社會(huì)人員入黨申請(qǐng)書(shū)大全11篇

緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇社會(huì)人員入黨申請(qǐng)書(shū)范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件

所謂基本條件就是政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等.這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題.競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷,經(jīng)歷,政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力,已有的政績(jī)等等.并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍.

(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處

競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言.

(3)表明自己任職后的打算

評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算.因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說(shuō)

,要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施.

【審計(jì)員競(jìng)聘演講稿范文】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好

決定參加這次競(jìng)聘前，也曾度德量力，思慮再三，今天，我勇敢地站在這兒，是因入黨申請(qǐng)書(shū)范文為一方面，表明我對(duì)聯(lián)社推行崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過(guò)這次競(jìng)聘，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，接受大家對(duì)我的評(píng)判。我相信，通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng)，不管結(jié)果怎樣，對(duì)我都將獲益非淺。

首先簡(jiǎn)單介紹一下自己，。

下面我從以下三個(gè)方面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)聘的理由。

首先，競(jìng)聘上崗有利于提高自身的素質(zhì)，全面發(fā)展自己。工作的調(diào)整和崗位的變化，對(duì)人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機(jī)遇。我覺(jué)得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。

其次，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。我能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自已，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，不繼提高自身的道德修養(yǎng)。敬業(yè)愛(ài)崗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨;工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于思考，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已，以發(fā)揚(yáng)用事業(yè)為已任。

第三，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。我于1994年考入杭州大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，打下了較為扎實(shí)的金融理論基礎(chǔ)，參加工作后，我除了做好本職工作，一直沒(méi)有放棄業(yè)余充電，1999年通過(guò)初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試，2000 通過(guò)了初級(jí)會(huì)計(jì)師考試，2004 年通過(guò)了中級(jí)會(huì)計(jì)師考試，完成了電大本科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)中干，干中學(xué)，通過(guò)一系列的考試學(xué)習(xí)，掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)識(shí)水平也不斷提高。

誠(chéng)然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處，以我目前的水平，離一位優(yōu)秀審計(jì)人員還有很大差距，假如我被聘為聯(lián)社審計(jì)科審計(jì)員，我將朝以下幾方面努力：

第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我。根據(jù)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要不斷充實(shí)自我，完善自我， 在理論方面人認(rèn)真研讀經(jīng)濟(jì)金融書(shū)籍，進(jìn)一步提高理論水平，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)必要的管理知識(shí)，更深入更全面掌握信用社規(guī)章制度，操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識(shí)。業(yè)精于勤，只有這樣，才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，勝任新崗位。

篇（2）

2017年3月22日是第x個(gè)世界水日。水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類(lèi)的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步!

二、活動(dòng)目的

以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年3月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)

五、參與人員

湖南大學(xué)全體在校師生

六、主辦單位

化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部

xx級(jí)化學(xué)四班

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)前

1、活動(dòng)海報(bào)的制作

2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛(ài)晚紅楓、、入黨申請(qǐng)書(shū)、各大論壇)

3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)

3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)

5、節(jié)約用水倡議書(shū)的制作(附件一)

6、節(jié)約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線(xiàn)的公布(活動(dòng)前一天)

7、節(jié)約用水倡議書(shū)的打印(a1的海報(bào)類(lèi)型以及a4的傳單類(lèi)型)

8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用

9、馬克筆的準(zhǔn)備

(二)活動(dòng)中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書(shū)的擺放

4、簽名橫幅的放置

(三)活動(dòng)后

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)

2、桌椅的歸還

3、活動(dòng)的總結(jié)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)10*10=100元

橫幅2*40=80元

圖片1*100=100元

倡議書(shū)1*20+0.1*200=40元

馬克筆10*3=30元

合計(jì)：350元

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;

篇（3）

二、活動(dòng)目的

以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年3月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)

五、參與人員

湖南大學(xué)全體在校師生

六、主辦單位

化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部

xx級(jí)化學(xué)四班

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)前

1、活動(dòng)海報(bào)的制作

2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛(ài)晚紅楓、、入黨申請(qǐng)書(shū)、各大論壇)

3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)

3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)

5、節(jié)約用水倡議書(shū)的制作(附件一)

6、節(jié)約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線(xiàn)的公布(活動(dòng)前一天)

7、節(jié)約用水倡議書(shū)的打印(a1的海報(bào)類(lèi)型以及a4的傳單類(lèi)型)

8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用

9、馬克筆的準(zhǔn)備

(二)活動(dòng)中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書(shū)的擺放

4、簽名橫幅的放置

(三)活動(dòng)后

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)

2、桌椅的歸還

3、活動(dòng)的總結(jié)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)10*10=100元

橫幅2*40=80元

圖片1*100=100元

倡議書(shū)1*20+0.1*200=40元

馬克筆10*3=30元

合計(jì)：350元

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;

篇（4）

我所在的村區(qū)域面積25平方公里，其中耕地面積2094畝，人均2畝。全村4個(gè)自然屯，6個(gè)村民組，有農(nóng)戶(hù)364戶(hù)。全村共有建檔立卡貧困戶(hù)52戶(hù)。

2016年被評(píng)為省級(jí)貧困村，并于2017年實(shí)現(xiàn)脫貧銷(xiāo)號(hào),其中：綜合貧困發(fā)生率降至 2％以下； 有安全飲水、有村集體經(jīng)濟(jì)收入和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、有村衛(wèi)生室、 有綜合性文化服務(wù)中心，通生活用電、通廣播電視和網(wǎng)絡(luò)寬帶、通瀝青（水泥）路。

二、存在的主要難點(diǎn)和問(wèn)題

一是村委戰(zhàn)斗堡壘作用尚顯不足。召集人員參加組織活動(dòng)、參加學(xué)習(xí)難度大，全村年輕黨員較少，大部分黨員置于村支部的領(lǐng)導(dǎo)之外，常年在外打工，黨員模范帶頭作用發(fā)揮不明顯。

二是群眾經(jīng)濟(jì)單一建設(shè)缺乏后勁。缺乏致富手段，加之青壯勞力多外出打工，導(dǎo)致村群眾經(jīng)濟(jì)十分薄弱，影響了該村的整體發(fā)展。

三是基礎(chǔ)設(shè)施落后亟需統(tǒng)籌治理。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。農(nóng)村建設(shè)資金嚴(yán)重不足。嚴(yán)重制約了村莊發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Γr(nóng)村居民生活環(huán)境急需改善。

三、對(duì)策措施

一是在班子建設(shè)上，旨在凝聚班子的合力，引導(dǎo)村"兩委"干部在開(kāi)展工作中，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，堅(jiān)持高標(biāo)桿定位，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，帶領(lǐng)村黨員干部，學(xué)習(xí)黨的理論和農(nóng)村各項(xiàng)政策法規(guī)，探討農(nóng)村科技，謀劃發(fā)展出路，規(guī)范開(kāi)好""，制定村級(jí)班子議事規(guī)則、決策程序，建立健全村務(wù)公開(kāi)，確立民主決策，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)組織的戰(zhàn)斗力。

二是加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，想方設(shè)法發(fā)展經(jīng)濟(jì)，充分利用好村里農(nóng)村黨員，對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家掌握先進(jìn)的種植、養(yǎng)殖技術(shù)，了解致富信息;掌握致富方法，切實(shí)起到模范帶頭作用。

三是想方設(shè)法加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，改善了移民村群眾的生產(chǎn)、生活條件，增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁，促進(jìn)移民村向新農(nóng)村的轉(zhuǎn)型建設(shè)。

四、下一步的主要工作

一是嚴(yán)格制度，規(guī)范管理。建立健全支委會(huì)學(xué)習(xí)、廉潔、民主生活會(huì)以及黨日活動(dòng)、目標(biāo)化管理、民主評(píng)議、定期輪訓(xùn)等制度。堅(jiān)持落實(shí)完善制度，實(shí)施管理從嚴(yán)從細(xì);堅(jiān)持定期召開(kāi)支委會(huì)、黨員議事會(huì)、黨員大會(huì);堅(jiān)持每月一次黨日活動(dòng)。

二是組織資料扎實(shí)，有針對(duì)性教育培訓(xùn)繼續(xù)開(kāi)展政治教育，重點(diǎn)進(jìn)行政策、理論和法規(guī)學(xué)習(xí)，提高黨員的政治素質(zhì)，以黨員的先進(jìn)性帶動(dòng)群眾。進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育，重點(diǎn)圍繞農(nóng)民致富、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，使黨員成為運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的帶頭人。

篇（5）

中圖分類(lèi)號(hào)：TP319文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2011)15-3502-02

Design of Student Management System in Police Academy Based on

XU Xue-tian,YANG Ren-rong

(Guandong Justice Police Vocational College, Guangzhou 510520, China)

Abstract: Currently, most police academies use Policing Management to regulate the daily school life of the students because of their school feature. This makes the management of the students of police academies have different characteristics with other colleges and universities. This design uses and technology to develop a student management system especially for the Policing Management model, and to achieve the information exchange and interaction of the students, the team leader and other management. It can enhance the dynamic management and improve management efficiency.

Key words: ; policing management; student management system

1 緒論

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和社會(huì)信息化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，高校學(xué)生管理也出現(xiàn)了新的發(fā)展需求，學(xué)生管理者要高效率地把全部學(xué)生有機(jī)地組織起來(lái)，利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)統(tǒng)一管理學(xué)生。ASP．NET作為微軟．NET平臺(tái)的一個(gè)組成部分，可以用它來(lái)構(gòu)建豐富的WEB程序，它有著功能豐富的開(kāi)發(fā)工具，開(kāi)發(fā)人員可以用它來(lái)可視化地創(chuàng)建和編寫(xiě)Web應(yīng)用程序代碼，主要是用Visual 和C#兩種面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)語(yǔ)言，這使得ASP．NET的編程非常靈活和高效，可以訪問(wèn)整個(gè).NET框架，使得開(kāi)發(fā)人員有了一種統(tǒng)一且容易的方式，來(lái)使用數(shù)據(jù)庫(kù)、文件、E-mail、網(wǎng)絡(luò)工具等許多高級(jí)功能[1]。

為了向社會(huì)輸送能夠承擔(dān)維護(hù)國(guó)家安全、保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)、懲治違法犯罪活動(dòng)重?fù)?dān)的合格警察，警察院校必須實(shí)行警務(wù)化管理，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)明的紀(jì)律作風(fēng)和良好的生活習(xí)慣。因此，警校的學(xué)生不像其它高校的學(xué)生那么自由，他們有著嚴(yán)格的紀(jì)律要求：準(zhǔn)時(shí)的出操集隊(duì)，統(tǒng)一的警容風(fēng)紀(jì)，嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，以及其它種種的行為規(guī)范。這就使得警察院校的學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與其它普通高校有著不一樣的特點(diǎn)，它必須根據(jù)學(xué)校的管理更加細(xì)化地反映學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，讓作為學(xué)生管理者的隊(duì)長(zhǎng)能在第一時(shí)間掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)信息。本文正是根據(jù)廣東司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常管理工作情況來(lái)設(shè)計(jì)的一個(gè)B/S模式的學(xué)生管理系統(tǒng)，具有一定的實(shí)際開(kāi)發(fā)和使用價(jià)值。

2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析

2.1 系統(tǒng)模式與角色

本設(shè)計(jì)采用B/S(瀏覽器/服務(wù)器)模式，它以Web技術(shù)為基礎(chǔ)，用戶(hù)工作界面主要是通過(guò)WWW瀏覽器來(lái)實(shí)現(xiàn)，形成了瀏覽器，Web服務(wù)器，數(shù)據(jù)服務(wù)器的三層結(jié)構(gòu)[2]。B/S模式提供了一個(gè)跨平臺(tái)的簡(jiǎn)單一致的應(yīng)用環(huán)境, 與傳統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)相比, 實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)環(huán)境與應(yīng)用環(huán)境的分離,使開(kāi)發(fā)環(huán)境成為獨(dú)立于用戶(hù)的應(yīng)用環(huán)境。

系統(tǒng)主要分三種成員角色：隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)生，學(xué)生會(huì)。隊(duì)長(zhǎng)具有所有權(quán)限，可以查看、添加、刪除、修改學(xué)生的基本信息和操行分情況，審批假條，審查、批準(zhǔn)大隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等等；學(xué)生可以查閱本人的基本資料、成績(jī)、操行分情況，申請(qǐng)請(qǐng)假等等。學(xué)生會(huì)作為輔助隊(duì)長(zhǎng)管理學(xué)生的組織，可以幫助隊(duì)長(zhǎng)上傳資料，比如操行分情況，成績(jī)，經(jīng)費(fèi)使用情況，入黨積極分子信息等等。

2.2 系統(tǒng)構(gòu)成

本系統(tǒng)基本涵蓋了警察院校警務(wù)化管理下日常學(xué)生管理工作的各個(gè)關(guān)鍵部分, 包括學(xué)生詳細(xì)資料的錄入和查詢(xún); 請(qǐng)假銷(xiāo)假時(shí)間及原因的登記，審查和查詢(xún)，違紀(jì)記錄的登記、查詢(xún)和統(tǒng)計(jì);學(xué)生成績(jī)的錄入，查詢(xún);還有記錄發(fā)展學(xué)生黨員的一些數(shù)據(jù)，等等。主要分六個(gè)模塊，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1。

3 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)

本章節(jié)主要介紹警校學(xué)生管理系統(tǒng)各個(gè)模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)，各個(gè)模塊都有相關(guān)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)表，通過(guò)連接到SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)。提供多種語(yǔ)言的數(shù)據(jù)庫(kù)連接訪問(wèn)類(lèi)，是一組用于和數(shù)據(jù)源進(jìn)行交互的面向?qū)ο箢?lèi)庫(kù)。進(jìn)行交互的數(shù)據(jù)庫(kù)可以是不同形式的數(shù)據(jù)庫(kù)，如SQL Server, Access, Oracle[3]。它提供了3 種連接方式: 通過(guò)ODBC 相連; 通過(guò)OLEDB 相連; 直接與SQL Server 相連[4]。它主要有五個(gè)組件，分別是Connection對(duì)象、Command對(duì)象、DataAdapter對(duì)象、DataSet對(duì)象，以及DataReader對(duì)象。

3.1 學(xué)生基本信息管理

對(duì)于警察院校的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，及時(shí)地了解學(xué)生的基本信息是非常重要的，這樣可以更好地管理學(xué)生。學(xué)生登錄了系統(tǒng)，就可以登記和修改自己的個(gè)人信息，隊(duì)長(zhǎng)登錄了系統(tǒng)，則可以查看學(xué)生的基本信息，查詢(xún)方式主要通過(guò)學(xué)號(hào)或者姓名。主要數(shù)據(jù)項(xiàng)如表1。

3.2 請(qǐng)假銷(xiāo)假管理

警察院校為了培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)明的紀(jì)律性與良好的生活習(xí)慣，一般采用半封閉式的管理，這樣就得就得嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生的外出。通過(guò)請(qǐng)假銷(xiāo)假管理模塊，學(xué)生登錄自己的帳號(hào)后，可以提交請(qǐng)假信息，包括請(qǐng)假時(shí)間，銷(xiāo)假時(shí)間，請(qǐng)假原因，隊(duì)長(zhǎng)看到學(xué)生的請(qǐng)假信息之后，可以給予批假或者不批。學(xué)生到了門(mén)口，在門(mén)衛(wèi)處的電腦登錄自己的帳號(hào)并出示電子假條，如果隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)批了假，門(mén)衛(wèi)就可以讓學(xué)生外出。這樣可以簡(jiǎn)化請(qǐng)假程序，節(jié)省假條，提高管理效率。主要數(shù)據(jù)項(xiàng)如表2。

3.3 違紀(jì)情況與操行分管理

在我校，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守警務(wù)化管理制度，并且接受學(xué)院糾察隊(duì)和其它紀(jì)檢人員的檢查，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，根據(jù)違紀(jì)情況，分別給予不同程度的扣除操行分，并每周將情況上報(bào)隊(duì)長(zhǎng)。在違紀(jì)情況與操行分管理模塊，隊(duì)長(zhǎng)可以清楚地查到學(xué)生的每一次違紀(jì)時(shí)間和內(nèi)容，以及累計(jì)的扣分情況。這樣隊(duì)長(zhǎng)就可以及時(shí)地教育經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生，使其及時(shí)改正。主要數(shù)據(jù)項(xiàng)如表3。

3.4 大隊(duì)財(cái)務(wù)支出管理

為了營(yíng)造豐富多彩的警校生活，培養(yǎng)學(xué)員們的協(xié)調(diào)能力、組織能力與溝通能力，我們?cè)谡n余時(shí)間經(jīng)常舉辦各種體育文娛活動(dòng)，主要是由大隊(duì)學(xué)生會(huì)和團(tuán)委組織。舉辦活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)生，遵循“取之于學(xué)生，用之于學(xué)生”的原則。通過(guò)大隊(duì)財(cái)務(wù)支出管理模塊，我們可以增加，查看詳細(xì)的經(jīng)費(fèi)使用情況：經(jīng)費(fèi)用于什么活動(dòng)，經(jīng)手人是誰(shuí)，證明人是誰(shuí)，金額為多少，使用時(shí)間，隊(duì)長(zhǎng)是否批準(zhǔn)等等。每個(gè)學(xué)期可以統(tǒng)計(jì)出總的經(jīng)費(fèi)開(kāi)銷(xiāo)，并打印出來(lái)公示，做到經(jīng)費(fèi)使用真正的公開(kāi)化，透明化。

3.5 學(xué)生成績(jī)管理

學(xué)習(xí)是學(xué)生最基本的任務(wù)，成績(jī)是學(xué)習(xí)結(jié)果的一種體現(xiàn)。作為學(xué)生管理者的隊(duì)長(zhǎng)，也要關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生成績(jī)管理模塊是用來(lái)管理學(xué)生各門(mén)課的成績(jī)，隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)可以增加、修改、刪除、查詢(xún)學(xué)生的成績(jī)記錄,學(xué)生只能使用其中的查詢(xún)功能。主要包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)如表5。

3.6 黨團(tuán)工作管理

充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的堡壘作用，發(fā)展學(xué)生黨員，一向是學(xué)生管理工作中的重點(diǎn)，對(duì)于一個(gè)學(xué)生是否成熟，是否可以發(fā)展成為黨員，得從他提交入黨申請(qǐng)書(shū)起就密切跟蹤關(guān)注的，因此涉及到比較多的數(shù)據(jù)，通過(guò)黨團(tuán)工作管理模塊，我們可以記錄，修改，查看所有考察對(duì)像的信息，例如遞交入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí)間，確定為入黨積極分子的時(shí)間，思想報(bào)告的數(shù)量，等等。隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)可以增加，修改，刪除相關(guān)信息，其它學(xué)生則可以查看發(fā)展的入黨積極分子情況。這樣，就可以為我們發(fā)展黨員提供詳細(xì)的參考，也提高的發(fā)展黨員的質(zhì)量與公平性，主要的數(shù)據(jù)項(xiàng)如表6。

4 結(jié)束語(yǔ)

本文根據(jù)廣東司法警官職業(yè)學(xué)院的學(xué)生管理特點(diǎn)，利用 和 技術(shù)開(kāi)發(fā)了一個(gè)相應(yīng)的學(xué)生管理系統(tǒng)，使得隊(duì)長(zhǎng)可以方便，靈活，高效地實(shí)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理。例如，其中的違紀(jì)情況與操行分管理，可以讓隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，適時(shí)地指導(dǎo)教育違紀(jì)的學(xué)生。請(qǐng)假銷(xiāo)假管理，可以簡(jiǎn)化現(xiàn)有的請(qǐng)假程序，嚴(yán)格管理學(xué)生出入校門(mén)。財(cái)務(wù)支出管理，可以讓大隊(duì)的經(jīng)費(fèi)使用情況公開(kāi)透明，隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)生真實(shí)地了解經(jīng)費(fèi)用在何處。系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計(jì)，為以后的維護(hù)和升級(jí)留下空間。

參考文獻(xiàn)：

[1] Imar 3.5入門(mén)經(jīng)典[M].張?jiān)?譯.北京:清華大學(xué)出版社,2009.

篇（6）

2021實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!!

我于____年_月_日開(kāi)始到公司上班，成為公司的試用員工。從來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自己全身心地投入到公司的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不知不覺(jué)已經(jīng)三個(gè)多月了，試用期已滿(mǎn)，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一個(gè)好范文，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何做好工作，該怎么與人共處;所幸的是，公司的領(lǐng)導(dǎo)們尤其是我的廠長(zhǎng)給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”，無(wú)論是工作上還是思想上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在輪崗實(shí)習(xí)期間，我先后在財(cái)務(wù)部、營(yíng)銷(xiāo)部、加工廠等各個(gè)部門(mén)的學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間。這些部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。

在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。工作近三個(gè)月，接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在這三個(gè)月中，我在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。總之，在這三個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。感謝公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我更要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)初入職場(chǎng)的新人，我將會(huì)繼續(xù)以謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，增長(zhǎng)自己的知識(shí)體系，爭(zhēng)取在今后的工作中發(fā)揮更大的作用，為公司的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦，同公司一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮申請(qǐng)人：___

時(shí)間

2021實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)2尊敬的黃總：

您好!首先感謝您能在百忙中讓出寶貴的時(shí)間審閱我的申請(qǐng)書(shū)，并且也很感謝您給我到泉安醫(yī)藥公司實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)!對(duì)此，我感到非常的榮幸和激動(dòng)!來(lái)到公司的那一刻我對(duì)自己以后的工作感到很是迷茫，剛接觸這個(gè)社會(huì)什么都不懂，可是我卻滿(mǎn)懷信心地對(duì)自己說(shuō)，我不怕，不會(huì)的以后可以積極的去學(xué)!我一定會(huì)珍惜這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的工作中，一定好好表現(xiàn)自己，全身心地投入到工作中去，為公司明天的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

于是我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了我現(xiàn)在的工作崗位——陽(yáng)光分店!在工作初始階段中出現(xiàn)了很多的缺憾和不完善的地方，但是在店長(zhǎng)的指導(dǎo)和同事的幫助下，在不斷的工作中使我在很多方面得到了很大程度的提高。在這個(gè)崗位上四個(gè)多月的工作經(jīng)歷，使我清楚的看到了公司基層員工在與客戶(hù)接觸的實(shí)際工作情況，為我轉(zhuǎn)崗后的工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我是20__年4月15日進(jìn)入公司的，至今已有4個(gè)多月的時(shí)間了。這幾個(gè)月的工作中我總是很積極也很認(rèn)真的完成和做好店長(zhǎng)分給我的每項(xiàng)工作，因?yàn)槲抑雷约憾萌プ龅氖虑楹苌伲枰?xùn)練。真的非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們給了我很多無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，讓我能夠在與人相處方面和談吐做人以及介紹藥這幾方面有了很大的升華!讓我在工作的時(shí)候順利很多。總結(jié)這幾個(gè)月以來(lái)的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲。我滿(mǎn)懷信心地期待著能繼續(xù)做好以后的工作，我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。我深知一名公司的營(yíng)業(yè)人員，不僅需要有耐心、細(xì)心，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核龅墓ぷ髫?fù)起責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，力爭(zhēng)使公司的聲譽(yù)和生意登上一個(gè)新的臺(tái)階，為公司的發(fā)展打開(kāi)一個(gè)更加廣闊的渠道。我深信我本人一定能做到這些!

在實(shí)際工作中，我也存在著許多缺點(diǎn)和不足，比如介紹藥品的經(jīng)驗(yàn)有限，解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)缺乏果斷，偶爾也會(huì)被小的挫折影響工作信心。認(rèn)識(shí)到不足的同時(shí)，我始終堅(jiān)信，自省是改進(jìn)提高的前提。在今后的工作中，我將努力彌補(bǔ)不足，用自己盡心的工作，為公司項(xiàng)目的'順利開(kāi)展，盡一名員工所能做的最大努力。

基于以上所述，我申請(qǐng)轉(zhuǎn)入試用期，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，以便更積極深入地開(kāi)展工作。望黃總考慮!

2021實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是__部門(mén)的___，于_年_月_日成為貴公司的試用員工，到今天已經(jīng)有_個(gè)月，試用期已滿(mǎn)。在這段時(shí)間里，我自認(rèn)能夠完全勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。

在這段時(shí)間里，我主要的工作是__，通過(guò)鍛煉，我熟悉了__的整個(gè)操作流程。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu);__方面不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為_(kāi)_做出更大的貢獻(xiàn)房地產(chǎn)銷(xiāo)售人員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)房地產(chǎn)銷(xiāo)售人員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)。

當(dāng)然，初入__，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝__的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝大家對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。

公司寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，同時(shí)讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過(guò)這_個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本職工作，當(dāng)然我還有很多不足的地方，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己__的能力。

我很喜歡這份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到__的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和__一起成長(zhǎng)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)房地產(chǎn)銷(xiāo)售人員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)入黨申請(qǐng)書(shū)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為_(kāi)_創(chuàng)造價(jià)值，同__一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮

2021實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)4作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!

進(jìn)入公司后第一周在集團(tuán)會(huì)議室培訓(xùn)公司的相關(guān)規(guī)章制度，接下來(lái)的兩周分別在合金棒材和線(xiàn)材實(shí)習(xí)。之后定崗位我分到了越南分公司做技術(shù)員，我很喜歡這個(gè)崗位，這個(gè)分公司是剛成立的有很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因?yàn)楣緞偝闪S房等一系列設(shè)施還沒(méi)有建好，我又是做技術(shù)的，公司的總經(jīng)理把我分到了合金棒材的技術(shù)科學(xué)習(xí)四個(gè)月。在技術(shù)科的安排下先后在原材料及熔鑄車(chē)間、真空熔爐車(chē)間、拉絲及退火車(chē)間、擠壓車(chē)間實(shí)習(xí)。根據(jù)我們?cè)侥瞎镜那捌诘纳a(chǎn)，我在原材料及熔鑄車(chē)間實(shí)習(xí)了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月里，我掌握了原材料進(jìn)料的檢測(cè)及檢測(cè)重點(diǎn)，以及如何的挑料、揀料。

在熔鑄車(chē)間里因?yàn)槲覀冊(cè)侥瞎局饕且运竭B鑄為主，所以我在實(shí)習(xí)的時(shí)候主要是在水平連鑄通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)基本了解水平連鑄的生產(chǎn)工藝及爐子的結(jié)構(gòu)為我以后的工作打下了基礎(chǔ)。在其他車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候，雖然我們?cè)侥瞎緵](méi)有這些設(shè)備和工藝，但我本著多學(xué)無(wú)害的信念認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂的東西積極向員工和技術(shù)員詢(xún)問(wèn)，在他們無(wú)私的幫助下我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。現(xiàn)在我到了棒材品管科學(xué)習(xí)品質(zhì)管理，我每天都跟著直拉車(chē)間的檢驗(yàn)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)，雖然每天很累但是我覺(jué)得很充實(shí)，而且這項(xiàng)工作也是我所喜歡的，在之前的技術(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上我想我很快能把這項(xiàng)工作做好。

我在公司的工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下我取得了一定的進(jìn)步。綜合看來(lái)，在工作和生活中我覺(jué)得自己還有很多的缺點(diǎn)和不足，我只有不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，認(rèn)真及時(shí)做好每一項(xiàng)任務(wù)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

這是我的第一份工作，我非常熱愛(ài)這份工作，半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟到了很多。看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。

2021實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)5尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

自從_月份到公司實(shí)習(xí)以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在_理和車(chē)經(jīng)理的熱情幫助下，我在公司這個(gè)溫暖的大家庭里，學(xué)習(xí)了知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了視野、豐富了閱歷，感到收獲很大。

三個(gè)月來(lái)，我陪同_理和王經(jīng)理拜訪了___等客戶(hù)，完成了相應(yīng)的調(diào)查報(bào)告。通過(guò)工作實(shí)踐，主要學(xué)習(xí)了什么是擔(dān)保，擔(dān)保公司的主要業(yè)務(wù)、現(xiàn)狀和前景，如何才能做一個(gè)稱(chēng)職的擔(dān)保公司員工。三個(gè)月來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我基本掌握了擔(dān)保業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作流程，能協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事做好調(diào)查和資料的整理工作，基本上能獨(dú)立完成調(diào)查報(bào)告。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看、詢(xún)問(wèn)和動(dòng)手操作，我對(duì)擔(dān)保業(yè)務(wù)的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特別是從一個(gè)項(xiàng)目的啟動(dòng)、調(diào)查論證、跟客戶(hù)之間的交流溝通、獲取信息，到項(xiàng)目最后論證，讓我把以前所學(xué)的知識(shí)得以融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。雖然我沒(méi)有獨(dú)立做出大的成績(jī)，但是卻感到了實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。

在來(lái)公司工作之前，我只從書(shū)本上了解到擔(dān)保的基本概念，對(duì)真正的擔(dān)保并沒(méi)有具體的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我已基本明白了整個(gè)業(yè)務(wù)流程。在這段工作時(shí)間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《財(cái)務(wù)管理》中學(xué)過(guò)，我所要做的就是熟悉各種概念，掌握它們?cè)趯?shí)際財(cái)務(wù)操作中的聯(lián)系和作用，同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶(hù)提供資料。特別感謝李經(jīng)理悉心指導(dǎo)、車(chē)經(jīng)理的熱情幫助，加上自己不斷努力，感到收獲很大。

來(lái)公司實(shí)習(xí)的短短三個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。開(kāi)始，由于對(duì)行業(yè)不了解，心里上有種畏難情緒，不知工作從何入手。到公司以后，給我的感觸很大，公司的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)良好的求知氛圍。在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的感覺(jué)。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。

這次實(shí)習(xí)把我從模糊的理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識(shí)到，必須踏實(shí)、勤奮、一點(diǎn)一滴的積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并結(jié)合具體的項(xiàng)目學(xué)習(xí)運(yùn)用、體會(huì)。知道了一個(gè)稱(chēng)職的擔(dān)保人，不但要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還必須有很強(qiáng)的職業(yè)道德感，懂得為公司著想，為客戶(hù)著想，還有為客戶(hù)保密的義務(wù)。

只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氛圍。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的三個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

我從事到公司實(shí)習(xí)以來(lái)，十分注重為客戶(hù)提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，在熟練掌握了業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、新知識(shí)，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。隨著新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，作為一名新時(shí)代的青年，我們需要跟著形勢(shì)的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的員工，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，更加嚴(yán)格要求自己，將工作落到實(shí)處。因此，我誠(chéng)懇的希望能夠得到大家的幫助和教育。我會(huì)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，深刻的增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然這個(gè)擔(dān)保公司內(nèi)部氣氛和諧，沒(méi)有老套的束縛，但它畢竟是一個(gè)跟錢(qián)打交道的機(jī)構(gòu)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程，更要求有細(xì)心、耐心、責(zé)任心常伴左右。我就嚴(yán)于律己，這樣既可以遵守公司的規(guī)矩，對(duì)我自己更有好處。

取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正，為公司的發(fā)展、壯大、輝煌做出自己的貢獻(xiàn)。

篇（7）

從開(kāi)始，因?yàn)榫壏侄嘤觯覀儼嗟耐瑢W(xué)得以相聚一堂，得以同在培正開(kāi)始我們美麗的大學(xué)生活；在其中，因?yàn)橄嘤龆嘀覀儼嗟耐瑢W(xué)一起互相了解，一起同在培正奮斗我們光榮的大學(xué)追求；到現(xiàn)在，因?yàn)橄嘀嘈牛覀儼嗟耐瑢W(xué)相攜奮斗拼搏，相攜同在培正描繪我們的大學(xué)輝煌。

回首過(guò)去的一年時(shí)光，我們班同學(xué)在思想政治，道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)，社會(huì)實(shí)踐等等方面都有了極大的進(jìn)步。這和整個(gè)學(xué)院的良好風(fēng)氣，輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)，班級(jí)同學(xué)的共同努力是分不開(kāi)的。財(cái)管一班所有的同學(xué)都在努力地在全方面奮斗，得到的不僅個(gè)人的進(jìn)步，還是我們整個(gè)班集體的前進(jìn)。我們都有一顆為班集體爭(zhēng)光的心，所以我們班集體是我們心中的第一位。它如此優(yōu)秀又溫馨。

在學(xué)習(xí)上，首先我們班有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，班集體中，同學(xué)們互相幫助，形成了一種你追我趕的良性循環(huán)，這是我們班同學(xué)的良好習(xí)慣。然后在這個(gè)好習(xí)慣之上，我們班集體通過(guò)舉辦了多次以注重學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們互相交流經(jīng)驗(yàn)，討論面對(duì)的問(wèn)題等方式，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、弘揚(yáng)了學(xué)風(fēng)對(duì)班集體的重要性，提高了整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。使得我們班集體在同時(shí)進(jìn)步的時(shí)候，更是加強(qiáng)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)了解。同學(xué)們之間的關(guān)系因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更加緊密，財(cái)管一班可以驕傲的說(shuō)——學(xué)習(xí)上我們非常優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)上我們一枝獨(dú)秀。

在班級(jí)工作上，我們班的班干部具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每一次的班級(jí)工作都能出色的完成，在班級(jí)中班干部都有很高的影響號(hào)召力，同學(xué)們一致支持班干部的工作。在這個(gè)基礎(chǔ)上，班委組織同學(xué)們開(kāi)展了一系列對(duì)班集體有益的活動(dòng)。開(kāi)展“魅力心靈”主題班會(huì)，關(guān)心同學(xué)們最內(nèi)心的需求；開(kāi)展班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的親密度。這些有益的活動(dòng)讓我們班的同學(xué)有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，使得我們班集體更加強(qiáng)大。

我們財(cái)管一班在我們想心目中如此優(yōu)秀而可愛(ài)，所以我們想通過(guò)參評(píng)優(yōu)秀班集體而讓學(xué)校里更多的同學(xué)知道我們的努力過(guò)程和成果，我們認(rèn)為這不僅僅我們對(duì)我們班集體的榮譽(yù)感，還是我們對(duì)于同在培正的歸屬感。我們一定會(huì)在未來(lái)的大學(xué)日子里更加努力，讓我們的財(cái)務(wù)管理一班綻放更加炫目的光彩。

此致

敬禮

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)：

您好！物流09312班——這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體；一個(gè)激情飛揚(yáng)的班集體；一個(gè)活力四射的班集體。從大一開(kāi)學(xué)至今，我們班的每個(gè)人都是在不斷地自我超越和自我完善中，我們班在輔導(dǎo)員的正確領(lǐng)導(dǎo)下，愈來(lái)愈發(fā)出璀璨的光芒，所以，我們物流09312班寫(xiě)下了這份先進(jìn)班集體的申請(qǐng)書(shū)，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和建議。下面我將我們班的具體情況匯報(bào)如下：

一，在團(tuán)支部和班委會(huì)方面，我們班積極開(kāi)展思想教育活動(dòng)，用科學(xué)理論武裝同學(xué)的頭腦。

從大一開(kāi)學(xué)以來(lái)，班團(tuán)委認(rèn)真組織好每一次組織生活，定期上團(tuán)課，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地提高同學(xué)們的認(rèn)識(shí)和思想覺(jué)悟，班級(jí)思想積極向上，我們班總共76人，全班同學(xué)皆為團(tuán)員，自大一以來(lái)，遞交入黨申請(qǐng)書(shū)人員已占班級(jí)人數(shù)的80%以上參加黨訓(xùn)的占班級(jí)人數(shù)的45%。此外，為促進(jìn)同學(xué)們對(duì)先進(jìn)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我們班還組織理論競(jìng)賽、辯論會(huì)等課外活動(dòng)形式，活躍理論學(xué)習(xí)，在班團(tuán)干部的努力下，全班同學(xué)擰成一股繩，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班集體。

二，在學(xué)習(xí)方面，我們班同學(xué)積極向上，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)還是出勤率都排在全系前列。

在每學(xué)期考試考查中，我們班同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率、及格率良好，排在全系前列，專(zhuān)業(yè)課及格率達(dá)到99%。在學(xué)習(xí)部考勤方面，平均出勤率達(dá)到了99.75%，在學(xué)院排名中名列前茅（如大一上期第19周和第16周出勤率100%，排名第一，分?jǐn)?shù)25分）自大一以來(lái)，無(wú)論白天上課時(shí)間還是晚自習(xí)時(shí)間基本上沒(méi)有無(wú)故曠課的，全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)及其他社會(huì)知識(shí)，同學(xué)之間相互幫助，共同進(jìn)步。

三，在素質(zhì)拓展和生勞部方面，班團(tuán)委積極組織同學(xué)參加大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)，使同學(xué)們得到了很好的鍛煉。

自大一以來(lái)，班上同學(xué)積極參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng)，使自己各方面的能力都得到了充分的鍛煉。在生勞部方面，我們班不管是教室衛(wèi)生還是寢室衛(wèi)生都保持的非常好（如大一下期第19周生勞部考勤我們班位于學(xué)院第2名，考核分值10分）。正因?yàn)橥瑢W(xué)們的共同努力，我們班多次獲得學(xué)院發(fā)放的班級(jí)管理獎(jiǎng)。

篇（8）

職業(yè)學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，重視技能訓(xùn)練，在一定程度上忽視了文化課的教學(xué)和對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。職校的生源也復(fù)雜，有初中畢業(yè)生，有未畢業(yè)或已畢業(yè)的高中生，有參加社會(huì)工作的人員等。他們中的大多數(shù)是基礎(chǔ)教育中經(jīng)常被忽視的弱勢(shì)群體。語(yǔ)文是文化基礎(chǔ)，是重要的交際工具，也是最重要的文化載體，具有很強(qiáng)的滲透能力。如何通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生在人際交往中靈活駕馭語(yǔ)言，遇到問(wèn)題時(shí)能多角度多方位思考，并對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，是筆者作為職校語(yǔ)文教師，在工作中經(jīng)常思考和探索的問(wèn)題。

一、學(xué)生情況分析

1.整體認(rèn)識(shí)

現(xiàn)在的學(xué)生都是90后的中職生，他們的認(rèn)知水平較低，思維能力不強(qiáng)，特別是抽象思維能力比較薄弱；考慮問(wèn)題比較片面，忽視細(xì)節(jié)，不顧及環(huán)境要求與他人感受，往往以個(gè)人動(dòng)機(jī)、興趣等主觀因素，作為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)；同時(shí)墨守成規(guī)，缺乏獨(dú)立思考的習(xí)慣和批判意識(shí)。總而言之，90后中職生的認(rèn)識(shí)特征，可以概括為思維薄弱、主觀、保守。90后中職生的心理行為特征主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)能力不足、厭學(xué)、自卑、逆反心理、沉迷網(wǎng)絡(luò)、過(guò)早涉入等。

2.性別差異比較

男生比女生更為沉著冷靜、盡職負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅果敢；女生比男生更為活潑外向、聰慧敏捷、自由開(kāi)放、敏感細(xì)膩、謹(jǐn)慎自律、緊張激動(dòng)。在筆者上語(yǔ)文課的班級(jí)，男女生表現(xiàn)如下：首先，一般情況下，女生不會(huì)遲到、曠課，而男生經(jīng)常有遲到、曠課的現(xiàn)象；其次，在回答問(wèn)題上，女生叫到都會(huì)回答，而男生只有幾個(gè)學(xué)生會(huì)認(rèn)真回答，大部分男生叫到就是“不知道”三個(gè)字作答；最后，在交作業(yè)上，男生由代表交作業(yè)，女生一般都會(huì)交作業(yè)。

3.學(xué)生對(duì)文化基礎(chǔ)課的認(rèn)識(shí)

大部分學(xué)生認(rèn)為他們到職業(yè)院校來(lái)是學(xué)技術(shù)的，不是來(lái)上文化基礎(chǔ)課的，根本不需要開(kāi)基礎(chǔ)課，只需開(kāi)專(zhuān)業(yè)課就可以了。這種情況有三方面的原因。一是“惰性”的表現(xiàn)。他們本身就不想學(xué)習(xí)，只想玩玩手機(jī)、聊聊天、睡睡覺(jué)等打發(fā)時(shí)間，所謂的“做一天和尚撞一天鐘”的生活；但老師要求他們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，不能干私活，課后要及時(shí)完成作業(yè)。他們?yōu)榱颂用搶W(xué)習(xí)任務(wù)而找托辭。二是“不感興趣”。他們對(duì)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)根本就不感興趣，甚至是厭煩，他們只要了解最基本的文化常識(shí)就夠了。三是“無(wú)利益”。他們認(rèn)為學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)不能給他們帶來(lái)直接的利益，就認(rèn)為沒(méi)有用、不需要。

二、運(yùn)用多樣化的語(yǔ)文教學(xué)方法

學(xué)生的認(rèn)識(shí)是對(duì)文化基礎(chǔ)教學(xué)的挑戰(zhàn)，更是對(duì)從事文化基礎(chǔ)課的教師的挑戰(zhàn)。筆者是教語(yǔ)文的，用的教材是中職基礎(chǔ)模塊趙大鵬主編的《語(yǔ)文》，筆者從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以教材為本，探索多種方法，靈活地運(yùn)用到實(shí)踐

中去。

1.講練結(jié)合法

這種方法主要運(yùn)用在第三單元應(yīng)用文寫(xiě)作。學(xué)生在平常能接觸到的便條、單據(jù)、啟事，教師可讓學(xué)生先在座位上練習(xí)，后請(qǐng)學(xué)生上黑板演練，再根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的普遍問(wèn)題作詳細(xì)的講解。對(duì)申請(qǐng)書(shū)、計(jì)劃、總結(jié)的應(yīng)用文，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，教師先舉范例講解，后讓學(xué)生嘗試寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)或入黨申請(qǐng)書(shū)、學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)結(jié)。教師對(duì)學(xué)生能作為的都要表?yè)P(yáng)，并給予鼓勵(lì)。雖然中職生不被社會(huì)看好，但不是他們個(gè)人的原因，是家庭、學(xué)校、社會(huì)綜合的原因。教師應(yīng)看到學(xué)生的好強(qiáng)、不畏縮，有敢作敢為的精神。

2.讀書(shū)指導(dǎo)法與對(duì)比法相結(jié)合

這種方法主要用在第一單元把握內(nèi)容重點(diǎn)上。指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)有兩種方法，泛讀和精讀。第一遍以泛讀為主，抓住文章的主要內(nèi)容，第二遍以精讀為主，在精讀的基礎(chǔ)上再深化主題，拓展主題。以《雅舍》為例，第一遍要了解作者寫(xiě)的是雅舍，實(shí)則不雅，是陋室，陋室也有其個(gè)性。第二遍就要理解，明明是陋室，作者在“鼠子瞰燈”“聚蚊成雷”“屋雨如奇葩初綻”的雅舍中卻表現(xiàn)得很幽默，反映了作者樂(lè)觀、豁達(dá)、不為外物所困的品格。第三遍就要聯(lián)系自己了，當(dāng)我們處在困境中，那么以怎樣的心態(tài)面對(duì)呢？教師可讓學(xué)生們寫(xiě)，也可讓學(xué)生們說(shuō)。這是因?yàn)閷W(xué)生通常不能妥善應(yīng)付生活上所遇到的阻撓和挫折，容易受環(huán)境支配而心神不定、情緒不寧。 再如《同題散文兩篇》，先讓學(xué)生閱讀文章，了解老舍的母親與羅曼加里的母親，比較她們的異同。后讓學(xué)生聯(lián)系自己的母親，概說(shuō)自家的母親，再讓學(xué)生聯(lián)想假如“我”為人母或人父的時(shí)候，該怎樣教育自己的小孩。通過(guò)“母親”的教材，希望學(xué)生能從情感淡漠、冷酷中走出來(lái)，讓他們有一顆感恩的心。

3.討論法與想象法相結(jié)合

這種方法主要用在第五單元唐詩(shī)宋詞中。唐詩(shī)宋詞離我們已有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，學(xué)生們對(duì)唐詩(shī)宋詞的文化歷史了解得不多，是他們的薄弱點(diǎn)。我們可以利用學(xué)生們的不了解，甚至是空白，讓他們發(fā)揮想象，相互討論交流，將古詩(shī)變成今天的詩(shī)歌、我們身邊的詩(shī)歌。如李白的《越中覽古》，學(xué)生們就想自己曾到過(guò)的有名的地方或熟悉的地方，采用李白詩(shī)的結(jié)構(gòu)，加入自己熟悉的題材。這樣就培養(yǎng)了學(xué)生的抽象思維能力。

4.復(fù)述法與演示法相結(jié)合

篇（9）

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。.

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

3、音響、攝像：xx

4、安全工作：各班班主任 三、活動(dòng)流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。

附一：慶“六一”親子游園活動(dòng)方案

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。

游戲一：比比誰(shuí)的眼力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機(jī)會(huì)）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會(huì)。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過(guò)小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)出發(fā)，玩法同上，依次類(lèi)推，先完成的家庭為勝。

游戲三：心心相印——大二班走廊

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片（水果名、動(dòng)物名），以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪（不能說(shuō)出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱(chēng)，答對(duì)五題者獲勝。

游戲四：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線(xiàn)，先到的家庭為勝。

游戲五：猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。{家長(zhǎng)必須說(shuō)出準(zhǔn)確的答案}

游戲六：老虎撞鼓——中一班門(mén)前操場(chǎng)

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線(xiàn)向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲七：摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。

游戲八：奪紅旗——草地

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

游戲九：夾小球——小一班

游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長(zhǎng)用筷子夾，從盤(pán)子里夾到對(duì)面桌子碗里，中途掉下返回再開(kāi)始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

游戲十：投籃大賽——小班門(mén)前操場(chǎng)

篇（10）

在進(jìn)行干部人事檔案審核時(shí)，首先就是要對(duì)干部檔案材料的完整性、客觀性、真實(shí)性進(jìn)行評(píng)估；其次是要檢查檔案材料是否出現(xiàn)錯(cuò)裝或者是混裝的情況；最后是要對(duì)干部“三齡兩歷一身份”問(wèn)題進(jìn)行著重的檢查，“三齡”即干部年齡、工齡、黨齡，“兩歷”即干部的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷；“一身份”即干部身份，這是干部人事檔案審核的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，在進(jìn)行此項(xiàng)工作的檢查時(shí)，要注意審核檔案材料是否有造假問(wèn)題的存在。

1.2 是考察和了解干部成長(zhǎng)經(jīng)歷的重要依據(jù)

干部人事檔案集中反映了干部的工作經(jīng)歷和工作表現(xiàn)情況，我們?cè)谶M(jìn)行對(duì)檔案的管理時(shí)能夠通過(guò)檔案對(duì)干部進(jìn)行全方位的了解，結(jié)合對(duì)干部實(shí)際工作情況的分析考察，就能為我們知人用人提供重要的依據(jù)。

1.3 人事檔案對(duì)干部行為起著一定的監(jiān)督作用

正是因?yàn)槿耸聶n案記錄著干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而單位在進(jìn)行用人時(shí)往往會(huì)參考檔案資料，因此這會(huì)對(duì)干部的行為舉止、工作表現(xiàn)起到一個(gè)監(jiān)督和規(guī)范作用。

2 當(dāng)前干部人事檔案管理審核中存在的問(wèn)題

2.1 對(duì)干部人事檔案管理審核的重視程度不足

干部檔案管理工作是否能夠取得傲人的成績(jī)受很多因素影響，其中對(duì)人事檔案管理審核的意識(shí)、重視程度就是一個(gè)極為重要的方面。但是當(dāng)前我國(guó)很多地方的單位檔案室條件極為簡(jiǎn)陋，甚至根本沒(méi)有為檔案管理開(kāi)辟一個(gè)專(zhuān)門(mén)的空間，由此而又直接導(dǎo)致了檔案管理人員對(duì)檔案管理工作的不重視。

2.2 “三齡”時(shí)間不一致問(wèn)題普遍存在

我們?cè)谇拔闹幸灿刑岬剑叭g”問(wèn)題是干部人事檔案管理審核工作的重中之重，也是難中之難。但是從目前的實(shí)際情況來(lái)看，干部“三齡”時(shí)間不一致問(wèn)題普遍存在。首先是年齡，很多干部記錄在檔案的出生年月可能會(huì)出現(xiàn)前后不一致，甚至是與身份證信息不符合。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，要以確定最早且沒(méi)有涂改痕跡的材料為認(rèn)定憑據(jù)。對(duì)檔案年齡進(jìn)行審核的意義在于審核干部是否存在“重復(fù)得利”或者是“繼續(xù)得利”的情況；其次是參加工作的時(shí)間，主要以相關(guān)政審材料或者是錄用審批表為依據(jù)；最后是入黨時(shí)間，很多干部會(huì)出現(xiàn)檔案材料前后記錄入黨時(shí)間不一致的情況，當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，要以《入黨申請(qǐng)書(shū)》中的時(shí)間記錄為依據(jù)。

2.3 檔案信息化建設(shè)落后，嚴(yán)重制約了人事檔案管理的效率

目前很多地區(qū)的干部人事檔案管理工作仍然在沿用傳統(tǒng)的管理方式。以人事檔案查找為例，按照傳統(tǒng)的檔案管理模式，檔案管理者在根據(jù)單位用人需求提供檔案之前，首先要要求查找者為其提供具體的人員檢索信息，然后通過(guò)書(shū)本檢索的方式對(duì)案卷編號(hào)進(jìn)行逐個(gè)查找，最后再到庫(kù)房調(diào)閱人事檔案資料，這種人事?n案管理方式程序復(fù)雜、耗時(shí)耗力，不僅嚴(yán)重阻礙了人事檔案管理的效率，而且嚴(yán)重降低了干部人事檔案的利用率，不利于人才的高效選拔和工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2.4 缺乏一支干部人事檔案管理審核的人才隊(duì)伍

尤其是當(dāng)下，隨著社會(huì)的進(jìn)步、計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)在給人事檔案管理工作者帶來(lái)便捷的同時(shí)也對(duì)其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。由于電子化的檔案管理摒棄了傳統(tǒng)的檔案管理方式，代替以現(xiàn)代化的手段對(duì)檔案信息進(jìn)行歸檔處理，因而更需要一些專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行科技管理。這樣一來(lái)，就對(duì)檔案管理者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。但是縱觀當(dāng)下，目前仍然有很大一部分人事檔案管理人員缺乏對(duì)信息技術(shù)及與檔案管理相關(guān)的軟件的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，不僅降低了人事檔案審核管理的效率而且容易使檔案出現(xiàn)安全隱患。

3 做好干部人事檔案管理審核的措施

3.1 首先要做好干部人事檔案的收集工作，完善干部人事檔案信息

要想做好干部人事檔案的審核與管理工作，首先就要對(duì)其檔案材料進(jìn)行進(jìn)一步的收集補(bǔ)充。但是由于很多人事檔案管理工作人員缺乏資料收集經(jīng)驗(yàn)，加之干部人事檔案資料較為分散，因此，要想補(bǔ)充完善每一位人員信息就顯得較為困難。針對(duì)這一問(wèn)題，可以通過(guò)以下幾個(gè)步驟來(lái)解決：首先要派有一定工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)熟練的工作人員來(lái)?yè)?dān)任干部人事檔案信息聯(lián)絡(luò)員，針對(duì)目前檔案審核中存在的問(wèn)題進(jìn)行上下溝通，針對(duì)檔案缺失的資料進(jìn)行共同商策，以此形成一個(gè)上下聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，不斷完善干部人事檔案資料；其次，在進(jìn)行檔案材料收集時(shí)要注意收集方法、收集形式的多樣化，力求檔案資料的完整性；最后，在檔案收集結(jié)束后要注意對(duì)材料進(jìn)行篩選，及時(shí)將不真實(shí)的檔案資料去除，力求保證檔案資料、真實(shí)信息與干部等級(jí)這三項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一，為干部的任用打下堅(jiān)實(shí)的檔案基礎(chǔ)。

3.2 提高對(duì)人事檔案審核管理的重視程度

干部人事檔案對(duì)于知人用人具有重要作用，且檔案的審核工作具有業(yè)務(wù)量大、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、政策性強(qiáng)、涉及內(nèi)容廣泛的特點(diǎn)。因此，單位必須提升對(duì)這一工作的重視程度。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，要深入開(kāi)展審核工作，建立起專(zhuān)業(yè)的審核小組，并定期開(kāi)展審核報(bào)告會(huì)，以不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決方案，更好的服務(wù)于檔案審核與管理工作。

第二，為了保證審核的真實(shí)性，要積極完善人事檔案管理審核制度，做到制度、人員、責(zé)任的統(tǒng)一。不僅要使檔案管理工作人員在工作中有法可依而且要通過(guò)監(jiān)督制度的實(shí)施，使得工作人員有法必依，避免人事檔案審核工作人員出現(xiàn)腐敗受賄行為，從而保證檔案管理規(guī)范化建設(shè)的順利進(jìn)行。

3.3 加快人事檔案信息化建設(shè)進(jìn)程，建立一支檔案管理審核的人才隊(duì)伍，不斷提升人事檔案管理的質(zhì)量和效率

要想進(jìn)一步提升人事檔案審核管理效率，就必須盡快完善與檔案信息化管理有關(guān)的設(shè)備，以實(shí)現(xiàn)檔案管理的信息化。這就要求相關(guān)單位不僅要通過(guò)加大對(duì)檔案管理工作的資金支持，以使其有能力積極引入一些操作簡(jiǎn)便快捷的設(shè)備。而且還要為檔案管理工作設(shè)置專(zhuān)門(mén)的工作場(chǎng)所、專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員、具有鉆研性的管理人員和監(jiān)督人員。

篇（11）

二、實(shí)物人事檔案的現(xiàn)狀

人事檔案是綜合反映個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)歷和工作的一種動(dòng)態(tài)跟蹤記錄系統(tǒng)，是各級(jí)政府和企事業(yè)單位選拔人才的重要來(lái)源，因?yàn)樘幵谛屡f體制交替的時(shí)期，轉(zhuǎn)實(shí)物人事檔案管理體制也面臨從舊體制向新體制轉(zhuǎn)變的過(guò)程，目前人事檔案管理模式還處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，與現(xiàn)代社會(huì)完全脫節(jié)，需要適應(yīng)改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的普遍要求，在原有的體制基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)一定的突破。人事檔案管理目前存在多頭管理的現(xiàn)象，除了一些主管部「刁外還存在一些無(wú)權(quán)管理的部門(mén)保存人事檔案的現(xiàn)象，人事檔案管理還存在管理不規(guī)范的現(xiàn)象，不是專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)行管理，很多情況下是有人兼職管理，平時(shí)整理工作嚴(yán)重倦怠，這樣使得檔案材料整理會(huì)出現(xiàn)遺失的現(xiàn)象，人事檔案資料不全，使得人事檔案管理不規(guī)范。很多單位和機(jī)構(gòu)并不重視人事檔案管理這部分工作，因此投入的資金和人力很有限，在一定程度上人事資料的亂登、篡檔等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響檔案管理的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

三、實(shí)物人事檔案的發(fā)展趨勢(shì)

基于現(xiàn)在人事檔案管理出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，在今后工作方面出臺(tái)一些政策，首先個(gè)人的身份管理逐漸淡化。隨著管理的進(jìn)步與改革，在過(guò)去我們將檔案分成干部檔案和工人檔案，而在現(xiàn)在的企事業(yè)單位基本上不在區(qū)分干部和工人，籠統(tǒng)定義為員工，這樣更便于人事檔案的整齊劃一，每個(gè)員工可采用相同的格式規(guī)范的內(nèi)容，在檔案整理時(shí)便于整理和查閱，很好改變過(guò)去脫節(jié)的想象。另一方面隨著科學(xué)技術(shù)的廣泛使用，檔案的固定格式也在不斷更新，為了解決檔案材料大小、格式等問(wèn)題，現(xiàn)在的人事檔案管理也開(kāi)始采用電子信息輸入的形式，這樣實(shí)現(xiàn)了信息的同步錄入和動(dòng)態(tài)更新。在逐步建立健全人事檔案管理的監(jiān)督機(jī)制，使得電子檔案逐步完善，但是實(shí)物人事檔案因其自身的優(yōu)點(diǎn)也有存在的必要。