大學拔河比賽總結大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇大學拔河比賽總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

活動形式：七人六足、兩人夾氣球比賽、折報紙對歌、拔河比賽

參與者：xx級材料化學班全體成員

參與人數：56人

人員分工：平均分為a、b、c、d四個組，每組7名男生7名女生共14人

活動時間：xx年10月10日12；00—15：00

活動地點：本校區足球場

xx年10月10日12時，同學們準時到操場集合，第一個進行的比賽時 “七人六足”，這個游戲考驗的是每個團隊的配合能力，a、b、c、d四組成員每組七人站在起點，其余七人站在終點，只聽裁判一聲令下，大家齊心協力的走向終點，最后在激烈的競爭中c組贏得了第一名！

第二個進行的比賽是兩人夾氣球比賽，同學們每組配合的很默契，兩人用背夾住氣球相背這前行，四個組你爭我搶，通過大加共同的努力，b組奪得最佳成績！

接下來進行的比賽是折報紙對歌比賽，這個游戲的規則是：a、b、c、d四組每組派兩對代表，男女各兩名，八名參賽選手圍成一個圈，每對選手雙腳都要完全踩在報紙上，由其中一對選手開始唱歌，大家順時針開始對歌。如果接不上，懲罰辦法就是將腳下的報紙對折，腳最先落地的組被淘汰。經過一輪又一輪的較量和“親友團”的場外救援，在一片歡聲笑語中，a組最后贏得了這組比賽的獎品！

篇（2）

十一月份的風是凜冽的；十一月的陽光是柔和的；十一月的志愿者是偉大的；十一月的我們是激情的。這個月我們協會經歷了很多，收獲也很多。我們秉承志愿者幫助他人，服務社會，無私奉獻的精神，在校運會期間，我們協會積極地配合聯席組織了一支志愿服務隊伍，為有需要的運動員提供幫助，以及維持校運會的秩序，為運動場上的運動健兒們加油、鼓勁。志愿者們頂著冽風，依然充滿熱情地為同學們服務。為期三天的校運會志愿服務活動，不僅磨練他們的意志，也培養他們吃苦耐勞的精神，同時讓他們感受到了做為一名志愿者的神圣和光榮，也讓他們認識到了自己肩負的重任。

11月12日，我們協會召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統、全面的總結。部署本月的工作，表彰校運會期間表現突出的成員，鼓勵他們繼續發揚吃苦耐勞的精神。本次會議著重指出協會成員時間觀念差、做事懶散的問題。針對一些干事表現出消極，懶散的態度，對一些活動和例會不夠重視，遲到或無故缺勤的現象給予批評。為了幫助現代大學生認識自我，分析企業需求，自我定位，如何打造企業需要的人才，規劃人生，把握好大學生活！我們協會于11月18日舉辦了主題為“現代企業需要怎樣的人才”的就業講座。11月21日組織新干事參加啟智志愿服務總隊注冊工作，讓我們志愿者的能力得到更好的鍛煉，讓我們的活動更加多元化。

1月23日，為了倡導精神文明，激發同學們鍛煉健康身體的興趣，增強團體合作精神，促進協會之間的友好交流，我系青協主辦了大學生“和諧杯”拔河比賽。比賽過程中，各協會參賽成員都激情昂仰，各個摸拳擦掌，鼓足氣，準備展身手。隨著“開始”的一聲哨聲響起，參加成員使出全身的力氣，大喊“一二”，而旁邊的拉拉隊為參賽隊員加油鼓勁。籃球場上頓時熱鬧非凡，加油聲、鼓掌聲交織成一部悅耳的樂曲?，F場的氣氛迅速膨脹起來……通過這次活動，進一步加強了協會之間的了解，也增進了同學之間的友誼和默契，拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各協會之間的合作和交流的順利進行奠定了基礎。

這個月是繽紛的，也是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項工作都能夠順利完成。其中存在的問題是部門之間的溝通不夠；各項工作不能很好的落到實處。在接下來的工作中我們將繼續加強內部建設，改善工作中存在的不足，完善各項規章制度，提高辦事效率，加強部門之間的交流和溝通，把各項工作做細做實，充分調動干事們的積極性，不斷地探索解決問題的新方法、新途徑，爭取做出更大的成績。

篇（3）

一：工作情況

1.宿舍衛生檢查:

本部門照常進行每周一次的宿舍衛生檢查，協助檢查勞動部。同時我們有完善的學生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛生，爭做文明大學生的積極性。在宿舍衛生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后，我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向領導匯報。每月定期的宿舍衛生檢查，不僅加強了宿舍衛生guǎn lǐ力度，更好的督促了同學打掃好自己的宿舍，使他們養成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環境。同時保證了同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。

2.生活小貼士:

各班負責本月的生活小貼士，交齊并由生活部成員收齊。粘貼在系辦黑板中。更好的讓同學們關注生活。注意生活的小細節。 3.后勤服務:

生活部為福建農業職業技術學院組織的活動后勤工作作出了突出貢獻。在今年工作中為運動會做了很好的后勤工作，在活動中不間斷地為同學們和運動員供給飲用水以及面包，使每個同學都能及時喝到飲用水、面包，我們的后勤工作經常受到同學們的好評。良好的后勤工作為我們機械學院學生提供了一個良好的生活氛圍。在學院舉行的每一次活動中，生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務工作。

3.火車票定購:

對于在它鄉求學的學子來說回家是一件非常重大的事情，而生活部則在這件事中扮演著不可或缺的角色。每學期末，也正是生活部最為忙碌的時候，火車票的定購工作繁雜而又細致，要求我們一絲不茍，一個極小的錯誤也可能會導致某位同學無法按時回家。這繁瑣的工作雖然辛苦，但此刻也正是體現生活部成員最高價值的時候，我們都認真努力的完成了任務，是同學我們能都能按時回家，感受到學院的溫暖。

二、配合其他部門工作方面:

在保證完成好本部門工作的同時，我們也協助其他部門開展好一系列的工

1、與學生會其他部門合作,順利舉辦了運動會,在比賽中幫助運動員按時到達檢錄處。

2、協助體育部開展了我系與其他系的籃球賽比賽.

3、協助系勞動部開展了"宿舍"評比活動,公平公正的對參評宿舍進行打分。

4、在元旦游園會中成功舉辦我部承包的游戲活動。

三、工作中的不足:

1、由于成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，以后會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。

2、我部得意見征集活動,由于宣傳力度不夠,沒有形成一定的影響力。這些缺點我們一定會在今后的工作中避免。

從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規范化、有序化，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗、大力協作。及時到學生中了解各項生活困難，內部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯系，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的后勤保障。我們會繼續以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作，把"為同學服務&qu

ot;的宗旨落實到生活中的點滴之處!

動物科學系學生會生活部秉著全心全意為同學服務的信念，在系領導、老師和學生會的領導下，我們腳踏實地的做好本職工作，并積極開拓新的道路。我們積極舉辦和配合學院的各項活動，發揮我們的組織協作能力，充分準備，全力投入，使同學們都能積極的參加，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上責任的重大，我們要在工作中發現不足，找出差距，取長補短，認清目標，明確方向，我們還要繼續發揚優良作風發，力求務實，勇于創新并加強我們自身的組織建設，團結奮進。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加美好而作出貢獻。

學生會部門工作總結范文二

一、嚴格選拔成員，組建新的團體

新學年伊始經過層層篩選之后，確立了新一屆正式成員，在一段時間的鍛煉后，我們工作能力有了很大提高，主席及各部部長在工作上對我們進行指導，在學習和生活上給予我們幫助，使我們很快適應了學生會工作，并在同學中樹立了良好的學生會干部形象。我們在學生會活動中積極探索創新，兢兢業業，一絲不茍，在班里和同學友好相處，積極配合班主任工作。在各方面都嚴格要求自己，起到表率帶頭作用。

二、積極開展課外活動，豐富同學課余生活

學生會是學生的代言人，我們在發揮紐帶作用的同時，結合我院實際，開展了豐富多彩的課余文化活動，為促進廣大同學全面成長成材發揮了積極作用，同時也活躍了校園氣氛。我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎立協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓展工作領域，創新工作模式，改進工作方法，基本上完成了本學年制訂的工作計劃，現將本學年活動總結如下：

(1)九月迎新籃球賽：

迎新籃球賽共有10只代表隊參加，經過小組賽，半決賽，決賽角逐出了冠軍，亞軍，季軍以及兩個道德風尚獎，迎新籃球賽給10級剛剛進入大學的我系新生了一個展現自我的平臺，同時促進了班級內部的團結，加強了我系全體同學之間的了解與溝通，也為我系籃球隊選拔出了一批優秀的隊員，此次比賽受到了新生及老師的一致好評。

(2)十月第一屆拔河比賽：

本屆拔河比賽是我系第一屆拔河比賽，比賽現場緊張有序，場上隊員用盡全身的力量奮勇拼搏，場下的同學更是把節奏用力的喊出，在此次比賽中各班級展現出了強大的凝聚力與協作配合的能力，這也正是舉辦這次活動所希望看到的，最終本屆拔河比賽在同學們的歡呼聲中圓滿結束，此次比賽也為我系參加院拔河比賽奠定了基礎。

(3)十一月初第四屆趣味運動會：

趣味運動會是我系的特色活動，也是我系在我院第一個發起舉辦的活動，本屆趣味運動會共設置了五人六足，托球接力跑，心有靈犀，背夾球，袋鼠跳，踩氣球六個項目，在比賽中做到了師生同樂，許多班級的班主任與同學一起站到了比賽的賽道上，活動中做到了同樂第一比賽第二，活動中同學們展現出了青春的活力以及永不言棄奮勇向前的良好品質，達到了此項活動的目的及意義，最終第四屆趣味運動會圓滿結束，本屆趣味運動會受到了領導及老師同學們的高度評價，也對我學生會的工作進行了表揚。

(4)四月初獻愛心東周兒童村：

此次活動是本屆學生會發起的，也是本學年活動當中最有意義的，作為社會的一員時刻保有一顆愛心是十分重要的，此次活動引起了我系同學及老師的高度關注，在活動中我系同學捐款捐物，募捐現場除了所募捐到的現金還籌集到了大量的玩具，學習用品及衣物，我系書記及輔導員也親臨現場捐款獻愛心，此次活動也引來了材料系，電子系，自動化系等系部同學的關注，同時他們也借助于我系的活動奉獻了自己的愛心，將募捐到的現金及物品整理后在輔導員張老師的帶領下我學生會成員冒雨送到東周兒童村，在那里與他們玩耍劈柴。此次活動體現出了我系同學心系社會的高尚品德及極高的素質，同時也受到了我院師生及社會的好評。

(5)五月毽球比賽：

此次毽球比賽是有老師發起我學生會組織的一項活動，活動現場氣氛活躍同學們的加油聲及歡笑聲不斷，在比賽中除了報名的女生之外，還進行了現場報名，一些男生也站到了比賽場地的中央，他們的精湛技藝贏得了陣陣掌聲，此次活動豐富了我系同學的課余生活，給在毽球方面有特長的同學了一個展現自我的平臺。

(6)六月啦啦隊成立兩周年及呼啦圈比賽：

此活動是真對我系女生所舉辦的，在此次比賽中中大一的學弟學妹與大二的學長們一起同臺競技，活動分為計時原地轉呼啦圈及呼啦圈接力兩個環節，在活動中參賽隊員與場下觀眾的臉上的笑容說明這此次活動給他們帶去的無限歡樂，以及慶祝我系拉拉隊成立兩周年。此次活動同時也加強了10級同學與09級學長之間的交流，最后本次活動在同學們的歡聲笑語中結束。

(7)六月末書畫展：

書畫展的活動目的及意義就是為我系在書畫方面有特長極愛好的同學提供一個展現自我的平臺，同時體現出我系同學課余生活的充實及飽滿，本屆書畫展的展品設計國畫，素描，油畫，漫畫，毛筆字及十字繡，展覽期間引來了我院同學的關注，我系同學的作品也受到了領導老師及同學的好評。

三、積極組織參加院級活動，彰顯我系風采

每學年我院都會舉辦許多活動以豐富我院同學的課余生活同時加強各系同學之間的相互了解及交流，但對于各系而言更是各系精神面貌的集中展現，我系在本學年內積極針對學院組織的各項比賽選拔人才，組織訓練，并在各項比賽取取得了優異的成績;

十月院籃球賽;我系男籃榮獲第三名

十一月院拔河比賽：我系代表隊榮獲第三名

十二月院冬季越野賽：我系榮獲集體第二名，男女組第一名均出自我系

三月院體育技能體能大賽：我系榮獲集體第三名

四月院運動會：我系榮獲集體第二名，其中我系運動員獲得冠軍11個，亞軍8個，季軍6個

六月院排球賽：我系男排隊榮獲第二名，女排獲第四名

四、學生會各部工作情況：

自律部：本學年上學期取得了一定的成績承辦的第一屆拔河比賽取得圓滿成功，查房工作基本做到了認真負責，但在第二學期部門內部的問題凸現出來，對待查房工作有所放松，部內個別成員出現問題。

體育部：對本學年的工作做到了盡心盡責，從參加院級活動所取得的成績中可以開出育部的工作成績，承辦的趣味運動會也獲得了老師的一致好評，不足之處平時到系辦較少應加強與老師的交流。

秘書組：本學年對一些基本的工作做得比較到位，但在學生會早操查操方面出現的問題較明顯，在協助主席與輔導員辦公方面做得很不到位。

學習部：在配合其他各部的活動中盡心盡力，但在晚自習檢查力度上應該進一步加強。

女生部：在本學年做好了自己的本職工作查房，但在其主辦的活動中欠缺與各部之間的交流。

宣傳部：本學年的所有活動的橫幅及展板均有宣傳部負責，起到了其應起到的作用，做好了自己的本職工作，但在平時的工作中應加強與各部的交流。

以上是對本學年工作的總結，一份耕耘，一份收獲，在這一學年中我學生會在工作中所取得的成績大家是有目共睹的，但是部門中都存在著一定的問題，就要在以后的工作中改正避免。在以后的工作實踐中，我們要不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定就會收獲更多的成功，一定就會把我們的制造系越辦越強。

學生會部門工作總結范文三

轉眼半年過去了，在這一學期的工作中，通過學生會各個部門的努力和配合，本學期各項活動得以有序的順利完成;生活部是一個重要的部門，我們的主要職責是：關心同學生活，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求，為大家提供方便，定期檢查宿舍衛生，配合學院學生活動的后勤工作，盡量配合其他各部門的活動等;在這學期我校爭創“省級文明校園”之際，生活部全體成員繼續發揚熱心服務同學的優良傳統，在服務同學，豐富校園文化生活，奉獻愛心，組織校園文化活動方面都取得了滿意的成績，為爭創“省級文明校園”出了一份力。這學期即將結束，生活部的各項工作也接近尾聲，在這半年中，我們生活部在王小萱老師和劉娜老師的領導下，在各位成員的積極努力工作下，本著“學生活，愛生活”的宗旨，基本完成了組織分配給我們的任務。

下面我對過去一學期生活部的工作做以下總結：

一、部門建設方面：

我部設部長1名，副部長2名，干事12名。開學初，我部進行了納新活動。因部門性質與工作需要，我部招納了8名干事。這些干事均為大一新生。工作中他們認真負責，較出色的完成了上級分派的任務。但由于我部人數較多，對人員分配不盡合理，導致部分干事工作目標不明確，缺乏積極性與自主性。如今，本學期的工作已接近尾聲，為了能使下學期的工作能夠順利開展，我部開展了內部成員聯誼活動?；顒由洗蠹覠崃矣懻摚瑺幭喟l言。最終大家明確了各自的權責劃分與工作目標，提高了大家工作的積極性。

二、部門工作方面：

本學期由于我校將迎來“省級文明校園”評比，學校對宿舍衛生方面提出了更為高的要求。因此本學期我部將工作重心放在了宿舍檢查與評比方面。

1、日常工作

篇（4）

院第xx屆田徑運動會在經過緊張而激烈的角逐后成功落下帷幕，在經過一個多月的艱苦訓練下，我系運動員在賽場上充分展示了我土木亮劍銳不可當的風采，發揚拼搏奮斗的體育競技精神，加上方隊那整齊而矯健的步伐，啦啦隊活力四射的舞蹈，最終為我系奪得了“精神文明獎”的榮譽。

二、首屆宿舍文化節靚麗登場

為了建設健康向上的寢室文化，豐富大學生活，提高宿舍公德意識，活躍校園文化。，我系首屆寢室文化節于4月25日拉開幃幕，宿舍間拔河比賽、疊被子、三分投籃各個項目都在順利進行中。26號上午我系在下沉廣場組織了宿舍友誼拔河賽，下午疊被子比賽也在5號樓前悄然展開，經過緊張的單局淘汰賽最終花開有果。"寢室設計"評比、"我愛我家"征文評比及展出、"活力杯"寢室乒乓球賽、象棋比賽系列活動將在以后相繼進行。

三、第七屆大學生科技文化藝術節

為了組織、引導廣大學生積極參與科技活動，培養青年學生創新意識、創新能力，進一步提高人才培養質量，增強學生的綜合素質，一年一度的科技文化藝術節如期舉行，首先是校園主持人大賽的精彩比賽，我系三名選手成功入圍并取得優異的成績，彰顯了我系風采?？萍嘉幕囆g節活動項目之一的健美操大賽也在學院禮堂舉行，雖然我系未進入前三，但那曼妙的舞姿洋溢著青春的活力，詮釋了健康與和諧的時代主題。

四、第二屆“土木杯”知識技能應用大賽

學生會辦公室聯合學習部籌備的第二屆“土木杯”知識應用技能大賽現已全面啟動。本次大賽一改去年比賽的專一，在去年比賽形式的基礎上分百科競賽組、結構設計組、力學基礎知識組三個小組同時進行比賽，比賽的宣傳、報名工作在本月月末畫上了圓滿的句號。

篇（5）

本屆女生節活動已經結束，通過這次活動讓我們學到了很多，同時也發現了很多不足，關于網絡投票方面，本次女生節活動節徽和魅力女生都進行了網絡投票。以下是本次投票的問題及改進

1.首先宣傳力度并不是很全面很多是同學們私下聽說的，比如魅力女生投票中有的選手不知道網上投票地址以及投票方式。以后需要改進活動宣傳方式，網絡部也要有自己的宣傳方式，不僅是純粹的網宣，質宣也很重要。

2.網絡投票存在拉票刷票問題，關于這一問題由于網絡的開放性，比較難避免，通用做法是采用加權做法，網絡投票和評委投票相結合的方式。以后希望網絡投票只是占其中的一定比例，而不是完全決定投票結果，這樣公平性會更高一點。

3.關于投票制作工作以及展板制作工作，會制作的專業人員短缺，時間緊任務重，導致質量不盡人意。因此網絡部也需要加強對普通干事的技術培訓，將制作任務分配給不同的人負責制作不同的頁面。比如有人負責版面設計，ps圖片和資料整理，這樣的話會加快制作速度，減少相關人員壓力同時提高工作的質量。

4.關于資料審核工作應該有專人負責，此次節徽中出現的問題，有審核不嚴的情況，導致后果很嚴重，以后對于選手參賽作品，應該加強審核防止抄襲，避免此類現象的發生。

5.部門之間應該加強聯系，網絡部和宣傳部還要加強溝通，此次投票選手資料傳輸雖然沒遇到問題但是與宣傳部的溝通感覺還是不夠，宣傳部拍攝的照片沒有及時上傳，網絡部應該派專人與宣傳部聯系。每天定時獲得活動的相關照片信息，及時上傳到網絡。

6.網絡部職能拓展，網絡部需要及時拍攝活動視頻上傳到學校網站，影像資料室最直觀的展現活動，網絡應該發揮它的作用，活動視頻及時上傳，達到最好的效果

7.本次活動相關數據：學生會網站日訪問量達到歷史性的XX人次。女生節專題網訪問量達到歷史新高，對于女生節活動的宣傳，以及廣大同學的網絡參與來說獲得了很大的進步，更多的人通過網絡得到了相關信息，關注到女生節活動?？梢哉f網絡宣傳是活動非常重要的一方面，以后需要加強相關專題的制作，全面報道學?；顒?，擴展網絡參與方式不僅僅是限于網絡投票。

以上是在這次女生節發現的問題以及以及需要改正的地方，希望通過這次的活動，在以后的活動中做的更好。

網絡部

女生節活動之二：

"花香四溢，美麗綻放"開幕式工作總結

轉眼女生節在忙碌中結束了，作為第一年將女生節活動放大化，有很多的可繼承方面，但同時也有許多需要改進的地方。作為女生節的開幕式，同樣符合這點特點。

本次開幕式的成功之處。

1.宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。 本屆女生部在宣傳方面加強了工作。在開幕式期間，充分利用展板等各種載體向同學們宣傳活動情況，引導廣大學生關注，讓更多的學生了解到女生節。

2.活動整體來說過程清楚，井然有序。為女生節后續活動做足鋪墊，營造出節日的氣氛。

3.實現了女生部立足為女生做實事的目標，提高女生部在學生和校學生會中的地位。

4.地點，時間設置較為合理，選擇在中午，人流量較大的中區食堂進行活動，宣傳效果較好，讓廣大學生知道女生節已經開始了，為后續工作做好了鋪墊。

5.倡導良好校園女生文化。我部舉辦的數米長卷送女生，讓所有院系共繪一條條幅，使得各院系之間的關系 更加的團結友好。

當然，在本屆系學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就的同時，

也留下了一些遺憾和不足。

1.對于開幕式活動中的"禮物從天降活動"的宣傳度不足，基本沒有多少人知道，活動進展困難，參與度過低。

2.由于風向和風力問題，兩側所擺放的展板不穩，總是倒。上面的宣傳材料未起到原先預想的作用。

3."數米長卷送女生"活動的擺放位置過度偏離主干道，在加上繪畫的地方小，桌子兩側均被參賽選手圍住。導致過往行人無法進行觀看，大多數不知道所進行活動的名稱。

4.寫下女生愿望的便利貼與燈籠粘結不緊。愿望還未實現，便利貼就脫落較多，不但導致一些粘過愿望女生的心情不愉快，同時也導致現場衛生的雜亂。

5.進行活動的地區屬于女生多男生少的地方，女生寫下愿望較多，但男生數量較少，導致許多愿望沒有被實現。

6.由于南陽師院所處地理位置較為特殊，社會環境較為復雜。燈籠在使用中沒有考慮到安全問題，掛的位置觸手可得，導致大多數燈籠未能收回。

在下次活動中，應該彌補不足，不斷完善自身建設。不斷探索活動新思路，創新出更多的好活動。不斷的自我總結，繼承發揚傳統的優點。學習和借鑒其他學校的活動，不斷完善自身活動。

女生部

女生節活動之三：

幸福游園會工作總結

轉眼女生節在忙碌中結束了，作為第一年將女生節活動放大化，有很多的可繼承方面，但同時也有許多需要改進的地方。作為女生節的重頭戲-幸福游園會，也同樣是這樣的。

本次幸福游園會的成功之處。

1.地點設計的比較巧妙，位于逸夫樓東廣場。是上下課必經之地，過往學生數量較多。起到了廣告效應，讓大多數學生知道女生節就在她們身邊，離她們并不是很遠。

2.不僅僅只是讓女生玩游戲，同時還有獎品的發放。提高了女生玩游戲的積極性，豐富了女生的課余生活，讓女生真正享受到女生節帶來的快樂。

3.宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。 本屆女生部在宣傳方面加強了工作。在活動前期，充分利用展板等各種載體向同學們宣傳活動情況，引導廣大學生關注，讓更多的學生了解了女生節。

4.倡導良好校園女生文化。我部舉辦的幸福游園會，使得各院系之間的關系更加的團結友好。

5.實現了女生部立足為女生辦實事的目標。提高了女生部在校學生會和學生們心目中的地位。

當然，在本屆系學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就的同時，

也留下了一些遺憾和不足。

1.校會卡片前期的準備不足。質量上來說，部分院系的系會卡片美觀度遠遠超過了校會卡片，不足以體現校會的特色和風采。數量上來說，校會卡片制造數量太少，活動中出現校會卡片斷檔現象，為現場的工作造成壓力。

2.禮物準備不夠充分，只有幾樣。從2張換筆和熒光棒跳到5張換ktv優惠券，再跳到10張換乒乓球拍和跳棋，中間間隔太大。同時禮物準備數量太少，很多學生帶著遺憾而走。

3.會場沒有打掃衛生。撤離會場的時候，由于倉促，身為主辦方的我們沒有通知各院系對現在的衛生進行打掃，導致會場比較亂。

4.各院系自己制作的卡片規格不相同。一個學院卡片有多種，有的精美，有的比較差；有個有章，有的無章...顯得比較混亂。

5.部分學院卡片做工太差。一般的作業紙上寫了幾個字，蓋了個章，大小還不樣。

6.部分學院自己拉來的有贊助，但是在現場媒體設備不停做廣告，有宣兵奪主的嫌疑，讓別人認為是哪個公司在這舉行活動。

在下次活動中，應該彌補不足，不斷完善自身建設。不斷探索活動新思路，創新出更多的好活動。不斷的自我總結，繼承發揚傳統的優點。學習和借鑒其他學校的活動，不斷完善自身活動。

南陽師范學院學生會女生部

3月20日

女生節系列活動四：

"果色果香"水果拼盤大賽工作總結

在女生節的活動中，生活部在3月1日承辦了女生節活動之四：果色果香水果拼盤大賽。

活動開始，由主持人主持開始，并且宣布活動的規則，評分細則等，各學院參賽隊成員都把提前準備好的物品擺放整齊，本次水果拼盤可謂水果豐盛，紅艷艷的蘋果和西瓜，黃燦燦的檸檬，被滿滿的擺在了案板上，真可謂是水果的王國，讓人不僅大飽眼福，更讓人垂涎欲滴！各學院參賽隊員可謂是心靈手巧，你剝桔子香蕉，她切蘋果西瓜，我雕刻，個個緊張投入。各式各樣的水果在他們手中便成了一張張可愛的笑臉，活靈活現的鋼琴，天鵝等。整個水果拼盤細致精巧，錯落有致，極具畫面與空間感！拼盤活動如火如荼的進行的，旁邊的攝像師奔波于各個院系，拍攝下一個個精彩的瞬間。中間不斷有同學在為自己院系加油。而參賽選手都在緊張的進行著自己的創作，根本聽不見旁邊的嘈雜聲，專心致志，像身處世外桃源一般。時間不知不覺一秒秒的過去了。在大家熱切的期盼中，同學們的作品終于新鮮出爐了，匠心獨運的拼盤讓人大飽眼福，各式各樣的作品盡顯活力十足的師院學子的魅力和創造力。在同學的熱烈的中，我校學生會主席團開始了對各院系的作品打分了，主席團先聽各院系的隊長對作品的介紹，從外觀，內涵等方面進行全面思考，給出最終得分情況。最終，物理與電子工程學院取得了第一名的好成績。在同學們的歡呼聲結束了本次果色果香水果拼盤的活動。

此次活動的目的是激發同學們的創新意識，培養大家的團結協作精神，鍛煉同學們的動手意識，同時豐富大家的課余文化生活?；顒又校x手們充分發揮自己的想象力，制作了各種有創意的水果拼盤，讓在場的拉拉隊大飽眼福，垂涎三尺。賽場上果香四溢，色彩鮮艷的水果在同學們的巧手中變成了富有創意的藝術品。為營造意境，突出主題，材料上的準備也極為豐富。各式水果拼盤從造型，構思意念到名稱都極盡心思，充分體現同學們準備的精心及創意。從作品中展示的不僅是選手精湛的手藝，更是展示他們的想象力，創造力以及自身的文化素養?？傊?，活動在大家的努力下獲得圓滿成功。

通過此次活動的舉辦，也使得我們生活部的成員懂得了很多。

一、團隊的力量

通過這次活動充分的體現了團隊的力量，每一次成功的舉辦一場活動都很不容易，幕后的工作需要有很多的人的支持和辛勤的付出，很榮幸我們生活部承辦了這次很有意義的活動，如果單單憑借我們部的力量，我想估計會很難這么的順利完成，雖然那天外面下著雨夾雪，可是我們在食堂里面的氣氛依然很溫暖，各個參賽隊伍熱情都很高。我們部主要負責整體的策劃和場地布置，同時要感謝校女生部、文藝部、勞衛部以及體育部等對我們部門的協助在此表示謝意。

二、有付出就有收獲

這次共有二十個隊伍分別代表自己的院系進行比賽，不得不承認這二十隊伍都盡了自己最大的能力。每一個參賽作品都是那樣的不拘一格，各色各樣，有的用香蕉做成的海豚栩栩如生；有的用胡蘿卜做成的五角星給人的感覺很新穎；還有用西瓜皮雕刻成的鳳凰充分的體現了同學們的想象力。通過短短的四十分鐘時間雖然時間不長，但是每個隊伍都作出了各式各樣的水果拼盤，看后真的都不忍心去嘗一口，生怕破壞了如此美麗的果盤，當然既然是比賽總會決賽出輸贏，不過沒拿到獎的同學并不代表他們的作品就不優秀，通過舉辦這次活動，充分的調動了同學們的思維想象空間，同時也證明了每個隊伍的付出多少得到的作品無論難度還是花樣的不同，因此有付出就有收獲，因為付出的程度不同所以收獲有些差距，但是我想只要參加這次活動的同學們無論是否獲獎他們一定都會很開心，因為他們曾經參與了曾經付出了，我相信這對于這些參賽隊員而言一定是一段美好的回憶。

三、交流是一種學問

雖然只有二十只隊伍參賽，如果加上啦啦隊餐廳顯得有些噪雜，因此我們這些維護賽場秩序的工作人員就顯得非常重要了。維持秩序中的交流方式就顯得尤為重要，對于不同的局勢應用不同的態度，當然應該以和藹的維護為先，如果有些情緒異常激動的人應以適當的強硬態度進行管理。通過這些維護賽場秩序人員的辛勤付出總體賽場秩序井井有條，同時對參與其中的我部成員而言，也有了很大的提高。

四、協助方能取到最大的成功

有人會說團結不就是協助嗎？其實不然團結只是大家都是有一個共同的目標或心愿但未必能取得最大的效益也就是最大的成功，唯有在團結的前提下大家能相互的協助分工明確才可能獲得最大效益，這次場地的布置有些人在拉桌子，有些人在粘貼海報，橫幅，有些人在組織參賽隊伍的入場順序等使整個流程變得盡然有序，因此要學會協助和明確的分工，這一點在每一只參賽隊伍中也體現的非常的明顯，有些在削水果皮，有的負責水果造型的雕刻，有的負責果盤的擺放等因此充分的體現了協助的重要性。

雖然說活動舉辦的相對來說很成功，但是里面還是有很多問題出現，這些問題都值得我們部門去反思學習。

1. 宣傳力度不夠。有很多同學對活動不了解。

2. 籌備工作時，我們部門的內部的協調度還不夠。賽前分工還不夠合理。出現了有人很空閑而有人卻很忙的情況。

3. 沒有把事情考慮周全，如創可貼等用品。

4. 與校會其他部門協商不夠，導致我們的工作進展緩慢。比如這次的重大失誤是沒有及時準備好話筒，導致會場秩序混亂等。

5. 對會場秩序管理的不夠。拉拉隊與比賽選手過于接近，導致不斷有人大聲喊叫等。

6. 會前沒有緊密的安排。節奏安排的不夠緊密，使得比原定時間推移了好長時間才開始。引起同學的不滿。

沒有提前預支天氣情況，下雨沒有辦法借到話筒，使得會場秩序很亂。

需要涉及到的一些宣傳部門沒有能夠較好的溝通，導致工作中出現脫節現象。

以上就是我們生活部對本次女生節活動之四：果色果香水果拼盤大賽活動舉辦的工作總結。在以后的活動中，我們將秉承優良的傳統，改進不足的地方，爭做一個更加優秀的部門。

生活部

女生節活動之五：

"妙手生花"手工工藝品展總結

校學生會勤工助學部有幸在3-9日上午我部在各個部門的協助下舉行了手工藝品展活動，將活動中的優秀作品給予展出，在中餐廳對面，下午我們再接再厲，又去了東區繼續展出，活動舉辦的非常成功，在我們共同協作，把南陽師院女生的風采展現給大家。其中，我們各個工作人員收獲頗多。

這是我校很有特色的節日節，女生節是女工部為全院女生們量身打造的節目，我們勤工部通過這個節目向大家展示我校女生的青春風采及過人才華，同時這個節目也豐富了我們的校園文化生活，促進了同學們之間的感情交流。

這次女生節是勤工部部及其它各部共同合作策劃的，但這次籌劃的過程并不是一帆風順的。因為活動規模之大，我們沒有現成的模板去參考，所有的活動內容及細節都需要我們認真考慮，一切都是從零開始的。以下是具體活動的總結：

首先，學校里的其他系的募捐活動，和我們活動時間有沖突，不過令我們欣慰的是，當我們布置好展臺，擺上同學們的手工作品時，還是吸引了大量的同學觀看。

為了提高同學們的環保意識、節約意識,養成良好的生活和學習慣,我們部開展了手工制作活動,具體情況如下:1.宣傳發動：本著"用愛心宣傳環保，用行動關愛環境"的宗旨，我部鼓勵用廢舊物品再創造，從而來提高人們節約資源，愛護家園的素養。2展示作品：講解作品的主題,立意、設計、創作的過程,使用的原材料。3這些同學都是來自比較有創意的優秀學生，他們用自己的行動踐行了環保的實際意義和女生的心靈手巧。4 同學們相互交流經驗，并評出好的作品給予獎勵.

這次活動,得到了廣大同學的熱烈響應,并積極投身到作品制作活動中, 創作出大批的優秀作品,有些作品甚至可以稱為""精品",贏得了同學們的陣陣掌聲,達到了相互學習,共同提高的目的。通過展示作品,同學們從中受到啟發, 他們驚喜地發現:原來自己也可以發明創造；原來臼己身邊的同學個個都是小小發明家。同時,只要我們用心去發現,每個人依然可以發揮余熱,為大家服務。。

由于在本次活動中同學們體會到了手工制作的樂趣，他們對手工制作的有了更濃厚的興趣。我們部在以后也會開設更多這樣的活動.但活動中也有一點不足的是,由于時間的限制,還有一些手工制作來不及及時上交，還有就是因為這是我們部門第一次舉辦活動，經驗不足，中途出現了很多狀況，但我們都一一解決了在主席團的幫助下。相信，在以后的活動中我們勤工部會再接再厲，再創輝煌。

勤工部：張賀

3-21

女生節活動之六：

"巾幗不讓須眉"拔河比賽工作總結

女生節是我們體育部協助女生部舉辦的活動，在逸夫樓東廣場共同慶祝女生節，從掛橫幅到拔河比賽的整個過程都是有我們體育部來負責的，活動的每個細節我們都是很謹慎的。

這次活動對于我們來說是個考驗，同時也會是個鍛煉的好機會。從借繩子到畫場地，還有比賽過程中的維持好秩序，統計好每個參賽隊伍的上場次序，隨時找好每個院系的負責人，以保證拔河比賽的正常進行，這所有的一切都離不開我們部的每個成員的努力。

女生節舉行的拔河比賽是由每個院系挑選出十個年女生來參加比賽的，參賽的順序都是由各個系的負責人抽簽決定的，場地的選擇也是雙方達成一致的，這可以保證每個參賽隊的公平公正。在大家的配合下，我們在一天的拔河比賽過程中，每個隊的女生都是用盡全力來參加這次比賽。這次拔河比賽分為中午跟下午兩場，每一場的比賽都是很熱鬧，令人激動的。當然每個院系的啦啦隊也是讓人震驚，我記得印象最深刻的是新傳那邊的啦啦隊，他們幾乎完全可以帶動整個場地的人員，他們每個人都在拼命的為自己隊加油。但是既然是比賽，那總是要有輸贏的，體育系取得了第一名的好成績，音樂系去的了第二名的好成績，新傳也是取得了前三的好成績，不過這似乎都已經不重要了，大家在這次拔河比賽中也學到了很多，同時這也是學校為女生節所舉辦的一次活動，為了慶祝女生節，"今天你最大"的這個主題。很多院系還有騎車送佳人的活動，幫忙給女生打水等等眾多有意義的活動。

本次慶女生節的拔河比賽，讓女生充分認識到不要只注重外表的打扮，以全新的姿態全是美麗的含義，做一個"德智體美勞"全面發展的當代女大學生。在這次活動中，我們也出現了一些問題，例如現場的秩序一直不好，大家都一直往前擁，這是我們工作的失職，在接下來的活動中，我們會吸取這次的教訓。以上就是我們部對于女生節的工作總結。

體育部

女生節系列活動七：

"今天妳最大"活動工作總結

第九屆女生節系列活動取得了不錯的成果，原本以為"今天你最大"這個活動辦好會有很大的收效，但是經過實踐發現收效甚微。下面我們就此次活動中出現問題逐一分析一下。

1.活動當天氛圍不夠熱烈。

3月7日是真正意義上的女生節，如何讓女生在今天感受到自己是受關愛的是頭等大事，這不僅體現在讓女生如何受益，也要讓廣大女生體驗到節日的氛圍。此時就需要我們對學校周邊，尤其是人流量大的地方進行裝扮。但此次女生節中我們在活動當天沒有進行裝扮，導致活動氣氛大大減半。

2.權利下放太大，沒有先鋒模范作用。

此次活動我們將權利全部交給了各學院讓他們自己舉辦，在"彩車送佳人"和"提水為紅顏"這兩個活動中需要征集男性志愿者主動為女生服務。但是在檢查中發現很多人不愿意參加，一來他們覺得生疏，不好意思參加活動；另外反映沒有自行車，借不到車等客觀原因，使得活動順利進行有一定的困難。即使是在活動現場的男生很多都站著不動，這告訴我們男生在為女生服務這件事上缺乏主動性。

為了更好地解決這個我們，我們覺得應該樹立并充分發揮先鋒模范的作用。組織各分會主席親自帶領各學院10人參加此項活動，一來主席帶頭參加活動，鼓勵性大；二來各學院10人人數較少比較好控制。

3.活動時間上應進行調整

經過實踐我們發現此次活動我們設定的時間存在一定的問題。例如看電影這一項我們也應該在3月7日當天完成，這樣更有過節的氣氛。另外經過大家的討論我們覺得更好的方法應該在當天的三個時間段分別把各項活動都訂好，這個不會混亂。

4.主動權應掌握在自己手中

此次活動都是各學院自己訂好時間給校會干事通知檢查的，這樣的做法給我們的檢查帶來很大的不利。因為檢查中發現很多院系要求檢查的時間一樣，但是同一時間我們不可能檢查那么多的院系，顯得很被動。應對這種現象我們應該把主動權掌握在自己手中，由我方訂好時間讓各分會按時準備好，以便活動的順利進行。

總之，今年女生節的此項活動存在大的問題，需要我們認真總結并仔細尋找需要應對的策略，以便日后的工作。

南陽師范學院女生部

3月10日

女生節系列活動八：

"我的愛畫給你"手繪t恤比賽工作總結

南陽師范學院作為一所師范類院校，女生作為一道靚麗的風景線為校園平添了些許光彩。本著豐富校園文化，豐富校園女生活動。很榮幸，我部--科技創新部,著手負責了這項活動，自己很榮幸作為其中的一員為這項活動貢獻了自己的微薄之力?，F就本次手繪t恤活動，談談個人的一些感觸:

這次手繪t恤活動以每個院系參加到其中為主，每個院系都各盡所能，發揮自己的聰明才智，都充分的投入到這次活動中來。待我部把各項準備工作做好后，各院系代表參賽選手都如火如荼的投入其中。主題充分發揮了新一代大學生的新新思想，欣欣向榮的意識，展現了他們的遠大抱負與積極向上的理想。

各院系作品完成后，校進行了嚴格的評選活動，選出了優秀的作品，并在女生節活動的閉幕晚會上分別給予了各個院系的表彰活動，并頒發了了相關的榮譽證書，給予了參賽選手極大的鼓舞與支持。

類似此次活動的舉行充分的豐富了同學們的校園文化活動，并在此次轟動中可以讓同學們的聰明才智發揮的淋漓盡致。更大程度的體現了當代大學生的實力與積極向上的思想。

關于此次手繪活動的最大感觸是，一定要有著強大的團隊精神與合作意識，單槍匹馬是行不通的，只有各自發揮自己的聰明才智，貢獻出自己的微薄之力，才能更好的體現出彼此的默契。才能更好的為自己的院系增光添彩，與此同時也是對自身能力的肯定。通過參加類似活動可以更好地展現自己的實力與風采。恨死自身得到肯定，從而增強自身自信心。才能更好的發揮自己的實力，更好的展現當代大學生的風采。

通過此次活動增加了各院系間的聯系與溝通，可以更好地展現大學生的風采，更好的終結此次的女生節活動。

科技創新部-法爽

3. 24

女生節系列活動九：

"魅力女生，青春飛揚"閉幕晚會暨頒獎典禮總結

這次女生節文藝部除了協助其他部門的活動， 主要就是負責魅力風采女生的選拔以及最后閉幕暨頒獎晚會，這次的女生節不同于往屆女生節，但是這次魅力風采的選拔的宣傳力度還是不夠，有個別院系沒有遵循活動要求，還是在選拔所謂的美女，這是一個失誤，下次盡量想出一個完善的方法應對這個問題。

這次為了鍛煉干事能力，把閉幕晚會大部分都交給干事來做，整體來說這次的晚會還是不錯的，雖然在劇務方面還是出現了一些小問題。

這次女生節整體來說，你上一年效果好很多，但是在跟分會討論的時候，部分院系提出說，女生節的宣傳力度不夠，很多活動當他們知道的時候已經結束，所以說，無法及時的去參與，我覺得活動不能只能靠承辦部門去宣傳，校會部門應該都去宣傳一下

女生節的閉幕晚會還是比較成功的，今年的形式上有了創新，采用vcr+才藝展示，并且請了今年歌手大賽的獲獎選手來幫幫唱，從而達到了比較好的效果，雖然幫幫唱起到了很好的效果，但是在某些方面可能會搶了選手的風采，下次的時候要更完善一些。

這次文藝部還協助了其他部門的活動，我覺得戶外的活動還是需要更好的去維持一下秩序，保證比賽的公平公正的同時，讓更多人參與進來，這次的戶外比賽個別情況下，有些自娛自樂的感覺，只有比賽選手隱約的聽懂規則，其他人都在看熱鬧的感覺，下一年的時候可以更好的去完善。

文藝部

宣傳部關于女生節活動總結

為豐富校園文化生活，活躍校園青春氣氛，增進我校男女同學互幫互助的感情，提高我校女生的禮儀文化知識，展示我校女生的美麗風采，南陽師院學生會女生部聯合各學院分會女生部攜手于XX年3月舉辦南陽師院第九屆女生文化節。我們宣傳部作為此次活動負責活動拍照及展板固定活動宣傳的部門，對此次活動作出總結。

第一，活動開始時由我部負責制作古今中外"十大知名女性"風采展及本屆女生節活動的主要內容流程展,各學院分會宣傳部制作"十大優秀女生"展,并與2月27日至3月5日在西區主干道展示,宣傳女生部的此次活動,并號召全校學生在校網站投票,達到了激發女生自豪感，營造女生文化節的良好氛圍的目的。

第二，"花香四溢，美麗綻放"開幕式中負責活動的拍照工作，并且將所有相關的展板和海報按時擺放和粘貼到位。在開幕式的過程中幫女生部掛氣球和搬桌子，幫助他們把活動及時舉行。

第三，在十米長卷頌女生、幸福游園會、"果色果香"水果拼盤大賽、"妙手生花"手工工藝品展"和巾幗不讓須眉"拔河比賽中負責活動的全程拍照，宣傳部所有干事積極參加幸福游園會的全部活動。

第四，與科技創新部合作，舉辦了"我的愛畫給你"手繪t恤大賽。負責活動的前期人員篩選和組織協調工作，中期活動的舉辦和拍照工作，達到了活躍校園文化，提升創新意識，展現廣大學生的 時尚個性與創意設計的目的，活躍了活動氣氛。

篇（6）

對于美國哈佛大學的進化生物學家戴維?黑格來說，這些殘酷的數據意味著仍有許多謎團環繞在懷孕四周。黑格說：“懷孕對人類的繁衍至關重要，然而懷孕這個機制似乎運轉得并不好。說起人的其他器官，比如心臟和腎臟，它們年復一年地工作都可以保持良好的狀況，而子宮里的懷孕只有短短的十個月卻能夠導致所有的醫學問題?！?/p>

那么心臟、腎臟與子宮內的工作原理差別何在?差別是心臟和腎臟屬于單個人，而懷孕是母親和胎兒兩個人的機制的共同運轉。而這個運作機制并不能達到完美的和諧。黑格說，相反，母親和胎兒會陷入無意識的對于營養的爭奪。

胎兒并不是蹲在母親的子宮內等待被喂養，胎盤可以生長出深入母體組織的血管，具有侵略性地從母親那里吸取營養。黑格同時指出，自然選擇也會中意那些能夠抑制這種侵入的母親，以便有更多的后代能夠存活從而傳遞自己的基因。黑格將懷孕看作是一場拔河比賽。

急奪營養導致母親患上高血壓

黑格首先預測了懷孕的許多并發癥是由這種進化沖突引發的。其中最常見的并發癥是子癇――6％的孕婦在懷孕后期都遭遇這種非常危險的高血壓。

黑格假定，子癇是胎兒使用的一種極端的策略。胎兒讓母親的血壓升高以便讓更多血液進入血壓較低的胎盤。黑格指出，子癇可能跟胎兒注入母親血流中的某種物質有關?；蛟S當胎兒無法得到足夠的營養時，就會注入太多此類物質，導致母親發生子癇。

在過去幾年間，哈佛醫學院的安南斯?卡魯曼奇和同事一道通過研究證明了黑格的推理是正確的。他們發現發生子癇的孕婦體內通常會伴隨一種蛋白質sFlt1的增高。黑格總結說，母子間的進化沖突體現在子宮內部的爭奪就是：為了增加營養的流動，胎兒釋放一種能提高母親血壓的蛋白質；而母親則釋放一種蛋白質降低其血壓，放緩流向胎兒的血流。

經常聽到有的孕婦嫌自己太胖：人家吃肉長到孩子身上，我吃肉全長在自己身上了。哈佛大學科學家黑格的理論或許能解釋這個現象：這些懷孕長胖的母親在對營養的默默爭奪中勝利了，而那些無論吃多少東西，都只見肚子更加隆起自己卻不見胖的母親是被腹中的孩子給打敗了。

準媽媽的高鈣食譜

準媽媽不必因為上面的研究結果而心有余悸，其實每一位孕媽都愿意為寶寶付出一切，更不用說提供營養了。那就先從補鈣做起吧，因為小寶寶的骨骼發育全依賴于媽媽供給的鈣質，如果鈣量不夠，腿腳抽筋的情況可就全來了。究竟哪些食物能補鈣呢，右側的食譜都是補鈣的能手。

妊娠期補鈣的另外一個好處

人們都知道，懷孕婦女補充鈣劑能有效預防母體骨鈣丟失，促進胎兒骨骼生長。近年來專家研究發現，補鈣還可以減少機體的鉛吸收、蓄積和毒性，妊娠期補鈣具有良好的驅鉛效應。

篇（7）

關鍵詞:香蕉球流體力學初速度跳高滑冰動能鉛球作用力拔河牛頓第三定律伯努

key word:Banana ball hydromechanics initial velocity high jump ice-skating kinetic energy shot action tug-of-war Newton third law uncle vertical stroke

在平時生活中觀看體育比賽已經成為我們生活的一項需求。事實上,許多運動項目中蘊涵著物理原理。下面從舉幾個常見的體育運動用物理學知識來解讀一下。

一、 在足球比賽中“香蕉球” ”或“落葉球”的原理

我們在足球比寒中經常見到罰角球或者任意球直接進門的精彩鏡頭。一般是幾名防守隊員在罰球點兒和球門前組合成“人墻”，用以阻斷球的前進線路。而罰球隊員，揮腳一記大力攻門，足球繞過“人墻”，向球門方向飛行，臨到門前卻又沿弧線拐過彎進入球門死角，讓守門員猝不及防。這就是讓人嘆為觀止的“香蕉球”或“落葉球”。那么足球在空中飛行時為何不是直線前進而是有一定孤度呢？原來，在罰球的時候，隊員并非用腳直接踢足球的重心，而是發力點在重心稍偏處，并在擊球時用足背給球一定的磨擦力，讓球在飛行的同時保持高速旋轉。這時，足球在向前飛行的同時與其周圍的空氣之間摩擦，球周圍的空氣又會被帶著共同旋轉。于是，足球兩側空氣的流動速度一快一慢。物理知識告訴我們：氣體的流速越大，壓強越小。因為球兩側空氣的流速不同，它們對球所產生的壓力也不相同，所以，在空氣壓力的作用下，足球向空氣流速大的一側偏轉，最后運行軌跡就成為了孤線。

二、投鉛球為什么要提前進行滑步

在田徑項目的比賽上，標槍運動員都采用助跑的方法，在快速奔跑中把標槍投擲出去。這是為了使標槍在出手以前就有較高的速度，再加上運動員有力的投擲動作，標槍就能飛得更遠。鉛球運動員在參加比賽時，是要在投擲圈內進行，而投擲圈的半徑是固定的，不能依靠助跑來增加鉛球運行的初速度。鉛球運動員絕大多數都是運用背向滑步的辦法。通過這一系列的連貫動作，使鉛球在未出手時就已經具備了較高的初始速度。一名高水平的鉛球隊員來，依靠背向滑步推鉛球要比原地發力投鉛球大約可增加約兩米甚至以上的距離。那么投鉛球時的角度應該是多少？在忽略空氣阻力的情況下，向斜上方拋出物體時，仰角為為45°拋出的距離最遠。但是，推鉛球的情況則有所不同，鉛球的拋擲點不是在地面上，而是離地面具有一段高度。那么在相同的出手速率情況下，作45°及40°仰角拋擲，當落回拋擲點相同的高度時，水平距離以45°角的距離較遠。然而，在出手高度再至地面過程中，水平距離應該是40°的更大一些。通過計算，我們可以知道：在鉛球比賽中要得到好成績，那么出手的仰角一定要小于45°。角度隨鉛球出手速度的增大而增加。對出手高度為l.8米――2米，而出手速度為8米／秒以上的人來說，出手仰角應為39°―― 43°左右。

三、拔河比賽只是比力氣大小嗎

在拔河比賽中是不是哪一隊的力氣就一定能勝利呢？這并不是個簡單的力量相加的問題。根據作用力與反作用力原理，參加拔河的兩個隊伍中A對B施加了多大拉力，B對A也同樣也產生一樣大小的反作用力。可見，雙方之間的拉力并不是決定勝負的因素。通過受力分析，當所受的拉力小于與地面的最大靜摩擦力就不會被拉動。所以如何增大與地面的摩擦力是勝負的關鍵。大家知道，靜磨擦力與兩個值是成正比，一是磨擦系數，二是對接觸面的壓力。于是要設法增大上述兩項值，首先，隊員的體重越重對地面的壓力越大，靜摩擦力也會隨之增大。其次，要穿上鞋底花紋較深較大的鞋子，也可以增大摩擦系，使摩擦力增大。

四、跳高時為什么要的助跑發力

在體育比賽中，跳遠的運動員選擇較長的助跑距離，而跳高運動員的助跑距離則要短得多。如果選擇較長的助跑距離，是否就跳不高呢？跳高運動員能縱身飛起越過橫桿，靠的是助跑的慣性力和起跳蹬地的反作用力二者的合力。慣性力的方向是水平向前的，地面反作用力是豎直（或近似豎直）向上的，所以起跳后的身體重心會沿著一個類似拋物線軌跡運動。拋物線軌跡孤頂的高度(所能跳過的高度)取決于起跳一瞬間騰起的初速度與騰起角的大小，騰起初速度和騰起角是增加跳高高度的兩個關鍵，一般來講，要盡可能增大這兩項的值。如果選擇長的助跑則會造成水平速度過大而騰起角度過小。因為跳高并非單純的垂直向上， 越過橫桿還必須有一個向前的力量；再則，還須充分利用水平速度來增大騰起初速度，因此騰起初速度越大則跳得越高。當騰起角固定時，騰起初速度就是起決定作用的。

參考文獻：

【1】劉延柱 《自由下落貓的轉體運動》 《物理通報》上海交通大學出版社 1982

篇（8）

 

3月

 舉辦我系團總支學生會換屆選舉大會。 

  

進行新一屆團總支學生會納新活動。 

  

組織隊員參加學院“尋找春天”拔河比賽。（體育部） 

  

新一屆學生會日常工作開展。（紀檢部、勞動衛生部、宣傳部） 

  

邀請XX年年考研初試成績優秀的畢業生，舉辦考驗經驗交流論壇（學習部） 

  

  4月 

 組建教育系舞蹈表演隊、禮儀隊。(文藝部) 

  

承辦師范學院“青春飛揚”大學生辯論賽。（學習部） 

  

配合學院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學習部) 

  

舉辦教育系首屆乒乓球比賽。（體育部） 

  

舉辦教育系第二屆“音樂森林”（文藝部） 

  

整理教育系團總支學生會檔案資料。（辦公室）

5月 

 舉辦“母親節”禮物設計大賽，選拔優秀作品展出。（宣傳部、女生部） 

  

舉行教育系首屆講故事大賽。（學習部） 

  

促進民族團結，開展民漢語言文化交流活動。（學習部） 

  

開展“母親節”影片展播及征文大賽。（女生部） 

  

教育系第一屆（舞蹈、相聲、小品）大賽（文藝部） 

  

配合學院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學習部) 

  

6月 

 舉辦女生部首屆“美的真諦”活動，并進行其標志圖案的評選。（女生部） 

  

開展普及法律知識教育影片展播活動。（紀檢部） 

  

配合學院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學習部) 

  

紀檢部、勞動衛生部學期工作匯總。 

  

深入開展教育系第二屆宿舍“參觀評議”活動（生活部） 

  

7月 

篇（9）

一、問題的提出

科學課是一門以實驗為基礎的學科，實驗是學生獲取知識、進行知識創新的重要手段，是培養學生的科學興趣、科學態度、提高學生科學能力的重要途徑?！缎W科學課程標準》指出：小學科學課程實施探究式的科學教育，通過引導學生體驗科學探究過程，初步形成對科學的認識，從而最有效地達到培養學生科學素質的目的。但是，在現在的課堂教學中，要么沒有實驗，要么就是教師讓自己的演示實驗貫穿于課堂教學的始終，即使學生動手了，也是熱鬧有余，思維不足，對學生創新思維和創造能力的培養極為不利。簡單羅列如下：

演示實驗多于學生實驗。受實驗器材、實驗時間、準備等限制，很多實驗探究變身為示范操作，教師從實驗的引導者變身為實驗的操作者，講解者，學生變身為熱鬧的看客，而非探究的主體，課堂中他們的任務是看實驗，聽教師講實驗，背實驗。

學生實驗基本是驗證前任已經得到的結果，實驗缺乏探究性，久而久之導致學生缺乏質疑和主動探究的能力。

教材實驗不適現實教學，科學教材中部分實驗效果不盡如人意，如用光影來計時實驗，要求用一根細木棍來研究影子的方向和長短隨時間變化而變化的現象，這個實驗若在課堂中研究40分鐘的變化不夠明顯。

為了解決以上矛盾，筆者將通過改進性實驗、開放性實驗、證偽性實驗和生活性實驗，將學生的主體性體現出來，從而通過實驗的過程培養學生實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學方法同時提高學生的學習興趣，對知識達到鞏固的效果，在不知不覺中提升學生的科學素養。

二、實驗改進的策略

1.運用“改進性”實驗培養學生的科學質疑能力

所謂改進性實驗就是對原有的實驗進行方案或者儀器上的修改，以達到更好的實驗結果。曾經有人說過：“發現問題比解決問題更為重要。”發現問題，提出問題，它是科學學習一種極為重要的學習方法。而由于種種原因，科學教材中的部分實驗效果和預期的并不相符，因此我們應該有勇氣對實驗進行合理的改進和設計。

2.實驗方案的改進

（一）運用“證偽性”實驗培養學生的提出新猜想的能力

“證偽性”實驗指的是用來驗證猜想的實驗結果與猜想預言發生矛盾或存在差異的實驗。在科學探究教學中，常規做法是教師運用“證實性”實驗來成功地驗證學生的猜想，從而培養學生提出正確猜想的能力。

【探究問題】拔河時什么因素是決定因素。

1.改正原有猜想，提出新的猜想；

學生猜想1：拔河時“力氣”是決定因素。

證偽實驗1：在班級中找出兩位同學，A同學比B同學“力氣”大，在教室中進行微型拔河比賽，三局兩勝，最后結果還是B同學獲勝。實驗結果與猜想1矛盾，需完善猜想1。

學生修改猜想1，提出猜想2：拔河時“體重”是決定因素

2.改進實驗方案，再次修正猜想；

證偽實驗2：在班級中找出兩位同學，A同學比B同學“體重”大，在教室中進行微型拔河比賽，三局兩勝，最后結果還是B同學獲勝。實驗結果與猜想2矛盾，需完善猜想2。

學生猜想3：學生在教師啟發引導下，進一步修改猜想，通過歸納，提出正確的猜想拔河時“鞋”是決定因素。

3.發現新的現象和事實。

證偽實驗3：在班級中找出兩位同學，A同學穿旱冰鞋，B同學穿普通鞋，但是A同學“力氣”和“體重”都大于B同學，最后B同學獲勝。

實驗結論：拔河時“鞋”是決定因素。

“證偽性”實驗教學，運用“證偽性”實驗來揭示學生原有猜想的局限性，然后要求學生分析評估實驗結果與原有猜想的矛盾，層層啟發引導學生運用分析、比較、歸納等思維方法，提出和優化猜想，訓練了學生的猜想能力。

（二）運用“開放性”實驗培養學生科學應用能力

所謂“開放性”實驗就是學生自己確定感興趣的課題，通過科學探究的過程，提出問題、建立假設、查閱資料設計實驗方案，最后得到實驗結果。讓學生自己動手去做一些創造性的實驗，把觀察、實驗的興趣引到更高的層次，這樣的興趣才是穩定的，才有利于激發學生更高層次的思維，達到培養創新能力的目的，提高學生應用知識的能力。

1.改課內的“紙上談兵”為課外的“真槍實干”

《科學課程標準》指出“課外活動是科學教育中不可缺少的重要陣地，他有著課堂教學無法替代的重要作用”。課外的教學活動可以補充課堂教學的不足，可以使學生理論聯系實際，開闊眼界和思路，培養實踐與創造能力。

2.改驗證性實驗為探索性實驗

傳統的實驗教學是先把實驗結果和方案講清楚，再做實驗驗證其正確性，這樣的過程把學生置于被動操作的地位，缺乏挑戰性，而選擇一些合適的內容，由學生自己操作甚至分析探究結果，這樣學生會處于主動學習的狀態。

三、結束語

全面培養學生的能力提高科學素養不僅是教育學家和心理學家所關心的課題，同時也是我國各科教學最主要的教學目標，通過不同類型的實驗，利用學生身邊常見的物品，使學生更加能接受，也更容易操作，進一步激發學生的學習興趣，最終提高學生的科學素養。

【參考文獻】

篇（10）

元旦晚會活動策劃書【1】

活動目的：增進教師之間的交流，增強教職工的凝聚力，豐富教師的業余生活，促進和諧，分享快樂，同時展示我校教師嶄新的精神風貌，經學校行政研究決定：在20_年元旦之前由學校工會聯合校團委、大隊輔導舉行“鮮店小學教職工‘迎新年、慶元旦’聯誼活動”，共同展望充滿希望的20_年。

活動策劃：李桂元、陳小鵬、祝豪、李海蓉。

參加人員：學校工會會員 近期退休的老師。

活動時間：2020年12月31日星期五下午至夜晚聯歡活動

主持：祝豪、李海蓉

三、活動準備

1、抽獎箱：唐華

2、獎品購買：陳玉璽、祝普民

3、場地安排：陳小平、李磊、王小勇

4、照 相、攝影：鄭君

四、活動地點：

學校操場

八、活動安排：

各年級組列縱隊進場，組長站排頭

1、李校長新年致辭

2、教師運動會

A 運動項目

(1) 踢毽子比賽：每組三到四人參加，比賽時間一分鐘

取前6名(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名)

(2) 跳繩比賽：每組兩到三人參加，“1”分鐘內取次數最高者為優者。 取前6名(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名) (3)夾乒乓球比賽(一分鐘夾球多者為勝) 取前6名(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名)

(除特殊情況，每人最少選一項參加。每位教師最多參加兩項活動。) B、必備材料

哨子 秒表 比賽用品 C、負責人：總負責：祝豪 踢毽子比賽負責人：陳小平 跳繩比賽負責人：楊建東 夾乒乓球比賽：唐珂

各項比賽記錄員：祝普明、陳玉璽

2、歡送退休教師-----陳其樹老師光榮退休(抽獎活動) (1)陳小鵬講話 (2)學校贈送紀念品

(3)抽獎安排

一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名

一等獎請李海蓉抽取;二等獎請王校長、聶校長抽取;三等獎陳小鵬、鄭軍、祝豪抽取

3、卡拉OK演唱

凡是參與演唱的教師給予獎勵，要求教師與學生大聯歡，教師要有激情和熱情，使晚會搞得比較有氣氛。

蓬安縣鮮店中心小學校工會20_年迎元旦活動獎勵決定

經學校行政研究決定同時通過學校工會討論通過，決定對在20_年迎元旦活動成績優異、表現積極和熱情參與的工會成員給予現金獎勵，共計人民幣伍仟壹佰元整。(5100.00元)。

蓬安縣鮮店中心小學校 蓬安縣鮮店中心小學校工會

第四項：卡拉OK演唱

小計：600.00元

此活動總計：共計人民幣伍仟壹佰元整。(5100.00元)

元旦晚會活動策劃書【2】

一、活動主題：

喜迎元旦，共創未來

二、活動目的：

促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。

三、活動內容：

1、評選“20_年度五星員工”

2、拔河比賽

四、組織機構

負責部門：企劃部

參加部門：公司所有部門

五、活動對象：

公司全體在職員工

六、活動地點：

1、“五星員工”評選：公司所有部門

2、拔河比賽：公司籃球場

七、活動時間：

1、“五星員工”評選：20_年12月21日～20_年12月28日

2、拔河比賽：20_年12月28日～20_年12月31日兩天中午

八、活動流程：

宣傳階段(12月11-12月15)：

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在公司網站首頁相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

活動準備工作與實施：

宣傳通知

在即將過去的20_年里，公司整體發展狀況良好。這樣優異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業文化，調動員工工作積極性與工作熱情，經公司研究決定將在20_年元旦來臨之際開展“20_年度五星員工”評選活動，現將有關評選事宜通知如下：

1、評選基本條件與標準

基本條件：

(1)在公司連續任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。

(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

評選標準：

(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

(2)有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。

(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。

2、評選部門劃分

根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

3、具體流程：

(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，并全數打印出來;

(3)溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜;

(4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間;

(5)主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢;

(6)從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;

(7)主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

獎項及獎金設置：

元旦晚會活動策劃書【3】

1、主題:狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的:促進協會內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

3、特點:節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

4、時間:12月27日

5、地點:快遞協會活動室

6、對象:所有“快遞協會”成員。

7、主辦單位:物流工程學院“快遞協會”。

8、承辦單位:物流工程學院快遞社團外聯部

活動議程

1,5.10引領協會會員進入會場(專人負責)，5.30活動準時開始

2、主持人致開場白(3分鐘)主持人數量應控制在3個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

3、介紹來賓:馬浩老師，高永富老師，顧問團團長崔鵬，人資部部長楊海鳳、質控部部長周雅慧、外聯部部長丁潔、客服部部長宋麗麗營銷部部長符啟豪、培訓部部長趙春梅。(10分鐘)

4、由快遞協會會長任清平，副會長諸葛寶睿、岳爽，發表本學期總結陳詞。

5、由高老師馬老師以及三位會長開始頒獎。

6、首先由培訓部帶來兔子舞王利平，朱銀嬌，邱淑鴻，馬雪霞，劉麗娟.3分鐘

7、營銷部單口相聲(劉力嘉)5分鐘

8、顧問團常勝昌和營銷部劉力嘉(貓和老鼠)4分鐘

9、人資部(北京東路的日子)趙婷趙迎香

10、就不聽指揮(游戲)

11、客服部(情非得已)吉他伴唱(張文龍，趙玉坤)4分鐘

12、客服部小品(電視購物)張文龍，楊丹，趙玉坤。5分鐘

13、為什么來我家(游戲)

14、馬老師歌曲(海闊天空)

15、高老師單口相聲(我的大學)5分鐘

16、123木頭人、害你在心頭難開(游戲)

17、質控部歌曲串燒張占喜、張菊芳、朱銀嬌、劉悅。4分鐘

18、高老師宣講結束詞

19、全體參會人員合影

前期準備

1、通知各部門遞交節目名單

2、所報節目以及參加人員

3、選定晚會節目主持人

4、對現場內外進行布置

5、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練節目

中期活動工作

1、推進各部門的節目進程

2、對所有參賽的節目進行前期篩選(是為了保證晚會節目質量)

3、對所有參賽節目進行彩排并進行優選方案

4、確定所有參賽節目

游戲規則

就不聽指揮

游戲內容:需要10人參與，一人當出題人，其他9人依次挑戰。首先出題人坐在一個板凳上，手戴一個卡通大手套，其他9人排成一隊依次上前挑戰，出題人用手迅速的指向一個方向(左右上下)，況且出題人必須說"看這邊’’。然后挑戰者務必看向一個方向(左右上下)，并且務必和出題人指的方向不一樣，否則挑戰失敗。

具體流程:

1、在晚會進行一半的時候開始這個游戲，然后讓有意參與這個游戲的觀眾上前抽簽，按數字順序抽到1~10數字的觀眾上臺參與挑戰。

2、在選出的10名參與者中采用石頭剪刀布的方式，選出1位出題人，其他9人則需排隊上前依次挑戰。

3、出題人指向一定的方向時必須說口令‘‘看這邊‘’，挑戰者看的方向和出題人指定的方向不一致才算贏，挑戰者看的方向如果和出題人指的方向一致則挑戰失敗。

4、進行兩輪比賽。

四、獎、罰方法:

獎:在進行兩輪的挑戰結束后，挑戰成功者可以得到手套一副

罰:挑戰失敗者則需說出5條新年祝福語或者為大家表演一個節目(跳舞、唱歌都可以)

五、游戲用具:

卡通大手套一副普通手套8副一個小板凳

六、游戲費用:

卡通大手套(15)+普通手套(80)總計:95元

為什么來我家

游戲規則:八人分為兩隊一組四人，每個人腳底都要粘上，攻方可以攻擊對方四人中任何一人但每個人只能被選擇一次，在一個長八米，寬六米的墊子上進行游如然后守方開始說為什么來我家，然后派出代表進行石頭剪刀布勝的人決定攻擊或防守，攻方可以決定攻擊守方中的任意一人，在規定時間內把選擇的人腳上的品牌的撕了算勝，五輪決定勝負，每輪三分鐘，游戲開頭:守方說為什么來我家，攻放說我們來找她，守方說那個她是誰，攻方然后喊出之前想好的名字開始攻擊。

勝方:可獲得,洗衣液、自拍桿、小飾品，等

篇（11）

第三個活動就是學校組織的“感恩于心，回報于行”活動，給我們每一個學生心靈都是一個洗禮，我們在其中知道太多太多，了解了我們是多么的無知，教育我們在生活中一個人應如何看待其他人，任何事都要應懷有一顆感恩的心！并將自己的心態擺正，我認為這是可以做到的。

第四活動：“結伴而行”，在此活動中對我感觸最深的地方，因為這次完全是必須靠我們各班同學積極配合下才能完成的。在這過程中我發現了自己的不足，并有很多細節沒有注意到，當然知道自己的不足，這也是值得慶幸的。因為這樣在下次活動才不會犯同樣的錯誤。范文窗口網打造最全面的范文寫作幫助平臺才能做得更好，做得更精彩。我高興的是，因為這樣更好的鍛煉我，并能在學校更好的培養自己的各種能力，為以后工作奠定基礎。

最后談談自己總結的幾點經驗吧。

1、在做事的時候，能自己做的就自己解決，不要有種依賴的感覺，因為這樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲的更多。

2、要懂的“在其位，必謀其職”的含義，無論何事開始做時會有新鮮感，但能堅持到最后才是正確的，例如在學生會中，有的人經過種種努力最后進入了，可是時間長了。厭倦了，什么事都不做。那你必須想想為何當初那么努力的選擇加入呢？

3、團結協作，共創精彩。例如籃球、排球、拔河等等中活動更充分的說明了這一點，班委會和其他部門心無芥蒂全力配合才使得這個活動取得了圓滿成功。