小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃大全11篇

緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

21世紀(jì)是信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，是信息技術(shù)廣泛滲透到人類(lèi)社會(huì)眾多領(lǐng)域的嶄新世紀(jì)。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段是社會(huì)進(jìn)步、教育發(fā)展的重要標(biāo)志。認(rèn)真做好現(xiàn)代教育技術(shù)工作，是不斷深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。健全制度，完善管理是做好現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重要措施。

一、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度

俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”規(guī)矩就是規(guī)章制度，就是工作規(guī)范、行為規(guī)范，是事業(yè)成功的重要保證。有了規(guī)章制度，工作起來(lái)就有了依據(jù)，有了可遵循的東西。已制定并印制了實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)室、體、音、美等室的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作職責(zé)。如《教室多媒體設(shè)備管理制度》《多媒體設(shè)備維護(hù)制度》《電教教師崗位職責(zé)》《中小學(xué)電教儀器工作考核標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》等，從制度上保證教學(xué)儀器和電教設(shè)備的使用效益，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校和縣直中、小學(xué)結(jié)合實(shí)際建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和管理細(xì)則，要求使規(guī)章制度統(tǒng)一上墻，營(yíng)造濃厚的功能室文化。規(guī)范賬冊(cè)管理制度，各學(xué)校實(shí)驗(yàn)室賬冊(cè)齊全，物物有賬，賬賬相符、賬物相符。新增、損耗物品及時(shí)入、銷(xiāo)賬。計(jì)算機(jī)室還有“一室一賬、一機(jī)一號(hào)、一機(jī)一卡”，即每個(gè)計(jì)算機(jī)室有一本計(jì)算機(jī)設(shè)備登記賬冊(cè)，每臺(tái)計(jì)算機(jī)有一個(gè)編號(hào)和一本計(jì)算機(jī)使用登記冊(cè)，便于學(xué)校對(duì)各室財(cái)產(chǎn)的管理，有效地防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。功能室管理初步實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

在制訂制度的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)制度的落實(shí)。實(shí)驗(yàn)室管理制度、賠償制度、實(shí)驗(yàn)通知單等制度健全。做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。電教實(shí)施、儀器裝備的使用說(shuō)明書(shū)、保修單等科技資料要及時(shí)整理歸檔，確保電教設(shè)施、儀器設(shè)備的完好。

二、建立健全科學(xué)的管理機(jī)制

管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，涉及諸多方面。管理上去了，效益必然會(huì)提高。要使現(xiàn)代教育技術(shù)工作健康持續(xù)地發(fā)展，就必須建立健全科學(xué)的管理機(jī)制。

1.組織管理

整合縣電教館、教研室的功能，以縣成立現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)籌全縣的現(xiàn)代教育技術(shù)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校、縣直中、小學(xué)普遍成立了信息技術(shù)教育中心教研組，具體負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)的常規(guī)管理和教學(xué)研究，為現(xiàn)代教育技術(shù)工作提供了可靠的組織保證。

2.經(jīng)費(fèi)管理

落實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的經(jīng)費(fèi)是確保現(xiàn)代教育技術(shù)工作順利開(kāi)展的有力保障。我們充分發(fā)揮“以縣統(tǒng)籌”的投資優(yōu)勢(shì)，不斷加大投資力度，逐步更新完善現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備，增添了電腦、電視、液晶投影儀等硬件設(shè)備，在全縣范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了班班有“三機(jī)一幕”的基本要求。我們還改良了程控廣播、程控電話(huà)、閉路電視的運(yùn)行系統(tǒng)，新建了多媒體教室和課件制作室，在全縣范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了校校有多媒體教室和微機(jī)室，在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造了運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的良好的大環(huán)境。

3.培訓(xùn)管理

建立有效的培訓(xùn)機(jī)制，努力提高師資素質(zhì)是搞好現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重要一環(huán)。我們充分發(fā)揮縣教師進(jìn)修校這個(gè)培訓(xùn)教師主陣地的作用，利用寒暑假和節(jié)假日，對(duì)全縣教師分期分批進(jìn)行輪訓(xùn)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論，提高實(shí)際操作能力。此外，我們還采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。先后選出近百名教師到南京、北戴河、大連等地考察培訓(xùn)，吸收教育科研領(lǐng)域的最新信息，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。邀請(qǐng)省、市電教館的專(zhuān)家到我縣進(jìn)行專(zhuān)題講座和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。我們還大力提倡在教師中開(kāi)展“結(jié)對(duì)子，相互學(xué)習(xí)培訓(xùn)”的活動(dòng)，拜能者為師，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

篇（2）

信息技術(shù)工程工作總結(jié)1回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

(1)、做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開(kāi)放一個(gè)月，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在必須程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得很多電腦理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒(méi)有辦法上機(jī)，缺少實(shí)踐機(jī)會(huì)，這個(gè)問(wèn)題在下個(gè)學(xué)期要異常加于重視解決。

(2)、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)教師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。

(3)、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組。活動(dòng)的成果的喜人人如初一不少的學(xué)生電腦打字速度，電腦知識(shí)水平的很大的提高。

(4)、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。

(5)、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展提高。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自我;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。

作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也進(jìn)取參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。

信息技術(shù)工程工作總結(jié)2沒(méi)工作之前，一向在幻想工作后的幸福生活，工資、教師的稱(chēng)呼，自我的極大滿(mǎn)足。哪明白工作后才又想回到學(xué)生的時(shí)代。學(xué)生的時(shí)候，能夠想做就做，不想做能夠推脫有事沒(méi)空，別人不會(huì)說(shuō)啥，當(dāng)了教師，的時(shí)候要從職責(zé)的角度去做事情，而不僅僅是做事情本身。學(xué)生的時(shí)候經(jīng)常想教師怎樣這樣，我當(dāng)了教師必須要怎樣樣怎樣樣，當(dāng)了教師才發(fā)現(xiàn)，我也和他們一樣，甚至還不如他們做的好，年輕，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)管理。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在師傅金教師的指點(diǎn)下，我不斷地提高自我的教育理論水平，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研本事，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作職責(zé)感。我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。現(xiàn)將工作情景作如下匯報(bào)

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好同事之間的關(guān)系。平時(shí)對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行，在工作中不斷地總結(jié)教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和“六認(rèn)真”工作要求，了解學(xué)生的實(shí)際情景，經(jīng)過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的綜信教學(xué)工作定下目標(biāo)。接手的這屆學(xué)生，指法的運(yùn)用十分差，在這種情景下，我花了一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行指法教學(xué)，此刻，大部分學(xué)生能正確的運(yùn)用指法。

計(jì)算機(jī)維護(hù)是我的特長(zhǎng)，在認(rèn)真上好綜信課的同時(shí)，和師傅一齊全面負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)維護(hù)工作，保證學(xué)校各教室、辦公室及機(jī)房計(jì)算機(jī)正常使用。還輔助其他教師做好課件。

為人師者僅有不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬知識(shí)面，才能為學(xué)生樹(shù)立榜樣。而我作為一名新教師，在許多方面還有所欠缺，異常是在聽(tīng)了一些老教師的課，參閱了他們的教學(xué)筆記之后，更是為他們幾十年如一日的認(rèn)真和默默奉獻(xiàn)而感慨頗深。差距還很大，前面的路還長(zhǎng)，以后不管工作有多忙，我都要堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，很多閱讀參考書(shū)，以提高自我的水平。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，讓我深感一名人民教師的光榮與職責(zé)，作為一個(gè)剛剛起步的青年教師，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成。

信息技術(shù)工程工作總結(jié)3本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自我本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié)。幫組梳理下自我的教學(xué)工作，期望在今后的工作上有所提高。

本學(xué)期我還是擔(dān)任四、五年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)工作，有了過(guò)去一學(xué)期的工作的鋪墊，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)要順利多了，收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可是同時(shí)也深感自我的壓力越來(lái)越大，在不斷的摸索中教學(xué)，也開(kāi)始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自我的不足。經(jīng)過(guò)教學(xué)工作使我深刻認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要資料。下頭我總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)的心得體會(huì)。

一、深入學(xué)習(xí)，提高自我的業(yè)務(wù)水平作為信息技術(shù)教師，僅有不斷更新自我和知識(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、簡(jiǎn)便地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。

二、重視因材施教每一個(gè)學(xué)生在個(gè)性發(fā)展及特長(zhǎng)愛(ài)好上的發(fā)展都是不一樣的，不一樣的學(xué)生有不一樣的愛(ài)好和知識(shí)需求，在課堂上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)總是有少部分學(xué)生對(duì)一些學(xué)習(xí)資料興趣不大，如果再施加給他們高要求的學(xué)習(xí)任務(wù)，也只是徒勞的。我們應(yīng)對(duì)這少部分的學(xué)生安排不一樣的教學(xué)資料，降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，使這些學(xué)生能更簡(jiǎn)便的完成任務(wù)，從而品嘗到成功的喜悅，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。

三、努力探索，加強(qiáng)教學(xué)方法的改革利用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在教學(xué)中的作用，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)，教師能夠獲得所教學(xué)科的各方面資料，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化課堂教學(xué)。比如：在微機(jī)室里，我能夠操作電腦，展示教學(xué)課件;變抽象為形象，幫忙學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn);巧設(shè)練習(xí)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，樂(lè)中練，使課堂變得更加生動(dòng)趣味，提高課堂教學(xué)效率。

信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，我覺(jué)得還有許多知識(shí)需要學(xué)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，爭(zhēng)取更大的提高。

信息技術(shù)工程工作總結(jié)4本學(xué)期信息技術(shù)工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高自我的本事。回顧這一學(xué)期的工作，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，各方面約束自我，鞭策自我，對(duì)自我要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象，使自我的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也對(duì)自我思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來(lái)，我還進(jìn)取參加各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺(jué)悟。服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展

為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)信息技術(shù)工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理水平。

1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并對(duì)各教室使用情景進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

2、進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

3、對(duì)各室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對(duì)各室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。

4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入學(xué)校，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高

三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，本學(xué)期每個(gè)教室都安裝了何教師智能教學(xué)平臺(tái)，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的進(jìn)取性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)資料，自制課堂教學(xué)軟件，供給原創(chuàng)性資源。

廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。

2、及時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用。

3、協(xié)助每位教師都做了自我的微課，部分教師錄了自我的優(yōu)課。

四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應(yīng)用

1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，進(jìn)取滲透學(xué)科教育。

總之，信息技術(shù)教師這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學(xué)校工作要做：電腦設(shè)備的維護(hù)、文本資料的錄入、學(xué)校信息平臺(tái)的建設(shè)、課件的制作、音樂(lè)的修改、各種活動(dòng)的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我也從不推諉，而總是充分利用一切課余時(shí)間及時(shí)解決。

一個(gè)學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢

“一份耕耘一份收獲”，這學(xué)期我收獲的同樣是碩果累累。

我的忙，我的累，我更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在今后的各種工作中，我還會(huì)做得更多，做得更好!

信息技術(shù)工程工作總結(jié)5不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自我;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來(lái)，我進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺(jué)悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一項(xiàng)工作。

二、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn)，同時(shí)煅練了自我。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自我的努力把工作做好。

三、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任七八年級(jí)共16個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué);二是承擔(dān)微機(jī)室管理;三是進(jìn)取開(kāi)展信息技術(shù)興趣活動(dòng)，包括組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽;輔導(dǎo)八年級(jí)1，2，3，4，8，9班的學(xué)生參加市"中科杯"比賽。為了延長(zhǎng)微機(jī)室計(jì)算機(jī)壽命，我們開(kāi)展了"保護(hù)電腦，人人有責(zé)"的活動(dòng)，并且在每個(gè)班選兩名學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清理、日志登記，做到職責(zé)到人。經(jīng)過(guò)學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng)和進(jìn)取參加教科院組織、市信息中心組織的活動(dòng)。讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新自我獨(dú)特的教學(xué)方法。

四、以后的打算

1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開(kāi)展。

2、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

篇（3）

（一）全力做好蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建驗(yàn)收

1、做好相關(guān)的材料準(zhǔn)備。

2、添置的設(shè)備進(jìn)行入賬，新添實(shí)驗(yàn)室做好總賬、分類(lèi)賬、和易耗品帳。

（二）繼續(xù)抓好電腦使用和管理工作。

本學(xué)期繼續(xù)做好電腦的使用和管理。主要做好以下幾方面的工作。

1、要求配有電腦的教師必須使用電腦備課。教師將自己的備課存放到班級(jí)電腦中，以備教學(xué)之用。

2、暑期中為新來(lái)的教師添置新的電腦。教師須切實(shí)愛(ài)護(hù)好辦公電腦。網(wǎng)管員為新添電腦設(shè)置ip，解決上網(wǎng)問(wèn)題。使用中如有問(wèn)題，及時(shí)與電腦教師聯(lián)系，尋求幫助。

（三）加強(qiáng)專(zhuān)用教室的使用和維護(hù)。

1、各專(zhuān)用教室切實(shí)用好，提高使用效率。各專(zhuān)用教室繼續(xù)作好使用記錄。

2、繼續(xù)作好專(zhuān)用教室的清潔衛(wèi)生及安全工作，特別是計(jì)算機(jī)室使用頻率高，清潔工作要由計(jì)算機(jī)教師負(fù)責(zé)好。同時(shí)做好防電、火、防盜工作，教師進(jìn)入不得吸煙，防止閑雜人員進(jìn)入。

3、各專(zhuān)用教室的責(zé)任人。

自然實(shí)驗(yàn)室1———————————————潘永彪

自然實(shí)驗(yàn)室2（包括準(zhǔn)備室）—————————陸興官

多媒體教室————————————————_錢(qián)燕芬

學(xué)生機(jī)房（電子閱覽室）中心機(jī)房——————張國(guó)芳

舞蹈房1、2————————————————朱桂芳

音樂(lè)教室—————————————————吳奇英

美術(shù)室——————————————————孫文彬

圖書(shū)室學(xué)生閱覽室教師閱覽室————————金存學(xué)

（四）繼續(xù)做好自然實(shí)驗(yàn)室的使用。

1、自然、科學(xué)教師要充分利用實(shí)驗(yàn)室，提高使用率。學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)不能用教師的演示實(shí)驗(yàn)來(lái)替代。

2、做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，做好相關(guān)的記載。

（五）繼續(xù)做好圖書(shū)管理工作。

1、中心校圖書(shū)室實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)的電腦管理，圖書(shū)管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高圖書(shū)管理軟件應(yīng)用能力。改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)意識(shí)，方便師生借書(shū)，提高圖書(shū)流通率。同時(shí)，做好資料的積累，為爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市一級(jí)圖書(shū)館作準(zhǔn)備。

2、做好電教軟件的保護(hù)工作，并作好借還記錄。

3、使用好學(xué)校電子閱覽室，教導(dǎo)處做好三年級(jí)以上各班進(jìn)電子閱覽室的安排表。管理員做好平時(shí)的記載。

（六）繼續(xù)完善本校校園網(wǎng)主頁(yè)的建設(shè)

1、督促各職能部門(mén)及時(shí)做好網(wǎng)頁(yè)的更新。

2、張國(guó)芳負(fù)責(zé)做好圖書(shū)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)。

3、電腦教師做好教師的優(yōu)質(zhì)的備課、課件的收集，加強(qiáng)學(xué)校教育資源的積累。

三、具體工作安排：

九月份：1、參加區(qū)教技中心工作會(huì)議。

2、制定教技工作計(jì)劃，并及時(shí)上傳。

3、會(huì)同總務(wù)處檢查各班級(jí)多媒體設(shè)備是否正常，有問(wèn)題的及時(shí)報(bào)修。

十月份：1、完成創(chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校各項(xiàng)硬件、軟件準(zhǔn)備，迎接檢查。

2、協(xié)同教導(dǎo)處做好驗(yàn)收聽(tīng)課的相關(guān)準(zhǔn)備。

十一月份：1、參加區(qū)教技中心組織的圖書(shū)管理員的培訓(xùn)。

十二月份：1、參加區(qū)中小學(xué)教技中心舉辦的“整合”課評(píng)優(yōu)研討活動(dòng)。

一月份：1、檢查各類(lèi)設(shè)備，歸檔。

篇（4）

我們充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用。為了進(jìn)一步深化信息化工作，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，成立三個(gè)小組即：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組、信息技術(shù)工作小組、教育教學(xué)資源開(kāi)發(fā)小組，形成由校長(zhǎng)主管、書(shū)記、副校長(zhǎng)分管，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制，確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上、資金上得保證和支持。職責(zé)明確，強(qiáng)化過(guò)程，制度約束。

學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開(kāi)發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度，確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí)，開(kāi)足開(kāi)齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí)。

二、有限經(jīng)費(fèi)、有效投入

我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。這項(xiàng)工作主要分三步走：一是，學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，確保了專(zhuān)任教師培訓(xùn)合格率為100%，適齡教師參加國(guó)家教育技術(shù)考試通過(guò)率為100%；占教師總數(shù)80%。二是，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，并隨時(shí)為教師答疑解難。三是，對(duì)資源開(kāi)發(fā)小組成員的提高培訓(xùn)，以青年教師為龍頭，提高教師整體的運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。學(xué)校對(duì)資源開(kāi)發(fā)小組成員給與不同等次的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金不多但是一種肯定和鼓勵(lì)。

三、發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，全員提高

我校計(jì)算機(jī)專(zhuān)任教師隊(duì)伍一直不穩(wěn)定，缺少專(zhuān)任教師一直困惑著我們。可我們還很慶幸，我校王洪波書(shū)記通過(guò)自己的自學(xué)研究，對(duì)信息化建設(shè)方面有較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)能力。王書(shū)記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用，培訓(xùn)教師、專(zhuān)干；為資源開(kāi)發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開(kāi)發(fā)，協(xié)助校長(zhǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校未來(lái)的信息化發(fā)展。

隨著專(zhuān)職教師的不斷補(bǔ)充，學(xué)校為計(jì)算機(jī)專(zhuān)職教師提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)，積極支持他們的在職培訓(xùn)，并發(fā)揮計(jì)算機(jī)專(zhuān)職教師作用以點(diǎn)帶面，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)全員提高。根據(jù)教師年齡情況，我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得，永不落伍；青年教師學(xué)有創(chuàng)新，脫穎而出；骨干教師帶頭打樣，率先示范，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。

學(xué)校要求教師對(duì)信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會(huì)”、“三能”，即一般教師會(huì)原理、會(huì)操作、會(huì)整合、會(huì)管理；擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專(zhuān)職教師能講課、能示范、能輔導(dǎo)。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo)，促進(jìn)課件開(kāi)發(fā)能力的提高，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性、藝術(shù)性、實(shí)用性、趣味性，學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報(bào)活動(dòng)。我們先后進(jìn)行了班主任家長(zhǎng)會(huì)講座的ppt交流展示，圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行“教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說(shuō)”交流匯報(bào)，青年教師的說(shuō)課展示活動(dòng)等；交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫(kù)的內(nèi)容。目前，合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科。

在教學(xué)實(shí)踐中，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%；學(xué)校信息技術(shù)資源開(kāi)發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對(duì)“課標(biāo)解讀、教學(xué)法指導(dǎo)、家庭作業(yè)、教學(xué)反思”等文本資源及其“動(dòng)畫(huà)、課件、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元《方向與位置》部分，在區(qū)第一次資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說(shuō)課比賽，獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。上學(xué)期，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)選活動(dòng)。

篇（5）

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，我校新綜合樓全面投入使用，遠(yuǎn)程教育工作得到巨大改善，各類(lèi)硬件和軟件設(shè)施日益齊備，并得到廣泛應(yīng)用。現(xiàn)將該項(xiàng)工作具體情況匯報(bào)如下：

設(shè)有網(wǎng)絡(luò)微機(jī)教室、自然實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、音樂(lè)器材、圖書(shū)資料、教學(xué)儀器、體育器材等專(zhuān)用教室及閱覽室、活動(dòng)室等。共有多媒體投影機(jī)2臺(tái)、教師備課、上課演示及學(xué)生上課用電腦63臺(tái)、電子圖書(shū)390冊(cè)，計(jì)45367元，學(xué)校擁有2個(gè)多媒體教室，1個(gè)電子備課室，一個(gè)學(xué)生微機(jī)室，并建立了校園局域網(wǎng)，初步實(shí)現(xiàn)了教師辦公、上課的現(xiàn)代化，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供了良好的條件。

二、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作情況

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確。自實(shí)施遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“遠(yuǎn)程教育工作小組”，并明確規(guī)定了管理職責(zé)和要求，研究安排遠(yuǎn)程教育工作。保證了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常運(yùn)行，促進(jìn)我校遠(yuǎn)程教育工作逐步向規(guī)范化發(fā)展。

2、完善設(shè)施，整合資源。自從我校實(shí)施遠(yuǎn)程教育以來(lái)，學(xué)校就在原有基礎(chǔ)上投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。特別今年，在綜合樓投入使用后，我們投資38000元，對(duì)可容納120人的原多媒體教室進(jìn)行維修和裝修；投資45000元，新建多媒體教室一個(gè)，搬遷并維修了微機(jī)室，建成了電子備課室，為每個(gè)有電腦的教師免費(fèi)接入網(wǎng)線(xiàn)，使遠(yuǎn)教設(shè)施建設(shè)更加完備規(guī)范，遠(yuǎn)程教育環(huán)境更加優(yōu)越。目前，我校能按照遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃開(kāi)展工作。

3、制度到位，設(shè)備使用良好。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況擬定了《中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程設(shè)備管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《資源使用登記制度》、《資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度》、《光盤(pán)播放教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)制度》等，使我校的遠(yuǎn)程教育工作制度化、經(jīng)常化。并嚴(yán)格按要求建齊了《遠(yuǎn)教資源借還登記表》、《遠(yuǎn)程教育教研活動(dòng)記錄》等日常操作使用的表冊(cè)。并以《教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育考核方案》為依據(jù)將教師使用遠(yuǎn)程教育輔助教學(xué)的情況納入教師考核，安排專(zhuān)門(mén)的技術(shù)管理人員嚴(yán)格按照要求履行日常工作，填寫(xiě)好各種表冊(cè)。由于學(xué)校重視，措施到位，遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用一切正常。

4、重視整合，重視應(yīng)用，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校，是個(gè)新鮮事物，對(duì)于我校既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。為了提高我校教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展了如下各種形式的教研活動(dòng)。

每周組織一次觀摩遠(yuǎn)程教育資源中的示范課，同時(shí)組織本校教師上研討課，看完后及時(shí)組織教師結(jié)合當(dāng)前的課程改革，從教學(xué)思想、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)技巧等角度思考，從中領(lǐng)會(huì)課中蘊(yùn)含的新課標(biāo)、新理念、新方法、新思想，從而提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。

本期，我們?cè)诟黝?lèi)課堂教學(xué)競(jìng)賽、示范課、觀摩課中，要求全部要使用多媒體，制作課件。在知識(shí)樹(shù)展評(píng)活動(dòng)中，要求全部使用多媒體課件展示各科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，收到良好效果。

5、重視培訓(xùn)，扎實(shí)提高教師技能。我校充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們將教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力放在關(guān)鍵位置高度我校重視對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

一是積極參加上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)，二是認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，現(xiàn)在我的大多數(shù)教師基本都能熟練地利用word編寫(xiě)教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績(jī)，會(huì)利用powerpoint制作的多媒體課件，為教師繼續(xù)教育提供了適時(shí)更新的百科全書(shū)。為了整合時(shí)代對(duì)高、精、尖素質(zhì)教師隊(duì)伍的要求，學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源，積極推進(jìn)教育教學(xué)信息化建設(shè)步伐。

6、重視實(shí)踐，完成自愿與教學(xué)的整合。我校積極開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。學(xué)校要求每位教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)遠(yuǎn)程教育示范課不少于20節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng)不少于10次。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排，在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，運(yùn)用衛(wèi)星接收下來(lái)的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。在學(xué)期中間舉辦了“三種模式”下的教學(xué)比賽活動(dòng)，由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。

篇（6）

一、雙方關(guān)愛(ài)，為城鄉(xiāng)交流工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

臨朐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校委會(huì)成員在開(kāi)始交流一個(gè)月內(nèi)兩次到冶北小學(xué)探望我們，給我們送去了暖瓶、炊具等生活用品，并每人給予1000元的現(xiàn)金補(bǔ)助，堅(jiān)定了我們?cè)谝北毙W(xué)一定干好的決心。

冶源鎮(zhèn)及冶北小學(xué)更是對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，噓寒問(wèn)暖，免費(fèi)提供午餐用菜，教辦領(lǐng)導(dǎo)也曾多次到校慰問(wèn)我們，并每人發(fā)放300元的生活補(bǔ)助，解決我們學(xué)習(xí)、生活中的困難，把關(guān)心落到實(shí)處。

二、銳意進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)。

農(nóng)村小學(xué)有自己靈活、獨(dú)特、實(shí)用的管理和教學(xué)模式，雖然農(nóng)村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但這里大多數(shù)老師不存在一門(mén)課教一輩子的經(jīng)歷。來(lái)到冶北小學(xué)，我最大的感受就是這里的老師個(gè)個(gè)都是“多面手”，很多老師不只任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些主要學(xué)科，同時(shí)還兼任音樂(lè)、美術(shù)、體育等多門(mén)學(xué)科，每位教師每天都上四、五節(jié)課，除了上課其余時(shí)間大都忙于備課，一備就是幾個(gè)學(xué)科，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、苦干實(shí)干的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

我看到了自己的差距與不足，增強(qiáng)了危機(jī)感和急迫感，增強(qiáng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，平日除了搞好自己擔(dān)任的四至六年級(jí)計(jì)算機(jī)教學(xué)之外，在各方面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，做好讀書(shū)筆記，努力提高自身的文化底蘊(yùn)。使自己的理論層次有所提高，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)及教育科研知識(shí)，及時(shí)積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。每天都想著怎樣為冶北小學(xué)的發(fā)展出謀劃策，盡自己微薄之力。

三、主動(dòng)研究教育教學(xué)及管理，推進(jìn)學(xué)校教研教改的發(fā)展。

1、深入教學(xué)。

搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學(xué)，來(lái)到冶北小學(xué)，擔(dān)任四至六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)，首先整理出了學(xué)生微機(jī)室，每節(jié)課都在微機(jī)室上課，給學(xué)生充分的上機(jī)機(jī)會(huì)，為完成教學(xué)任務(wù)打下基礎(chǔ)。

2、搞好教研。

交流之初，在迎接教研室專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)視導(dǎo)中，主動(dòng)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，并以書(shū)面的形式向?qū)W校及教辦提交了冶北小學(xué)在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和今后整改措施及方案等。

教學(xué)質(zhì)量的全面提高、學(xué)生的自主健康發(fā)展是一個(gè)永恒的主題，平時(shí)積極參與到老師們的集體備課中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。立足學(xué)校實(shí)際，探討自主、互助、學(xué)習(xí)型課堂的教法，培養(yǎng)學(xué)生良好的互助合作意識(shí)、總結(jié)靈活多樣的教學(xué)方式等，為推動(dòng)學(xué)校一步一個(gè)臺(tái)階地向更高水平發(fā)展而努力。

為搞好學(xué)校的教研教改工作，扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，在冶北小學(xué)推行了“辯課”制度。辯課是評(píng)課的一種發(fā)展，在原來(lái)的評(píng)課中，很多老師只會(huì)聽(tīng)課，讓他評(píng)課，要么批評(píng)，要么恭維，很難評(píng)出一節(jié)真實(shí)而又有實(shí)際意義的課。而辯課則不同，它轉(zhuǎn)變了觀念，端正了心態(tài)，讓上課的老師、聽(tīng)課的老師、評(píng)課的老師，能夠熱烈地、真誠(chéng)地、民主平等地辯論起來(lái)。通過(guò)辯論，加深對(duì)課程、教學(xué)的理解，切實(shí)提高自身的教學(xué)教研水平。每周聽(tīng)完課組織教師進(jìn)行辯課，并有專(zhuān)人隨時(shí)作好記錄，填寫(xiě)辯課記錄，辯后老師們?cè)龠M(jìn)行反思總結(jié)并記錄下來(lái)。既形成材料，又記錄成長(zhǎng)足跡，給學(xué)校的教研活動(dòng)真正注入了活力。

3、注重管理。

每周參與學(xué)校的班子會(huì)議、全體教職工會(huì)議，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為搞好學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作，迎接市電教館檢查督導(dǎo)，幫助冶北小學(xué)策劃并組織錄制了利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)的短片，得到了市領(lǐng)導(dǎo)肯定與支持。

四、發(fā)揮自己特長(zhǎng)，將交流活動(dòng)落到實(shí)處。

1、把工作做細(xì)、做實(shí)，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

平日工作除了幫助教導(dǎo)處主動(dòng)做好學(xué)校的學(xué)生學(xué)情檢測(cè)、教師備課作業(yè)檢查、教師學(xué)習(xí)筆記、反思檢查、為上公開(kāi)課的老師們制作課件等工作之外，主要制定和落實(shí)學(xué)校特色班級(jí)建設(shè)，包括寫(xiě)字、口算、古詩(shī)文誦讀等特色班級(jí)，每天早、午兩次檢查、指導(dǎo)，介紹實(shí)驗(yàn)二小在此方面的經(jīng)驗(yàn)、做法，力求這幾項(xiàng)工作在冶北小學(xué)轟轟烈烈地開(kāi)展并在年內(nèi)見(jiàn)成效。

2、以“活動(dòng)”為載體，促進(jìn)交流工作實(shí)效性。

2010年10月22日在冶北小學(xué)進(jìn)行了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)網(wǎng)上點(diǎn)題公開(kāi)培訓(xùn)會(huì)，并在冶北小學(xué)建好服務(wù)器，負(fù)責(zé)管理維護(hù)工作，全鎮(zhèn)各中小學(xué)都能進(jìn)行訪問(wèn)、上傳、點(diǎn)題、問(wèn)答。實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、點(diǎn)題公開(kāi)、校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)等，為全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)數(shù)字化奠定了基礎(chǔ)，提供了保障。

2010年10月29日，到付家李召小學(xué)進(jìn)行多媒體教室進(jìn)行維護(hù)維修，使得該校閑置了三年的高檔設(shè)備投入了使用，全校師生受益頗深，為提高教育教學(xué)質(zhì)量增加了動(dòng)力，奠定了基礎(chǔ)。 【1】

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2010年10月30日，在冶西小學(xué)進(jìn)行了全鎮(zhèn)小學(xué)青年教師、骨干教師課件制作培訓(xùn)輔導(dǎo)，培訓(xùn)結(jié)束還安排所有聽(tīng)課教師每人制作一件高質(zhì)量的教學(xué)課件，通過(guò)反饋，效果良好。

2010年11月22日，到冶西小學(xué)進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與維修，原來(lái)學(xué)校只有一臺(tái)電腦能夠上網(wǎng)，通過(guò)檢查、整修使得全校教師微機(jī)及多媒體教室全部上網(wǎng)，方便了老師進(jìn)行網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。

根據(jù)縣教育局文件精神，積極開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)，師徒聽(tīng)課”等活動(dòng)，平時(shí)師徒聽(tīng)課每周聽(tīng)課不少于兩節(jié)，并及時(shí)評(píng)課，有針對(duì)性地進(jìn)行教法研究。不但在交流中充實(shí)了自己，并在不同的環(huán)境中鍛煉了自己，提升了自己。所帶的徒弟劉慧老師在今年的全縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中成績(jī)優(yōu)異，得到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在做好自己教育教學(xué)工作的同時(shí)，作為交流工作帶隊(duì)人員，始終堅(jiān)持與兩位交流老師一起探討、研究怎樣搞好各項(xiàng)工作，根據(jù)制定的工作計(jì)劃和配檔表及時(shí)創(chuàng)新性地完成并總結(jié)，真正將交流工作落到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。

五、發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進(jìn)交流雙方各項(xiàng)工作。

為發(fā)揮自己交流干部的橋梁紐帶作用，積極聯(lián)系實(shí)驗(yàn)二小、冶源教辦組織各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，雙向互動(dòng)，整體推進(jìn)，雙贏共進(jìn)。

2010年10月28日，組織冶北小學(xué)全體校委會(huì)成員到實(shí)驗(yàn)二小，對(duì)二小的教育教學(xué)研究、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)實(shí)施方案、教師培訓(xùn)、快樂(lè)大課間等工作進(jìn)行了參觀、訪問(wèn)及學(xué)習(xí)。回校后幫助學(xué)校制定了冶北小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及快樂(lè)大課間計(jì)劃等并落實(shí)實(shí)施，使老師們的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、學(xué)生的自我管理能力等各方面都有了很大提高。

其中教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展實(shí)施方案除了在冶北小學(xué)展開(kāi)以外，現(xiàn)在已經(jīng)在冶源鎮(zhèn)冶西小學(xué)、遲家莊小學(xué)、付家李召小學(xué)等學(xué)校都已經(jīng)展開(kāi)并實(shí)施。

2010年11月19日，邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)二小四名名師到冶北小學(xué)進(jìn)行送課活動(dòng)，分別進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、寫(xiě)字四節(jié)課，并及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，交流了先進(jìn)的教育教學(xué)思想、先進(jìn)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教研方式，使雙方教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，為學(xué)校雙方教育教學(xué)的發(fā)展理清了思路，奠定了基礎(chǔ)。活動(dòng)的同時(shí)，還進(jìn)行了雙方學(xué)校的師生書(shū)畫(huà)展，全體冶北小學(xué)師生有序地參觀、比較，找到了差距，看到了優(yōu)點(diǎn)，場(chǎng)面空前壯觀。冶北小學(xué)同時(shí)接收了實(shí)驗(yàn)二小贈(zèng)送的兩塊書(shū)畫(huà)展版面。整個(gè)活動(dòng)教育局領(lǐng)導(dǎo)親自到校指導(dǎo)，并在臨朐電視臺(tái)臨朐教育欄目播出，受到學(xué)校、家庭及社會(huì)一致好評(píng)和認(rèn)可。

為加強(qiáng)學(xué)校的寫(xiě)字特色班級(jí)建設(shè)，12月25日，邀請(qǐng)了實(shí)驗(yàn)二小的侯忠彥老師為四年級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)別開(kāi)生面的寫(xiě)字課，聽(tīng)課的老師無(wú)不贊嘆侯老師的“描一對(duì)二寫(xiě)三”寫(xiě)字教學(xué)法的實(shí)效性，當(dāng)堂就有很多學(xué)生寫(xiě)字水平大見(jiàn)成效。

學(xué)校的教育不但要搞好教學(xué)，更要重視管理。2010年11月23日雙方校長(zhǎng)分別到對(duì)方進(jìn)行了教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)題講座，把自己學(xué)校在學(xué)校管理方面的先進(jìn)做法帶到對(duì)方，幫助他們改進(jìn)學(xué)校管理方面的一些不足，同時(shí)也學(xué)習(xí)對(duì)方的管理經(jīng)驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)打造城鄉(xiāng)教育共同體這一交流工作目的。

2010年12月25日，主動(dòng)邀請(qǐng)了實(shí)驗(yàn)二小的秦素英、趙君娥兩位老師針對(duì)學(xué)生的管理問(wèn)題，在冶北小學(xué)進(jìn)行了一次班主任工作交流，冶北小學(xué)的全體班主任參加了交流會(huì)，會(huì)上，先由實(shí)驗(yàn)二小的優(yōu)秀班主任做了典型發(fā)言，然后兩校的班主任老師展開(kāi)了熱烈的討論和交流，相互出主意、想辦法，為切實(shí)搞好雙方學(xué)校學(xué)生管理工作提供了保障。

為了促進(jìn)交流雙方感情，增進(jìn)交流雙方老師的友誼，12月22日，實(shí)驗(yàn)二小將100余份自制的元旦賀年卡送至冶北小學(xué)，送來(lái)了問(wèn)候，送來(lái)了祝福，表達(dá)了兩校之間無(wú)比深厚的情誼，促進(jìn)了雙方學(xué)校在交流工作中各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

為促進(jìn)廣大教職工的身體健康，活躍課余文化生活，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)凝聚力，增進(jìn)交流學(xué)校雙方友誼，2010年12月30日，在實(shí)驗(yàn)二小舉行了慶元旦乒乓球聯(lián)誼比賽，冶北小學(xué)派出了四名運(yùn)動(dòng)員到實(shí)驗(yàn)二小進(jìn)行比賽，場(chǎng)面熱烈，你推我擋，銀球飛舞，賽出了水平，增進(jìn)了友情。

雖然自己身在冶源交流，但時(shí)刻沒(méi)有忘記原來(lái)學(xué)校的工作，經(jīng)常利用周末和晚上時(shí)間進(jìn)行加班，為老師們整理計(jì)算機(jī)，制作課件，為迎接上級(jí)的各項(xiàng)檢查制作匯報(bào)課件等，其中有一次，為了讓老師們盡快使用上計(jì)算機(jī)，通宵加班，把原來(lái)微機(jī)室的教師機(jī)全部安裝到辦公室，使老師們辦公桌上一夜之間有了電腦，并能上網(wǎng)，為老師們更好地搞好教育教學(xué)提供了保障。

六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，下一步更好地開(kāi)展城鄉(xiāng)教師交流活動(dòng)。

交流工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、系統(tǒng)的、復(fù)雜的教育工程，在今后的工作中，秉承小城鎮(zhèn)建設(shè)中產(chǎn)生的“六種精神”，以活動(dòng)促進(jìn)交流雙方學(xué)校發(fā)展。在下一學(xué)期的工作中，決心做到：

1、進(jìn)一步制定交流工作計(jì)劃及配檔表并注重落實(shí)。接受學(xué)校監(jiān)督檢查，促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)及交流學(xué)校雙方的教育教學(xué)發(fā)展。

2、組織學(xué)校骨干教師、年輕教師分批、分學(xué)科到實(shí)驗(yàn)二小進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，并有針對(duì)性地邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)二小教師到冶北小學(xué)進(jìn)行送課活動(dòng)，傳授、切磋自主、互助、優(yōu)質(zhì)高效課堂的教法、學(xué)法，共同參與教研。加強(qiáng)網(wǎng)上教研，保證教研交流的經(jīng)常化、實(shí)效化。 (2)

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3、繼續(xù)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，搞好學(xué)校的電化教育工作及雙方學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作；

4、協(xié)助張瑞湘教師將寫(xiě)字特色班級(jí)建設(shè)、史敬華老師的口算特色班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去，以點(diǎn)帶面，在冶源鎮(zhèn)多個(gè)學(xué)校展開(kāi)。真正體現(xiàn)城鄉(xiāng)教育共同體這一主題。

5、邀請(qǐng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)二小教科研的侯忠彥老師再次到冶北小學(xué)進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)科研、課題輔導(dǎo)報(bào)告，指導(dǎo)各級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)、課題實(shí)施、課題結(jié)題等工作，幫助學(xué)校申報(bào)二至三項(xiàng)省或市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題。并組織專(zhuān)門(mén)人員到實(shí)驗(yàn)二小進(jìn)行查看、觀摩他們的科研課題開(kāi)展情況及成果。

6、針對(duì)前期在全鎮(zhèn)開(kāi)展的課件制作培訓(xùn)，對(duì)冶源鎮(zhèn)有多媒體的學(xué)校進(jìn)行深入聽(tīng)課，具體指導(dǎo)課件應(yīng)用于教學(xué)的方法和注意事項(xiàng)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實(shí)際，深入研究，積極探索，借鑒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視不足，不斷增強(qiáng)交流實(shí)效。堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實(shí)工作，在推進(jìn)雙方學(xué)校教育教學(xué)工作中盡自己綿薄之力，從而在此過(guò)程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)。

（3）

篇（7）

設(shè)置專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)

我校從電教發(fā)展的策略著想，行政會(huì)議研究決定首先成立電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組“電教處”和以電教培訓(xùn)和課件制作為主的“電教中心”，并確定人員、明確職責(zé)、分工具體。根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，結(jié)合我校實(shí)際，以行政會(huì)議研究決定，成立以萬(wàn)津波為主任、周生根熊?chē)?guó)平陳琳為副主任的八人組成的電教處，選拔出具有專(zhuān)長(zhǎng)和富有工作熱情的教師成立了以陳琳、魏智琴等19人為成員的電教中心。主任主持電教處的全面工作，主抓電教設(shè)備的“管”，“用”，電教課件的開(kāi)發(fā)與電教課題的研究，電教資源保管室的管理，電化教研組的教學(xué)工作。副主任分別負(fù)責(zé)編制電教經(jīng)費(fèi)預(yù)算，制定電教發(fā)展規(guī)劃；組織電教軟件開(kāi)發(fā)；組織電教培訓(xùn)。電教中心成員主要組織電教培訓(xùn)及校園網(wǎng)的維護(hù)與使用；負(fù)責(zé)管好微機(jī)房專(zhuān)用教室及課件制作室的日常維護(hù)和使用工作；負(fù)責(zé)管理雙向可控閉路電視系統(tǒng)及多媒體教室；負(fù)責(zé)管理電教資源及語(yǔ)音室內(nèi)的使用；以及負(fù)責(zé)各學(xué)科教研組的課件制作及開(kāi)發(fā)。

建立健全制度

一方面建立了電教工作制度，制訂電教工作計(jì)劃，設(shè)立規(guī)范的電教操作規(guī)程，制訂電教設(shè)備的使用和轉(zhuǎn)借紀(jì)律，撰寫(xiě)電教工作總結(jié)，保證各項(xiàng)相關(guān)工作的開(kāi)展有章可循，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷提高。另一方面建立監(jiān)督、考評(píng)電教工作制度，對(duì)電教工作從質(zhì)與量?jī)煞矫孢M(jìn)行考核。并把這些制度有機(jī)地和學(xué)校其他規(guī)章相互滲透，從而形成了學(xué)校電教工作責(zé)任分明、要求明確管理體系。在嚴(yán)明的制度保證下，在有效地實(shí)施中，我校的電教設(shè)備使用率高速上升，課件制作中心的計(jì)算機(jī)使用率為1**%，計(jì)算機(jī)房的計(jì)算機(jī)使用率高達(dá)95%，語(yǔ)音室設(shè)備使用率也高達(dá)90%，多媒體教室、常規(guī)幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)課前課中課后都能使用。

借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

為完善我校電教工作，電教處和電教中心在不斷摸索工作方法的同時(shí)，先后聯(lián)系或參觀學(xué)習(xí)了在電教工作方面卓有成效的師大附中、高安二中、樟樹(shù)中學(xué)、**中學(xué)、拖船中學(xué)、淘沙中心小學(xué)等，這些學(xué)校開(kāi)展電教工作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們有很大啟發(fā)。為進(jìn)一步健全和完善我校的電教工作制度、工作方法取到重要作用。

二、資金到位，管理規(guī)范設(shè)施新

為了保障現(xiàn)代教育技術(shù)在我校的應(yīng)用與推廣，我校全體領(lǐng)導(dǎo)把電化教育作為重中之重，重點(diǎn)投入、重點(diǎn)建設(shè)。從20**年至20**年，學(xué)校在電化科教資金的投入，除房屋建筑外不少于2**萬(wàn)。其中大部分用于購(gòu)置電教設(shè)施，一部分用于教師的電教培訓(xùn)。所用資金，包括向上級(jí)有關(guān)部分申請(qǐng)、學(xué)校勤工儉學(xué)收入中撥付、收繳學(xué)生電教費(fèi)中提取、學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)中撥付和國(guó)家援助貸款中支付，并做到資金優(yōu)先。

為了適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，我校花巨資新建了新的教學(xué)大樓、多媒體多功能階梯教室、語(yǔ)音室和新科技大樓。近幾年來(lái)，我校十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的投入，共投資近二百萬(wàn)元，用于裝備計(jì)算機(jī)。語(yǔ)音室、多媒體教室以及攝像、打印、刻錄等配套器材的添置。隨著校科技大樓的動(dòng)工興建，學(xué)校計(jì)劃再投入一百多萬(wàn)元，進(jìn)一步完善各項(xiàng)設(shè)施，提高學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)方面的整體水平和檔次。

自2**0年——20**年，配制電教室5個(gè)，微機(jī)室3個(gè)（其中有2在90臺(tái)以上），語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室2個(gè)（其中每室有80多座位），多媒體教室20個(gè)，書(shū)寫(xiě)投影儀22臺(tái)，數(shù)碼投影儀22臺(tái)，打印機(jī)增至5臺(tái)，計(jì)算機(jī)增至223臺(tái)，設(shè)立多媒體制作室1個(gè)，配制數(shù)碼攝像機(jī)1臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，刻錄機(jī)1臺(tái)；建立學(xué)校廣播站1個(gè)，多功能演播廳1個(gè)視頻展示臺(tái)1個(gè)，錄像機(jī)5臺(tái)，影碟機(jī)5臺(tái)；建立一個(gè)校園局域網(wǎng)。幻燈機(jī)、彩色電視機(jī)落實(shí)到每個(gè)教室不缺；教學(xué)用錄音機(jī)做到外語(yǔ)教師人手一臺(tái)。

到目前為止，我校所有行政辦公室配制了電腦，實(shí)現(xiàn)了高效無(wú)紙化辦公方式。多媒體課件制作中心，有11臺(tái)計(jì)算機(jī)投入使用，基本滿(mǎn)足教師課件制作的需要。廣播站與宜春日?qǐng)?bào)記者站相互聯(lián)系，并和校園閉路電視系統(tǒng)構(gòu)成一個(gè)完整的宣傳體系。

三、更新觀念，課題研究出成效

研究課題《高中探究性歷史教學(xué)的實(shí)踐及運(yùn)用》和《信息技術(shù)與物理學(xué)科整合》分別獲省、地立項(xiàng)。

四、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員培養(yǎng)有創(chuàng)勁

1、學(xué)校電教處作出規(guī)劃

學(xué)校通過(guò)教師大會(huì)的政策宣傳，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到電化教育在當(dāng)前形勢(shì)下教育工作中的重要性，增強(qiáng)他們參與電教研究、使用電教手段、提高電教水平的緊迫感、自覺(jué)性，從思想上武裝起我們的教師，使全校教師教學(xué)理念有一個(gè)較徹底的轉(zhuǎn)變。電教處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹執(zhí)行電化教育方針、政策、規(guī)章和規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)校電教工作的開(kāi)展。

2、全員培訓(xùn)全面普及

我們采取的培訓(xùn)方式有：第一，校內(nèi)組織培訓(xùn)。校內(nèi)培訓(xùn)又主要以校內(nèi)電教電心骨干組成培訓(xùn)隊(duì)伍為主，以請(qǐng)進(jìn)上級(jí)電教專(zhuān)家或外地學(xué)校有所專(zhuān)長(zhǎng)的骨干到學(xué)校授課或作講座。培訓(xùn)組確定教師每學(xué)期的培訓(xùn)目標(biāo)，制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃，并進(jìn)行必要的考核。學(xué)校1**%的教師參加了20課時(shí)的電腦基本知識(shí)培訓(xùn)和30課時(shí)以上的實(shí)踐操作培訓(xùn)；1**%的英語(yǔ)教師及教導(dǎo)處工作人員參加了視頻語(yǔ)音室操作培訓(xùn)。85%的教師參加了多媒體課件制作及素材收集培訓(xùn)，1**%的教師參加了多媒體課件應(yīng)用培訓(xùn)。

第二、上級(jí)組織培訓(xùn)。所有一級(jí)部門(mén)組織的電教培訓(xùn)我校教師都積極參加。其中人事局組織的分期分批培訓(xùn)，我校教師參與率達(dá)1**%，市進(jìn)修學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)也在90%以上，早期參加宜春市教委組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)人員已成為我校計(jì)算機(jī)校內(nèi)培訓(xùn)部的骨干。

第三、外出觀摩學(xué)習(xí)。凡是上級(jí)教育部門(mén)組織的電教示范課，我們都盡可能多地派出教師聽(tīng)課。我校還盡可能地爭(zhēng)取市教研室組織的各種教學(xué)賽事活動(dòng)的舉辦地，以便讓更多的教師有機(jī)會(huì)直接感受較高質(zhì)量的電教觀摩課，從而激發(fā)每位教師的電教熱情。

我們培訓(xùn)的內(nèi)容有：①電腦的基本知識(shí)和操作。②常用辦公軟件的使用。③常規(guī)電教設(shè)備及教學(xué)軟件的使用方法；④現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用理論；⑤多媒體教學(xué)系統(tǒng)知識(shí)及使用；⑥多媒體課件的制作與素材的獲取（下載、掃描與攝制）；⑦自制教材的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。⑧互聯(lián)網(wǎng)理論與應(yīng)用。⑨如何制作網(wǎng)頁(yè)。⑩校園建設(shè)。還有語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)知識(shí)與語(yǔ)音設(shè)備實(shí)踐操作等內(nèi)容。

3、骨干示范以點(diǎn)帶面。

為促進(jìn)電教骨干教師進(jìn)一步提高自身水平，讓更加的教師參與到電教課研活動(dòng)中來(lái)，我校采取多種途徑，給骨干教師創(chuàng)機(jī)會(huì)，壓擔(dān)子，使他們更快地成熟起來(lái)。如主動(dòng)與教育主管部門(mén)聯(lián)系，選派他們參加相關(guān)比賽，分配一些電化教育技術(shù)含量高的工作任務(wù)，組織他們參加更高級(jí)別的培訓(xùn)，要求他們到兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，在校內(nèi)組織有關(guān)電教知識(shí)講座，撰寫(xiě)電教有關(guān)的學(xué)習(xí)材料或論文。

4、學(xué)以致用以賽促學(xué)。

我校每學(xué)期首先每學(xué)科分教研組組織多媒體公開(kāi)教學(xué)，并在每組選派一至二名組員參加全校多媒體教學(xué)競(jìng)賽，此后并在一學(xué)期內(nèi)把教師自制課件進(jìn)行評(píng)比，選取優(yōu)秀課件作為校內(nèi)自制教材，做到資源共享。這一活動(dòng)的開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了全體教師學(xué)習(xí)電教知識(shí)的積極性，而熱情的參與對(duì)所學(xué)知識(shí)有了很好的鞏固。新的教學(xué)能手不斷涌現(xiàn)。

五、辛勤耕耘，齊心協(xié)力結(jié)碩果

總結(jié)我校近三年來(lái)的電教工作，值得欣慰的是，我們的艱苦創(chuàng)業(yè)不僅換來(lái)了卓有成效的學(xué)校電化教育技術(shù)的初具規(guī)模，還有由于我們的電教中心骨干與廣大教師刻苦鉆研與認(rèn)真總結(jié)，寫(xiě)出了大量的電教論文，制作出一批優(yōu)質(zhì)的課件。可以說(shuō)，辛勤汗水的澆灌，才有今天的豐收。

使用多媒體進(jìn)行學(xué)校教學(xué)管理，學(xué)生學(xué)籍管理，辦公系統(tǒng)化、科學(xué)化等提高了工作效率，大大節(jié)約了成本。教師教學(xué)技能得到大大提高。通過(guò)電教中心的廣泛宣傳，增強(qiáng)了教師應(yīng)用電教設(shè)備的積極性、主動(dòng)性。教師的綜合素質(zhì)有了很大的提高。教師通過(guò)電教實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)與學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)現(xiàn)代素質(zhì)教育教學(xué)的重要作用，提高了自身的信息技術(shù)素養(yǎng)，能從網(wǎng)上下載各種教學(xué)信息資料，學(xué)會(huì)了廣泛地吸收前沿的教學(xué)理論與實(shí)踐總結(jié)，并且能深入地應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中來(lái)，并在各級(jí)各類(lèi)的參賽活動(dòng)中，獲得較好的名次。

近幾年來(lái)，我校共有二十多位教師在省、市課件制作、教學(xué)競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、政治等各學(xué)科，這充分說(shuō)明我校教師應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)的教學(xué)水平。

還有關(guān)于電教方面的理論總結(jié)如：這些優(yōu)秀教師的成功又帶出了一大批新的現(xiàn)代技術(shù)的熱衷者。并在教學(xué)上嶄露頭角。從而提高了二中教師在教學(xué)教研的整體水平。

學(xué)生通過(guò)自身的上機(jī)訓(xùn)練，既初步了得了現(xiàn)代信息技術(shù)及其重要性，又能獲取大量的有用的信息與資料。通過(guò)教師應(yīng)用多媒體教學(xué)，更為形象直觀地學(xué)習(xí)和掌握了課體知識(shí)，學(xué)習(xí)的積極性有了進(jìn)一步的提高。今年**市的文科狀元，她就從網(wǎng)上下載了很多學(xué)習(xí)資料，從中獲得了較多的信息。

六、與時(shí)俱進(jìn)，軟硬環(huán)境大改進(jìn)

1、上下齊心共努力，軟環(huán)境上下功夫

擴(kuò)大地域，完成科技大樓的二期工程建設(shè)。這樣電教化設(shè)施將更為齊全。措施：領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，資金到位，以主管部分配合；充分發(fā)揮科教中心作用，鼓勵(lì)教師加入。成立各個(gè)組織，工作落實(shí)到人。

建立相關(guān)的管理、職責(zé)及獎(jiǎng)勵(lì)制度。例如：《電教處領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)》1、貫徹執(zhí)行電化教育方針、政策、規(guī)章和規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)校電教工作的開(kāi)展。2、制定學(xué)校電化教育發(fā)展規(guī)劃及電教管理規(guī)章制度。3、制定學(xué)年電教經(jīng)費(fèi)的預(yù)算方案和檢查執(zhí)行情況4、根據(jù)教學(xué)需要，收信整理有關(guān)電化教育教學(xué)資料，編制電化教育教材。5、開(kāi)展電化教育教學(xué)和教法的研究。6、實(shí)施上級(jí)電教部門(mén)或?qū)W校下達(dá)的電教科研，電教實(shí)驗(yàn)課題項(xiàng)目。7、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師掌握電化教育的基本知識(shí)和技能。又如《電教中心小組職責(zé)》1、根據(jù)教學(xué)需要，收信整理有關(guān)電化教育教學(xué)資料，編制電化教育教材。2、開(kāi)展電化教育教學(xué)和教法的研究。3、實(shí)話(huà)上級(jí)部門(mén)或?qū)W校下達(dá)的電教教研、電教實(shí)驗(yàn)課題項(xiàng)目。4、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師掌握電化教育的基本知識(shí)和技能以及提高教師的課件制作水平和網(wǎng)上資源庫(kù)的建立和使用。電子教材的管理與使用制度。

2、與時(shí)俱進(jìn)向前看，硬件配套工程到位

任務(wù)：重點(diǎn)進(jìn)行的硬件設(shè)施的配套。其中包括：辦公用計(jì)算機(jī)、教師培訓(xùn)及學(xué)生微機(jī)課的機(jī)房計(jì)算機(jī)、多媒體制作與教學(xué)計(jì)算機(jī)。建立一個(gè)校園局域網(wǎng)。建立一個(gè)課件制作中心。成立學(xué)校廣播站和學(xué)校電視臺(tái)且能并網(wǎng)使用。建立一個(gè)學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)。實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化和系統(tǒng)化。

實(shí)施步驟：自2**0年——20**年，配制電教室5個(gè)，微機(jī)室3個(gè)，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，多媒體教室20個(gè)，書(shū)寫(xiě)投影儀22臺(tái)，數(shù)碼投影儀22臺(tái)，打印機(jī)增至5臺(tái)，計(jì)算機(jī)增至223臺(tái)，設(shè)立多媒體制作室1個(gè)，配制數(shù)碼攝像機(jī)1臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，刻錄機(jī)1臺(tái)；建立學(xué)校廣播站1個(gè)，多功能演播廳1個(gè)視頻展示臺(tái)1個(gè)，錄像機(jī)5臺(tái)，影碟機(jī)5臺(tái)；建立一個(gè)校園局域網(wǎng)。幻燈機(jī)、彩色電視機(jī)落實(shí)到每個(gè)教室不缺；教學(xué)用錄音機(jī)做到外語(yǔ)教師人手一臺(tái)。（3）教師技術(shù)軟環(huán)境的創(chuàng)造任務(wù)：建立校園網(wǎng)，讓全校教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)有充分的興趣，并能自覺(jué)應(yīng)用它從事自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。逐步形成一種教師人人愛(ài)，人人用，互相互學(xué)的氛圍。自20**年——2**4年，改制多媒體教室30個(gè)，書(shū)寫(xiě)投影儀增加30臺(tái)，數(shù)碼投影儀增加30臺(tái)，微機(jī)室增加3個(gè)，計(jì)算機(jī)增加180臺(tái)，增設(shè)多媒體制作室2個(gè)，配制數(shù)碼攝像機(jī)3臺(tái)，掃描儀3臺(tái)，刻錄機(jī)3臺(tái)；建立學(xué)校電視臺(tái)；安裝衛(wèi)星接收臺(tái)。

七、互助互學(xué)，設(shè)備技術(shù)傳幫帶

一花獨(dú)秀不是春，百花滿(mǎn)園春怡人。我校在不斷完善自身電教軟硬件建設(shè)的同時(shí)，為了回報(bào)上級(jí)部門(mén)和兄弟學(xué)校對(duì)我校在電教管理和電教信息技術(shù)的支持和幫助，十分重視“手拉手”傳、幫、帶活動(dòng)。我們把這一活動(dòng)開(kāi)展看作是帶動(dòng)兄弟學(xué)校電教建設(shè)、促進(jìn)其自身發(fā)展提高的良好途徑。我校先后與中學(xué)、小學(xué)等建立了良好的協(xié)作關(guān)系。主要有以下活動(dòng)內(nèi)容和形式：

1、贈(zèng)送電教器材：雖然我校在學(xué)生不斷增多的情況下電教器材本身也較為緊缺，但我們并沒(méi)有忘記比我們條件更差的兄弟學(xué)校，我校先后向中學(xué)捐贈(zèng)了，向中學(xué)捐贈(zèng)了，向小學(xué)捐贈(zèng)了。為這些學(xué)校電教工作的開(kāi)展作了一些實(shí)實(shí)在在的幫助。

2、走出去技術(shù)服務(wù)送上門(mén)：技術(shù)是無(wú)形資產(chǎn)，但技術(shù)作為一種資源具有共享性。我們主要是做二方面的工作：一是對(duì)兄弟學(xué)校的教師進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，給他們上課，搞一些講座；二是把我們制作好的課件或素材無(wú)償提供給他們使用。

3、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，手把手傳技術(shù)；凡是在我校舉行的全市性電教大賽，我們都會(huì)邀請(qǐng)兄弟學(xué)校到我校觀摩，當(dāng)我校舉行一些較大范圍電教活動(dòng)，電教處都會(huì)邀請(qǐng)他們部分教師一起學(xué)習(xí)、探討，甚至共同制作課件。有的并用一種師徒式的傳幫形式進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)。其內(nèi)容涉及到現(xiàn)代教育技術(shù)的方方面面。

八、展望未來(lái)，二中明天更美好。

**二中是發(fā)展的二中，為了適應(yīng)現(xiàn)代教育新思想，更新教育理念，充分利用現(xiàn)代教育科技，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把**二中教學(xué)、教研提高到一個(gè)新的層次，按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)示范性學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的要求，充分吸收兄弟學(xué)校在實(shí)施電教方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校發(fā)展變化快的優(yōu)勢(shì)，在全面改善學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施過(guò)程中做到重點(diǎn)投入，資金優(yōu)先，適度超前，資源共享，在**市各校現(xiàn)代技術(shù)教育中起示范帶頭作用。

篇（8）

二、工作目標(biāo)

1.達(dá)到的水平性指標(biāo)。

提高教育普及水平，小學(xué)、初中教育入學(xué)率分別達(dá)到100%和99.98%，三類(lèi)殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到100%，幼兒學(xué)前三年入園率達(dá)98%，小學(xué)、初中、高中在校生鞏固率分別達(dá)到100%、99.98%、99%，初中畢業(yè)生升高中段比例達(dá)到97%以上，普職比繼續(xù)保持1:1；農(nóng)村勞動(dòng)力受訓(xùn)率和城鎮(zhèn)職工全員培訓(xùn)率分別達(dá)到35%和10%以上。提升學(xué)校管理水平，平安校園創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率100%，全年無(wú)重特大安全事故發(fā)生，學(xué)生非正常死亡率控制萬(wàn)分之0.6以下，學(xué)生違法犯罪率控制在0.03%以下。

2.完成的重點(diǎn)任務(wù)。

二是提升隊(duì)伍素質(zhì)。完善選人用人機(jī)制，提高教育管理者隊(duì)伍素質(zhì)；合理補(bǔ)充教師數(shù)量，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；完善教師培訓(xùn)機(jī)制，提升教師整體專(zhuān)業(yè)化水平；開(kāi)展主題教育活動(dòng)，提高師德水平；規(guī)范幼兒在編教師招聘工作，吸收優(yōu)秀人才服務(wù)幼兒教育；建立教師有序流動(dòng)機(jī)制，優(yōu)化教師資源配置。

三是深化教育改革。深化基礎(chǔ)教育、中職教育的課程改革；完善中考制度，示范高中招生指標(biāo)向初中分配的比重提高到50%；有計(jì)劃地開(kāi)展崗位設(shè)置管理改革；積極穩(wěn)步推進(jìn)“國(guó)有民辦”學(xué)校體制調(diào)整；多形式推進(jìn)教育開(kāi)放。

四是提高教育質(zhì)量。素質(zhì)教育全面深化，學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高，高考上線(xiàn)率和本科上線(xiàn)率繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平；優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，全面實(shí)施“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。

六是提高服務(wù)能力。職業(yè)教育主動(dòng)對(duì)接鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力；拓展合作辦學(xué)領(lǐng)域，加強(qiáng)與企業(yè)的合作；加強(qiáng)對(duì)職業(yè)類(lèi)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想、敬業(yè)精神、職業(yè)道德的培養(yǎng)與技能培訓(xùn)，提高就業(yè)檔次，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)積極性。職業(yè)、成人教育主動(dòng)服務(wù)“三農(nóng)”，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)民學(xué)歷提升工程，加強(qiáng)農(nóng)村高技能人才培養(yǎng)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣工作的力度。

三、重點(diǎn)工作及措施

（一）促進(jìn)教育發(fā)展均衡，進(jìn)一步提高科學(xué)發(fā)展水平

加強(qiáng)調(diào)研，認(rèn)真規(guī)劃，加強(qiáng)教育均衡化建設(shè)，縮小各類(lèi)教育之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間、學(xué)科之間、班級(jí)之間、教師之間的差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1.認(rèn)真總結(jié)規(guī)劃，科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)“十一五”期間長(zhǎng)興教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，以高水平實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化為總體目標(biāo)，科學(xué)制定 “十二五”時(shí)期長(zhǎng)興教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，鞏固提升義務(wù)教育水平，加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，全面優(yōu)化普通高中教育，做優(yōu)做精職業(yè)教育，拓展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，規(guī)范民辦教育，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)興教育齊頭并進(jìn)的態(tài)勢(shì)。

2.落實(shí)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善“以縣為主”的教育管理體制，依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”，不斷提高生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公共教育資源更多地向薄弱學(xué)校傾斜；全面落實(shí)教育“兩免一補(bǔ)”政策，健全愛(ài)心助學(xué)機(jī)制，規(guī)范職業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)制度；認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守兒童的教育工作。

篇（9）

一、健全了保密工作檢查機(jī)制

我鄉(xiāng)實(shí)行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)保密工作十分重視，把它作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，把保密工作同業(yè)務(wù)工作同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)。我鄉(xiāng)成立了由管黨副書(shū)記為組長(zhǎng)，各科室干部為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的保密工作，到了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，經(jīng)辦人員具體抓。對(duì)保密工作所需設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了全面檢查。

二、全面開(kāi)展了保密工作檢查

經(jīng)我鄉(xiāng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，我鄉(xiāng)黨政辦、財(cái)政所、民政辦、計(jì)生辦是保密重點(diǎn)部門(mén)。具體結(jié)果還有待上級(jí)保密單位的審批。這些辦公室接觸密源廣、涉密深，保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各辦公室的保密工作進(jìn)行全面的檢查督促，確保各辦公室從每個(gè)環(huán)節(jié)做起，增強(qiáng)保密觀念。

地震后，由于形勢(shì)發(fā)展，工作需要，我鄉(xiāng)各辦公室配備了電腦，分別連上黨政網(wǎng)、金財(cái)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)。為加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的保密工作，我鄉(xiāng)采取以下措施：一、每臺(tái)電腦系統(tǒng)都安裝諾盾防火墻，防止黑客、病毒入侵。二、指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的電腦管理工作，目前是xx同志負(fù)責(zé)。三、制定電腦安全操作規(guī)范，要求全站人員嚴(yán)格按規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)處理。四、上網(wǎng)資料需經(jīng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)方可上傳，嚴(yán)防泄密。自檢查中，我鄉(xiāng)無(wú)違規(guī)上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和公共信息網(wǎng)的現(xiàn)象;無(wú)感染木馬病毒的現(xiàn)象;未使用過(guò)非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì);未安裝移動(dòng)網(wǎng)卡等無(wú)限設(shè)備。

三、加強(qiáng)了保密制度的建設(shè)

建立健全保密規(guī)章制度是做好新時(shí)期保密工作的重要保障。我鄉(xiāng)修訂完善了以下保密工作制度：(1)保密工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的保密責(zé)任。(2)建立涉密非涉密計(jì)算機(jī)保密管理制度。(3)建立涉密網(wǎng)絡(luò)保密管理制度。(4)建立涉密計(jì)算機(jī)維修、更換、保費(fèi)保密管理制度。(5)建立在公共信息網(wǎng)絡(luò)上信息保密管理制度。(6)保密范圍和密級(jí)的若干規(guī)定。(7)保密審查、失泄密報(bào)告制度。

四、加強(qiáng)了全鄉(xiāng)干部保密教育

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視保密教育工作，采取多種方式，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)全鄉(xiāng)干部職工進(jìn)行經(jīng)常性的保密教育。認(rèn)真組織全鄉(xiāng)干部職工學(xué)習(xí)《保密法實(shí)施辦法》、《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》及上級(jí)有關(guān)保密工作的會(huì)議精神、規(guī)定制度。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使干部和職工增強(qiáng)了保密觀念，為做好我鄉(xiāng)的保密工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

五、存在的不足及建議

1.部分辦公室存在對(duì)電腦使用不熟練的現(xiàn)象，需要加強(qiáng)干部職工電腦安全使用的培訓(xùn);

2.各級(jí)內(nèi)部資料的密級(jí)確定存在一定問(wèn)題，由于定密等級(jí)和范圍分寸較難掌握，使得在工作中難以明確要求和規(guī)范。

3. 做好保密工作還需要堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)作保證，除了必要的資金、設(shè)備投入外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保密干部的素質(zhì)。

根據(jù)xx密辦文件的通知要求，我們對(duì)照通知所附大檢查目錄進(jìn)行了認(rèn)真地自查，現(xiàn)將自查情況綜述如下：

保密工作歷來(lái)是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要工作。多年以來(lái)，我們堅(jiān)持積極探索和建立適應(yīng)新形勢(shì)要求的保密工作新機(jī)制，不斷加大保密宣傳教育、監(jiān)督管理和技術(shù)防范力度，健全各項(xiàng)管理制度和工作責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)涉密人員的管理，努力提高保密工作法制化、規(guī)范化和技術(shù)手段現(xiàn)代化的水平，保密工作取得了明顯成效，為維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

區(qū)文聯(lián)保密自查自評(píng)報(bào)告【二】 為進(jìn)一步提升素質(zhì)教育實(shí)施水平,根據(jù)省、市有關(guān)文件，我們對(duì)照《xxx省2007年度教育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估縣市區(qū)自評(píng)匯總表》《沂南縣中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》要求，對(duì)照《xxx縣中小學(xué)千分督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》指標(biāo)內(nèi)容，于2008年2月下旬對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自評(píng)。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、自查工作概述

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，學(xué)校成立了自查自查小組，依據(jù)評(píng)估細(xì)則內(nèi)容進(jìn)行了人員分工，具體負(fù)責(zé)，并組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《沂南縣中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，安排專(zhuān)人寫(xiě)出了自查報(bào)告。

二、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)

1、全面貫徹黨的教育方針。

通過(guò)集中學(xué)習(xí)，開(kāi)展討論，全鎮(zhèn)教干教師深刻理解十七大重要思想的精神實(shí)質(zhì)，以全國(guó)基礎(chǔ)教育會(huì)議精神為指導(dǎo)，素質(zhì)教育已得到深入實(shí)施，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生全面發(fā)展，已成為教育教學(xué)工作的主流。在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)主動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上各有提高。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，實(shí)行教師結(jié)對(duì)幫制，使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，達(dá)到了學(xué)習(xí)成績(jī)各有提高的目的。學(xué)校認(rèn)真貫徹課程方案，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，建立完善合理的檢查評(píng)估體系，督促教學(xué)工作全面推進(jìn)，學(xué)生德、智、體、美、勞等得以全面發(fā)展。

2、加大力度，不斷改善辦學(xué)條件。

幾年來(lái)，我們進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，不斷完善教育投入機(jī)制，加大投入力度，全鎮(zhèn)校舍面貌發(fā)生了很大的變化。鎮(zhèn)政府每年進(jìn)行財(cái)政預(yù)算時(shí)，把教育工作納入統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)行合理安排，堅(jiān)持政府對(duì)教育撥款的三個(gè)增長(zhǎng)，做到了財(cái)政撥付的預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)和財(cái)政總支出中教育經(jīng)費(fèi)所占比例逐年增長(zhǎng)。生均公用經(jīng)費(fèi)已經(jīng)達(dá)標(biāo)。2007年為中心小學(xué)建一座綜合教學(xué)樓，改建和擴(kuò)建了中心校，在上級(jí)財(cái)政的支持下，2007年為中心中學(xué)增建兩座教學(xué)和辦公樓，使中學(xué)的樓房增加到三座，充實(shí)了內(nèi)部設(shè)施，小學(xué)用于擴(kuò)建教學(xué)樓、維修校舍、住房、購(gòu)置教學(xué)和辦公設(shè)施等項(xiàng)的資金達(dá)到了112萬(wàn)元。

滿(mǎn)足了教育教學(xué)的需要，改善了教師的住房條件，極大的促進(jìn)了教育的發(fā)展。中小學(xué)完成了標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室建設(shè)，四機(jī)一幕進(jìn)課堂，并建成學(xué)校辦公局域網(wǎng)，進(jìn)行現(xiàn)代化多媒體教學(xué);配齊理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科技活動(dòng)室、勞動(dòng)技術(shù)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，按照省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配齊了理化生儀器及音體美勞器材;六是成人教育中心加強(qiáng)了設(shè)施建設(shè)，配齊了彩電、錄像機(jī)等教學(xué)設(shè)備，添置了課桌凳，辦公用品。收到了良好的教育效果。

3、以控輟防流為重點(diǎn)，努力鞏固和提高義務(wù)教育實(shí)施水平。

控輟防流是教育工作中的一個(gè)難點(diǎn)，為此，鎮(zhèn)政府確定每年6月份為義務(wù)教育宣傳月，采用裝宣傳車(chē)、錄制宣傳磁帶、印發(fā)宣傳材料、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、舉辦宣傳專(zhuān)欄及教育法規(guī)培訓(xùn)班，對(duì)《義務(wù)教育法》和《掃除文盲條例》進(jìn)行廣泛宣傳，提高了全鎮(zhèn)干部群眾的法律意識(shí)，增強(qiáng)了依法治教的自覺(jué)性，為鞏固提高兩基成果奠定了良好的思想基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)采取有效措施，依法組織適齡兒童少年入學(xué)，堅(jiān)決制止中小學(xué)生輟學(xué)。

一是強(qiáng)化政府行為，鞏固發(fā)展教育成果。我們依據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，采取行政、法律、經(jīng)濟(jì)等手段，推進(jìn)控輟保學(xué)工作，制定下發(fā)了《關(guān)于依法保障適齡兒童少年入學(xué)、制止輟學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的意見(jiàn)》等有關(guān)文件，對(duì)政府、家庭、社會(huì)、學(xué)校鞏固兩基工作職責(zé)作出了明確規(guī)定，依法建立了適齡兒童少年入學(xué)制度、政府統(tǒng)一發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度、學(xué)生流失報(bào)告制度、青壯年脫盲人員定期參加培訓(xùn)制度等，以制度規(guī)范行為，強(qiáng)化依法治教。對(duì)不依法送其適齡子女受完義務(wù)教育的家長(zhǎng)，鎮(zhèn)政府責(zé)令其動(dòng)子女入學(xué)或復(fù)學(xué)，對(duì)仍不送子女入學(xué)或復(fù)學(xué)的，對(duì)其進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰，直至學(xué)生入學(xué)或復(fù)學(xué)為止。在鞏固掃盲成果工作中，凡按規(guī)定時(shí)間參加鎮(zhèn)里組織的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的脫盲人員，給予記義務(wù)工、優(yōu)先承包土地、優(yōu)先劃給宅基地等優(yōu)惠政策，大大提高了脫盲人員的學(xué)習(xí)的積極性，提高了農(nóng)民的科技致富能力。

二是學(xué)校建立健全控輟保學(xué)機(jī)制，控制學(xué)生流失。首先，轉(zhuǎn)變育人觀念，堅(jiān)持以積極的態(tài)度支持教育教學(xué)改革，以發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)教師學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生具有終生學(xué)習(xí)的能力，杜絕單憑以升學(xué)率評(píng)價(jià)教師工作，努力建立健全一系列符合素質(zhì)教育要求，適應(yīng)教育發(fā)展規(guī)章制度，樹(shù)立以人為本的管理觀念，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。第三，學(xué)校與班主任及任課教師分別簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)》，實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班、任課教師包學(xué)生，層層分解落實(shí)責(zé)任。將鞏固率納入班主任、任課教師的年度考核。

若年級(jí)鞏固率低于全縣平均水平的，學(xué)校中層干部不得評(píng)優(yōu)、晉級(jí)，若伴級(jí)鞏固率局于全縣下游的，該班主任不得評(píng)優(yōu)樹(shù)先，若任課教師所包學(xué)生出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象，扣任課教師量化管理分，記入年終考核成績(jī)，由于體罰、歧視、侮辱學(xué)生造成學(xué)生流失的，追究當(dāng)事人、負(fù)責(zé)人的責(zé)任。第四，扶貧助弱，做細(xì)控輟工作。我們不斷加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶貧助弱的力度，確保每位學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)。根據(jù)上級(jí)政策，07年我們對(duì)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)和教材費(fèi)進(jìn)行了減免，通過(guò)這些措施，我鎮(zhèn)中小學(xué)適齡兒童少年入學(xué)率得到進(jìn)一步鞏固提高，輟學(xué)率得到有效控制，掃盲成果得到切實(shí)鞏固。在教育局組織的歷次檢查中，我鎮(zhèn)中小學(xué)鞏固率居全縣前列。

5、 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

為了深化教育改革，提高教學(xué)效益，我們加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和管理。一是鎮(zhèn)政府嚴(yán)格按省標(biāo)準(zhǔn)核定教師編制，控制中小學(xué)教職工人數(shù)，，堅(jiān)持校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，持證上崗，堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰的原則，在教師隊(duì)伍建設(shè)上全面實(shí)施教師形象工程，實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗等考評(píng)制度，建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。二是努力改善教師工作環(huán)境和生活條件，財(cái)政優(yōu)先保證發(fā)放教師工資，吸引一些具有較高學(xué)歷的優(yōu)秀人才在蘇村任教，改變了過(guò)去骨干教師流失，人才只出不進(jìn)的狀況。三是重視和加強(qiáng)思想政治工作。建立和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)教師進(jìn)行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及時(shí)解決教師住房、醫(yī)療保險(xiǎn)等問(wèn)題，使廣大教師安心教學(xué)、樂(lè)于教學(xué)。五是鎮(zhèn)政府和學(xué)校每年對(duì)作出貢獻(xiàn)的教師教干進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六是學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以上措施為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、存在的問(wèn)題和整改措施

存在的問(wèn)題:

1、教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，通過(guò)檢查考核，學(xué)生的學(xué)科達(dá)標(biāo)率與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距。

2、由于各種原因，仍不能完全制止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，致使教育教學(xué)工作受到影響。

3、教育投入相對(duì)不足，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還不齊全，已有的現(xiàn)代教學(xué)工具得不到充分利用等。

整改措施：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)所查出的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)各方面人員會(huì)議，商討對(duì)策，進(jìn)一步完善了各種制度，制定出了相應(yīng)的整改措施。

1、加大課堂教學(xué)改革力度，完善教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性。

2、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳，搞好校園文化建設(shè)，活躍學(xué)生課余文化生活氣氛，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，不求人人升學(xué)，但求人人成才，鞏固學(xué)生在校率。

3、今后將進(jìn)一步加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，滿(mǎn)足學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

四、自查總結(jié)

總之，20年我校教育教學(xué)工作取了顯著成績(jī)，辦學(xué)條件得到較大的改善，普九成果得到進(jìn)一步的鞏固提高。今后我們將繼續(xù)強(qiáng)化措施，狠抓學(xué)校管理,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

區(qū)文聯(lián)保密自查自評(píng)報(bào)告【三】 按照區(qū)保密局的工作要求，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照相關(guān)文件的規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實(shí)保密工作條例，積極深入抓好保密工作的落實(shí)，下面就結(jié)合我單位保密工作實(shí)際，將我單位保密工作自查情況報(bào)告如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)保密工作高度重視，始終貫徹保密工作責(zé)任重于泰山的宗旨，為了扎實(shí)做好此項(xiàng)工作，局成立了以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)彭文武為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)程靜為副組長(zhǎng)的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)保密工作的落實(shí)，制定了詳細(xì)的檢查方案，再一次明確保密工作責(zé)任，確保了保密工作的順利開(kāi)展。

二、健全保密制度建設(shè)，抓住保密工作管理環(huán)節(jié)

我局根據(jù)保密工作規(guī)定，進(jìn)一步完善了《政府信息公開(kāi)保密審查制度》、《計(jì)算機(jī)安全保密制度》、《保密員崗位職責(zé)》、《涉密文件處理(管理)規(guī)定》等保密工作規(guī)章制度，并裝訂成冊(cè)，分管領(lǐng)導(dǎo)以及所有涉密人員做到了人手一冊(cè)，使保密工作有據(jù)可依、有章可循，嚴(yán)格按制度規(guī)范局事程序。

三、制訂保密工作計(jì)劃，加強(qiáng)保密檢查

今年，我局根據(jù)上級(jí)保密部門(mén)工作精神，制定了本單位保密工作計(jì)劃，并認(rèn)真對(duì)照計(jì)劃，定期開(kāi)展檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，認(rèn)真整改。在文件清理歸檔過(guò)程中，保密領(lǐng)導(dǎo)小組多次進(jìn)行督查指導(dǎo)，保證了文件歸檔的質(zhì)量。

四、強(qiáng)化保密知識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)干部職工保密意識(shí)

針對(duì)包括局領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的廣大干部職工中普遍存在的忽視保密工作的錯(cuò)誤觀念，組織全體干部職工通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解保密工作的重要性，而且通過(guò)對(duì)涉密人員通過(guò)送出培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等形式，提高了涉密人員保密工作素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子、科室負(fù)責(zé)人按規(guī)定每年簽訂《保密承諾書(shū)》，進(jìn)一步增強(qiáng)保密意識(shí)，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)保密教育、宣傳，使有關(guān)人員了解泄密的危害，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，提高思想覺(jué)悟，全體人員特別是涉密崗位人員和領(lǐng)導(dǎo)干部的保密意識(shí)和保密責(zé)任大大增強(qiáng)。通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)教育，讓全局干部職工更加清醒地認(rèn)識(shí)到和平建設(shè)時(shí)期保密工作的重要性。形成了良好的保密氛圍，為我單位保密工作的順利開(kāi)展奠定了可靠的思想基礎(chǔ)。

五、及時(shí)傳達(dá)保密工作精神，認(rèn)真完成保密工作任務(wù)

我局始終將保密工作作為重點(diǎn)工作擺上工作議程。對(duì)上級(jí)保密部門(mén)下發(fā)的文件力爭(zhēng)做到及時(shí)傳達(dá)和認(rèn)真落實(shí)，并能很好地完成保密部門(mén)交予的各項(xiàng)任務(wù)。能夠把保密工作納入業(yè)務(wù)工作中同步考慮，避免泄密事件發(fā)生。在今年文件歸檔中，局領(lǐng)導(dǎo)特別要求文件清理歸檔人員要注意涉密文件，對(duì)涉密文件要嚴(yán)格按照保密規(guī)定的程序處理，不得隨意歸檔。

六、加強(qiáng)對(duì)保密重點(diǎn)部位的安全管理

我局結(jié)合工作實(shí)際，確定文書(shū)檔案、財(cái)務(wù)檔案、基礎(chǔ)設(shè)施、工程招投標(biāo)資料，文秘工作崗位，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，財(cái)務(wù)資料等幾個(gè)保密重點(diǎn)部位，并列入要害部門(mén)管理之中切實(shí)加強(qiáng)防范。

根據(jù)業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)對(duì)涉密與非涉密計(jì)算機(jī)予以明確區(qū)分，確定了人事任免與獎(jiǎng)懲專(zhuān)用電腦、財(cái)務(wù)專(zhuān)用電腦、局公文件制作專(zhuān)用電腦、檔案資料處理專(zhuān)用電腦等3臺(tái)計(jì)算機(jī)為處理內(nèi)部單位保密信息涉密計(jì)算機(jī)，做到與局域網(wǎng)脫離連接，同時(shí)規(guī)定不準(zhǔn)上因特網(wǎng)以防失泄密;其次是對(duì)涉密計(jì)算機(jī)逐臺(tái)設(shè)置開(kāi)機(jī)密碼，重要目錄設(shè)置密鑰口令進(jìn)行身份認(rèn)證，對(duì)計(jì)算機(jī)病毒進(jìn)行查毒殺毒，并為涉密計(jì)算機(jī)配置防視頻泄密干擾器等安全保密防范措施。加強(qiáng)電腦資料的保管，未經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意，嚴(yán)禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員。

篇（10）

一、放假時(shí)間

根據(jù)中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃安排，我市20*—20*學(xué)年度寒假放假時(shí)間為：

（一）義務(wù)教育階段學(xué)校：

20*年1月19日（臘月二十四日）開(kāi)始，至2月15日（正月二十一日）結(jié)束，2月15日組織學(xué)生報(bào)到，2月16日正式開(kāi)學(xué)。

（二）普通高中階段學(xué)校：

20*年1月19日（臘月二十四日）開(kāi)始，至2月9日（正月十五日）結(jié)束，2月9日組織學(xué)生報(bào)到，2月10日正式開(kāi)學(xué)。

中小學(xué)教師與學(xué)生同時(shí)放假。

二、工作安排

（一）假前工作：

1、各中小學(xué)要按照課程計(jì)劃要求，認(rèn)真安排好放假前的教學(xué)工作，不得擅自更改放假時(shí)間。各級(jí)教育行政和教研部門(mén)應(yīng)按照《關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)（濟(jì)教行字）【20*】6號(hào)》文件要求，嚴(yán)格控制考試方式、科目和次數(shù)。在義務(wù)教育階段，不得組織小學(xué)、初中的期末統(tǒng)考。各中小學(xué)不得對(duì)學(xué)生的期末考試成績(jī)排隊(duì)，不得以學(xué)生的成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的唯一依據(jù)。學(xué)校要合理安排作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生寒假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書(shū)面作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面作業(yè)要控制在每天一小時(shí)以?xún)?nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布置一些能夠激發(fā)興趣、開(kāi)闊視野、鍛煉意志的開(kāi)放性作業(yè)。要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女假期生活，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班，要在全面提高孩子素質(zhì)上下功夫。

2、各縣（市）區(qū)教育行政部門(mén)要根據(jù)市教育局關(guān)于推進(jìn)課改工作的要求，在寒假前，采取多種形式，組織新課程實(shí)施情況的座談、討論，認(rèn)真總結(jié)課程改革，引導(dǎo)教師在總結(jié)中對(duì)如何“教好、教會(huì)”學(xué)生以及如何讓學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會(huì)”進(jìn)行反思，在反思中求提高求發(fā)展。寒假中適逢中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，各學(xué)校一方面要引導(dǎo)教師利用寒假期間學(xué)習(xí)反思，提高教育教學(xué)能力；另一方面要關(guān)心教師的生活和健康，減輕教師的負(fù)擔(dān)，讓廣大教師度過(guò)一個(gè)輕松、愉快、富有意義的假期。

3、寒假開(kāi)始前，各校要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育和遵紀(jì)守法教育，提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。各中小學(xué)校要集中對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全檢查，全面排查安全隱患。同時(shí)，要對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次以預(yù)防交通、火災(zāi)、食物中毒、觸電、傳染病、燃放煙花爆竹及冰上安全事故和反、非法傳銷(xiāo)及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的安全專(zhuān)題教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和提高自防自救能力。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。要在學(xué)生中開(kāi)展以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠(chéng)信教育、法制教育、生命教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育，學(xué)校要通過(guò)休業(yè)式、致家長(zhǎng)公開(kāi)信等形式，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安排好自己的假期生活，積極參加家務(wù)和社會(huì)公益性勞動(dòng)，學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi)，不亂花錢(qián)、不吸煙、不喝酒、遠(yuǎn)離，不接觸、兇殺等不良的影視作品，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧，反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。

（二）假期工作：

1、繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng)，家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。寒假期間，學(xué)校要組織廣大教師（特別是班主任教師）深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長(zhǎng)環(huán)境，與家長(zhǎng)共同探討幫助學(xué)生成長(zhǎng)的方法和途徑，同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。學(xué)校要對(duì)教師家訪工作提出明確要求，并于開(kāi)學(xué)第一周將家訪活動(dòng)情況匯總報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處。同時(shí)，義務(wù)教育階段學(xué)校要積極做好假期控輟保學(xué)工作。

2、積極做好以“改革開(kāi)放三十年”為主題的青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)省委宣傳部等四部門(mén)《關(guān)于在全省青少年中開(kāi)展“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)教育活動(dòng)的通知》文件精神，假期中我們將在全市中小學(xué)生中，舉辦以“改革開(kāi)放三十年”為主題的征文比賽、講故事比賽、演講比賽和春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各校要將本次讀書(shū)活動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣、提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情相聯(lián)系，與學(xué)生探討改革開(kāi)放三十年的巨大變化，體驗(yàn)改革開(kāi)放三十年的豐碩成果（具體活動(dòng)要求見(jiàn)附件）。

3、要充分利用假期，鼓勵(lì)學(xué)生利用各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)設(shè)施，參加文體活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。按照教育部的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校圖書(shū)館(室)、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備都要有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)放。要積極采取措施，為學(xué)生參加各種有益活動(dòng)創(chuàng)造條件。要組織開(kāi)展多種多樣的體育鍛煉和文體競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校在放假前要指導(dǎo)學(xué)生做好假期健身運(yùn)動(dòng)和鍛煉計(jì)劃，同時(shí)做好藝體專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的假期訓(xùn)練工作。

4、積極開(kāi)展“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動(dòng)。寒假春節(jié)期間，要做好老干部、老教師等優(yōu)撫對(duì)象和優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范及離退休教師的優(yōu)撫慰問(wèn)工作，學(xué)校要有計(jì)劃組織學(xué)生慰問(wèn)革命傷殘軍人、老等，開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)；要走訪貧困學(xué)生和家庭困難的教職工，學(xué)校干部、黨團(tuán)員教師每人至少與一名家庭困難學(xué)生建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，有針對(duì)性地進(jìn)行物質(zhì)資助、心理輔導(dǎo)和文化補(bǔ)習(xí)等，幫助家庭困難的學(xué)生增強(qiáng)自信，為控輟保學(xué)構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)發(fā)揮積極的作用。

5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹《*省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，寒假期間嚴(yán)禁以任何理由、任何形式組織學(xué)生到校上課。學(xué)校不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的各類(lèi)復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班，禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)班。普通高中學(xué)校要向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所，并根據(jù)學(xué)生需求安排教師定期到校答疑解惑。

6、做好思想穩(wěn)定和安全教育工作。各單位要積極做好寒假期間師生的安全穩(wěn)定工作，確保廣大師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。若遇降雪，學(xué)校應(yīng)組織人員及時(shí)清掃校園和所負(fù)責(zé)的路面；各校組織的大型集體活動(dòng)必須報(bào)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，并確保外出集體活動(dòng)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，同時(shí)，學(xué)校要與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定協(xié)議，落實(shí)安全責(zé)任，確保活動(dòng)安全。假期中如遇緊急情況，要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，不得延誤。市教育局基教處值班電話(huà)：*******。

篇（11）

一九九八年，我校在開(kāi)始全面開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用工作時(shí)，就依據(jù)科學(xué)性、實(shí)用性、超前性的原則制定了信息技術(shù)應(yīng)用的五年發(fā)展規(guī)劃，建立起了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記為副組長(zhǎng)的信息技術(shù)應(yīng)用管理機(jī)構(gòu)，全面開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用與研究活動(dòng)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

在這個(gè)管理機(jī)構(gòu)中，專(zhuān)職教師2人，高級(jí)教師5名，中級(jí)職稱(chēng)2名，所有人員的學(xué)歷均達(dá)到了相應(yīng)的學(xué)歷。

我校的信息技術(shù)應(yīng)用及研究的各項(xiàng)目均由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接管理，按照學(xué)校制定的遠(yuǎn)期規(guī)劃，各工作小組在每個(gè)學(xué)年度均制出定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，提出工作措施和實(shí)施步驟，并落實(shí)到人頭具體實(shí)施，因而工作卓有成效，每個(gè)學(xué)年度均達(dá)到或超出了預(yù)期的目標(biāo)。

為加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用與研究的管理工作，學(xué)校還針對(duì)信息技術(shù)工作的特點(diǎn)，制定了信息技術(shù)科研管理制度、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用管理制度、網(wǎng)絡(luò)信息管理制度、網(wǎng)絡(luò)教室使用管理制度、演播教室使用管理制度、辦公電腦使用管理制度、信息技術(shù)設(shè)備和軟件借用管理制度、信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)、網(wǎng)絡(luò)管理中心工作職責(zé)、網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)等十余項(xiàng)管理制度和職責(zé)，健立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)行了科學(xué)化、規(guī)范化管理，使信息技術(shù)工作一直能有序地進(jìn)行。

良好的管理機(jī)構(gòu)、高素質(zhì)的人員隊(duì)伍、完整的實(shí)施方案、健全的管理制度為我校的信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展創(chuàng)建了良好的環(huán)境。

二、信息技術(shù)的環(huán)境建設(shè)。

我校自開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用與研究工作以來(lái)，一直很重視信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境建設(shè)。自1998年以來(lái)，我校共籌集資金一百四十余萬(wàn)元，用于改善信息技術(shù)的裝備條件，為全校師生實(shí)施信息技術(shù)的應(yīng)用與研究創(chuàng)建良好的工作環(huán)境。

到目前為止，我校除配置了常規(guī)的信息技術(shù)裝備以外，還購(gòu)置了掃描儀、視頻采集卡、刻錄機(jī)等設(shè)備，為將來(lái)建立專(zhuān)用的多媒體備課室、音像電子閱覽室創(chuàng)造有利的條件。

隨著多媒體輔助教學(xué)在我校的普及推廣，為滿(mǎn)足多媒體輔助教學(xué)經(jīng)常性應(yīng)用的需要，我校還籌集資金，共建起了13個(gè)多媒體演播室，已完全能夠滿(mǎn)足多媒體輔助教學(xué)的需要。

我校還分別于1998年、2001年建設(shè)了二個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，其中一個(gè)為50座，以清華同方賽揚(yáng)600/64M/15G的電腦為主體，主要用于初中學(xué)生的信息技術(shù)教育、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究等，另一個(gè)為25座，以GX166微機(jī)為主體，主要用于小學(xué)信息技術(shù)教育，這二個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室已能夠滿(mǎn)足我校的信息技術(shù)教學(xué)的要求，每個(gè)微機(jī)室的使用率均為20課/周以上。另外，我校還建設(shè)了一個(gè)46座的語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，用于語(yǔ)言學(xué)科課的教學(xué)，2002年我校再增一個(gè)50座高規(guī)格的多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，用于語(yǔ)言學(xué)科教學(xué)和多媒體輔助教學(xué)，從應(yīng)用情況來(lái)看，除語(yǔ)文、英語(yǔ)等語(yǔ)言學(xué)科的使用率較高外，音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、理化等學(xué)科也有較高的使用率。

我校還于1999年自籌資金建設(shè)起了攀枝花市第一家功能完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、信息交換、遠(yuǎn)程訪問(wèn)、辦公自動(dòng)化等功能，并建立起了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理中心，具體負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的各事宜。2001年底學(xué)校再度籌資升級(jí)改造校園網(wǎng)，增配了一個(gè)高性能、高容量的服務(wù)器(清華同方PIII/主頻1G/內(nèi)存1G/硬盤(pán)108G)，一個(gè)專(zhuān)用郵件服務(wù)器，主干線(xiàn)全部換用光纖，通訊設(shè)備均使用高質(zhì)量的交換機(jī)，主干線(xiàn)帶寬能達(dá)到100M以上，10M到桌面，有效地實(shí)現(xiàn)信息管理、資源管理、信息交換、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、視頻點(diǎn)播、課件點(diǎn)播等功能，同時(shí)還為接入Internet網(wǎng)打下基礎(chǔ)。

為使校園網(wǎng)的應(yīng)用能起到實(shí)效，學(xué)校還投資近三萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了利利華校長(zhǎng)辦公管理系統(tǒng)，投資近萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)了K12教育資源庫(kù)。并于2000年9月在四川省電教館申報(bào)立項(xiàng)了“利用PHP構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)”實(shí)驗(yàn)課題，致力于開(kāi)發(fā)集成化的校園網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)辦公信息管理、網(wǎng)上科研管理、班級(jí)管理、網(wǎng)上考試、學(xué)生心理分析、繼續(xù)教育、信息交換等功能，以促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的進(jìn)一步發(fā)展。目前，課題研究任務(wù)已全部結(jié)束，由《辦公管理系統(tǒng)》、《自助資源管理系統(tǒng)》《網(wǎng)上考試系統(tǒng)》《網(wǎng)上科研管理系統(tǒng)》組成的《校園網(wǎng)信息管理系統(tǒng)》開(kāi)發(fā)完成并投入使用，2003年2月起，部分技術(shù)成果應(yīng)用于攀鋼基礎(chǔ)教育網(wǎng)，均取得了良好的效果。

為加強(qiáng)信息資源建設(shè)，我校還安裝了永新卡，接收攀鋼電視臺(tái)的教育及其它資訊，并成功將教育資源部分接入校園網(wǎng)，為教育教學(xué)提供了更多更快的信息和資源。2002年我校再投建一個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地面接收站，進(jìn)一步了加強(qiáng)資源庫(kù)的建設(shè)。

為使信息技術(shù)裝備、功能教室、校園網(wǎng)能夠有效地發(fā)揮它們的作用，我們對(duì)信息技術(shù)常規(guī)裝備、專(zhuān)用功能室的使用都建立了完善的管理制度。要求對(duì)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體演播室、校園網(wǎng)等方面的使用都要作好計(jì)劃，作好記錄，并指定專(zhuān)人進(jìn)行維護(hù)管理。同時(shí)，我們還要求各教研組、各年級(jí)組都要定期開(kāi)展好關(guān)于信息技術(shù)的教研科研活動(dòng)，并作好相關(guān)的記錄。因此，我校信息技術(shù)的各項(xiàng)設(shè)備完好率均接近100%，都能隨時(shí)投入正常使用，并穩(wěn)定地發(fā)揮它們的功能，使我校的信息技術(shù)的應(yīng)用與研究工作一直能得到穩(wěn)定地發(fā)展。

三、利用購(gòu)置自制相結(jié)合的方式，加強(qiáng)信息資源的建設(shè)：

在信息技術(shù)應(yīng)用和研究中，硬件的基礎(chǔ)，制度是保障，軟件則靈魂。因此，我校歷來(lái)都非常重視對(duì)信息技術(shù)信息資源的建設(shè)工作。近幾年來(lái)，我們共投入了近10萬(wàn)元的資金購(gòu)置各類(lèi)電教軟件，通過(guò)各種手段大力加強(qiáng)對(duì)信息資源的搜集、整理、儲(chǔ)存、閱覽等工作，最大限度地提高信息資源的使用效率。

在電教教材購(gòu)置方面，我們積極選用全國(guó)、省級(jí)審定推薦的教材。到目前為止，已購(gòu)置了正版計(jì)算機(jī)軟件35套，價(jià)值約8萬(wàn)余元，購(gòu)置引進(jìn)的其它計(jì)算機(jī)軟件達(dá)一千余套，還購(gòu)置了275張CD、180小時(shí)的錄像帶，520小時(shí)的錄音帶，基本滿(mǎn)足了全校師生對(duì)軟件的需求。

同時(shí)，我們制定了政策鼓勵(lì)教師自制電教教材，到目前為止，教師自制課件總數(shù)已達(dá)300余件，其中在內(nèi)容和表現(xiàn)形式上具有較強(qiáng)實(shí)用性、創(chuàng)新的課件達(dá)200余件，在參加的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中，我校共獲得獲1項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，16項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng)，15項(xiàng)市級(jí)獎(jiǎng)，45項(xiàng)獲處級(jí)獎(jiǎng)，其中物理組制作的“初中物理多媒體輔助教學(xué)課件系列”于2002年獲四川省電教科研成果一等獎(jiǎng)，并在全省范圍內(nèi)推廣發(fā)行，使全省各中小學(xué)校受益。

為提高軟件的使用率，學(xué)校對(duì)各類(lèi)媒體資源均指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建立了完整的目錄，并對(duì)教師進(jìn)行一些必要的培訓(xùn)，介紹教材的性能特點(diǎn)，使絕大部分教師均能恰當(dāng)?shù)厥褂茫黜?xiàng)軟件的利用率均達(dá)到了100%，設(shè)備投施的完好率一直保持在90%以上。

為加強(qiáng)信息搜集的范圍，我校利用購(gòu)置專(zhuān)用資源庫(kù)，接入寬帶信息網(wǎng)，接入Internet網(wǎng)的方式廣泛收集信息資源，用大量的大容量硬盤(pán)來(lái)進(jìn)行存儲(chǔ)，并設(shè)計(jì)完成了“自助資源管理系統(tǒng)”對(duì)收集到的信息、資源用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)一管理，以最大限度地提高了全校師生對(duì)教育資源的使用率。

四、廣泛開(kāi)展研究活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的管理，利用課題推進(jìn)的方式推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展。