓、知識產權許可交易與質押融資、資產證券化的權益流通等。

（四）區域股權交易市場公眾板層次的缺失

根據《國務院辦公廳關于清理整頓各類交易場所的實施意見》的表述，進行200人以上企業證券交易的交易場所屬于清理整頓的范疇。這就意味著我國區域股權交易市場中只存在非上市非公眾公司的股權交易市場而不存在非上市公眾公司的股權交易市場，所有的非上市公眾公司都需要去全國中心企業股份轉讓系統掛牌進行股份轉讓。該種設計在監管層面上有其合理性。但區域股權交易市場公眾板也有其特定的價值和意義。首先，股份制改革初期歷史遺留問題產生的200人以上的非上市公眾公司，并不一定能參與到股轉系統的市場中。因為根據《非上市公眾公司監督管理辦法》，企業進入股轉系統前需要先經證監會審核成為公眾公司，方才可以掛牌上市。股轉系統仍是一個以證監會核準為必要條件的市場。在該問題上，浙江省率先取得了突破，浙江股權交易中心經證監會同意對200人以上企業掛牌進行試點，已有多家企業掛牌。第二，并非所有的非上市公眾公司都具有掛牌股轉系統的意愿與實力。因為本地企業到北京掛牌都會面臨著各種成本上的制約，相對區域市場而言掛牌成本偏高。第三，信息披露的要求較高。股轉系統作為一個未來可以集中交易的、可以做市商、200人以上的準公募市場，必然要求企業提供較為完備的信息披露。過多的信息披露會對企業利潤、商業機密等產生不利影響，甚至直接降低企業的核心競爭力。這也是許多企業會選擇較低層次市場的潛在因素。第四，區域市場公眾板作為一層設計，也用以承接退市企業、兩網企業和股權系統退出企業的股權流轉。退市企業并非要嚴格對接股轉系統，企業應當有自己的選擇權。同時多元化的退市與轉板路徑，也是我國資本市場成熟化的體現。最后，企業是作為在區域股權市場中掛牌的本土企業，相應的，區域股權市場的投資人也通常具有區域性。區域市場著力于提供本區域內的企業融資和發展服務，對本土企業更具有吸引力；投資者對本區域內的企業相對了解，節約了調研成本，這使得其投資目標更為明確，投資成本也相應降低。

（五）場外股權交易市場內部層次劃分應更有針對性

篇（11）

由中國人民對外友好協會、中華民族文化促進會主辦，中國文化藝術有限公司承辦的第十四屆中國藝術博覽會暨首屆送拍作品展于2007年8月26日在中國國際展覽中心落下帷幕。

本屆藝博會面積近2萬平方米，不僅吸引了來自全國各地400多個藝術家攜作品參展，而且非洲的津巴布韋、莫桑比克等國的藝術家也不遠萬里帶來具有濃郁非洲風情的作品。參展的藝術品涵蓋中國畫、油畫、水粉，陶藝、木雕、針織手工藝品等藝術門類，并且大都是近一兩年創作的新作品，從一個側面反映了我國當代藝術界的水平。

在展會現場我們看到，種類繁多的藝術品取材各異。其中現實主義寫實作品成為本屆藝博會的一大特點。與往屆相比，更多普通的老百姓面孔、勞動者的身影在各個不同的展區都占據了一定位置。其中有的反映了大西部的建設者，有的反映了深山里的鄉村教師，有的反映了普通家庭的天倫之樂。這些源于現實的作品拉近了藝術與百姓之間的距離，加強了藝術的生活氣息和實用性，吸引了眾多的參觀者駐足觀看與評論，殘疾人公益展區是本屆藝博會新增的一個亮點，體現了藝博會的人文色彩與人道關懷。其中北京崇文殘聯“牽手緣”工作室的手工藝品展示以及慧靈智障人士社區服務機構的三位智障人士現場作畫，展現了殘疾朋友身殘志堅的品格以及熱愛生活、回饋社會，實現自身價值的愿望。

本屆藝博會緊貼“人文奧運”的主題同時肩負著為北京2008奧運會中國藝術大展現場選拔參展藝術家的使命。展會現場“人文色彩”濃厚，反映奧運的體裁占據了一定比例，藝術家們紛紛用自己的方式表達對北京奧運會的祝福與期待之情。其中雕塑作品《撐桿跳之王――布勃卡》以矯健的身姿吸引了眾多關注的目光，而在一些傳統的國畫作品中，鯉魚也成群結隊開起了“運動會”，中國特色明顯。為了使評選公平、公正、權威，藝博會主辦方邀請了諸多國內知名藝術家蒞臨現場作評委現場還將評選出“中國藝術博覽會金獎”藝術家30名，遴選優秀的作品向《中國藝術家獲獎作品選集》推送刊登。