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    • 學(xué)習(xí)群眾路線心得體會大全11篇

      時間:2023-02-28 15:44:42

      緒論:寫作既是個人情感的抒發(fā),也是對學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇學(xué)習(xí)群眾路線心得體會范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

      學(xué)習(xí)群眾路線心得體會

      篇(1)

      以深化群眾路線教育實(shí)踐引領(lǐng)城建工作新發(fā)展

      當(dāng)前正在開展的群眾路線教育實(shí)踐活動,既是實(shí)現(xiàn)黨長久執(zhí)政的重大決策,也是推動黨員干部強(qiáng)化宗旨意識、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、密切與群眾血肉聯(lián)系的重要舉措。作為肩負(fù)著城市建設(shè)任務(wù)的濱江新城和城建局負(fù)責(zé)同志要增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾路線的自覺性和堅定性,進(jìn)一步用群眾路線武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,把群眾滿意不滿意作為城市建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、紀(jì)律意識,勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難,推動城建工作再上新水平,為奮力開創(chuàng)汽車名城和更高水平小康社會建設(shè)新局面作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

      堅持為了群眾,打造民生城建。城市建設(shè)與發(fā)展,涉及人民群眾切身利益,是重要的民生問題。人民群眾對城建工作的要求是具體的、現(xiàn)實(shí)的。我們進(jìn)行的一切探索和努力,歸根到底都是讓城市建設(shè)成果更多惠及于民。深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動就是要進(jìn)一步深化民本理念,把改善民生,提升群眾滿意度和幸福指數(shù),作為履行城建工作職責(zé)的終極目標(biāo),使得城建事業(yè)發(fā)展的成果能夠與民共享。在城市建設(shè)層面改善民生,既要開闊眼界,從大處著眼,準(zhǔn)確把握儀征的城市定位,按照高起點(diǎn)、大手筆、寬視野的要求,通盤考慮老城區(qū)和新城區(qū)融合發(fā)展,切實(shí)提高規(guī)劃的合理性和科學(xué)性,使規(guī)劃真正體現(xiàn)儀征城市未來發(fā)展的方向,努力讓城市建設(shè)和發(fā)展符合人的需求;又要俯下身段,從小處著手,密切關(guān)注普通百姓的衣食住行、喜怒哀樂,心系百姓尋常事,建好“面上”、“地下”工程,解決市民關(guān)注的公共交通、巷道改造、綠化亮化、停車場建設(shè)、公共安全、城市排澇等城市建設(shè)管理的熱點(diǎn)問題,積極打通服務(wù)群眾的“最后一公里”,真正詮釋“城市,讓生活更美好”主題。今年,城建局將投入4800多萬元,實(shí)施道路交叉口改造等8項(xiàng)民生實(shí)事工程。濱江新城針對區(qū)域公共服務(wù)配套設(shè)施不足的問題,組織開展調(diào)研,積極推進(jìn)學(xué)校、醫(yī)院、農(nóng)貿(mào)市場項(xiàng)目招商和建設(shè),加快區(qū)域道路建設(shè)和回遷安置工作,積極回應(yīng)群眾關(guān)切。

      堅持依靠群眾,打造滿意城建。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。 “依靠誰”是反映黨員干部執(zhí)政為民的方法論問題?,F(xiàn)實(shí)中往往會出現(xiàn)決策的良好意愿與群眾的滿意程度有一定差距。城建重點(diǎn)工程建設(shè)涉及面廣,工作矛盾多。我們的一些工作實(shí)施過程中有些群眾不理解、不認(rèn)同,很重要的原因就是對人民群眾主體地位重視不夠,傾聽群眾呼聲不夠,接受群眾意見不夠。深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動要求我們必須充分尊重群眾的主體地位和首創(chuàng)精神,突出“群眾命題、群眾監(jiān)督、群眾評議、群眾受益”,大力實(shí)施“陽光政務(wù)”實(shí)事工程,深入開展聯(lián)系服務(wù)群眾“百千萬”活動,建立城市建設(shè)與廣大群眾溝通順暢的聯(lián)系機(jī)制,通過政民互動、網(wǎng)絡(luò)問政、民主懇談等“問計于民”,最大程度地獲得最廣泛的民意認(rèn)同、情感共鳴和工作的默契互動,努力解決城市發(fā)展過程中“群眾關(guān)心、社會熱點(diǎn)、歷史欠賬”等方面的問題。在規(guī)劃上,既要突出規(guī)劃論證的開放性,暢通規(guī)劃訴求渠道,推行規(guī)劃公示制,廣泛集中民智,不斷提高工程規(guī)劃設(shè)計水平,又要體現(xiàn)規(guī)劃的強(qiáng)制性,依靠群眾監(jiān)督,嚴(yán)格實(shí)行規(guī)劃行政責(zé)任追究制,確保工程有序建設(shè);在搬遷時,既要講感情,加大搬遷政策宣傳,深入細(xì)致做好思想引導(dǎo)工作,充分維護(hù)被搬遷人的合法利益,取得廣大群眾的理解、支持和參與,又要講原則,嚴(yán)格搬遷實(shí)施程序,加速搬遷矛盾化解,減小工程建設(shè)阻力;在施工中,既要強(qiáng)化工程質(zhì)量安全管理,確保工程質(zhì)量和施工安全,建出“精品樣板工程”,又要依靠群眾評判,建成“陽光工程”,確保工程建成一處,受益一片,造福一方。

      堅持取信群眾,打造廉潔城建。強(qiáng)調(diào),反腐倡廉必須反對特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象。解決“我是誰”的問題,就是要擺正同人民群眾的關(guān)系,弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),保持為民務(wù)實(shí)清廉本色,消除“之根”——特權(quán)思想,自覺同群眾融在一起、打成一片。城建領(lǐng)域工程量大、資金密集,受到的誘惑也多,需要我們時刻繃緊廉政這根弦,牢固樹立一崗雙責(zé)意識,強(qiáng)化教育、制度和管理,鍛造一支信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的城建隊(duì)伍,做到審慎用權(quán)、秉公用權(quán)、為民用權(quán)、陽光用權(quán)。要加強(qiáng)思想道德建設(shè),結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動,扎實(shí)開展理想信念教育、職業(yè)道德教育、正反典型教育,摒棄特權(quán)思想,增強(qiáng)黨員干部廉潔從政意識,筑牢拒腐防變的堅固防線。要結(jié)合城建工作,圍繞反對形式主義、、享樂主義和奢靡之風(fēng),分別制定加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),堅決反對“”的整改承諾,并向社會公示。要圍繞隊(duì)伍建設(shè)管理,切實(shí)強(qiáng)化機(jī)關(guān)績效考核,充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,讓想干事的有舞臺、會干事的有位置、不能干事的讓位置,真正形成能者上、庸者下的干事氛圍。制度建設(shè)是根除特權(quán)思想、解決“”問題的根本保障,必須把制度建設(shè)擺在群眾路線教育實(shí)踐活動的突出位置,圍繞內(nèi)部管理、招商引資、征地拆遷、補(bǔ)償安置、工程建設(shè)和工作效能等六個方面,進(jìn)一步細(xì)化機(jī)關(guān)考勤、學(xué)習(xí)調(diào)研、公務(wù)接待、財務(wù)管理、車輛管理、服務(wù)效能等 制度,完善行政運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、工程項(xiàng)目資金撥付使用流程,管控廉政風(fēng)險,真正形成“內(nèi)化于心、外化于形、固化于制、實(shí)化于行”的制度體系,營造用制度管人、管事、管權(quán)的良好環(huán)境。濱江新城建立部門與重點(diǎn)項(xiàng)目掛鉤聯(lián)系制度,對企業(yè)提出的問題形成協(xié)調(diào)會辦機(jī)制,保障了項(xiàng)目順利推進(jìn)。城建局變“串聯(lián)審批”為“并聯(lián)審批”。全面梳理規(guī)劃、審圖、招投標(biāo)、安全質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗(yàn)收等行政審批和收費(fèi)事項(xiàng),再造窗口服務(wù)流程,印制發(fā)放城建服務(wù)卡,做到聯(lián)系方式公開化、收費(fèi)項(xiàng)目一體化、便捷服務(wù)規(guī)范化,最大限度地減少審批環(huán)節(jié)、審批手續(xù)和收費(fèi)項(xiàng)目,做到能辦的事情加快辦、弄不清楚的事情幫助辦、法無禁止的事情變更辦,切實(shí)推動行政審批提速提質(zhì)提效,確保服務(wù)廉潔高效。(編輯:華華)

      篇(2)

      群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,我必須始終堅持黨的群眾路線,緊緊依靠稅務(wù)人員,充分調(diào)動稅務(wù)人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,全面做好工作,促進(jìn)稅收事業(yè)發(fā)展;密切聯(lián)系納稅人,增強(qiáng)納稅人納稅意識,自覺遵守國家稅收法律法規(guī),按時足額納稅,構(gòu)建和諧稅企關(guān)系。堅持黨的群眾路線,我要充分認(rèn)識“”的嚴(yán)重危害性,要認(rèn)真查找自身存在的“”問題,對于查找出來的“”,要按照中央和的要求,采取有效措施,認(rèn)真加以整改,切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉,努力獲得廣大群眾的滿意。

      二、自始至終爭當(dāng)服務(wù)型干部

      我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),爭當(dāng)服務(wù)型干部是黨的先進(jìn)性和純潔性的重要體現(xiàn)。我要堅定理想信念,牢記使命與責(zé)任,致力奮勇拼搏,努力做到三個提高,以嶄新的面貌,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭投入到工作中,切實(shí)為稅收事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。一是要提高服務(wù)意識。我要擺脫以往過分依賴行政權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)方式,更加注重以非權(quán)力的影響力吸引稅務(wù)人員、團(tuán)結(jié)稅務(wù)人員,實(shí)現(xiàn)在引導(dǎo)中帶領(lǐng)稅務(wù)人員、在示范中組織稅務(wù)人員、在服務(wù)中凝聚稅務(wù)人員,使稅務(wù)人員刻苦勤奮、認(rèn)真努力做好工作,促進(jìn)稅收工作不斷躍上新臺階。二是要提高服務(wù)能力。我要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,模范學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立“群眾利益無小事”的理念,提高做群眾工作的能力,認(rèn)真傾聽稅務(wù)人員的呼聲,主動關(guān)心稅務(wù)人員的疾苦,把領(lǐng)導(dǎo)和管理寓于服務(wù)之中,幫助稅務(wù)人員解決工作、生活中遇到的困難和問題,架構(gòu)起干部與群眾之間的連心橋,進(jìn)一步密切干部與群眾的關(guān)系,共同推動各項(xiàng)工作發(fā)展。三是要提高服務(wù)質(zhì)量。我要深入基層一線,與納稅人面對面交流,心貼心交談,切實(shí)掌握納稅人的所思所想,全面了解納稅人在辦稅過程中遇到的實(shí)際困難和問題,做有的放矢的服務(wù),切實(shí)解決實(shí)際問題,破解各種困難,溫暖納稅人的心,使納稅人感受稅務(wù)機(jī)關(guān)的溫暖,感受稅務(wù)人員的可親,共同做好納稅工作,增強(qiáng)國家財力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

      三、融入實(shí)際推動各項(xiàng)工作發(fā)展

      堅持黨的群眾路線,爭當(dāng)服務(wù)型干部,說到底是為了推動各項(xiàng)工作發(fā)展,促進(jìn)稅收事業(yè)發(fā)展,提高服務(wù)納稅人質(zhì)量,增強(qiáng)為國聚財能力。因此,我要把堅持黨的群眾路線,爭當(dāng)服務(wù)型干部融入實(shí)際工作中,取得明顯成效。

      (一)引導(dǎo)稅務(wù)人員全面做好稅收工作

      我要引導(dǎo)稅務(wù)人員認(rèn)真努力學(xué)習(xí)計算機(jī)操作技術(shù)、應(yīng)用辦公自動化系統(tǒng),了解“金稅工程”相關(guān)知識,還要廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)、法律、管理等學(xué)科的知識,提高自身綜合素質(zhì),確保把稅收政策弄懂,正確解決疑難問題,提高稅收業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力。我要引導(dǎo)稅務(wù)人員增強(qiáng)工作責(zé)任心,忠實(shí)履行工作職責(zé),踐行“我的崗位我負(fù)責(zé)、我在崗位您放心”,做到腳踏實(shí)地、刻苦勤奮工作,努力完成稅收工作任務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建小康社會作貢獻(xiàn)。

      (二)引導(dǎo)稅務(wù)人員切實(shí)做到清正廉潔

      我要深刻認(rèn)識清正廉潔的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),以自身良好形象去引導(dǎo)稅務(wù)人員切實(shí)做到清正廉潔。使稅務(wù)人員正確對待權(quán)力,務(wù)必盡心盡責(zé)、恪盡職守,珍惜權(quán)力、管好權(quán)力,努力為人民服務(wù);正確對待利益,保持一顆平常心,不見利忘義,不見富思遷,杜絕一切不正之風(fēng)和腐敗行為;正確對待自己,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定,做到“自省、自警、自勵”,“慎獨(dú)、慎微、慎欲”,做一名道德高尚、清正廉潔、深受納稅人擁護(hù)的清廉稅務(wù)人員。

      篇(3)

      黨的群眾路線沒有捷徑可走,也不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論。基層干部是黨直接面對群眾的窗口,走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬,關(guān)系著民心向背,左右著黨群脈動。

      要保障“路線”不走樣、不走調(diào),必須要提高走“服務(wù)路線”的能力,黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)就是為人民服務(wù)、使群眾得利,基層干部要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在涉及民生的問題上,切實(shí)做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我?yīng)”。

      篇(4)

      我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素是無論在任何時候,都始終根植于人民群眾之中,一切為了人民,一切依靠人民,從人民群眾中汲取力量源泉。

      作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們要堅定地走“從群眾中來,到群眾中去”的路線。從基層中來,為基層群眾的健康服務(wù),提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,并貫徹落實(shí)到平時工作中,提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)弱勢群體的本領(lǐng)。要充分認(rèn)識我們的服務(wù)對象是飽受疾病折磨的患者,他們需要我們給予更多的關(guān)懷和熱誠,通過學(xué)習(xí),樹立熱情服務(wù)的宗旨,用我們的專業(yè)知識為他們解除疾苦。提高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性,隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,給我們帶來便利的同時,醫(yī)療工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,要使我們的醫(yī)療工作再上新臺階,充分發(fā)揮現(xiàn)代科技優(yōu)勢,為我所用,善于利用新的診療設(shè)備、診療技術(shù),不斷提高疾病診療水平。提高自律能力,進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療工作者的形象。我們的一言一行,不僅代表個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù),堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。

      篇(5)

      黨的群眾路線沒有捷徑可走,也不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論?;鶎痈刹渴屈h直接面對群眾的窗口,走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬,關(guān)系著民心向背,左右著黨群脈動。

      要保障“路線”不走樣、不走調(diào),必須要提高走“服務(wù)路線”的能力,黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)就是為人民服務(wù)、使群眾得利,基層干部要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在涉及民生的問題上,切實(shí)做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我?yīng)”。

      篇(6)

      一、要有堅定的理想信念

      理想信念是支撐我們前進(jìn)的基石,是我們遇到困境和挫折時的指明燈,是我們奮斗的源泉,是我們精神上的“鈣”。沒有理想信念,理想信念不堅定,在生活工作中就有可能畏手畏腳、做事“三分鐘熱度”、做人“悲天伶人”,就會得“軟骨病”,就會沒方向、沒目標(biāo)、沒定力?!督乖5摗愤@部電影我是第一次認(rèn)認(rèn)真真的看,其中有好幾個場景我的眼眶都積滿了淚水,當(dāng)時我一直再想是什么支撐著“他心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己”?是什么讓他為了“大家”舍棄了“小家”?是什么讓他用自己的一生去詮釋著、去奉獻(xiàn)著、去愛戴著?究其原因,是因?yàn)樗麡淞⒘巳娜鉃槿嗣穹?wù)的觀念,他把人民當(dāng)作比自己親人還親的親人,他把自己當(dāng)成了人民的兒子,能想群眾之所想,急群眾之所需。在工作中,讓我感慨最深的是有次我們一個星期連續(xù)開三場大型的會議,當(dāng)時材料還不能到外面復(fù)印店印,幾個人要完成材料撰寫、印制、資料裝袋、會議指南、會務(wù)等工作,其間忙得連飯都忘記吃、覺也睡得特別少,當(dāng)時一個勁的就想幫這幾個會議搞完就可以休息了,精力感覺還是挺充沛的。但是,會議一結(jié)束,全身都癱軟了,什么事情也不想做,連動都不想動,后來我自己總結(jié)了一下,當(dāng)時能挺下去,還真是信念到支撐著。

      二、要有良好的心態(tài)

      馬斯洛曾說過:“心態(tài)若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變”,由此可見擁有一個良好的心態(tài)不管是對于工作還是生活都具有至關(guān)重要的意義。而我也一直堅信,衡量自己過得幸不幸福、快不快樂關(guān)鍵在于你所取決的參照物;如果你所選擇的參照物過高,那么你永遠(yuǎn)達(dá)不到你所想要的期盼值;如果你的參照物過低,那么你就容易產(chǎn)生驕傲自滿甚至自負(fù)的心理;因此就需要我們選好切合自身實(shí)際的參照物,開心也是一天、悲傷也是一天,何不每天都保持微笑、微笑、再微笑,讓自己每天都充滿著快樂。作為一名參加工作不久的我,在參加工作之初難免有抱怨、有委屈、有不甘、有茫然等等,有時候感覺自己做什么都是錯,致使一度有點(diǎn)一蹶不振的感覺,后來在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,在看了《細(xì)節(jié)做事 寬心做人》后,感覺突然之間豁然開朗了,對工作中遇到的挫折和不公能把它當(dāng)成是人生的一種歷練,漸漸的能用好心態(tài)面對困難和逆境,事后回頭看看,其實(shí)當(dāng)初那些事還真不叫事兒?!督乖5摗冯娪爸杏羞@么一個場景,當(dāng)蘭考百姓辛辛苦苦種的小麥被洪水給淹沒的時候,焦裕祿同志冒著大雨趕往災(zāi)難最嚴(yán)重的地方,看到一大幫老百姓坐到房間里面灰心喪氣的,他立即鼓勵帶動大家“與天搏”,挖溝渠、搶麥苗,與天打起了一場攻堅戰(zhàn)。

      三、要有吃苦耐勞的精神

      篇(7)

      我有幸成為骨干教師培訓(xùn)班的一員,這也給我供群眾路線心得體會給了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會,這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、情勢多樣、有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動交流,專家進(jìn)行講座、專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中,他們所講內(nèi)容深切獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、活潑有趣、發(fā)人深省,在此之前、我也曾出去培訓(xùn)過幾次、但每次都是以聽教師的課堂教學(xué)為主,所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實(shí)況,這次聽了他們各具特點(diǎn)的前沿講座,固然我不克不及做到照單全收,但他們進(jìn)步前輩的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思惟、全新的管理體系體例,對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用,這次培訓(xùn)之后、更增添了我努力使自己成為科研型教師的決定信念,給了我們強(qiáng)烈的感染和深切的理論引領(lǐng),下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會:

      經(jīng)由過程培訓(xùn),讓我深切地熟諳到必須更新觀念,跟著知識經(jīng)濟(jì)期間的到來,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)期間的需要了,這就要請教師既不克不及離開教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的研究,必須具有現(xiàn)代教育觀念、并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐,不竭思慮、摸索、朝著教育家的方向努力、以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,自覺讓出主角地位、讓學(xué)生成為主角、充分相信學(xué)生、積極評價學(xué)生、經(jīng)由過程此次培訓(xùn)、我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,不克不及為了教書而教書,葉圣陶師長教師說過:教是為了最終達(dá)到不需要教,為了達(dá)成這個目標(biāo)、教學(xué)不但是簡單的傳授知識,要重在教學(xué)生掌握方法、學(xué)會學(xué)習(xí)、不克不及只讓學(xué)生“學(xué)到甚么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法。

      終身受用、可以自己獲取知識、除了學(xué)習(xí)、還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時候,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力,經(jīng)由過程培訓(xùn)、讓我深切地熟諳到作為一名教師,要堅持不竭地學(xué)習(xí)、積極進(jìn)行知識的更新、跟著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不竭推動,當(dāng)前以多媒體與收集技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速鼓起,正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué),在收集理論下知識沖破了原有書本的限制,不再以點(diǎn)的情勢出現(xiàn)、而是以流的情勢傳遞、使教學(xué)觀念、教學(xué)主體、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)情勢都發(fā)生根本改變,傳統(tǒng)的“以教師為中心、靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式,已不克不及適應(yīng)新課程“主動、切磋、合作”學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有前后”的觀點(diǎn)。

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