學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、鄒碧華同志以自己的實(shí)際行動(dòng)對人民法官的誓言做了最好的詮釋。鄒碧華投身司法事業(yè)26年，始終堅(jiān)持"敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、崇法尚德、公正為民"的職業(yè)精神，將自己的一生奉獻(xiàn)給了人民司法事業(yè)，為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。作為黨員干部，都要有他身上體現(xiàn)的信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)良品質(zhì)和職業(yè)操守。

二、鄒碧華以自己的生命樹立了中國法院改革的豐碑。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干", 他充分體現(xiàn)了"燃燈者"的擔(dān)當(dāng)精神。鄒碧華同志作為上海高院司法改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員兼司法改革辦公室主任，始終站在司法改革的第一線，勇挑重?fù)?dān)，不畏困難，以前瞻性的改革視野、精深的法學(xué)素養(yǎng)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為全國司改擔(dān)當(dāng)探路先鋒。生長在全面深化改革的大時(shí)代，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要像鄒碧華一樣，追求改革理想，獻(xiàn)身改革大業(yè)，不計(jì)個(gè)人得失，不計(jì)個(gè)人毀譽(yù)，頂住壓力，沖破阻力，將改革"一點(diǎn)一點(diǎn)向前拱",在改革的征程上"殺出一條血路".

三、尊重基層維法人員，讓愛的贊歌充滿陽光。"法安天下，德潤人心",鄒碧華就是這樣，努力讓人民群眾在每一個(gè)案件中都感受到公平正義。讓每一個(gè)當(dāng)事人都體會(huì)到人民法官為人民的公仆情懷。斯人已逝，幽思長存。得知他不幸離世的消息，上海的律師們陷入無限惋惜和哀思之中，深圳律師協(xié)會(huì)專門為他默哀，湖南律師協(xié)會(huì)特別為他制作了悼念專輯。一位與他素昧平生的河南律師，特地乘火車趕來上海參加他的追悼會(huì)。

四、學(xué)習(xí)鄒碧華，我們要弘揚(yáng)他的風(fēng)采。鄒碧華以自己的作為展現(xiàn)了法官的高素質(zhì)品格和無私無畏的亮劍精神。鄒碧華同志是審判業(yè)務(wù)行家，管理專家，授課導(dǎo)師學(xué)者，會(huì)說一口流利的英語，他著書寫詩，樣樣精彩。鄒碧華雖然已離我們遠(yuǎn)去，但他用生命譜寫的人生壯歌依然在我們心頭傳誦，激勵(lì)廣大法官為中國的審判事業(yè)和改革之路奉獻(xiàn)出更多的熱情與力量。

篇（2）

【正文】

學(xué)習(xí)“最美公務(wù)員”先進(jìn)事跡心得體會(huì)

12月6日晚，巧家縣22個(gè)黨（工）委1800余名公務(wù)員以各種形式傾耳拭目收看了“最美公務(wù)員”先進(jìn)事跡儀式，第一時(shí)間把握“最美公務(wù)員”時(shí)代內(nèi)涵，深刻感悟“最美公務(wù)員”以擔(dān)當(dāng)作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”的政治品格，弘揚(yáng)見賢思齊、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先鋒的社會(huì)風(fēng)尚。

儀式上，主持人一一介紹人32位最美公務(wù)員的感人事跡。有疫情期間知重負(fù)重，夙夜在公開發(fā)掃碼軟件的人民警察，恪盡職守、堅(jiān)守國門的人民海關(guān)；有舍生忘死、馳援武漢爭分奪秒的白衣天使；有扶貧一線揮灑汗水、攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)人民群眾脫貧致富，和永葆軍人本色，洪魔當(dāng)前扎入水中封堵決口的駐村第一書記；還有一手抓疫情防控，一手抓復(fù)工復(fù)產(chǎn)的企業(yè)干部，許身邊疆、甘居荒漠維護(hù)生態(tài)的巡山隊(duì)員........他們分別分享了自己在脫貧攻堅(jiān)的第一線，在疫情防控的最前沿，在防汛救災(zāi)的緊要關(guān)頭，在重大工作任務(wù)中扛重活、打勝仗、勇?lián)?dāng)、善作為，無怨無悔為人民服務(wù)的感人故事，在平凡崗位上作出了不平凡的業(yè)績，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代基層公務(wù)員高尚的公仆情懷。

在品讀感悟“最美”故事中，“最美公務(wù)員”先進(jìn)事跡引起了巧家縣公務(wù)員的熱烈反響與討論。

縣委組織部部務(wù)委員、縣公務(wù)員局局長邱有昆：“最美”是無聲的說服，“榜樣”是無窮的力量。公務(wù)員的“美”，不在華衣美服，在于信仰堅(jiān)定黨性強(qiáng)，在于政治忠誠靠得住，在于恪盡職守作風(fēng)正，在于品行高潔清正廉，在于為民服務(wù)業(yè)務(wù)精。最美公務(wù)員之所以“美”，是因?yàn)樵诜Q號(hào)的背后，承載著“最美”的厚重價(jià)值。只有時(shí)刻以“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為鏡，樹好“最美公務(wù)員”的“樣子”，你才可能成為下一個(gè)“最美公務(wù)員”。

縣委組織部干部余朝波：“最美公務(wù)員”是用我們身邊的案例，發(fā)現(xiàn)美、宣傳美、弘揚(yáng)美，作為一名黨員干部，要立足自己的工作崗位，把人民放在心中最高的位置，把群眾的事當(dāng)做最急的事，守初心擔(dān)使命，把全心全意為人民服務(wù)融入每一個(gè)服務(wù)群眾的細(xì)致工作中，持之以恒，努力成為群眾心中“最美公務(wù)員”。

縣委宣傳部干部陳徐洲：“最美公務(wù)員”身上一直煥發(fā)著“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，他們身上煥發(fā)出的默默無聞、攻堅(jiān)克難的精神，值得我們每一位公職人員學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)和傳承。

團(tuán)縣委干部羅景麗：“最美公務(wù)員”，沒有豪言壯語，有的只是經(jīng)年累月的默默堅(jiān)守，朝朝暮暮、盡心盡力的守候與付出；沒有轟轟烈烈，有的只是平凡歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

篇（3）

學(xué)習(xí)王江先進(jìn)事跡心得體會(huì)

××檢察院干警在學(xué)習(xí)了佳木斯市公安局郊區(qū)分局四豐派出所民警王江同志先進(jìn)事跡《王江的意義》報(bào)告文學(xué)后，開展了廣泛的討論，迅速掀起向王江同志學(xué)習(xí)的熱潮。在學(xué)習(xí)中我院采取了“三查三看”、“三個(gè)做到”、“四個(gè)結(jié)合”的方式，有力促進(jìn)了檢察工作的開展。

一、強(qiáng)調(diào)“三查三看”，查找自身不足。一是對照王江同志先進(jìn)事跡，查找宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看是否堅(jiān)持立檢為公，執(zhí)政為民，甘當(dāng)公仆，無私奉獻(xiàn)，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；二是對照王江同志先進(jìn)事跡，查找工作實(shí)不實(shí)，看是否做到艱苦奮斗，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作本文來源：文秘站 ，真正為群眾辦實(shí)事、辦好事；三是對照王江同志先進(jìn)事跡，查找作風(fēng)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否清正廉潔，嚴(yán)于律己，顧全大局，公道正派，為黨和人民的事業(yè)盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁。

二、堅(jiān)持“三個(gè)做到”，推進(jìn)學(xué)習(xí)深入。一是做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要以自身的表率作用影響和帶動(dòng)廣大干警，推動(dòng)整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)盡快形成；二是做到全體干警廣泛學(xué)。看完《王江的意義》報(bào)告文學(xué)后，要通過召開座談會(huì)，局域網(wǎng)討論等形式，組織干警廣泛參與，使王江同志的先進(jìn)事跡成為全體干警的行為榜樣；三是做到聯(lián)系實(shí)際深入學(xué)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要克服就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)的傾向，緊密聯(lián)系檢察工作發(fā)展實(shí)際，牢固樹立執(zhí)法為民思想，在各自的工作崗位上扎實(shí)工作、積極進(jìn)取、以王江精神來推動(dòng)檢察工作的全面發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不斷做出新的貢獻(xiàn)。

三、做到“四個(gè)結(jié)合”，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效。一是把學(xué)習(xí)王江同志先進(jìn)事跡活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，努力成為“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者；二是把學(xué)習(xí)王江同志先進(jìn)事跡活動(dòng)與正在開展的深化社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)結(jié)合起來，牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)大局、公平正義、執(zhí)法為民、依法治國的理念；三是把學(xué)習(xí)王江同志先進(jìn)事跡活動(dòng)與當(dāng)前開展的“履行檢察職能，服務(wù)和諧社會(huì)”活動(dòng)結(jié)合起來，以建設(shè)和諧社會(huì)作為我院檢察工作的根本出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，全面履行法律監(jiān)督職責(zé)，做建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的助推器。四是把學(xué)習(xí)王江同志先進(jìn)事跡活動(dòng)與檢察干警教育結(jié)合起來，把王江同志先進(jìn)事跡作為政治學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容來安排、來檢查。

篇（4）

何祥美給我的最大體會(huì)是,打好基本功,做好每件事。每一行都有每一行的唱念做打,當(dāng)兵有隊(duì)列、射擊等訓(xùn)練科目,我們做媒體的也有自己的基本功,需要每天練習(xí),才能精益求精、不出差錯(cuò),有重大新聞發(fā)生時(shí),才能立即沖上去,成為新聞報(bào)道領(lǐng)域的“槍王”。

廣播是聲音的世界,最出彩的新聞報(bào)道,都是現(xiàn)場口播報(bào)道,我們可以用描述式的方法,把耳聞目睹的事件經(jīng)歷告訴給聽眾。但這個(gè)能力不是天生具備的,必須平本文來源：文秘站 日勤學(xué)苦練。廣播記者要過語言關(guān),做到發(fā)音字正腔圓,準(zhǔn)確無誤,還要多向周圍群眾請教,多用簡單、平實(shí)的詞匯,學(xué)習(xí)符合大眾口味的平民化語言,做到質(zhì)樸真摯,切忌矯揉造作。這些平日里的學(xué)習(xí)、積累和何祥美練習(xí)射擊、跳傘、潛水等是一樣的。許多優(yōu)秀的記者、主持人為了練好口播能力,曾經(jīng)含著石子練習(xí),加大練習(xí)的難度。

再說創(chuàng)新。何祥美先進(jìn)事跡告訴我們,光靠勤學(xué)苦練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要有知識(shí)和創(chuàng)新能力才行。做記者,掌握大量的新聞背景知識(shí),迅速組織成稿件報(bào)道出去,這是基本功。現(xiàn)在,我們還要懂得各種先進(jìn)的錄制播出設(shè)備,摸清它們的脾氣、稟性,就像何祥美熟悉他的槍。

“三棲精兵”何祥美是新時(shí)代優(yōu)秀革命軍人的典型代表,他用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝頭腦,始終堅(jiān)持愛軍精武、獻(xiàn)身使命的信念,在訓(xùn)練場上不斷超越自我,在科技練兵的

道路上學(xué)習(xí)創(chuàng)新,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們學(xué)習(xí)何祥美的先進(jìn)事跡,就是要大力踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,把個(gè)人的理想追求融入到黨、國家和人民軍隊(duì)的事業(yè)之中。

篇（5）

先進(jìn)人物的事跡總是在平凡中見偉大，在細(xì)微處見真情。認(rèn)真一對照，朱局長就是這樣一個(gè)人物，他到檔案局工作的10年里，始終是帶著激情在做事，帶著感情在工作。記得2004年我錄用到檔案局工作，朱局長下達(dá)的第一個(gè)任務(wù)就是組織實(shí)施林權(quán)檔案的數(shù)字化工作，當(dāng)時(shí)國家、省里的數(shù)字化加工規(guī)范還未出臺(tái)，全省開展這項(xiàng)工作的單位也不多，正當(dāng)我不知所措時(shí)，朱局長給了我一個(gè)指導(dǎo)原則，那就是從便于群眾查閱出發(fā)，怎樣能使檔案查的快、查得全，我們這數(shù)字化就怎么搞。之后的十年里，在朱局長的推動(dòng)下，龍泉市的檔案數(shù)字化工作就沒有停頓過，資金的投入從最初一、二萬到現(xiàn)在的上百萬元，數(shù)據(jù)庫建設(shè)的也從單一的林權(quán)拓展到婚姻、婚民、土地等10多個(gè)民生檔案類型，供檢索信息110萬條。隨著一批批檔案數(shù)字化成果的投入使用，來檔案館查閱過檔案的群眾都認(rèn)為，比以前更方便了，幾分鐘就能找到自己想要的檔案。當(dāng)時(shí)的我一直認(rèn)為，朱局長要搞數(shù)字化是想出政績，現(xiàn)在的我才真正明白，朱局長要搞數(shù)字化，并堅(jiān)持十年之久，是為了讓檔案更好服務(wù)群眾。這十年，朱局長做了很多卓有成效的工作，檔案數(shù)字化只是其中之一，我舉這個(gè)例子，是因我親身經(jīng)歷。

篇（6）

2012年九月十六日上午，全區(qū)中小學(xué)班主任老師匯聚榆次二中，聽了一場感人的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，他就是全國教書育人楷模----范妹鎖。回到學(xué)校后，我們又深入開展了向“全國教書育人楷模”范妹鎖老師的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們深受感動(dòng)，又深有感觸。

一名教師的力量有多大？一個(gè)人的奉獻(xiàn)能帶來多大影響？47歲的范妹鎖老師可以給你答案。范妹鎖，男，47歲，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，山西晉中榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)人，現(xiàn)任山西省晉中市榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)東長凝小學(xué)教師。從1985年師范畢業(yè)至今，他一直在榆次最偏遠(yuǎn)的寄宿制學(xué)校任教，把青春、愛心全部奉獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)，為山區(qū)教育譜寫了一首動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌。他先后榮獲山西省師德標(biāo)兵、山西省模范教師、山西道德模范、山西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌冉?0項(xiàng)市級以上稱號(hào).

他走出大山，學(xué)成后又返回，從此虔誠守望。他能在那個(gè)窮山惡水的學(xué)校安心教學(xué)20多年，是常人所不能比擬的，他的各種稱號(hào)“土醫(yī)生”“男保姆”“范爸爸”等等，難道不是鄉(xiāng)親們送給他最好的贊揚(yáng)嗎？正如他的學(xué)生所說，范老師用“一顆愛心，一顆責(zé)任心，一份堅(jiān)守，一腔熱情，一句承諾，一份大愛，”譜寫了他對山區(qū)教育事業(yè)的一首贊歌。

篇（7）

學(xué)習(xí)了全國緝毒先進(jìn)個(gè)人陳衛(wèi)同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。他立足本職、愛崗敬業(yè)，他開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，他以身作則、模范帶頭，他公而忘私、無私奉獻(xiàn)。他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了人們警察的核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)了烏鐵公安精神。通過向陳衛(wèi)同志學(xué)習(xí)，我會(huì)牢記宗旨、忠于職守、頑強(qiáng)拼搏，全力以赴做好反恐維穩(wěn)工作，為烏鐵公安事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力。在今后的工作中嚴(yán)格要求自己做到：

一、養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。

陳衛(wèi)同志善于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，勤于思考。他在做好本職工作的同時(shí)，能夠主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神，這也是我查緝工作的實(shí)際需要。因?yàn)槿绻蛔⒁鈱W(xué)習(xí)，不注意查緝知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，就難以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。我要像他那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)、學(xué)政策。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于日常工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。

陳衛(wèi)同志不論是擔(dān)任民警還是領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，在自己的工作崗位上他都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。他以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感工作著，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我就要像他一樣用滿腔熱情，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，干一行愛一行、專一行的職業(yè)精神勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

篇（8）

來到大歹小學(xué)之后，她潛心育人，傾心付出，為當(dāng)?shù)刂鸾逃鲐毜南Ｍ贰！耙詯塾龕邸保悄厦鲙头鰣F(tuán)隊(duì)為大歹小學(xué)確立的辦學(xué)理念。先把南明小學(xué)的各種行之有效的制度移植到大歹小學(xué)，再把主要精力用在組織各種優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源去幫扶大歹小學(xué)，牽頭組織制定《組團(tuán)式幫扶大歹小學(xué)教育教學(xué)提升方案》，組織大歹小學(xué)教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，邀請南明小學(xué)“貴州省曹鳳英名校長工作室”等在內(nèi)的有關(guān)專家團(tuán)隊(duì)赴大歹小學(xué)搞教學(xué)診斷、送培送教等近100人次，組織大歹小學(xué)教師到南明小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)30多人次，組織大歹小學(xué)學(xué)生赴貴陽開展“你好貴陽之旅研學(xué)”“童眼看世界，同心向未來”“音樂社團(tuán)貴陽游學(xué)”等活動(dòng)，開闊學(xué)校師生視野。王玉堅(jiān)信，努力抓住愛的教育這一主線，開展各種教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真傾聽孩子的聲音，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人，大歹娃們一定能夠愛上學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，走出大山。

篇（9）

學(xué)習(xí)陳燕萍先進(jìn)事跡心得體會(huì)

這些天，陳燕萍的名字引起了社會(huì)各界越來越多的關(guān)注，“人民信服的好法官”的形象逐漸深入人心。

陳燕萍是江蘇省靖江市江陰園區(qū)人民法庭副庭長，扎根在基層人民法庭14年，情系百姓，無私奉獻(xiàn)，模范履行人民法官的職責(zé)，共審理3000多起案件，無一錯(cuò)案，無一投訴，無一引發(fā)上訪，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧，做出了積極貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“人民信服的好法官”。陳燕萍同志是法院系統(tǒng)的一個(gè)“老典型”，在多年的法官生涯中贏得了很多的榮譽(yù)，但最大的榮譽(yù)莫過于人民群眾口口相傳的“人民信服的好法官”的贊譽(yù)，正所謂：金杯銀杯不如群眾的口碑。

陳燕萍主動(dòng)提出到基層法庭工作已經(jīng)14個(gè)年頭，這14年也可以說是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生較大變革的時(shí)期，各種矛盾糾紛越來越多地進(jìn)入訴訟程序，特別是隨著利益多元化、價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)多元化等對人們思想觀念帶來的諸多影響，矛盾糾紛的解決難度加大，一個(gè)案件處理不當(dāng)可能會(huì)引發(fā)更大范圍的不和諧、不穩(wěn)定。陳燕萍所在的江蘇省靖江市江陰工業(yè)園區(qū)，是江蘇省跨江聯(lián)動(dòng)的工業(yè)園區(qū)，這里相對全國農(nóng)村而言經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，但是仍處在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，外來人口多，法庭管轄范圍大，既有傳統(tǒng)的本文來源：文秘站 鄉(xiāng)鎮(zhèn)[，！]農(nóng)村，又有經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新城鎮(zhèn)，社會(huì)矛盾仍處在易發(fā)、多發(fā)階段。陳燕萍充分掌握了靖江農(nóng)村的實(shí)際情況，懷著對人民群眾深厚、質(zhì)樸的情感始終堅(jiān)持奮斗在化解矛盾糾紛的第一線。在長期的基層審判實(shí)踐中，一刻也沒有離開群眾，長期向群眾學(xué)習(xí)，與群眾打成一片，在這14年中不僅很好地履行了一個(gè)法官應(yīng)盡的職責(zé)，而且形成了“真心貼近群眾：用群眾認(rèn)同的態(tài)度傾聽訴求；深入調(diào)查研究：用群眾認(rèn)可的方式查清事實(shí)；注重釋法析理：用群眾接受的語言詮釋法理；真情化解糾紛：用群眾信服的方法化解糾紛”這一適應(yīng)新時(shí)期人民群眾司法需求的工作方法。“陳法官辦的案件，我們放心，心里踏實(shí)！”、“陳法官是我們信任、貼心的好法官！”這是人民群眾和當(dāng)事人對陳燕萍的最高褒獎(jiǎng)。

現(xiàn)在，大家通過媒體的充分報(bào)道逐步了解了陳燕萍，卻很少有人知道采訪陳燕萍的記者們在采訪過程中的感人場景。榜樣的力量真的是無窮的！記者們在采訪陳燕萍的過程中一次次被感動(dòng)，同時(shí)也在一次次的以自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞著這種感動(dòng)。去年12月24日至28日，、中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和最高人民法院共同組織近40名新聞媒體記者趕赴江蘇省靖江市，對陳燕萍先進(jìn)事跡進(jìn)行了為期5天的深入采訪。在采訪過程中，人民網(wǎng)記者趙晶身患感冒，還冒著嚴(yán)寒與大家一起到鄉(xiāng)村實(shí)地采訪當(dāng)事人，后來實(shí)在支撐不住到醫(yī)院輸液。即便如此，她還倚在床頭細(xì)細(xì)翻閱陳燕萍先進(jìn)事跡材料；光明日報(bào)記者袁祥是江都人，雖然靖江離家很近，但也沒顧上回家看看；新華社記者朱旭東就是靖江人，采訪時(shí)他多次過家門而不入，以至于采訪了好幾天，家人還不知道他在靖江；中央電視臺(tái)記者奚丹霓在采訪何小敏時(shí)，被其不幸的遭遇所感動(dòng)，留下1000元錢給何小敏治病……。愿這種感動(dòng)傳遞給更多的人！

篇（10）

菊美多吉有著許多優(yōu)秀的品格，我們要學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、赤膽忠心、對黨忠誠的政治品格； 學(xué)習(xí)他牢記宗旨、踐行誓言、一心為民的公仆情懷；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、爬坡上行、務(wù)實(shí)奮發(fā)的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)他公而忘 私、克己奉公、忘我工作的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，自覺對照先進(jìn)找差距，以菊美多吉精神激勵(lì)自己，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工 作方法，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真開展工作。

篇（11）

當(dāng)她微笑著站在我們面前時(shí)，她就是我們身邊的普通人。但是她的普通背后卻又透著那么多的“特別”和震撼，這種特別就是她對殘疾孩子無私的母愛給予和這種愛心給予的堅(jiān)持，這一點(diǎn)，足以讓她顯得偉大。

教師是一個(gè)充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，特教教師更是一個(gè)需要用全身心的愛去奉獻(xiàn)的職業(yè)。選擇這個(gè)職業(yè)，不僅僅是選擇了艱難、奉獻(xiàn)、堅(jiān)持，更是選擇了怎樣去詮釋愛。因?yàn)閻垡粋€(gè)人，可以有很多種奉獻(xiàn)的方式，但是當(dāng)一個(gè)人面對一群身體有各種缺陷和殘疾的孩子的時(shí)候，怎樣讓他們感受到教師的愛？就像歐平琴經(jīng)常會(huì)自己扮作聾啞人帶著一群聾啞孩子逛商場一樣，她的姿態(tài)讓她比任何人都靠近那群孩子的心。

我們相信，歐平琴對生命肯定有著比常人更深刻的理解、更綿長的眷戀。她把這種理解與眷戀化為年復(fù)一年、日復(fù)一日的付出，在平凡的特教生活中呵護(hù)那些需要她的孩子，給他們支持的雙臂，渴望他們走得更遠(yuǎn)。

在短暫人生中，她的“剎那芳華”照亮很多孩子本來殘缺、灰暗的世界。聽聽孩子們哭泣中的“吶喊”：“沒有‘小媽’，我們什么都不是！”

這個(gè)飽含親情的稱呼里，寄托了學(xué)生們多少濃濃的思念和愛意，可能歐平琴生前已經(jīng)都感受到了，但是當(dāng)我們今天紀(jì)念這位平凡的女教師時(shí)，我們依然為這個(gè)稱呼感動(dòng)，“小媽”的稱呼詮釋了一位特教教師在孩子們心中的分量。