基層黨建工作交流材料大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇基層黨建工作交流材料范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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中圖分類號：G40文獻標識碼：A 文章編號：1674-2117（2014）12-00-02

新時期隨著因特網和新媒體技術的飛速發展，作為當代大學生主體的90后們在思維、行為習慣等方面都表現出鮮明的時代特色。作為以占據高校學生總數半壁江山的高職院校來說，如何把握學生特點，卓有成效地開展學生黨建工作已經成為一項重大課題。基于高職院校黨建工作的現狀，我們嘗試運用學生樂于接受的云平臺來不斷創新高職院校黨建工作的方式和方法，推動黨建工作取得新的成效。因為高職院校的黨建工作如果不融入新技術將無法適應現代社會發展的需要，將云平臺引入高職院校的黨建工作，從某種意義上來講，不僅僅是手段和方式的創新，更是黨建工作領域的創新與提高，是實現黨的建設和黨務管理的運行新模式。

1 黨建工作云平臺內涵

云計算平臺也稱為“云技術”、“云平臺”（Cloud technology），它是指以數據為中心，以虛擬化技術為手段，整合分布在網絡上的大量的服務器集群，利用 SOA架構為用戶提供安全、可靠、便捷的各種應用數據軟件服務，用戶可以在任何時間、任何地點、用任何可以連接到網絡的終端設備來訪問這些服務。隨著高等教育信息化水平的逐步提升，云平臺建設受到越來越廣泛的重視，特別是在教學、校園社團活動的開展等方面得以應用并取得較為顯著的成效。這為新形勢下推進信息化的黨建工作帶來了新的機遇，提供了新的途徑，也為建設高職院校黨建云平臺奠定了技術基礎。

2 黨建云平臺給高職院校黨建工作帶來的機遇

隨著我國經濟社會的不斷發展，教育信息化在我國空前提高，當前已進入信息化浪潮的高峰期，出現了一些暫時難以突破的“瓶頸”問題，云技術為解決高峰期的問題帶來了希望和機遇，特別是將其運用于高職院校的黨建工作之后，其所具有的優勢得以充分顯現。

2.1 黨建云平臺使服務更加貼身化

考慮到當前高職院校黨建工作實際情況，借助黨建云平臺的集約化服務模式，運用云服務來駕馭復雜的高職院校黨建工作，可以充分解決黨建信息化的基礎設施層、全局服務層和應用接入與用戶體驗層的服務需求，并在具體的應用中，突破傳統信息化系統的區域限制。

2.2 黨建云平臺使黨建學習資源共享化

由于黨建云平臺對用戶的各類數據進行統一存儲，解決不同系統的數據交換問題， 使得各用戶的信息化系統在同一個平臺之上， 而不是一個個的梅花樁，摒棄了以往“煙囪式”的信息化實施方案。許多學習、信息資源匯聚在黨建云平臺上，只需簡單設置，使用者即可在任意設定共享區域，包括全網范圍內共享學習資源，同時也可在線互動交流，提交學習心得體會等材料。

2.3 黨建云平臺使黨建工作領域廣泛化

黨建云平臺應用于高職院校的黨建工作中，進一步拓展了大學生主流意識形態教育的新陣地，因為以開放式互動式的信息為核心的網絡已經日益成為大學生接受信息的重要渠道。它顛覆了以前單向的傳統信息渠道。網絡環境的形成，使高校黨建工作的空間得到了很大的延伸，打破了地域的界限，讓大學生的主流意識形態教育有了更為廣闊的天地，為高校黨建工作內容和形式的創新提供了更大的舞臺。更為重要的是可以為黨建工作者提供更多協助學生習的機會，在多個用戶之間共享和創建知識是云技術應用的主要優勢之一。

2.4 黨建云平臺使學習服務個性、長久化

云環境下的個性化學習空間越來越開闊，每個人都可以根據自己的需要，定制學習計劃。黨建云平臺可以搭建個性化的“非正式學習環境”。通過支持學習者真正關心或感興趣的內容的學習，激發學習者高層次的學習動機和成就感，實現使用者對資源、工具和服務的個性化訂閱。 通過建立不同的模型和關聯體系，黨建云平臺甚至可以根據不同個體的特定需求提供主動服務，實現個性化推送。

3 黨建云平臺構建及存在問題

構建高職院校黨建工作云平臺是一項系統工程，需要各方協同配合形成合力，不能僅僅依靠某個高校，這是無法完成的，當然可以在某些高校實行試點，再逐步進行推廣，只有這樣才能實現由點到面再到體的立體格局，建立真正意義上的高職院校黨建工作云平臺。基于我們的研究與實踐，黨建云平臺構建的首要任務就是通過數據庫建立各級組織間的關聯，客戶可以根據事前數據庫的信息登入并可享受到系列性、便捷性、科學性的服務。在黨建云平臺中為所有基層黨建工作設置了相關模塊，對共享基礎架構進行整合，對基層黨建網絡信息進行再造，將網絡和數據進行有效鏈接，將傳統的多層次指揮體制轉變為一站式聯合發展，形成基層黨建的各級組織和人員協同性、一體化發展。

在此過程中難免會出現這樣或者那樣的問題，但總體概括起來有如下幾個方面問題。

3.1 “技術”層面的問題

“云計算”平臺是一個新興產物且受眾面較為廣泛，各高校間或高校內部，都需要得到各方組織對“云計算”高度的重視和支持，不斷完善相關制度，維護系統安全。為了能夠為使用者提供更加方便、快捷的服務，使用者在使用云平臺之前必須進行身份注冊與識別，為此“黨建云”平臺的數據庫容納了使用人員和組織大量的重要信息，需要提高對計算機病毒和惡意攻擊的防范意識。為防止重要信息的外漏，應對“黨建云”平臺的數據進行統一管理，完善身份認證系統的建設和運維審計技術，不給不法分子有可乘之機。

3.2 “人員”層面的問題

雖然“云平臺”提供了可靠、便捷的服務，但是不論是黨務信息交換平臺，還是云學習資源的應用、維護、管理都離不開專業化技術人才隊伍的支持?；凇霸朴嬎恪钡狞h建云平臺對管理人員的專業技術提出了更高的要求，管理人員不僅要精通集群服務器的配置、網絡管理技術，還要靈活運用“云計算”平臺的各個功能模塊，并對相關虛擬資源、數據進行統一管理。當集群服務器出現故障時，需要專業技術人員準確定位，并對其進行及時的修護。

3.3 “理論”研究層面的問題

長久以來，我們黨在高校黨建工作中積累了豐富的經驗并進行了深入的研究。但是隨著新媒體技術、網絡信息技術的不斷涌現，對高校特別是高職院校的黨建工作形成了不小的沖擊，這是基于高職院校所面對的學生特點所決定的。新媒介環境下的高職院校黨建工作制度建設相對滯后。究其原因，在于對網絡環境下高校黨建工作的理論研究不夠，對網絡環境下的高校黨建工作規律和經驗沒有完全的認識和把握。高校黨建工作中出現的突出問題沒有從理論層面上做出更好的解釋，理論研究不夠。因此，對于廣大高職院校黨建工作者而言，如何在云計算環境中更有效地開展黨建工作，把握云學習的特點和規律，正確實踐云黨建，掌握云環境下的學習規律是迫在眉睫的事情。

4 結語

我們可以看到，技術的發展引領著思維和生產方式的變革。云技術讓我們在思考黨建工作的信息化發展策略上要有前瞻性眼光。通過事實與實踐證明，黨建云服務代表了一種趨勢，目前也迎來了很好的發展機遇，現在關鍵是我們要沉著冷靜地面對那些發展過程中的障礙和挑戰。

參考文獻：

[1].選集(第二卷)[M].北京:人民出版社,1991(6).

[2].論黨的建設[M].北京:中央文獻出版社,2001.

[3]陳瀅,王慶波.虛擬化與云計算[M].北京:電子工業出版社,2009.

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一、以強化培訓為手段，提高黨員干部和群眾的整體素質

為提高鄉干部的整體素質，工作中擠時間學政治理論，學習關于農村工作的有關政策，經常教育黨員干部要強化學習、增強本領。在學習政治理論、黨的路線、方針、政策的同時，組織鄉村干部到外地和臨鄉參觀學習，累計220人次。通過參觀學習開闊了視野，解放了思想。堅持理論中心組學習制度，電化教育學習制度，加大培訓力度，鼓勵鄉村干部進修，培訓。到目前全鄉干部以全部達到大專以上學歷，村干部全部達到中專學歷，其中一人?？圃谧x。為使全鄉黨員的素質有一個整體的提高，以科技下鄉為載體，利用春、冬農閑季節聘請有關科技人員下鄉培訓，培訓以自然營子為單位，以農民要求為重點，采取實地講解與電教教育相結合的形式，培訓黨員群眾2600多人次，通過開展不同形式的學習，使黨員、干部、群眾的思想覺悟有了較大轉變，綜合素質有了明顯的提高。

二、以開展“四個長效機制”教育活動和鄉鎮黨委建設年活動為載體，抓好班子、帶好隊伍

按照縣委加強基層組織建設部署，結合我鄉實際，從年初開始制定和完善了干部包村、包項目工作制，做到了分工明確，配合默契。堅持“一制三化”工作機制，進一步強化村“兩委”班子建設。

在此基礎上，從4月份開始，按照省、市縣委的安排布暑，認真研究部署“四個長效機制”教育活動，并以此為契機，抓班子，帶隊伍。在活動中，黨委書記親自把關，審核教育活動每一個環節，親自上黨課，以普通黨員的身份參加支部組織的各項活動，認真撰寫心得體會等專題材料，親自審閱黨員的心得體會、大討論發言稿、黨性分析材料，緊緊圍繞同志“六個堅持”的要求實施正面教育和自我教育。為進一步理順關系，交流工作經驗，結合此次教育活動舉辦了兩次有全體鄉村干部、黨員、居民組長、群眾代表參加的交流討論大會，要求各村、各單位在理順經濟發展思路的基礎上，為全鄉經濟發展提出意見，使干部相互交流，相互學習，相互補充。在教育活動中，組織了兩次座談會，走訪了干部群眾，傾聽他們的心聲，接受他們的建議，了解民情。在開好鄉黨委和機關黨支部的兩個民主生活會的同時，黨委成員列席了各村班子的民主生活會，對工作中成績突出，業績較強給予表揚和表彰；對工作有在不足的予以批評教育，激發村干部工作積極性和主動性。

為使村“兩委”班子后繼有人，全鄉培養了后備干部18人。對他們在工作中注重培養他們的自身修養和工作能力，現在全鄉個村“兩委”班子戰斗力，凝聚力強，開拓進取，發展經濟意識強、行動快。

三、以發展經濟為核心，落實各項黨建工作任務

為認真落實縣委組織部“三個工程”建設，黨委一班人首先從基礎建設抓起，認真落實縣委、縣政府下達的各項目標責任。在認真分析研究的基礎上，要求鄉黨委及個農村黨支部均達到“五個好”目標要求，爭取4個支部進入縣級優秀行列，一個支部進入市級優秀行列。多渠道增強集體和農民收入。同時對各村的黨建目標提出了具體要求，簽訂了目標責任書，取得了明顯的效果：

一是以加強基層民主政治為目標，切實抓好村務、政務、黨務公開。確保公開及時準確，不流于形式，進一步完善了領導小組和監督小組，充實補充了力量，讓群眾真正了解村務、政務、黨務情況，推進了民主管理進程，增強了辦事透明度，密切了干群關系，使我鄉成為全縣零鄉之一。目前全鄉社會穩定、政治安寧。

二是以發揮黨員干部作用為目標，加強“三大工程”建設?！跋蠕h示范”工程，先鋒示范崗黨員60人，今年經黨員討論評議，支部研究，共調整6人，促進了無職黨員的先鋒模范作用的充分發揮?！邦^雁工程”進展有序，支部書記都各自領辦或聯辦了一個企業。豐富溝村支部書記韓祥與灤南客商合作聯辦了磚廠，投資110萬元，已營利98萬元。在生產過程中，我親自出面為他們解決了用地等實際困難。“紅旗示范工程”步伐緊湊，全鄉6個農村支部中都在基層組織建設、經濟發展、引資金、上項目、多渠道增強集體經濟收入等各項工作中，實事求是地抓落實，爭取進入縣、市級優秀行列。

三是以培植富民產業為目標，加大干部帶動典型培樹力度。我在組織全鄉黨員干部交流探討的基礎上，深入到各個村組進行調研。因為我鄉地處偏僻，各村的地理條件各異，薯、牛、菜發展只能是區域性發展，為使群眾看到效益，在村培樹了種薯種植科學示范戶4戶，其中支部書記韓玉祥運用機播、地膜履蓋等技術在壩上種植馬鈴薯120畝，純經濟收入達10萬元以上。

四、存在問題和下步打算

存在問題：

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一、提高了政治思想水平，增強了黨性修養

做到“溫故而知新”，對黨務工作者尤其重要。只有熟悉黨建理論基礎知識，業務知識，才能讓自己在工作中游刃有余。常常由于工作忙碌而忽視學習，有時候一些政策性強的業務知識要翻書才能肯定。這次能夠專心地學習黨支部建設標準化相關知識、政務管理以及新聞策劃、新聞寫作技巧等知識，在今后工作如何提升黨建工作水平、撰寫材料、當好領導的參謀助手及怎樣辦文和撰寫爆款新聞，都是非常及時，很有必要，具有很強的指導性和實踐性。

二、更新了觀念，拓寬了視野，增強了做好黨務工作的自信心、責任感和使命感

通過本次黨務培訓，使我拓寬了思路，加深了對當前黨建形勢、黨建理論的發展現狀以及對當前政策的認識和理解，明確了今后的工作方向。在思想上感到，作為一名黨務工作者更是要敢于擔當、責無旁貸，進一步增強了做好基層黨建工作的自覺性和信心。即是我們必須要有強烈的責任意識，把基層黨務工作，把組織交給的任務，當成“責任田”，辛勤耕耘。只有這樣，我們的基層黨建工作才會更有希望，才能更有作為。我們既要做點點滴滴的小事，又要做別人不愿意做的繁瑣事，做急難險重的事；既要做讓人看得見摸得著的事，更要做需要人做但又不易被人看見的幕后的工作，要甘當無名英雄。

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關鍵詞 黨委稽核 現狀 思考 設想 打算

一、黨委稽核基本現狀的思考

一是各單位發展很不平衡。有的開展的比較成熟面臨怎么提升問題？有的還面臨怎么抓、怎么切入的問題？二是開展黨委稽核工作的熱情有所下降。

其中原因：一是各單位抓落實力度有大有小、領導重視程度有高有低；二是隨著時間推移，大家新鮮感慢慢降低。

二、黨委稽核定位和功能的思考

作為一種黨建載體，它的邊界到底到哪一范疇，要不要明確確定？它的功能是單一好還是多元好？怎樣定位、定義，才能更好地利用好黨委稽核資源，發揮黨委稽核作用？

黨委稽核最明顯的演變：風險防范的初衷和扮演的角色逐步淡化，防范控制風險在稽核工作中的分量比重逐步縮小。也就是說大部分單位都是把黨委稽核當成一項黨建融入中心的載體。

但這就帶來最明顯的兩個問題：一是黨委稽核怎樣才能真正體現黨委的高度，區別于一般的黨建載體；二是黨委稽核在選題上，很多單位盲目地選擇黨政中心工作，致使黨群工作很難切入，很難發力。

三、黨委稽核黨群人員職責的思考

黨群人員在稽核過程中究竟要擔負一個怎樣的角色，才能既保持黨委的主導作用，又避免缺乏專業知識的尷尬？怎樣才能在當前黨群系統人員緊張的背景下，充分調動行政力量、行政人員積極性推動稽核工作深入開展？

為了調動行政人員積極性，保證行政在推進涉及行政、專業問題的有效解決過程中唱主角：一是對稽核組稽核小組和人員構成進一步明確。稽核小組組長、副組長，根據單位實際，可由黨群部門負責人、相關專業行政部門負責人分別擔任或者共同擔任?；诵〗M成員行政、專業技術骨干不能少于小組成員總數的50%。二是對黨群人員職責進行了明確。黨群人員主要負責牽頭組織、會議通知、督促整改、意見反饋及材料撰寫工作。

四、黨委稽核工作設想

（一）黨委稽核必須突出以解決實際問題為核心

1.企業黨建工作的本質要求。企業黨建工作必須融入中心工作，不能拘囿于黨建體系本身、為黨建而黨建。黨委稽核要以解決企業重點難點工作為出發點和落腳點，這樣黨委稽核工作才能有生命力，才能融入、助推企業中心工作，體現價值所在。

2.結合各單位實際開展黨委稽核。大單位和小單位、廠礦、新建企業和服務性質單位，在開展黨委稽核工作中，要結合單位性質、組織機構、人員配置的不同，去選題立項和組織運作，最終怎樣選題、怎樣運作都要圍繞實際問題有效解決為核心。

3.抓好過程控制。只有過程控制抓得緊、抓得嚴，才能規范操作，才能抓出效果。沒有過程控制作為保障，再好的項目，再好的策劃，只能是美好愿景，不能變成實際果實。

（二）黨委稽核必須樹立打造品牌的意識

1.打造品牌有良好的基礎。一是黨政重視。公司黨政對黨委稽核工作非常重視，對每年年初稽核項目都要嚴格遴選，并要求抓好抓實，每次稽核報告均有黨政領導批示；二是良好群眾基礎。黨委稽核工作開展以來，基層反映良好，得到了黨建工作對象的認同認可。

2.打造品牌有期待要求。黨委稽核本身定位于黨委這一最高層級，打造成為黨建品牌是黨委稽核的內在要求。

3.打造品牌是黨建工作發展的趨勢所在。隨著企業市場化對接，傳統的黨建載體不可能在數量上進行增多，只能在質量上做實、做精。

（三）黨辦系統要主動作為，要有擔當的責任心和事業心

1.黨辦是牽頭部門。作為黨委稽核牽頭部門，抓好黨委稽核工作既是職責也是展現作為的工作載體。黨辦不能因為自身工作的疏忽，導致黨委稽核工作弱化和走樣。

2.在夯實基礎，規范化、制度化上下功夫。要盡快完善基礎工作，建章立制；相對規范的單位，要將好的做法固化下來。

3.在轉變工作觀念、創新工作方法上下功夫。要結合實際過程中遇到的新問題、新困難，解放思想，不斷轉變工作觀念，創新工作方式方法。

五、黨委稽核工作打算

（一）搭建經驗交流平臺

將舉辦黨委稽核經驗交流會，讓各家展示做法、交流心得，以便取長補短，整體推進公司黨委稽核水平提升。

（二）是搭建考核對接平臺

選擇2-3家單位進行試點，逐步建立公司稽核項目考核評價辦法，條件成熟之后，將在全公司進行推廣。

（三）是搭建評比表彰平臺

公司黨辦將進行評比，并選擇性地把好的稽核項目納入“全員創效”進行評比表彰。

參考文獻：

[1] 趙連偉.提高黨委決策質量的幾點思考[J].政工學刊，2016（1）.

[2] 勘則平，周子堯.關于基層黨委聯系服務專家工作的幾點思考[J].現代企業文化，2015（35）.

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對于大學來說，人才培養是核心，做好高校黨建工作對人才培養起著至關重要的作用，是做好黨的建設的重要組成部分。高校黨務秘書作為高?；鶎狱h建工作的一線工作者，是黨的基本路線和教育方針的具體貫徹者。只有充分發揮高校黨務秘書的積極作用，才能更好地完成高校黨建工作。

一、高校黨務秘書工作的特點

高校黨務秘書需要綜合協調本單位各項黨務工作，工作內容多樣、工作量大，主要包括以下幾個特點：

（一）工作內容繁多

高校黨務秘書的工作內容主要包括：學院分黨委年度工作計劃、總結、各類黨口規章制度的起草；學院黨員發展的資料審查、報批歸檔等工作；黨員組織關系轉接工作；學院黨員黨費收繳上交工作；學院分黨委會議的安排、通知、記錄工作；學院年度黨內各類統計工作；分黨委印章的保存、管理、使用；學校上級黨委各類來文的運轉和處理；學院黨務相關各類文件、資料的整理立卷工作；協助分黨委書記做好學院日常的黨務管理工作?？梢?，高校黨務秘書工作內容繁雜瑣碎，不易量化。

（二）角色定位特殊

找好角色定位，把握好“我是誰”，是高校黨務秘書開展工作和履行職責的前提。筆者認為，高校黨務秘書作為高?；鶎狱h建工作的重要力量，在學院分黨委各項工作中承擔著“協助者”、“服務員”、“參謀長”等重要角色?！皡f助者”即協調助理之人，是指學院分黨委的管理工作中，大量具體繁瑣的工作需要黨務秘書去協調各方資源，幫助學院領導完成管理工作；“服務員”即服務保障之人，高校黨務秘書最基本的職責之一就是服務領導、服務師生，不僅要準確領會和傳達上級的決策和指示，保質保量完成領導下達的任務要求，做好“承上”工作，還要經常深入師生，加強與學院師生的交流和聯系，聽取他們的訴求和建議，做好“啟下”工作?！皡⒅\長”即出謀劃策之人，是指黨務秘書要在工作中積極搜集信息、整理數據、研究政策，為領導建言獻策。

（三）能力要求多樣

黨務秘書工作內容繁多，角色定位特殊，因此對高校黨務秘書自身的能力也提出了較高的要求。要具有扎實的文字功底和清晰的表達能力，行文辦事圍繞主題，言簡意賅，有的放矢；要具有強烈的保密意識，講話注意場合，不該說的秘密不說；要具有犧牲自我的奉獻精神，面對繁多的工作任務，肯吃苦，能奉獻。因此高校黨務秘書不僅是“專才”，更應是“全才”。

二、新形勢下高校黨務秘書所應具備的素質

（一）過硬的政治素養

強調：堅強的黨性，是成為高素質領導干部的首要條件?！皥猿纸^對忠誠的政治品格”是靈魂，沒有對黨的絕對忠誠，其他一切都無從談起。對于高校黨務秘書而言，要增強黨性立場和政治意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，經得起考驗，決不能在政治方向上走岔了、走歪了，更不能走錯了。要不斷豐富提升自己的理論知識水平，及時深入學習黨和國家有關方針政策，用先進的理論知識武裝自己的頭腦，努力成為一名政治素養過硬的黨務工作者。

（二）扎實的業務能力

1.學習提升的能力。高校黨務秘書工作雖然千頭萬緒，事務繁多，但一定要合理安排時間，學習知識，提升自我。一是要不斷提升自身的理論知識水平，只有理論上的成熟才能保證政治上的堅定。二是要涉獵其他學科的相關知識，擴展自身知識面的寬度。在高校這樣知識密集的環境中工作，就要廣泛涉獵管理學、教育學、心理學、經濟學等各個專業領域的知識，這樣才能在工作中游刃有余、事半功倍，避免 “教而不服”的情況出現。

2.文字表達的能力。起草各類文件、計劃、總結講話稿等是高校黨務秘書一項重要的工作，因此扎實的文字寫作能力就顯得尤為重要。高校黨務秘書在準備文字材料時，要做到觀點鮮明、層次清晰、內容詳實、表達精確。在行文思路上要有嚴格的邏輯性，在行文內容上要有較強的實用性，在行文風格上要有豐富的多樣化。同時，高校黨務秘書要有針對性地加強文字表達的能力，注重在日常工作中的積累。

3.參謀決策的能力。要當好領導的參謀和助手，高校黨務秘書必須具有胸懷全局的意識和調查研究的能力。只有胸懷全局，站在領導的高度去思考問題，才能準確理解上級的決策和指示，提出的建議和做出的判斷才能不出現偏差；只有通過調研，深入工作一線的師生之中，聽取他們的意見和建議，注重對工作中遇到的各種情況和資料的積累，隨時搜集準確、全面的信息，提出的建議才不會脫離實際。高校黨務秘書在日常工作中，不能將自己的視野只限定在忙碌的日常事務中，要有意識地鍛煉自己協助領導決策、幫助領導出謀劃策的能力。

（三）獨特的個人魅力

1.創新精神。在高校教育改革不斷深入推進的新形勢下，高校將面臨許多新情況和新問題，這就要求高校黨務秘書積極探索黨務工作的新思路和新方法。要善于吸收和借鑒國內外高校先進的辦公技術和管理方式，開拓思路、集思廣益，拓展新形式下黨務工作的新思路；要善于利用各類新興媒體手段，努力創造各種符合工作實際的新方法。

2.陽光心理。由于高校黨務秘書工作內容繁多、工作性質特殊，很容易在工作中產生焦慮、敏感、無助等負面情緒，導致心理壓力過大。久而久之就會產生職業倦怠，影響正常工作。因此，高校黨務秘書要具備積極健康的陽光心理，努力鍛煉自己的“大心臟”，學會自我減壓和自我疏導，保證正常的心理素質和精神狀態，做到處亂不驚，從容面對工作中的困難和壓力。

篇（6）

按照往屆組織慣例，本屆小組成員全部是各個學院的黨總支（直屬黨支部）副書記。在本學院中都是具有學生工作能力和經驗的同學，是各學院的干部帶頭人。但作為社區黨建核心小組的成員，我們的角色發生了變化，因此，成立之出，我們就明確了自身必須擔負起以下幾項職責：

（1）、努力開辟社區這個研究生黨員教育第二陣地，探索如何發揮社區黨建在研究生思想政治教育中的核心作用

（2）、在社區中開展黨員教育及發展工作，創新地開展研究生社區黨建工作，在社區研究生黨建小組的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設方面都取得了新的進展

（3）、充當好社區與校研工黨委之間合作與溝通的橋梁，將社區黨建與學院黨建工作協調一致，相互促進，相互補充

（4）、團結和協調社區樓管會等組織，將黨建工作與社區建設融為一體，做到學以致用，理論與實踐相結合。

在過去的一年中，延長社區研究生黨建核心小組在總結前一屆黨建核心小組工作經驗的基礎上，把工作重點放在如何“圍繞中心搞黨建，搞好黨建促中心”議題上。

今年，社區的中心工作就是“爭創特色寢室，營造和諧社區”。如何在這場全社區積極開展的活動中，發揮出黨員和支部的核心力量，是黨建核心小組的主要任務。為此我們開展了以下具體工作。

1．加強理論思想學習和宣傳，將黨員的思想認識統一起來，步伐一致，打好輿論宣傳和思想統一第一仗。

xx年11月初，黨建核心小組討論通過的《關于“樹立黨員新形象，創建特色新寢室”的通知》及《告全體黨員書》及時。明確提出了 “三個帶頭，一個帶領”的具體要求和“一個黨員，一個特色寢室”的基本目標?！叭齻€帶頭，一個帶領”就是要求黨員同學帶頭學習學校，社區關于開展特色寢室的文件精神，帶頭配合社區的統一部署，帶頭發揮黨員骨干力量，帶領本寢室同學一起積極參與特色寢室的申報工作。

12月，各黨支部開展以“在創建特色寢室中黨支部如何發揮作用”的主題生活會，各支部會議的開展情況以書面的形式進行了上報。迅速在各支部掀起了圍繞中心工作的廣泛討論，引起了從黨員到普通同學的高度注意，用一位同學的話說“想不知道這件事情，都難”。

各支部都從思想上認識到“樹立黨員新形象，創建特色新寢室”中心工作的重要性，每位黨員都明確了自身必須擔負起的帶頭和示范責任。因此，到此時為止，我們打響了思想統一的第一仗。

2. 實事求是，因地制宜，根據各學院的具體情況制定詳細的工作計劃，集中力量開展工作。

為了將工作落到實處。黨建核心小組于10年1月，專門召開了東西部社區06、07級研究生黨支部書記參加的專題工作會議，在會上，進一步明確了工作目標。確立了創建工作時間表，并提出了兩項補充考核項：

一是：將是否積極參與特色寢室的創建納入對黨員的考核當中來，在“七一表彰”或推薦“優秀黨員”、時，就在創建過程中該黨員的表現作為重點考核項。二是，將能否積極帶頭組織開展與特色寢室創建工作相關的支部工作納入到對黨支部的考核當中，作為推薦“優秀基層黨支部”、“優秀黨務工作者”的重要依據。如此一來，激發和調動了黨員和支部的積極性。

同時，在細節上，明確了特色寢室創建的條件，規范了申報材料的撰寫方式，強調了申報截至時間等等。

在創建過程中，4月中旬，我們又召開了“樹立黨員新形象，創建特色新寢室”黨員干部工作交流會，邀請各方面表現突出的支部和寢室做交流，及時對工作中出現的各種問題，明確提出了整改方案。

整個創建工作在黨員和黨支部的組織下，有條不紊的進行，各黨員也充分起到了催化劑的作用，很多有黨員寢室已經不滿足于只申請一個特色寢室，而是積極撰寫申報材料參加多個評選。

3.及時總結經驗，為今后的工作更好的開展打下良好基礎。

為此，我們總結了以下幾條經驗：

（1）、黨員干部必須起到團結凝聚全體寢室同學積極參與創建活動的作用

篇（7）

二是以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，提高全處廣大黨員干部特別是領導干部貫徹落實科學發展觀的執行力、操作力和創新力。我處有3個黨支部共43名黨員，參加了深入學習實踐科學發展觀活動。自學習實踐活動開展以來，我處將學習實踐活動作為一項重大政治任務和推動科學發展的難得機遇，緊緊圍繞深入學習實踐科學發展觀這一主題，按照干部受教育、發展上水平、群眾得實惠的總要求，以領導班子和黨員領導干部為重點，組織廣大黨員參加，切實加強領導，精心謀劃安排，認真組織實施。在學習實踐活動啟動之初，召開全處職工大會進行思想動員，扎實做好各項準備，為開展深入學習實踐科學發展觀活動開好局、起好步打下了堅實基礎；在學習調研階段，重點抓好學習研討、深入調研、解放思想大討論三個環節；在分析檢查階段，重點抓好召開專題民主生活會、形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告、組織群眾評議三個環節；在解決問題和完善制度階段，重點抓好制定整改落實方案、解決突出問題、創新體制機制三個環節；在學習實踐活動基本結束時，認真進行總結，組織開展滿意度測評。總之，學習實踐活動基本實現了統一認識、提高能力、解決問題、創新機制的目標要求，圓滿完成了任務。

三是以“微笑服務、溫馨交通”活動為中心，提高全處職工的綜合素質。8月，省交通廳在全省交通系統開展了“微笑服務、溫馨交通”活動，處迅速行動起來，首先召開全處職工大會，傳達省交通系統現場會精神，在很短時間內拿出切實可行的活動方案。其次聘請專業老師進行微笑、普通話和禮儀培訓，組織收費站員工參觀高速公路總公司金寨路收費所和銅陵移動公司義安路繳費大廳。同時在銅陵交通系統率先戴上微笑牌，并在9月份評選出微笑明星4名，在全處掀起了微笑服務新。

二、抓責任制落實，把黨建工作擺在重要位置

為適應新形勢、新任務對黨建工作的要求,年初,處黨委認真分析了處的現狀,結合實際，制定了年度黨建工作計劃，并對黨建工作進行了安排部署，明確了全年黨建工作的目標和任務，從而把黨建工作納入重要議事日程。

今年4月份，市交通運輸局直屬機關黨委下發了《局屬單位黨建工作責任制》。為了切實抓好責任制的落實，我處將責任書內容層層分解、級級落實、責任到人，并由黨委書記與各支部書記簽訂了《大橋處黨建工作責任書》，形成了上下貫通的責任體系，構建起了上下同心共抓黨建的良好運行機制。

三、抓領導班子和干部隊伍建設,增強整體合力

一是抓基層黨支部建設。為了加強收費站的黨建工作，6月份黨委決定增設一名專職黨支部書記，10月份決定收費站黨支部和機關黨支部各增補一名支部委員，從而使黨建工作從組織上得到了保證。

二是抓好行政干部的培養教育、任用和考察考核工作。今年六月份，我處對中層干部進行了大面積交流調整并提拔正科級干部7名、副科級干部3名。實現調整提拔的干部滿意率在80%以上；職工的滿意率也在80%以上，對提拔對象的測評，有60%以上的群眾反映良好。

三是抓好黨員隊伍建設，提高整體素質。針對黨員教育中出現的新情況、新問題,我們利用“”、電化教育等形式，重點對黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、市場經濟、政策法規、時事政治等五個方面的學習培訓。在組織發展中,我們嚴格堅持發展黨員工作的“十六字”方針，今年我處培養發展了一名黨員，確定了三名入黨積極分子，調出了三名黨員。

四、堅持“以人為本”，構建和諧單位

一是為職工辦實事，切實維護職工權益。堅持開展送溫暖活動，做到“四個必到”，即凡結婚、生育、住院、喪葬者必到，全年慰問職工28人次。同時堅持每年組織女職工進行婦科檢查并定期發放女職工津貼。

二是組織職工參加各項活動，增強凝聚力。首先是我處積極組織職工開展豐富多彩的文娛活動，開展了籃球、足球和套圈比賽，尤其是元旦、春節組織的文藝晚會得到了全處職工的好評。其次是積極參加市、局組織的各項活動。在交通系統開展的乒乓球比賽中，我處獲得團體第一名，個人冠、亞軍也被我處職工奪得；在市首屆運動會上，我處獲得羽毛球比賽男女團體三等獎；在全市交通系統“迎國慶，唱紅歌”比賽中榮獲第一名。

三是團員青年熱心公益事業，真誠奉獻愛心。在“銅都鑒日”活動中，處團工委根據團市委的安排，抽調了五名團員青年參加了這次活動，他們積極主動，不怕辛苦，熱心服務，發揚了青年志愿者無私奉獻精神，圓滿地完成了任務。收費站還組織團員青年義務為來往的車輛提供交通問詢服務，受到過往司乘人員的好評。在市文明委組織的“文明勸導”活動中，團工委積極響應，被抽調的勸導員中，大多數是團員青年，他們頂著烈日，站的汗流浹背也不休息，文明勸導，微笑勸導，感動了市民，觸動了不文明者。先后完成了三次文明勸導任務，沒有一個叫苦叫累。在銅陵縣“9.8”沉船事故發生后，團工委積極響應團市委的號召立即行動起來，伸出溫暖的雙手，奉獻無限的愛意，送去有力的支持，以實際行動幫助那些困難家庭走出困境，踴躍捐款，為遇難家屬捐款500多元。

五、加強黨風廉政建設，增強廉潔從政和拒腐防變能力

一是抓黨風廉政建設責任制工作。為切實加強黨風廉政建設,年初，處領導與各分管領導和各科室負責人簽訂《黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解表》。

二是積極開展反腐倡廉宣傳教育。今年，我們積極組織黨員、干部學習《準則》、黨紀政紀等法律法規，有組織、有步驟地開展了警示教育活動，通過組織廣大黨員、干部學習黨的各項紀檢條例、規定，觀看警示教育影片、電教片，組織座談討論等活動，尤其是我處對進行的作風整頓及效能建設工作開展了一次“回頭看”活動，增強了黨員干部，特別是領導干部的反腐倡廉意識和自律意識。

三是認真開展廉政風險防范管理工作。為了繼續深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，拓展從源頭上防止腐敗工作領域，進一步增強預防腐敗工作的實效，根據市交通運輸局的統一部署，開展了為期一年的廉政風險防范管理工作。十月份完成了第一階段——宣傳動員階段的任務，目前正在實施第二階段——查找風險階段的工作。

四是認真做好班子成員定期填報《銅陵市黨員領導干部個人有關事項報告表》和管理處科級以上干部定期填報的《接受現金有價證券情況登記表》工作,及時上報縣處級干部收入報表,完成上報組織、紀檢、中心組等相關部門的季報統計工作。組織黨政班子成員、黨支部書記、組織人事干事參加市委組織部的《干部任用條例》知識測試。今年確定一名重點工程廉政聯絡員，有三條信息被市紀委廉政網采用。

五是做好廉政、述職測評和領導班子民主生活會工作。根據上級組織部門的要求，上半年，我們認真準備，按照程序，遵循原則，配合市局認真完成了我處縣干廉政測評、述職測評工作。今年6月份，以“加快建設，強化管理，提高效能，提升形象，促進交通又好又快發展”和“加強黨性修養，弘揚優良作風，促進科學發展”為主題，召開領導班子民主生活會，并及時上報會議材料。強化了民主監督和社會輿論監督，收到了良好的效果。

六、存在問題

一年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現為：

篇（8）

一是認真做好了年度考核和總結表彰工作。原創：今年年初，我們嚴格按照上級規定，在回顧和總結的基礎上，通過民主評議、黨組審核等方式，組織了2004年度的年終考核和總結評比工作，評出了52名稱職人員和10名優秀人員，其中4人被授予三等功，10人被授予嘉獎。3月份組織了總結表彰大會，對2004年度的10個先進集體和46名先進個人進行了表彰獎勵。同時，認真迎接區委組織的行政效能考核。挖掘亮點，充分準備迎檢材料，通過努力，我院在區行政效能考核中取得了較好的成績。

二是落實政策，及時辦理工資、增資晉級手續。今年3月份，為16名干警辦理了職務晉資手續，為10名干警辦理了級別晉級手續，為17名干警辦理了職務補貼變動手續，為2名調動人員辦理了工資手續，為1名干警辦理了退休手續。今年2月份和4月份，因為區財政局工資數據丟失，兩次補填工資數據，信息量很大，耗廢了大量人力物力。

三是檢察官等級變動工作。今年以來，我們本著對干警負責的態度，認真核實了每一名干警的法律職務、行政職級、任職時間和工作年限，經過核實，今年共有6名干警需要等級變動，共填制各類審批表、備案名冊等材料50余份，并及時上報市院。今年3月份，為3名干警辦理了檢委會委員的相關任職手續。

四是各類報表工作。包括領導班子基本表、變動表、干警素質月報表、季報表、年報表、干警基本情況報表、教育培訓報表、信息宣傳報表等各類表格。上級院對這些表格的要求比以往更加嚴格，內容繁雜，有些項目得重新統計，為確保報表更加規范、真實、及時，我們主動加班加點，保質保量及時準確地完成各項任務。前一段時間填寫基本工資和公基金報表，因為報表數字本身就很單調、枯燥，工作量很大，玉坤和小薛連續幾天加班加點，最后終于按時完成了報表工作。

五是規范管理，創新工作機制。今年年初，在院黨組的領導下，我們對以往的制度規范進行了全面梳理，立足實際，查缺補漏，共修訂完善了包括《黨組會議制度》、《院務會議制度》、《領導干部廉潔從檢規定》等在內的十余項規章制度，并改變了以往繁瑣的千分量化考核方法，建立起以科室局工作實績考核為主的考核體系。這種實績考核，能真正起到激勵斗志，引導創新的作用，也從不同側面促進了工作決策、業務建設、隊伍管理等機制的健全和完善。

六是做好各類綜合文書工作。今年以來，共撰寫各類工作計劃、實施方案13篇，撰寫各類總結、匯報材料22篇，撰寫各類事跡材料、經驗材料14篇，各類請示匯報文件9篇。在寫作過程中，我們力求做到超前安排，全面反映工作。綜合文秘工作的順利開展為我們院的基層院建設的全面推進打下了基礎。

七是黨建工作、老干部工作以及工青婦工作都有了長足的發展。黨建工作方面，制定了黨建工作計劃，對下一步黨總支和各支部的學習和活動詳細安排。今年“七一”前后，組織全院黨員干警到徂徠上開展了重溫入黨誓詞的專項教育活動。特別是老干部支部的工作，現已經納入區老干局管理。比較繁瑣的是計劃生育工作。需要對每一家的婚姻狀況、現住所、戶籍等內容進行統計。目前已對250多名落戶人員進行了登記，絕大部分已婚育齡婦女完成了交接工作。我們院的黨建工作、老干部工作和婦聯工作，均受到了區有關部門的表彰獎勵。

二、立足實際，抓好教育培訓和崗位練兵工作

教育培訓和崗位練兵工作是基層院建量化考核的一個重點，涵蓋了領導班子和隊伍思想政治建設、業務作風建設的方方面面。政治處以提高隊伍整體素質為目標，參照市院考核辦法的要求，突出抓了這兩項工作。原創：一是制定了《教育培訓和崗位練兵計劃》、《中心組理論和業務學習計劃》等，立足實際，超前安排。二是重點明確，形式多樣。對專項業務培訓、崗位技能培訓、崗位練兵活動及各類學歷教育、司法資格教育都有了詳細規定。目前崗位培訓正按照計劃進行，已有偵查監督科、公訴科兩個科室安排了崗位培訓。三是嚴格獎懲，狠抓落實。按照計劃要求，各項培訓和崗位練兵活動已分解到各個月份、各個科室局，下一步的工作就是把這項工作納入年度實績考核，并加強平時的督促落實工作。

三、抓好信息宣傳，提升外部形象

春節前由尹檢帶隊到臨淄和安丘兩個先進檢察院去考察學習。這兩個院都是全國先進檢察院，考察后給我們的體會就是這兩個院除了重視基礎工作以外，一個顯著的共同點就是高度重視信息宣傳工作。他們都把宣傳工作放到與業務工作等同的位置去抓，宣傳工作力量強，成績好。這兩個院每年都有大量宣傳文章在《人民日報》、《檢察日報》、《人民檢察》和《山東檢察》等報刊發表。回來后我們對自己的差距進行了反思，認為，搞好各種檢察基礎工作是基礎，這是爭先創優的立身之本。但是，只有抓好對外宣傳工作，才能真正提升院里的整體形象。因此，自今年3月份政治處接手宣傳工作以來，我們采取了多種舉措：一是制定了宣傳工作計劃，明確宣傳工作重點，把宣傳任務分解到各科室局；二是加強了與報紙、電臺、電視臺的溝通，及時把院里的重大情況反映出去；三是與各科室局加強了溝通交流，廣泛挖掘宣傳素材；四是新開辟了《政治工作》這一宣傳陣地。原來我們院只有《情況反映》和《調查與研究》這兩份內部刊發的材料，業務性比較強，一些隊伍建設方面的材料、先進經驗材料和典型人物事跡材料，以及個人心得體會等方面的材料，刊發不對路。在這種情況下，出了《政治工作》?？欢ㄆ谟“l，目的就是拓寬宣傳渠道，使宣傳材料的報送更加規范。目前已經出了六期。受到市院政治部的好評。《政治工作》報送單位是市院人事處、宣教處、辦公室、研究室、區委辦、區政法委以及電臺、電視臺，今年各科室局的一些先進經驗材料、先進人物事跡，可以從這個渠道發出去。

四、突出人性化管理，抓好檢察文化建設

人性化管理和檢察文化建設是當前基層院建設的熱點，同時也是能為基層院建設造勢的搶眼點。圍繞這一工作，我們目前著重抓好了兩點：一是為干警提供生活關愛，把黨組對干警的關心支持傳達到位。實現的主要形式是送生日蛋糕，家庭遇到事、遇到困難時在第一時間進行慰問家訪等。二是活躍機關氣氛，豐富文體生活。今年4月底組織了全院登山健身活動，干警反映比較滿意。5月份組織籌備了市院舉辦的女檢察官文藝會演活動，現在已經把節目試演光盤報送市院。根據我們《檢察文化建設方案》的安排，這類活動今后還要繼續加強，逐步全面展開，促進相互交流，活躍干警文化生活。

五、按照上級部署，扎實開展各類活動

今年的活動比較多，上半年主要開展了集中學習教育活動、先進性教育回頭看活動、文明檢察機關創建活動、“廉潔奉公、執法為民”教育活動和“規范執法行為、促進執法公正”專項整治活動等。這些活動的特點是時間緊、程序繁瑣、多頭領導、調度多，政治處本著既要按照上級部署把各類活動開展到位，又盡量不給業務科室添加過多的負擔的原則，扎扎實開展了一系列的活動。特別是當前開展的“規范執法行為、促進執法公正”專項整治活動中，我們結合我院實際，制定了切實可行的實施方案?；顒娱_展以來，按照我院實施方案的具體安排，先后進行了動員部署、查擺問題、征求意見、梳理案件、剖析原因等階段。在查擺問題階段，針對我院實際，專門制定了查擺問題臺帳。在征求意見階段，共發放征求意見函1300余份，廣泛征求黨委、政府及人大代表、政協委員、人民監督員、執法監督員和人民群眾對檢察機關執法工作的意見和建議。

六、存在的問題下一步的打算

篇（9）

優秀經驗交流座談會主持詞1親愛的各位同學們，大家晚上好!歡迎來到口腔系系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人··

首先請讓我為大家介紹今晚的學生嘉賓，他們分別是我們08口腔的··，還有我們08口腔的··

大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。

本次交流會我們主要聚集了09和10同學。對于剛剛進入大學的10新伙伴們，想必對大學的各個方面都還比較陌生，對大學的學習、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么，今晚我們就搭建這樣一個平臺，希望能經過大家的交流和認識，讓我們的10級新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學習、生活經驗;激發大家的學習動力;聽取一些解決處理學習與工作關系問題的方法;從而總結、明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

那么，事不宜遲，現在就讓我們請出我們的··師姐，讓她與我們大家一起分享一下大學她的學習、生活、工作等方面的感悟。大家掌聲歡迎···

(講話中···)

聽了我們··師姐的介紹和總結，相必，大家對大學的生活、學習、工作、感情等各方面都有了一個感性的認識了。我們再次用熱烈的掌聲感謝··師姐的講話。

其實，聽了師姐那么多的講話和總結，主要是希望我們10的新伙伴們能夠吸納一些自己覺得有用的、適合自己的東西并在自己的學習生活中化為己用。那，聽完一番講話后，我們10的伙伴們有沒有什么疑問呢?下面就進入我們的問答階段···

(注意調節現場的氣氛)

問答后的總結···并引出下一個講話。

09師姐為大家講解一下現在10同學各個科目的學習感受和應對方法。

(講話中)

總結講話，并引出下一個講話(08師兄)主要談及理想的。

蘇格拉底：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

(講話中···)

總結講話后，進入自由提問時間。

根據現場氣氛應對。自由決定是否加游戲環節在自由提問環節。

(交流中···)

總結自由提問環節后，引出··對科研的介紹。

(介紹中···)

最后總結···

優秀經驗交流座談會主持詞2男：親愛的來訪嘉賓們。

女：敬愛的同學們。

合：大家晚上好!

男：感謝大家在百忙之中抽出時間參加信息工程學院新老學生經驗交流會!我是主持人黃俊偉。

女：我是主持人鄭穎。

男：經歷了六月份緊張的高考，度過了盛夏那難忘的假期，大一的新生們懷揣著一顆激動又懵懂的心走進了大學的校園。

男：當你們穿上校服坐在教室里時，老師教導你們如何成才成人。

女：當你們穿上軍裝站在訓練場上時，教官教導你們如何令行禁止。

男：而如今你們穿上了便服，走進了大學的教室，卻發現一切都變了。

女：大學不是高中，“兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書”只能在高中大行其道。在大學里，你們會發現你們需要“七十二變”去應對“八十一難”。

男：面對這些巨大的變化，你們是否彷徨彳亍(chichu)而不知所措過.?苦惱怎樣和那么多陌生的面孔打交道，抑或是不知如何合理地利用課余時間過嗎?

女：面對重重的疑惑，少不了需要你們自己去探索，但我認為此時更需要前輩們的指導，使你們少走彎路，甚至是不走彎路。

男：所以今天我們請來了學長學姐們，希望能從他們幾位身上取到“西天真經”，讓你們贏在起跑線，收獲終點站!下面就有請我們的重量級嘉賓11級信管的學霸——張丹丹同學上臺演講，大家掌聲歡迎??

女：真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊。學姐的獨到見解，讓我們茅塞頓開。我們一定會銘記學姐的諄諄教誨，不辜負學姐的期待。

男：聽了11級的學姐的發言，12級的學姐似乎HOLD不住了，接下來，有請連續兩學期獲得一等獎學金，多次榮獲三好學生的12級信管2班楊蘭同學上前發言，大家掌聲歡迎??

男：大學的生活多姿多彩，社團活動、學校比賽接踵而至，但是，我們不能忘了我們是為學習而來的。相信經過近段時間的學習，很多新生都已經對C++這門專業課課程“深惡痛絕”了吧。每次上C++課程都被虐得，但是今天我們有幸請到了一個幫我們復仇的“大神”，讓他來幫你們脫離各種++“神坑”。下面有請11級信工2班彭沖同學與大家分享一下他學習C++的經歷，大家掌聲歡迎??

女：C++課程是學習計算機信息的基礎，學好C++就等于你已經敲開計算機信息的大門。我們信息工程學院既然被冠名“信息”，注定一生與電腦結緣，但是，那一條條復雜的編碼總是將莘莘學子虐了千遍萬遍。不過，在這世上總會存在這樣或那樣的例外，例如下面即將出場的學長，不僅學生工作突出，學習也刻苦鉆研，在編程方面有獨到見解。相信大家都迫不及待的想要見他一面了吧。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎10級信工張弛同學為大家答疑解惑??

男：對于大多數男生來說，English可能是一個永遠不可被提及的痛,。不過，即將出場的這位嘉賓在英語方面的獨特見解肯定會讓你對英語有全新的見解。所以，男同胞們注意了，舉起你們的手掌，用最熱烈的掌聲歡迎12級信工2班的魏麗霞同學方面與大家分享她的學習英語的經歷??

男：真是精彩的演講啊!相信聽了魏同學的話，今年英語掛科的男同胞肯定會少上一大截。呵呵，開個玩笑，要想英語不掛科，還是要靠自己的努力。誒，鄭穎，你有沒有發現，在大學里，越來越多的同學選擇假日去兼職，這似乎成了一種時尚。

女：對啊，因為兼職不僅可以幫助緩解經濟壓力，還可以鍛煉你的各種能力，所以，下面出場的這個人物大家不得不用最熱烈的掌聲來歡迎他。他積極參加學生組織和各種活動，他還利多次用暑假去做兼職工作。他是誰?他就是12級信管2班何廣同學??

男：同樣是做兼職工作，12管1班李小整同學卻似乎有不同的看法，讓我們靜心聆聽，在多元的環境下更全面的了解兼職的魅力，下面讓我們掌聲有請李小整同學??

女：在開學初的新生歡迎會上副院長給我們講解了我們專業的相關事項，但是許多同學卻依然很迷茫，這個專業到底就業前景怎么樣?實話告訴你們，其實我也有這樣的疑慮，不過今天我們邀請到了一位“大腕”級別人物，讓他為你答疑解惑。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請校級學生助理委員會主任，10級信管湯江江同學為大家講一講專業發展及規劃??

男：有傳言道：“大一玩社團，大二談戀愛，大三分水嶺，大四各東西?！蔽也恢肋@幾句話有幾句是真的，但是等大家到了大三的時候，真的會出現一個丁字路口，兩條路擺在所有人的面前：是選擇繼續讀書考研還是去外出打拼。雖說大三離我們還很遠，但我們還是要未雨綢繆，提前做好準備。另外，不管將來選擇怎樣的路，一定要堅持走下去。下面，就讓我們的前輩，已經選擇考研保研的09級信工的趙娜學姐和我們交流一下她的經歷，大家掌聲有請??

女：趙娜學姐的話讓我們耳目一新，相信聽了你的話，更多的人會選擇好好學習。俗話說：“問道有先后，術業有專攻”。信工的學姐管信工的，信管的學長可不要慫啊。呵呵，一句玩笑話，學長不要怪罪啊。下面讓我們掌聲有請09級信管學長王高粱與我們交流一下他的奮斗史??”

男：咱湖中醫真是人才濟濟，不僅到處都有學霸，也有各種實干型人才，他們用自己的雙手去創造，去構建屬于他們的美好未來藍圖。他們用汗水換來收獲，那么，下面就有請12級管院鄒恒同學與大家分享一下他的自主創業之路??

女：大學之大，既體現在它的等級，也體現在它的規模。大學和高中不一樣，不是僅僅認識自己班上的人就可以了。大學就是一個小社會，人際交往占據著非常重要的位置。然而，如何處理好與他人的關系卻成了難題。下面，讓我們隆重有請我們的信息工程學院學生會主席11級信工2班何偉同學就“如何處理人際關系和感情問題”和大家交流溝通??

女：謝謝學長學姐細致認真的解答。當我們洗耳恭聽后，我們的大學之路頓時變得豁然光明

男：希望我們在向闊天空飛翔時 不要彷徨也不要停駐，摒棄對幸福的幻想 把希望寄托在對學習工作的執著追求上。

女：也許有時我們會不情愿，我們會膽怯，但只要我們能跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前。

男：同事也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來來 直到實現遠大的理想，丟掉一切放手去搏，在這悠久的歷史上留下永恒的印章!

男：本次信息工程學院新老生交流會到這里就要結束了，雖然很舍不得，但是天下無不散之筵席，讓我們再一次用熱烈的掌聲對嘉賓的到來表示感謝!

合：謝謝大家的參與!!

優秀經驗交流座談會主持詞3同志們：

現在開會。(先把手機關閉或改為振動)

這次會議是經縣委研究決定，有紀檢委、組織部、機關工委聯合召開的一次十分重要會議，會議的目的就是通過學習與交流，提高大家對新時期黨建工作的重要性有新的認識，進一步理清工作思路，創新工作方法和發展措施，推動基層黨建工作上水平、上臺階，全面開創行唐黨建工作的新局面。

參加今天會議的人員有：縣直機關各單位黨務副職、各鄉(鎮)、園區副書記、組織委員。出席今天會議的領導有縣委、組織部長及縣紀檢委、組織部、機關工委的領導，共計150人。

會議的議程有四項：

一是進行典型發言。

二是宣讀機關黨建工作暨創先爭優征文活動評選結果的情況通報。

三是傳達全市黨建課題研究工作會議精神

四是領導講話。

現在進行大會第一項議程。請教育局副局長 同志發言，他發言的題目是：

下面請地稅局副局長 同志發言，他發言的題目是

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下面請人力資源和社會保障局 同志發言

~ ~ ~ ~

由于時間的關系縣公安局、財政局等17個單位不再進行大會發言，他們的經驗材料已編印成冊，將進行書面交流。

~ ~ ~ ~

下面，請紀檢委常務副書記 同志宣讀 縣機關黨建工作暨創先爭優活動征文評選結果的情況通報。

~ ~ ~ ~

下面，請組織部 傳達全市黨建課題研究工作會議精神。

~ ~ ~ ~

下面，請縣委、組織部長做重要講話。大家歡迎。 ~ ~ ~ ~

剛才，聽了教育局等3位同志的發言，這些經驗都從不同的側面、不同的角度、不同的形式給我們以不同的啟示，為推動機關黨建工作提供了兼具先進性、典型性、代表性的寶貴經驗。17個沒有發言的單位，也分別結合各自實際，對黨建工作進行了書面交流，其經驗做法值得大家學習借鑒。

書記宣讀了機關黨建工作暨創先爭優活動征文情況通報。(會上不再進行頒獎，沒有領證書的獲獎單位會后到機關工委領取獲獎證書)。

部長高起點、高站位的從充分認識黨建工作的重要性、增強黨建工作的針對性和切實增強黨建工作的實效性等方面，進一步對全縣黨建工作進行了全面的部署;對我們了解和把握黨建工作的新形勢，進一步增強緊迫感和責任感，堅持不懈地推進全縣黨建工作具有很強的指導意義。

同志們，這次會議就是把好的經驗和做法匯集起來，把特色展示出來，把亮點突出出來，讓與會的同志從各自工作的實際出發進行參照、對比和學習，使大家能夠在學習中有收益，在交流中有提高，在工作中有借鑒，在思路上有拓展。會議的效果如何，主要看抓落實的力度。希望在座的同志，要深刻領會、認真消化理解會議精神;回單位后馬上向主要領導匯報;及時召開黨委會或班子會認真研究，尤其是部長的講話，要結合本單位的實際情況，認真研究貫徹落實的具體措施，努力把黨建工作做得更加扎實有效，以優異的成績迎接黨的勝利召開。

會議到此結束，散會!

優秀經驗交流座談會主持詞4尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)

我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有_________人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。

我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生采取的學習方法和要求，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。

希望大家踴躍發言，知無不言，言無不盡。請_______________作好記錄。我們從專業課_____________開始好嗎?掌聲有請_____________老師發言。

下面有請同學們談一談對_______________課的學習方法及相關建議。(依次類推，直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結發言。

剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養成良好的學習品質，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發揮自己的聰明才能，在有間內，讓學生學到更多的東西。

我作為輔導員，除做好學生的日常服務工作外，我會盡力量給教師的教和學生的學創造一個良好的氛圍，……(結合自己的發揮)。

今天的座談會開得很成功，師生進行有效溝通，我們還可以在會后繼續溝通。我們相信老師們一定會認真吸收同學們的建議，同學們要認真執行老師的要求，我們相信在下半個學期我們的教學會更有效，更適用。

(如果是輔導員主持，提出對同學們的要求。)

感謝老師們、同學們參與今天的座談會!

優秀經驗交流座談會主持詞5尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我們的“安徽大學外語學院優秀畢業生經驗交流會”，我是主持人姚曜。

又是一年五月中，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，08級的學長學姐將擷取那最后一片云彩，結束那流光溢彩的大學生活。曾經的學?？喽?、曾經的年少輕狂已變成美好的追憶。他們即將告別勤奮耕耘的大學老師、告別朝夕相處的大學同學，他們就要走向社會、踏上新的征程、開辟新的航道、擁抱新的希望、創造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這四年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。今日，讓我們借此次優秀畢業生交流會一齊與各位學長學姐們共話安大歲月，齊瞻美好未來!

大學四年的生活即將結束，踏上讀研、求職之路的畢業生們是否已經做準備好了呢?想聽聽畢業生們大學生活的經驗之談及他們如何面對今后人生的規劃嗎?

首先讓我們請上今晚第一位發言的~~學姐，掌聲有請!

謝謝~~學姐的精彩發言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面我們再來聽聽~~學姐的考研心得。掌聲有請!

謝謝~~學姐的發言。不經歷風雨怎能見彩虹，考研的心境冷暖自知，享受這個過程，我們可以痛并快樂著。下面有請~~學長，掌聲有請!

聽過了~~學長給我們帶來的豐富經驗，看來考研真是磨練人意志和耐心的過程，接下來有請~~學姐與我們分享她的考研歲月!

謝謝，想必大家從~~學姐的身上學到了很多，那么大家一定也很期待~~學長又會有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請路暢學長。

謝謝~~學長的精彩發言!說了這么久，都是英語系的學姐學長在分享經歷，傳授經驗，下面也讓我們聽聽俄語系~~學姐的發言，掌聲有請!

英語是一門工具，隨著社會的發展，這門工具的用途在各個領域愈發顯得重要。各大高校除了傳統的專業方向以外衍生出很多新的方向，從而讓英語更好地服務于我們的生活，下面就讓我們看看~~學姐如何另辟蹊徑，掌聲有請~~學姐發言!

做一名外交官是我校很多外語學院學子的夢想，就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法，今天我們有幸請到已順利被外交部錄取的~~學長，與我們分享他的經驗。掌聲有請!

作為學習外語的學生，出國無疑可以給我們提供的語言環境，了解多元文化和價值觀，感受強烈的文化沖擊，下面有請~~學長談談他在準備出國留學的過程中經驗，掌聲有請!

除了考研出國，就業也是畢業生的選擇之一。如何在莘莘學子中脫穎而出呢?下面有請~~學長與我們分享他的面試就職經歷，掌聲有請!

篇（10）

開發“紅色教材”。

開設“紅色課堂”。

選樹“紅色典型”。

開展“紅色活動”。

創新“黨課直播”。

開發紅色旅游。

2.彈好黨建引領脫貧攻堅“五線譜”

加強組織建設，抓牢服務民生“基準線”。

力量下沉一線，暢通黨群干群“連心線”。

發揮人才作用，確保智力扶貧“服務線”。

壯大集體經濟，緊扣鄉村發展“主軸線”。

加大考核管理，筑牢扶貧干部“保障線”。

3.深耕紅色“責任田”做好“黨建+”算法

陣地升級，筑牢基層新堡壘。

共建菜園，注入發展新活力。

組合出拳，點燃產業新火種。

黨群合力，繪制鄉村新畫卷。

4.搭建“一微一端”黨員教育不斷線

“屏對屏”代替“面對面”，平臺搭建有廣度。

“微課堂”激發“新活力”，培訓方式有溫度。

“線上答”設置“微考場”，學用驗收有精度。

5.四融四提為紅色基地“擴編升級”

融合區域資源，提升紅色教育基地的“承載力”。

融合紅色傳承，提升黨員學習教育的“感染力”。

融合機制平臺，提升黨員學習教育的“吸引力”。

融合品牌特色，提升紅色教育基地的“輻射力”。

6.“三個一批”為黨員教育量體裁衣

建好一批標準陣地。

打造一批精致課堂。

開發一批優質課件。

7.當好主廚烹飪出“主題黨日”“五味俱全”

“黨味”純正。

“鮮味”滿滿。

“辣味”少許。

“趣味”十足。

“甜味”暖心。

8.實施“紅帆領航”行動揚起“兩新”組織黨建的“紅色引擎”

“紅帆港”：建好“兩新”組織黨群新陣地。

“紅帆員”：選派“兩新”組織黨建指導員。

“紅帆崗”：設立“兩新”組織黨員先鋒崗。

9.探索“三回引三覆蓋三融合”模式扎實推進農民工黨建工作

精準實施“三個回引”，全面抓好優秀農民工回引工程。一是實施組織定向回引。二是實施就業定向回引。三是實施政策定向回引。

精準推進“三個覆蓋”，全面加強農民工黨員隊伍建設。一是組織建設全覆蓋。二是隊伍配備全覆蓋。三是教育管理全覆蓋。

精準促進“三個融合”，全面統籌農民工服務保障工作。一是促進黨建和農民工技能提升深度融合。二是促進黨建和農民工群體關愛深度融合。三是促進黨建和農民工穩崗就業深度融合。

10.四小教育發力筑牢防控紅色堡壘

健全“小組織”，戰“疫”一線教育不斷檔。

抓實“小學習”，戰“疫”一線教育鼓干勁。

開展“小活動”，戰“疫”一線教育添動力。

組織“小檢驗”，戰“疫”一線教育踐初心。

11.為黨員教育注入“源頭活水”

堅持標準選好人。

強化培訓育好人。

建立制度管好人。

立足實際用好人。

12.“五學”互聯助力黨員教育不斷檔

引擎帶動，四級聯動及時學。

智能助力，移動課堂隨時學。

分類掛聯，指導跟進覆蓋學。

互幫互促，研討交流深入學。

典型引路，投身疫線實踐學。

13.掌上“微平臺”黨員指尖“大舞臺”

開辟掌上“微考場”看看黨員“大舞臺”學得咋樣。

整合掌上“多資源”看看黨員“大舞臺”重點學啥。

收集掌上“真需求”看看黨員“大舞臺”有啥想學。

預制掌上“小練習”看看黨員“大舞臺”怎樣學好。

14.“問題導向”抓實農村黨員教育

理順體制明責任。

整合資源建支撐。

健全機制強保障。

立足發展抓培訓。

15.農村黨員共享“黨性套餐”

培訓內容上突出政治性。

培訓方式上突出科學性。

培訓對象上突出針對性。

培訓場所上突出實效性。

16.激活黨員教育“一池春水”

資源整合，擰成“一股繩”。

分類施策，打準“聚光燈”。

創新驅動，強化“內動力”。

17.“烹制”黨員干部“功夫餐”

圍繞“學什么”精心挑選“食材”。

圍繞“怎么學”精心準備“菜譜”。

圍繞“如何學”精心烹制“菜肴”。

18.“教育廚房”烹制黨員“舌尖美餐”

圍繞“學什么”，精心選配“食材”。

圍繞“怎么學”，精心備好“菜單”。

圍繞“學到位”，精心烹制“佳肴”。

19.堅持靶向發力建強“頭雁”隊伍

一、向“蓄活水”發力，建好村級“人才庫”。

二、向“提素能”發力，打好培訓“組合拳”。

三、向“嚴管理”發力，激活隊伍“內動力”。

20.用心用情“備好課”釋放黨課“最強音”

黨課內容要“生動”，避免“照本宣科”。

黨課形式要“多樣”，避免“因循守舊”。

黨課效果要“實際”，避免“華而不實”。

21.精繪“初心畫”細琢“實文章”

堅持全面指導，精選主題教育“指導員”。

堅持分類施策，精編主題教育“合力網”。

堅持反思檢視，精繪主題教育“初心畫”。

22.“載體”為陣地開放活動“搭臺唱戲”

構建黨群教育的大講壇。

建設村民自治的議事廳。

打造“兩務”公開的主陣地。

構筑為民服務的大平臺。

搭建文化活動的大舞臺。

設立矛盾糾紛的調解庭。

展示典型人物的評選臺。

開辟脫貧攻堅的拉練場。

23.“四個注重”推動組織工作高質量發展

注重抓實思想建設“定盤星”，擰緊“總開關”。

注重用好選人用人“指揮棒”，明確“風向標”。

注重織密日常監管“防護網”，常打“預防針”。

注重走好人才支撐“先手棋”，激發“驅動力”。

24.六抓六精準繪就駐村幫扶“工筆畫”

抓組織領導，在壓實攻堅責任上精準發力。

抓對標培訓，在能力素質提升上精準發力。

抓履職盡責，在為民服務辦事上精準發力。

抓支部共建，在抓黨建促脫貧上精準發力。

抓督查問效，在轉變干部作風上精準發力。

抓激勵保障，在激發干事熱情上精準發力。

25.“十個起來”推動基層黨建提檔升級

政治建設強起來。骨干力量育起來。

黨員身份亮起來。產業組織建起來。

問題整改實起來。標準規范嚴起來。

示范典型樹起來。村容村貌美起來。

主體責任扛起來。保障水平提起來。

26.“四突出”推動部機關幫扶工作走在前

突出領導帶頭，壓實幫扶工作責任。

突出沖刺清零，全力補齊基礎短板。

突出扶志扶智，激發群眾內生動力。

突出部門職能，著力建強基層組織。

27.四措并舉建強村級后備干部隊伍

拓寬引才渠道選好“苗”。

強化教育培訓育好“苗”。

全面從嚴管理管好“苗”。

深化崗位歷練用好“苗”。

28.“四機制”聯動，推進基層黨建落到實處

“每周一例會”。

“月初一提醒”。

“一季一督導”。

“半年一考核”。

29.“六化融合”推進社區基層治理規范化

基層黨建標準化。

社區治理網格化。

社區管理法治化。

為民服務精細化。

社會參與多元化。

服務手段信息化。

30.組工干部“沉下去”基層組織“強起來”

“線上+線下”同步督查，對焦式“照鏡子”，讓黨建死角越來越小。

篇（11）

一、 現狀調查

__熱電有限公司是中國__集團的全資子公司，有著60年悠久歷史，目前共設班組56個，其中檢修班組17個，運行班組16個，其他綜合類班組23個。自20__年中國集團公司自上而下開展“五型”班組創建工作以來，__淄博公司按照上級統一要求，從“安全型”、“管理型”、“效益型”、“創新型”、“和諧型”五個方面進行考評，按照月度自查評、季度職能部室綜合查評、年度總查評暨獎勵的形式進行。

經過一段時間的實踐，雖取得一定成效，但我們同時也發現某些班組

的考評工作在一定程度上有流于形式的傾向，陷入了年終優秀班組評選“排排坐”的怪圈。這樣一來，班組的日常管理工作就失去了主動性，班組管理水平實際上處于一種停滯不前的狀態。

二、原因分析

為了查找出現這種現象的原因，我們從班組考評機制入手，著重分析了考評形式及評價標準影響班組開展工作積極性方面的弊端（見下表）。

類別 現狀 弊端

班組考評形式 月度自查評、季度職能部室綜合查評與年度總查評暨考核相結合 年度總查評（考核）的形式，考核期太長，激勵作用不明顯，不利于班組建設工作的持續開展。

若某班組在年初出現安全問題，則被取消參加年度評比資格，會影響其全年工作開展的積極性。

月度自查評未納入綜合評價，只作為參考，不能充分發揮班組主管部門的作用。

考評標準細則 對班組各項管理工作進行了分解，但是量化的指標多集中在各項管理記錄上 出現導向性錯誤，使得班組認為按時記好各項記錄就能取得高分。

不同類型班組未分別分解，可操作性不強，不利于職能部門季度、年度考評工作的開展。

三、制定對策

通過以上兩方面的原因分析發現，在原來的考評機制中存在著一些較為明顯的弊端因素，導致班組自主管理工作停滯不前，考評工作流于形式，“不出安全問題，季度整記錄，年底搞突擊；出了安全問題，無論再努力，年度考評也沒戲”。經過認真分析，我們認為，要從整體上推動班組基礎管理工作水平提升，必須重建載體，激勵班組參與競爭，爭先創優，以此帶動公司整體工作的邁進。為此，我公司于20__年初明確提出了“開展創建‘星級’班組建設，并以此為抓手，全面提升班組建設水平”的總體要求。

四、創新考評機制措施

1、以“星級”班組創建為抓手，創新考評機制。

我公司在原“五型”班組評價基礎上，重新修訂《班組建設管理規定》，將原來班組評比獎勵由每年一次改為每季度一次的“星級”班組評比活動，按照“一星級”、“二星級”、“三星級”、“四星級”、“五星級”標準對班組進行檢查評價，對獲得“三星級”及以上稱號的班組公司予以表彰獎勵，并頒發流動紅旗，獎勵額度也按照班組的“星級”進行了調整。

2、以針對性和可操作性為前提，不同類型班組實行“差異化”考評。

為了提高考評標準的可操作性，新的考評標準中對檢修班組、運行班組以及綜合型班組的考評項目分別進行了分解，使得考評標準更具針對性。如：

運行班組專用：

1、不脫崗、不串崗、不睡崗，不說臟話，不大聲喧嘩，使用文明規范用語。 脫崗、串崗、睡崗、，每人次扣2分。

2、值班人員監盤時應座姿端正，注意力集中，不談笑嬉鬧，不做與工作無關的事情。 監盤時座姿不端正，注意力不集中，談笑嬉鬧，做與工作無關的事情，每人次扣2分。

檢修班組專用：

3、檢修現場做到工完料凈場地清。 檢修現場完工后不符合要求，每處扣1分。

4、堅持文明施工，檢修和消缺要做到“三齊”（拆下的部件擺整齊、檢修機具放整齊、材料備品擱整齊），“三不亂”（電線不亂拉、管材不亂放、雜物不亂丟）。 檢修和消缺做不到“三齊、三不亂”，每處扣0.5分。

3、以權重量化為手段，切實推動班組建設工作向縱深開展。

為了確定考評標準中當前階段的主要指標，班組建設專責人員對20__年全年落實到檢修班組的經濟責任制考評按考核項目發生的頻次進行了統計（如表所示）。

序號 月份 安全管理（次） 文明生產（次） 勞動紀律（次） 設備管理（次）

其它（次）

1 一月份

04

3

2 二月份

3

1

3 三月份

2

3

4 四月份

2

8

2

1

2

5 五月份

2

3

7

1

6 六月份

3

1

3

7 七月份

9

1

2

8 八月份

2

6

4

1

9 九月份

2

2

10 十月份

1

2

2

11 十一月份

1

2

1

12 十二月份

7

10

1

13 總計

14

32

15

39

7

該月度考評體現了當前階段重點工作的檢查考核情況，從表中不難看出，除去安全管理外，檢修班組經濟責任制考核項目主要集中在文明生產、設備管理、勞動紀律三個方面，而這恰恰是班組管理工作最基礎的點。為了使班組管理工作與公司整體工作結合起來，在確定安全目標為第一個否決條件的基礎上，“三星級”及以上班組的必備條件中，特別將“班容班貌”、“消缺率達不到100%”、“存在違反勞動紀律”等列為否決項目，并在細則中加大了對這些方面的扣分力度。

新的考評形式還摒棄了原來的月度自查評僅為參考，不納入綜合查評的做法，改為班組主管部門月度自查評與職能部門季度查評相結合的方式：

季度綜合查評得分=月度自查評×30%+季度查評×70%

這種主管部門參與評比的形式，極大程度的發揮了班組主管部門的積極主動性，形成了班組 邁向自主管理的第一把“推手”。

4、以班組規范化管理流程圖為導向，指導班組開展創建工作。

為了保證“星級”班組創建工作的規范性，我們還依據《中國__集團公司班組建設管理規定》，將“星級”五型班組考評標準內容分解編制成《五型班組規范化管理流程圖》，該流程圖根據創建“安全型、管理型、創新性、效益型、和諧型”班組相關查評內容，將班組各項基礎工作按照年度、季度、月、周、日進行分解，以指導和強化“星級”五型班組創建工作的規范性和連續性。

5、以《班組建設園地》為平臺，實現班組間相互交流相互促進。

自20__年8月份創編第一期《班組建設園地》電子簡報開始，至今共編撰《園地》14期，設有“班組建設動態”、“經驗交流”、“案例分析”等欄目，刊登公司優秀班組長的管理經驗、兄弟單位班組管理的成功案例以及“五小”活動開展情況等。通過這一平臺，及時報道公司班組建設動態，把“五型”班組創建中好的做法和經驗展示出來，成為班組間相互交流溝通和相互學習的平臺，從而達到相互交流、相互促進和共同提高的目的。

6、以黨建工作為帶動，班組凝[，！]聚力顯著增強。

遵循“經營人心”理念，公司堅持把黨建工作融入班組管理，不斷創新管理，以班組建設助推黨建工作水平提升，取得顯著成效。組織開展了“班組黨員承諾”、“黨員‘雙無’競賽”等活動，并利用“技術黨課進現場”、“名師高徒”等豐富多彩的活動載體，實現了黨建工作的“落地生根”。20__年，配合公司#1-3機組連修，組織開展了“創先爭優踐行動，我為檢修展風采”勞動競賽活動，通過對“每周之星”等先模人物的表彰，極大的鼓舞了班組成員的斗志，班組凝聚力大為增強，為圓滿完成各項生產任務提供了堅強保障。

五、考評機制創新促班組自主管理水平提升，班組管理工作亮點紛呈。

1、激勵措施時效性強，提高了班組參與“星級”班組創建的積極性。

班組考評獎勵由原來的每年一次改為每季度一次，且獎勵額度加大，即使班組在某一季度因為設備等原因發生不安全事件，也不影響下一季度的評比，可以使得“星級”班組創建工作全年無斷層，持續不斷的開展。為了爭創季度“星級”班組，班組開展了各有特色的創建活動。鍋爐分場磨煤機班結合公司“安全示范站點”評比，從“安全型”班組入手，自費購買展板，通過張貼班組員工子女安全漫畫等形式營造“親情促安全”氛圍；電氣分場繼電保護班自己動手改善班組環境，自制“節約用電”等小標識，打造“效益型”班組，并連續兩個季度獲“四星級”班組稱號；熱控分場、汽機分場各班組緊緊圍繞“陽光淄電”建設，班組內懸掛“陽光行動專欄”、開展了陽光心態讀書活動、“陽光淄電”進班組、制作陽光桌簽以及“明目標 找差距 促提升”活動等，積極創建“和諧型”班組。通過兩個季度“星級”班組評比活動，班組間“比安全、比班貌、比管理、比指標”的氛圍逐漸濃厚，班組成員的集體榮譽感顯著增強，班組的自主管理意識不斷提升。