預(yù)防火災(zāi)安全知識(shí)大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇預(yù)防火災(zāi)安全知識(shí)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

小學(xué)2017防災(zāi)減災(zāi)日安全教育知識(shí)宣講活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)自救能力，喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注，5月12日，xx屬小學(xué)，開展“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)日安全教育知識(shí)宣講活動(dòng)。

宣講活動(dòng)中，結(jié)合本校實(shí)際，增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性。通過(guò)組織學(xué)生召開“全校安全會(huì)”“安全知識(shí)問(wèn)答”“現(xiàn)場(chǎng)演練”“主題班會(huì)”等形式，寓教于樂(lè)，大力普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各類災(zāi)害的防范意識(shí)，提高他們應(yīng)對(duì)災(zāi)害的逃生能力，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的可行性和實(shí)用性，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭”的目的。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

篇（2）

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.12.107

[中圖分類號(hào)]TP311.52 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2016）12-0-02

0 引 言

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市化建設(shè)的快速發(fā)展，各類火災(zāi)和突發(fā)事故日益增多，事故性質(zhì)和處置方法也日趨復(fù)雜。以消防安全重點(diǎn)單位為主體制作的滅火救援預(yù)案仍停留在純平面數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)有的消防安全重點(diǎn)單位滅火救援信息資料很難直觀地為指揮員提供準(zhǔn)確、明了的指揮輔助信息。為進(jìn)一步規(guī)范消防部隊(duì)滅火救援預(yù)案編制、轄區(qū)情況熟悉和實(shí)戰(zhàn)演練工作，2015年12月，公安部消防局制定了《公安消防部隊(duì)滅火救援?dāng)?shù)字化預(yù)案規(guī)定（試行）》，首次提出了消防安全重點(diǎn)單位滅火救援預(yù)案數(shù)字化的編制要求。如何編制消防安全重點(diǎn)單位滅火救援?dāng)?shù)字化預(yù)案，為火災(zāi)及災(zāi)害事故處置提供準(zhǔn)確、直觀的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，成為消防部隊(duì)在滅火救援工作中急需解決的重要課題。

隨著空間技術(shù)的迅速發(fā)展，尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，三維可視化技術(shù)已經(jīng)逐漸深入到各個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域，無(wú)論是軍事或民用，都可看到它們的身影。筆者認(rèn)為，三維可視化技術(shù)在消防安全重點(diǎn)單位滅火救援?dāng)?shù)字化預(yù)案建設(shè)中的應(yīng)用將為消防部隊(duì)熟悉重點(diǎn)單位情況、實(shí)施模擬演練訓(xùn)練、有效組織滅火救援提供有力保障。

1 滅火救援預(yù)案及三維可視化技術(shù)的基本概念

1.1 滅火救援預(yù)案的定義及分類

滅火救援預(yù)案是針對(duì)轄區(qū)可能發(fā)生的火災(zāi)或其他災(zāi)害事故，立足保衛(wèi)對(duì)象特點(diǎn)、災(zāi)情分析評(píng)估和現(xiàn)有執(zhí)勤力量而預(yù)先制訂的作戰(zhàn)行動(dòng)方案。根據(jù)響應(yīng)分級(jí)、力量編成、指揮層次等實(shí)際需要，預(yù)案制訂分為總隊(duì)、支隊(duì)、大（中）隊(duì)3個(gè)層級(jí)，分別對(duì)應(yīng)跨區(qū)域滅火救援預(yù)案、滅火救援類型預(yù)案和消防安全重點(diǎn)單位滅火救援預(yù)案。

2.2 消防安全重點(diǎn)單位滅火救援?dāng)?shù)字化預(yù)案

消防安全重點(diǎn)單位滅火救援預(yù)案是根據(jù)轄區(qū)重點(diǎn)保衛(wèi)對(duì)象情況制訂的滅火救援預(yù)案，主要內(nèi)容包括單位基本情況、重點(diǎn)提示事項(xiàng)、消防設(shè)施情況、初戰(zhàn)展開部署、重點(diǎn)部位情況、相關(guān)圖像資料及通信聯(lián)絡(luò)方式等。

數(shù)字化預(yù)案是通過(guò)采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、實(shí)景仿真技術(shù)、虛擬技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)，充分利用三維建模、圖像采集、信息收集和仿真手段，將消防重點(diǎn)單位數(shù)字化、三維可視化，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模場(chǎng)景顯示和數(shù)據(jù)集成，達(dá)到為各級(jí)消防指揮員熟悉重點(diǎn)單位情況、實(shí)施模擬演練訓(xùn)練、有效組織滅火救援提供有力保障。

2.3 三維可視化技術(shù)

三維可視化（3D Visualization）技術(shù)是20世紀(jì)80年代中期誕生的一門集計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理、圖像顯示的綜合性前緣技術(shù)。三維可視化技術(shù)把描述物理現(xiàn)象的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖形、圖像，并運(yùn)用顏色、透視、動(dòng)畫和觀察視點(diǎn)的實(shí)時(shí)改變等視覺表現(xiàn)形式，使人們能夠觀察到不可見的對(duì)象，洞察事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

2 三維可視化技術(shù)的主要優(yōu)點(diǎn)

2.1 直觀性強(qiáng)

三維可視化圖像就是人們經(jīng)常所說(shuō)的立體圖。由于人們的眼睛所看見的物體是立體的，通過(guò)三維制作的物體更能符合人們的日常習(xí)慣，再利用計(jì)算機(jī)對(duì)三維模型進(jìn)行渲染，讓預(yù)案更能接近實(shí)物，給指揮員一個(gè)直觀效果圖。

2.2 可靠性強(qiáng)

三維可視化技術(shù)制作的物體都要與實(shí)際物體形成一定的比例，既可以讓指揮員感覺到這是“真實(shí)”的圖片，同時(shí)也能指導(dǎo)消防官兵根據(jù)三維圖去完成相應(yīng)的工作。

2.3 兼容性強(qiáng)

三維可視化應(yīng)用的制作軟件均能夠識(shí)別平面CAD圖紙，可以方便三維建模。目前，很多消防官兵都會(huì)制作CAD圖紙，甚至很多單位都有現(xiàn)成的圖紙資料，這很方便建立消防安全重點(diǎn)單位三維模型。

3 三維可視化數(shù)字預(yù)案的功能設(shè)計(jì)

利用三維可視化技術(shù)編制的消防安全重點(diǎn)單位滅火救援?dāng)?shù)字化預(yù)案，可以為各級(jí)指揮員提供翔實(shí)直觀的單位基礎(chǔ)資料，為滅火救援處置決策提供詳細(xì)可靠的輔助決策信息。

三維出警路線圖可以指引消防官兵選擇最優(yōu)路線，迅速、安全趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。利用定位技術(shù)，結(jié)合消防車高度及寬度、災(zāi)情位置、車輛位置、交通實(shí)時(shí)狀況、矢量地理信息等數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)消防車最優(yōu)行駛路徑的計(jì)算，依據(jù)自動(dòng)捕捉到的道路限制通行數(shù)據(jù)通過(guò)移動(dòng)終端對(duì)車輛進(jìn)行導(dǎo)航。

單位總平面動(dòng)畫可以動(dòng)態(tài)顯示目標(biāo)建筑與周邊建設(shè)的相對(duì)位置關(guān)系及單位建筑周邊的地貌地況，為指揮員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)消防車輛及人員的部署提供有力支持。

單位外觀三維動(dòng)畫可以全面顯示單位周邊千米水源情況及室外消防設(shè)施位置情況，如消火栓、接合器等，便于在滅火戰(zhàn)斗中準(zhǔn)確使用，如圖1所示。

圖1 單位外觀圖

單位內(nèi)部平面三維動(dòng)畫可以直觀表現(xiàn)建筑出口、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和消防設(shè)施情況，如室內(nèi)消火栓、消防通道、電梯、防火卷簾等，使消防官兵在進(jìn)入建筑前即對(duì)內(nèi)部情況有充分了解，為指揮員制定合理、有效的進(jìn)攻路線提供支持，如圖2所示。

圖2 單位內(nèi)部平面圖

4 滅火救援?dāng)?shù)字化預(yù)案的應(yīng)用前景

4.1 為滅火救援指揮決策提供準(zhǔn)確翔實(shí)的基礎(chǔ)信息

當(dāng)某個(gè)消防安全重點(diǎn)單位發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防部隊(duì)各級(jí)指揮員可以通過(guò)數(shù)字化預(yù)案準(zhǔn)確、快捷地查詢事故單位的基本信息，并可以通過(guò)三維可視化動(dòng)畫直觀、快速了解單位內(nèi)部情況，為現(xiàn)場(chǎng)指揮、內(nèi)部攻堅(jiān)、有效處置災(zāi)害事故提供科學(xué)依據(jù)。

4.2 為消防官兵熟悉單位及模擬演練提供技術(shù)支持

消防安全重點(diǎn)單位滅火救援?dāng)?shù)字化預(yù)案可以把重點(diǎn)單位的相關(guān)信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以三維動(dòng)畫的形式直觀地顯現(xiàn)給所有消防官兵，易理解、易記憶、易掌握，讓官兵在營(yíng)區(qū)就可以熟悉重點(diǎn)單位。同時(shí)，可以對(duì)數(shù)字化預(yù)案進(jìn)行三維互動(dòng)功能擴(kuò)展，在平時(shí)訓(xùn)練中實(shí)現(xiàn)模擬演練，讓官兵熟悉作戰(zhàn)意圖、任務(wù)分配和進(jìn)攻線路，為實(shí)地演練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.3 為滅火救援內(nèi)部攻堅(jiān)提供安全保障

針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜（如大型城市綜合體等）的災(zāi)害事故，將單位數(shù)字化預(yù)案與官兵攜帶的具備室內(nèi)定位導(dǎo)航和生命體征探測(cè)設(shè)備進(jìn)行對(duì)接，依托已有的三維模型，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)位置圖形化顯示、語(yǔ)音通信等功能，并將相關(guān)數(shù)據(jù)通過(guò)3G/4G網(wǎng)絡(luò)回傳至現(xiàn)場(chǎng)指揮部，方便現(xiàn)場(chǎng)指揮員及時(shí)掌握內(nèi)攻人員狀況并進(jìn)行遠(yuǎn)程指揮。

5 結(jié) 語(yǔ)

滅火救援預(yù)案制訂是公安消防部隊(duì)為做好執(zhí)勤戰(zhàn)斗準(zhǔn)備而開展的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。利用三維可視化技術(shù)編制的數(shù)字化預(yù)案具備可視性強(qiáng)、操作性高、提供信息直觀的特點(diǎn)，能有效為滅火救援指揮提供高效、可靠的輔助信息支持。因此，為消防安全重點(diǎn)單位編制三維可視化滅火救援預(yù)案必將成為今后一個(gè)時(shí)期消防部隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，而每一份三維可視化滅火救援預(yù)案都將為成功處理相應(yīng)災(zāi)害事故奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇（3）

中圖分類號(hào)：E277文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009—0118（2012）11—0252—02

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下面本人就在滅火救援戰(zhàn)斗中注意做好哪些事項(xiàng)，既能完成好滅火與應(yīng)急救援任務(wù)，又能避免發(fā)生消防員傷亡事故，簡(jiǎn)要地談一下個(gè)人觀點(diǎn)，供各位參考。

一、滅火救援中容易導(dǎo)致消防員傷亡的常見情況

（一）車輛出動(dòng)事故多。在救災(zāi)往返途中，由于車輛帶病出動(dòng)、車速過(guò)快、精力不夠集中、反應(yīng)遲鈍、行車路況不熟或開特權(quán)車、英雄車、道路狹窄、路面凍滑、超速、方向失靈等原因引發(fā)交通事故，且造成非戰(zhàn)斗減員現(xiàn)象。

（二）濃煙熱氣流危害大。濃煙和熱氣流是火場(chǎng)是最常見的現(xiàn)象，特別是隨著建筑業(yè)的不斷發(fā)展，建筑物美觀程度也愈來(lái)愈高，木材、塑料、墻壁紙、地毯等被廣泛用于建筑內(nèi)部裝修，甚至有的家具也用塑料制作。一旦建筑物發(fā)生火災(zāi)，這些材料在燃燒過(guò)程中將會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體和煙氣，消耗掉大量的空氣，如果排煙條件不好，有毒氣體和煙氣充滿整個(gè)空間，造成缺氧或中毒，威脅消防指戰(zhàn)員的生命安全。

（三）建筑物中陷井多。主要陷井是鋼結(jié)構(gòu)建筑易坍塌、泥墻易倒塌、空中掉落物多、消防電梯出現(xiàn)故障、室內(nèi)豎井易導(dǎo)致人員誤入等。

（四）爆炸泄漏事故多。化學(xué)危險(xiǎn)品爆炸和泄漏事故是造成人員傷亡的“大敵”。爆炸發(fā)生之前，如果撲救人員不能撤離現(xiàn)場(chǎng)，就會(huì)造成嚴(yán)重的傷亡。

（五）油罐爆炸或沸溢傷害大。油罐發(fā)生火災(zāi)不僅速度快，燃燒猛，撲救難度大。期間，一是著火罐容易變形坍塌，鄰近罐在高溫輻射熱作用下容易發(fā)生再次爆炸，液體流淌火如果處置方法不到位，都會(huì)造成人員傷亡。二是在撲救一些重油罐火災(zāi)過(guò)程中，它可能因?yàn)樵诖罅繙缁鹩盟畤娚浠蛴凸薜讓铀诟邷刈饔孟拢_(dá)到沸騰程度轉(zhuǎn)化為氣體時(shí)，能突然發(fā)生外溢與噴濺而導(dǎo)致人員傷亡。

（六）防護(hù)裝具故障多。消防指戰(zhàn)員配備必須的防護(hù)裝具是確保自身安全和滅火搶險(xiǎn)救援工作的需要，但往往由于平時(shí)對(duì)防護(hù)裝具疏于保養(yǎng)，加上技術(shù)訓(xùn)練不扎實(shí)和操作不當(dāng)?shù)仍颍Y(jié)果導(dǎo)致傷亡。

（七）火場(chǎng)“爆燃”危險(xiǎn)大。爆燃，當(dāng)一個(gè)房間內(nèi)充滿著可燃?xì)怏w或處于陰燃狀態(tài)，在打開門窗的瞬間進(jìn)入大量的空氣，遇火源而發(fā)生爆燃，雖然只是一瞬間，但對(duì)人的安全造成很大威脅，甚至造成傷亡。

（八）電器設(shè)施隱患多。在火場(chǎng)上應(yīng)該考慮所有的電線和生活用的電氣設(shè)備都是危險(xiǎn)的。因?yàn)?，電通過(guò)人體能使心臟肌肉強(qiáng)烈萎縮，中止呼吸，電流能使人身的器官被燒毀。許多場(chǎng)合消防隊(duì)用梯子或高空作業(yè)時(shí)，在電器設(shè)備火災(zāi)或電氣設(shè)備附近滅火，由于接觸電流而死傷。

二、消防員在滅火與應(yīng)急救援中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)

（一）避免裝備佩戴不齊，降低安全系數(shù)

戰(zhàn)斗員在進(jìn)入火場(chǎng)前，要將戰(zhàn)斗服、頭盔、消防靴、安全帶、安全鉤、保險(xiǎn)繩、腰斧、呼救器等個(gè)人防護(hù)裝備佩戴齊全。尤其是進(jìn)入燃燒物發(fā)煙量大、排煙性能差的燃燒室、地下室、有毒性氣體等場(chǎng)所時(shí)，要穿著隔熱服、防化服、避火服等消防特種防護(hù)裝備，并與空氣呼吸器配合使用。

在進(jìn)行社會(huì)救助和搶險(xiǎn)救援中，如為群眾取鑰匙、摘馬蜂窩等，特別是在高層建筑操作時(shí)，要正確使用現(xiàn)有器材裝備，并把緩降器和救生繩配合使用，要戴好消防頭盔，一定要在確保戰(zhàn)斗員人身安全的前提下才能進(jìn)行操作，不能盲目樂(lè)觀。此外，為了打開進(jìn)攻通道需要進(jìn)行破拆時(shí)，必須做好射水的準(zhǔn)備工作，對(duì)實(shí)施破拆的人員應(yīng)采取必要的保護(hù)措施，嚴(yán)防破拆的部位突然冒出煙火傷人。

（二）做好安全防護(hù)措施，避免造成不必要的人員傷亡

1、化學(xué)危險(xiǎn)品事故現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)措施。有毒氣體發(fā)生泄漏時(shí)，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的消防人員必須佩戴防護(hù)裝備，以備不測(cè)。要設(shè)立警戒區(qū)域，消除火源，檢測(cè)濃度，官兵和裝備要處于上風(fēng)或側(cè)風(fēng)方向，避免官兵吸入中毒或皮膚接觸中毒，處置完畢后一定要對(duì)人員和裝備進(jìn)行洗消。在易燃易爆化工原料儲(chǔ)罐火災(zāi)撲救中，要觀察罐體和火焰變化，當(dāng)罐體發(fā)生顫動(dòng)，火焰變白、增亮，或者沸噴性油品濃煙變淡，并發(fā)出“嘶嘶”呼叫聲等沸溢、噴濺前兆時(shí)，指揮員應(yīng)立即組織人員撤離，否則就會(huì)造成人員傷亡。

2、應(yīng)對(duì)建筑物火災(zāi)時(shí)的安全防護(hù)措施。在撲救建筑物火災(zāi)的過(guò)程中，消防員要從側(cè)面或遠(yuǎn)距離滅火，防止室內(nèi)高溫?zé)崂俗苽?；進(jìn)入火場(chǎng)內(nèi)部時(shí)，要防止建筑物受熱冷卻后建筑承重能力下降，導(dǎo)致建筑物倒塌或有屋頂墜落物傷人；在登高射水滅火時(shí)，要有專人保護(hù)，消防員必須跨坐窗臺(tái)或梯子上，并用水帶掛鉤固定水帶，同時(shí)防止滑下或踩空，以保證安全。當(dāng)建筑物長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)受大火時(shí)，必須在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候撤離現(xiàn)場(chǎng)，防止建筑物倒塌造成的嚴(yán)重后果。

3、撲救帶電火災(zāi)的安全防護(hù)措施。

4、撲救帶電火災(zāi)的安全防護(hù)措施。帶電滅火時(shí)，撲救人員應(yīng)當(dāng)穿著絕緣鞋，防止腳腿部位接觸帶電體。要戴絕緣手套，防止手直接與帶電體接觸；有條件時(shí)滅火人員應(yīng)穿均壓服，穿戴均壓服時(shí)一定要把帽子、襪子、手套、膠鞋之間用銅絲和銅扣連接好，使其相互間連成整體。沒(méi)有穿戴防護(hù)用具人員，不應(yīng)接近燃燒區(qū)，以防地面水漬有導(dǎo)電危險(xiǎn)。在配電室（箱）處切斷電源時(shí)，面孔應(yīng)背向閘刀，防止電弧擊傷。斷電后應(yīng)指定專人守護(hù)，防止不知情者隨意合閘通電。

5、處置交通事故中的安全防護(hù)措施。在進(jìn)行交通事故救援工作中，首先要分清事故的類別，針對(duì)不同的情況采取不同的安全防護(hù)措施。對(duì)于車輛來(lái)往頻繁的公路，一定要?jiǎng)澏ò踩浞秶?，防止?lái)往車輛對(duì)消防員的人身安全造成威脅，更要避免來(lái)往車輛帶來(lái)的新的危險(xiǎn)。在撲救車輛火災(zāi)中要時(shí)刻觀察油箱的變化情況，如油箱泄漏或著火時(shí)，首先對(duì)油箱進(jìn)行冷卻，防止油箱燃燒爆炸，造成參戰(zhàn)官兵傷亡。同時(shí)，在實(shí)施救援過(guò)程中，參戰(zhàn)官兵要特別注意對(duì)超載貨物的安全防范，防止貨物下落埋壓人員。對(duì)于特殊性的化學(xué)危險(xiǎn)品槽車翻車泄漏的交通事故，則按化學(xué)危險(xiǎn)品泄漏及火災(zāi)處置時(shí)的要求加強(qiáng)參戰(zhàn)官兵的個(gè)人安全防范。

6、水上救生時(shí)的安全防護(hù)措施。由于很多消防人員缺少水中救人的經(jīng)驗(yàn)和方法，救援器材也比較有限，因此在救援的過(guò)程中做好安全防護(hù)工作顯得尤為重要。進(jìn)行水上救生是耗體能、耗時(shí)長(zhǎng)的救援行動(dòng)，特別是在缺少救生器材徒手救人的情況下，指揮人員在組織救助溺水人員時(shí)，要根據(jù)消防官兵的水中習(xí)性和身體素質(zhì)成立若干救人小組，救援行動(dòng)中要適時(shí)輪換，不可耗時(shí)太長(zhǎng)，防止救援官兵出現(xiàn)抽筋、體力透支現(xiàn)象。救援官兵在水中要特別注意不要讓溺水者抓住，一旦被抓住或被拖住，要及時(shí)想方設(shè)法擺脫溺水者，否則就會(huì)造成無(wú)謂的人員傷亡。

7、處置行為失控人員時(shí)的安全防護(hù)措施。在對(duì)輕生人員如跳樓、自殺等人員實(shí)施救助時(shí)，首先要做好個(gè)人防范和裝備防護(hù)措施，防止輕生者使用利刃、玻璃、硬物襲擊消防人員和救生器材（如救生氣墊），以免造成不必要的人員傷亡和救援裝備損壞。在實(shí)施高空救助時(shí)，利用繩索等器材加強(qiáng)安全防護(hù)，防止摔傷。在下面的人員要注意高空物體的墜落，以免砸傷。

（三）加強(qiáng)快攻近戰(zhàn)，深入火場(chǎng)要分工配合

在撲救建筑火災(zāi)時(shí)，采取快攻近戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)措施非常有利于快速滅火。在撲救可燃?xì)怏w火災(zāi)（包括家庭液化氣瓶火災(zāi)）時(shí)，消防戰(zhàn)斗員在滅火戰(zhàn)斗中展開要快，水帶鋪設(shè)和供水盡量同步進(jìn)行。在射水時(shí)要有掩蔽體，火災(zāi)撲救中，一定要保證自身安全，也要避免水流直接沖擊液化氣罐，防止不慎沖倒燃燒罐造成危險(xiǎn)或爆炸傷人。

在一般的滅火戰(zhàn)斗中，一、二號(hào)戰(zhàn)斗員的分工任務(wù)就是前沿進(jìn)攻。特別強(qiáng)調(diào)的是，撲救建筑物內(nèi)部火災(zāi)時(shí)，在深入縱深40米（約兩盤水帶距離）以上時(shí)，一、二號(hào)戰(zhàn)斗員必須確實(shí)搞好分工配合，并攜帶好照明燈具和通訊器材，必要時(shí)可以系上導(dǎo)向繩，嚴(yán)禁一人深入，防止發(fā)生意外情況，確保人身安全。

篇（4）

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

 

消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在2015年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災(zāi)……由此可見對(duì)消防安全的無(wú)知造成了多大的傷害呀!

 

當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒(méi)有一點(diǎn)原先的樣貌啦。我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重啊!可是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥?，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來(lái)溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。

 

當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí):發(fā)現(xiàn)畫面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?對(duì)了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。

 

最終，我個(gè)人覺得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是讓我們?cè)诮窈蟾又匾曄腊踩粢夂桶l(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

 

通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

 

一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山這十八個(gè)字是某同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

 

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

 

三、消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

 

安全不容小覷，我們酒店同樣重視消防安全，在酒店規(guī)定下，我接受了消防安全培訓(xùn)，學(xué)到了如何做好消防安全。

 

在平常工作的時(shí)候，要在每個(gè)崗位上都放上滅火器，因?yàn)橹挥凶銐虻臏缁鹌髟诨馂?zāi)到來(lái)的時(shí)候有工具可用，我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)了如何使用滅火器，更給我們展示了滅火器的效果，這也讓我們有了消防安全的基本知識(shí)要點(diǎn)。

 

對(duì)于消防安全防范，要注意以下幾點(diǎn)，一個(gè)是消防工具要及時(shí)檢查和更換。另一個(gè)是安全通道要時(shí)刻保持暢通，在沒(méi)有電燈的情況下。黑暗中，有指引走向安全通道的標(biāo)志，還有一些如何避免出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)該如何保護(hù)自己的簡(jiǎn)單措施。比如把毛巾打濕捂住摳鼻逃生，比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能直立行走，要在煙霧的下面行走，避免吸入到有危害的氣體等。

 

這些雖然都是一些不怎么重要的小知識(shí)，但是卻是非常重要的保護(hù)自己安全的方法，同時(shí)也能夠讓我們酒店剛好的運(yùn)營(yíng)，因?yàn)樵谶\(yùn)營(yíng)中誰(shuí)都不能保證一直都安全穩(wěn)妥萬(wàn)一出現(xiàn)什么火災(zāi)時(shí)間，我們也有了滅火逃生的方法這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就能夠救一條命。

 

不管有多危險(xiǎn)這一點(diǎn)是不會(huì)變的。只有我們重視了這一點(diǎn)我們才能夠在危急時(shí)刻及時(shí)作出反應(yīng)。同時(shí)我們?cè)谂嘤?xùn)中也加到我們?nèi)绾问枭⑷罕姡绾螕錅缁饎?shì)有如何控制火勢(shì)的蔓延，這些都讓我大開眼界，同時(shí)也讓我知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生在酒店的時(shí)候我們第一步該如何做有了基本的計(jì)劃和方針之后能夠更好的逃生。

 

在酒店我們是酒店的服務(wù)員，同時(shí)當(dāng)火災(zāi)到來(lái)是，我們也要做到及時(shí)做好危急預(yù)警和滅火，不能夠忘記自己的職責(zé)，在酒店里面很多的客戶我們都必須要重視保護(hù)他們的人生安全，這是崗位帶給我們的責(zé)任，也是我們必須要盡的責(zé)任。不管職務(wù)有多高，這一點(diǎn)是不變的，因?yàn)楣ぷ鞯闹匾裕覀儽仨氁⒁膺@一點(diǎn)。

 

在對(duì)于突發(fā)的危險(xiǎn)時(shí)間，這就需要靠我們自己去不斷的規(guī)劃和提高安全，同時(shí)也要給客戶做好火災(zāi)預(yù)警宣傳，消防安全不能忽視。因此對(duì)于酒店內(nèi)的滅火器，消防栓，我們每隔一段時(shí)間都會(huì)做好監(jiān)測(cè)避免出現(xiàn)問(wèn)題到危急來(lái)臨是不能用，對(duì)于對(duì)方在逃生通道口的車輛或者物品我們都會(huì)定時(shí)清理，不準(zhǔn)任何人在這里放東西，安全重于一切。

 

今后到了崗位上我們也能夠直接做好安全防范工作，規(guī)避一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)和危急，為我們酒店的安全盡一份力，當(dāng)然消防安全重在防范，做好預(yù)防工作避免災(zāi)難發(fā)生就是最重要的事情，在客戶用餐和會(huì)及時(shí)做好酒精爐滅火，和火鍋滅火工作，保證有人看守下安全用餐。

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

 

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

 

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān) 和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

 

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救 ：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。 四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。

 

生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

 

學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。

 

俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。

 

為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。

 

下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了?；鸷么笱剑谶@燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。

 

學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧!

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

 

安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一，是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，這個(gè)月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識(shí)，做到防患于未然，積極行動(dòng)，老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的教育活動(dòng)。

 

消防安全教育每年都要進(jìn)行，這讓寶寶以及家長(zhǎng)們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽，老師生動(dòng)的講解增長(zhǎng)了寶寶們的消防安全知識(shí)，不僅提高了自身保護(hù)能力，而且對(duì)珍惜生命的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)！老師們?cè)敿?xì)介紹了怎樣防火，滅火怎樣報(bào)警和逃生，還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等，比如：離開家前應(yīng)斷電，檢查角落有無(wú)遺留火種，逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行……，總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。

 

通過(guò)消防安全教育活動(dòng)，讓寶寶及家長(zhǎng)們都增強(qiáng)了安全的意識(shí)，在此我們家長(zhǎng)衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒適的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們?cè)谟變簣@的生命安全。

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

 

_月_日下午，我校有興請(qǐng)到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的消防安全知識(shí)教育課。我聽后受益匪淺。

 

我家汽車上的滅火器時(shí)常在后備箱放著，我回去得把它拿到車箱里，放置在車座下或者車座旁，防患于未然。

 

公交汽車門上有兩按鈕，我經(jīng)常坐汽車從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，更不知道其用途何在，聽了王教官的講座，我真的再坐汽車時(shí)，注意一下門上的機(jī)關(guān)，好好看看，掌握一些日常小知識(shí)，對(duì)遇到危險(xiǎn)時(shí)還是非常有用，甚至是保命的。

 

遇到火災(zāi)、震災(zāi)，跳樓時(shí)最高極限在7米以內(nèi)，否則超過(guò)7米會(huì)有生命危險(xiǎn)。

 

無(wú)論到什么公共場(chǎng)所，一定要注意查看場(chǎng)所內(nèi)的安全通道，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況，好盡快逃生自救。

 

自我告誡：遇到危險(xiǎn)不要慌，鎮(zhèn)靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創(chuàng)財(cái)富。

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

 

星期四下午，我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識(shí)講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì)。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自XX區(qū)消防大隊(duì)的。

 

首先，我們四五六年級(jí)每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是XXX和XXX，很榮幸成為了小小消防員。

 

篇（5）

一、宣傳主題:消除事故隱患，筑牢安全防線

二、宣傳單位:XX公司

三、活動(dòng)開展方式：由我中心委派消防教員親臨貴單位現(xiàn)場(chǎng)以集中授課方式（100人以上建議分批次開展）

四、建議培訓(xùn)時(shí)間：2020

年

8月21日9:00

五、需單位提供事項(xiàng)

參加人員：全體干部職工及下屬單位負(fù)責(zé)人，請(qǐng)?zhí)峁?huì)議室（準(zhǔn)備電腦、投影）、并備好人員簽到表

六、宣傳內(nèi)容綱要

（一）公共安全基礎(chǔ)知識(shí)

1.剖析近期火災(zāi)案例，了解火災(zāi)發(fā)生的原因，造成的人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失，牢記火災(zāi)發(fā)生的教訓(xùn)。

2.單位消防安全隱患如何排查（如何做好安全措施，反事故措施）。

3.了解單位消防器材的使用方法、維護(hù)檢查及配置常識(shí)。

4.掌握單位火情狀態(tài)下如何自救互救逃生及疏散人群。

5.

防洪防汛安全知識(shí),

6.

高層建筑火災(zāi)的預(yù)防及逃生方法。

7.辦公室及各部門用電用火安全知識(shí)。

8.外出出行安全及交通安全知識(shí)（自然災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害）

9.建筑施工安全及生產(chǎn)安全應(yīng)急處理辦法。

（二）法規(guī)專題：

1、三級(jí)責(zé)任的劃分和落實(shí)

2、消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法

3.“四個(gè)能力”建設(shè)的具體內(nèi)容和指導(dǎo)思想

4.單位防火巡查和檢查的具體要求

（三）防火專題

1.各類火災(zāi)隱患的排查

2.如何防止人為不慎、電器使用不當(dāng)引起的火災(zāi)

3.各類消防器材的正確使用

普通高層建筑的火災(zāi)隱患

A、電氣火災(zāi)的預(yù)防與安全用電常識(shí)

a、電線導(dǎo)線的漏電原因；

b、導(dǎo)線過(guò)負(fù)荷運(yùn)作的常見情況及起火原因；

c、電器短路的常見原因及應(yīng)急處理；

建筑物起火的燃燒過(guò)程及正確處理

A、行政樓等高層建筑火災(zāi)；

B、樓道火災(zāi)逃生：

C、人員疏散方案：

（四）滅火專題

1.滅火的基本原理和滅火的基本方法以及器材的使用。

2.幾種常見火災(zāi)的撲救方法及電器著火后的撲救方法。

3.發(fā)生火災(zāi)后，如何應(yīng)急處理降低損失。

（五）防震、逃生專題

1.突發(fā)火災(zāi)單位領(lǐng)導(dǎo)如何正確指導(dǎo)大家脫險(xiǎn)和火場(chǎng)逃生、疏散應(yīng)注意事項(xiàng)。

篇（6）

在會(huì)議上，社區(qū)書記頻：

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性。

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看來(lái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性。

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能。

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。

篇（7）

一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各教育學(xué)區(qū)、各級(jí)各類學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全工作，本著對(duì)學(xué)校安全、對(duì)師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，牢固樹立“消防工作、預(yù)防為主、宣傳先行”的意識(shí)。各級(jí)各類學(xué)校要以“119消防日”為契機(jī)，認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的消防安全宣傳教育活動(dòng)方案，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排，確保學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。

二、扎實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)消防安全宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校要以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，創(chuàng)新教育方法，豐富宣傳形式，努力在宣傳實(shí)效上下功夫。

1.有針對(duì)性、選擇性的開展消防安全主題宣傳教育活動(dòng)。可以充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)?？?、黑板報(bào)、校園櫥窗等宣傳陣地，出一期消防教育?？?；上一堂消防安全知識(shí)課；開一次以消防安全為主題的班隊(duì)課；發(fā)一批防火安全宣傳品；播放一場(chǎng)防火災(zāi)事故專題片；開展一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽；進(jìn)行一次消防安全圖畫展；舉行一次消防安全征文活動(dòng)；分發(fā)一份消防安全倡議書或致家長(zhǎng)的一封信；懸掛一幅消防安全標(biāo)語(yǔ)或橫幅等“十個(gè)一”活動(dòng)；有條件的中小學(xué)幼兒園還可以組織學(xué)生“進(jìn)紅門”或參觀消防安全教育培訓(xùn)基地等活動(dòng)，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好安全教育氛圍。

2.開展一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案，組織開展一次全校師生共同參與的消防應(yīng)急疏散演練（演練腳本可參考附件1），熟悉緊急情況下如何自救、如何逃生，增強(qiáng)師生防火逃生和應(yīng)急疏散演練能力，學(xué)生參加消防應(yīng)急疏散演練要達(dá)到100%。

三、全面排查和整治校園各類火災(zāi)隱患。

各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)秋冬季節(jié)氣候干燥，火災(zāi)多發(fā)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生集體宿舍、食堂、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所開展一次校園消防安全隱患自查自改活動(dòng)，重點(diǎn)檢查校園消防安全管理制度是否落實(shí)、消防安全組織是否健全、防火應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。要重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否完好無(wú)損、能正常使用。要特別對(duì)學(xué)生食堂、配電室、化學(xué)藥品庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、鍋爐房、學(xué)生宿舍的電源、火源等庫(kù)房設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查。對(duì)排查出來(lái)的火災(zāi)隱患全面整改，務(wù)必要做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

四、認(rèn)真分析總結(jié)，擴(kuò)大影響。

篇（8）

初二防火觀后感作文1“消防”是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思，而安全著重是指生命安全了。

水火無(wú)情，一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的悲劇。還記得那震驚全國(guó)的克拉瑪大火嗎?那是1994年12月8日，發(fā)生在新疆克拉瑪依市友誼館的，那場(chǎng)大火奪走了288名中小學(xué)生如花的生命，另有37名教師和其他人員喪生，友誼館火災(zāi)隱患嚴(yán)重，曾幾次發(fā)生險(xiǎn)情，可有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)缺乏消防安全意識(shí)，未予理睬，所以導(dǎo)致了這長(zhǎng)特大事故。

在人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，火起著十分重要的地位，人們離不開它，常言道：“火善用之則為福，不善用之則為禍。”在國(guó)家不斷進(jìn)步的今天，我們是不是應(yīng)該馴服它，來(lái)保護(hù)自己這僅有的生命，讓它給我們帶來(lái)光明和溫暖，而不是成為奪取我們生命的魔爪?當(dāng)然，想要馴服它，是該具備一定的消防安全知識(shí)的。

你知道11月9日是什么日子嗎?知道消防工作的方針嗎?知道什么是“三懂三會(huì)”嗎?接下來(lái)就來(lái)豐富一下我們的消防知識(shí)吧。11月9日定為中國(guó)的消防安全日，它是具有特殊意義的一天，一般學(xué)校會(huì)在這一天舉行消防安全常識(shí)教育講座，那些生動(dòng)、真實(shí)的火災(zāi)事例讓我們觸目驚心。消防工作的方針是：預(yù)防為主，防消安全，為了解消防工作，會(huì)讓我們樹立起消防安全的意識(shí)，更好地掌握消防安全知識(shí)。“‘三懂三會(huì)”懂火災(zāi)的危害性，懂火災(zāi)的撲救方法，懂預(yù)防火災(zāi)的措施，會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用滅火器，會(huì)逃生自救，熟悉這些基本的消防安全知識(shí)，是很關(guān)鍵的?；馂?zāi)的預(yù)防、火災(zāi)的應(yīng)急處理、什么情況下報(bào)119、如何正確使用消防器材和辨別消防器材的種類，更為關(guān)鍵它能培養(yǎng)你消防安全的潛意識(shí)。讓你在危機(jī)的時(shí)刻做出準(zhǔn)確的判斷，以保全自身。

不管是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，還是了解其他地方或單位，防火的要求是要根據(jù)自己所處環(huán)境性質(zhì)，再運(yùn)用自己平時(shí)積累的消防安全知識(shí)的情況下，制定出準(zhǔn)確的自救措施。

消防安全伴你我。

初二防火觀后感作文2說(shuō)起消防，有些人并不在意，認(rèn)為它離我們太遙遠(yuǎn)，然而卻不知一點(diǎn)火星也能造成家破人亡的悲劇。因此，必須了解消防安全知識(shí)，樹立防患意識(shí)，未雨綢繆，才能降低損失。

火災(zāi)是最容易發(fā)生的災(zāi)難之一，它所造成的傷亡與經(jīng)濟(jì)損失遠(yuǎn)超其他普通災(zāi)害。良好的逃生教育與逃生設(shè)施可以大幅度降低傷亡傷亡數(shù)據(jù)，甚至有時(shí)可以撲滅小的火災(zāi)，降低經(jīng)濟(jì)損失。因此，對(duì)于火災(zāi)的了解普及就顯得迫在眉睫。

“防”患于未然才是消防工作的重中之重。湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)前進(jìn)東路一座城市花園酒店發(fā)生火災(zāi)，大火從二樓網(wǎng)吧燒起，一直蔓延到整個(gè)酒店，共造成61人傷亡，其中14人遇難。遇難者中年紀(jì)最小的是一名5歲女孩。初步判斷起火原因是因?yàn)榫W(wǎng)吧電線老化短路引發(fā)大火。吉林省長(zhǎng)春市一家公司起火，共造成121人死亡，76人受傷。大量易燃易爆品、可燃物較多，安全通道復(fù)雜不易疏散，員工缺乏火災(zāi)逃生自救能力。以上案例皆是生活中存在安全隱患而造成，倘若平時(shí)注意積累一點(diǎn)一滴的防范知識(shí)，這些悲劇就有可能避免。必須明白當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們有的不是焦急，不是恐懼，不是束手無(wú)策，而是深入貫徹消防知識(shí)，從根本上了解消防安全的重要性。

近年來(lái)，為了更好地提高中小學(xué)生的防火自救能力，學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)，一則提高學(xué)生的應(yīng)急能力，做到防在平時(shí);一則提醒學(xué)生消防的重要性，引起學(xué)生對(duì)防火安全的重視，可在演習(xí)過(guò)程中，反倒起了反作用，不停地抱怨，認(rèn)為火災(zāi)來(lái)了，自然會(huì)跑，可我卻認(rèn)為倘若真發(fā)生火災(zāi)，有了平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，任憑火勢(shì)蔓延，也不會(huì)驚慌失措，減少不必要的傷亡。

預(yù)防火災(zāi)對(duì)保障人民生活有重大意義。因此，消防安全尤為重要。首先，不要總是盲目地認(rèn)為自己具有控制火的能力，或認(rèn)為自己比別人的運(yùn)氣好，從而產(chǎn)生僥幸心理;其次，平時(shí)注意消除存在的安全隱患;再次，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確判斷火情，避免煙霧擴(kuò)散和火勢(shì)蔓延。若現(xiàn)場(chǎng)已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，千萬(wàn)不能往樓下跳?？傊?，關(guān)注消防安全知識(shí)，不僅使自己受益，更能保障身邊人的利益。

關(guān)注消防安全從身邊點(diǎn)滴做起，禍在小時(shí)，防在平時(shí)。

初二防火觀后感作文3日常生活中，安全是最重要的?；鹗且环N自然現(xiàn)象。馴服的火勢(shì)人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖。但失去控制的火，會(huì)引起火災(zāi)，給人們帶來(lái)危險(xiǎn)。

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”，從小我們就被家長(zhǎng)告誡，不能玩火，可還是有那么多的孩子背著家長(zhǎng)，到樹叢中、草地上去玩火。他們會(huì)把枯葉、樹枝當(dāng)玩具，拿著打火機(jī)來(lái)燒。當(dāng)枯葉化成灰燼時(shí)，他們可想過(guò)，若一個(gè)不小心，這些小火會(huì)變成森林大火，會(huì)危及無(wú)數(shù)個(gè)生命啊!往日那堅(jiān)強(qiáng)的人們，遇到火，都變得那么渺小;往日那鎮(zhèn)靜的人們，遇到火，都會(huì)忍不住驚慌失措，平時(shí)學(xué)會(huì)的一些逃生方法也忘了。但是慌沒(méi)有用，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有秩序的逃生，報(bào)警。

火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家毀人亡的悲劇。而造成這些悲劇的，往往是一根被人們隨手一丟的煙頭。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，消防是非常必要的。如果在家里遇到火災(zāi)，千萬(wàn)不能驚慌，要立刻報(bào)警。如果火勢(shì)過(guò)大，要用濕被子捂住身上。若身上起火，要立刻就地打滾。如不能報(bào)警，要往樓下拋軟物。引起路人注意。報(bào)警時(shí)，要說(shuō)清起火地點(diǎn)、火勢(shì)大小、應(yīng)什么引起火災(zāi)的，方便救援。報(bào)完警，若煙十分熏人，要立刻拿濕毛巾捂住口鼻。在等待救援的時(shí)候，要不停地的往身上、臉上灑水。

這些火災(zāi)，若是天災(zāi)，也就罷了，平時(shí)多注意一些;但若是人為，我們就應(yīng)該好好地反思一下了。我們?yōu)楹我宦牸议L(zhǎng)的告誡，跑去玩火呢?大人為何不能把煙頭踩滅再丟進(jìn)垃圾箱里呢?因?yàn)檫@一不經(jīng)意的舉動(dòng)，造成了許多家毀人亡的悲劇，而這些悲劇，都是可以避免的。

疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲。我們要避免疏忽一時(shí)，不造“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，要學(xué)習(xí)好消防安全知識(shí)。

初二防火觀后感作文4俗話說(shuō)得好：水火無(wú)情。這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我們的生活離不開火，燒開水，煮飯......都離不開火。但是火也是一把雙刃劍，如果你不好好利用它，它也會(huì)露出它邪惡的一面，就像火災(zāi)，不僅造成的損失大，而且還會(huì)造成重大的人員傷亡，所以，作為一名初中生，我覺得應(yīng)當(dāng)呼吁社會(huì)廣大人民群眾做到以下幾點(diǎn)：

1.和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“

鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。所以我們要加緊防范它。

2。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。當(dāng)然，這是我們必須記住的火警電話：119。

3.隨后，等待救援。

如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。

4.如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。

也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

5.滅火器的使用也是必不可少的，但是如何使用滅火器呢?現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你。

使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。然后除掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷，左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。當(dāng)然，這只是一般滅火器的使用方法。我們的生活中可不止這一種滅火器，還有：

手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式"1211"滅火器等手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式"1211"滅火器等手提式輕水泡沫滅火器，手提式干粉滅火器，手提式二氧化碳滅火器，手提式1211滅火器等等。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，就像爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好!

初二防火觀后感作文5火，是人類文明的象征。火的出現(xiàn)，給人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，它讓我們?cè)诤谝估飺碛辛斯饷鳎趪?yán)寒里擁有了溫暖。現(xiàn)代社會(huì)里的人們的生活一天也離不開火。

篇（9）

三﹑活動(dòng)目的：決定以此次活動(dòng),來(lái)豐富我班學(xué)生的安全知識(shí),以免不必要的悲劇發(fā)生。這次活動(dòng)以講事例,日常生活的注意事項(xiàng)以及遭遇危險(xiǎn)時(shí)逃生方法為主，讓同學(xué)們知道預(yù)防火災(zāi)的重要性。

四﹑活動(dòng)主辦：市營(yíng)xx團(tuán)支部

五﹑活動(dòng)時(shí)間：20xx.x.x—20xx.x.2x

六﹑活動(dòng)形式：

①在中區(qū)廣場(chǎng)張貼宣傳海報(bào)，向同學(xué)們演示滅火器的使用方法來(lái)普及火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，以及拉橫幅提醒大家注意消防安全。

②通過(guò)團(tuán)支書向班里同學(xué)講述消防安全知識(shí)。

③組織全班進(jìn)行激烈的關(guān)于消防安全知識(shí)搶答。

七﹑活動(dòng)步驟：

i活動(dòng)分組：

1、宣傳小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的海報(bào)的排版與制作。

2、記錄小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關(guān)ppt制作。

3、后勤小組：查詢火災(zāi)預(yù)防相關(guān)資料和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救小常識(shí)，以及還有向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。

ii前期準(zhǔn)備：

①團(tuán)支部成員召開小會(huì)議，討論商議特色團(tuán)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)方案和活動(dòng)細(xì)節(jié)，并確定活動(dòng)策劃書。

②于本周內(nèi)，在班級(jí)舉行動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召大家積極參與，并對(duì)參與人員進(jìn)行分組。分配好各組的相關(guān)任務(wù)。

③于下下周前，做好小組之間的交流工作，包括設(shè)計(jì)、排版好宣傳畫，并即時(shí)開始后期制作工作，同時(shí)要在這個(gè)星期內(nèi)完成知識(shí)搶答的問(wèn)題設(shè)置，消防安全講解的稿子。

④申請(qǐng)需要使用的教室。

iii宣傳工作：

①制作展板，刊登出高校往年發(fā)生火災(zāi)較典型的案例，并附照片;

②用漫畫的方式來(lái)宣傳預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生的知識(shí);

③在校園內(nèi)掛宣傳橫幅;

④借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片;

⑤“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動(dòng)。

篇（10）

   老師、同學(xué)們：

   大家早上好！每年的11月9日是“全國(guó)消防宣傳日”，今年全國(guó)消防日宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，空氣中的水分漸漸燥的氣流帶走，在這樣的季節(jié)里，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

   提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。俗話說(shuō)：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈涂炭。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，我們經(jīng)?？吹较缿?zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們，因此，我們能體會(huì)到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧之音，上演了太多不該上演的悲劇。究其原因，罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？是人，是我們?nèi)祟惐旧?。一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見。

   每個(gè)孩子都是父母的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，每個(gè)校園都應(yīng)成為安全的港灣。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全，社會(huì)的和諧，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”：“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。火災(zāi)并不會(huì)憑白無(wú)顧地產(chǎn)生，只要我們時(shí)刻保持對(duì)于火災(zāi)的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免事故的發(fā)生。

   同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全和身心健康作為保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！

   謝謝大家！

   消防火災(zāi)講話稿通用2022

   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

   大家好！

   今天，我司在這里隆重舉行了消防演習(xí)！在這里，我代表公司，為本次活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！

   對(duì)于企業(yè)而言，做好消防安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障員工生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是安全生產(chǎn)的重要組成部分。通過(guò)今天的消防演習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我司消防安全宣傳，切實(shí)增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)，提高了員工應(yīng)急自救的消防能力，從而全面提升了我司消防系統(tǒng)的應(yīng)急能力！

   在這里，我希望全體員工能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我司的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生，真正做到“防患于未然”！

   在這里，我代表公司，號(hào)召?gòu)V大員工積極參與消防安全工作，共同營(yíng)造一個(gè)良好的消防環(huán)境，努力把我司建設(shè)成為“平安企業(yè)”！謝謝大家！

  消防火災(zāi)講話稿通用2022

   親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

   大家好，我今天演講的題目是《增強(qiáng)防火意識(shí)，普及消防安全》。

   火在我們的日常生活中是不可缺少的。它在我們眼里是可愛的，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了光明。火也是可恨的，因?yàn)樗鼕Z走了許多人的生命和財(cái)產(chǎn)。如果我們不知道如何利用好火，它會(huì)摧毀我們的家園，甚至危及我們的生命。

   為了提高全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，并將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，11月9日

   晝夜數(shù)與火警電話119一模一樣，既是對(duì)滅火工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。

   每年冬天，氣候變得非常干燥，受干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)很容易引起火災(zāi)，如果預(yù)防措施不當(dāng)，很容易發(fā)生火災(zāi)事故。俄羅斯發(fā)生了一場(chǎng)森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千居民被燒毀。直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元。缺乏消防安全知識(shí)，消防安全意識(shí)薄弱，總能讓我們看到血淋淋的場(chǎng)面。

   在火災(zāi)事故中，我們可以知道大多數(shù)火災(zāi)的原因是因?yàn)槿藗兊姆阑鹨庾R(shí)薄弱，以至于我們不能學(xué)會(huì)保護(hù)自己。既然知道是這樣，就要學(xué)會(huì)增強(qiáng)防火意識(shí)。如何增強(qiáng)我們的防火意識(shí)？我們可以多聽一些防火意識(shí)的講座，或者閱讀一些生活中的防火基礎(chǔ)知識(shí)。

   當(dāng)然，除了增強(qiáng)防火意識(shí)外，還要加強(qiáng)防火技能的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)防火技能，其實(shí)也是一種自救能力。擁有這種能力，就相當(dāng)于給自己加了一層保護(hù)。所以要掌握防火知識(shí)，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中自救，但正確的知識(shí)是什么？

   這時(shí)，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)“四會(huì)”:

   1、會(huì)報(bào)警(1)呼救報(bào)警；(2)手動(dòng)報(bào)警設(shè)備報(bào)警；(3)撥打“119”火警，向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)報(bào)告；

   2、可以使用消防設(shè)備

篇（11）

   演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

   隨后x醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)x在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師xx洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

   全體師生退場(chǎng)后，在?；@球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練xx結(jié)束。

   本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。

   最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

   人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。

   從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。

   作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。

   生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開得更加絢麗。

消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)2

   20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對(duì)全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng)，通過(guò)這次的演習(xí)，我們對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。

   二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響，消防演練正式開始。同學(xué)們?cè)诼牭街噶詈笤谖业膸ьI(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來(lái)，全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。

   演練結(jié)束后，我對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了，我們要爭(zhēng)取時(shí)間，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時(shí)，要學(xué)會(huì)關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。

消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)3

   這次學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì)：

   一、認(rèn)清消防安全的重要性

   火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。

   二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)