學生會學生干部大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇學生會學生干部范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

當今社會需要的是綜合型人才，理論與實踐相結合的能力則是當今大學生相當匱乏的素質，如何提高大學生的社會實踐能力，則是擺在我們面前的首要問題。針對這一現象，我院特組織了一次大學生暑期社會實踐活動，成員為學生會主要學生干部，意在鍛煉我們的素質和毅力。本次我們下鄉的地點是淄博市沂源縣張家坡鎮前瓜峪村，這里并不太富裕，我們的食宿條件比較艱苦，可大家依然保持著樂觀開朗的精神面貌，苦中作樂，以昂揚的斗志來體驗真正的鄉村生活。我們首先大體了解和熟悉了周邊的環境，以解決我們的生活需要，生活打理的有條不紊，才能保證工作的高效率完成。

第二天，我們一行十五人走進了前瓜峪村，這里地勢地平，經濟收入以種植果樹為主。接著，我們展開了“非地震災區心理調查”，由我們口述，與年齡具有代表性的村民以期完成調查問卷的填寫。令我印象最深刻的是尋訪的一位大嬸，她淳樸善良，帶著疑惑不解的眼神盯著我手中的調查問卷，半天吐露倆字：“不懂”。我頓時茫然，接著我一字一句向她陳述，大嬸透露出悲痛的神情，她字字真切，感同身受，讓我的心靈受到了極大的震撼。一個普通的農民對抗震救災關注程度如此之高，怎么能說我國民不團結，素質不高呢？雖然她對地震的防御等相關知識兵部熟悉，可以說知道的甚少，但她表現的積極性令我們大學生汗顏。最后，當我們言謝要走的時候，她竟執意要給我們倆桃子，這是農民的血汗成果，我們也執意不收，但是最后竟然說：“你們是不是嫌棄啊？”我們就趕緊接住了，我們走的時候不停地往回望，大嬸依然笑著看著我們……

經過本次實踐活動，我們體會到了真正的苦中作樂的精神，這無疑對提高我們的實踐能力與素質有莫大的益處。這是一次受益匪淺的活動，它讓我們懂得了如何獨立自主，發揚團隊精神，也讓我們大學生的生活增添了一筆亮色！

篇（2）

第一，政治素質。學生會的干部應該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。

第二，精神素質。人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生干部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創新精神，沒有創新精神是很難適應新形勢的需要的。

第三，智能素質。要成為一名有威信的學生會干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。

第四，心理素質，在現實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。

此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：

一，組織能力。學生會干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。

二，表達能力。作為學生會干部，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。

三，收集處理信息的能力。作為學生會干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分析信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。

另外學生會干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生會工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

在學生會干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：

一，統籌兼顧。做好學生會干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有較大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。

二，提高效率，效率高的人，時間安排的余地就越大。因此。一個學生會干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。

篇（3）

當今的校園中，學生干部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質：

一、扎實的專業知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底!既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影

響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。

篇（4）

中圖分類號:G45

文獻標識碼:A

文章編號:1672-3198(2010)08-0203-01

學生會,學生之家,師生之橋,干部之校。作為一個行政的官方機構,作為學院里最大的學生組織,學生會,匯聚了眾多的人才,創出了不朽的佳績。但是,世界上沒有完美的組織,同樣學生會也存在著不少的問題。這里,我就只對“學生會中學生干部的協作能力”這一方面的問題作一些分析。

1 學生會中多個部門之間的協作能力

學生會,作為一個學生組織,包括秘書處,宣傳部等多個部門。只有每個部門之間協調工作,學生會才能真正達到“從學生中來,到學生中去”的宗旨。而就我自己的經歷以及在學生會中學生干部的相關調查,我發現,現在,很多學生會組織在這方面存在問題――學生會中多個部門之間的協作能力不夠。

去年,作為干事的我,真的不知道體育部在西區籃球場開展了一場“青舞飛揚”的拔河比賽。直到活動結束后不久,我才從同學那里知道有這個活動。的確,這有一部分是我的原因,我對學生會活動的關注力不夠。但是,如果學生會中多個部門之間多注意溝通協作,那還會有類似的情況發生嗎?答案是否定的。

解決辦法:各部門部長之間多溝通交流,而不僅限于開部長例會時打個招呼。而且在每周一次的部長例會時,各部長要用之其他與會人員,自己部門即將要開展的活動。然后,各部長在下次的部門例會上要通知干事學生會近期的活動并提醒他們注意關注和宣傳。

2 部門中部長與副部長以及與干事之間的協作能力

部長與副部長時一個部門的領導者,只有他們協作好了,這個部門的工作才能順利進行。否則,部門的干事不會心甘情愿的留下來,這就會導致學生會“人才”的流失。現在,據我了解到的,部門中部長與副部長協作不好的現象還是存在的。

不同級的部長和副部之間可能會好一點,而部長與副部時同一級的,那關系可能就相對僵持一些。現在,我們學術部就是這樣的,副部和我是同一個年級。以前,我單方面的認為兩個人都在學術部合作了一年,現在,不會有問題的。可是,事實證明我錯了。那天,她告訴我她想要離開的時候,我才明白過來。我不清楚她要離開具體的理由,但我知道,這里面肯定有我的原因。可能,我的某些行為已經在不知不覺中傷害了她。我開始反思自己,也試圖了解她的想法。后來,通過交流溝通,我認識到了自己的問題,太要求完美,凡事喜歡親力親為,沒有跟她好好協作。通過主席團和我們老部長的幫忙,她留下來了,我們又再次牽手,準備一起好好協作,一起帶好學術部。.

部長與副部是同性,溝通起來可能相對較容易,協作也會好點。可是,如果是異性了?據我了解,有的學生會某些部門中部長與副部就是異性,溝通不夠,協作不好。我們有句俗語“男女搭配,干活不累”,我想,部長與副部是異性的,也不會存在問題,相反,可能會要意想不到的結果,只要兩個人協作好了。

有的學生會在招新的第二學期就規定每個部門選副部,而且不止一個。這也許是為了鼓勵優秀上進的同學,可是,多個副部之間的協作能力就是一個問題。副部長之間協作不好工作安排,不盡力去做好自己份內的事而專門去挑其他副部的毛病,而且做事的時候,責任心貶值,“你推我讓”事情完成不好,才能發揮不了,而且還產生不應該的妒忌和猜疑。

部長,副部與干事之間的協作也是一個問題。有的部門,部長,副部把所有的事情都做了,而干事得不到發展。他們在學生會找不到自我價值,最終選擇了離開。還有的部門就是干事做了太多,太雜的事情,部長擺“架子”,讓干事心存怨氣,最后全部離開。據我了解到的,現在愛擺架子,不能合理給自己定位的部長級以上干部還是存在的。

解決辦法:在開部門例會前幾分鐘,部長與副部之間進行一個短時間的溝通,大體統一一下開會的內容,不要在例會上出現意見不合而大聲“討論”的現象。

各副部要合理給自己定位,清楚自己的職責,真誠的與其他副部合作。而且每個部門的副部不要過多,一兩個已足夠。

部長要在私底下多關心干事,及時了解他們對部門,對學生會的想法。開會時,公事公辦,私底下就以一個學長學姐的身份關心幫助他們,努力做到“用制度管人,用感情留人”;干事別用異樣的眼光去看待部長,他們其實也是學生。他們對你們嚴厲的時候,不要太介意,那是他們在培養你。平時見面,喊聲“學姐”“學長”,要什么心事可以找他們談談。我想,沒有一個學姐或學長不樂意幫助你們。

3 各干事之間的協作能力

一個部門的主體就是干事,少則五六個,多則十幾個,這么多人之間的協作能力決定了這個部門的未來。而就我了解到的,現在部分干事之間相互埋怨,猜疑,不合的現象還是存在的。解決辦法:部長開例會時盡量給機會,讓干事去交流。如果干事之間出現了問題,部長要及時予以安慰和引導,幫助解決問題。

干事私下要多溝通,多相互關心。每個人都要認真對待學生會中的伙伴,把學生會看成一個大家庭,而部門則是一個小家庭。

4 主席團人員的協作能力

作為學生會中的領軍人物,主席團人員要以身作則。目前,站在我這個角度,我無法清楚的了解主席團的情況。可是,就我綜合了解的,主席團也許還是存在些許問題的。比如:分管不清,彼此之間溝通過少,部分顯“官腔”,“官態”。

解決辦法:主席團成員以身作則,要清楚自己的職責,多注意與其他成員的溝通。紅頭文件必須要主席團成員了解后在下發。開部長例會前,主席團內部先開個小會,確保每一位成員都知道例會內容。開會時,主持人一定要注意自己的語氣和態度。

5 與各院系學生會,與其他高校學生會之間的聯系

我們和各院部學生會。和兄弟高校的學生會聯系和交流太少,我們不了解別人的運作模式,他們也很難了解我們的成功經驗。對于廣大同學來說,他們不知道學生會時怎樣的一個團體,不知道學生會中的人成天在忙著什么。對于學生會,要么是不清楚,不了解,要么是消極的表示嗤之一鼻。對于同學們生活中的困難,我們不知道,更談不上解決。

解決辦法:定期與其他院系學生會主要成員舉行交流會,交流工作經驗,相互學習和了解。在校園BBS上開辟交流專區,由專人負責定期整理。

學生會,是我們每一個學生干部的家。只有家庭和諧了,我們才能更好的在這個家庭中成長,才能在離開的時候無怨無悔!希望我們的每一個學生干部都好好協作,全心全意地為同學們辦好事,辦實事,辦真事,讓學生會真正的是“從學生中來,到學生中去”!

參考文獻

篇（5）

為推動學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”，開展好“如何練好傳授的‘八字真經’”主題團日活動，學習貫徹落實省委李紀恒書記在云南大學形式政策報告會上的講話精神，5月9日，省學聯召開全體干部大會，公布學聯學生干部增選名單，安排省學聯近期工作，邀請左安嵩教授作學習輔導報告。省學聯全體成員、在昆高校學生會、研究生會、社團聯合會主席200余人參加會議。

會議公布了云南省學聯2014-2015年度學生干部增選結果，對省學聯各部門、各高校學生會、研究生會、社團聯合會安排近期的重點工作進行了安排和部署。省學聯主席祁欣健同學在大會上作了發言，強調省學聯、高校學生組織要突出思想引領和服務同學的要求，切實發揮學生組織“自我服務、自我管理、自我教育”的積極作用，充分利用新媒體，圍繞學生的學習學業、素質拓展等需求，開展好學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”、大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉、做好事做善事做志愿者等線上線下活動，提升服務同學成長成才的能力和水平，把服務學生的工作做細做實。

大會邀請了云南省著名理論研究學者左安嵩教授為學生干部作了題為“學重要講話精神，做敢于擔當的時代好青年”的專題輔導報告。左老師首先為同學們推薦了的理論著作，深入分析了關于中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢、全面深化改革等重要問題。指出，堅持中國特色社會主義道路是人民的選擇，實現中國夢要堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，真抓實干。改革開放只有進行時，沒有完成時，不會停止，也不能停止。要牢牢掌握黨在意識形態的領導權和話語權；堅決維護國家核心利益；堅持黨要管黨，從嚴治黨。強調，當代青年大學生一定要清楚的認識到，中國夢與全世界人民的美好夢想都是相通的。在接觸西方文化時，要牢記、堅持社會主義核心價值觀體系和社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳播正能量，堅持中華傳統文化是我們民族的“根”和“魂”。要注重提升個人素質，把自己的知識技能貢獻到實現“兩個一百年”的奮斗目標和“一帶一路”建設的國家戰斗中，做一個本領強、有作為的時代優秀青年。

大會期間，各高校學生會、研究生會、社團聯合會分別進行了分組討論交流，分別就圍繞新形勢下如何開展好服務工作、學生組織工作定位、如何落實開展學重要講話精神三方面進行了探討，同時就各高校工作特色亮點以及存在的困難進行了交流。

篇（6）

學生會要為全系學生創造良好的學習環境，要不斷提高工作質量，從嚴管理，優化管理結構，保證各項工作的順利開展，引導學生爭優創優，形成良好的校風、學風。

本細則所稱量化考核是指對學生干部的各項工作成績以分值的形式表現出來。

（一）學生干部的考核內容：

1、學生會成員基本工作完成情況

2、工作能力及效率

3、創造性

4、工作積極性，奉獻精神

5、團結情況

6、紀律性

7、學習成績

（二）、考核途徑：

1、考核工作由學生會辦公室具體實施，最終報送學生會主席團審定，并對外公布考核結果。

2、收集途徑

（1）學生會辦公室為各部門設置并管理檔案。各部門必須緊密配合協作，共同抓好考核工作。

（2）辦公室組織成員到各部門檢查與抽查。

（3）查看各部門的上報材料。

（4）工作計劃上交情況。

（5）檢查活動記錄本。

（6）通過開學生討論會，獲得反饋信息。

（三）考核細則：

一．學生會成員基本工作完成情況。（共30分）

1．對上級安排的工作完成情況。（8分）

2．本職工作計劃完成情況及本職工作組織情況。（8分）

3．按時交納工作計劃、工作總結等書面性材料情況。（4分）

4．定期召開或參加學生會及各部門或部長例會記錄情況。（5分）

5．定期向上級反映工作的取得支持與聯系情況。（5分）

二．工作能力及效率（共20分）

1．處理問題需效率高，速度快或善于組織協調以提高辦事效率；在使用干部上有吸引力，調動積極性迅速，善于推薦人才；所負責工作成績顯著。（15—20分）

2．處理問題需組織交待、催辦、效率一般；能根據個人特點安排工作，推薦人才，但缺乏吸引力，不能較快調動人員的積極性；所負責校級、班級工作成績一般。（9—14分）

3．工作效率低，需催辦幾次才能完成，影響工作進度；在組織和推薦人才方面不見成績；所負工作成績較差。（0—8分）

三．創造性（10分）

1．有強烈的創新意識，能夠提出本部較完整的改革方案或較成熟的工作建議，在工作中能發揮主觀能動性，更好地開展工作，工作當機立斷，果斷利索，有較強的果斷性和決策能力。（8—10分）

2．基本滿足于工作現狀，但有時有合理的改進意見，能對一般問題作出決斷。（4—7分）

3．缺乏創新意識，不能向上級和有關部門提出改進意見和建議，辦事拖拉，不果斷。（0—3分）

四．工作積極性，奉獻精神（10分）

1．工作主動積極。熱愛本職工作；份內外事都主動關心，能積極幫助其它部門完成工作，勤勤懇懇，任勞任怨。（8—10分）

2．能以集體為重，對工作能負責，本職范圍內工作能動性強、能主動做好工作。（4—7分）

3．工作被動，需外界推動，態度生硬，欠勤快，缺乏甘做路石精神。（0—3分）

五．團結情況（10分）

1．善于團結各種類型的人共同工作，寬宏大量，胸襟寬闊，嚴于律已，善于聽取各種意見，同學反映很好。（8—10分）

2．不善于團結和自己意見不同的同學共同工作，對人對已都有要求嚴格，有一定的群眾基礎，同學反映較好。（4—7分）

3．不善于團結同學，工作活動圈子小，同學反映一般。（0—3分）

六．紀律性

1．例會及重大活動出席情況。無故缺席一次扣5分；病假或事假，遲到或早退無充足理由一次扣2—4分。

2．違反辦公室制度的按辦公室制度規定扣1—5分。

3．對文件、資料、圖章的損壞，扣2—5分。

4．違反校規校紀現象按情節扣5—10分；受學校警告或警告以上紀律處分者一律退出學生會。

七．學習情況（10分）

1．平均績點3.4分以上（9—10分）

2．平均績點3.0分以上（5—8分）

3．平均績點2.5分以上（1—4分）

4.平均績點2.5分以下者為零分

5．在校內競賽活動獲獎者

系級獲獎一項加2分

院級獲獎一項加5分

校級獲獎一項加10分

非校內競賽由團委酌情給予加分

八.加分情況

1.在學生會工作中有特殊貢獻者,視情況給予1—5分的加分。

2.主席團有權給認為比較優秀的成員給予1—3分的加分。

3．所在集體（班級，團支部，寢室）獲校級以上稱號。加5分（不累加）

考核辦法:

1)評選工作由團委、學生會主席、副主席、辦公室牽頭組織，對象為全體學生會成員。

2)按照考核基本內容的規定，每學期對全體成員做一次總結，考核成績分為優（80—100分），良（65—80），中（50—65），差（50分以下）四個等級。一學年把兩學期成績匯總。

篇（7）

學生會干部述職報告【1】

首先，組織制度建設方面：在第四屆學生會工作的基礎上，有選擇地繼承，有原則地創新；在自身建設上，嚴明紀律，拓寬機制，明確職能，細化分工；制定了學生會日常工作指南；創建了信息傳遞部、創新創業部等拓展工作的新部門，進一步完善了評議部、社會實踐部等年輕部門；在選干機制上，深層次明確了各部門的學生干事培養流程及推選競選流程，本屆學生會對于新任各部門骨干的選拔增設主席團面試、學生干部競聘環節，來進一步考察學生干部的語言表達，力求提高學生會干部總體素質，為下一屆學生會輸送優秀人才。此外，在學校領導的倡導和學生干部的工作反饋下，制定出學生會改革建設辦法，比如：成立九江學院學生會常務委員會，促進校院兩級學生會組織間的溝通等等。

其次，校園文化活動方面：在繼續往屆的美食文化節，學生會籃球聯賽，“校園杯”足球賽，女子籃球賽，書畫藝術創作大賽，“校園杯”辯論賽，二手交易大會，學雷鋒活動系列等傳統活動及“喜盈新年”等多次聯誼舞會外，還創新地由各部門策劃、協調，共同舉辦了首屆“書院文化與九江學院人文精神”大學生演講比賽，“青春在改革開放中閃光”演講比賽，九江學院“學風與成才”演講比賽，首屆“校園杯”女子足球賽，首屆“四院友誼杯”足球賽，首屆環校園定向越野長跑賽。配合學校校風建設年，我們還聯合二級分會及潯東校區共同舉辦了“改陋習，樹新風，爭做文明大學生”巡回圖片攝影展和“十無校園”萬人簽名系列活動，以促進在校學生規范日常行為，培養良好的文明修養，提高綜合素質；為促進校園民主化建設和大學生健康成長，學生會首創學生論壇，即“蝶湖論壇”，以協助學校為同學們的成長成才、就業創業搭建平臺。此外，以老帶新初步策劃了九江學院首屆大學生文化藝術節系列活動及新老學生干部經驗交流會等。

再次，與其他學生組織的聯系與交流方面：根據本屆學生干部上任之初面臨的實際情況，定期召開校院主席聯席會，結合在“江西省_七屆委員會第八次主席團（擴大）會議”期間與省內各高校學生會骨干探討、交流的心得經驗，加強了學生會內部各個部門的了解與協作，進一步緊密了與二級分會以及潯東、廬峰校區的交流。參照《九江學院學生會各部門工作考評辦法》、《“優秀學生分會”評比制度等文件，嘗試采取抽調二級分會干部代表匯報工作等辦法進一步量化考評，在整體工作都比較突出的情況下，優中選優，評選出“九江學院優秀學生分會”八個，“九江學院學生會優秀部門”三個，特色部門三個，優秀部長五名，先進個人四十余名。并且，本屆還加強了與社團聯合會，校報記者團等學生組織的交流，取長補短，共同進步。

綜上所述，在這一年任期里，我體會到更多的是，學生會干部可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過歡笑，有過失落，在付出與回報里不斷成長，我們也發現學生會的工作并不總如想象中那樣完美，但我們始終自信，因為我們有理想，有信念。有一點毋庸置疑，那就是，九江學院學生會是先進的學生組織，是充滿希望、奮斗不息的年輕團隊。如果說因為走進學生會，我們成長了，改變了，那么在學生會這個充滿活力、開拓進取的組織中，不論在過去還是未來，有一份不變永遠挺立在我們心里，實現在每一份行動里，那就是“厚德、篤行”。一直以來，校學生會陪伴著全校同學成長，我們的接力棒在一屆一屆的傳遞，工作中的不足會在接力中得到改進和完善。

作為第五屆校學生會主席，我目睹了學生會全體同仁與我同甘共苦的一幕幕，在此，我感謝全體學生干部對本屆學生會工作的支持，謝謝你們！

最后，希望新一屆學生會繼續堅定理想與信念，再接再厲，將學生會打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊，牢記全心全意為同學服務的宗旨，營造“競知向學”的校園文化氛圍，為把九江學院學生會建設成為黨團組織信賴、青年學生滿意的優秀學生組織而不懈努力！

述職人：

20_年_月_日

學生會干部述職報告【2】

尊敬的院團委學生會：

時間飛逝，進入大學已經有近一年的時光，從當初剛入校到現在，我感覺自己在不斷的變化，不斷地成長，大學需要一個平臺讓我們展示自己，而我非常幸運能夠獲得學長學姐的信任，成為信息部的一員。加入學生會信息部已經有近一年的時間了，這段時間的工作體驗讓我對信息部這個部門有了一個全新的認識，在這里我不僅學會了各種部門相關技能，認識了很多值得我深交的朋友，也重拾了我日常中忽視的但非常重要的細節。在這里我感受到了一種家的感覺，大家在一起互相探討工作上的問題，傾聽生活中的喜怒哀樂，沒有彼此，因為我們都是信息部的一員。大一的信息部工作經歷將會是我一段美好而又難忘的記憶。下面，從各方面對此期間的學習和工作的情況進行簡要匯報。

一。主要工作

作為一名信息部干事，我主要做的就是協助部長在學生會組織的各項活動中提供一系列技術上的支持（包括PPT、VCR制作，燈光音響控制）和影像資料的采集與整理等。

因為在中學不需要制作VCR和PPT，所以這方面的知識都是進入信息部后才開始真正的接觸，PPT、VCR的制作都顯得很稚嫩，為此部長特意為我們舉辦了幾次專題培訓，使我對于相關程序的運用有了進一步的了解，部長還給我們創造各種機會，讓我們不斷進行各種活動相關的PPT和VCR的制作，并且對我們的作品進行點評，指出我們的不足，使我們能夠發現自己的不足，對癥下藥，在短期內制作水平得到提升。

經過這近一年的各種活動的鍛煉，我在制作PPT和VCR的相關技術上都有了明顯的進步，尤其是通過這學期舉辦的畢業生晚會和輔導員知識競賽，我對于相關技術又有了新的認識，對于制作的重點與細節有了更深的認識，PPT和VCR的制作重點的不僅僅只是你會不會運用相關技術，更重要的是你是否能夠用心去做，你做出來的作品首先你要對得起自己，而不是為了應付任務，只有你把你要做的事情當成你自己的事情，而不僅僅只是任務，那么你才能不斷地對其進行修改而不產生厭煩，才能真正制作出一件讓人賞心悅目的作品。

對于細節的把握，在制作過程中也是相當重要的，無論是字體大小、型號還是行距等都是一個非常值得探討的問題，每一個細節都會影響最后的效果，只有不斷地對細節進行深究，謙虛地聽取他人的意見，才能使最后的效果更加完美。

影像資料的采集也是信息部日常工作的重要一部分，因為之前拍照主要是拍攝一些個人旅游照片和風景照，所以剛進入信息部時自己對于正式場合各種鏡頭的抓拍時間和角度的掌握都有著嚴重的不足，而且在拍照時手容易發抖，導致最后拍出來的效果遠不如預期。為此，部長為我們舉辦了多次攝影講座，讓我的基礎攝影攝像知識有了進一步提升。在院團委學生會舉辦的各種活動中，我都努力做好影像資料采集，照片拍攝的次數越多，那么對相機的掌控度也就越高，拍出的照片質量也就越高。現在自己對于各種場合拍照時間和角度都有了一定的掌控，拍攝的照片質量也有了顯著地提升，照片的可用率較之過去有了明顯的進步。

信息部作為院團委學生會中的技術部門，在各種活動中都有著其重要的作用，而各種電子設備又具有一定的突發性，所以在為各種活動提供技術支持的同時，身為信息的一員，我更要保持隨時保持冷靜、沉著。當問題發生時，我能做的是在最短的時間內化解問題，而不是緊張慌亂。在輔導員素質大賽時，我們部就遇到了一系列的問題：計算機的意外故障，兩臺計算機的轉換問題以及PPT臨時修改等，通過在我們部長身邊，觀察部長的一言一行，我更明白冷靜鎮定對于一名信息部成員的重要性。

近兩個學期以來，部門的工作雖然不少，但是在這些活動中我學到了很多之前不懂得知識。

二。部內交流

信息部對于我來說不僅僅只是一個工作的組織，更多的是一個家的感覺。剛進入部門，我是一個什么都不懂得干事，是部長們通過各種培訓，讓我能夠盡快的適應部門的工作，面對我拙劣的作品，是部長們不厭其煩地為我進行修正，給我提出寶貴的意見，近一年來，我犯過錯誤，但是部長們都能對我保持著寬容，面對各種實踐的機會，部長們讓我放手去嘗試，不要有抱負，即使搞砸了，也還有他們在，真的很感謝部長們這一段時間來對我的關照和教育，沒有他們細心地指導，我也不可能這么快掌握相關技能。在日常生活中，部長們會言傳身教我們一些日常中應該注意的細節，記得第一次部門聚餐時，部長就為我們講解了一系列在酒桌上應該注意的細節。每當部長們發現我身上暴露的問題時，都會在適當的時候給我提出來，既不傷害我的自尊心，又能讓我認識到自己的問題，面對生活學習中不懂得問題，部長們都會仔細的給我們進行解答。

和部里的其他的干事，不管是本科的，還是成教自考的，我們都是很要好的朋友，我們會一起抱怨最近工作的繁重，會一起八卦身邊的趣事，討論工作中的問題，商量節假日的安排，大家在一起，都可以暢所欲言，在這個大環境里，我的身心都能得到真正的放松，我相信即使這學期任期結束后，我們這個團隊的成員都還是朋友，我們仍然可以一起開心，一起憂傷，一起歡笑，一起哀嘆。

三。個人不足

這一個任期里，自己得到了各種鍛煉，我在技術上的水平也得到了明顯的進步。但是我的身上還是有各種不同的問題，在技術上，與部長相比，我在很多方面都仍顯青澀，相關程序的運用水平不夠熟練，創新意識不強，模仿意識過重，導致作品新穎度降低。設備的掌控度仍顯不足，對于大型活動的任務承擔力還是不夠。與人交往的能力欠佳，交往面只限于本學院，與其它學院信息部的成員交往不夠，這對于工作的開展會產生一定不利。

盡管我的身上還存在各種問題，但是我相信通過我接下來的各種努力，在未來的時間里，我能夠使我自己得到再一次的進步。

四。部門展望

信息部作為技術部門，在各個活動的技術支持仍是其首要任務，但是其也可舉辦一系列有其主導的活動，比如PPT大賽，PPT大賽的可以面向大二學生，因為大一下半學期學校開設的計算機課中已經講到了PPT制作，而且大二時，同學們計算機的普及率較之大一時有了明顯的提高，有利于活動的開展。我們還可與其它學院相關部門合作舉辦攝影展、裝機大賽、計算機知識等。

五。總結

通過這一個任期的工作，我對信息部的本職工作有了一定的掌握，尤為重要的是我認識了很多關心我的朋友，在工作時我們一起探討工作中的疑惑，在生活中我們一起品嘗生活中的酸甜苦辣。非常感謝這一段時間來部長們和部里其他同學對我的關照和指導，在信息部的這段時光我非常開心愉快，即使在將來，這也是我不能忘記的記憶。我會一直一直珍惜這段美好的時光！

此致敬禮

學生會干部述職報告【3】

各位老師、學長們：

我是來自信息學院學生會辦公室的干事_。自去年有幸進入學生會以來，在團委老師的正確領導下，在學哥學姐的幫助下，本人圍繞團委、學生會制定的各項目標，積極主動的搞好各項工作，自覺堅持學習，扎實做好每項任務，下面就一年來的學習、工作、思想方面的情況向各位簡要匯報如下：

1、以虛心學習為主，提高了工作能力和效率。

我覺得，具備良好的心理素質和工作能力是做好本職工作的前提和必要條件。我利用課余時間系統的學習了辦公室干事應熟練掌握的辦公軟件，逐步的提高了自己的素質。而且我還謙遜的向周圍熟練掌握軟件技能的同學學習、取人之長、、補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也努力的向學哥學姐們學習，逐步具體的了解辦公室的職能及具體工作，通過學習堅定了自己的信念、充實和更新自己的知識。

2、勤于動腦，腳踏實地做好每一次工作。

辦公室是一個職能部門，多數工作都是在幕后進行。因此學生會的每項活動都少不了我們的參與和配合。自從我進入學生會這個大家庭以來，先后遇到多次活動。每一次活動我都及時傳達團委老師及主席團的各項通知并積極配合其他部門干事順利的開展活動。在最近開展的活動中，例如這次新生迎新和運動會，在主席團及部長的安排下，我積極的配合完了迎新職責分組，提前迎新，迎新注冊和運動會計分查分等工作。當然負責簽到記名是我們每次活動必須努力做好的工作。當然，我的工作也會有些許不足，但是我盡量做到少出差錯，努力把每次工作做到。同時，我和辦公室的其他干事認真細致地做好了辦公室內務服務和后勤服務，按規定管理好了備品、按制度安排好了值班，按程序記錄了會議等。

3、積極完成了分配的各項任務。本人一直都是遵循通知即到，即時下發的原則。一年來沒有出現延時通知或忘記通知的情況。本人也積極參與學生會的工作。一年來本人能認真盡力完成老師和同學長們交辦的工作任務，團委、學生會的工作，本人都能做到積極參與，努力完成。

4、通過一年以來的鍛煉和經歷，本人的溝通表達能力得到了很大提高。通過多次各個部門干事的往來，增進了彼此的了解與信任。鞏固了友誼，學會了諸多溝通技巧。提高到了個人修養和綜合素質。另外，由于多次通過短信形式下發通知，使我的語言組織能力得到很大進步。同時間接的提升了我的寫作技能。

篇（8）

在學期初，學生會召開了全體學生干部會議。會議強調：學生會是學生的組織，學生會干部是全院學生干部的代表。所以學生干部必須嚴格遵守學院及學生會的各項規章制度，做好學生的榜樣。會議同時對各部門本學期的活動做了詳細的計劃分工，并規定每周定期召開一次部長會議，思想匯報專題部長定期對本部門工作進行總結并對下周工作做出計劃。會議上宣讀了的學生會干部獎懲制度，對學生會干部提出嚴格的要求。

在學生會的日常管理中，主席團定期對學生會干部進行思想教育，使他們在思想上有更高層次的提升，牢記“自我服務、自我教育、自我管理”的宗旨;并對各部長和干事進行每月小評，綜合每個月的表現，在學期末對表現優秀的部長、干事進行表彰，對兩個月以上評為不合格者作出辭退處理。

二.學生會全體干部同心協力，部門之間密切配合，有計劃地開展各種主題活動，既活躍了校園的氛圍，豐富了校園的生活，又提高了我們的組織能力。

為了積極引導新世紀的女大學生更加的珍愛自我，展現自我，學生會女生部在三月份成功舉辦了以“自愛、自強、自立”為主題的第四屆女生節，本次活動得到了學院領導的肯定和同學們的高度贊揚;體育部在四月份和六月份分別舉辦了三人籃球賽和排球比賽，通過舉辦這些比賽，營造了良好的校園的運動氛圍，強健了同學們的體魄，增強了同學們的團隊凝聚力;生活部除了做好常規的收發師生們的日常的信件、報紙外，于五月份成功舉辦了以“愛生活”為主題的手抄報活動。特別是在六月份畢業生離校時，組織了大型的捐贈物品活動，把捐贈所得獻給廉江市敬老院。此舉受到敬老院領導和全體人員的高度贊揚，并回贈了帶有“尊老敬老、功德無量”字樣的錦旗;宣傳部和學習部先后開展了書法繪畫大賽和以“愛黨，愛國，愛校”為主題的演講比賽，以營造一種良好的文明之風;宿管部在本學期繼續做好每棟宿舍樓的晚歸登記，查寢及每月衛生評比工作;綜合服務部則主要負責每個活動的音響設備操作工作和攝影工作;學生會辦公室，本學期在整理好各部門活動資料，為每個活動撰寫領導致辭稿等，為了給師生們提供方便，學期末還義務為全院師生購買火車票，他們認真細致的工作態度，得到全院師生的好評。總之，無論是大型的活動，還是日常繁瑣的事務，學生會各部門都能做到合理分工，認真負責，

爭取在最短的時間內最優的完成工作任務。

三.學生會工作的不足之處及對未來的展望。

本學期，學生會的工作盡管取得了一定的成績，但是因為學生會成立的時間尚短，在很多方面還存在著一定的不足：一些活動的比賽時間安排還不夠科學合理;活動中人手的分配也不夠合理;面對突發事件的應對能力較差;學生會資料管理上還存在一定的問題;各部門交流還比較少;學生干部的素質還有待進一步的提高等等。學生會年度不過，我相信，在學院領導的殷切關懷下，團委領導的正確指導下，學生會全體干部的共同努力下，會創造出更輝煌的成績。

在上學期里，我們中文系學生會的有關日常工作一切都在有序地進行著，并且一項接一項的工作都取得了令人滿意的成績!回顧上學期一路走來，我系的工作在各級領導、老師的指導下，以及各部門和各班同學的支持下，我系學生會的各項工作都緊緊圍繞“服務學院、服務同學”的工作宗旨，深入領會“創新是主題，學術是根基，質量是生命，特色是品牌”的發展理念去開展，一切從我系的實際出發，求真務實，開拓創新，強抓同學們的教師基本功訓練，加強班風、學風建設，強調紀律、衛生建設，并廣泛開展各種學生工作和特色活動豐富、充實同學們的課余生活。主要體現在：

(一)班風、學風、紀律建設方面：以班風、學風建設為中心，紀律建設為保障，從嚴管理，做到紀律建設促進班風、學風建設;班風、學風建設又帶動紀律建設!從而營造一種良好的學習氛圍，培養同學們的學習興趣，促進同學之間互助互愛、團結向上、多多交流，拓展同學們的文化知識面，了解各種考試信息，做到考試資源共享，共同進退，交流插本經驗，做老師與同學之間的溝通橋梁。以加強同學們的各種教師基本功訓練為重點，大力推廣普通話，提高同學們的普通話水平，以英語、計算機、普通話過級考試、自考本科為突破口，加強學風建設。中文0736班全班同學全部順利通過英語三級考試，取得開歷史先例的喜人成績!同時，我系許多班級的同學也已經通過了普通話考試!我們還抓好考勤紀律，提高同學們的自覺性、紀律性，嚴以律己，做到不無原曠課、早退、遲到。為了更加抓好紀律建設，我們系學生會紀檢部還主辦了“紀律大比拼”，在“紀律大比拼”的一個月時間內，我們大力宣傳紀律建設的相關事項，強調紀律的重要性，突擊檢查各班上課、晚修紀律。經過這一個月來的“紀律大比拼”，同學們的紀律有了長足的進步，思想上也得到大大的提高!以及在期末考試嚴抓考綱考紀，做到誠信考試，絕不出現作弊現象。

(二)生活、衛生建設方面：我們系學生會宿管部主辦了“美化居室”的活動比賽，使同學們展開心思和創意來布置美化自己的宿舍，從而營造一個舒服、整潔、干凈、美麗的宿舍居住環境。同時，每一次放長假大的前后，我們系衛生部也主動安排各班負責打掃好中文樓教室、宿舍、公區的衛生清潔,確保大家有一個整潔干凈的學習環境和生活、住宿環境!在平時的日子里，我們也安排每班

篇（9）

  敬愛的團總支：

  非常榮幸能夠在我院新一屆的學生會競選中能夠當選為學生會副主席，同時也感謝團總支各位領導老師對我的信任，同時還要感謝兩年來各位老師無論在生活學習以及工作上對我的關心與幫助。

  然而由于自己的一些原因及不足，我希望團總支老師能夠選擇其它優秀的同學來替代我將擔任的這項職務。

  在準備參加競選以前，我曾認真斟酌考慮，后來以為團總支副書記一職更能提高自己的工作熱情與積極性，在同學及學長的幫助與支持下，我決定了去參加競選，我也認為此職能充分發揮自己的特長與優勢。

  我想，一個職務如果對自己缺乏足夠的吸引力，就應該勇敢果斷地去放棄。對于我自己現在的這個決定，我認為既是對自己負責，同時也是對我院團總支學生會負責。希望團總支老師能夠給予理解。

  在兩年來的學生會工作中，我也產生了一些對學生會的感情， 同時也對此有一些自己的想法與觀點。

  首先，我希望我們的學生會的紀律應該更嚴明一些，一個學生干部之所以優秀是因為他身在一個優秀的組織當中，當一個組織真正能團結起來時，我們的學生干部才能更有威信。

  其次，我希望我們的學生會在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施，對表現突出的學生會成員一定要表揚，對做的不好的要批評，此項工作進行要公開，否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態度，這樣不利于提高學生會干部的積極性。

  我想，團總支最終沒有決定讓我擔任副書記一職也是出于種種考慮，我能理解與接受這個決定。

  在新的學年中，我將刻苦學好專業知識，把自己的學習成績提上去，同時我也會積極參加一些其他的活動來豐富自己的業余生活，從其它方面來展示自己是最棒的，希望團總支老師能夠相信我，支持我。

  此致

  敬禮

  xxx

  年月日

  學生會干部辭職報告

  尊敬的老師：

  您好！

  首先，我感激老師和學生會給我機會讓我鍛煉，并著力培養我。這兩年來我從學生會學到了許多東西，受益匪淺，在各個方面都得到了極大的提高，也將受用一生！

  當我面對電腦屏幕寫下這篇辭職報告的時候，心中有些許不舍，但更多的是一種釋然。不舍是不舍和我一起工作過的同學們，不舍這融洽的學生會氛圍。釋然是覺得把肩上的重擔給安穩的放下了，相信部長xxx和xxx、xx能夠把今年的迎新晚會以及以后的各種晚會辦的精彩紛呈！

  剛入學時我是一個沒見過的世面的毛頭小子，但在學生會遇到了一大批很優秀的師兄師姐和優秀的同學，很慶幸我能夠加入學生會這個集體，在這里，在他們身上我學到了什么是責任，什么是能力（領導能力、協助能力、組織能力），同是也感受到了壓力，壓力是感覺自己的膚淺和幼稚和這個集體格格不入。

  我在學生會這個集體里面無處不可以學習到種種優秀的品質和做人做事的學問，我得到的遠多于我所付出的，感謝周圍給我支持和幫助我的老師和朋友們！

  雖然留戀這個集體，不舍那種氛圍，但畢竟現在我已經是大三了，我的大學生活已經過的差不多了。但是真正的知識上的收獲，卻少之又少，我的并沒有提高。再加上年齡和家境問題，感到壓力非常大。許多同齡人都已成家立業，有的甚至已做出了自己的一翻事業，而我卻還在吃著父母打工掙來的血汗錢，今年的學費交的晚就是因為家里做生意，資金緊張，實在沒有閑錢供我交學費了，所以一拖再拖，良心上讓我愧疚。我又剛剛選報了外語系的英語輔修專業，共6節課200多個學時，雖然不知道能不能被選上，但我已經下定決心學好英語學好專業課，因此可能沒有什么時間在學生會工作了。所以特提出辭職，望批準。

  相信以xxx的領導組織能力和他強烈的責任感能夠把今后的工作做好，另外，我們部的干事都積極上進，很有能力，所以請老師不要擔心，我們部今后可以做的更好。

  這篇辭職報告非我一時興起而隨便涂鴉的，這是經過一個假期的思考，權衡利弊，才鄭重寫下這篇辭職信。愿我們系越辦越好，愿我們系學生會越來越有效率和特色！

  辭職人：xxx

  20xx年月x日

  學生會干部辭職報告

  書記您好：

  很遺憾的對您說，我要辭去學生會主席的工作了，雖然不舍但是為了學生會有更好的發展，為了能讓更多的同學得到鍛煉，為了學生會注入了更新鮮、更活潑的血液，更為了學生會這個大家庭以生生不息的姿態，薪火相傳。，向書記做出簡要的書面解釋：

  1。經過自己半年來的工作檢驗，我自己的思考，結合個人性格興趣。我認為自己暫時還不具備做好一個團隊的領航者的能力。學生會主席一職超出我的能力。我只能被動的接受領導，工作上不能做到創新，學生會的工作效率提不上去。唯恐任期結束，辜負老師們的期望。

  2。考研，靠六級，考公務員。因我學習基礎較差，所以壓力比較巨大。但又確實有這樣的想法，不愿意放棄。以至于擔心沒有足夠的時間將兩件事情同時處理的很好。因為學生會的工作本身任務量大，能夠在完成各項任務的同時也搞好自身的建設而又不影響個人，對我來說，實屬不易。

  3。通過半年來的觀察，朱凱同學無論學習成績，工作能力，工作經驗都在我之上，思維也更加活躍。比我更加適合擔任學生會主席一職。和您一樣，為了將學生會的工作作的更好。向您推薦朱凱同學擔當此職。

  至于您所擔心的此舉敗壞學生會形象一說，個人覺得有點言過其實。干部的交替本來就很正常。而且學生會在它自身的發展過程中也應該逐漸尋找出更加適合的領導者。我的這種選擇，對我個人的前途發展有利，但同時也對學生會的發展有利。為了軍心的穩定，我個人也會向他人做出一個很恰當的解釋。我也愿意接受組織上以任何理由和方式來處理這件事情，請書記放心。

  雖然工作成績不能令人滿意，但是，在學生會兩年半的工作實踐以及跟隨書記確實讓我學到了很多東西，我個人也覺得已經比高中時候進步了很多學到了很多東西。書記每次對我的教導和與書記的每次談話都讓我的思維豁然開朗，大受啟發，確實受益匪淺。我一定會很珍惜您對我的教導，由衷地謝謝書記。

篇（10）

一、工作的態度

俗話說：“細節決定成敗，態度決定一切”。首先，我應該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次，分管和協調好學習部、外聯部兩個部門工作責任，做好細節工作，踏踏實實。

二、部門的團結

一個優秀的集體，必定是一個既和睦又團結的集體，而一項工作并不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標，每一個成員都應為集體著想，團結和睦，盡自己應盡的責任。所以，建議由各部門共同制定出學生干部內部管理的制度。

三、成員的意見

任何一項成果都是大家共同努力的結果。因此，作為學生干部，要敢于說出我們內心最真實的想法，多聽取多收集成員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海，只有積跬部步才能至千里;集思廣益，才能做好每件事情。

四、部門的聯誼

我們應當加強各部門以及各二級學院團總支學生會的互動聯系，聽聽他們對于我們工作的看法及意見，有則改之，無則加勉。建議舉辦學生干部互動交流活動;如:拔河聯誼活動、分工承辦學生活動等，以此增進了解、增進溝通、增進聯誼。

五、工作的總結

不斷學習不但總結，我想這一點應該是比較重要的。當我們一直忙著往前飛奔的時候，不時的回頭看看，也許你會發現許多問題。因此，要在每次例會中總結過去，反思不足，發現問題解決問題，腳踏實地，才能做好各項工作。

六、學習的天職

無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置后，學好自己專業的每門課程，學好技能，鍛煉自己各方面的能力，努力把自己培養成為一名合格的大學生。

七、活動的規范

應該不時的舉辦一些學生會活動，來豐富同學們的課余生活，同時能夠創建一種良好的文化氛圍。然而，我校目前的社團活動、各二級學院學生活動純在雜亂現象，活動過于頻繁，影響力較小，成績不太顯著;因此，建議規范好各類學生活動，一項活動可以由某個部門、某個社團、某個二級學院承辦;活動要求不在多而在精。

八、公益的城職

篇（11）

在本學期初期我還在體育部任職，當時由于工作的需要必須招納一批新干事。在本學期初除了平時的日常執勤，就是招納、培訓新干事，在我與副部長的共同努力下，體育部在本學期中成功招納七名新干事。經過一段時間的培訓她們很快融入了學生會的工作中，并卻表現非常優異，在其中還有三名是來至9+3同學。她們不怕苦不怕累兢兢業業的工作，時時刻刻想著為學校服務，并卻有樂于奉獻的精神。

<二>、下半學期

在中期考試后，由于工作的需要我的身份也隨之而改變。在剛剛接觸到這身份時有些措手不及，而且工作也做的很差有許多的不足，后來漸漸熟悉了工作，由于搬校區我卻了有消極的情緒，總之本學期我的工作做的很差：

1、文藝部

文藝部一個與文藝密切相關的部，在本學期中配合學校老師做了許多工作。其中提出為豐富學生業余生活，在上課前唱歌；后又有配合老師成功舉辦了《元旦文藝演出》等。文藝部的正、副部長都來至于9+3，她們對工作認真、執著感染了文藝部的每一位干事，起了很好的部長作用。通過幾周的觀察、了解我深刻的明白了文藝部的工作，后來經過溝通發現文藝部個個都很有激情，他們表現出來了團結、奮進、協作、奉獻。

2、體育部

體育部是與體育密切相關的，在本學期中體育部在部長的正確指導下，積極配合學校體育老師開展了許多體育活動。其中成功的舉辦了高一新生籃球賽，各班積極參與在比賽規則的范圍內，運動員在球場上飛汗如雨，其他同學也在場下加油助威。后來又舉行了全校乒乓球比賽，在緊張有和諧的氣氛下，增加了同學之間的交流，增強了師生之間的友誼和感情。為了增加學生會內部干事之間的交流，體育部在遵循全體干事的意愿，以及吳書記、主席等人的支持下，舉行了一次全體學生干事接力賽。在各個干事的積極參與下，接力賽也提高了各個干事之間感情，提供了他們之間交流的機會。

3、總述

以上是我所負責的兩個部的工作簡結，還有許多工作就不在這里總結了。在本學期中文藝部、體育部總體表現還是不錯的，尤其是前期他們表現尤為積極，工作也很認真、仔細。他們在部長的帶領下積極配合老師開展了許多活動，也成功舉辦幾次大型演出。平時在配合其他部參加日常執勤中，他們不怕辛苦、疲乏，積極參與到日常校園執勤。在他們的積極努力下，校園內不在有以前那些惡習。

<三>、個人總結

在本學期中我不僅是身份的轉變，也是個人思想素質的轉變，以及個人認識的提高。也不僅僅是職務的轉變，同時也是工作思想的工作方法的轉變，按照老師的指示，開展了自己的工作。在工作中積極配合主席策劃和組織的學生會各項活動和工作，并且協調我所負責的兩個部門，并順利的完成各項工作。認真完成我的本職工作。

我再說一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會占用一定的時間，但我認為從另一方面是可以促進學習充實生活的。假如你對工作有責任心，還想在學生會里鍛煉,那你就會去努力,因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況職高本來課余的時間很多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。

在學生會的這段時間里,給我的感覺就是組織有序。每周都開例會，這樣可以加強學生會干事的交流和溝通，同時也是干事們之間工作經驗的互相學習。這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓。

在學生會中，我們是學生代表，是學生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事，也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。當然工作過程中還存在不足，通過我總結反思，主要有以下幾點：

1、學生會內部活動開展的太少，部與部之間缺乏凝聚力。

2、干事與干事之間缺乏交流、溝通，主席、部長之間也缺少交流和溝通。

3、正、副主席，正、副部長不是很明白自己的職責，有很嚴重的越權感，管理制度上出現混亂感。

4.、由于工作經驗的不足，在實際工作中不敢大膽管理，使學生會各項活動的組織工作不能達到完美，缺乏整體性和連續性。

我深感肩頭的沉重和責任的重大。面對知識經濟的挑戰，學生會如何在校園中發揮其基層組織作用，為學校的基礎文明建設和發展作出應有的貢獻，為師生搭好橋梁。需要我們在以后的工作當中不斷的探索和追求。所以，在下學期的學生會中，你們仍然會看到我忙碌的身影，我將更加努力工作!