工作思路和工作舉措大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇工作思路和工作舉措范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

2、實施科技特派員試點工作。作為沈陽市的科技特派員試點單位。我們上半年進行了深入調研，多次開座談會，起草方案、細則，縣政府常務會原則上通過了20__年遼中實施科技特派員的方案。7月初，參加了市專家論證會并進行匯報，以全市專家論證評審最高分，圓滿通過了科技特派員試點縣。目前，已經確定立項，市局以30萬元的資金支持遼中的科技特派員工作，縣級配套資金已安排10萬元。同時，我們上半年還完成了科技特派員的11個項目的對接，并完成了合同。

3、開展各種形式的科技培訓，一是入春之后，我們與農業技術推廣中心、縣廣播電視臺辦了三場次科技種田知識講座。二是根據農民的需求有針對性的開展科技培訓，我們請市農民科技講師團到鄉、村開展科技培訓，目前已經根據鄉、村的農民的需求講了16余場次的農業科技培訓，培訓人數達5000人。

4、組織一批青年農民上大學。按照市科技局的安排，我們組織了29名青年農民參加沈陽農民大學為期一年的專業知識學習，特別是我們與縣委組織部共同推薦了村級后備干部參加沈陽農大的學習，這對于提高村級后備干部的科技知識，提高村級后備干部的致富本領和帶領農民致富有著極為重要的意義。

5、著力抓了企業科技創新和科技孵化器建設。今年以來，我們深入若干企業調研，研究如何建立企業科研機構，提高企業的自主創新能力，同時，我們還就遼中科技孵化器的現狀，提出科技孵化器建設思路，多次深入到經濟開發區研究孵化器建設工作，目前，全縣計劃完成8000m2的孵化器建設任務，年底有望通過市科技局的驗收。

6、籌備縣科技工作會。5月29日市科技工作會后，我們就主動向縣政府主要領導提出認真貫徹市科技工作會議的精神，提出近期召開縣科技工作會議，并就縣科技工作、會議的籌備內容提出建議，其中，“關于鼓勵企業自主創新的若干意見”，“關于調整縣科技工作領導小組的意見”以及市科技會議分配給遼中的任務分解情況都已經提出討論稿，待縣政府常務會和縣委常委會討論。

二、20__年工作思路和措施

為超前謀劃20__年工作，根據縣委、縣政府通知精神，科技局對20__年的工作提出如下工作思路：

1、全力抓好創新年工作。按照市委確定的20__年為沈陽市創新年的工作思路，我們將按照市委的總體部署安排好我們的工作。一是籌備在20__年初召開遼中縣科技創新大會，進一步營造科技創新氛圍；二是實施提高科技創新能力，建設創新型遼中的工作方案，動員全縣人民為建設創新型遼中而奮斗；三是出臺鼓勵企業科技創新的若干規定，吸引各界人士到遼中投資辦企業，為建設創新型遼中做貢獻。

2、認真抓好20__年項目調研。20__年科技項目的調研要按照市科技局的總體安排，結合遼中帶動農村經濟發展、農民致富的重點產業優先申報，突出支持遼中新發展的特色產業、科技創新企業和科技孵化器建設。

3、繼續抓好科技特派員工程。在20__年實施科技特派員工程的基礎上，20__年我們要在總結經驗的同時繼續抓好科技特派員工程這項工作。要首先選好項目，20__年的科技特派員項目要重點選那些能夠帶動一個地區農民增加收入的項目。其次是選好特派員，特派員要明確與項目單位責任與義務，真正把項目的技術服務到位。

4、重點抓好科技孵化器建設。20__年重點抓好楊士崗機加泵閥園和遼中鎮經濟開發區二個科技孵化器建設，要實現孵化器面積8000平方米，孵化科技創新企業30家。

篇（2）

目前我縣經濟形勢很好，經濟發展迅猛，但人才科技含量低，缺少專業技術人才。為此，我們以“為項目服務、為各類企業服務”為宗旨，牢固樹立“人才工作跟著項目走，人才工作為項目服務”的理念。一方面堅持引聘培三措并舉，走出去，到各類高校有針對性的幫助企業選拔人才。全年引進各類人才x以上，其中高層次人才x人；另一方面，充分發揮人才市場功能，按月舉辦人才交流活動，隨時為企業開辦各種人才招聘專場。完善服務項目，提高人才市場信息化程度，發揮人才市場就業平臺作用，為企業提供人才保證。制定優惠政策，鼓勵各類畢業生到基層、到企業就業，為生產一線補充有用人才。年內推薦大中專畢業就業x人以上。

二、做強勞務輸出產業，全力打造誠信品牌。

大力推行勞務派遣就業模式，拓展輸出渠道，不斷擴大輸出規模。嚴把輸出關，提高務工人員各方面素質。注重農民技能培訓，建立以縣職校為主體，以鄉鎮技校為補充，多渠道辦學、多軌道運行的培訓網絡，使我縣勞務輸出由體能型向技能型轉變，不斷提高就業率。加強輸出后續管理，完善農民工保障機制，實現“就業、培訓、維權”三位一體。對我縣南部地區和x個貧困村開展就業幫扶行動，在信息、名額分配、技能培訓等方面給予政策傾斜，對貧困村減免職介費，全力促進農民脫貧致富。全年培訓農村勞動力x人，輸出農村剩余勞動力x人以上，努力實現當年為農民增收x萬元。通過勞務輸出不僅要使我縣農民增加收入，而且使他們開拓眼界、增長知識，進而達到返鄉創業、帶動本地農民就地轉移、促進廣大農民共同富裕的目的。

三、用足用好優惠政策，全力打造為親民品牌。

認真貫徹執行省政府關于進一步加強就業再就業工作的實施意見，千方百計開發就業崗位，積極落實四項補貼和小額擔保貸款等扶持政策，積極組織再就業培訓，引導下崗失業人員自謀職業、自主創業，大力開展再就業援助活動，及時發放救助金和失業救濟金，多渠道幫助和安置下崗失業職工。全年新增就業崗位x個，培訓下崗職工x人，力爭下崗職工實現再就業x人。將登記失業率控制在x以內。

四、強化社會保險工作，全力打造公仆品牌。

狠抓社會保險擴面和保險費征繳兩個關鍵環節，全年新增養老保險參保人員x人，失業保險x人，工傷保險x人；保持我縣社會保險基金節余總量在全市的領先位次。按照省市統一部署，逐步做實養老保險個人帳戶。按政策適當提高企業退休人員養老金待遇。全面鋪開被征地農民養老保險工作，盡快解決我縣失去土地農民的生活保障問題。加快企業退休人員社會化管理服務工作進程，完善縣鄉兩級服務體系，創新服務內容，社會化服務率達x。繼續深化醫療保險制度改革，強化定點醫療機構監督管理，規范其醫療服務行為。認真研究解決在企業改制時已經領取安置費，又重新就業的人員退休后的醫療保障問題。擴大醫療救助范圍，提高救助比例，把參保人員自負比例降低到30以下，不斷增強醫療保障整體水平。

五、以實現勞動關系和諧穩定為目標，全力打造公正品牌。

認真落實最低工資標準制度，維護勞動者的合法權益。以非公有制企業為重點，從加強勞動合同管理入手，全面推行勞動合同制度。嚴厲打擊不落實最低工資標準、非法職介、使用童工、拖欠農民工工資等違反勞動保障法律法規的行為。加強勞動仲裁工作，及時調處勞動仲裁爭議案件，依法辦案、秉公辦案，結案率達x以上。

六、深化人事制度改革，全力打造勤政品牌。

認真宣傳貫徹落實《公務員法》，盡快制定相關配套制度,按上級要求及時兌現公務員工資待遇，認真組織開展公務員素質培訓，努力實現公務員隊伍建設的規范化和制度化。積極推進事業單位人事制度改革，按照“科學設崗、公開招聘、精簡效能、合同管理”的原則，研究制定事業單位人事制度改革方案，循序漸進，逐步推開。在此基礎上，與有關部門密切配合，穩步探索經營性事業單位改革工作。進一步加強股級干部管理，規范選拔程序，堅持用人標準，實行競爭上崗，強化任職后管理。

七、強化素質工程，全力打造便民品牌。

創新學習方式，豐富學習內容，建設學習型機關。加快推進鄉鎮（街道）勞動保障事務站標準化建設，夯實工作基礎，健全縣、鄉（街道）、村（社區）三級勞動保障服務網絡。實施大事帶動戰略，落實重點工作承辦制，層層分解目標，全力以赴抓落實。建立人事勞動和社會保障工作網站，使群眾足不出戶就能查詢養老保險個人帳戶、繳費年限、繳費基數及各項勞動保障政策，提高人事勞動和社會保障工作信息化程度

篇（3）

《意見》指出，“中小學實驗室數量和面積要基本達到《北京市中小學校辦學條件標準》要求，以滿足學校實驗教學需要。”“儀器設備的配置要以《北京市中小學校辦學條件標準細則》為基礎，以滿足學校實際需要為原則，采取必配、選配、定制、自制等方式實現。”

辦學條件標準、教師基本功標準、學科學業質量標準是北京市推進義務教育均衡發展的有力保障。辦學條件標準是市區兩級教育裝備部門的核心工作。2005年，市教委等部門了《北京市中小學校辦學條件標準》（以下簡稱《標準》）。2007年，出臺實施細則，進一步細化各項指標體系，對“什么樣的學校是一所硬件達標的學校”作了明確回答。2009年，對小學和初中辦學條件標準細則作了修訂，主要在大量調研，廣泛征求方方面面意見的基礎上，將部分必配調整為選配。《標準》不是封閉的，是需要不斷進行調整的，按北京市教委要求，今后每隔3年左右要調整一次。

1.基本思路

一方面按照新課程標準，認真分析教材和課程對教學儀器設備的需求，加強標準細則的基礎研究工作；另一方面，加強新技術新設備對提高教育教學質量的研究論證工作，分步驟調整現行的辦學條件標準細則。

2.主要舉措

(1)2011～2012年完成小學、初中、高中辦學條件標準細則的研究與修訂工作。目前，市教育技術設備中心已經與市教研中心、首都師范大學相關院系共同完成了高中和初中、小學辦學條件標準細則的研究與修訂，形成了研究成果。2011年，將在市教委的領導下，以研究稿為基礎，完成高中辦學條件標準細則的正式稿，滿足高中課程改革對新儀器新設備配置的需求。初中和小學標準細則將適時依據實際情況進行調整。

(2)將以項目形式加強中小學實驗室、專用教室配置研究,從專用教室環境設置，實驗室功能布局的合理性，師生使用的便捷性等方面研究配置規范,豐富和補充學校實驗室標準化建設內容,滿足教育教學的不同需求。

(3)開展新技術新設備對教育適切性的研究論證工作，開展標準內設備和標準外設備的調查研究，在市區兩級建立新設備的使用與論證聯動機制，對教育效果好、廣受歡迎的新設備適時引入標準。盡管這項工作做起來有難度，但非常有必要。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》指出：“素質教育推進困難”；又指出要“加快教育信息基礎設施建設。信息技術對教育發展具有革命性的影響，必須予以高度重視。”這就是技術革新教育問題，信息化的物質基礎是大量裝備工作，裝備戰線上的同志肩負的擔子更重了。未來10年，北京市將按照“統籌規劃、整合資源、加強服務、提升效益”的原則，加快推進教育信息化進程，完善數字化教育服務體系，充分利用現代新技術和豐富的數字資源，深化教育教學改革，創新教育教學模式，探索優質教育資源的開發和應用。新技術新裝備如何引入教育教學中，如何貼近一線用戶，加強對需求、供給和要素配置的研究，2011年，市教育技術設備中心將啟動這項工作，形成北京市教育裝備研究論證專家團隊，盡快形成目前學校、區縣配置許多“標準外”新設備的較強的指導力。

二、制定實驗室管理規范的一系列規章制度，完善辦學條件管理系統網絡版，實現管理的規范化和精細化

實驗室是學校基本的辦學條件之一，也是重要的課程資源，實驗室應成為學校進行素質教育、開展實驗教學、綜合實踐活動、培養學生實踐創新能力的重要場所和科學啟蒙園地。

實驗室建設工作，指實驗室建設、配置、管理、使用以及論證實驗室能獲得有效利用的相關研究、培訓和評價工作。

《意見》指出，“市教委將組織相關部門，結合新形勢下實驗教學的發展特點，制定本市中小學實驗室管理規范。”《意見》還指出，“市教委將在全市建設一批實驗教學和實驗室管理的先進校，發揮其示范和輻射作用，整體提高全市中小學實驗教學和實驗室管理水平。”

北京市中小學實驗室管理自從20世紀90年代開展全市實驗教學普及縣活動以來，一直沒有正式出臺制度，可以說北京市實驗室管理長期以來無章可循，不能適應新課程要求。

1.基本思路

廣泛調研，形成項目推動。結合學校視導工作，吸取鮮活經驗，分別形成制度規范送審稿和管理評價標準送審稿，批準后實施。

2.主要舉措

(1)制定“中小學實驗室規范化管理制度”。這項工作2010年已經立項，將從實驗室儀器存放管理、賬目管理、教學流程管理等8個方面提出管理要求。這個項目現在處于研究階段，2011年6月底將完成項目研究工作；從下半年開始，在基教二處的組織下，聯合教研部門，在全市開展實驗室建設與管理視導工作，總結、分析學校的做法及經驗，結合項目研究成果，形成切合實際的規范制度，使實驗室管理有章可循。

(2)2010年將立項申請中小學實驗室規范化管理評價標準；2013～2015年，在全市開展實驗室規范化管理先進校評比工作，引導和促進全市中小學實驗室的管理更加規范化、精細化。

需要說明的一個問題是辦學條件管理系統網絡版研究推廣問題。《意見》指出：“實驗室管理人員和學科教師要及時向學校反饋儀器設備的使用情況，并向學校提出合理化建議。”

按市教委的要求，網絡版的完善及功能技術改造正在進行中。我們與教研部門教學活動模塊的具體細化研究，希望在2011年完成。我們一定千方百計為學校教師簡捷操作提供客觀條件，最終達到使學校、區縣和市里通過網絡版及時了解掌握資產的入口、過程和出口情況，了解掌握實驗室以及儀器設備使用狀況，了解掌握儀器設備質量的反映。

三、建立市區培訓機制，提高實驗室管理人員的業務素質

《意見》指出：“裝備部門要配合師訓部門加強對實驗室管理人員的培訓，促進實驗室管理人員對學科教學內容的了解、對實驗操作技能及新儀器新設備的使用技能和管理能力的提高。”“實驗室管理人員要納入中小學教師隊伍建設規劃，逐步實現實驗室管理人員持證上崗。”“實驗室管理人員的培訓應納入教師繼續教育培訓之中，每年應接受不少于40學時的市、區兩級業務必修培訓；有實驗教學任務的學科教師在每年的繼續教育學時中要有一定時數的實驗操作和實驗室管理的業務培訓。”

經過前幾年的努力，北京市中小學辦學條件得到明顯改善，基本達到標準化，初中建設工程已于2009年完成，小學規范化建設工程計劃也將于2012年完成。現在最核心的問題是使用問題。“建配管用”，前面3個字做得再好，“用”得不好，一切白搭。

用得不好，原因有許多。抓實驗室教學人員和管理人員的培訓，這是應用的關鍵所在。市教委已明確將實驗室管理人員這支隊伍的培訓責任交給市區兩級裝備部門了。全市中小學有10萬名左右的教師，其中有3000多名專兼職實驗室管理人員（過去稱為實驗教師）。這支隊伍的素質如何非常關鍵。可以說，實驗室管理人員的素質高低直接決定了實驗功能的發揮和建設發展水平。長期以來，實驗室管理人員作為學校的教輔人員，不受重視，許多學校將老弱病殘或不能勝任教學任務的人員安排到實驗室工作，無形中導致了惡性循環，管理水平不高，使用效益得不到發揮。實驗室管理人員又是一個特別的群體，既要懂教學，又要懂技術，還要懂管理，并不是有的同志印象中的什么人都能勝任。而這類人員，幾乎沒有對口的專業畢業生，大多數是在崗位中學習鍛煉成長起來的。

市教育技術設備中心與各區縣裝備部門聯動,依托北京市教育學院、首都師范大學,自2006～2008年以來開展對2650名學科教師和實驗室管理人員,就新儀器新設備使用技能進行了培訓,覆蓋了900余所中小學校（重點是農村學校教師）。自2009年以來,每年又對小學科學教師實施了技能培訓,收到實實在在的效果。2011年以及今后幾年,仍應加大對實驗室管理人員的培訓力度。

1.基本思路

注重抓住4個環節：一是合理的課程設置；二是富有經驗的教師團隊；三是“實踐教師”務實指導與溝通交流；四是市、區兩級的科學分工。總結經驗，探索路徑，建立市區培訓模式。

2.主要舉措

2011年將全市中學理化生實驗室管理人員進行疑難實驗、效果不明顯的替代實驗、儀器設備維修和維護、實驗室管理等內容開展培訓，提高實驗室管理人員對學科教師開展實驗教學的協助和支持水平。計劃培訓360人。并以這次培訓為試點，探索市區兩級開展培訓的模式，形成市區兩級不同的培訓對象、內容及模式。

今后幾年，將針對辦學條件標準細則中存在的儀器設備、各學校都已配置但未使用、未開展教學活動的儀器設備展開技能培訓。如音樂、美術、勞技、地理歷史、通用技術等課程存在大量未使用的設備展開培訓。

還將同時開展部分學校校長參加的以實驗室建設為主題的考察交流活動。

四、加強質量監督檢查，確保實驗儀器安全、有效

《意見》指出，“裝備部門要進一步加強儀器設備的研制開發、產品選型和質量監督檢查的工作力度，對集中采購的儀器設備實施抽查檢驗，對不符合質量要求的儀器設備，要進行信息通報，保證性能優異和質量優良的儀器設備進入學校。”

實驗儀器設備是教學資源、是以實物方式呈現的教材，不同于通用的辦公設備和工具，具有特殊的教育屬性，所以，實驗儀器設備質量的安全性、科學性和耐用性尤為重要。但實驗儀器設備品種繁多，價值相對低廉，市場準入門檻低，質量檢驗難度較大，從而增加了政府采購難度。根據教育部教育儀器研究所不完全統計和分析，全國部分傳統的實驗儀器質量在2000年以后開始有些下滑，存在質量低的原因，有教育技術裝備生產經營企業自身的經營思想和質量意識問題，有標準不完善和執行不力問題，也有采購渠道及評標專家專業水平問題，還有質量監督體系不完善問題。

實驗室儀器設備質量事關師生生命安全，事關教育改革和素質教育目標能否實現的重大問題。

《中華人民共和國產品質量法》規定：“縣級以上地方人民政府各部門在各自的職責范圍內負責產品質量監督工作。”“各級地方人民政府和其他國家機關有包庇、放縱產品生產、銷售中違反本法規定的行為的，依法追究其主要責任人的法律責任。”“各級人民政府工作人員和其他國家機關工作人員包庇、放縱產品生產、銷售中違反本法規定行為的，依法給予行政處分。構成犯罪的，依法追究刑事責任。”

長期以來，北京市、區教育行政部門還缺少包括實驗儀器設備等在內的教育產品質量監督規范性要求。裝備部門應當履行職能、積極作為，落實好企業引導鑒定、標準制度執行、政策保證招標和驗收、完善質量監督體制等各項工作，教育裝備質量才有保障，教學質量才有保障。

1.基本思路

深入調研，摸清情況，向財政部門匯報，落實質量監督各項工作。

2.主要舉措

2011年工作重點是以質量安全為主題的調查摸底。今后幾年，繼續開展對直接影響師生人身安全及健康的實驗儀器設備進行梳理，送檢測機構檢測，通報檢測結果；繼續開展由教學儀器相關企業相關人員及裝備部門負責此項工作的同志參加的質量安全培訓會；研究制定我市教育產品質量檢測實施辦法等質量監督規范性要求。

五、關注實驗室建設改革的種種探索，搭建信息共享相互借鑒平臺

《意見》對實驗室建設改革方面的種種探索，采取包容和鼓勵態度，如“有條件的學校可以探索建設特色實驗室”；再比如“實驗教學有特殊需求的學校可以根據學校教學和研究的實際需求進行特殊配置。”等。關于這個問題非常重要。《北京市中長期教育改革和發展規劃綱要》在談到要“充分利用現代信息技術和豐富的數字資源，深化教育教學改革”時強調，“鼓勵師生探索新型教學模式，開展網絡調研，提高教育技術應用能力。”

近幾年，市教育技術設備中心采取項目推動方式，先后就“高中通用技術、心理咨詢室、歷史、地理、語文、小學科學專用教室配置研究”做了一系列研究項目，選擇不同類型學校建立樣板間，驗證配置研究的適用性，再信息。

2011年主要對學校教室產品環境設備、手寫平板電視，小學靜電儀器進行試點配置并評估。

再有,近幾年,學校出現了許多實驗室建設改革的探索,比如北京市十一學校,將實驗室與教室融為一體、在校內統籌管理使用的嘗試；北京市京源學校的“盡”實驗室、“進”實驗室、“泡”實驗室、“出”實驗室策略；北京青年政治學院附屬中學開放實驗室、一室多用以及開展領導和教師的裝備培訓等鮮活的做法值得借鑒,再比如通州區教育技術設備中心開展的“新技術進課堂課題研討”等系列活動的做法也值得相互借鑒。

1.基本思路

鑒于北京市基礎教育裝備事業仍處于改革發展之中，裝備部門的同志應強調包容意識、少些評頭品足。相反，需要有寬容心態、鼓勵學校大膽探索，并且自身也應當主動作為，積極融入學校主流業務之中。

2.主要舉措

篇（4）

一、要正確認識開展這次活動的重要意義

**年是我們實施“十一五”規劃的開局之年，是實現新突破之年。做好**年的工作，對我們貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，實現“十一五”規劃的良好開局，推進我城區由創業階段向高速發展階段轉變，具有十分重大的意義。開展城區落實**年新突破目標工作計劃講評會，對于進一步完善各單位各部門工作思路，明確今年工作目標和工作措施，確保實現今年我城區各項工作任務，具有十分重要的意義。

第一，這次講評會是我城區實施“開放創新年”的一項重要活動。“開放創新”是今年全市工作的總抓手。根據城區黨委、政府的部署，各單位各部門以開放創新大討論活動為契機，緊緊圍繞城區黨代會第一次年會和一屆人大二次會議確定的目標任務，針對束縛我城區干部群眾和阻礙我城區經濟社會發展的觀念、做法和體制機制弊端深入開展了大討論，并結合本單位本部門實際情況，認真謀劃和安排了今年的各項工作。這次講評活動，是我城區“開放創新年”的重要內容之一，是我城區貫徹落實“開放創新年”的一個具體體現，是我城區開展“開放創新大討論”活動的進一步深化和提高。從某種意義上說，我們今天這個講評會，就是一個創新、一個突破，就是落實創新、落實突破。我們要通過開展這次活動，促進各單位各部門進一步解放思想，不斷拓寬和完善發展思路，破解發展難題，促進各部門各單位工作思路的創新、工作措施的落實、工作目標的突破。

第二、開展這次活動，是凝聚全城區上下的力量，開放創新，貫徹落實市委、市政府和城區黨委、政府確定的今年各項工作目標的需要。不久前召開的城區黨代會第一次年會和一屆人大二次會議已經確定了我城區今年各項目標任務，提出了“兩年新突破”的目標要求。經濟發展要實現“四個新突破”，即：以基礎設施建設為重點，實現新區建設和舊城改造的新突破；大力實施“工業興區”戰略，實現工業發展的新突破；積極推進社會主義新農村建設試點工作，實現農村發展的新突破；堅持走開放型經濟發展道路，實現招商引資的新突破。此外，社會各項事業、黨的建設等其他各項工作也都要求有新的突破。現在目標任務已明確，工作措施已確定，實現“兩年新突破”的目標，關鍵是要調動全城區上下的積極性，圍繞城區黨委、政府的工作部署，抓重點、抓創新、抓落實，這樣我們的工作才能不斷向前推進。城區“三會”召開以后，各鄉鎮各單位各部門都進行了傳達和貫徹，貫徹落實的情況如何，各鄉鎮各單位各部門今年的工作重點在哪里，創新工作在哪里，今天就要通過各鄉鎮各單位各部門主要領導的演講體現出來。因此，我們要通過這次會議，讓各單位各部門進一步明確今年的工作重點和亮點，圍繞城區黨委、政府的中心工作，謀劃好和落實好今年的各項工作任務；要通過這次會議，進一步抓住開放創新大討論的機遇，借助開放創新大討論的東風，進一步創新工作思路、創新工作措施和工作方法，搶抓發展機遇，破解發展難題，實現更快更好的發展；要通過這次會議，進一步調動全城區各單位各部門的積極性，進一步凝聚全城區干部群眾的智慧和力量，同心同德干事業，一心一意謀發展，確保全面完成全城區今年的各項目標任務。

第三，這次活動是我城區推進行政效能監察工作、加大群眾工作監督力度的具體措施。開展機關行政效能監察工作，是加強黨的作風建設，轉變機關工作作風，提高機關辦事效率的重要舉措，也是實施政務公開，接受群眾監督的重要途徑。因此，參加今天講評會的，除了城區直屬機關、事業單位全體干部職工外，我們還邀請了城區人大常委會委員、部分政協委員、行政效能監察員到會指導和監督。等一下，各鄉鎮各單位各部門的主要領導將要上臺演講，把本鄉鎮本單位本部門的常規工作、重點工作和創新工作以及落實這些工作的措施、時間、質量，一一向大家匯報。讓大家明白、讓群眾監督，落實干部群眾的知情權、監督權，促進機關工作轉變和工作效率的提高。各鄉鎮各單位各部門要正確對待這次活動，虛心和認真接受干部群眾的監督，自覺置身于干部群眾的監督之下，真正把這次活動作為促進工作發展的新契機。

二、高度重視，集中精力開好這次講評會

城區黨委、政府對這次講評會非常重視，專門召開了多次會議，對講評的工作項目、評分標準等內容進行了討論和研究，并提前作了布置。各位上臺演講的領導要圍繞城區黨委、政府的工作重點，結合本鄉鎮本單位本部門的工作實際，抓住重點、講出特色。這次講評會，城區四家班子領導和城區正科職以上領導干部都是評委，都要對每一位演講的領導作出評判。因此，一方面，我希望各鄉鎮各單位各部門要正確對待這次活動，認真和虛心聽取大家的意見和建議，不斷完善工作思路和工作措施，確保本鄉鎮本單位本部門各項工作任務更快更好的實現；另一方面，各位評委和干部群眾，要從城區發展大局出發，認真聽取和分析各鄉鎮各單位各部門的工作思路，實事求是地對各鄉鎮各單位各部門的工作思路、措施進行認真而負責任的作出評判，同時要積極提出合理的意見和建議，幫助各鄉鎮各單位各部門進一步完善工作思路，明確工作目標，實現工作突破。也請今天到會的人大常委會委員、政協委員、行政效能監察員做好監督，參加會議的所有干部職工也要認真聽演講，有什么好的建議意見也可以提出來。

篇（5）

雖然平時比較注重學習，但學習的內容大多是與本專業、本管理有關的內容，“學習圍繞工作轉”，其他的知識涉及較少，關注較少，研究較少，即使是學習也是淺嘗輒止，跑馬觀花，學習不夠全面、不夠系統，知識的深度嚴重不夠；對于黨的新的理論、政策以及其他關系社稷民生的、前沿科學知識的、社會熱點、焦點等關注度不高，掌握的也不多，有人笑稱“你除了教書就什么都不懂了”；更為重要的是由于工作性質的原因，用科學理論指導工作實踐還做的很不夠。所以，我個人認為自己在思想覺悟、理論水平、工作能力等方面與所擔負的工作還存在認識上的一些誤區，還存在工作細節上的一些環節，特別對分管的工會工作、高三年級組工作、檔案工作這些工作都是全新的工作，沒有任何的積淀可言，也沒有較多的經驗借鑒，考慮工作不深透，不細致，不全面。

2、工作思路與工作效果還有很大差距。

主要表現在教學、工會工作中創新意識還不強，魄力還不大，習慣于走老路、說老話、做老事，遇事怕顧此失彼，承擔責任與風險，工作上求穩怕亂，求穩怕險，不敢按照變化了的形勢提出有針對性的新舉措；在有關工作的安排上還有很多顧忌，瞻前顧后，思前想后，總是考慮和在乎別人的感受與思想，導致即使是成熟的思路也容易受到外界的影響或性格的原因而中途放棄，尤其是在高三教學工作因為新課改孕育很多新問題、新情況，不能很好地結合學校的實際，借鑒其他兄弟學校的成功經驗而有所變通，大膽進行變革；工會是全體工會成員的“娘家”所在，在發揮工會“教育、建設、維護、組織”等四個方面職能的工作主動性不夠，聚人心、暖人意、匯人智的工作做得比較少，開展的工會活動相比以前有所減少。所以，很多工作沒有很好開展，主要與自身的工作思路有很大關系。

3、工作方式還有不成熟的地方。

主要表現在實際工作中，因為個性差異和年齡關系，工作中如注重落實學校政策，過于較真，加之事后又很少做說明工作，工作中給同事們造成了一些傷害和誤解。同時，在工作中一味埋頭干活，不重宣揚溝通。有些工作設想或舉措本身是正確的，但因為平時較少向領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力在干工作，群眾看得到，領導應該也看得到，沒有必要進行溝通。或者因為不能設身處地地體會和理解有關當事人的心情和想法，導致好心辦壞事，真心辦壞事，間接地、無形中為工作的有效開展設置了一些障礙。

4、工作中還存在本位主義思想。

對于自己的工作能夠做到盡心盡力，盡職盡責，但對于學校的其它工作總覺得管理不宜交叉，應是各司其職，再說自己年齡也少，閱歷不多，權威性不強，不是自己責任范圍內的事就關心較少，深入較少，對后勤工作、對教育管理工作等知之較少，這實際上也是一種自私的本位主義思想。

二、問題和不足產生的原因

之所以存在上述問題，原因固然是多方面的。按照科學發展觀的要求，我覺得主要涉及以下幾點：

1、理論學習不夠深入。

對終身學習、可持續科學發展理解還不滲透，認識還比較膚淺，思想比較麻痹，行動比較懶惰，特別是聯系工作實際改造主觀世界的自覺性、主動性、迫切性不強，還沒有學習的緊迫感和學習的自覺性。

2、工作思路還要調整。

對自己當前分管的幾項工作因為工作時間短、個人學識水平低、思考方式比較單一等原因還沒有完全進入角色，還沒有明晰的工作思路，看問題還不夠準確、全面，往往易于走老路，人云亦云，亦步亦趨；即使有了較好的工作思路，又因為個人溝通能力、語言表達能力、組織能力及個性原因，有個別事情還沒有及時獲得領導、同事的理解、支持，工作還沒有得心應手的效果。

3、思想解放還不夠。

不能自覺地運用黨的基本理論分析解決工作實際中的問題。造成了思想不夠解放，手腳放不開，覺得什么事情都有心無力，找不到支點無處著力，加之有時懶惰的原因，導致政策運用的不活、不準、不到位，年級管理不嚴、不細、不規范，工會工作因循守舊、畫地為牢，檔案工作被動，難于突圍，進而出現這樣那樣的不適應。

4、個人主義還在作怪。

研究問題不能排除個人的利害得失。尤其在考慮一些敏感問題時，不能擺脫個人主義，患得患失，怕這怕那，考慮過于全面、細致，實際上是怕工作有損失，名譽有影響，領導有看法，同事有想法。這樣一來，事業心、責任感有所降低，推動工作時就缺乏激情、勇氣、魄力，難以開創新局面。

三、今后努力方向和整改措施

現在，學校組織的深入學習實踐科學發展觀活動對于我來說是一次很好的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的極好機會。今后，我要從以下幾個方面做起，逐步改正不足，盡量縮小差距，將自身正確定位好，完善好。

1、加強學習，提升理論修養水平

要堅持全面系統的學習理論知識，一是把黨的路線、方針、政策學深學透，緊跟時展步伐，思想上不落伍，行動上不遲緩，路線上不錯誤，做理論方面的“忠實信徒；二不斷學習學校教育管理、教育教學教研方面的知識與方法，提高教育理論水平，真正將教育當成職業、當成一份事業來用心經營管理，做教育方面的“行家里手”；三是深入實踐，在工作實踐中去踐行理論，深化理論，理論聯系實際，在工作中努力自身修養水平，做理論的“忠實踐行者”和“改革者”。

2、克服惰性與畏難情緒，大膽創新工作方法與思路

在今后的工作中要努力學習，虛心求教，學習領導們的工作思路、領導風格、領導藝術、領導水準，努力拓寬思路、開拓視野、開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要積極轉變工作觀念，克服求穩、保守、畏難思想，敢于打破習慣思維的束縛，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當創新先鋒。

3、樹立科學的理念，做教師的表率。

做為管理人員中的一員，我一定在今后的工作中要把干事創業的熱情同關心愛護教師、關心學生有機地結合起來，做到大事講原則，小事講感情，以理服人，以情感人。在工作中認真自覺地貫徹“從群眾中來，到群眾中去”的工作思路，遇事多向領導匯報，多同同事商量，廣泛征求各方意見，多溝通，多聯系，將講原則與講方法有機結合起來，充分調動絕大多數人的積極性，發揮好集體的智慧和力量。同時，恪盡職守，廉潔工作，積極做老師們的表率。

篇（6）

以十七大、十七屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持圍繞中心、服務婦女、創新發展的工作思路，整合宣傳資源，把宣傳工作與婦聯組織開展的各項主體活動結合起來，大力宣傳我市經濟文化資源優勢，全面展示廣大婦女在各項工作中創造的成功經驗和涌現出的先進典型，為我市經濟平穩較快發展營造良好的輿論氛圍，提供強大精神動力。

二、工作重點

（一）注重宣傳圍繞大局開展的工作。要緊緊圍繞黨政工作大局，重點宣傳婦女組織貫徹黨委、政府的重大決策情況，包括貫徹落實的思路、措施、效果以及婦女的反映、要求和建議，及時反映基層婦女組織發展的新思路和工作的新舉措。

（二）注重宣傳婦聯的重點工作和品牌工作。要緊緊圍繞婦女組織創新工作開展情況、婦聯的重點工作貫徹落實情況、工作中開展的有特色可供借鑒的經驗、婦女工作中遇到的實際困難和問題及解決過程的探索、婦女維權等工作加強宣傳。

（三）注重宣傳先進典型。要加強宣傳優秀的婦女典型，宣傳各行各業婦女的創業精神和勇于參與經濟社會發展的先進事跡；要加強宣傳優秀的婦女集體，宣傳婦女組織在帶領廣大婦女積極投身經濟建設所發揮的作用，宣傳婦聯在支持和鼓勵各領域婦女參與全市經濟社會建設方面的經驗做法。

三、目標要求

（一）報送范圍：婦女工作調研報告、經驗材料、優秀婦女典型、信息及圖片等，各類與婦女兒童相關的圖片均可提供。

（二）報送渠道：對本單位和基層上報的調研報告、信息等稿件要嚴格把關，信息通過登錄市婦女網，由基層信息直報點報送；調研報告、婦女典型、圖片等材料通過市婦聯電子郵箱報送。（郵箱地址：）。

（三）計分和獎勵辦法：動態性信息上報一條得1分；被、、、中國婦女網及報刊錄用分別按每條2分、3分、4分、5分計分；調研報告、經驗體會、工作研討、優秀婦女典型事跡等稿件被采用分別按每條3分、4分、5分、6分計分，以上分值計入各單位年底考評總分。

四、組織領導

（一）提高認識，高度重視。

宣傳工作是婦聯工作的重要部分，在向廣大婦女宣傳黨的路線方針政策，向全社會宣傳新時期婦女事業和婦聯工作中發揮著不可替代的特殊作用，是婦聯組織密切聯系婦女群眾的重要途徑。各級婦女組織要高度重視宣傳工作，充分認識宣傳工作的輿論引導功能，努力構建上下聯動、多方配合的宣傳體系，使全社會深入了解婦聯組織的職能和作用。

（二）注重時效，確保質量。

篇（7）

二、存在問題

隨著大討論活動的深入開展，我們發現在一些黨員干部中還存在一些問題，主要表現為：一是個別黨員干部對大討論活動的認識不夠深刻，對各級領導講話精神實質領會不深不透；二是廣大黨員群眾參與大討論活動的積極性和主動性不高；三是全鎮上下謀發展、抓落實的氛圍還有待進一步加強。針對這些問題，我們將認真研究，努力加以整改。

三、下一步工作安排

一是思想認識再提高。通過聘請專家作輔導、召開座談會進行大討論、深入社區大宣講等活動，進一步濃厚大討論活動氛圍，真正把領導講話精神學深學透，調動全鎮廣大黨員干部參與的積極性和主動性，真正將大討論活動變成理思路、鼓干勁、謀發展、抓落實的良好風尚。

二是開門活動集民意。結合縣“四問”和“十項問計”活動，緊密聯系工作實際，堅持開門搞活動，認真開展“四問”，匯集全鎮民計民意，真正把影響發展的問題找準，把推動科學發展的“金點子”好建議收集上來，梳理匯總，建立臺帳，細化措施，抓好落實。

篇（8）

一、工作機制不斷完善，鎮黨委、政府對殘疾人工作高度重視，對工作負責此項工作的人員作了適時調整，強化了“代表、服務、管理”職能；村（社區）在殘疾人工作中作用得到了較好的發揮，不少的服務項目做到了進樓入戶；

二、堅持政府為主導，切實將殘疾人工作納入全鎮建設的總體規劃。一是納入計劃，同步實施。鎮黨委、政府對殘疾人工作的具體內容作了明確要求。我鎮的殘疾人工作全部納入了年終我鎮村（社區）工作考核。保證了我鎮殘疾人工作從規劃、目標、任務和步驟上與全鎮其它社會事業同步協調發展。二是加強領導，健全機制。村（社區）建立工作聯系點等組織領導機構，工作任務分類細化、量化、層層分解和工作目標考核體系等制度的建立都形成了以政府為主導、村（社區）為依托、有關部門配合、社會各界共同參與的社會化殘疾人工作的運作機制。

三、重點工作有亮點一是康復工作。在鎮委、政府的領導下，我們堅持“鞏固基礎，講求實效，重點突破，全面發展”的工作思路，使康復工作基礎扎實。近兩年來得到不同程度地康復服務的殘疾人達6000余人次，對白內障患者實施了復明手術。二是扶貧幫困工作。鎮黨委、政府一直堅持把殘疾人的扶貧工作納入全鎮社會扶貧工程的總體設計、統籌規劃之中。去年以來，我們通過“幫、包、帶、扶”等多種方式，開展內容豐富、形式靈活多樣的載體活動，并走訪慰藉殘疾人；

我們按照有“新思路、新突破、新局面、新舉措”的要求，結合城關工作實際。此項工作在鎮黨委、政府的領導下，在上級業務部門的全力指導下及各村（社區）大力支持下，我鎮殘疾人工作得到了迅速地開展。其較為成功地工作思路、工作模式得到到了有關部門充分肯定和好評。存在的主要問題：一是積極參與扶殘助殘的社會氛圍還不濃厚。二是硬件建設不夠。三是村（社區）工作機制和社會綜合資源的作用還沒有得到充分的發揮。

（四）、下一步工作的基本構想

一是要繼續加大殘疾人勞動就業的工作力度，從根本上解決殘疾人的基本生活來源問題。就業是殘疾人生存之本，就業工作是殘疾人事業發展的第一要務。借鑒外地成功經驗，我們要盡快地調整工作思路：以創新思維，拓展殘疾人就業渠道，打造“多元化”就業模式；以“務實”精神，不斷完善殘疾人就業保障機制，從根本上提高殘疾人生活質量。

篇（9）

理清醫改工作路徑和程序就是將國家醫改政策和本地實際情況相結合,深入研究各項醫改工作目前存在的主要問題,通過定性和定量分析,明確工作的關鍵環節和目標,經過系統的統籌分析,對各項工作的工作時限、內容、方法、實施步驟進行綜合管理。工作路徑主要是明確各項改革的具體工作內容;工作程序主要是明確各項工作實施的先后步驟、工作時限。這對有序推進醫改,確保改革盡快取得明顯成效具有十分重要的作用。

國家醫改方案已經明確提出了建立基本醫療衛生制度的總體目標、“四梁八柱”的總體改革框架[7],以及近3年的五項重點改革任務[8]。如何將國家的相關政策落實為推進醫改的具體工作思路,這就首先需要理清醫改工作路徑和程序,只有明確了各項工作的具體內容、工作步驟,才能提前謀劃具體的工作部署和工作舉措。

醫改工作涉及到多個方面,各種利益關系非常復雜,各項改革緊密聯系、相互依托。只有理清醫改工作路徑和程序,明確各項改革先后程序,才能統籌協調、安排部署各項工作,才能夠讓各項改革有條不紊、循序漸進的穩步推進。只有先解決一些關鍵性的前置問題,相關改革，！才能水到渠成、順利推進。否則,就會出現顧此失彼、敷衍了事、相互掣肘、互相推諉的被動局面,嚴重影響醫改進程。醫改的關鍵是要積極推進體制機制創新,著力破解難題。

只有理清醫改工作路徑和程序,才能充分發揮創造性、主動性,加強重大問題的前瞻性研究,創新工作思路和政策舉措。否則,只能是按部就班,照抄照轉國家的相關文件,不會形成開拓創新的良好局面。

理清醫改工作路徑和程序的方法

理清醫改工作路徑和程序是一個綜合管理的過程,是各級醫改辦和相關職能部門推進醫改的一項重要工作內容。理清醫改工作的路徑和程序有以下5種方法。

1加強知識學習

推進醫改工作不僅要有醫藥衛生方面的專業知識,還要有宏觀經濟方面的戰略思維和統籌平衡的協調能力。(1)要認真吃透中央醫改精神,深入分析各項改革的內在機理,搞清楚改革的目標是什么,相關政策界線和要求是什么,需要做哪些具體工作,切實做到各項政策心中有數并能融會貫通。(2)要認真學習有關職能部門的工作,熟悉相關工作的現有政策、發展規劃等,為推進改革奠定基礎。(3)要虛心向基層工作者和廣大群眾學習,基層醫藥衛生機構的實踐經驗和群眾的需求是推進改革、制定政策的第一手資料,也是改革政策能否結合實際、順利推進的根本所在。

2深入調查研究

改革就是要打破現有不合理的體制機制,實現利益的重新合理分配。深入調查研究是推進改革的一項非常重要的工作方法。要理清工作路徑和程序,就必須深入調查基層醫藥衛生單位人、財、物的基本現狀,人民群眾的醫藥衛生服務需求;通過定性和定量分析,摸清各項改革中存在的主要問題;通過政策發展、倫理分析,明確改革的工作內容,從而提出解決問題的主要政策舉措。

3診斷樹分析法

以樹形圖的方式,應用調查數據和資料,以循證為基礎,從結果開始層層尋找其原因、原因的原因,不斷向后追溯“原因鏈”,直至找到可操作的變量。這種方法可以直觀、清晰地表達理清工作路徑的診斷過程、發展政策的過程和相關的邏輯關系。

4任務分解法

篇（10）

3月9日區商旅局召開了全體機關干部會議，傳達了區七屆紀委五次全會精神，認真學習了區委書記同志在會議上的重要講話以及有關會議文件材料。在深刻領會會議精神，準確把握區委、區政府、區紀委工作要求的基礎上，結合商務旅游工作實際，局長同志指出：2015年區商旅局黨風廉政建設和反腐敗工作的思路，即認真貫徹區七屆紀委五次全會精神，嚴格落實黨風廉政建設責任制，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，突出預防預警，以全區黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，切實解決黨性、黨風、黨紀、政風、行風、“”方面存在的突出問題，努力在黨風廉政建設和反腐敗斗爭中形成新常態、展現新作為、創造新業績，為區大城新區建設營造風清氣正的良好發展環境。

通過明確工作思路，我們提高了對反腐倡廉建設重要性、緊迫性的認識；增強了作好黨風廉政建設各項工作的責任感、自覺性；找準了反腐倡廉建設工作的努力方向，為完成區七屆紀委五次全會部署的各項工作任務打下了堅實的基礎。

二、突出重點、把握關鍵，確定反腐倡廉建設工作目標。

按照區七屆紀委五次全會精神，為保證不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效，加快大成新區建設，我們將工作思路進一步細化為“四個加強”。

一是加強“兩個責任”落實。繼續強化局黨委在反腐倡廉建設中的責任主體地位，定期開展黨風廉政建設分析會，專題聽取黨風廉政工作匯報，堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作納入重要議事日程，與其它重要工作同研究、同部署、同落實、同檢查。

二是加強預防預警，強化腐敗風險預警分析和源頭防范。進一步健全和完善局規章制度，針對各個崗位職責，認真開展廉政風險排查，采取切實有效措施，加強防控管理，努力建立起“以人為點、以程序為線、以制度為面”的廉政風險防控機制。

三是加強對干部職工的教育、監督和管理，促進干部職工加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風、提高廉潔自律水平。

四是加強政風行風和軟環境建設，進一步完善政風行風建設長效機制。

三、立足當前、制定措施，積極推進落實反腐倡廉工作。

一是嚴守紀律，規范行為，強化制度建設。重點落實崗位責任制、首問負責制、限時辦結制和黨風廉政建設責任制，積極推行服務承諾制，有效防治“庸、浮、奢”問題；進一步完善政務公開制度，接受干部和群眾的監督，著力解決工作拖拉推諉、辦事效率效能低下或落實不力的行為；不斷加強懲治和預防腐敗體系建設，全面規范自身行為標準，強化對婚慶事項“五不準”制度執行及工作紀律、機關效能建設等情況的監督檢查力度，做到令行禁止。

二是奮發有為，銳意進取，強化學習教育。深入貫徹黨的十精神，深刻領會黨的路線、方針、政策，加強中央、省市會議和的學習，圍繞全區的中心和重點工作，積極開展形式多樣的廉政宣傳學習活動，深入開展廉政文化活動和警示教育活動，提升黨員干部廉政意識，進一步筑牢防腐拒變的思想道德防線。

篇（11）

下面，我就貫徹落實好這次會議精神，強調幾點。

一、理清思路，超前謀劃

貫徹落實好會議精神，首先要明確工作思路和工作重點，解決好“干什么”和“怎么干”的問題。要緊密結合實際，緊扣趙部長的講話，認真思考和梳理本地區、本單位要抓哪些工作，先抓什么，后抓什么，哪些工作需要鞏固提高，哪些工作需要探索創新，職責范圍內的有哪些、協助配合的有哪些，做到頭腦清楚，心中有數。其次要早動手、早安排，掌握工作主動權。對常規性的工作，要嚴格標準和要求，不能強調了就抓，不強調就放松，要抓細抓實每一環節，一步一步抓出成效。對一些重要工作，思想上要高度重視，工作上要精心安排，人力物力上要充分保障，實行定計劃、定目標、定責任、定進度，做到有人抓、有人管，跟蹤問效。對一些新部署的工作，要全面理解把握上級精神，深入基層，調查研究，提出符合本地實際的貫徹落實措施，確保這些工作有序穩步推進。對當前正在做的工作，要強化安排，加強督促檢查，加快工作進度。

二、突出重點，統籌兼顧

今年組織工作任務重、頭緒多、涉及面廣、系統性強，落實好會議精神組織部門肩上擔子不輕，責任不小，面臨的困難也不少。這就要求我們必須緊緊抓住根本性、全局性的工作不放，以重點工作的突破，推動全局工作的發展。這次會議趙部長安排了五個方面的工作，這些就是要把握的重點。抓好重點工作的落實是衡量組織工作取得實效的重要標準，必須全力以赴，高標準、高質量完成。當然重點工作中還包含著許多具體工作任務。比如，學習實踐科學發展觀活動，重點是建立健全促進科學發展的制度措施，形成鞏固和發展學習實踐活動成果的長效機制；基層黨建工作，重點是開展“統籌城鄉基層組織建設年”活動和為基層辦好12件實事等；領導班子建設，重點是加強班子思想政治建設，開展創建學習型領導班子活動；干部人事制度改革，重點是探索干部選任初始提名權、注重從基層一線選拔干部以及防止選人用人上的不正之風等；人才工作，重點是加強人才培養和鍛煉、開展優秀人才評選獎勵工作；等等。抓住了這些重點，就能推動整個面上的工作；突出了這些重點，就能提升整體工作水平。

三、聯系實際，改革創新

改革創新是推動組織工作發展進步的動力源泉。趙部長的講話提出了一些新思路、新要求、新任務、新舉措，我們要在學習中準確把握，在深刻領會中全面落實，在工作實踐中大膽創新，在實現工作創新、開拓局面中樹立新形象。當前，全州組織工作面臨著許多新情況、新問題，省委組織部也提出了一些新任務、新要求，需要我們深入調研，綜合分析，找準癥結，拓展思路，大膽探索，上下聯動，集中攻關，在重點難點問題上取得突破。如：深化干部人事制度改革方面，既要在思想觀念、工作思路上改革創新，又要在工作方法、工作舉措上改革創新；既要在制度上改革創新，又要在細微環節上改革創新；基層黨建方面，既要提高本地區本部門改革創新的能力，又要借鑒其他地區改革創新的經驗。要注重用好創新成果，做到一手抓實踐基礎上的創新，一手抓創新成果的運用，通過試點帶動、經驗交流等方式，加大改革創新成果轉化落實的力度，以此帶動組織工作的全面推進。