學生軍訓自我總結大全11篇

時間：2023-01-26 10:29:04

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學生軍訓自我總結

篇（1）

【摘要】西昌學院地處涼山彝族自治州州府，是全國重要的彝族聚居區之一，屬四川省管理的本科院校。開展大學生軍訓具有鮮明的特點，其工作體制的創新和研究順應民族特色和時代的需求。如何做好民族地區大學生軍訓工作和建立軍訓工作的長效機制，是我們需要深入探索和研究的重要問題。以西昌學院為例，從軍訓工作的前期、中期、后期三個環節進行分析，旨在對新時期大學生軍訓工作體制的建立提供參考。

關鍵詞提升民族地區；大學生軍訓；方法與技巧

大學生軍訓是《中華人民共和國兵役法》規定的一項重要內容，是新時期貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的基本要求，是高等院校加強大學生思想政治教育、全面提高學生綜合素質的有效途徑。尤其是如何提升新時期民族地區大學生軍訓的方法，是擺在我們面前的難題？

就此，本調研團隊在西昌學院校園網頁做了一個關于“民族地區大學生軍訓要不要取消？”課題的調研，對我校2011級參加軍訓的民族學生做了1000個抽樣調查，實際回收有效問卷914份，棄權86份。下面結合我校實際情況，談談對大學生軍訓工作的一點認識與實踐。通過問卷調查的匯總，結果：有70.5%表示反對取消，在我校的調查中93.06%的同學認為軍訓是很有必要或者可以接受的，這說明大學生軍訓在大多數學生心目中是受歡迎的。

本文結合我校實際情況，談談對民族地區大學生軍訓工作的方法與技巧，當務之急大的難點，就在于機制的創新。改革軍訓工作體制機制，尤其是民族地區大學生軍訓方法的創新，能夠推動我國邊疆地區、革命老區、少數民族地區大學生軍訓工作具有積極意義。以下幾點民族地區大學生軍訓實踐與認識，供讀者的參考：

1根據解放軍軍事訓練大綱，單獨制定大學生軍訓教學大綱，統籌兼顧民族地區特色，提前做好軍訓前期籌備工作

大學生軍訓是一項系統工程，目前我國沒有一部針對大學生軍訓的教學大綱，各級學生軍訓都是引用的中國《軍事訓練大綱》，使學生軍訓目的、方法、時間以及達到的效果不理想。原因在于照搬照套現役軍人《軍事訓練大綱》有關，雖然學生接受短期的軍訓，但是學生軍訓效果走馬觀花的感受，沒有抓住學生軍訓的要害，似乎成了形式主義，讓各級學生軍訓工作走了樣，變了調，沒有真正引起學生的高度重視。

為了提升各級學生的軍訓效率，規范全國學生軍訓工作的行為，作者認為國家層面應當制定《學生軍事訓練大綱》行政法規，通過行政法規統一指導全國學生軍訓工作，使學生軍訓工作作出具體化、系統化，以及要求學生軍訓要達到的標準和軍訓的目的。同時通過《學生軍事訓練大綱》限制學生軍訓的泛濫，明確學生接受軍訓的層次和對象，取消中小學軍訓泛濫的局面，讓大學生飽滿熱情接受祖國統一的軍訓，杜絕從小學生起軍訓到大學的視覺疲勞，根除學生軍訓成為“老油條”的問題。

1）按照《學生軍事訓練大綱》行政法規，因地制宜，制定大專院校大學生軍訓的教學大綱，提前精心謀劃軍訓的內容，做到早計劃、有安排、提煉軍訓工作的尚方寶劍。

2）提前制定大學生軍訓工作機構的聯動機制。

做好軍訓工作的聯動機制保障，是檢驗軍訓效果的保證和前提。大學內軍訓工作部門，環環相扣，特別需要涉及到學校武裝部、學生處、團委、后勤、醫院及各院系的密切配合。因此必須做到周密規劃，統籌安排，協調一致，才能保障軍訓工作的順利展開。

3）因地制宜，兼顧民族地區的風俗習慣，根據軍訓對象，因人施教，提升民族學生的軍訓質量。

西昌學院地處涼山彝族自治州州州府，地理位置特殊，接壤云貴川交界處，是全國重要的彝族聚居區之一，也是四川省屬新建的本科院校。

開展大學生軍訓具有鮮明的民族特點，其軍訓方法的創新，順應民族大學生多的特色，不斷創新民族地區大學生軍訓方法至關重要。自2004年建立本科院校以來，我校學生軍訓模式由過去到駐軍訓基地訓練改為校內軍訓，由涼山彝族自治州軍分區承訓，學生輔導員擔任連隊指導員配合部隊開展工作。每年軍訓前成立由涼山軍分區司令部和學校領導及各相關部門組成的軍訓指揮部。下設軍訓團，由部隊參謀長任軍訓團團長，學校武裝部部長任軍訓團政委，形成了部隊和學校相互融合、共同參與的工作機制，定期召開指揮部例會，及時發現問題，及時解決軍訓中出現的問題，有效地促進了軍訓工作有條不紊地進行。

軍訓內容也不只是單一的隊列、內務訓練，而是把軍事理論、入學教育、安全教育、文藝匯演、新生運動會等融入其中，使軍訓內容變得豐富多彩，學生參與的興趣得到提高。

4）提升民族地區大學生軍訓效果，不斷創新軍訓方法與實踐

在對彝族學生的調查中，同學們對學校的軍訓工作表示了認可，81.5%的同學表示對軍訓內容的安排比較滿意，40%的同學表示十分滿意，滿意度達到92%；45%的同學傾向于半個月的軍訓時間，42%的同學傾向于10天；88%的同學選擇在校園內軍訓，12%的選擇在駐軍訓練基地。從這些數據說明，在校內軍訓，前期準備工作做得如何，直接影響到后期的軍訓效果好壞。

2不斷民族地區大學生軍訓方法，兼顧移風易俗雙語教育能力，強化“一日生活制度”的核心，緊扣軍訓效果與實踐

謀劃好軍訓前期籌備工作，是軍訓開展的前提和基礎，全面考慮軍訓期間需要加強的各個環節，積極采取有效的激勵措施，充分調動各方的積極性，推進軍訓工作取得良好效果。

2.1強化“一日生活制度”管理，準確引導民族地區學生的生活習慣，自覺接受新的養成和良好習慣

大學輔導員是一個學生走向成人，邁向社會的后期啟蒙者。教師的舉止和言行，直接影響學生的氣質發育和后期發展。在軍訓中輔導員及教師要嚴于律己、率先垂范，深入訓練現場，主動了解參訓大學生中的特殊群體，特別是少數民族學生思想狀態，及時解決軍訓中的問題。在與少數民族學生日常相處中，圍繞軍訓目的，抓住民族地區大學生的薄弱環節，創新思想教育方法，強化管理，讓少數民族心服口服。方法創新思路如下：

（1）既可保障學生的軍訓效果。又可利用軍訓機會幫助學生適應大學生活。在開展軍訓期間，要求輔導員始終堅守在訓練場，做到行為世范、學為人師的表率。

（2）抓好學生骨干并發揮其模范帶頭作用，讓他們在軍訓班中擔任副班長、宿舍長等職務，一方面通過他們帶動其他同學積極開展軍事訓練，另一面可以考察他們的能力，便于學生干部的進一步培養。

（3）合理安排文體活動，調節軍訓氣氛。同時在軍訓中穿插了軍事理論、入學教育、安全教育、文藝匯演、新生運動會等活動，充分豐富了他們的軍訓生活，緩解了他們的疲勞，同時還達到了鼓舞士氣、陶冶情操的目的。

2.2正確把握少數民族學生特點，科學實施軍訓主要內容

大多數少數民族大學生在中學階段已經參加過軍訓，但諸多限制，他們只進行了以隊列為主的部分軍事訓練，缺少系統性和后繼性，對軍事訓練內容、方法、意義等了解不深。為了提高軍訓效果，在大學階段的軍事訓練層次應該更高一些。

調研中，我校2013級新生中41.65%的學生喜歡擒敵拳這個軍訓科目，18.43%的學生希望增加國防知識、現代科技等軍訓內容。

因此，不但要對其進行隊列訓練，還要加強他們學習軍事理論和現代科技的力度，全面提高大學生的軍事素質。此外，在訓練過程中，還要遵循循序漸進的原則，注意施訓的方式方法與技巧。

同時，教官、帶隊教師和學生骨干注意觀察每位學生的身體狀況，發現問題及時妥善處置，不提倡學生帶病堅持訓練。

2.3少數民族語言教學與軍訓宣傳陣地相結合，激勵少民族學生飽滿的訓練熱情和昂揚士氣

軍訓中要充分利用校園彝語新聞、校園網、軍訓簡報、總結會、標語口號等宣傳陣地，成立軍訓宣傳報道小組，不斷挖掘感人亮點，大力宣傳優秀典型，發揮榜樣的力量，激發學生的集體榮譽感和自豪感。

在大學生軍訓中，堅持每日表彰優秀營、連、班，學生日出記者團認真拍攝學生刻苦訓練的每一瞬間，對于優秀典型及時在校園新聞網宣傳報道，使學生軍訓士氣得到了鼓舞，保持了“團結緊張，嚴肅活潑”的高漲情緒。

2.4加強后勤安保工作，保障軍訓開展

首先軍訓中要加強飲食衛生管理，嚴把飲食衛生關，飲食部門負責人每天現場督導，確保學生飲食健康。

其次建立醫療保障機制，實行醫生隨營制度，每天配備兩名隨訓醫生值班，及時救治傷病學生和處置突發傷病員。

最后，安全保衛到位，訓練場地、門口等地方保衛人員站崗，不允許軍訓無關人員私自進入訓練場地，保障學生的人身財產安全。此外，軍訓相關人員配備對講機、專用車輛，為工作開展和處置各種突發事件提供便利。

2.5關注彝族地區學生心理，開展針對輔導

科學分析和把握軍訓過程中，彝族學生的心理變化，有針對性地開展心理輔導，是確保學生軍訓圓滿完成的重要因素。學生在軍訓階段心理變化基本上分為“新奇期”、“疲倦期”、“適應期”和“留戀期”四個階段。軍訓初始，大學生對一切都感到新鮮、好奇，因此要做好訓前動員及宣傳工作，讓他們明確軍訓的目的和要求，在思想上真正做好吃苦的準備，引導他們以積極向上和樂觀的態度，投入到艱苦的軍訓之中。

經過一段時間，隨著訓練難度的加大，開始出現厭倦期，學生會感到各種不適應，學生輔導員要密切關注學生的思想動態，對個別同學有針對性地開展心理輔導，同時指揮部適當安排一些文體活動，調動學生積極性。厭倦期后，學生逐步適應軍訓生活節奏，訓練質量和組織律性都得了加強，這時士氣可鼓不可泄，要不斷鼓勵學生堅持訓練，克服困難，取得軍訓的最終勝利。軍訓后期，學生開始留戀軍訓生活，這個時期要引導學生鞏固軍訓成果，使他們把軍訓的收獲、體驗加以提煉升華，從而從思想上產生一個質的飛躍。

3認真總結民族地區軍訓方法與技巧，形成軍訓后期成果提煉

當前我國大學生軍訓多為兩周左右的集中教育，軍訓教育效果隨著軍訓結束也逐漸淡化。因此我們必須注重每年軍訓中的方法和成果，形成文字和影視圖片資料，通過廣泛收集和整理，積極探索軍訓中的方法與技巧，逐步完善軍訓成果的長效機制。只有善于總結，勇于創新訓練技巧與方法，不斷改進大學生國防教育效果，有效把軍訓成果融合到素質教育中去。

3.1認真總結，提升民族地區軍訓教育內涵

軍訓不僅僅是形式上的軍事訓練，更是加強思想政治教育、全面提升民族地區學生綜合素質的有效途徑。因此，學校相關領導應加強對軍訓教育工作的再認識，更重要的是提高學校相關輔導員、班主任、教師和參訓學生對軍訓重要性的認識。軍訓后期，學校應及時總結軍訓過程中產生的問題，善于發掘和繼承優良做法，不斷提升軍訓教育的內涵。同時要求參訓學生認真撰寫軍訓感言，通過對國家安全形勢、社會責任、軍訓生活等方面的感悟，引導學生自我總結、自我反思，從而達到自我教育的目的。

通過大學生軍訓中的少數民族學生抽樣調查：50.16%的少數民族學生覺得軍訓使他們的意志力得到了鍛煉；47.73%的彝族學生認為自己的組織性、紀律性得到增強；47.67%的少數民族學生在軍訓中加強了艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強、堅韌不拔的作風。

3.2逐步建立健全大學軍訓機制，進一步提升民族地區軍訓成果的轉化

逐步完善大學軍訓工作機構，鞏固現有的學生管理制度，建立健全思想政治教育機制，結合民族地區特點，推行軍訓工作部門雙語教學能力，逐步實現民族地區軍訓成果的轉化，建立大學生軍訓長效機制有著深遠的意義。

例如經過軍訓中，彝族學生的紀律觀念和身體素質都得到增強，借此制定和完善早操早讀制度，形成良好的學習、生活習慣，這對于學生增強體魄、健康成長終身有益；軍訓之后，學生的集體榮譽感增強，借此制定完善評獎評優表彰制度，能增強大學生的競爭意識和集體榮譽感，等等。

因此，我們要將整理內務、身體鍛煉、組織紀律、心理素質等軍訓內容與日常管理結合起來，促進軍訓成果轉為長效機制，發揮軍訓教育的最大效應。

3.3因地制宜，結合民族地區實際，規范軍訓教學大綱

隨著新時代大學生特點的日益變化，我們更應當在每次軍訓結束后，廣泛調研，及時歸納軍訓工作的發展規律，保障軍訓工作科學有序地開展。特別是民族地區大學生軍訓工作中，因地制宜，結合民族地區實際，規范軍訓教學大綱。大學應當注重制定自己特色的軍訓教學大綱，不能照搬照套現役軍人的《軍事訓練大綱》，因為施訓對象不同。大學需要依據《中國軍事訓練大綱》的前提下，制定自己特點的軍訓教學計劃，堅持與時俱進、勇于創新的工作原則，始終遵循軍訓工作的發展規律，緊密結合學生特點，做到科學施訓。

軍訓是大學生進入大學后的第一堂課，如何保證其科學規范，對大學生的健康發展有著至關重要的作用。例如82.8%的學生認為此次軍訓使他們的能力得到提高，77.03%的學生認為軍訓雖然辛苦但是可以接受，說明此次軍訓是比較成功的；在軍訓過程中比較難克服的因素方面，36.86%的學生認為是天氣炎熱，26.29%的學生認為是睡眠不足，這些都是學校今后軍訓中需要考慮的問題。

新時期民族地區大學生軍訓具有鮮明的時代特點，不僅僅是軍事技能和思想品質的訓練和提升，還關系到民族學生人格人品的健康和發展。用以軍訓的成果轉化，培養良好思想品德，形成優良的學風和校風，為構建和諧校園具有重要積極意義。

今后只要我們不斷探索和健全新時期民族地區大學生軍訓方法與技巧，大膽創新工作體制機制，勇于破除軍訓中不適應少數民族大學生機制弊端。周密規劃，統籌安排，做好軍訓前期準備工作；加強過程管理，采取有效激勵，鞏固軍訓工作成效。積極探索，勇于創新，搞好軍訓后期成果提煉，促進軍訓成果轉化。軍訓工作的創新，正是順應時代的需要，利于鞏固國防，維護國家安全，社會穩定的重要舉措，也是共創民族地區大學生軍訓工作的良好局面。

參考文獻

［1］教育部,總參謀部,總政治部.教育部總參謀部總政治部關于印發《學生軍事訓練工作規定》的通知(教體藝〔2007〕7號)[J].2007.

篇（2）

本人自擔任XXXXX一大隊教員以來，嚴格遵守教員隊規章制度，一直兢兢業業，恪盡職守，與所帶中隊的新生相處融洽，關系和睦，為使新生更好地適應學院生活，對本隊人員嚴格管理，秉承學院嚴管厚愛理念，切實做到嚴中有愛、真心相待。

1、在隊列訓練中，嚴格按照隊列動作標準，規范新生動作，言傳身教，耐心地進行動作講解與示范，以身作則，發現問題及時請教老師。通過嚴格的隊列訓練，我所帶中隊取得了比較優異的隊列成績。在兩次系內的隊列會操中，XXXX都是第一名，在院內的隊列會操中，得到了前三名的好成績。在每次的會操比賽中，都表現出了良好的精神面貌和隊列素養，受到老師的表揚和肯定。

2、加強新生體能訓練。每一天的隊列訓練并非枯燥乏味，我很享受和新生在一起的每一分每一秒。為了提高新生體能，為今后的四年XX生涯奠定堅實的基礎，無論晚上忙碌到幾點，第二天早晨都會被內心的期待所喚醒——陪伴他們出早操。XXXX每天總是第一個到達操場，也是跑的最多的、跑的最快的，看著操場的草坪，我總會不由自主的說出那句：“帶大家調整一下，拳臥撐準備，我做兩個你們做一個，開始！”此時雖然大家早已大汗淋漓，但聽到這一聲號令，瞬間精神抖擻充滿斗志。每天下午的體能訓練，我都會根據學院的安排認真組織訓練，因地制宜，因人施教，為大家打下堅實的基礎而不斷努力。

3、積極與師弟師妹們進行交流互動。軍訓到目前為止已40天，時間越長，感觸越深。從開始的38張陌生的面孔，到現在能叫出每個新生的名字，說出每個新生的基本情況，了解每個新生的特點特長，我付出了十二分的努力。白天的訓練緊張有序，天很熱，訓練非常辛苦，我總會想方設法的調動起師弟師妹們訓練的熱情，調整的時候和他們嘮嘮嗑，開開玩笑，唱唱歌等。都說軍訓期間的洗澡是最幸福的，我們隊便是幸福中的幸福，因為我們是洗澡最勤的。一天訓練結束，晚自習便帶新生學學歌，看看書，講講自己的感觸以緩解一天訓練所帶來的疲憊感。同時也在本中隊組織一些有意義的活動，如為新生過生日，觀看愛國主義電影等緩解疲勞。整個軍訓過程中的調休時間，晚自習時間······我都會充分利用，和每個新生都打成一片，了解他們所需所想，幫助他們解決思想、學習、生活、情感、生病等各種問題，及時和大隊長及系里反饋問題和困難。

在接下來的訓練中，我會一往無前，將XXX的精神和斗志繼續發揚光大，砥礪前行，圓滿完成軍訓任務。

二、反思

近日得知家長來信反映問題，系組訓負責老師和大隊長第一時間找我及新生了解情況，我認識到問題的嚴重性，根據實際情況，作出如下說明和反思。

1、身為新生的教員，當看到他們的隊列紀律松散，多次集合總有少部分人屢次遲到，內務整理不到位等問題，多次教育批評后仍不能達到學院的要求，在訓練場上有時不能做到教官老師所說的“精”“氣”“神”，我有時會產生急躁情緒。本著對新生負責的原則，同時也是履行一名教官的職責，對屢次犯錯的新生我都是進行了思想上的批評，能面對面的溝通交流絕不做出其他處罰。

但是在系里的內務檢查時，二中隊暴露出了很多其他中隊并不存在的問題，我意識到前一階段對新生的管理上有所松懈，我進行了深刻的自我反思，認識到了應該內外兼修，做好隊列訓練的同時更應整好內務。可就在下午的隊列訓練中，新生的意識依然松散，態度也很不端正，我有些著急，以至于我對個別隊列紀律嚴重松散的新生進行了拍打手臂的懲罰，當晚自習時又對本中隊內務情況進行了批評教育，對上午通報內務衛生較差的重點對象處以俯臥撐處罰，并要求其寫出書面檢討，想借此整頓一下隊列及內務紀律。但絕沒有任何言語侮辱和信中所說的毆打現象。我的出發點是想幫助各位師弟師妹們更好地度過軍訓生活，更好地習慣一名XXX的身份。但我沒想到此次做法會給學院和系里帶來這樣的負面影響，同時也給個別新生造成了不小的心理負擔和壓力，對此，我深表歉意，向學院、系部、老師及所帶中隊鄭重道歉。

2、系組訓負責老師和對我進行了嚴厲的批評教育，我進行了深刻反思，認識到自己在整頓隊列紀律方面存在欠缺，出現問題時過于著急，沒有運用科學的合理的方法進行管理和引導。通過老師的批評教育，我做出了情況說明和書面檢查，在系里教官工作會議上進行深刻檢討，并在所帶新生中隊進行道歉。

在今后的新訓工作中，我保證嚴格按照學校管理規定展開訓練工作。

1、繼續貫徹學院嚴格訓練、嚴格管理、嚴肅紀律、嚴肅作風的精神，同時在思想上筑牢科學訓練、規范訓練、嚴中有愛的意識。加強自我要求，提高個人自身修養，繼承和發揚XX的優良傳統，做好傳幫帶的工作，爭取做一名優秀的隊列教官。

篇（3）

目前中職生素質良莠不齊，普遍存在厭學情緒，更有甚者無視學校紀律，打架斗毆。因此，在中職教育中班主任工作顯得尤為重要。

從事班主任工作幾年來，我總結出了自己的工作方法，在此談一下自己的體會。

一、面對一個新的班集體，班主任要使自己盡快地融入其中

在學生眼中，老師是長者，班主任更是權威的象征，面對一位新的班主任，學生有意無意就會與之疏遠。當接管一個新的班集體時，要想盡快與學生熟識起來，就要多參加班級活動，在參與中拉近彼此之間的距離。例如，新生到校后第一項活動往往是軍訓，雖然軍訓由聘用的教官負責，但我基本全程陪同。這樣學生會認為烈日下的訓練不光針對他們，在他們叫苦不迭，有畏難情緒時能給予鼓勵，有助軍訓的順利進行。在休息時，和學生一起唱軍歌，講笑話，這樣能讓學生很快了解自己，解除他們對班主任的戒備心理。學生對班主任親近了，班主任才能對班級問題更好地洞悉，盡早進行干預。

二、努力熟悉每位學生情況，有針對性地展開班級管理工作

從事中職教育的人都不難發現有相當比例的中職生來自問題家庭，有的父母離異，有的自幼留守在家跟祖父母長大，有的缺少家庭應有的關愛。導致學生本人性格或者孤僻，或者偏激。作為班主任如果對自己班級的學生個人情況沒有很好地了解，就很難和他們溝通。當有特殊事件發生時，也就不能對事件進行正確分析，更不能對當事學生進行有力勸導，這樣事情自然不會得到很好解決。只有切實了解每個學生，對于學生個體提出的問題或暴露出的缺點、錯誤，才能予以理解，并給以適當的勸導。

三、多與學生交流，掌握他們的思想動向，采取行之有效的方法來引導學生

中職學生多處于叛逆期，討厭說教。班主任要注意發揮自己的主導地位，努力營造民主、和諧的班級管理氛圍。學生往往喜歡跟你說一些和他們生活相貼近的事情，不要覺得這些事情無聊，而要耐心細致地傾聽，在跟他們聊天時注意掌握學生的心態。這樣能走進學生的心里，了解他們的內心世界，并進一步調節自己的教育手段，對于正確的給予最大限度地支持。對于錯誤的，應該用正確的思維方式進行引導，從內心引起共鳴，在理解的基礎上與之對話，效果應該是事半功倍的。

四、加強道德修養，做學生行動的楷模，用身體例行感染他們

前蘇聯教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對學生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作。”班主任是班級工作任務領導者和參與者，其一言一行都會在學生心目中留下深刻的印記，也會在潛移默化中影響學生。所以作為班主任要注意自身的修養，樹立作為老師的威信，只有以身作則，真正成為道德的楷模，才能使學生親其身，信其道。“身正為范”講的也是這個道理，一個領導者需要做的是引領而不是強制，所以作為班主任，通過自己的言行舉止和為人處事的方法及態度給學生以示范，做學生的榜樣，遠比呵斥與命令有效得多。

五、組建一支得力的班干部隊伍，加強班級核心力量建設

篇（4）

在這驕陽似火的八月，充滿艱辛與快樂的軍訓生活終于落下了帷幕。那些筆直的身體、挺拔的胸膛、颯爽的英姿在我腦中不斷浮現，不舍與留念充斥著我的心。軍訓，讓我受益匪淺。軍訓，讓我學會了不要輕易放棄。一開始，我擔心體弱多病的自己無法順利完成軍訓。燦爛的陽光總是喜歡跟著我，腳上的傷痛總是不肯消失，討厭的汗水總是喜歡在我身上流動。但我并沒有屈服，這些小困難并沒有成功地阻礙我前進的步伐，反而使我變得更自信、更堅強。我無數次地鼓勵自己要堅持下去，然而在匯操的那一天，我不禁感受到自己鋼鐵般的堅強意志。瞬間，我獲得了成功的喜悅。軍訓雖然苦，但只要你不輕易放棄自己，便會收獲堅強與剛毅。

軍訓，讓我體會到了軍人的風范。教官們總是嚴于律己，吃苦耐勞。那一套套整潔的軍裝、那一排排整齊的隊伍、那一聲聲嘹亮的口號，都給我留下了深刻的印象。訓練時教官們總是一臉嚴肅，不厭其煩地指點我們的動作。但是在休息時，他們卻幽默風趣，指揮我們唱響亮的軍歌，有時還會獻上精彩的表演。教官們愛國愛民，無私奉獻，從不計較自己的得失，無時無刻為保衛國家做好準備。他們身上昂揚的氣勢和深邃的目光，使我為之震撼和感動。這就是軍人的風范，總是那么默默無聞，卻又總是那么令人敬佩。

軍訓，讓我領悟到了團結就是力量。新同學們都很好相處，和他們在一起總能使我心情愉悅，彼此的友誼加深了，這也是我的收獲之一。在軍訓過程中，有些同學堅持不住倒下了，我們并沒有幸災樂禍，而是為那些同學感到擔憂。休息時，我們會小心翼翼地扶著他們看校醫或者給他們端上水，這些貌似微不足道的動作卻足以體現同學們的相互關愛、愛護集體。雖然匯操的結果只得了三等獎，但這并不代表什么。因為在老師的心中，在我們每個同學的心中，真正的勝利是屬于高一五班。這次的軍訓后，我更加能肯定高一五班是一個溫暖的家庭，溫馨而又充滿快樂;高一五班是一支整齊的隊伍，強大而又充滿活力。今后我會加倍努力，為這個團結的班級增添一點色彩，為自己平凡的人生增添一點輝煌。

軍訓的時光雖然短暫，可這段美好的回憶使我刻骨銘心。現在的我，不再是那個依賴父母的我，不再是那個任性野蠻的我，不再是那個虛度年華的我，不再是那個輕言放棄的我。我相信今后的人生將會更加精彩，即使我知道前路充滿了荊棘，我也不會失去前進的勇氣。我會把軍訓中學到的道理牢牢記住并且運用到實際生活中。

在這幾天里，真的非常感謝各位敬愛的教官和親切的老師。是他們，見證著我們的成長，領導著我們戰勝困難，與我們共同分享快樂與痛苦。是老師們用他們的愛澆灌了我們這顆幼小的細苗，使我們茁壯成長。高一五班的成功是離不開老師們的栽培。

軍訓使我重新認識了自己，也使我改變了不少。最后，我只想說一句：軍訓，讓我受益匪淺。

大學生軍訓鑒定表的個人總結

軍訓已經快要結束了，對我們這群大學生而言，這次的軍訓必將對我們以后的生活和學習產生極大的影響。回頭看看，軍訓的日子有苦有樂，有淚也有笑，但成績覆蓋了所有的累與痛，留下的只是團結與歡樂。

我們90后大多數都是溫室里成長的花朵，沒有在艱苦的環境中生活過，一開始軍訓的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面兩天的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸，我一直堅持了下來，在最累的時刻也絲毫沒有放松對自己的要求，在各種訓練時手、肩膀和腳酸痛、麻木，我仍咬牙堅持，保持姿態，積極磨練自己的意志品質。后來，汗流多了，適應了，也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優秀品質，從中尋找樂趣。

在這次的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作;唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓練依舊;不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營。

在這次軍訓中，我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活，唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念，打動了我們中的每一個人。更有老師、同學的無微不至的關心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖，滋味是特別的甜美。

我們也更深刻地理解了軍人的內涵。它是嚴肅、威信，紀律的代名詞。軍人戰士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的天雖然很短，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識，是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富。

我們深深地知道，成績的背后，凝聚著首長和教官們的心血，他們的辛勤培養，他們的嚴格訓練，他們的一舉一動，他們的招式，都是我們學習的榜樣。向受訓學員向首長和教官致以最崇高的敬意和深深的感謝。在以后的日子里，我要保持軍隊里面的作風，刻苦學習，努力鉆研，遵守紀律，成為祖國的棟梁。

軍訓鑒定表自我總結怎么寫

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，克服自我，錘煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐煩地領導取代了嚴格的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣響亮的口號聲，更有我們那響亮的軍營歌曲。

在汗水中磨練堅韌更能培養勝利：而在淚水中換來的保持總有一天會隨時光消失。像軍人那樣，我閱歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然清楚明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清楚。生涯中有許多艱苦是我想出來的。只要我有剛強的意志，堅定的信心，就必定能克服自己。

在軍訓進程中，我歡笑過，流淚過。今天，我閱歷風雨，蒙受磨練。明天，我迎接壯麗的彩虹。苦，我愛護現在的甜。累，我體驗到超越體力極限的。軍訓，讓我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，首創一片自己的天空來。

站軍姿，給了我無限的毅力。練轉身，體現了人類活潑迅速的思維，更體現了集體主義的巨大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的盡力，就不可能有一個完全的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地領會到了團結的力氣，合作的力氣，以及團隊精力的主要，我信任，它將使我畢生受益，無論在哪個崗位上。

在自己的人生路上，也應當印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去探索、去行進!

篇（5）

軍訓發言致辭1同學們，一個星期過去了，今天雖然我走了，但卻是最開心的一天!因為我從中看到了我們的感情。眨眼間七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。是第一步~需要你們努力的日子還很長，你們能邁出這踏實的第一步，就說明以后的困難你們有能力去克服，灼熱的足球長，火辣辣的陽光，汗流浹背的你們，構成了一道特別的“吃苦風景線”，我們不能僅僅去在乎軍訓的結果，重要的是在乎我們在軍訓中學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，其實吃苦能給你們留下無盡的財富，和敢于戰勝困難的勇氣!

我希望軍訓能把你們這一群十六歲左右的人鍛煉成了真正的高中生，讓你們知道什么是團結，什么是榮辱，以及讓你們學會怎樣堅強，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去爭當先進個人，創建優秀班級。沒有你們每個人的努力，就不可能有一個完美的班級，還記得我總讓你們蹲下和起立嗎?其實是希望你們能深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。記得那天晚上去班級看你們的時候，我心里也是有點緊張，語言不太暢通，但是我知道這也是給我一次鍛煉的機會，所以我要勇敢面對。剛學立正的時候，你們東倒西歪，各種動作，各種姿勢的都有。其實立正看起來簡單，但是想要動作標準，長時間保持對于你們來說真的很不容易，站軍姿的時候我也講過，外表動作要標準，心里想些事情進行放松，當你們能按照標準把軍姿訓練堅持下來，那就說明你們已經在軍訓中成功了一小步。

這次軍訓同時也鍛煉我的指揮能力，也許指揮的不夠好，我確實盡力了，但這里也要跟同學們道歉。你們的軍訓日記早上收上來的時候我會看，有一個共同點就是在激勵自己，你們要在激勵自己的時候確實做好，否則激勵是沒有意義的。

建班育人，爭先創優!最后祝福同學們，高中3年里考試取得好成績，最終考上理想大學。

軍訓發言致辭2今天，_二中_級高一新生軍訓在熱情似火的八月拉開了帷幕。

首先我代表學校領導向來自_x各縣區的1400多名新同學表示熱烈的歡迎和親切的問候;向支持幫助我校新生軍訓的_x軍區_x教官表示崇高的敬意和由衷的感謝!

我校創辦于19_年，近百年來，我校為國家、為地方培養了大批的優秀人才，創造出的輝煌的成績讓我們驕傲;近幾年的我校取得的新成績更讓我們倍增信心與自豪----學校各項工作蒸蒸日上，硬件設施更加完善，管理更加科學規范，教育教學質量逐年提高,社會形象不斷提升。我們的學生低進高出，二流的生源考出了一流成績!每年高考無論是達線的絕對數字，還是升學率，在全市同類學校中都遙遙領先。

當你徜徉在校園時，你是否注意到：這里的花草樹木充滿自然氣息，貴真樓讓你體味到積淀了百年的文化底蘊，_湖微波蕩漾令你遐想聯翩，這里環境優美，景色宜人，絕對是大家讀書求學的好地方;高聳壯觀的東大門是我縣一道美麗的風景;我們腳下的塑膠跑道不僅在我縣甚至在全市也是一大亮點;過些日子，我校還計劃籌建新食堂、浴池、體育館，那時我們的生活條件還會大大改善;我校的校園文化建設也將在本學期努力登上一個新的臺階;

在我們的優美舒適的校園里，還有著一支愛崗敬業的教師隊伍，有著一種教書育人的良好氛圍，有著一套優越精良的設施設備，有著一套行之有效的管理制度。我們全體高一同學應該為能在這里度過最美好的高中時光而感到慶幸，應該為有這樣的母校感到自豪。

因為信任，所以選擇，因為選擇，所以熱愛;請你熱愛這美麗的校園，珍惜這來之不易的求學機會!

我們相信，在場的每一名同學都在暗下決心，通過高中三年的不懈努力，使自己的素質、能力和本領得到較大的提高，從而實現自己的人生理想。

俗話說，好的開頭是成功的一半。從今天開始到29日止的為期五天的軍訓，是同學們高中生活的開始。在這次軍訓中，我們將組織同學們學習掌握隊列、隊形等基本軍體技能，形成良好的坐、站、走等姿勢，提高身體素質，更重要的是學習軍人吃苦耐勞，頑強不屈的精神，從而培養自己堅忍不拔的意志品質。我們還要組織同學們學習校規校紀，熟悉學校各項規章制度，初步養成良好的習慣，為今后的生活和學習打下良好基礎。我們還要進行內務整理規范訓練，培養同學們的獨立生活能力，掌握自我管理的本領。

同學們平時對軍人無比崇敬和熱愛，也很向往體驗一下部隊生活，所以，大家應該借軍訓之機好好向部隊官兵學習。通過嚴格規范的軍訓，增強國防觀念，增進對人民子弟兵的深厚情感，進一步加強組織紀律性，同時，磨練自己克服困難、戰勝自我、超越自我的意志。在此，對同學們提五點希望和要求：

第一，耐得辛苦，耐得枯燥。軍訓期間，有時可能烈日當頭，天氣炎熱;有時可能刮風下雨，天氣驟變。但這正是磨練我們意志，考驗每個同學最好的機會;要想擁有合格的軍事本領，頑強的意志品質、超強的適應能力，就要經受住嚴酷的考驗;軍訓的隊列訓練比較單調和枯燥，每一個動作，每一個姿勢，要做好、做規范、做到，可能要重復幾十次，甚至上百次。這就要求同學們既要耐得酷暑，又要耐得枯燥，始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志，高質量、高標準地掌握每一個動作要領。做到不怕汗水濕透衣，不怕蹭去一層皮，輕傷不下訓練場!讓如火驕陽曬一曬我們的懶散、讓惱人夏雨洗一洗我們的嬌氣。圓滿完成在_二中的第一份答卷，為未來三年艱苦的中學習生活打下堅實的基礎。

第二，嚴格訓練，嚴格要求。從開訓到結束的每一天，訓練的每一個環節都必須按照學校和部隊教官的要求。全體同學必須按照要求嚴格約束自己、要求自己。在軍訓中發揮“流血流汗不流淚”的精神，樹立“掉皮掉肉不掉隊”的決心，以優異的成績向學校匯報。要虛心向部隊官兵學習，高標準高質量完成訓練任務。這次擔任我校軍訓任務的官兵都是從部隊選拔的思想過硬、技術過硬的尖子。他們將在軍訓中不辭辛苦，言傳身教。我們應當以實際行動學習軍人的優良作風。全身心地投入，一絲不茍完成軍訓的各項任務。在班主任和教官的組織下，一切行動聽指揮，嚴格遵守學校的作息時間，有事必須請假。堅決杜絕無故不參加訓練或隨便外出校門的現象。各班要認真點名，做好記錄，及時總結，以保證高一全體同學，人人受軍訓，個個有收獲!

第三、凝聚集體，爭當模范。集體行動是我們這所的學校的一個特點，軍訓活動可以培養集體凝聚力，增進同學間的了解和友誼，培養同學們的團結協作、共同進步的集體主義精神。希望大家保持昂揚的斗志，樂觀的精神，熱烈的情緒，團結的氣氛，相信一個充滿凝聚力的積極進取的集體，將會在軍訓期間逐漸形成。

第四，遵守紀律，注意安全。紀律是取得成功的保證。一支隊伍，沒有嚴明的紀律就會打敗仗，一個集體，沒有嚴明的紀律就將成為一盤散沙。軍訓期間，除特殊情況外一律不得請假。所有同學都必須集中精力參加軍訓，認真聽講，仔細看示范，牢記要點，堅決反對拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風。按照教官和班主任老師提出的要求，做到令行禁止，一切行動聽指揮。另外，軍訓期間體力消耗大，希望同學們安排好飲食和休息，如果有傷病要及時向班主任反映、請假。走校生到校和回家途中一定要注意交通安全，避免意外事故的發生。

軍訓結束時，我們將組織各班進行匯報表演，各班都要一一展示自己的訓練成果，我們將比一比，看一看，看哪些班級軍訓成果大，哪個班能榮獲大家的掌聲，奪得頭獎!

同學們，昂起你的頭，挺直你的腰，邁開堅定的步伐，挺起高聳的脊梁，在訓練場上展現青春風采的亮麗，讓驕陽作證，見證一段成長歷程，讓老師驚喜，你們是最棒的。

最后，祝你們從這里走向人生的輝煌，祝本次軍訓圓滿成功。謝謝大家!

軍訓發言致辭3尊敬的參訓官兵、老師們、同學們：

今天，是我校新生軍訓的第一天。在此，我謹代表學校向參加平原一中_級新生軍訓的某地武裝部參訓官兵表示衷心地感謝，向2800余名高一、初一參訓新生表示熱烈的歡迎和衷心地祝賀，歡迎你們加入平原一中這個大家庭，祝賀你們在人生的道路上又邁出了可喜的一大步。

平原一中是一所具有近八十年光榮革命歷史的老校。近八十年風雨滄桑，春華秋實，平原一中在奮進中發展，在拼搏中壯大，現已成為全某地教育戰線的一面光榮旗幟，成為全某某辦學規模最大的中學，成為向大學輸送人才、為社會培養人才的搖籃。多年來，我們堅持“以德立校，質量強校，改革活校，科研興校，創建名校”二十字辦學方針，本著“為學生的終生負責”的辦學理念，不斷強化學生隊伍建設，每年一次的新生軍訓，就是強化學生建設，搞好入學教育的一項重要內容。

同學們，參加軍訓就是要學習軍人那種不怕吃苦、敢于吃苦的優秀品質，學習軍人那種紀律嚴明、令行禁止的優秀作風，學習軍人那種拼搏奮進、勇創一流的優秀精神。要通過軍訓，鍛煉自己的體魄，強健自己的精神，提升自己的素質，塑造自己的靈魂，來塑造一個全新的自我。在新的學期，新的學校，讓我們每一個同學都有一個新的開始，新的境界，創造人生新的輝煌。

同學們正處于人生的黃金季節，鮮花一般的美好年華，讓每一個同學都對未來充滿了熱切的憧憬和向往。那就讓我們每一個同學從今天開始、從軍訓開始，把年青的夢想賦諸實踐，讓一切美好的希望在奮斗中變成現實。希望同學們在軍訓期間，嚴格遵守紀律，嚴格服從管理，高質量地完成軍事訓練任務。我希望軍訓結束的時候，每一個同學都可以自豪地說：我成功了，我進步了，我為自己感到驕傲。

同學們，你們是一中的未來和希望，學校熱切地盼望著你們用你們的努力和拼搏，取得更大的進步，為學校爭光，為你們的人生譜寫更加華麗的篇章。在此，我代表學校祝每一個參訓同學都取得進步，祝愿平原一中_級軍訓取得圓滿成功。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對武裝部參訓官兵表示衷心地感謝。

謝謝大家。

軍訓發言致辭4今天，我們在這里隆重集會，舉行_大學20_級學生軍訓開訓典禮。在此，我代表全校師生員工，向承擔本次新生軍訓的部隊首長及全體承訓官兵致以崇高的敬意!向長期關心、支持我校軍訓工作和國防教育的領導表示衷心的感謝!同時，也向全體帶訓干部和參訓學生表示親切的慰問!

同學們，加強國防教育，增強國防觀念，是我國近代歷史經驗的昭示，是我國所處的國際安全環境對國防建設提出的緊迫要求，是黨的歷代領導核心一貫強調的戰略問題。在高校開展軍事訓練是《兵役法》和《國防教育法》規定的一項重要任務，是大學生在校期間接受國防教育、培養愛國主義精神的一個基本形式，也是是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的具體體現。我校一直堅持把學生軍訓教育列入整體教學計劃，并開設為大一學生重要的必修課。是我校推行全面素質教育的重要組成部分。為了本次軍訓的順利開展，我想對大家提以下幾點希望：

第一、全體承訓官兵、帶訓干部和參訓學生要提高認識，在軍訓工作中通力合作，有效溝通，加強協調，精心組組。既要高質量地完成今年的軍訓任務，又要確保安全。要嚴格執行“科學訓練、保證質量、紀律嚴明、文明帶兵、規范管理、安全至上、以人為本、關心互助、周密安排、精心服務”的總體要求。希望軍訓師各級帶訓干部，全體參訓同學要認真學習領會，落實到軍訓工作的方方面面，貫穿于軍訓工作的始終，確保安全、有序、圓滿地完成_級學生軍訓任務。

第二、全體帶訓干部要嚴格要求自己，起好模范帶頭作用。帶訓教師要按照“作風正派、行為端正、紀律嚴明、管理規范”的要求，認真執行軍訓“六要”、“六不要”的規定。深入了解90后大學生的思想和心理特點，思考有效的思想政治教育途徑。教育要科學，方法要妥當;關愛要真心，辦事要實在。細心、耐心地開展深入、細致的思想政治工作，確保軍訓達到良好的教育效果。

第三、希望全體參訓同學要以飽滿的熱情和高昂的斗志投入訓練，自覺地將校園當軍營。在軍訓中，虛心向學習。我相信，通過這次軍訓，同學們一定能夠很好地學習軍人的優良品質和光榮傳統，以國家利益為重，樹立愛國之心，常懷報國之志。同時也希望你們在軍訓期間，嚴格遵守軍訓的作息時間和各項規章制度，以高度的榮譽感、責任感和使命感對待這次軍訓，認真參訓，力求精神、品格、體魄大豐收。將在軍訓中養成的良好品格、作風、紀律和養成習慣延續到今后四年的學習、生活、工作之中，并轉化成為你們人生的寶貴精神財富。

同學們!我們正處在一個偉大時代，你們生逢盛世，機遇難得。當代大學生是“值得信賴、堪當重任、大有希望”的，我相信，你們一定會響應時代召喚，高揚愛國主義旗幟，自覺成為合格的社會主義事業接班人，為實現中華民族的偉大復興做出無愧于時代與歷史的貢獻!

同志們、同學們，希望你們能夠發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能團結”的革命精神，認真完成本次軍訓的各項任務，以優異的軍訓成績向家長、學校和社會匯報。

最后，祝愿各位同學學習進步!預祝20_級學生軍訓工作圓滿成功!

軍訓發言致辭5今天上午，我們在_實驗高中新校園里隆重召開20_級高一新生軍訓動員大會。我代表學校和20_級高一軍訓團的全體師生，向多年來對我校軍訓工作給予大力支持的武警_支隊的官兵們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體軍訓團的老師和志愿者表示誠摯的謝意和崇高的敬意!對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來將為_實高的發展增添無限生機，我堅信：你們今后的學習生活也必將為自己的青春彈奏出精彩的人生樂章。

同學們，_市實驗高級中學1958年建校，歷史悠久，底蘊豐厚，是_市辦學最早的學校。近幾年發展迅速，20_年首批被評為“_市示范高中”，20_年又以全省第一的評估高分被命名為“安徽省示范高中”，20_年5月18日由“_礦業集團公司中學”更名為_市實驗高級中學，現已成為一所在省內頗具影響、深受學生喜愛和社會贊譽的皖北名校。今天我們又搬遷到新的校園，我們新校園位于_市區南端，東臨相山南路，北依躍進河，占地三百畝。市區南下的二大主干道相山路、孟山路分列東西，交通非常便利。校園內三大功能區，北教學、南運動、西生活，定位明晰。十八棟各類建筑，和諧的分布在校園中，風格現代，美觀大氣，總建筑面積十萬余平方米;校區內綠化景觀，以三園三苑二廣場為主，布局精妙，景致典雅，總面積超過十萬平方米;學校教育教學設施、設備，裝配齊全、先進一流，集信息化、功能化、現代化于一體。是一所高標準、超規模的現代化學校。你們的到來，軍訓的開始，標志著新校園正式拉開了新學期開學的大幕。今年高考，我校本科達線1012人，石清吟同學以681分的優異成績摘取_市理科狀元，現已被清華大學錄取。全市理科前10名，我校占4人，且有三人位列全省前100名。近年來，在科技創新、模擬聯合國比賽、文藝比賽和各級各類比賽中我校學生一展風采，獲獎名次列前，學生綜合素質得到全面的發展和鍛煉。這些同學之所以取得如此嬌人的成績，很關鍵的一點，就是他們上好了進入高中后的第一課——軍訓。

同學們，認真參加軍訓是每個高中學生的義務，《中華人民共和國兵役法》規定，高級中學要對學生實施軍事訓練;《關于高等院校、高級中學進行軍訓試點問題的通知》也規定：軍事課是學生必修課，要利用假期安排10天左右集中訓練。我們高中學生作為一個公民，都有建設、保衛祖國的義務和責任，都要有強烈的國防意識，時刻準備著響應祖國的召喚，當祖國需要時就能拿起武器，承擔保衛祖國的責任。同時軍訓又是提高綜合素質的需要。我國的教育方針確立的培養目標是德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人，決不單單是“高分數”的學生，軍訓就是在德、智、體、美各方面全面訓練同學，這是提高同學們全面素質的必要一課。

我們學校自1990年以來，對每屆高一新生都進行軍訓，今年是第二十二屆。我們堅持這樣做，就是要通過短暫的集中軍訓，提高同學們的綜合素質，磨練同學們的意志，培養同學們艱苦樸素、吃苦耐勞、敢于拼搏、挑戰自我的作風，增強同學們的組織觀念和互幫互助的集體主義精神。就是要通過軍訓，讓同學們感受部隊這個大熔爐，走進部隊這個大課堂，融入部隊這個大家庭，增強國防觀念，增加憂患意識，激發愛國主義情感，為培養能夠適應時代要求的高素質勞動者和接班人奠定基礎。就是要通過軍訓激發同學們熱愛祖國、忠于人民、立志報國、為中華崛起而讀書的雄心壯志。

同學們大多十五、六歲，正處在人生的花季，處在生理、心理、思想、品德、性格、意志、毅力逐步成熟的時期，我們要著意磨練自己。我們不僅要向教官們學習軍事技術和過硬的軍事技能，鍛煉強健自己的體魄。更要向教官們學習軍人高尚的品德，學習軍人雷厲風行的作風，學習軍人嚴明的組織紀律觀念。明白什么叫“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”。軍訓是一次全面素質的訓練，也是磨練我們意志鍛煉我們身體的極好機遇。這次軍訓將在我們人生道路上留下深深的印記，也對塑造我們的人格十分重要。為此，我向全體同學提出四點具體要求：

一、視軍訓為人生歷程與實驗高中三年學習生活中一次難得的磨練意志強健體魄的機遇，思想上高度重視，行動上雷厲風行，堅決聽從命令，服從管理，以一名軍人的標準嚴格要求自己。勇敢頑強，嚴守紀律，認真完成訓練任務。

二、不怕苦，不怕累，有吃苦的思想準備，有戰勝困難的堅強信心。在人生旅途中，我們會碰到很多困難。現在吃點苦，就是為了將來少受苦，我們要在軍訓中磨練意志，煉就本領，增長才干。進行訓練時，要著裝整齊，精神振作，嚴肅認真，凡事從嚴要求，從小事做起，形成一個良好的開端，為三年高中的生活打下堅實的基礎。

三、要嚴格遵守軍訓紀律。軍訓期間，同學們要嚴格遵守作息時間和有關制度，有特殊情況確需請假的，要由本人申請，班主任證明，軍訓領導小組批準。各班要展開競賽，每一個班要形成一個團結緊張，奮發向上，紀律嚴明的集體，要服從命令，聽從指揮，不得有絲毫懈怠。

四、要有團隊精神和集體榮譽感，樹立團結奮斗的觀念，培養為集體增光添彩的意識，克服個人主義的不良習氣。遇到困難，同學們要互相幫助，互相照顧，互相關心，共同克服。軍事訓練是非常艱苦的，在訓練過程中要注意安全，有情況要及時向教官和老師報告，同學之間要互相學習，互相勉勵，團結互助，心心相印。

“軍號已吹響，部隊要出發”，為期10天的軍訓已拉開序幕，希望同學們能戰高溫，斗酷暑，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，以立志成才的激情、戰勝困難的決心全力投入到已經開始的軍訓中。以實際行動證明我們是最優秀的、最出色的!向教官、向家長、向學校交上第一份優秀的答卷。(大家說能不能做到!)

篇（6）

學生2021軍訓個人感想1通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。

軍訓--一種人生體驗：戰勝自我、鍛煉意志的良機。軍訓不但培養人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。

剛開始的幾天里，教官由于執行任務耽擱了來給我們指導的行程，我們日日盼望著他們的身影，每次訓練完后，我們都會纏著顧主任和輔導員問教官到底什么時候到崗，誰能知道我們在沒有教官陪伴的日子里內心是多么地煎熬?只有我們自己知道。就這樣，我們日思夜想地總算是把教官給盼來了……

教官來了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。自然，這時很美麗的時候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。”歌聲“團結就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現在這般深刻。在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰士的團結努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。

這次軍訓是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現在我們所經歷的軍訓生活。

學生2021軍訓個人感想2軍訓，象征著苦與累;軍人，意味著剛毅與頑強。當把這兩個名詞加到一群新入高中的學生身上，產生的會是什么?是蛻變，不僅使身體上的，更是心靈上的。

漫長的暑假，把我們溫養成了懶散的蠕蟲。這樣的我們，是無法迎接即將到來的三年高中學習生涯的。于是乎，我們便于今日早晨開始了軍訓。

其實，我認為我們的訓練并沒有很大的強度，這一點點太陽，這一點點訓練量，是絕對攔不住我們的，有句話說得好：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。如果連著都不敢面對，那還談什么考大學?

今天的訓練很簡單，除了站軍姿僅僅只學了幾個基本動作的動作要領。雖然說起來簡單，但如果不時時刻刻用心的話，根本就無法體現軍人的簡潔、陽剛之美。教官對我們的要求非常細致：有問題時先打報告，沒收到命令不行動，坐時背不能靠著且雙手不過膝，雙眼不能四處亂看。說實話，要想把這些要求全部做到，很累，很難。因為這和我們平時所做的完全不同，我們必須時刻注意這些。但是，我們的這些和真正的軍人需要做到的相比，不過冰山一角。我們所經歷的，不過是軍營生活的九牛一毛罷了。

在之后的幾天訓練里，更大的挑戰在等著我們，更嚴厲的訓練在等著我們。再難，我們也要迎難而上，誓死不做逃兵，誓死不為班級榮譽抹黑。

還有很多人抱怨軍訓服裝質量差，穿著不舒服，總開線之類。雖然我也曾有過這樣的想法，但回想一下先輩們的艱苦的條件，我便不這樣想了，就當憶苦思甜，緬懷先人。

其實這個軍訓我也不想來，但我既然來了，我就會做好。要么不做，要做，我就要做最棒的!

軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。

軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的良機。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。

是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。

開始高一入學前的軍訓，我只是想要好好鍛煉下自己，做好本職，是的，這一次，我做的還不錯，獲得訓練標兵的稱號，這只是做好了我該做的。

學生2021軍訓個人感想3時間飛逝，猶如白駒過隙，轉眼間，五天的軍訓生活要和我們說再見了，在這五天里，在這五天里，我們曾哭過，也曾笑過，在這五天里。我們真正的向成長邁出了一大步，在這里我先要感謝辛勤教導我們的教官，和頂著炎炎夏日鼓勵我們的班主任，還有陪著我共同奮戰了五天的全體同學，是你們的那份信任、期待與熱情使我圓滿的完成了這五天的軍訓，但是我會用這份信任與熱情一直鞭策著我。

在這五天的軍訓中，我們每天從早到晚都猶如車輪一般滾動著，而我們集體中的每一個人都好比這車輪上的滾軸，倘若有一個人松懈下來，那么車輪將會滾動的很慢，甚至停下來，所以我們每一個人都必須竭盡全力，雖然我們每一個人都很疲勞了，但是我們仍在努力，不惜“遍體鱗傷”。

很幸運，我們的車輪一直在滾動，雖然速度有時會很慢，但是它仍在滾，因為我們身上肩負太多人的期望。為了贏得最終的勝利，我們犧牲了中午的午休，雖然炎熱的天氣在驅趕著我們，但是它無論如何也驅趕不了我們最后必勝的那份決心，因為我們大家都相信老天總是把機會留給又準備的人。

時間過的真快呀，轉眼間就要到最后的會操了。雖然我們只拿到了第二名，但是，在這金燦燦的獎狀上都凝聚著我們每一個人的淚和汗水，它記載著我們軍訓五天的辛苦歷程，我們大家都應該感到高興，因為它是我們辛苦的見證。反而奇怪的是我們在坐的每位同學包括我們教管和班主任，每一個人臉上都看不出任何的喜悅，我們大家都在反思，都在沉默，我明白了，雖然我們的車輪仍在滾動，但是還有人比我們滾動的速度更快更好。

此時，我們不要去抱怨誰是誰非，因為已經毫無意義，只有我們總結教訓與經驗，才會為下一次的成功贏得更多的籌碼，贏得一份自信，還記的教管的那句‘‘要想讓別人看的起，首先得讓自己了不起’;是啊，蒼天總是眷顧那些善于抓住機會的人，一次的失敗，并不代表最終的失敗，況且，我們也沒有失敗，只是比別人略差一點，我們應該化悲痛為力量，因為我們堅信笑到最后才是笑的的。

以前，我總覺得只要做好自己就行，但是，通過這五天的軍訓，我才深刻的體會到一個偉大的人，并不光是自己獨占鰲頭，而是帶動更多的人，大家都各顯其能，挖掘自己的潛能，擰成一股繩，開始迎接下一輪的挑戰，我準備好了，同學們你們準備好了沒有?

學生2021軍訓個人感想4陌生的學校，陌生的環境，陌生的面孔。一切都是那么陌生卻又有些熟悉。

我的高中生活第一天就在這緊張而又充實的軍訓中結束了。

羅教官，一位年輕、和藹卻又嚴厲的教官，在枯燥的軍訓中給我們上了一課又一課。

軍訓的第一課：站軍姿。還沒開始上課我就想：站軍姿，初中的時候好像站過，應該沒那么累吧。但當我們真的在站軍姿時，一種責任感油然而生。這軍訓三天，好比高中三年，而這第一天，就好比高一這一年。高一是打基礎的一年，高二學的東西也有一部分是以高一知識為基礎的。一棟高樓大廈最重要的是地基。地基不好好打，這棟大廈再高也是白搭。盡管汗水流進了眼里，但我依然想擦掉，因為那是我努力耕耘所得到的碩果。正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話的意思是寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義是：要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、克服一定的困難才能達到的。

身體在軍訓中強壯，意志在軍訓中磨礪，風采在軍訓中展示。我們正是在這種刻苦的條件下磨練出這種鋼鐵般的意志!這是在課本上學不到的。

在我們練齊步、正步的時候，教官為了讓我們的肌肉形成記憶，每一個動作都會讓我們保持很長時間。每當我們覺得累了，教官都會來鼓勵我們：“想一想快樂的事情，很快就會過去的!”

在間隔的休息時間，同學們展示了豐富多彩的節目，為我們刻苦的軍訓生活添加了濃墨重彩的一筆。教官為我們講述了我國的國防力量以及前幾天在朱日和訓練基地的建軍--周年閱兵，這既豐富了我們的國防知識，又加強了我們報答祖國的決心。

“稍息、立正、齊步走、正步走、向右看齊……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!

軍訓，是一種考驗，也是一種磨煉。短短的軍訓，讓我明白了人生中的一個道理：一份耕耘，一份收獲。同時，也培養了我堅強、獨立、吃苦耐勞以及強烈的集體榮譽感。

學生2021軍訓個人感想5懷著興奮喜悅的心情邁入了實驗中學的大門，迎接我們的是為期五天的軍訓生活。這是一段艱辛又快樂的生活，是我的學習生涯中一道靚麗的風景。

剛開始，教官只是教一些簡單的動作，例如：稍息、立正、跨立、向左向右轉、向后轉等。我們都顯得有些輕視，不就是這些最基本的動作嗎?小學都練習了好幾年了，有啥了不起的。帶著這樣的心理參加訓練不到半小時，我才發現我的想法是多么的幼稚與可笑。因為教官對我們的要求越來越嚴，也越來越高。

每天訓練下來，我們都是腰酸背痛的，本來回到家還想尋求家長的安慰，結果家長的想法是支持教官的做法，還說再嚴厲些更好。使我這個前無幫手后無援軍的“小戰士”打退堂鼓的想法只好“爛”在肚子里。教官十分嚴格地要求我們，每一個動作都要做到教官的“心眼里”。記得有一次，我們剛學習向左轉的時候，有的同學連左右都不分，好不容易分清左右了，以為這樣就完事了，結果教官又有了新的標準說我們身體亂晃，手的位置不對，腳并立的時候也是亂七八糟的。就這么一個動作讓我們練了很長一段時間，直到教官滿意為止。當時，我們都在想：你只要完成你的任務就可以了，干嘛這么嚴格，讓我們受這么大的苦。現在想想，我才明白這樣做的目的是讓我們發揚吃苦耐勞的精神，在今后的學習生活中有戰勝困難的決心和勇氣，讓我們變得更加堅強。

篇（7）

開學初班級事情瑣碎、繁雜，做好班主任工作要十分講究技巧。學生來到一個新的環境，對各科任課老師和同學們都充滿了好奇的同時對未來也都是滿懷希望的。為了給班級營造一個良好的環境，我一般是這樣做的：

首先，培養學生的集體榮譽感。要想讓學生們盡快地適應并融入一個班級，就得培養學生的主人翁意識。如果學生都能把自己當成班級的小主人，那他們就會積極地參加班級的各項活動，還會盡自己的全力把各項事務做好給班級爭光奪采。

其次，讓學生給自己制定一個目標，并在此基礎上再制定一個能達到目標的具體計劃。目標好比導航，學生們有了目標，也就有了學習的方向和積極向上的動力。

再者，每接一個新班，在布置班級文化過程中，我總要把這句話送給學生們，“坐下來、靜下心、鉆進去”。意思是說，學生們來到教室能夠快速穩定下來，找到學習任務并全身心地投入到學習中去。我讓學生們把這句話抄寫下來貼在桌頭提醒自己、督促自己以養成良好的學習習慣。此外，我還經常利用班會時間給學生講我們學校的優勢：我們學校有著強有力的領導班子和教師隊伍，為每一位學生提供最大的發展空間。

最后，“勤”字當頭，做好班級穩定工作。“人勤地不懶”。開學初，班級的穩定是重中之重。我要求自己做到三勤：腳勤、嘴勤、眼勤。沒課的時候，我經常到班上或在窗外看看學生的紀律和學習狀況。自習課上，我常常進行督促檢查，培養他們的自主學習的能力。課下，多與學生接觸；多找學生談心，了解他們的家庭背景和內心世界，這為管理班級及時提供了第一手資料。

二、尊重、關愛學生

冰心說，“有了愛便有了一切。”教書育人是老師的天職，而育人更是班主任工作中的一個重要環節。如何育人？我認為，愛學生是根本。愛學生，我們就需要尊重學生的人格、興趣、愛好。人格尊嚴是平等的，班主任要努力做到能像一個真正的朋友一樣，欣賞學生，學會傾聽學生的意見，體會他們的感受，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的動力。“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎”。一個學生被認同、被尊重后，他可能會發揮驚人的潛力和爆發力。你是否愛學生，你的一個眼神、一句問候都是傳達感情的信號，他們是能感受到的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而冷落一個學生無異于厭棄一個學生。成長中的學生是需要更多的關愛的，我們給學生一點陽光，他們就會還我們一片燦爛。

三、公開場合，多加表揚

好孩子不是吵出來的，而是夸出來的。適時地進行積極的評價能使學生重新找回自我，獲取克服缺點的勇氣和信心。軍訓期間，我每天都和學生們一起，對當天進行總結，總結我們班的得與失、好人好事、我們班的閃光點等等。對于出現的好人好事，及時進行了公開的表揚與鼓勵。這一招非常奏效，極大地鼓勵了學生。軍訓期間的事情如每日搬水、衛生、搬書等，我從未過問過，全是學生自發地參與。可見，表揚的效果會進一步提高學生的積極性和進取心。

四、以虛心為榮，不斷提升自身修養

要想做一個成功的班主任，就必須有威信。那么威信從何而來呢？“打鐵還須自身硬”。如果連自身都不正的話，怎么能夠讓學生“親其師，信其道”呢？孔子說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”可見教師的一言一行對學生的影響有多么大。因此，作為班主任，更要做好學生的表率，以身作則，用自己的知識不斷豐富學生的知識，用自己的智慧啟迪學生的智慧，用自己的情感激發學生的情感，用自己的意志激勵學生的意志，用自己的個性影響學生的個性，用自己的靈魂塑造學生的靈魂，用自己的人格鍛造學生的人格。所以班主任一定要言而有信，言而有度。只有這樣才能在學生心中樹立良好形象，建立崇高威信。

篇（8）

中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）03-0232-02

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”在其著作中，曾子一再強調對傳授的學業進行反省的重要性。班主任專業化的研究表明，反思是促進班主任成長，提升專業化水平的有效手段。班主任的反思，是指班主任以促進學生發展為根本目標和前提，以自身的管理實踐和教育理念為審視對象，自覺主動地提升管理意識、增強實踐智慧，促進自身專業成長的過程。筆者作為一名輔導員，在多年的職業生涯中，經歷過辛酸坎坷，也體會過苦盡甘來。但經過不斷咀嚼、總結、感悟和反思，總結出要想做好班主任，就是要將反思變成自己的思維習慣。現就結合筆者的自身感受，談談班主任應從哪些方面進行反思。

一、班主任與學生關系的反思

1.兄弟姐妹型――威嚴不可失。初當班主任時，一味和學生處好關系，幻想把班級建設成一個大家庭，甚至師生間以兄弟姐妹相稱，對學生衣食住行樣樣關心，事無巨細，事必躬親。久而久之，該班的學生漸漸了解了我的脾氣和性格，對我失去忌憚，班主任原應具備的威嚴蕩然無存。這個班級同學之間、師生之間感情極深，但最初形成的觀念卻已在學生心中根深蒂固，同學們認為老師這么疼愛自己，有什么事都有老師擋著，因此，導致這個班部分學生組織紀律性差、做事缺乏擔當、受挫能力較弱。因此，班主任應威恩并施。

2.冷若冰霜型――情感不可失。年輕班主任怕管不住學生，為了追求對學生的絕對管理，從一開始便板起面孔對待學生，日常管理中也不輕易給學生笑臉。談到工作，首先講懲罰和處分，而缺乏應有的賞識和激勵，使學生一味被動接受。學生對班主任表現出懼怕。有困惑也不敢找老師傾訴，導致班主任不能未雨綢繆，從而失去最佳教育時機。這個班學生干部工作表現力強，班級整體自律性較好，但同學與班主任缺乏溝通和交流，同學間矛盾也較多，學生自主意識強，相對的集體意識較弱。由此可見，適當的賞識與激勵對學生的成長是十分有利的。

3.以逸待勞型――時機不可失。“機不可失失不再來”，抓住時機對學生進行引導和教育。筆者認為，從新生入校報道、軍訓到第一學期期中考試這段時間是能否帶出一個好班的關鍵時期。這一時期學生剛入校，對一切都存有敬畏心理，行為和心理上都有自我約束，在這一時期班主任的主要任務是細心觀察而不作為，刻意的“無為”，讓學生既摸不著頭腦，又不敢有所松懈。隨著時間一點點過去，軍訓結束，開始上課，學生的緊張、不適和戒備也一點點褪去，個性慢慢顯現出來，大約一個月后，班主任對班級學生的初步觀察已基本結束，此時集中對開學以來的班級表現進行獎懲，指定第一批班級學生干部，再結合入學教育考試和第一次中期考試帶給學生的壓力，將已經準備好的班級制度貫徹到學生中去，用嚴格的制度和真誠的感情共同管理學生，基本可以將一個班級進行定型。由此可見，抓住時機對學生進行有效地引導是十分關鍵的。

二、“90后”適用的教育方法

1.引導法。作為教師首先要遵守教育規律，尊重教育對象，了解學生的身心特點，正確引導，幫助他們健康成長。現代的學生由于家庭的教育方法的不夠科學，加上自身年齡的特點，對自己缺乏一個客觀的自我認識，而且根據“90后”學生的心理和行為特點，反思我們一成不變的教育方法，不難發現，教育也應當隨著每一屆學生的變化而與時俱進。其實，只要細心觀察，尋找突破口加以引導，使學生心理上接受我們的教育目標，溝通與教育便有所成效。教育工作，不是灌輸思想，而是有效地引導，只有在有效引導的基礎上，學生才能有更好的發展。

2.賞識法。美國著名心理學家馬斯洛把人類的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求五類，依次由較低層次到較高層次排列。由此可見，自我價值得到承認是最高級別的需求。無論學生處于哪一個階段的需求，自我尊重、信心和成就都是不可或缺的因素，而這些因素的獲得，都要靠賞識教育法得到實現。通過賞識教育，可以維護學生的自尊，建立良好的師生關系，保護學生的學習積極性。做錯事或者學習成績不好的學生，往往心理壓力較大，自卑、自責、不知所措。這時，他們所需要的是幫助、安慰。筆者在工作中發現，“90后”學生都希望自己的能力和成就能得到師生的認可，希望在各種不同情境中有實力、能勝任、能獨立自主。因此，班主任要對學生的成績及時的進行肯定、表揚，以激勵學生進步。

3.攻心法。一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生。帶著這樣的立場去管理和愛護學生，師生間的代溝便會自動轉換為家長和孩子間那種既愛又恨的微妙關系，尤其在遇到不聽勸阻的學生、與教師或班主任產生矛盾的學生、個別誤入歧途的學生以及患有心理或生理疾病的學生時，班主任在談話中適時將這種關系和感情流露出來，攻其內心，往往會起到事半功倍的良效。“90后”學生獨生子女居多，雖桀驁不馴，卻又十分看重感情，倘若班主任能夠在陌生的環境中帶給學生一份真摯的親情，他們也必然能夠體會老師們的良苦用心。這份感情甚至會在許多學生以后的學習生活中產生一定的牽絆和約束作用。

有人曾說，能發現問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。筆者四年的班主任生活，有得失、有困惑、有疲憊、有委屈。每當這些時候，我總是習慣性的去想，我的一個小小的付出，說不定能夠改變這個學生的一生，繼而便又習慣性地去反思，反思我和學生們的關系，反思我的教育方法，反思失敗的教訓，反思成功的秘訣……反思使我發現問題，反思為我解決問題，反思幫我進步成長。唯有反思才能進步，唯有反思才能做好班主任。

參考文獻：

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篇（9）

軍訓不但可以鍛煉身體，而且還可以增強我們的毅力和耐力，讓我們有了很多的收獲，雖然我們的教官很嚴格，但是他始終是為了我們好，他全心全意的為我們，他每天起早貪黑和我們一起軍訓，這次軍訓讓我們懂得了什么是團結，如果一個班中沒有激情，沒有合作，沒有團結，就會像是一盤散沙，通過我們同學之間的合作讓我們班級的人更加有信心，更加的知道如何去團結。

這次軍訓讓我們體會到了什么是苦，什么是甜，軍訓雖然很苦，但其中也很有樂趣，這次軍訓令我大徹大悟，我深刻的體會到了這句話的真諦，我懂得了什么是吃得苦中苦，方為人上人,現在的我們像新生的嬰兒，在接受著全新的教育。教官為我們灌輸了最好的教育，是他讓我們學會了忍耐，是他讓我們學會了堅持，他將我們這一顆顆還未發芽的樹苗種起，每天給我們澆水，施肥，讓我們茁壯的成長，給我們最舒適的環境，讓我們開出最耀眼的花朵，結出最飽滿的果實。

每天我們都會在烈日炎炎下接受這殘酷而有趣的軍訓，軍訓中有淚水也夾雜著又汗水，又歡歌同時也少不了笑語，軍訓其實并不那么苦悶，因為我們擁有了一個幽默搞笑的教官，他會在我們苦悶的時候給我們快樂和力量，我們就會重拾信心，感到很有力量，是他讓我們不再向困難低頭，要傲視挫折，我相信只要有恒心一定會成功的，即使失敗了我也不會遺憾，因為我曾經付出過，努力過，所以我不會留下什么遺憾，雖然我做的不是很好，但是我們都盡心盡力去做了，去學了，所謂臺上一分鐘，臺下十年功，哪一個成功人士的背后不是傷痕累累，哪一穗沉甸甸的麥子不是飽經風霜，所以我們要學會堅持。對于這次的軍訓體會很深，我相信這并不僅僅是我一個人的想法，我們班的每一個人也應該深有體會，所以我們應該認真對待這次軍訓，發揮出我們最出色的水平，信心十足的向我們的人生目標發起進軍，這時你會發現勝利在向我們招手，信心就會更滿，大聲叫出：向前沖。

沖向成功吧!向困難挑戰，讓它成為我們的戰利品，這次軍訓我永遠都不會忘記，它會成為我們的戰利品，成為人生中一次有意義的訓練，永遠都不會磨滅，我會永遠記住這次軍訓，我會將這次軍訓畫上圓滿的句號。

軍訓增強了我的集體榮譽感;軍訓提高了我們每一個同學的素質;軍訓讓我體會到我們班同學那種團結向上的精神;軍訓讓我體會到那種雷厲風行，令行禁止的作風;軍訓讓我體會到做每一件事情都要認真去對待才會成功。

軍訓這兩個字，一說起來就會感到非常累。可是，只要你把軍訓這兩個字真正融入到生活中去，那你就會覺得軍訓其實并不是很累，這只是我的看法。

第一，服從;第二，完全服從;第三，絕對服從。這是作為一名軍人應具有的條件。也許，一名軍人只有遵守并卻牢記才是最好。

總結這四天的軍訓，說真的，我感到十分的辛苦，但在從中我也得到不少的道理。我們累，但是教官更累，他們還要給我們喊口令把喉嚨都弄啞了。在軍訓期間自己的一些收獲：學會了如何與同學好好相處;學會了自力更生;學會了軍人鋼鐵般的意志;學會了珍惜現有的幸福;怕苦的人是中國人民的恥辱，是世界的罪人，這種在少時不吃苦的人，到老了才會了解自己的確很笨，到老了才會真正的吃苦，只有不怕苦、不怕累才能在社會上站穩。

軍訓讓我懂得了遇到困難不能回避，而要以積極的態度迎難而上，在解決困難的過程中，把我們鍛煉的更加堅強;軍訓增強了我的集體榮譽感;軍訓提高了我們每一個同學的素質;軍訓讓我體會到我們班同學那種團結向上的精神;軍訓讓我體會到那種雷厲風行，令行禁止的作風;軍訓讓我體會到做每一件事情都要認真去對待才會成功。

在今后的日子里，我會多點參加像軍訓那樣有意義的活動，從不叫苦。只要有軍訓，我都回會積極參加。在軍訓中，我會服從，完全服從，絕對服從教官。做一個不怕苦，勇往直前的軍人。

2017大學生軍訓心得體會范文二軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯系正步的時候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經東倒西歪了。可教官卻穩穩地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學了擒敵拳，有幾個教官給我們表演了跳起來再摔下去的動作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無限的敬佩涌上心頭。

軍訓六天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這十天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。回到學校后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最后一次軍營生活。

第一天軍訓，暴雨驟至，給了大家一個下馬威好象老天有意告訴我們，軍訓不是鬧著玩的。大家一起學習立正，稍息，一遍遍地做著枯燥無味的四面轉。漸漸地，太陽又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅強。第一天，我們學會了堅韌不拔。

第二天軍訓，艷陽高照。同學們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個小時。教官不發話，整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一死一毫的動搖。第二天，我們學會了服從命令。

第三天軍訓，要迎接下午的會操。為了班級的榮譽，每個方陣都一絲不茍地練習著集體的配合。從最簡單的立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉法，最后到整個方陣的齊步行進，都不允許任何一個人犯一點差錯。俗話說：差之毫厘，謬之千里。不錯，前排同學小小的一個錯誤，就會是整個排面變亂，操場上，沒一個方陣無數次地從這一頭走到那一頭，再從那一頭跑到這一頭。無數次的練習就是為了訓練整支隊伍的統一一致。教官說：步調一致，整齊劃一才是真正的軍隊。今天，我們又學會協調一致。。。

六天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質，磨礪我們的意志。經歷了軍訓，我們獲益匪淺;通過了軍訓，我們無比驕傲。

在今天的軍訓匯報演出上，大家或許是備感自豪，或許是心喊解放。然而，畢竟我們經歷了，我們努力了，我們能夠說，軍訓后，我們更出色。

我們選擇了堅持。盡管烈日炎炎，一分一秒地如此漫長，但在訓練場上的我們昂首挺胸、精神飽滿，認真進行著訓練。最后的結果正像教官說的那樣，勝利是屬于我們的，我們用自己的汗水和努力換來的是結業式上完美的表演，贏來的是前來參加結業式的院領導、老師以及教官們的認同和掌聲。心得體會

我們不否認的是，身為獨生子女的我們習慣于獨來獨往，凡事先考慮到的是我們自己，而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當我們把自己融在一個大集體時，個人的得失就顯得微不足道，顯現出的是一個團隊的作用和力量。為了使這個團隊有一個良好的精神面貌展現在全體教官的面前，為了給學院增光添彩，不少同學是帶病堅持訓練的。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感，我們軍訓的效果也不會這樣好。

在軍訓過程中，我們不但學會了一些軍事常識，我們還學會了尊重他人。開始我們曾為一些小事與教官發生沖撞，以至于彼此之間產生了誤會，說話語氣也難免會重一些。但是我們隨時都在反醒自己，畢竟軍訓的目的就是要讓我們體驗軍人的生活，了解作為一名軍人應遵循的基本準則;而教官們亦在調整，因為我們是學生，和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現的矛盾，我們坐在一起聊天，交換著各自的人生經歷和對問題的看法，換位思考后彼此之間有了進一步了解的同時，我們也明白了軍隊鐵的紀律，而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會到了學會理解和尊重他人，學會換位思考的重要性。

也許是離家在外，身在軍營，我們的教官不能經常回家，所以他們對父母兄弟姐妹有著一種深深的思念，每次回家都會為父老鄉親們做點什么。他們對家鄉的懷念和對父母的孝敬，感動了我們的同時，也使我們學會感激父母的養育之恩，所以在打電話回家時，我們會叮囑父母上班時路上小心，不要吸煙，那有害身體健康;生病了記得要吃藥，不要為了掙錢而忽略自己的健康;我們在基地生活很好和同學教官相處很融洽，請不要為我們擔心``````匆匆掛上電話，擦掉眼角的淚水，心中充滿了無限思念。可以說，軍營的生活使我們的意志得到鍛煉的同時，也使我們懂得了感恩，懂得了長大成人的意味著什么。

難忘的軍訓，教會了我太多、太多。自信、奉獻，尊重、感恩``````這些都是財富，一筆寶貴的財富。

在軍訓之前，我總認為那是一件非常有趣的事，雖然初中、高中也有過軍訓，但那畢竟只是在校內，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌我真的把軍訓當作夏令營般輕松和自在。

到達訓練營之后才意識到自己的想法太天真了，軍營就是軍營，軍人的堅強和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的。當天下午，我就體驗到了軍營的嚴肅氣氛。教官說話時不可亂動，笑更是不太可能的事情，就算吃飯時都不能發出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間。回宿舍的路上要高喊口號，喊不響就不讓回去，可有時明明用盡全力，教官卻還不滿意，于是只能拼命嚷出來。

那一晚，我哭了，苦澀的淚流進嘴里，心中的憧憬被擊得粉碎

第二天不到五點鐘，我就起來了，因為六點鐘要集合，在這之前還要整理內務。按照要求，被子要折成豆腐塊，有的同學甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒舍得拆，和衣而睡，以此減少早上的慌亂，可還是很忙的就到了集合時間。

吃過早飯，一天的訓練開始了。不準動，不準笑，站軍姿;一遍一遍地坐下，起立，蹲下，起立;短時間的休息;吃飯時間食堂門口一遍一遍的喊號;食堂里一遍遍的拿凳子，再放進去的動作操練教官殘酷的訓練方式，不通人情的批評讓我們不堪忍受，甚至產生了厭煩

吃過晚飯后，本想飛奔進宿舍，貪睡在床上，享受一天難得的時光。此時，教官卻通知我們今天訓練的下一個項目是軍體拳。就這樣，那個難忘的夜晚，教官不辭辛勞地為我們演示，一遍遍地耐心教導看著他們疲憊的神態，聽著他們已經嘶啞的嗓音，心里不由得一陣感動。也許他們的方式有些激烈，言辭過于鋒利，但他們畢竟是軍人，軍人的剛毅使他們不善于柔風細雨

我不再仇視教官，不再反感軍訓，可由于身體的原因，我來到了特勤分隊，這是一個專門為病號組建的連隊，負責一些后勤工作。工作很輕松，但是不能回到以前的連隊與同學中，心中竟有了無限遺憾。

天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為軍訓為大學生加強國防教育，樹立愛國主義思想，煅煉身體，增強體質起到了致關重要的作用。雖然我沒有能堅持到底，但我也永遠難忘這些日子。在軍訓之前，我總認為那是一件非常有趣的事，雖然初中、高中也有過軍訓，但那畢竟只是在校內，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌我真的把軍訓當作夏令營般輕松和自在。

2017大學生軍訓心得體會范文三進大學，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

給我們訓練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。而我們的教官卻因為我們自由散漫的各種壞習慣，經常受到懲罰。24日這天教官因為我們，被罰連續五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了;。。。那一刻，幾乎所有的同學都哭了。但是哭又什么用??我們總是在教官受罰之后跟他說對不起，為什么不一開始就做好自己呢?

你是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，今天，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。

軍訓快要結束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因為有更多的東西充實著我。記得軍訓剛開始的時候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓的內容或許是單調的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。

軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調的軍訓中的調節劑。在拉歌中聽到的除了原始的吼聲，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態，度過最輕松的十幾分鐘。

軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調間外頭還有另一種生活;讓我發覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨;讓我發覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。

篇（10）

幼兒園學生實習鑒定表自我總結范文一一,實習題目

在實習的這段期間,我知道了實踐是多么的重要,它讓我學到了許多書本上學不到的知識,也讓我學會了如何與孩子相處.

二,實習的目的

通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

三,實習時間

本次實習時間于2011年9月至2011年12月在貴州省水泥廠幼兒園實習,實習的崗位是教師,這個職位說輕松也輕松,說不輕松也不輕松.教師是一個神圣的職業,而作為一名幼兒教師更是如此,

當我看見一名名活潑的小孩在陽光下的笑臉,我就在想如果時間能停留在這一刻那該多好啊,就這樣我開始了我的新生活.

在此之前我先參觀了幼兒園,這里的環境很舒適,空氣也很好,設施完善,在安全方面也做好了相應的準備,老師們也很和藹,參觀完學校就來到了我所實習的班級中班,在中班期間,每個孩子都很乖巧,聽話.孩子們都喜歡和我一起做游戲,這讓我對這次的實習有了更大的信心,實習過程中遇到不懂的問題也得到了及時的解決.

剛開始是在班上學習如何與孩子溝通,后來幾天我一個人上課,說實話很緊張,不過看著孩子們一張張純真的笑臉,那些就都不算什么了,一節課上下來很輕松,同時也讓我學到了許多課本上學不的到的,在實習的過程中需要觀察孩子的一舉一動,要和孩子打成一片,了解他們的喜好,針對孩子的差別來對其進行不同方式的教育,還要以游戲的形式來激發幼兒學習的興趣,讓他們通過游戲來學習知識,不同的課所表達的意思不同,這會讓孩子覺得什么都是很新奇的,這樣他們就會通過不同的途徑去探索,把答案找出來,同時也讓他們知道一件事情要知道它的答案不是只有一種方法.

實習時間說短不短,說長不長,轉眼就到了離開的日子,在和孩子們相處的日子里大家都有了深厚的感情,就這樣離開有許多的不舍,然而通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師給的此次機會，讓我真正學到了很多專業和社會知識。

幼兒園學生實習鑒定表自我總結范文二我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：如果考上中專是我人生的一個新的轉折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確，就是學習門類繁多龐雜法律知識，學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代，我國的中等職業教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工入黨申請書范文作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

幼兒園學生實習鑒定表自我總結范文三在這一個月里，我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易!

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發現后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業。

篇（11）

尊敬的領導：

你們好!

我是三聯技術學院計軟1002班的***，來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀初中的弟弟，我們學習都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出。。。。

這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家里養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不愿拖欠學校的學費，努力干農活，偶爾農閑的時候還去城里幫忙干工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭發都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，因為怕高昂的醫藥費，而且家里已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校周末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。

本人在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這里的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點，我定當努力學習，努力工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

范文二：

尊敬的領導、老師：

我是來xxx的學生，我叫xxx，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。

你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。

在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!