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    • 文學(xué)社工作計劃大全11篇

      時間:2022-05-30 18:35:08

      緒論:寫作既是個人情感的抒發(fā),也是對學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇文學(xué)社工作計劃范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

      篇(1)

      通過今天的會議,我們將確定今年5月至9月文學(xué)社工作計劃。這段時間內(nèi)我們的工作計劃如下:

      一:校刊征稿工作。文學(xué)社將分階段進行征稿工作,階段分為:5月,6月,暑假,9月、在5,6,9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上,暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是,文體,字?jǐn)?shù)不限,內(nèi)容可多樣,但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱。文學(xué)社將以同學(xué)為主體,參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。

      二:社團活動。自本周起,文學(xué)社將開始進行以同學(xué)為主體的社團活動。社團活動工作由文學(xué)社社團活動小組負(fù)責(zé)。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會,探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主,也可以有內(nèi)容多樣的活動。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織,每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動,如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組。之后由社團活動組負(fù)責(zé)確定時間地點。文學(xué)社社團活動,社員必須參與,各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團活動,希望大家屆時參與。

      三:社刊編輯。文學(xué)社作為一個社團組織,除了為潞河所有師生編輯校刊《潞園》外,我們將建立一個屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章,和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄。

      四:由采訪組進行的對校長的采訪進入第二階段,在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

      五:在暑假前,對全校同學(xué)進行征稿宣傳,希望同學(xué)在暑假多寫文章。

      六:由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé),于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃,在本月實施,并對全校同學(xué)進行宣傳。在網(wǎng)頁建立后,網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實施。為潞河學(xué)子創(chuàng)建一個更自由,內(nèi)容量更大的習(xí)作平臺。

      七:在下學(xué)期初,在新高一進行文學(xué)社的找新工作。

      篇(2)

      一 內(nèi)容措施

      1培養(yǎng)學(xué)生閱讀欣賞

      社團將與校園小記者站,小水滴廣播站,校圖書館聯(lián)合開展文學(xué)講座、閱讀交流、宣傳等活動。通過活動激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,給學(xué)生指引正確的讀書方向,讓學(xué)生學(xué)會自覺、主動的尋找課外讀物。拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生文化底蘊,積累素材,提高鑒賞水平和文學(xué)修養(yǎng)。

      2鼓勵社員積極撰寫文稿。

      文學(xué)社通過播音學(xué)生自己撰寫的文稿,調(diào)動學(xué)生的寫作積極性,鍛煉學(xué)生的寫作能力,培養(yǎng)學(xué)生對周圍事物的觀察、分析、理解能力,以及學(xué)生對語文綜合知識的運用能力。

      3通過與小記者站結(jié)合開展活動,讓學(xué)生自覺和不自覺的去觀注社會新聞,了角實事,培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。

      4積極參與少先隊的社會活動,培養(yǎng)社會實踐能力。

      我們學(xué)校的少先隊活動豐富多彩,并經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生走入社區(qū),了解社區(qū),開展社區(qū)關(guān)懷活動。小水滴文學(xué)社可充分利用少先隊陣地,組織學(xué)生投身社會,關(guān)注社區(qū)生活,領(lǐng)略社區(qū)人文,培養(yǎng)審美能力和環(huán)保意識,陶冶學(xué)生的情操,凈化學(xué)生的心靈。

      5成為校園國學(xué)經(jīng)典閱讀的強大隊伍。

      文學(xué)浸潤人心,經(jīng)典點燃智慧。正值校園大力開展經(jīng)典頌讀活動,培養(yǎng)高雅品格,使學(xué)生們形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度之際。文學(xué)社社員理當(dāng)成為學(xué)校國學(xué)經(jīng)典閱讀的強大隊伍,并發(fā)展文學(xué)社的作用,以推動學(xué)校的文化建設(shè)。

      6 建設(shè)校園文化,搭建展示平臺

      a在校內(nèi)充分利用校園廣播,辦好小水滴刊物。b.組織各類文學(xué)競賽,使學(xué)生成為建設(shè)校園文化的主力軍。c并充分利用校園資源,切實有效地開展社團活動。d做好各項文學(xué)評析活動,培養(yǎng)優(yōu)秀文學(xué)人才。

      二具體安排

      二月份:

      1、 招募社團新成員,壯大文學(xué)隊伍。

      2、 新學(xué)期文學(xué)社工作計劃討論會。

      3、 結(jié)合寒假推薦書目,開展讀書心得交流會。

      三月份:

      1、 組織第四屆“海西杯”征文活動。

      2、 教師講座 :“孔子學(xué)堂”。

      3、 開展國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)活動。

      四月份:

      1、 文學(xué)社采風(fēng)活動:清明追思。

      篇(3)

      二、工作計劃:

      1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計劃,文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)

      2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

      3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書

      4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,包括學(xué)生詳細(xì)資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。

      5、繼續(xù)開展文學(xué)講座,以擴大文學(xué)社成員的視野提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力

      6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

      7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,為教務(wù)處提供正確詳實的資料

      8、學(xué)期末召開表彰大會,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書

      9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)QQ群,開通翠竹文苑博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

      10、加強與兄弟學(xué)校的溝通交流,與其他校文學(xué)社團體開展聯(lián)誼活動,互相學(xué)習(xí)、共同提高

      三、工作安排

      一、社長:審議、處理社團各項規(guī)程,組織、領(lǐng)導(dǎo)社團活動,對各項工作及活動負(fù)責(zé),組織召開聯(lián)席會議,對文學(xué)社重大事項進行商討決議

      篇(4)

      二、工作重點

      本學(xué)期,我們將以“打造書香榆林”為契機,開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院,帶出榆陽區(qū),讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林!更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識有關(guān)活動,為他們提供展示文學(xué)才華的平臺,讓他們盡情地表達(dá)對生活的真情實感,讓他們在活動中學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會感恩。

      本學(xué)期,我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報刊《綠風(fēng)》將會如期和同學(xué)們見面。相信,這份報刊會為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺,成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友。因此,我們會加大對文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。

      三、工作計劃如下:

      四月份

      1、召開本學(xué)期一次社干、社員會議,向社員公布本學(xué)期文學(xué) 社即將開展的活動,鼓勵社員以及對文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與,上交作品。

      3、啟動文學(xué)知識娛樂活動。

      4、策劃開展“文學(xué)娛樂競賽”活動。

      五月份

      1、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學(xué)進行宣傳活動與報道,讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院,走出榆林區(qū),讓綠風(fēng)的名字更加深入人心!

      六月份

      1、總結(jié)表彰,對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的社員進行表彰,優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。

      篇(5)

      (一)前期宣傳

      1、分派人員到新生宿舍宣傳

      時間:10.8~10.11

      2、分組到各食堂門口設(shè)點宣傳

      時間:10.15中午

      目標(biāo):使新生了解新流雜志及雜志社,登記其意向部門

      (二)面試

      1、準(zhǔn)備:部門召開例會,確定面試人員安排,準(zhǔn)備面試題目

      2、時間:10.17~10.18下午

      3、地點:19#403

      4目標(biāo):挑選有才能的人入社,為文學(xué)社注入新鮮血液

      二、日常工作

      (一)《新流團刊》稿件提供

      (二)《新流文學(xué)刊》的出版

      1、稿件收集

      由采編組負(fù)責(zé)收集整理稿件,稿件主要由文學(xué)社內(nèi)部提供,社員定期交稿

      2、審稿

      采編組負(fù)責(zé)審稿,搜集較好稿件

      3、排版

      由排版組負(fù)責(zé)制作封面及內(nèi)部排版,活動組負(fù)責(zé)其中各版塊的制作

      4、出版

      外聯(lián)組負(fù)責(zé)拉贊助及雜志的出版工作

      5、發(fā)行

      活動組及新流發(fā)行部協(xié)助發(fā)行

      三、活動

      (一)聯(lián)誼活動

      1、主題:文學(xué)社與計算機協(xié)會聯(lián)誼活動

      2、時間:十一月中下旬

      3、地點:大學(xué)生第二活動中心

      4、目的:促進兩社及新社員間交流了解,互相熟識,增進感情,加強社團凝聚力及團結(jié)合作

      5、分工:外聯(lián)組負(fù)責(zé)拉贊助

      活動組負(fù)責(zé)活動策劃及節(jié)目安排

      采編組及排版組負(fù)責(zé)策劃節(jié)目,采購,拍照及后期制作

      6、流程:社團分出節(jié)目

      穿插趣味游戲

      經(jīng)驗交流

      7、經(jīng)費預(yù)算:200元

      8、總結(jié)及寫通訊稿

      (二)交流活動

      1、主題:新流文學(xué)社與常州各大高校文學(xué)社舉辦文學(xué)交流會

      2、時間:十二月中下旬

      3.、地點:江蘇技術(shù)師范學(xué)院

      4、目的:豐富校園生活,擴大新流文學(xué)社影響力,通過與校外其他文學(xué)類的組織的交流與合作來提高社團會員的文學(xué)素養(yǎng)和交際表達(dá)能力,并希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關(guān)系。

      篇(6)

      為解決這個問題,我上任后會積極籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結(jié)合作起來的活動,小的活動可以是2到3個社團的互相合作,大的活動可以參與的社團更多,只要善于發(fā)現(xiàn)各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結(jié)起來,一起搞好像“李陽瘋狂英語”那樣的超大型活動,這樣不僅增加了社團聯(lián)的凝聚力,而且還調(diào)動了廣大社團的積極性。

      篇(7)

      校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn),是一所學(xué)校獨特的精神風(fēng)貌,也是師生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映,往往經(jīng)過濃厚校園文化熏陶的學(xué)生,從其身上可直接折射出母校的精

      神,終生受益。現(xiàn)就技工學(xué)校校園文化建設(shè)工作進行以下探討

      研究。

      一、現(xiàn)代技工學(xué)校校園文化建設(shè)的不足

      1.制度管理體系缺乏人性化

      就我校而言,為了保證學(xué)生在校的人身安全,注重制度管理的約束,嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生作息、上課學(xué)習(xí)、就餐時間,每天集合多次,學(xué)校認(rèn)為這樣才是一種和諧的校園文化,卻忽略了技工學(xué)校的學(xué)生大多知識底蘊單薄、叛逆、個性張揚,并且“90后”技校生更加崇尚自由,熟悉現(xiàn)在社會的主流和價值取向,他們來技工學(xué)校一方面是為了學(xué)技術(shù),另一方面是為步入社會找墊腳石,他們更需要社會實踐和鍛煉。強硬的制度管理反而限制了學(xué)生能力的培養(yǎng)和發(fā)揮。

      2.校園精神文化被忽略

      技工學(xué)校的師生大多認(rèn)為,進了技工學(xué)校就可以被安排工作,

      學(xué)習(xí)好壞無所謂,所學(xué)知識在今后的工作中用處很小,故出現(xiàn)了厭學(xué)、偏科的現(xiàn)象。有些只選擇與專業(yè)相關(guān)課程或者能夠與就業(yè)直接掛鉤的課程學(xué)習(xí),而對其他能夠提高自身素質(zhì)修養(yǎng)的課程則選擇放棄,并自認(rèn)為無所謂,導(dǎo)致現(xiàn)代技工學(xué)生過早成為功利的奴隸,缺乏內(nèi)涵修養(yǎng)。

      3.技工學(xué)校生源問題

      技工學(xué)校的學(xué)生基本都是文化課成績較差、缺乏自主學(xué)習(xí)能力、厭學(xué)的學(xué)生,年齡一般在15到20周歲,有些學(xué)生是初中畢業(yè)后直接入學(xué),有些則是在外打工多年后重返校園,學(xué)生都抱著“混時間,等分配”的態(tài)度,忽視學(xué)校的紀(jì)律,無視校園文化,深受網(wǎng)絡(luò)游戲和社會不良現(xiàn)象的毒害,思想觀念中沒有校園文化的概念和認(rèn)識。

      4.只注重設(shè)備、設(shè)施等硬件的建設(shè)和完善,忽略了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的營造

      校園文化不僅彰顯著一個學(xué)校發(fā)展的理念,更彰顯著一個學(xué)校的發(fā)展方向,可以說校園文化是一個學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵式品牌。

      所以,把握校園文化特征,加強校園文化建設(shè),是踐行科學(xué)發(fā)展觀的需要,也是構(gòu)建和諧校園的需要,更是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

      二、校園文化建設(shè)的內(nèi)容是豐富多彩的,下面是我個人的幾點建議

      1.美化校園

      在校園內(nèi),充分利用空間進行藝術(shù)創(chuàng)作,采用花、草和樹木點綴校園,使校園充滿綠色,展現(xiàn)一片生機盎然。教學(xué)樓及宿舍樓要定期進行粉刷翻新,要求學(xué)生做好每天的校園、教室、宿舍的清掃工作。為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活營造一個綠色、安靜的環(huán)境。

      2.建設(shè)文化墻

      “讓每一面墻都會說話,”結(jié)合技工學(xué)校的校園實際情況,構(gòu)思校園的文化墻,對學(xué)校的墻壁進行文化著裝,以此時刻警示學(xué)生要行為規(guī)范,樹立正確的人生觀和價值觀。可以在校園的醒目位置安設(shè)一些校訓(xùn)、名人警句、名人畫像等。

      3.添置設(shè)施

      包括生活設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、文化設(shè)施、體育設(shè)施和娛樂設(shè)施等。按新標(biāo)準(zhǔn)重建新宿舍或改造舊宿舍,改善學(xué)生住宿條件,狠抓食堂工作,保證教職工、學(xué)生用膳經(jīng)濟、衛(wèi)生;建立現(xiàn)代化的電教體系,創(chuàng)建校園電腦網(wǎng),豐富圖書館藏書,配備自動檢索借書系統(tǒng),開放學(xué)生閱覽室,新建運動場、籃球場、排球場、乒乓球室和健美廳等,豐富學(xué)生課余生活。

      4.班級文化建設(shè)

      高度重視班級文化建設(shè),通過班級文化建設(shè)帶動校園文化建設(shè)的發(fā)展,提高校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。教室正面張貼班風(fēng)的標(biāo)語,在教室的墻壁上要有宣傳欄、名人名言的鼓勵等,利用每一期的黑板報體現(xiàn)班級文化的特點。與此同時,要保持教室的清潔和

      美觀。

      5.多開展有益活動

      活動是校園文化的載體,通過活動來豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識,體現(xiàn)校園的一種文化。例如,每年組織的校級運動會、籃球賽、足球賽、廣播操比賽、板報比賽、知識競答等等,每一項活動都體現(xiàn)班級的凝聚力,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。還要積極開展社區(qū)文化建設(shè),讓學(xué)校、家庭、社會的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,充分發(fā)揮齊抓共管,形成教育合力,有效促進學(xué)生人格素質(zhì)的培養(yǎng)。以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,樹立正確的人生目標(biāo)。

      6.抓好師德素養(yǎng)建設(shè)

      在當(dāng)今社會的改革和發(fā)展迅猛階段,我們的教師要熱愛祖

      國,獻身教育事業(yè),為國家社會培養(yǎng)高素質(zhì)和高水平的技術(shù)型人才而不斷努力奮斗,為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件。這就要求教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù),苦練內(nèi)功,為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng),爭創(chuàng)成效。作為一名教師要教書育人,為人師表,樹立良好形象,發(fā)揮靈魂工程師的功效,傾注愛心,做好學(xué)生的引路人。

      校園文化建設(shè)有著幫助學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的作用。是實現(xiàn)新形勢下學(xué)校特色發(fā)展的重要資源和有效載體。加強校園文化建設(shè)能催人奮進,體現(xiàn)一個學(xué)校的精神風(fēng)貌,它也必將會給學(xué)生留下寶貴的精神財富。

      參考文獻:

      篇(8)

      如在晚會進行中做好演員的化妝工作,保正良好的舞臺效果

      二.干事培訓(xùn)計劃。

      由于新生入學(xué)不久,對女生部的工作不是很了解,對女生部的工作也缺乏認(rèn)識和經(jīng)驗。新干事培訓(xùn)關(guān)系到以后工作開展的順利程度,所以干事培訓(xùn)是這學(xué)期女生部工作的重要內(nèi)容。

      1.召開全體成員會議,請主席及各部副主席向干事們強調(diào)工作應(yīng)注意的問題及自己的工作經(jīng)驗,讓干事快速找到自己在學(xué)生會的位置并明確自己的責(zé)任與義務(wù),了解學(xué)生會的各種制度。

      2.加強部與部之間的交流活動,讓干事了解其他部室工作的大體方向及主要內(nèi)容,為以后部室之間的合作打下良好的基礎(chǔ)。

      3.本部內(nèi)在每周值班及例會上加強交流活動。由部長及分管主席強調(diào)工作態(tài)度及方法,平時做好出勤及工作表現(xiàn)的記錄,并及時提出批評和表揚,在工作中強化干事的紀(jì)律觀念。

      4.盡量讓干事做好“工作日志”,對自己的每一次工作做好相應(yīng)記錄,及時對自己工作表現(xiàn)做出測評,以便自省自察,以此培養(yǎng)干事的責(zé)任感。

      5.每周例會中穿插化妝的學(xué)習(xí)及對下學(xué)期將要舉辦的女生節(jié)進行討論,各抒己見,都參與進來,最后遞交總結(jié)或策劃。

      三.活動計劃

      1.干事培訓(xùn)成功與否主要體現(xiàn)在活動和工作當(dāng)中,通過參加各種活動,干事可以增長經(jīng)驗,鍛煉組織及領(lǐng)導(dǎo)能力,豐富廣大女生甚至全校同學(xué)的業(yè)余生活。所以活動的組織很有必要。

      根據(jù)本學(xué)年特點,女生部的工作重點在女生節(jié)上:

      女生部,一個關(guān)于女生的部門,也設(shè)立了一個屬于女生自己的節(jié)日,即女生節(jié)。女生節(jié)的舉辦可大可小。女生節(jié)初步計劃以一個月左右的時間開展活動,活動內(nèi)容為開幕式,具體活動,閉幕式。開幕式可以晚會形式開展,晚會節(jié)目由全院女生選送,組織。具體活動可以有關(guān)于女生辯題的辯論賽,化妝著裝禮儀方面的講座,許愿瓶活動,女生形象設(shè)計大賽,女生風(fēng)采大賽等,閉幕式即為頒獎會。根據(jù)具體活動,開展各項獎項予以頒獎。具體事項再議。

      2.建立女生部的博客,平時的工作計劃,工作的進展及每次的工作總結(jié)及時上傳,各干事需積極參。關(guān)于化妝,形象設(shè)計,禮儀的講座視頻會上傳至博客,便于女生部成員或師院學(xué)生的學(xué)習(xí),交流。

      大學(xué)女生社團工作計劃范文2新學(xué)期開始了,而在本學(xué)期我們女生部在藝術(shù)學(xué)院團總支學(xué)生會的指導(dǎo)和干部的領(lǐng)導(dǎo)下,努力開展工作。以團結(jié)、務(wù)實、求新、高效為工作理念以及自我教育、自我服務(wù)、自我管理為工作宗旨,在加強部門常規(guī)工作的同時,工作重心還是在于關(guān)注我校女生生活、思想情況,以主動、真誠為立足點,結(jié)合女大學(xué)生的特點,為全面提高我校女生的綜合素質(zhì)開展有針對性地工作。因為:豐富女生生活是我們的目標(biāo),提高女生素質(zhì)是我們的歸屬,展現(xiàn)女生風(fēng)采是我們的驕傲。與此同時在參與學(xué)生會管理、優(yōu)化部門工作環(huán)境、提高部門干部綜合素質(zhì)等方面做出了自己力所能及的一份心力。 在活動中積極、認(rèn)真做好各項工作,對此,女生部這學(xué)期有如下工作計劃:

      第一: 新生軍訓(xùn)的后勤服務(wù)。女生部成員積極認(rèn)真地做好后勤服務(wù)。

      第二:本著關(guān)心女生,服務(wù)女生的宗旨。我們女生部準(zhǔn)備一個心愿便利貼,在幫她實現(xiàn)吧的心愿墻。收集女生的愿望,讓她們把自己的愿望寫下來貼到我們的心愿墻上,把自己不敢說的話寫下來,不敢說的愿望寫出了,如果有男生或女生去把她的愿望拿走就為她實現(xiàn)愿望。也可以把自己一些好的意見或建議跟大家分享,讓女生的生活更加豐富多彩。

      第三: 我部準(zhǔn)備搞一個女生打氣球的活動,豐富女生的業(yè)余生活。

      第四:就是關(guān)注女生形象,美容美發(fā)大轉(zhuǎn)變的活動。我部將到美容美發(fā)店聯(lián)系美容美發(fā)師為女生講解,一方面對自己形象負(fù)責(zé),也宣傳了他的店。

      第四:女生愛情觀的講演,讓女生能更加正確地對待愛情。

      第五:就是開例會,部長成員都準(zhǔn)時參加,學(xué)生會例會,女生部部長成員都必須積極到會,聽取例會主持人的總結(jié)及安排的工作,并認(rèn)真做好會議記錄,然后認(rèn)真去做。還有辦公室的值班問題,輪到我們部就得積極做好。

      篇(9)

      二、教材分析

      《發(fā)明與設(shè)計》教材借鑒國外美、日、德、英、法等技術(shù)教育先進經(jīng)驗和理念,充分考慮未來社會對技術(shù)課程的需要,全面落實課程改革所倡導(dǎo)的課程理念和課程目標(biāo),力圖體現(xiàn)以人為本的教育觀、全面發(fā)展的學(xué)生觀、動態(tài)生成的知識觀、科學(xué)與人文相統(tǒng)一的技術(shù)觀及建構(gòu)性的學(xué)習(xí)觀和互動式的教材觀,促進學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。

      發(fā)明與設(shè)計課程以“培養(yǎng)和提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的一定發(fā)明能力和設(shè)計技能力”為主要任務(wù),以“高起點、有特色、能操作”為課程設(shè)計的基本要求。這里的“高起點”主要是指立足于較高的理論視野,體現(xiàn)全新的教材設(shè)計理念;“有特色”主要是指在體現(xiàn)地方課程教材的一般要求的同時,形成具有一定品牌意義的“特色課程”;“能操作”即指所設(shè)計的課程具有實施上的可行性。

      教材的設(shè)計特色在于:

      (一)超越學(xué)科局限,整合技術(shù)與設(shè)計。

      基于技術(shù)課程所具有的整體性和設(shè)計課程所具有的綜合性,發(fā)明與設(shè)計不僅通過技術(shù)概念、技術(shù)原理、技術(shù)方法、技術(shù)精神與態(tài)度等技術(shù)教育要素與工具、材料、工藝、方法等技術(shù)因素在科技活動中的有機融合、互相滲透,體現(xiàn)出一定的整合特征,而且通過強調(diào)各分支學(xué)科之間、技術(shù)各類別的具體技術(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,強調(diào)技術(shù)與語文、數(shù)學(xué)、歷史、社會、藝術(shù)等學(xué)科基礎(chǔ)知識的緊密結(jié)合,強調(diào)政治、經(jīng)濟、文化、法律、倫理、心理、環(huán)保等思想或視角的有機滲透,體現(xiàn)出更為廣泛意義上的整合特征。

      (二)突出技術(shù)素養(yǎng),強調(diào)探究與創(chuàng)造。

      本教材以“以人為本”的課程理念為核心、以“發(fā)明素養(yǎng)”的培養(yǎng)與發(fā)展為主線,它鼓勵學(xué)生在掌握與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系的基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上,在教師的引導(dǎo)下,主動地發(fā)現(xiàn)身邊的問題,對解決問題的方法和可能存在的答案作出分析,并通過調(diào)研、收集證據(jù)、構(gòu)思、制作等活動進行設(shè)計,通過試驗、評價、優(yōu)化等活動來探究,以發(fā)展自己想象力,開拓自己的思維力,培養(yǎng)良好的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,形成良好的行為習(xí)慣。

      (三)注重共同建構(gòu),協(xié)同項目與主題。

      教材的編寫以“共同建構(gòu)”的有效性學(xué)習(xí)活動為具體線索構(gòu)思和組織教材,以“主題為引領(lǐng)、項目為載體”,包括基礎(chǔ)知識、基本技能、基本態(tài)度與價值觀等。項目與主題相互映襯,成為教材之經(jīng)緯線。

      (四)采用全新體例,兼顧新穎與實用。

      教材的編寫采用全新的主題活動設(shè)計思路,使互無關(guān)聯(lián)的手工制作連成有機一體,并形成一種以活動展開為中心的學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)。

      本教材體現(xiàn)了課程的實用性、時代性,貼近社會實際與學(xué)生實際,精選范例及學(xué)生實際設(shè)計與操作內(nèi)容;同時注意科學(xué)性、綜合性和探究性,有計劃、分層次地安排各種必要的技術(shù)訓(xùn)練;此外,還注意了普適性和開放性,盡可能降低對教學(xué)條件的要求,使教學(xué)載體的選擇具有靈活性和開放性,以便不同學(xué)校能因地制宜地進行教學(xué)。

      三、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)

      1、在教師的引導(dǎo)下,主動地發(fā)現(xiàn)身邊的問題,對解決問題的方法和可能存在的答案作出分析,并通過調(diào)研、收集證據(jù)、構(gòu)思、制作等活動進行設(shè)計,通過試驗、評價、優(yōu)化等活動來探究,以發(fā)展自己想象力,開拓自己的思維力,培養(yǎng)良好的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,形成良好的行為習(xí)慣。

      2、激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,發(fā)展探究問題的初步能力

      3、關(guān)注日常生活及周圍環(huán)境中的問題,激發(fā)探究的熱情

      4、考察科學(xué)發(fā)現(xiàn)的歷程,感受并初步養(yǎng)成從事探究活動所必備的精神和品格

      5、親身實踐,學(xué)會使用一些最基本的工具和儀器

      6、嘗試科學(xué)探究的一般過程,初步掌握獲取信息和處理信息的能力。

      四、教學(xué)方法和措施

      全面了解學(xué)生,設(shè)計有效的教學(xué)思路,多進行教學(xué)反思,適時調(diào)整教學(xué)思路。充分利用多媒體教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境、聯(lián)系生活實際的能力;鼓勵學(xué)生多參與社會調(diào)查以及各種實踐活動。

      加強思想品德的教育,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。指導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,在獨立觀察和思考中培養(yǎng)發(fā)明與設(shè)計的能力,鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解。

      在指導(dǎo)學(xué)生進行實際操作時,要從啟發(fā)興趣、激發(fā)操作的欲望入手,使學(xué)生產(chǎn)生想要親手實踐的欲望,知道怎么去動手操作。

      篇(10)

      我校學(xué)生社團工作的指導(dǎo)思想是適應(yīng)社會需求、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展、適應(yīng)學(xué)生成才,團組織承擔(dān)指導(dǎo)、服務(wù)、管理社團的職責(zé),以社團為載體,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、活躍校園文化、促進學(xué)生全面發(fā)展,使我校社團成為學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂、實踐的天地、交流的家園。通過制定有針對性和前瞻性的管理制度,規(guī)范、有序、有效地管理社團;通過推動社團的不斷發(fā)展,充分發(fā)揮社團在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的獨特價值,激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的動力,使社團成為學(xué)生提升思想道德水平、濃厚學(xué)習(xí)氛圍、完善知識結(jié)構(gòu)、拓寬綜合能力、促進身心健康的嶄新天地。

      二、依托活動,大力推進學(xué)生社團建設(shè) ,發(fā)揮社團在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)中的作用 。

      本學(xué)期將加大力度舉辦社團活動,每個月由社團干部策劃一次活動,交書面報告到團委文藝部處,由團委安排指導(dǎo)老師進行指導(dǎo)。活動形式可以多樣,如球類社團可以舉辦球賽,賽前進行宣傳,賽后進行成果展,加大社團影響力。宣傳方面由社團內(nèi)部干部和學(xué)生會干部共同負(fù)責(zé)。計劃在6月份開展社團活動月,舉辦一個社團才藝展示晚會,由每個社團負(fù)責(zé)出節(jié)目。

      三、突出重點、強化品牌,開展豐富多彩的社團活動

      1、我校學(xué)生社團共有14個,但是有個別社團學(xué)生熱情度不高,只有零星幾個學(xué)生加入,所以這個學(xué)期決定把社團人數(shù)不足十人的社團暫停活動,把精力都放在學(xué)生熱情度較高的社團,突出重點,強化品牌社團,讓社團活動高質(zhì)量化。

      2、鼓勵開展與學(xué)校特點和專業(yè)特色相結(jié)合的社團活動,加強社團間的交流與協(xié)作,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式,以推動學(xué)生社團活動上層次為目標(biāo),使校園文化向著健康、時尚、活力的方向發(fā)展。

      四、重點培養(yǎng)、廣泛發(fā)動,鍛造一批的社團學(xué)生干部隊伍

      1、加強對社團干部的培養(yǎng)。在學(xué)生會干部里面選拔一批對社團活動興趣比較高的學(xué)生進行培養(yǎng),由學(xué)生自主管理學(xué)生,負(fù)責(zé)社團內(nèi)部活動的管理,活動的策劃,提高社團學(xué)生干部的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力;加強社團內(nèi)部學(xué)生干部學(xué)習(xí)和交流工作,有效提高社團干部的整體素質(zhì)。使社團學(xué)生干部牢固樹立對社團負(fù)責(zé)、對會員負(fù)責(zé)的思想,團結(jié)和帶領(lǐng)社員為社團發(fā)展作不懈努力。

      2、注重培養(yǎng)社團后備力量。通過各種方式發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批社團活動積極分子,鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與到活動的決策中來,擴大社團骨干隊伍。

      篇(11)

      為了更好的豐富我校園文化,更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,將以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),不斷提高部門的工作效率,優(yōu)化部門的工作形式,豐富部門的工作內(nèi)容,鍛煉部門干部與干事的工作能力,更好地發(fā)揮文藝拓展部在社聯(lián)的作用,協(xié)助團委、社聯(lián)其他部門為更好發(fā)展和豐富校園文化而努力。在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以部門發(fā)展為核心,以滿足廣大學(xué)生愛好為目標(biāo),以保證廣大學(xué)生權(quán)益為目的,以開展文藝活動為手段,以社聯(lián)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的社團文藝活動,滿足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園文化建設(shè);加強社聯(lián)在全校的作用, 我部門將努力開展更加豐富多彩的文藝活動。

      二、具體工作主要內(nèi)容

      第一學(xué)期

      第一、二周

      新學(xué)期的活動計劃工作會議。組織本校各個文藝社團于新生軍訓(xùn)年期間進行迎新文藝巡回演出,具體事宜詳見附件一《“襄院軍訓(xùn)文藝達(dá)人”巡回演出活動策劃書》。

      第三、四周

      確定社聯(lián)文化方案并將子方案全部收齊,準(zhǔn)備開展新學(xué)期招干活動。具體事宜詳見附件二《社聯(lián)文藝拓展部招干計劃書》。

      第五、六、七周

      確定文藝拓展部個人干部人數(shù),以及各個干部的發(fā)展側(cè)重方向。組織開展《社聯(lián)九周年文藝慶典晚會》具體事宜詳見附件三《“社聯(lián)九周年文藝慶典晚會”策劃書》。

      第八、九周

      總結(jié)前幾周活動中優(yōu)缺點,對各個干部干事進行上半學(xué)期的表彰,并且積極配合社聯(lián)其他部門的活動,加強與社聯(lián)其他部門的聯(lián)系。

      第十、十一、十二周

      組織《襄院達(dá)人秀》的文藝選秀比賽。具體事宜屆時具體研究商量。

      第十三、十四周

      對前幾周的工作做總結(jié),

      第十五、十六周

      做好本學(xué)期收尾工作,對各個干部干事進行下半學(xué)期的表彰,進行部門的學(xué)期總結(jié),確立下學(xué)期的活動計劃和具體方向。

      第二學(xué)期

      第一、二周

      新學(xué)期的活動計劃工作會議

      第三、四、五、六、七、八、九周

      確定本學(xué)期的文化方案并將子方案全部收齊,組織開展《大學(xué)生社團文化節(jié)》具體事宜屆時具體研究商量。

      第十周

      總結(jié)前幾周活動中優(yōu)缺點,對各個干部干事進行上半學(xué)期的表彰。進行部門半學(xué)期的總結(jié)。確立下半學(xué)期的計劃和具體方向。

      第十一、十二、十三、十四周

      積極配合社聯(lián)其他部門的活動,加強與社聯(lián)其他部門的聯(lián)系。對這幾周的工作做總結(jié)。

      第十五、十六周

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