辦公室助理工作計劃大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇辦公室助理工作計劃范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

(一)科學規范地做好日常事務工作。

正確領會上級意見和各級各項決議、計劃、方案，及時了解學校各方面任務的落實情況，并進行督辦。合理安排人員，搞好室內的衛生清潔工作，做到窗明幾凈，物件置放有序。負責好辦公紀律，辦公做到安靜專一，不涉題外，發現有偏差及時糾正。及時做好文秘工作，整理資料，管理打印。

(二)當好參謀助手，服務校長決策。

做好協調各部門工作，深入實際，搜集信息，調查問題，發現典型并綜合整理，為校長決策提供依據和建議。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。?

(三)加強個人修養，練好基本功。

從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力。我將不斷地自覺講學習、講紀律，顧全大局，維護學校教師團結，維護學校形象，調動辦公室全體教師的積極性，和全體教師一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，但由于經驗缺乏，愿領導多督促、多指導、多批評。

范文二

辦公室是事務性部門，是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐。主要工作包括文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、活動接待、車輛管理、物品采購、企業文化建設等。面對大量事務性工作，力求強化工作意識，加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，盡量周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，現將工作作如下總結：

1、協調處理與各主管單位及相關單位的關系。

內外協調是辦公室日常工作中的主要部分。辦公室與工商部門、綜合執法部門、消防部門、環衛部門、公安部門等相關單位的協調工作日益密集。

2、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉，并負責對會議有關決議的實施。

認真做好公司有關文件的收發、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項規章制度基礎上進一步補充、完善各項規章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。

3、落實公司人事管理工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作。

4、切實抓好公司的福利、物品管理的日常工作。按照預算審批制度，組織落實公司設施設備、辦公用品、項目施工、食堂原料、員工福利等物品的采購、調配工作。

5、做好公司各種會議的后勤服務工作。

6、積極協調、全力協助其他公司做好各類重要接待及重大活動。

7、辦理集團公司交辦的臨時性工作。

總起來看，辦公室的工作中還是存在很多問題。比如效率仍然不夠高;計劃方案仍然不夠縝密;大局觀念仍然有所欠缺;操作程序流程仍然不夠規范等。針對這些的問題，我認為明年辦公室的工作要努力做到以下幾方面：

1、牢固樹立服務意識、補位意識，為領導服好務，為員工同志們服好務。辦公室上傳下達的本質是服務，要確保建立暢通無阻的信息渠道，要確保營造團結向上的工作氛圍。

2、繼續完善各種規章制度，落實崗位責任制，努力實踐制度管人，不斷提高整體管理水平，使公司步入管理制度化、規范化的現代管理模式。

3、加強市場調研為領導決策提供依據，為領導決策提供論證資料。

4、不斷提高檔案整理水平，繼續健全檔案管理制度，使公司各類檔案、文件資料不遺失，查閱方便、迅速明了。

篇（2）

二、工作思路

為全體學生創設廣闊發展空間，開展德育主題教育活動，堅持教育－管理;感悟－約束;熏陶－監督“三個”結合的原則，深化學生的行為習慣養成教育。主要包括加強青少年理想信念教育，加強青少年思想道德建設，加強青少年法制宣傳教育等。堅持實踐育人、服務育人、文化育人，充分發揮團組織在青少年思想道德建設中的重要作用，教育引導青少年成長為社會主義“四有新人”。在青少年中大力弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創新為核心的時代精神。以體驗教育為基本途徑，引導青少年自覺實踐社會主義道德觀念和行為規范，廣泛開展善待教育、行為習慣養成教育，使之成為學校德育教育的主旋律。

三、具體內容

德育教育是一項漫長而細致的工作，本學期我們重點是以學生的行為習慣養成教育為德育教育主題，我國著名教育學家葉圣陶說：“教育就是習慣的培養”，行為習慣養成教育雖然不是德育的全部，但卻是德育中最“實”的部分，因為行為習慣是看得見，摸得著的有形的東西，我們學校選擇這一主題正好也突出了德育教育應該遵循的“小一點、近一點、實一點”的原則。團委將緊緊圍繞學生的衛生習慣養成教育（講衛生才能夠愛護環境，不在墻壁上亂貼亂畫，不亂扔垃圾）;文明禮儀養成教育（包括言行舉止等。不說臟話）;安全習慣養成教育;學習習慣養成教育（包括課前預習，上課專心聽講等）這些小而實的部分為重點開展活動。

四、具體工作

1.以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的特色德育活動，充分利用學校現有的教育資源，努力拓展德育教育的空間，開展適合學生特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富學生的業余生活，倡導健康的興趣愛好，營造校園文化氛圍。為學生提供展示自我的舞臺，增進青少年與團委的聯系。

2.開展大型節日紀念活動，本學期主要利用建黨90周年、“五四青年節”、“母親節”等幾個節日，開展系列活動。并以活動為契機，豐富校園文化，加強對學生的愛國主義教育，集體主義教育及善待教育。

3.班級文化墻要定期更換，對學生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班板報進行展評，提高學生的藝術水平。

4.按學校計劃，圍繞教學重點，積極組織開展形式多樣，喜

聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養人才，發展能力，對學生進行全面的培養、教育。校團委通過每月一個主題將善待教育貫穿整個學期。學校通過開展一系列的教育活動，使學生從小做起、從身邊小事做起，養成善待自己、善待他人、善待環境的良好習慣。

活動（一）行為習慣養成月：團委將三月份確定為學生行為習慣養成月，內容包括衛生習慣養成教育（講衛生才能夠愛護環境，不在墻壁上亂貼亂畫，不亂扔垃圾）;文明禮儀養成教育（包括言行舉止等。不說臟話）;安全習慣養成教育;學習習慣養成教育（包括課前預習，上課專心聽講等）。團委利用四周時間對以上四項習慣養成教育內容進行宣傳教育，使學生認識到“好習慣成就一生”的重要性，然后團委將以“學生行為習慣養成”為主題開展全校“好習慣伴我成長”學生小品比賽，讓學生通過表演更直觀認識到自身的不足和不良習慣帶來的危害，從而增強養成良好習慣的信心。

活動（二）一言一行見公德（善待環境）：通過校園廣播，利用晨會時間向全體學生宣傳公德內容的典故、小故事，使學生感受和體會公德是做人的根本。通過組織社會實踐活動，到公園撿白色垃圾，使學生樹立公德意識。

活動（三）做雷鋒式的好少年（善待他人）：同學們通過廣泛收集雷鋒美德故事，進一步了解認識這位平凡而偉大的雷鋒叔叔。并把他的這種精神滲透到學習生活里，每天走進校園見到老師要問好、見到客人要敬禮，說文明話、做文明人。鼓勵學生每天必須做到。教育學生心中有祖國、心中有集體、心中有他人。

活動（四）我與節約同行教育活動（善待環境）：同學們通過調查、收集平時在我們身邊的一些浪費現象，通過團會、展開討論。結合自己身邊實例，養成勤儉節約的良好品質。

活動（五）與愛同行教育活動（善待他人）：號召學生用實際行動感恩父母、老師、學校、社會、并號召高年級學生積極主動關心、愛護低年級的小同學，幫助打掃衛生等活動。解決低年級小同學的實際困難。

活動（六）“向陋習宣戰、與文明同行”誠信活動（善待自己）：通過團會，號召學生廣泛收集自己身上缺點與不足，寫出改正措施，交給老師，請老師幫助監督。對進步快的同學學期作為評選“校園之星”一項條件。另外，還將舉辦“感恩、善待漫畫”比賽，把德育教育扎實開展起來。

五、常規工作：

1. 團會課：團委制定計劃，班級按要求認真上課，學校定期組織校級主題團會觀摩課，以各種節假日、時事或與當前學校重要工作為契機，確立團會主題。各班組織召開團會，借以對學生進行愛國主義，集體主義等多方面的教育。

2. 升旗儀式：

1）班級申報;

2）值周評比獲優秀班級的有資格擔任升旗班級。

3．有益活動星評比活動：1）支部開展了全班同學參加的文體、競賽、棋類等有意義的活動;2）榮獲升旗班級;3）學校大型活動中，班級同學表現突出的。符合以上條件均可填寫“思想道德之星”記錄表。

4.校園廣播站：本學期，廣播站將以“實效”為原則，把學校德育工作的每一項內容都貫徹到學生中去，讓學生入耳、入腦、入心。利用現有條件，搞好宣傳工作，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校廣播和各班教室的墻報對團員青年進行教育。廣播站要做好采、編、播的工作。堅持正面報道，大力宣傳師生中的好人好事，以正確的輿論引導人，以先進事例教育人，以良好的校風、教風、學風培養人，對廣大學生進行思想教育。

5.從本學期開始，校團委將加強團支部管理，下設兩部，由各班團支部書記組成，分別是組織部、宣傳部。簡要職責：組織部負責協助老師組織團內各種活動、團費收繳等內務；宣傳部負責宣傳報道、板報、手抄報評比和負責校園廣播站等相關事務；文秘部負責文件收發歸檔、通知發放歸檔等事務。

篇（3）

初三(2)班現有59名學生，住校生42人，通校生17人

一、基本工作要點

1、健全班委會，明確分工，提高學生的的自我管理能力。

2、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，從"要學習"轉變為"愛學習"，提高學習成績，抓好畢業班年前學生的思想工作，確保教學、教育的順利進行。

3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生養成有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好素質。

4、積極參加學校和年級組織的各項活動，使學生勞逸結合，并在活動中接受教育。

二、具體措施

1、認真上好班會課。有計劃地安排一些主題班會，利用各種形式對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。結合黑板報的宣傳，幫助同學們樹立正確的中考目標和增強信心。

2、培養和發揮班干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂時間，將思想教育融入課堂知識教育中，爭取一切機會向學生進行教育。

4、結合教師節、母親節和父親節，對學生進行尊敬師長的教育，讓學生真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達自己的尊敬和愛意;結合植樹節，進行環保教育;結合清明節和五一節假期，進行安全教育。

5、組織參加年級的各項活動，調動學生主動投入到中招體育考試的備考訓練當中。

三、班級主要活動內容

1、出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣傳和鼓勵學生勇敢拼搏的斗志。

2、做好新課教學工作和學生學習動向跟進，引導學生積極主動的學習，抓弱補差。做好學困生轉化工作。

3、與各位科任教師齊心協力共同抓好中考主考科目的新課和復習教學，做好培優轉差。確定優生的培養目標和差生的轉化目標，迎接明年六月份的中考。

篇（4）

在小學班級管理方面，班主任應該樹立先進、科學的班級管理理念，不斷反思教師對待班主任工作的方式。從某種意義上講，能否形成正確的觀念體系，在很大程度上決定了學生管理活動的成敗。因此，班主任要想科學管理學生，當務之急就是要在頭腦中形成有效的管理理念，并且轉化為實際行動，指導班級管理的實踐活動。在管理理念體系之中，學生觀是核心內容，管理工作應以學生為主體，“一切為了學生”，所有的工作都要圍繞著學生積極開展，并且注重管理過程中學生出現的心理反應、行為舉止等，使得班級各項事務井井有條。

在小學階段，學生的是非觀還很朦朧，價值觀還沒有塑造起來，加上處于兒童階段的小學生性格開朗、活潑好動，喜歡打鬧玩耍，無拘無束，這個年齡階段的學生不懂得自覺遵守班級紀律，行為舉止常常不受大腦控制，如果教師只知道一味地采取強硬的態度、過激的方式，那么勢必會造成學生心理問題，也不利于激活班級氛圍。班主任應廣泛分析小學生的性格特點，深入把握其心理反應，耐心教導，從心靈深處感動學生，增強學生的集體感與榮譽感，潛移默化地影響學生的行為舉止，從而提升班級管理效果。

二、抓好班級德育工作

德國著名的教育家約翰·赫爾巴特曾說過：“教學如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段，道德教育如果沒教學，就是失去了手段的目的。”“德”的地位是相當重要的，如果一個人沒有良好的品德，其后果是可想而知的。也就是說小學德育工作的開展，無論對于小學教育還是小學生都具有重要的意義。小學生的思想觀念、道德意識正處于萌芽時期，恰當、適宜的德育工作對于小學生的心理發展十分有利。

在小學教育階段，從一開始就要抓好學生的德育教育，讓學生樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，讓他們自己去感覺自尊、自立、自強，將德育工作轉化為切實可行的行動，班主任可通過主題班會、德育系列宣傳片、游戲活動等多種豐富多彩的形式進行德育教育，以學生喜歡的方式抓好班級德育工作，從而讓道德之花在學生的心靈深處扎根，讓學生受到德育的熏陶和影響，盡力讓學生去理解，多實踐，從而為學生良好的思想品德培養服務，促進學生的全面發展。

三、做好家校合作工作

在一般人的眼中，班級管理工作看似小事，無非是進行一個班級幾十個學生的管理工作，但是肩負的責任卻是重大的，一邊是學校教育，另一邊是學生家長，這種雙重責任不能忽略家庭教育的作用。學生良好的思想品德并不是與生俱來的，而是與家庭教育方式方法密切相關，需要學校與家庭緊密配合才能實現。

因為家庭是學生的第一所學校，父母是學生的第一任教師，父母對子女的影響一般大于其他人。在班主任進行班級管理時，一定要爭取家長的配合與支持，這樣才能達到預期的班級管理目標。班主任應適當進行家訪，了解學生在家庭中的具體情況，并且定期組織家校互動活動，如組織家長參加學校自辦的聯誼會，開家長會，組成家長委員會等，通過多種方式加強班級與家庭的合作，使班級管理工作與家庭教育形成一個有機的整體，以便提高學生全面發展的有效性。

四、善于與學生進行溝通交流

在班級管理的整個過程中，班主任所要進行管理的對象無疑是學生，在學生眼中，班主任是眾多教師中最嚴厲的，他們往往很害怕班主任，不想與老師進行交流和溝通。在教育的過程中，班主任就要時時注意，事事留心，如在小學課堂上觀察學生的注意狀況、情緒表現、答題的正誤和角度、作業的質量和速度等，在課外活動中觀察學生的活動能力、意志品質、人際關系和集體觀念等，勤于觀察有助于班主任把握對學生的認識。

在整日與學生打交道的過程中，一方面在了解學生的同時，拓寬獲得學生信息的渠道;另一方面，交談在說服、教育學生的過程中，能收到鞏固和強化學生知行的效果。教育是一個從曉理、動情到導行的過程，教育往往要借助于語言“媒介”來實現，稱職的班主任無不與學生有大量的語言交流。如提出敏感的人生問題供學生思考，給學生以有益的忠告或對學生所表現出的積極態度和才能予以肯定和贊賞，這些在學生學習能力、思想品德等方面產生重要的影響，從而增強對學生的熏陶和感染的作用。

總之，作為一名小學班主任，身上的擔子非常重，班級學生身心能否健康成長，班主任的管理藝術是重要的因素。一個優秀的班主任，必須要有先進的管理理念，不斷探索有效的管理方法，促使學生在六年的小學時光中，增長知識，提高做事能力，培養良好的道德情操，從而由一顆顆幼苗長成參天大樹。

篇（5）

一、提高認識，增強普法依法治理工作責任感和自覺性

黨的十六屆六中全會對構建社會主義和諧社會作出了全面部署，提出了九大目標任務，第一個提出的就是“社會主義民主法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實，人民的權益得到切實尊重和保障”。辦事處黨委、辦事處歷來高度重視普法依法治理工作，改革開放以來，組織實施了四個五年普法規劃，群眾法律意識逐漸增強，法治環境明顯改善。在取得成績的同時，我們還存在不少的問題和不足，主要是：部分干部依法決策、依法管理、依法辦事的能力有待進一步提高；個別單位有法不依、執法不嚴的情況還仍然存在；公民遵紀守法自覺性還有待進一步增強；普法教育和依法治理形式還有待進一步創新，等等。這些問題，需要我們在“五五”普法依法治理工作中認真加以改進。全辦各村（居）委會、辦直各單位要認清形勢，統一思想，充分認識開展“五五”普法的重要意義，進一步增強普法依法治理工作的責任感和自覺性。

（一）加強普法依法治理工作，是促進經濟發展的保障。法制是經濟社會平衡運行的重要依托。推動經濟發展和社會進步，不僅要靠正確的指導思想來統領，而且要靠完備的法制來保障。“十一五”期間是我辦全面構建和諧社會、推動經濟社會跨越式發展的關鍵時期，必須全面加強法制宣傳教育，廣泛開展依法治理活動。只有這樣，才能從法律上保證黨的路線方針政策的貫徹落實，才能增強廣大群眾依法參與管理經濟社會事務的能力，充分調動人民群眾的積極性、主動性和創造性；才能依法規范市場經濟秩序，形成公平競爭的市場秩序和誠信守法的市場環境，為經濟社會發展創造良好條件；才能把法治精神滲透到人們的價值觀念和行為準則中去，提高公民的道德水準和文明程度。

（二）加強普法依法治理工作，是建設平安舞陽、和諧舞陽的內在要求。民主法治是和諧社會的基本特征，也是調節各種利益關系、維護社會公平正義、構建和諧社會的重要保證。當前，我辦正處在“發展機遇期”和“矛盾凸現期”，“鐵、公、機”等重點工程建設如火如荼，硒都工業園建設步伐加快，發展既面臨難得的機遇，也遇到了復雜、突出的矛盾。這就要求我們把開展普法依法治理作為一項重要的基礎性工作，教育和引導廣大人民群眾依法表達訴求，自覺履行義務，依法維護合法權益；提高領導干部運用法律手段調處不同利益主體關系的能力，妥善處理新形勢下人民內部矛盾；提高執法人員的法律素養，公正司法，維護社會正義，促進社會和諧穩定。

二、強化措施，扎實開展“五五”普法依法治理工作

辦事處對“五五”普法依法治理工作已作出了具體安排部署，各村（居）委會，辦直各單位要以科學發展觀為統領，緊緊圍繞“十一五”規劃的實施，認真抓好“五五”普法宣傳教育，確保各項任務落到實處。

（一）緊緊圍繞中心工作開展法制宣傳教育。圍繞中心、服務大局是法制宣傳教育的重要使命和必須堅持的工作原則。我們要緊緊圍繞我辦確定的目標任務，大力宣傳與經濟社會發展有關的法律法規，為實現科學發展打牢法治基礎。加強社會主義法治理念教育，引導廣大公務員特別是行政執法人員，司法人員牢固樹立依法治國、執法為民、公平正義、服務大局的理念，確保國家憲法和法律的正確實施，保證黨的路線方針政策的貫徹落實。加強對維護社會穩定的法律法規的宣傳力度，最大限度地發揮法制宣傳教育在維護社會穩定，促進和諧發展中的積極作用，為經濟社會協調發展營造良好的法治環境。

（二）緊緊圍繞人民群眾關心的熱點難點問題開展法制宣傳教育。當前，人民群眾普遍關注的熱點問題很多，譬如農民權益、弱勢群體、治安穩定、司法公正等等。各村（居）委會、辦直各單位要把人民群眾關注的熱點、難點問題作為重點，結合自身工作實際，讓普法依法治理工作在解決事關人民群眾切身利益的熱點問題中發揮普治并舉的作用。

（三）緊緊圍繞五大重點對象開展法制宣傳教育。一是要加強對司法、行政執法人員的法制宣傳教育。教育和引導司法、行政執法人員牢固樹立有權必有責、用權受監督、違法要追究的觀念，提高依法行使公共權力的能力，確保國家法律的正確實施。二是要加強對青少年的法制宣傳教育，使青少年學生養成學法守法的行為習慣。三是要加強對企業經營管理人員的普法教育。四是加大對廣大農民的法制宣傳教育，結合社會主義新農村建設，增強廣大農民遵紀守法、依法生產經營和依法維權觀念，培養和提高廣大農民參與村民自治活動和其他社會事務管理的能力。

（四）緊緊圍繞法治實踐開展法制宣傳教育。普法和依法治理是密不可分的，普法是手段、是基礎性工作，最終目的是促進依法治理工作的開展。要將法律運用到解決問題中去，把解決問題的過程，作為提供法律服務、維護合法權益、普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育根植于人民群眾的生產生活中。廣泛開展法律“進機關、進 社區、進學校、進企業、進農家”活動。

三、加強領導，認真完成普法依法治理工作的新任務

做好法制宣傳教育工作，需要全社會共同參與和支持。各村（居）委會、辦直各單位要按照辦事處的統一部署要求，切實加強領導，全面完成普法依法治理工作新任務。

篇（6）

1、引言

對于一個人正式的教育就是從義務教育開始的，這是我們對一個人開始正規的人生觀、價值觀，社會道德底線等方面的教育，這是我們對一個人開始正式進行社會生存技能的培訓。其中初中教育具有舉足輕重的地位，很多的家長也把孩子的起跑線人為的設定在這個地方。由于社會上獨生子女越來越多，作為一個初中班級的班主任，他是整個班級的管理者，肩負著如何引導學生健康而又有效的學習和生活，是學生德育教育的主要執行者。

2、存在的問題

2.1、教師缺乏班主任的基本素養

目前，在國內的中小學教育中，由于編制等問題的約束，很多學校的班主任都沒有專職的，一般都是由這個班級任課教師兼任的。班主任由于是任課教師兼任，從而延伸出很多問題。這樣的教師一般人文素養、思想政治的教育工作能力不是很強，班主任的主要工作就是教會學生什么是對的，什么是錯的，什么可以做，什么不可以做，人生觀、價值觀的樹立需要班主任具備更多的人文素養。這恰恰是一般任課教師所缺失的。因為班主任管理學生需要更多的是細心、耐心和責任心，筆者認為任課教師不是缺乏這“三心”，而是運用這“三心”方面不是很專業。

2.2、教學和班主任工作之間存在相互沖突

在初中階段，教學任務和班主任工作都是責任重大，工作量也相對繁重，教學內容相對比較多，課時量又相對較少的矛盾一直困擾著任課教師。近年來的素質教育使得初中各個學科的教學不能單純地關注學生的知識理解情況，更加需要對學生的邏輯、發散等思維、創新拓展能力進行訓練，實現學生能力的提升。因此，任課教師需要付出更多的努力拓展自己的教學方法和手段，備課時間需要更多，教研活動占據的時間也需要更多。與此同時，班主任的工作也是十分重要的，學生在思想上出現的問題，需要及時發現同時加以糾正。學生認識社會、了解社會的正面引導都需要班主任去做。學生的人生觀、價值觀的正確樹立需要有班主任的辛勤指導。因此讓教學任務相對比較繁重的任課教師去擔任責任重大的班主任工作，從客觀上看，是存在一定的局限性，很多任課教師擔任班主任之后，都感到力不從心，顧此失彼。

3、優化措施

3.1、拓展擔任班主任工作教師的基本素養

擔任班主任工作的教師需要針對自己的這個短板，進行有針對性的提升。利用業余時間多讀讀書，提升自己思想深處的人文精神，對于一些社會問題，不斷學習黨的創新理論，將其進一步轉化成初中生可以理解的說法。班主任加強自己學習心理學的力度，不斷提高與學生相處的能力，訓練自己的耐心，細心，利用課余時間多與學生交心，當發現學生出現心理問題之后，一定要及時溝通、解決，化解他們的心理問題，使學生能夠更加健康的成長，也可以避免很多不良現象的發生。

3.2、引導學生德智體美勞全面發展

面對學生對班主任的信任和依賴，班主任要實現學生德智體美勞全面發展的需要，努力突出學生各個方面的教育需求。例如：學生出現偏科現象之后，需要有針對性的開展心理輔導，不斷開拓學生的思想，實現對其他學科的喜愛。只有有了興趣，他們學習其他課程才能更加賣力，教學效果將更加突出。另外在教學過程中，班主任需要強調其他課程重要性的同時，還需要加強對學生人生觀、價值觀的教育，當學生遇到心理問題、對社會現象產生疑問之后，需要及時給他們一個正面的、合理的解釋，實現他們正確的人生觀、價值觀塑造。

3.3、處理好教學任務和班主任工作的關系

初中教學任務量大，班主任工作繁重，這是不爭的事實。任課教師擔任好一名班主任就是需要處理好兩者之間的關系，教學工作不能占用班會課、自習課的時間，教學過程更加需要簡明扼要，通俗易懂。讓學生不僅喜歡上班主任教授的課程，同時也喜歡上其他課程。既然選擇了班主任工作，教師就需要在心理上做好更加充分的準備，需要付出的比一般的任課老師更多的業余時間和精力，升華自己的奉獻精神。

4、結語

班主任工作責任重要，肩擔著學生思想政治教育，學生的人生觀、價值觀的正面樹立主要依靠班主任完成。需要班主任從自身的角度不斷拓展自我素養和能力，符合一個班主任的基本要求，需要奉獻出更多的業余時間和精力，才能更好的勝任這方面的工作。

篇（7）

明確職責，力求創新，依靠集體，腳踏實地，實現目標。

二、工作要點

1、加強自身建設，培養良好的工作作風。

2、落實完成輔導員交辦的各項工作。

3、督促配合學院各部門舉辦活動，創造活潑、和諧的氛圍。

4、協調各班級之間的工作，營造團結協作的氛圍。

三、工作實施方法

1、明確工作安排：

（1）及時了解辦公室工作計劃以及輔導員老師的工作時間和方法，有重要工作及會議時要及時提醒輔導員老師。

（2）明確自己的值班時間以及每天的任務，在辦公室時專心工作，平常專心學習，盡量不使工作影響學習。

2、提高業務水平：

要明確我們學院的總體部門結構，各部門主要負責人，還有辦公室各個輔導員老師及其助理，加強與這些老師同學的溝通。提高自己的業務水平并且保證工作準確、高效地完成。

3、加強溝通合作：

（1）加強與同學交流，主動關心同學。遇事多與輔導員、班委溝通，及時匯報情況。

在平常要主動了解同學們的基本情況，比如近期身體狀況，經濟條件是否困難等。及時發現問題、解決問題，多與輔導員、班委溝通，匯報情況，較大問題應與老師一同處理。特別是同學們的心理狀況，不要等到問題已經發展到產生惡劣影響，很難控制糾釋懷正時才告知老師尋求幫助。

（2）多與輔導員老師溝通，幫助輔導員傾聽同學心聲；關注輔導員老師工作中的難點，具體問題，具體對待；要把“同學關心的問題、面臨的困惑”、“同學想什么、需要什么”及時反映給輔導員老師。

（3）加強與各班班委間的合作。積極倡導各班開展各種文體活動、團日活動、主題班會等，通過開展各種活動來加強同學之間的交流，培養同學之間的團結合作精神，加強我們年級的凝聚力。

（4）通過各種方式來加強老師與同學之間，各班之間的彼此信任感。

4、注重工作方法：

（1）加強各班級之間團結協作。協調好各班關系，在活動中發揮眾人的聰明才智，必會達到事半功倍的效果。

（2）工作分清主次，分階段開展。明確年級各個時間段的工作重點，在工作中著力解決緊急問題。

（3）安排相關會議，并做好相關的會議記錄；整理材料，梳理學期內開展的各項活動與會議；每次會議或活動都要及時作總結。

（4）及時發現自己工作中的問題，虛心求教并及時改變自己不好的工作方法。

5 、加強組織宣傳：

（1）積極倡導各個團支部組織各種形式的團日活動，做好宣傳工作。

（2）鼓勵各班同學多些文章，多發文章。并且要及時寫思想匯報，以便于輔導員老師了解同學們思想狀況。

6、真誠服務同學：

做輔導員助理，要本著公平公正原則，不能對任何事情有所偏私。助理是一種責任也是一項榮譽。能夠幫助同學，是一件很有意義的事情。對于年級的同學都應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

7、倡導優良作風：

在同學之間倡導優良的校風、學風、考風，促使同學們形成良好的心理狀態。

篇（8）

主任一名

副主任一名

文書一名

科員一名

二、工作目標：

做好輔助、服務工作。輔助做到以服從為基本標準，充分發揮主觀能動性，在不越權、越職的前提下，正確地領會領導意圖，客觀地估計實際情況，在領導決策時，提出真知灼見，并在日常工作中把握方針、路線、政策，不斷開拓創新，做到輔與創造性高度統一。服務就是為領導服務，為各部門服務，為一線服務，做到準確、迅速、保密、實事求是，讓領導滿意、一線滿意、各部門滿意。

三、崗位職責：

（一）部門崗位職責

接待服務、文秘檔案、政工宣傳、人事勞資、后勤、離退休管理、履行勞動合同，牽頭組織各類會議、培訓。

（二）人員崗位職責

1、經理助理：協助領導管理后勤

2、主任

（1）負責辦公室日常全面工作。制定處室全年的工作計劃和目標及工作職責分配，根據分公司總體工作部署，以及領導班子意圖開展工作。

（3）負責分公司文件、重要講話、上報材料的草擬、審核。

（4）負責分公司辦公會、生產會、總支會、班子會的安排與記錄。

（5）對上級批示、公司決議、領導要求的事項做好督、查、辦工作。

（6）負責公司管理人員登記、動態管理。

（7）負責專業技術人員年度、屆滿考核及職稱申報。

（8）負責十二大員、項目經理資質的管理工作。

（9）協助領導作好新大中專學生的招聘、錄用、培訓工作。

（10）牽頭組織員工的培訓工作。

（11）對分管工作人員的工作失誤承擔連帶責任。

3、副主任：

（1）協助主任作好辦公室日常工作。

（2）負責分公司勞動工資管理。

（3）負責搞好人員的調配記錄，及時準確向領導提供員工人數。

（4）作好新員工的錄用工作。

（5）負責分公司的勞動保險管理和社會保險金的繳納。

（6）負責辦理員工的傷亡處理工作及大病統籌審核和員工病殘鑒定工作。

（7）負責審核確定員工供養直系親屬保險卡的登記及相關費用。

（8）負責勞動合同管理、鑒定及簽證

4、文書

（1）負責公司文件管理、收發、傳閱、清退、銷毀、保密、歸檔等工作。

（2）負責公司有關文字工作的起草工作。

（3）負責來信來訪的分送處理。

（4）負責檔案管理工作。

（5）負責營業執照、單位代碼的年檢工作。

（6）協助領導作好宣傳工作

（7）協助主任做好人事管理及日常工作。

5、科員：

（1）負責分公司房產的管理，介入房產租賃的有關業務。

（2）負責分公司辦公用品、低值易耗品的管理、供應工作。

篇（9）

生產助理工作職責1

1、協助生產經理完成日常生產記錄的維護;

2、完成生產計劃更新,生產扣單(分配)、生產單控制;

3、協調計劃經理計劃安排，及時調整生產動態變化，保障生產正常進行;

4、根據生產計劃合理規劃并指導生產主管收發原料生產領料以及生產現場原料庫存控制;

5、現場物料控制，定期盤點和月底盤點，完成生產月度統計報表;

6、維護生產部排班表與考勤表統計;

7、供應商投訴處理登記，與下一步流轉交接,投訴后退布處理;

8、領導交辦的其他工作。

生產助理工作職責2

精通不干膠標簽生產設備：柔印機、輪轉機，模切機，絲網機，數碼機等;

對不干膠標簽印刷工序、工藝熟悉;

3、 生產現場5S/6S推行，熟悉精益化管理模式，負責的日常生產、管理、運營工作;

4、 負責生產部日和月度工作計劃的安排，控制所轄生產班組的工作進度;

5、 質量的監督和控制，能對不良生產進行分析改進，提高效率，保障質量，降低生產成本;

6、 能夠熟練的處理產生部的各種異常問題并妥善處理與其他部門之間的協調;

7、 能及時對制定生產部工藝及改善方案，以備改進;

8、 完成上級安排的其它臨時性工作。

生產助理工作職責3

1. 根據銷售狀況和客戶需求編排、制定生產計劃和物料需求計劃;

2. 合理配料，跟蹤物料供應情況和生產計劃的完成情況以滿足銷售部門的交貨計劃;

3. 利用基礎數據、合同和生產規格，預計制造產品所需的人力、物料、工具和設備;

4. 對短期和長期的生產能力進行預估分析;

5. 調整計劃，適應設計變更、材料和人力短缺;

6. ERP系統中的訂單下達、調度等操作.

生產助理工作職責4

1、有效對接銷售部門、運維部門，按客戶及工廠生產要求打印銷售流轉單、售后流轉單;

2、有效拆分銷售流轉單，辨明物料明細需求量，區分庫存與采購，錄入 ERP 系統中;

3、跟蹤銷售訂單、售后單生產或維修進度，及時協調與反饋信息;

4、與物流、快遞對接，溝通確認當日發貨的相關信息及費用;

5、定期統計匯總常規訂單物流費用并對賬，填寫運費申請提交財務核銷;

6、負責銷售訂單及售后訂單臺帳信息的建立;

7、負責部門辦公用品申購、領用登記管理，定期統計辦公用品需求提交申請給人事行政部申購;

8、負責所有生產管理文件發放、領用、分類歸檔，對舊文件回收后上交給相關部門銷毀;

9、負責廠部辦公室的6S管理工作，保證辦公室整齊有序;

10、完成上級領導臨時安排的各項各項工作任務。

生產助理工作職責5

1. 按照產品規格、等級、價格、工序、產能、員工、崗位、小組、車間等不同對象和要求分別建立統計臺帳，加工整理匯總，制作日報表、月度、季度、年度報表，做好統計數據資料分析，為領導科學決策提供信息，與財務、業務、質檢、倉庫等部門的相關工作協調銜接，了解生產全過程;

2. 負責根據生產現場實際情況統計各種消耗品的標準用量并制定標準消耗量，每周對各生產組需用的消耗品進行統計;

3. 根據《生產統計表》等與倉庫確認后的《入庫單》統計各種入庫數據;

4. 負責將各生產組提交的經確認的成品、半成品入庫單各項數據輸入電腦建電子檔(存檔);

5. 負責將生產部臨時性計劃傳達發送到相關人員手中，并負責追蹤落實情況向部門經理報告;

6. 定期對部門(包括各生產組)各種物料的成本進行匯總統計;

7. 負責對未入庫的半成品、成品每月進行盤存、核實產成品、半成品的數字，核實廢品數量及品種，每月定期匯總匯報;

8. 根據需要擬定本部門申購物品的報告，經批準后交采購部門實施;

9. 領導交辦的其他工作。

生產助理工作職責6

1. 根據銷售狀況和客戶需求編排、制定生產計劃和物料需求計劃;

2. 合理配料，跟蹤物料供應情況和生產計劃的完成情況以滿足銷售部門的交貨計劃;

3. 利用基礎數據、合同和生產規格，預計制造產品所需的人力、物料、工具和設備;

篇（10）

助理工作心得1自20__年8月3日進入中山市_物業管理服務有限公司應聘為物業總監助理以來，在公司領導的正確指導下，各位同事的熱情支持配合下，日常工作得以順利的開展，以下就這兩個月以來的工作，總結如下:

1、日常工作中密切的配合_總監開展各項管理工作，協助落實各項工作任務，監督和跟進相關工作執行狀況，收集各方面動態管理信息，給上司帶給準確、可靠的參考資料。

2、準確迅速做好各種辦文工作，如物業公司各種文件的編制、打印、復印、呈送、下發、立卷、歸檔等工作。

3、協調各管理處做好服務質量體系的建立，包括業主投訴宗數與處理率、維修單數與及時率、設備設施完好率、環境衛生達標率、費用收繳率等統計匯總。

4、重點做好_華庭40-49幢新交樓的業主資料的整理、入檔工作.負責三個項目業主房屋檔案資料、工程圖紙資料、設備臺帳資料的收集、整理與存放工作。

5、建立_華庭小區物業管理軟件信息庫，包括業主資料的錄入與維護，以及在試運行期間發現問題的跟蹤(聯系科耐物業軟件公司陳小紅工程師給予技術支持，以便解決，并做好記錄)。

6、做好對營銷部轉發和回收各樓盤業主簽署的《前期物業管理服務協議》，交接時數目明確，并簽字確認。

7、物業公司各種會議的組織與"會議紀要"的記錄、整理、下發，以及各小區每月度的物業綜合大檢查的記錄、整理、下發和整改的跟進。

8、每月28日提示和收集各管理處經理及主任人員下月度的工作計劃;

每月5日收集各管理處經理及主任上月度工作總結;將相關計劃和總結交_總監審核后，及時抄報董事辦、總經辦以及行政人事部。

9、每日配合各部門對"工作聯系單""材料申購單"等日常文件的傳遞，并做好記錄，及時跟蹤并匯報工作進度。

10、及時與行政人事部溝通協調，配合物業總監及各管理處公干填寫"用車單"的工作手續。

11、做好對日常張貼在各樓宇信息欄的文件的審核和蓋印有"有效日期"的字章后，方可執行張貼，并做好"小區樓宇信息檔張貼記錄"。

12、對來訪賓客做好傳達、記錄、引帶、介紹、沏茶等禮貌接待工作。

13、配合公司做好企業文化宣傳和活動舉辦工作，如:8月份的"新世紀花園音樂會"、"_華庭裝修知識講座";9月份的"中秋盆菜宴"、"員工追月晚會";10月份的"_國慶水景宅院體驗之旅"等。

就在這的兩個月以來，我深刻的認識到為什么廣東的物業管理一向在國內遙遙，那是廣東的物業人在工作中，不是只單純的站在"管理"的角度上來管理業主，而是真正做到了以"服務"為前提、為重點來對待業主，以標準、規范、統一的經營管理模式，讓廣大業主能享受到更優質和超值的物管服務，這一點在_發展各樓盤中都得到高度的體現。

助理工作心得2為了提高辦公室工作人員的思想素質、業務能力和工作作風，搞好辦公室自身建設，我們一是采取不同方式進行教育和引導，使大家樹立敬業愛崗的精神，樹立榮譽感，克服“配角”的自卑感，使大家感到能在辦公室工作是領導、同志們的信認，是一種榮譽。

堅持了各項制度的落實，如學習制度，會議制度，勞動紀律，辦公秩序等，堅持了月有工作研究會，常有碰頭會的作法;三是為了提高工作人員各項素質、工作能力，不定期組織學習，并有意安排寫一些不同方面的文字材料和布置一些具體事務性工作，強調提高辦事效率和完成時限;四是狠抓了勞動紀律，堅持考評、講評，對遲到早退者除批評教育外，在扣分罰錢上，誰被扣了分誰就把錢全部拿出來。從而更進一步加強了勞動紀律性。辦公室全年草擬各種文件、總結、報告，工作布置，領導講話稿、整理各種資料、材料共二百余篇(份)，及時組織完成了黨委、公司領導所需的一切文字材料。

今年還著重抓了車輛管理和行車安全，辦公室管理著公司機關的辦公車輛，為了保障公司領導、機關辦公按時出車并保證安全，使車輛始終保持良好狀態，除嚴格派車制度外，我們繼續堅持了由辦公室正、副主任、班長和安全員參加的，不定時、不事先通知檢查車況和車容車貌，并進行逐項登記和評比，節假日，星期天進行停車位置的檢查，大大提高了司機人員維護車輛、愛護車輛、保證安全的自覺性、主動性和責任感，從而保證了全年行車安全。細想起來，今年的工作量比以前任何年度都多、都忙，除以上職責外，一是參加了邙山干渠改造項目部;二是預防“非典”;三是優化經濟環境;四是“三創一樹”活動，五是公司_年慶典等等、等等，都要辦公室作來作、來組織，不是叫苦，真有點疲勞。

雖然作了一些應該作的工作，這與公司的正確領導和各分公司、機關各處室同志們的大力支持是密不可分的，也是辦公室全體同仁共同努力的結果，但細查起來，問題也還不少。

1、調查研究還不夠深入，有些情況沒有及時地掌握，以致為領導參謀還不到位。

2、有關處室相繼組織開展的活動太多，致使基層單位承愛不了，意見太大，應加強全公司性活動的計劃性。

3、為基層服務的深度還不夠，需進一步加強辦公室內部建設，強調服務意識和服務態度，不斷提高辦事效率和工作能力，為公司建設、發展做出新的貢獻。

默默無聞的“配角”工作和“地下”工作，有些又是其它部門無法代替的。

助理工作心得3作為一名新人，我明白到了要做好這份工作沒有想象中簡單，同時也大致了解到了公司的業務運作，現在我對自己的工作進行總結，內容主要有以下幾項：

一、工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

二、工作質量成績和貢獻

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成工作，達到預期的效果，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

三、專業知識、工作能力和具體工作

我是十一月份來到公司工作，擔任公司銷售助理，由于現在我們公司新產品投入市場的時間還短，我在這個崗位還算空閑，最多的時間就是學習新產品的知識，讓自己更容易受本職工作，在同事的指導，還有部門開會過程中，看到了許多同事的優秀表現，也從他們那邊學到了一些專業知識，從而在這個領域中也能有自己的見解。

在這兩個月中，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

1、負責自己辦公桌及周邊的衛生，讓自己和他人的工作環境不受影響。

2、認真負責的完成各項任務，在進公司不久就和公司領導到河南去參加藥展會，讓我學習到了好多。

總結兩個月的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善，專業知識不夠，這有待于在今后的工作中加以改進。在公司的兩個月的工作中，我得到了公司領導和同事的大力幫助，這是我非常感謝他們的地方，在他們的幫助下，我快速的適應了公司的工作，我為此感到非常的感激。

助理工作心得4雖說進保集公司已于6個年頭，但是做人事后勤工作還是第一次，首先謝謝公司領導給我這個機會。在這1年多的時間里，工作期間缺乏太多知識經驗，是公司領導以及所有同事給予我的幫助和支持。

在人事助理崗位擔任的工作職責有：員工考勤管理、員工招聘、錄用、離職、檔案管理、工作聯系單的發放、會議紀要、倉庫管理、費用結算等管理工作。除此之外，還協助上級領導安排的其他工作。當然我本身經驗不足，對人事工作的了解也不深入，所以，有什么不合理的地方，還請多多包涵。在以后的工作中能主動與上級領導進行有效的溝通。具體工作內容如下：

一、員工的考勤管理：公司的考勤管理，現在的基本情況如下：

1、由各部門主管、領班(隊長)直接對一線人員的請假、調班、加班等工作進行管理。

2、人事部在平時的工作中對一線人員的工作情況和考勤狀況進行監督并接受反饋。

3、到每個月月底由各部門的主管上報本部門人員的考勤，然后我使用考勤系統進行統計、核對上報俱樂部人事部。

二、員工招聘、錄用、離職、考核、轉正、檔案管理工作

1、員工的招聘、錄用：目前公司招聘方式主要是通過人才市場、網上招聘、同鄉介紹等方式來解決人員缺乏等問題。

在招聘的時候對學歷、語言交流能力、外形條件等進行嚴格把關后，再由部門主管認同后確定是否錄用、上崗。

2、員工離職：由于公司行業的特殊性，員工的流失量較大。

大多數均為年齡較小的外地打工者，當著一個過渡時期，其次的原因主要表現為：錄用人員在試用期不符合公司用人要求、員工違反勞動紀律、上班地點離家遠，住宿問題得不到解決、員工晉升機會小等造成部分人員流失。為此，公司針對離職原因與欲離職人員進行約談方式進行了解。

3、試用期員工的考核、轉正及老員工的晉升：我公司目前對試用期人員的考核、轉正及老員工的晉升主要是由部門主管對新進人員試用期間的工作表現做出判斷，將準予轉正、晉升的意見反饋給人事部，由人事部發出轉正、晉升通告，最后由經理確定是否轉正或晉升。

4、人員檔案管理：新進人員將以簡歷表、身份證復印件等資料建立個人檔案，再以電子檔方式進行錄入，以便于查詢。

離職人員檔案在離職后調出做離職記錄。

5、工作聯系單的發放、會議紀要的整理：針對業主驗房、公共部位的整改、人員晉升、購買新的大件設備等事件均以工作聯系單的形式，經上級領導簽字確認后發放于房產公司。

并對公司員工大會等會議進行記錄，以電子檔方式存檔。

6、倉庫管理：在不影響工作的前提下，不浪費一張紙，一支筆。

嚴格配合財務控制成本。

7、費用結算：藍郡物業現為前期服務，故有一些費用由房產公司支付，每個月月底將費用結算好之后(附有清單)，經理簽字確認后到房產財務結算。

20__年很快過去啦，對于自己的工作表現，總是欠缺太多。雖然上級領導沒有批評，但是自己也深知自己之前的工作態度散漫，不積極。工作成績沒有明顯突出現，未能給公司帶來幫助。通過這樣的總結以及公司不斷涌現有能力的新人，自己深感慚愧。人事部，是一個豐富多彩、知識淵博的部門，只有通過公司給予的機會，自己再不斷的努力學習，在人力資源這項工作上學到更多實戰經驗，為公司出一份力。

助理工作心得5進入單位實習，現根據這幾天來本人的工作實際結合單位的規章制度，對一試用期人事助理工作學習情況總結如下：

一、政治思想方面

認真加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平。社會主義市場經濟理論及現代經濟、科技、法律、辦公自動化等與工作領域相關的專業知識的學習，使思想認識和自身素質都有了新的提高。

二、工作方面

本著對工作積極、認真、負責的態度，認真遵守各項規章制度，虛心向領導和同事請教，努力學習各項業務知識，通過不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務。

1、深入開展調查研究。

2、做好中長期規劃的研究與編制工作。

3、積極申報國家資金支持的建設項目。

4、做好年度管理計劃工作。

三、學習生活方面

篇（11）

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2012）06-0095-02

高校二級學院承擔著教學、科研、學生管理、教輔工作、行政管理等各項任務，“兩級管理、以院為主”的學院制管理模式被高校普遍采納。學院辦公室作為學院工作順暢有序運行的關鍵環節，其職能與承載的任務大大增加，在高校整個結構體制中也越來越突顯其重要性。因此，把握影響辦公室工作效力的因素，抓住提升辦公室工作效力的關鍵點，對提升管理運行水平，提高工作效能，發揮二級學院辦公室的作用起著至關重要的作用。

一、把握影響辦公室工作效力的因素

1.日常工作繁瑣，職能慣性錯位。辦公室是學院正常運轉的基礎，具有參謀、助手、協調、督辦以及服務等多種職能，是學院正常運轉的基礎。但辦公室人員緊缺，一人多崗，既要參與領導班子對重大問題的討論決策，又要組織管理日常事務，還要搞好協調與服務，工作內容點多、面廣，日常往往因停留在繁雜的事務中，而忽略了其它職能，出現日常事務性工作職能與發揮參謀助手、協調督辦等職能慣性錯位。

2.管理職能弱化，無法參與核心工作。辦公室工作“細、繁、雜、忙”，隨著教學、科研工作地位的不斷強化，行政管理作為輔工作逐漸被弱化降低。辦公室往往淪為辦事機構，處于從屬地位，工作人員以被動服務為主，無法參與到教學、科研等核心工作中。

3.規章制度不完善，執行不到位。辦公室管理普遍存在制度不完善，缺乏一套完整的制度體系，或者制度體系沒有及時修訂，不能適應學院發展的需要等問題。在工作任務不明確，管理產生混亂、無序的情況下，往往有章難循。加之多方因素影響，制度的執行往往難以落到實處，甚至是根本無法執行，制度不過一張白紙、幾行文字，其效力全靠人為賦予。

4.理論研究不夠，個人發展緩慢。辦公室綜合要求高，事務性工作多，長期處于應對狀態而沒有時間和精力進行專業技術理論研究，外出進修、學習的機會少，職稱評聘難，無論文、無課題，工資待遇上不去，管理缺乏行之有效的激勵機制，導致辦公室工作人員逐漸對待工作形成消極情緒，存在著干多干少一個樣，不求有功但求無過的錯誤想法，其積極性、主動性難以得到充分調動。

二、抓住提升辦公室工作效力的關鍵點

1.積極爭取，確立權威地位。積極爭取學院的高度重視與支持，從“軟”、“硬”兩方面確立辦公室工作的權威地位，為提升辦公室管理效能提供組織保證。“硬”是指通過“文件”、“會議”、“通知”及“督辦”的有形的介質去實施權威性和影響，“軟”是指通過能力、辦事效率、氛圍等無形介質去實施權威性和影響。

2.科學管理，轉變工作職能。由事務工作向政務工作轉變，抓全局、謀大事，對關鍵性問題增強敏感性和預見力，緊跟領導的思維節奏及決策進程，未雨綢繆、提前思考，積極謀劃，既要是處理日常事務工作的能手，又要是善于出點子的高參，充分發揮參謀、助手的作用，由被動服務向主動參與轉變。化被動為主動，在被動工作中加強主動服務。這一點主要體現在：第一，增強辦公室工作管理的科學性、計劃性和預見性。對日常周期性工作，事先做好計劃安排，把工作做在前面；對突發性任務，要研究、思考在前，盡量做到有預見和準備，減少盲目性，避免措手不及；第二，增強工作的實效性和能動性，對各項工作，主動督辦、主動反饋、主動落實，妥善處理各種工作關系和公共關系，上傳下達，確保黨政各項工作高效有序地開展。

3.分工明確，制度規范管理。明確工作內容，確定崗位職責，制定工作計劃，以嚴謹、流程化的工作行為為保證，規范辦公室人員的工作程序，明確操作流程和規范要求，加強分工與合作，做到忙而有序、有條不紊。準確定位，保證制度的合理性、可行性和可操作性，形成激勵機制和執行力有效結合的制度化、規范化的辦公室管理體系，形成公平競爭的良性循環。

4.簡潔高效，強化信息化管理。當前是講究時效的時代，時間精度越來越高，工作效率也越來越好，因此，應轉變傳統觀念，運用不同的工作方法與手段進行分析應對。利用校園網絡，大力推進信息平臺建設，強化信息化管理，既提高了信息傳輸的速度與工作效率，減少事務性工作環節，又節約經濟、時間與人工等成本，真正體現辦公室工作的方便、快捷、高效。

5.創新服務，推進工作求新求變。照章辦事、奉命撰文、埋頭悶干已經不能適應當前的發展形勢。創新思維、開闊視野，創新方法、注重細節，創新服務、高效運轉；建立信息靈敏、反映快捷、優質高效的辦公機制；顧全局、謀大事、當高參，提供高質量的服務；全方位、多角度地審視思考新問題，拓展思路，改變單純奉命行事的方法，做到務實、踏實、落實，增強工作的主動性和時效性，實現工作上的突破。

6.提升綜合素質，促進管理隊伍專業化。強化責任意識、增強學習意識，從工作中學習、在學習中工作、工作促進學習、學習提高工作，努力超越事務性工作，從反復中探尋規律，從繁瑣中總結經驗，以全面提高調查研究能力、綜合協調能力、團結協作能力、突發事件應變能力以及高效運轉能力，促進管理隊伍專業化。

7.營造和諧團隊氛圍，塑造積極向上的組織文化。只有和諧才能發展，只有和諧才能進步，只有和諧才能實現終極突破；營造“快樂工作”氛圍，建立融洽、積極向上的工作環境，建設充滿活力朝氣、健康向上、高素質的、團結的隊伍！不斷增強績效考核激勵性，增強教職員工發展內動力、事業成就感和歸宿感，是加強二級學院辦公室戰斗力和凝聚力的重要保障。

科學發展、和諧發展是高校二級學院謀生存求發展的必由之路，也是打造品牌、凝練特色的必由之路。辦公室作為中樞部門，對學院的管理、運行起著至關重要的作用，因此，提高辦公室管理工作效能，是促進學院科學化、規范化、信息化，高效化發展的關鍵。

參考文獻：

[1]劉榮華，危煜祥.新時期提升高校辦公室工作水平探討[J].長江大學學報（社會科學版），2010，（5）.

[2]王慧珍.淺談如何提高獨立學院辦公室工作的質量和效率[J].當代教育論壇，2011，5.